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观看红领巾爱学习网上队课个人心得(热门17篇)
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观看红领巾爱学习网上队课个人心得(热门17篇)

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观看红领巾爱学习网上队课个人心得(热门17篇)
    小编:菟菟神剪

兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。总结应该围绕核心内容展开,避免偏离主题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇一

我喜欢红领巾,因为它是无数革命战士用鲜血染成的,无数次的夸奖为它们抹上一层又一层红色,使它越来越鲜艳美丽。它时刻提醒我做一个乐于助人的好孩子。

有一次,我和几个小伙伴一起去公园画画。这时,一个小弟弟不小心把颜料倒了,洒在了衣服上,他的妈妈非常着急。问:“谁带纸了,借我一点,我忘记带纸了。”可是,大家都忙着自己手里的画,根本无暇顾及。看着阿姨着急的样子,我摸摸自己的兜里——没有纸,怎么办呢?我心里也替阿姨捏一把汗。

此时,我看见胸前飘起的红领巾似乎明白了什么。“对不起,我只能委屈你了,红领巾。”我用红领巾把小弟弟身上的颜料擦得干干净净,但是我的红领巾却被染的五颜六色。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐。”我说:“不用谢”,临走时,小弟弟对我说:“大姐姐,要不要我再给你买条新的红领巾?”我说:“没关系,我回家洗洗就行了。”

这时,这条被颜料染的五颜六色的红领巾在阳光下,越发显得光亮,它是我的骄傲,是我的自豪。

啊!红领巾我爱你!

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇二

记得我挂上红领巾的时候,非常平淡无奇。那是一年级的某一天,老师说:“我们要选出表现优秀的同学加入少先队,就可以挂上红领巾了。”于是,我拼命表现自己,帮助同学擦黑板、扫地……终于,老师宣布了少先队员的名单,结果是,全班都加入了少先队,每个人都分到了一块红领巾。

因为得到的太容易,所以就没有意识到红领巾的重要性。每次玩累了,我总是把红领巾揉成一团往书包里一塞就回家了。

有一次,我和妈妈骑着自行车在回家的路上,看见前面一个骑车的阿姨身上掉下来一大叠钱,我和妈妈急忙大声地喊:“钱掉了,钱掉了。”但是,那个阿姨还是没听见。妈妈叫我下车,把钱都捡起来,然后,我们就去追那个阿姨,好不容易追上了她,我把钱还给她,阿姨感激地说:“谢谢你,红领巾小朋友。”一刹那,我觉得高大了许多,胸前的红领巾也鲜艳了许多。

从此,我再也不乱扔红领巾了,因为它是我——一个少先队员的象征。

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观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇三

红领巾是我生活的一部分,亦是我身体的一部分。当我奔进家门,骄傲的向爸妈宣布自己已经是一名少先队员时,它就已经融入了我的血液中。也就是从那一刻起,我告诉自己,既然戴上了红领巾,就应该以一名优秀的少先队员来严格要求自己,在公交车上应主动让座;在校园里严格遵守纪律;在校外也不随地吐痰和乱扔纸屑;保持良好的习性,这就是我们红领巾的佩戴者——少先队员应尽的义务。

每天早晨我庄重地系好红领巾,开始了一天新的旅途,踏上旅程,红领巾就是黑暗中的一盏明灯,照亮着我的旅程,时刻提醒我应该做什么,不该做什么。红领巾就是我的另一位导师,辅导我的心灵课程。

红领巾是烈士的鲜血染成的,每个孩童都曾拥有它,都曾在心底烙上过一层隐形的责任感,国家的未来掌握在我们的手中,红领巾教会了我承担责任和履行义务。它是我们儿童心中的另一面国旗!

红领巾我为你骄傲!

记得我刚跨进暨阳小学的大门时,看见高年级的大哥哥大姐姐们脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾,非常的羡慕,希望自己也能有一条。我盼呀盼呀,终于有一天,我也成为了一名光荣的少先队员,我也有了一条鲜艳夺目的红领巾。从那一天起,红领巾成了我的一个宝贝,每天早晨,我都庄重地将她系好,到了晚上再小心翼翼地解开。另外,我还每隔几天就给红领巾洗一次澡,因此,它每天都干干净净的,挂在脖子上还散发出一股清香。

