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狼王梦的读后感中学生大全(模板8篇)
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狼王梦的读后感中学生大全(模板8篇)

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狼王梦的读后感中学生大全(模板8篇)
    小编:琉璃

读后感是对书中故事和人物情感的回味和思考,有助于我们更深刻地领会作品的内涵和艺术美感。如何写好一篇读后感?注意语言的准确性和表达的精练性,用恰当的词语和句式来表达自己的观点。以下是一些脍炙人口的读后感范文,希望可以给大家带来思考和启示。

狼王梦的读后感中学生篇一

紫岚的伴侣黒桑是一匹智力超群,肌肉发达的大公狼,然而这样一匹优秀的公狼却只能充当狼王的臣民,内心极为不甘的黒桑准备与紫岚一起推翻狼王的统治。可是天有不测风云,在谋反的前一天晚上,黒桑被野猪尖锐的牙齿给挑死了,给紫岚留下了一窝小狼崽。悲痛欲绝的紫岚为了完成黒桑的遗愿——当上狼王,对这几匹小狼格外严厉,希望它们中的一匹能够实现黒桑做狼王的梦想。正当大儿子黑仔朝着紫岚所预想的道路前进时,意外发生了,正在草地上玩耍的黑仔被金雕抓走了。紫岚悲伤不已,继续把重心放在另外两匹小狼身上,当二儿子魂儿培养得差不多时,厄运再次降临,蓝魂儿命丧捕兽夹。

两只狼儿相继离世的巨大痛苦没有令紫岚退缩,为了实现梦想,她继续培养三儿子双毛。由于紫岚对前两只狼崽关心过多,而忽视了双毛的成长,自卑的种子在双毛的心中悄然生根发芽。为了激起双毛的狼性,紫岚废掉了自己的一条腿,逼迫着双毛不断成长,带领着双毛渐渐走出了自卑的阴影。

读完《狼王梦》,我内心久久无法平静。在紫岚的身上,我看到了对追逐梦想的无畏与深深的母爱。

狼王梦的读后感中学生篇二

《狼王梦》这本书是我很久以前看的一本由着名的动物作家沈石溪写的书,本书中的主角是有着野心、抱负,为求一子成为狼王的母亲——紫岚。她历尽艰险、千方百计、竭尽全力直至付出生命也不放弃这个梦想。

本书中最最令我震撼的是母狼紫岚那不输于人类的爱。虽然母狼紫岚为了把自己的后代培养成狼王而不惜对自己的孩子“残忍”,但它也还是非常爱自己的后代的,到最后它都愿意为保狼孙而死,可见它的爱并不是那么残酷的,但这就是我们人类伟大无私却慈祥的母爱啊。

有一次她的孩子蓝魂儿和另外一只狼仔抢半只羊腿,结果被那只狼仔抢走了,蓝魂儿在向紫岚寻求帮助时,紫岚并没有帮蓝魂儿,反而重重地打了它一下,把它咬得狼毛飞旋。这种母爱,让我明白了只有靠自己才能夺到你想要的东,靠懦弱,靠眼泪是永远也得不到的。在狼族,只有弱肉强食,没有人会去可怜你,只有依靠着这个生存原则,你才能活下去,你才有可能当上狼王,母狼用自己的行动告诉了她的孩子。

狼王梦的读后感中学生篇三

这天,我看好了一本《狼王梦》。讲了狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王确应一个个意外连连惨死,老后被狼女媚媚无情的赶出洞外,最后为了救狼孙完成雄狼黑桑的遗愿和老雕同归于尽的故事。

我觉得狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王他们却连连惨死可她不放下的精神值得我们学习。

读完《狼王梦》后,我改变了我的想法,原先爱也能够是悲惨的!