红领巾一直伴随着我成长,指引着我进步。它既是我的好朋友,也是监督我行为的“好警察”。鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前,仿佛时时在提醒着我作为一名少先队员的职责。记得有一次放学后,我在公园里玩,突然,走在我前面的一位小弟弟将手里的牛奶往后一扔,差点将我砸中。我生气了,但又无计可施,于是我把怒气一鼓脑儿地发泄到那罐牛奶上:我把那罐牛奶当足球一样踢了过出去,一脚就踢到了远处的草坪上……正在这时,红领巾奇迹般地飘动了起来,仿佛在责怪我:“你还是不是少先队员?你怎么可以这样子?做为一个少先队员,应该给那个不懂事的小弟弟树立榜样!”我的脸“唰”地红了,急忙跑向那块草坪,弯下腰捡起牛奶罐扔到垃圾箱里……从此,红领巾不仅帮我改掉了许许多多的坏毛病,还教会了我乐于助人,礼貌待人,尊老爱幼,热爱集体。

红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,每当国歌响起,每当看到国旗高高飘扬,望着胸前鲜红的红领巾,我觉得无比的自豪和骄傲。

我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候,看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾,好奇地问他那是什么,为什么每天要戴在胸前,哥哥笑着回答说,那是红领巾,是少先队员的标志,只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的,但很羡慕,觉得红领巾很美丽,曾偷偷地拿哥哥的红领巾,让奶奶给我戴上,在家人面前炫耀,别提有多高兴!

但妈妈告诉我,只有通过自己的努力当上少先队员,戴上红领巾,才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大,早点戴上红领巾!我上了一年级,在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人,当队歌响起来时,此刻的我正紧握稚嫩的小手,郑重地高声宣誓“热爱祖国”。

我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的少先队员了!但同时我也认识到了,我以后要更加努力学习,才不愧于少先队员的称号!每天,我佩戴上鲜艳的红领巾上学去,放学的时候,把红领巾拿下来整整齐齐地放好。红领巾使我意识到,无数先烈用他们的鲜血换来了今天我们幸福的生活,我们要珍惜这来之不易的新生活,所以作为祖国未来的我们,更要牢记这好好学习,要带头做好事,真正完成红领巾赋予的'历史使命!我相信红领巾会一直陪伴着我成长,它会和我一起走向更美好的明天!我爱红领巾!

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇四

红领巾,普通人都会认为这只不过是一块三角形的布罢了。

以前,我看见大哥哥大姐姐脖子上挂着红领巾,就特别羡慕他们。在我读一年级的时候,大哥哥大姐姐为我们挂上红领巾那时激动急了心想;我终于挂上红领了!一二年级我特别爱惜红领巾。可我现在已经五年级了,早把红领巾当作应付早上到校给老师或检查的工具了。每到体育课下课,我们班那些同学没带纸巾的.就拿红领巾来擦汗,有的同学觉得上课无聊就咬红领巾,有的甚至把红领巾丢在地下乱丢乱踩。这些行为都是对红领巾的玷污!对国旗的轻视!大家应该要知道红领巾是国旗的一角。我们能对国旗尊重,难道我们不能对红领巾尊重吗?……记得有一次放学回家,我拿着我的小钱包下楼买东西,走到一家文具用品店看中一个本子还蛮好的,就问店老板要多少钱?店老板回答说五元钱。我正想付钱可找了一下小钱包就只有四元钱不够。突然我看见我脚边有一枚一元钱心想正好解决我大问题了。我正想弯腰捡,听到一个小妹妹在马路边上喊:“谁捡到我的一块钱?”我看了看红领巾,决定还给小妹妹于是我捡起地上的一块钱,跑到小妹妹面前说这就是你不小心丢的一块钱。小妹妹连忙对我说:“谢谢!谢谢!”我忙连声说:不谢,不谢!“后来我独自一人走在回家的路上,风儿轻轻吹过我胸前的红领巾,我突然感觉红领巾比之前更红更艳!红领巾!我心中的红领巾!我以你为荣!

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇五

我每天早上去上学的时候,必须要系上红领巾,如果哪一天忘记了,站在校门口执勤的服务队员就会毫不客气地扣我们中队的.分数。

那天我睡得正香,爸爸跳进来大叫:“哎呀!手机忘了充电,闹钟没响,已经七点啦!”我赶紧一骨碌爬起来,随便抹了下脸,用一分钟刷好牙齿,顶着乱乱的头发,抓起一个面包就冲出门口。走在路上,看见好多同学也正匆匆地赶向学校,我松一口气,开始啃面包,咦?怎么感觉怪怪的,回头一看,别人挂着红领巾!我恍然大悟,转身撒丫子就冲回家,可是,明明我有无数条红领巾,它们这会子却跟我捉起了迷藏,越是着急的时候越是一条都找不着。我急得大叫:“奶奶,我的红领巾呢?”奶奶说有一条洗了还没干呢,我想湿就湿吧,可是奶奶不准。我急得都冒汗了。忽然我灵光一现,打开铅笔盒,前天上课我把它叠成小长条了……。我拎起书包,“啪”,一朵红色玫瑰滚了出来,周五的大课间心悦教我用红领巾做的……。

我汗!当我狼狈地系上红领巾再一次冲出家门,路上已经稀稀拉拉地只有几个低年级小朋友在家长的带领下去上学了。唉,他们看见一个高年级同学这么飞奔过身边时,一定很可笑吧?“红领巾爱学习”

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇六

这一天终于来到了。一年级下学期的时候,苏老师带领我们站在国旗下,高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾,我成了一名光荣的少先队员。从那天起,红领巾就成了我的小伙伴,白天陪我上学,晚上陪我写作业。不戴的时候,我会把它叠放整齐,因为苏老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志,是五星红旗的一角,是无数革命烈士鲜血染成的,我从内心喜欢它、爱护它。

有一天放学回家,我看见地上有一条红领巾,上面踩满了脚印。我觉得它太脏了,就没有管它。走了十几米远,我忽然好像听见那条红领巾在喊我:“小朋友,快来帮帮我吧!”我羞愧极了,赶紧跑回去,把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞,我的心里像喝了蜜一样甜。

现在我把两条红领巾放在一起,它俩成了好朋友了呢!

我爱红领巾,它时刻提醒我,要努力做一名优秀的少先队员。我知道,这才是真正地爱护红领巾。红领巾,我亲爱的小伙伴,看我的行动吧!

红领巾,一块普普通通的红布,却有着别样的意义。作为一个少先队员,要怎样才能对得起胸前鲜艳的红领巾呢?那天,我考完级,一家顺便去医院开点药。正当老爸老妈在取药的时候,我的眼前出现了这样一个镜头:一位头发花白,满脸皱纹的老爷爷,他一只手上拎着塑料袋,另一只手则拄着拐杖,行动很不便。他佝偻着腰,颤颤巍巍地靠着拐杖走路。也许刚才,他想把水瓶放到袋子里,可是放空了,他的水瓶便一骨碌掉在地上了。

他用拐杖费劲地拨来拨去,却怎么也弯不下腰把它捡起来。我看着年迈的老爷爷稍微僵硬的身体,又看了看旁边,人来人往,却只有一个人想帮忙捡起来,她想弯腰,却又把手收了回去,其他人似乎都没注意到眼前的这一幕。这时,我想起了我是一名光荣的少先队员,脑海中若隐若现的红领巾,使我想起了“帮助”一词,况且只是举手之劳,不过弯一弯腰而已。如果这种事情我也视而不见,那鲜红的红领巾上不是点上一个永远抹不去的黑点了吗?想着,我毫不迟疑地来到了老爷爷的面前,毫不费力地弯下了腰,帮老爷爷捡起了掉落在地上的水瓶,然后笑眯眯地递给了他。老爷爷笑了,我也笑了……一个微不足道的弯腰,却为红领巾增添了一份光彩!让它更鲜艳!更耀眼!

红领巾是国旗的一角,是英勇的革命战士用鲜血染红的,它是一名少先队员的标志,也是我们去关爱他人的动力。

记的刚刚上小学的时候,我最向往的就是戴上红领巾,看着别的同学脖子上挂着鲜艳的红领巾我真是羡慕的要死,想想能摸一下红领巾就高兴的不得了。后来我真的戴上了红领巾,记的戴上它的那天,大队部的老师对我们说:“你们是一名少先队员了,以后要多帮助别的同学多做好人好事那样才是一名合格的少先队员。”刚戴上了红领巾,我还是满有新鲜感的,可到后来我就满讨厌它了,因为每天都要戴特别是夏天,天那么热戴着就是不舒服。不过回想起来还是满有趣的,我下半年快升三年级了,虽然我讨厌它,但我上学去还是戴着红领巾,因为我常想起刚戴上红领巾时大队部老师对我们说的话。

破袋子和香蕉皮丢进了边上的垃圾箱。跑动中红领巾一上一下的被风吹动,就好像在夸奖我似的,看着这鲜艳的红领巾我心里开心得很,因为我是一个合格的少先队员。

昨天晚上,我像往常一样做完家庭作业,准备理书包的时候,发现红领巾不见了。我把书包翻了个底朝天,就是不见红领巾的踪影。我焦急万分,怕第二天老师批评我。我把消息告诉爸爸,爸爸安慰我,说:“别着急,万一找不到,明天一大早,我去帮你买一条。”我还是不甘心,打电话向爷爷求助,爷爷同样安慰我,不要担心,爸爸会有办法的。