我记得书中有这么一段“紫岚最爱黑仔,以为它长的最像黑桑,黑仔长的必须会像黑桑那样健壮、勇敢、聪明的”紫岚把全部母爱都倾注在黑仔身上,它要把黑仔培养成新狼王。每次哺乳它总是先让黑仔吃饱,然后轮到蓝魂儿、双毛和媚媚。

书中描述的许多片段至今都令我难以忘记。这本书让我懂得了许多道理。

狼王梦的读后感中学生篇四

《狼王梦》讲的是母狼紫岚在绝境中生下了四个孩子,有三头公狼,一头母狼。母狼紫岚为了让自己的孩子有一位能当上狼王而想尽了办法,从小就开始不惜一切代价地培养她的孩子。为了让孩子登上狼王宝座,她花尽了所有心血。

可命运是悲惨的,她的孩子分别死在了金雕爪下、捕兽夹下、狼王洛夏的嘴下。

虽然这是一个比较悲剧性的小说,但我却悟出了许多道理。

故事中写到了自然界的严酷,不容情,为了生存,你必须磨练自己的各方面能力,独立自理地生活,在自然界里是不讲人情的,高的身份是用能力换来的,爸爸妈妈无法帮你那么多,到最后还得靠你自己。不仅是狼生活的动物界,人类的现实生活也是这样的:优胜劣汰,适者生存。光靠爸爸妈妈是没有用的,他们的生活是他们用自己的能力,脚踏实地工作换来的。

我们虽然小,但也要做到自力更生,更不能依赖父母,做“衣来伸手,饭来张口”的孩子。

狼王梦的读后感中学生篇五

母爱,多么伟大,从母狼紫岚的身上,我看到了当下我们的父母,无偿付出一切,甘愿赴汤蹈火,母爱,往往很平凡,往往又很伟大,往往来自看不见的地方,往往展示出让人想不到的方法,目的:为了儿女!

这是个感人的故事,其中的母爱令人感慨,令人震惊。母爱——多么伟大!

狼王梦的读后感中学生篇六

在中国,狼一直都不是正面形象的代表的,一翻词典很容易就能找到“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等贬义性词语,因为“狼”比“狠”多了“一点”就是狼了,可见狼有多么凶残。可当我看了《狼王梦》后,我对狼又有了新的看法。

《狼王梦》主要讲了母狼紫岚为了完成死去的丈夫黑桑的遗愿,决定不惜一切代价培养她的狼崽成为狼王,可因为种种原因,她的三个公狼崽都死了,于是紫岚把所有希望寄托在了媚媚生的狼孙身上,最后,紫岚为保护狼孙,与金雕同归于尽。

整本《狼王梦》的字里行间无不透露着主角紫岚对于“狼王梦”的坚持和为之付出的努力。

在培养黑仔时,紫岚处处保护着黑仔,什么好东西都给他,使黑仔变得很自傲,都不把别人放在眼里。再一次玩耍中,因为没有母狼在身边,黑仔被一只饥饿的金雕给盯上了,年幼而又自大傲慢的他并不知道来自天空的威胁,当紫岚赶到时,一切都晚了。于是,她又开始培养蓝魂儿,之前非常顺利,紫岚甚至放弃了重新配偶的机会。她对蓝魂儿进行了“精英式”的训练,但这让蓝魂儿缺少了团队意识,让他在捕食中鲁莽地冲上去,结果被猎人的弹簧夹夹住了,紫岚只好咬断他的喉管,将他埋在雪地里。

紫岚顾不得失子的痛心,马上开始培养双毛,可是双毛的奴性已经超过了狼性,要让他当狼王的可能性不大,这点紫岚心知肚明,可她还是坚持不懈地努力着。

狼王梦的读后感中学生篇七

有一本书让我行思坐忆;有一本书令我泪流满面;有一本书让我惊险心慌;有一本书令我赞叹不已;这本书就是沈石溪动物系列小说中远近闻名巨著《狼王梦》,这本书分“狼王梦”和“狼种”两部分,介绍了两个不同的故事,第一部分最令人深刻、感动。

这本书是“动物小说大王”沈石溪的著作,沈石溪,原名:沈一鸣。上海人,生于1952年10月,汉族。中共党员。大专文化。职称文学创作2级。在云南边疆生活了18年,娶一妻,生一子。善于写动物小说,如《白天鹅红珊瑚》、《最后一头战象》、《太阳鸟和眼镜王蛇》、《会做生意的狐狸》等,部分作品也获得了许多奖项。

《狼王梦》中狼群捕猎的残忍景象和母狼紫岚为了让其它四只刚出生的狼崽有充足奶水时,吃食了第五只狼崽遗体的情景令人念念不忘,透过沈石溪逼真的描写,让我有丰富的想象力,令我感觉到了母狼紫岚分娩时被狗追杀导致后颈被咬了一块肉和每次失去儿女的痛苦。