今天早晨,我起了个大早,吃饭也特别乖。吃完早餐,我和爸爸一起去车站。我等车,爸爸去帮我买红领巾。当时,我非常着急,心想:万一车来了,爸爸还没到,怎么办?正当我万般焦急之时,爸爸骑着自行车来了。我高兴极了,真想亲他一口。我接过红领巾,戴在脖子上,呵!真像原来的。我戴着这条红领巾,高高兴兴上学去了,心里特别平静。

下午,放学回家,听妈妈说,早上我刚走,爷爷也给我送了一条红领巾。听了,我有一种说不出的感觉。

丢了一条红领巾——一件平常的小事,却“揪”起全家人的心,可以看出,他们是多爱我。我要珍惜他们对我浓浓的爱。

红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。

红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇七

红领巾是我们少先队员的标志,我们在做任何事情的时候,我们都要想一想,我们会不会对得起胸前的红领巾。

有一次,我坐公共汽车回家。今天的运气特别好,我一上车就看到了一个座位。我连忙跨过来坐了下来,我心想:今天我总算不用挤了。过了一会儿,公共汽车到了一个站,这时颤动地走上来一个老奶奶。老奶奶头发发白,弯着腰,尽管手上拿着根拐杖,但走路还是一步一晃的,很慢很慢。

我和红领巾已经相处了五年,在小学的最后一年里,我一定要珍惜这个荣誉,站好最后一班岗。红领巾给我的启发,我永远忘不了。

刚上小学时,我看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前戴着红领巾,羡慕极了,心里想着,放学回家也要妈妈给我买一条红领巾戴。当回家向妈妈要的时候,妈妈却告诉我,红领巾不是随便戴的,只有少先队员才能戴。要我平时上课认真听讲,团结同学,热爱劳动,成绩好才能加入少先队,才能戴上红领巾。

拥有自己的红领巾就成了我的梦想。平时我努力学习,上课认真听讲,热心帮助同学,认真完成老师交给的任务,考试取得了较好的成绩。第二学期,当班主任宣读第一批加入少先队员的名单中有我时,我激动不已。

入队的那一天,在举行完庄严的升旗仪式后,老师宣布新队员名单。接着举行了新队员入队仪式,我们新队员举起右手,庄严宣誓:“我是中国少先队员,我热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着——为共产主义事业贡献力量!”我终于可以戴上向往已久的红领巾了,我很开心,也很激动。最后,校长讲话,告诉我们红领巾是革命烈士们用鲜血染成的,它是五星红旗的一角,它是少先队员的标志。鼓励我们要好好学习,长大以后做个对社会有用的人。

从此,红领巾成为我形影不离的朋友。当上课不认真的时候,它提醒我专心听讲;当我遇上困难想退缩时,它鼓励我;当我取得成绩沾沾自喜时,它告诫我要虚心。在红领巾的陪伴下,我被评为“优秀少先队员”的称号。

我爱红领巾,我爱美丽的祖国。

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇八

今天下午,放学了,妈妈来接我了说:“我们去新华书店吧!”“好的!”忽然我有了个想法:“妈妈,路上你唱歌,我伴奏,好吗?”“好吗啊!”妈妈非常同意。

一路上凉风习习,妈妈放声歌唱,我也在后面起劲地伴奏,可愉快了。突然,我发现不远处有一些啤酒瓶撒了一地,面积非常大。我想:如果人走上去,一定要擦破鞋子,弄不好要割伤脚;如果车子从那边走过,车轮都要被碎片扎破的;如果车子开得太猛,那碎片一定要溅到旁国的.人,那旁边的人也一定要被扎伤。我又想:把它捡起来吧!免得……不不,我才不管它呢!再说,又不是我打破的,我干什么捡啊!……这时,我看见了我胸前的红领巾说:“停下来。”“停什么,我又没什么唱错。”“停车。”妈妈刚把车停稳,我就跳下车,往回跑,向小店叔叔要了一个袋子,这时,只听见背后妈妈留下的话:“这小子在干什么呢?”我跑过去,小心翼翼地将碎片一粒一粒放进袋里。这时,一个女孩儿跑过去说:“小哥哥,我也来捡。”“啊,让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一边说笑,我一边嘱咐她:“小心点,别把手刺破了,当我们抬起头时,有那么多赞许的目光,一个老奶奶说:“看,多好的孩子啊。”“是啊!我们应该向他学习了。”一个老大爷说。说得我脸红红的,心里却美滋滋的,我把垃圾桶扔到桶里,小女孩和她妈妈走了。我和妈妈离开大有的目光,向新华书店出发了。

胸前的红领巾飘得更不平凡了,仿佛在说:“你做得对极了。”

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇九

红领巾,是我们人生道路上的路标。

红领巾,是国旗的一角,又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前,这块普普通通、再简单不过的红布,我却对它怀有崇高的敬意。要我们用文明去洗涤它,用信用去守护它,红领巾永远不会肮脏,永远不会被侮辱!

少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长!

当我还小的时候,看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时,梦想能把你拥有。还记得一年级时,我刚刚戴上红领巾。刹那间,我感到无比的激动和自豪!我立即回家告诉爸爸妈妈。我知道:从那天起,我就是一名光荣的少先队员了。我告诉自己,一定要履行在五星红旗下许下的诺言,我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!

每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。红领巾是指引前程的一盏明灯,戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课;戴着你,我去种树;戴着你,我变得乐于助人。戴着你,我开始注意举止和礼貌;戴着你,我懂得要尊老爱幼。

红领巾给我了多少鼓励和信心,有了你,我变得更加自信、勇敢。记得刚跨入小学时,我很胆小、缺乏自信,上课不主动举手发言。自从戴上了你,我变了,变得自信,上课也积极举手发言了。

有一次,我和妈妈去玩,天气很热,一头狮子正懒洋洋地在睡觉,一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。这时,我想起自己是一名少先队员,忙在一旁说道:“叔叔,请勿戏弄动物!请勿戏弄动物!”

还有一次,我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子,没有一个行人把它们扔进垃圾桶,我犹豫了一下,但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时,就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。

我爱红领巾,在睡梦中,我也会梦见红领巾,梦见我站在国旗下,庄严地宣誓:时刻准备着!

啊!红领巾,你就像身边的妈妈,处处为我们指导!伴我成长!我为你感到骄傲!

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十

大年初二,天气晴朗,阳光明媚,伴着和煦的春风,我跟爸爸妈妈一起来到鹿亭游玩。这里的景色可真美啊,一路走过去,我们看到了城市中看不到的景象:小草偷偷地从泥土里钻出来,院子里、田野上,一大片一大片的;几朵小小的野花在路边竞相开放;粉红的樱花吐露着花蕊;乳白色的蔷薇花有些还没开放,有些已经张开笑脸,给初春带来了勃勃的生机。

来到白云桥,我看到了一个青山绿水而又古老的村落,这是多么美丽的图画啊。我手指着溪水跟妈妈说:“妈妈快看,这溪水清澈见底,都是透明的啊!”妈妈笑着对我说:“早几年啊,这里并没有这么美丽,河水也没有这么清澈,自从我们余姚五水共治以后啊,关停了一些排污的企业,整治了生态环境,使我们的水更清澈了,地更绿了,天更蓝了,我们赖以生存的环境更美了。”妈妈还跟我说,因为这里的生态环境好、空气清新,随着市政府大力抓旅游经济,现在很多的外地游客还有很多的登山爱好者每个星期都要到山里来住上两天呢。我不禁拍手鼓掌,对妈妈说:“那我们周末也来这美丽世界住上两天好吗?”“好的。”妈妈笑呵呵地答应了。

我突然想起了什么,马上大声说:“妈妈,我知道了。每天,当我呼吸着新鲜的空气迈着轻盈的步伐走向学校的时候,当我们闲暇时到绿树成荫的江边散步的时候,当我们车子开在整洁干净的大街上的时候,这么美好的时刻,这么整洁的城市都是与我们平时的生态环境整治与保护是分不开的啊。”妈妈连忙夸我观察仔细,真是个聪明的孩子。我依偎在妈妈怀里说:“妈妈,我觉得自己非常幸福,我真为能生活在这样的城市而感到骄傲。”妈妈看着我会心地笑了,拉着我和爸爸说:“我们是幸福一家人!”我举起小拳头,兴奋地对妈妈爸爸说:“我决定,以后我要像以前一样,在游玩的时候不忘把看到的垃圾捡起来,时刻提醒爸爸妈妈能够不开车就尽量不开车,走路更健康,还要告诉别人保护环境的重要性,发挥我们‘红领巾’的作用。”

爸爸妈妈笑着说:“红领巾到底是不一样啊,我们的小‘红领巾’长大啦!”