这本书有两大部分,我要介绍的是第一部分,一共六章,每一章都让人感动的流下泪。故事是说:一位叫紫岚的母狼怀孕时,快要成为狼王的丈夫去世了,在警犬的追捕时分娩,共生了五只狼崽,有一只被冻死了,为了生存紫岚吃食了它的尸体,剩下四只狼崽三公一母,根据毛色依次取名为:黑仔,蓝魂儿,双毛和媚媚。因为黑仔长得像它父亲黑桑,所以紫岚决定培养黑仔成为狼王。但命运捉弄人,黑仔在紫岚的培养下变的大胆,所以还在幼崽的他出洞猎物,但有一次飞翔的金雕看见了黑仔孤身一人,便咬死它之后叼走了它。紫岚得之后便开始培养蓝魂儿做狼王,所以让蓝魂儿每次都站在别的狼前面冲锋陷阵,捕捉食物。但正是如此蓝魂儿陷入猎人圈套,被捕兽夹夹死了,紫岚没了希望,在加上双毛和媚媚对它的'无情最后也血洒碧空。

这本书令我印象最深的是母狼紫岚,它为了丈夫的梦想拼命的培养后代,内心一直在发自内心母爱的关心和培养狼王残忍性格的梦想斗争,最后却落得有家不能回,亲人不认它的下场。

这本书表达了狼王成长的艰辛和母狼对后代培养时的错误,我建议回家给父母看一看,了解对孩子既不能急于求成也不能用错方法。

狼王梦的读后感中学生篇八

一张血淋淋的嘴巴,一双阴森森的眼睛,藏在草丛中,贪婪地望着无知可爱的小绵羊,一听就知道是狼,在人们心目中,狼是邪恶的化身。翻阅《成语字典》,什么狼子野心,狼狈为奸,狼心狗肺,狼烟四起、豺狼当道……等等,都用来形容残暴、奸恶和凶险。在汉语方块字中“狠”字与“狼”字只相差一点意思,是再狠一点就是狼了,人对狼的憎恶可见一斑。可以这么说,在许多民族的传统文化中,狼就是恶的代名词。可是看了沈石溪的《狼王梦》后,我对狼的看法渐渐变了。

故事中的母狼紫岚,为了完成黑桑的心愿,想让自己的孩子成为狼王。但是,灾难一次又一次的降临在她的狼儿身上,狼崽们刚刚降临这美丽的世界时,暴风雨就来了,这时死神就驾着暴风雨将紫岚的狼儿给带走了一只,他冷死了,当黑桑快成为“超狼”时,它因为好奇而被金雕给吃了,蓝魂儿也魂断捕猎夹,只剩下双毛了,可是双毛和狼王决斗时,因自尊心而战亡,紫岚几乎绝望了,还好媚媚怀了紫岚的狼孙,为了保护狼孙,紫岚与金雕同归于尽了。

我被这故事深深打动了,我没想到狼也有如此深的感情。紫岚的母性感人至深,伟大至极,令人心生敬意。我也万万没有想到当如此凶残的动物作为母亲时,她对孩子的爱竟然如此的无私,所以看事物不能光看表面,要用一双慧眼识到其中的内涵、本质。如果加以深入了解的话,我们又会发现更多的精彩。

其实,我们身边何尝没有这样的例子。就好比班里一个学生,表面上他不爱学习,老是调皮捣蛋,成绩又比较差,无可厚非,这样一个学生不太受老师和同学们的欢迎,但是有一天,他的一个小小的举动便让大家刮目相看。那是一个忙碌的早晨,走进教室,一团醒目的废纸被遗弃在了门口。然而,却没有一个人肯弯弯腰将那团纸捡起来扔进垃圾桶。说来也巧,老师也在这时走进了教室,无疑,我想老师肯定也看见了,只是她默不作声。

“报告!”大家都将目光转向了这个晚来的“调皮鬼”。“又迟到了,下次注意。赶紧进来!”老师厉声呵斥道。“哦,知道了!”他依旧不以为意。这时,在“众目睽睽”下,他捡起门口的那团废纸,我发现大家的嘴型都发生了变化。从此以后,我改变了对他的看法,我敢肯定他并非坏学生,因为说实话,我为我们的“视而不见”感到羞愧。

所以,谁说“狼”就一定凶残,一定可恶呢?

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