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十一

的,象征着革命的胜利。同学们今天加入了少先队,成为了少先队员,每个队员都应该珍惜今天来自不易的幸福生活。”回到家,我在镜子前照啊照,红领巾似乎在对我说:“你是一名少先队员了,从今以后要和我做伴了,而且要用行动保持我的荣誉,为我增光添彩。”尽管我系上红领巾加入少先队,已经过去几年了,可每当戴上它时心情非常激动,好像在对我说:加油!努力学习,报效祖国!

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十二

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励的说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。每一个人都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

记得小时候,我经常羡慕小区里的哥哥姐姐挂在胸前的红领巾,希望我早日上学,挂上那条鲜艳的红领巾。终于,我到了该上学的那一天,我便兴致勃勃的背着书包上学去,一到学校里才知道:红领巾不是到学校第一天就有的发的。我失望极了。不过老师告诉我,只要表现好,她就会把我第一批录取为少先队员。

终于到了我盼望已久的少先队员入队仪式,那天,我早早的来到学校,在教室里等待着入队仪式。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮,我们都举起右手臂,五指并握成小小的拳头,在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓:我们是共产主义接班人!宣誓完毕以后,大哥哥大姐姐们走上来,拿起崭新的红领巾,给我们新队员挂起来。当时,我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前,红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容,那是何等的荣耀啊!那天同学们非常的兴奋,我们是哼着刚学会《少先队歌》蹦蹦跳跳回家的,任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾。从那以后,我一直很爱护红领巾。

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观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十三

红领巾,是小孩的梦,是小学生的魂,是一名少先队员的光荣标志!红领巾是国旗的一角,是用战士的鲜血染成的,戴上红领巾,一直是我的梦想。

校领导庄重的宣布:”入队仪式,现在开始!”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐,他们的红领巾随风飘扬,平添了一股英姿,我想到自己,心里更是自豪到下一项了,系红领巾了!我挺起胸脯,直起腰板,抬起额头,面向一位大哥哥,大哥哥满意的微笑着,把红领巾系在了我的勃颈上,我激动不已,只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓,一定要做祖国的小树苗,长大成为有用的栋梁之才!我们又和一名大姐姐庄严的宣誓,同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊,让这誓言记在每一个人的心中,永远也不要忘记。

我现在已经六年级了每每想起,还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾,就要好好学习,刻苦钻研,长大成为祖国的栋梁,让这红领巾永放光芒!

文中作者叙述了自己第一次带上红领巾的事,表达了作者要好好学习,刻苦钻研,长大成为祖国的栋梁,让这红领巾永放光芒!本文行文采用总分的结构,条理分明,结构严谨;排比句的使用使得语言优美有气势。如:“第一次是天空中最闪亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹,是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我,最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。”

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十四

红领巾已经伴随着我度过六个春秋了,在这六年中,它如一位严厉的恩师,不需要只言和片语,便时时鞭策着我前进;它如一盏闪耀的明灯,不需要烛火秘光芒,便时时照耀着前行的道路。在这六年中,红领巾无数次使我斗志昂扬,信心满满,它赋予了我无穷的力量!曾经的欣喜早已荡然无存,那时的自豪却淡淡地保留了下来,回想红领巾带给我的一幕幕,依然历历在目。

入队的那一天,我们个个满面春风,手舞足蹈,在欢快的音乐中排队来到了操场上。当大哥哥的手化作一条弧线,鲜艳的红领巾系在我的脖子上迎风飘扬时,自豪感便充斥着我的心灵,我也是一名光荣的少先队员啦!站在庄重的队旗下宣誓时,我下定决心:一定要保护好红领巾!

上体育课时,我只好恋恋不舍地摘下了红领巾。一下课,我就飞跑到教室里,却看见我的红领巾脏乱不堪地躺在地上,我一下子心急如焚,接下来的几节课里也都如坐针毡。回到家,我拿出脸盆,把红领巾轻轻搓洗,直到红领巾又光彩照人时,才舒心地笑了。

我爱护着红领巾,红领巾则督促着我。一次,我在买笔时发现小店老板多找了钱,不由的犹豫了起来。我的耳边有两个声音:“拿着吧,不拿白不拿!”“作为一个少先队员,你不应该这么做!”一个义正辞严的声音。我低头看了看鲜艳的红领巾,下定了决心:“我不能愧对于少先队员的光荣称号!”想罢,我便大步流星地走向小店,那一刻,我为红领巾告诉我的决定而庆幸。

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十五

幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们来问好!“上小学,早点戴上红领巾便成为我的梦想。

上小学了,我的渴望就更强烈了,看到高年级同学胸前总是佩戴着红领巾,好神气呀!而自己胸前总是空荡荡的,心里想着,等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后,妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由,只有是少先队员才有佩戴红领巾职格,要我平时上课要认真听讲,团结同学,热爱劳动,学习成绩好才有可能早日加入少先队员,早日佩戴红领巾。

入队那一天,在举行庄严的升旗仪式之后,大队辅导老师宣布新队员名单。接着,我们新队员举起右手,庄严地宣誓:“我是中国少先队员,我热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着—-为共产主义事业贡献力量!”然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了,我十分开心激动。最后校长讲话,他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的,它是五星红旗的一角,它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,为红领巾添光彩,成为全面发展的优秀学生,长大以后做个对社会有用的人,为祖国的繁荣富强多做贡献。

从此,红领巾成为我形影不离的好朋友。当我上课不认真的时候,红领巾就会提醒我,要专心听讲;当我碰上困难想气妥时,红领巾总是鼓励我,给我前进的动力;当我取得一点成绩而骄傲自满时,红领巾总是告诫我,虚心才能进步。

在红领巾的激励下,我学会了乐于助人,有同学病了,我便去帮助补课,老师需要我为班级做事,我就高兴而愉快的去完成。是红领巾使我成为了一名热爱学习,热爱劳动,热爱集团,团结同学的小学生。我酷爱中外历史,在阅读课外历史书籍时,使我学到很多历史知识,更加使我热爱红领巾、热爱国家。回忆往事,红领巾带领我从一个天真的顽童,走向了快乐的少年,成为了少先队员,成了一批又一批小弟弟、小妹妹的大哥哥,我们迎着彩霞,一起茁壮成长!

由于红领巾时刻提醒,默默地鼓励我,给我源源不断的动力,我的学习成绩取得很大的进步,德、智、体得到全面的发展,又学校被评为“优秀少先队员”称号!我爱红领巾,我爱祖国。

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十六

“我们是共产主义接班人,继承……”轻快但不失几分庄重的对歌响了起来,此刻的我正在看一年级新生挂红领巾,刚入队的小学生正在高声宣誓:“热爱祖国,热爱……”稚嫩的声音加上纤细的小手,使我想起了当年的我。

胸前挂着随风飘扬的红领巾,真的很自豪,也许因为当年是第一批吧!直至如今,那种感觉还在,只是淡泊了许多,却仍然有那么一点挥之不去,抹不掉的自豪。

现在啊,挂红领巾是简单了许多,没有当年那样的小手把红领巾轻轻的折叠,轻轻地挂上脖子,真的没有,或许是太忙了吧,偶尔这样慢慢的,细心的做过几次,可仔细一算并不多,可能因为时间长了吧。

现在的红领巾,都皱得不成样子了,怎么拂也拂不平了,就算拂平了,一松手,又皱了,所以现在也不怎么刻意去戴那红领巾,挂在脖子上,也许是因为挂在那儿,忘了摘了吧。

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红布,但它将会在我胸前永远飘扬……。

观看红领巾爱学习网上队课个人心得篇十七

五月十二日的上午,学校在操场里举行了新队员入队宣誓仪式。

会场里队旗迎风展。同学们精神兴奋万分。会议开始了,会场立刻变得庄重肃穆。仪式进行中,老队员给新队员授标志那一刻,我的心情格外激动。一位哥哥手捧崭新的红领巾,走近我的身边,把她系到我的脖子上,向我敬了队礼,我也恭敬地向他行了队礼。我戴上鲜艳的红领巾,心里乐开了花。一位辅导员老师引领宣誓。大家仰望队旗,举起手臂,紧握拳头宣誓:时刻准备着,为共产主义而奋斗!誓言洪亮,响彻校园。我抚摸着红领巾,多么自豪,多么幸福呀!辅导员老师说:“红领巾是国旗的一角,红旗是烈士的鲜血染成。大家戴上她应该继承革命事业,发扬光荣传统,为祖国奋斗一生一世。”同学们全神贯注地听着。

我戴上了心爱的红领巾,决心好好学习,天天向上。做一个全面发展的好学生。爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。让理想的种子在我的心中发芽、生根、发芽、健康生长,开花、结果。未来的世界是美好的。

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合同是一种双方当事人达成的书面协议,规定了双方的权利和义务。编写合同时要确保语言准确、明确,避免模糊与歧义。合同一旦签署,双方应当按照约定履行合同的各项义务。最
通过总结我们可以发现问题所在,找到解决问题的方法,并在今后的工作和学习中避免类似的错误。充分利用碎片化时间,可以让生活更有节奏感和充实感。如果你正在为写总结而犯
教案的编写是教师进行教学活动的重要准备工作,也是教师实施教学计划的具体操作。教案中的教学资源要充分利用,提高教学效果。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,
报告的评价标准包括内容的准确性、逻辑的严密性、表达的清晰性以及可操作性等。要写一篇完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供
演讲稿适用于各种场合,如学术研讨会、企业会议、公开演讲等等。在写演讲稿时,要结合自身特点和风格,展现个人的魅力和个性。推荐大家阅读以下这些脱颖而出的演讲稿,或许
总结能够帮助我们提高工作和学习的效率。在写总结时,应注意客观描述事实和结果,不要过多夸大或美化。接下来是一些优秀总结的范例,供大家参考借鉴。幼儿园办公室个人工作
总结并不仅仅是简单地概括经历,更重要的是解析和思考,发现其中的脉络和规律。总结中要注重用词准确,避免模棱两可或含糊不清的表达方式。接下来,我们将分享一些优秀的总
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。在情感表达中,语言和非语言因素都起着重要的作用。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得,共同提升写作水平。小学开学典
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传递特定主题或内容的文稿,它可以用来演示、阐述、感染、鼓舞等。演讲稿往往需要充分准备、言之有物、结构清晰、语言生动,以引起听众
报告的语言应该简明扼要,避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?请您细读以下报告样本,并从中学习如何撰写一份优秀的报告。食
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。一个完美的总结应该包括对过去一段时间工作和学习的全面概括和评估。总结范文可以为我们提供
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。写一篇完美的总结需要首先梳理出要总结的内容和要表达的中心思想。以下是小编为大家整理的运动相关的文章,希望对大家有
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。以下是小编为大
每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感
教案是教师根据教材和教学目标制定的教学组织方案。教案的编写需要教师对教学活动的时间分配和任务安排进行合理规划。请参考以下范文来更好地理解教案的编写与设计。大班教
报告的撰写需要考虑读者的背景和需求,以便针对性地传达信息。最后,我们需要认真审查和校对报告,确保内容的准确性和格式的规范性。在浏览这些范文时,请注意它们的结构和
总结可以帮助我们反思过去,为未来的发展做好准备。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行
总结可以激发我们对自身能力的认识,鞭策自己更好地发展。要写一篇好的总结,需要有清晰的逻辑和连贯的思路。这是一份总结范文的集合,希望能给大家带来不同的启发和思路。
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。以下是小编为大家整理的一些总结范文
在撰写报告时,还应注意语法、拼写和标点等细节,以确保报告的整体质量和专业形象。报告的语言应该简洁明了,避免复杂的词汇和长句子。以下是小编为大家收集的报告范文,供
总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。这是一些健身锻炼的方法和建议,希
教案是教师备课的重要组成部分,它包含了教学的目标、内容、方法和评价等要素。教案的编写需要注意语言的准确性和表达的简洁性,以方便教学实施和理解。学习他人的教案不仅
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备,包括对过去的事情进行回顾和梳理。请大家参考这些总结范文,找到
通过总结,我们可以更清晰地看到自己的成长轨迹,并为未来的发展规划提供参考。在总结中,要突出重点,避免泛泛而谈或片面武断。以下是一份精选的总结范文,供大家参考和借
在教学过程中,教案起到组织和调控学习活动、指导教师教学行为、实施评价等多重作用。编写教案时,教师可以参考相关教学经验和教材教辅资料。以下是一些优秀教师编写的教案
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。以下是小编为大家整理的一些经典案例和
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并获得进一步的提升和改进。写总结时,我们应该关注哪些重要的内容和细节?以下是一些总结的经典范文,供大家借鉴和学习。编辑个人
制定方案是一个全面思考和权衡各种利弊的过程,需要谨慎和理性。在编写方案时,需要充分考虑各种可能的风险和挑战。这是一份全新的方案,旨在推动教育改革和发展。学习辅导
演讲稿的撰写需要考虑听众的背景、需求和心理预期,以能够有效地传达信息。演讲稿中适当运用幽默和感人的元素,可以增强与听众的情感联系。以下是小编为大家收集的演讲稿范
演讲稿的语言要简洁明了,表达要准确,避免使用过于专业或晦涩的术语。在演讲稿的正文部分,可以通过举例、引述权威观点等方式来支撑论点,增加说服力。通过阅读这些优秀演
计划是为了完成某项任务或达到某个目标而事先制定的详细安排。它可以帮助我们提前规划,并使我们工作更加有条不紊。我想我们需要制定一个计划了吧。为了写一篇较为完美的计
总结可以使我们更好地评估自己的优点和劣势,为个人成长制定明确的目标。总结要具备针对性和实用性,能够为今后的工作和学习提供有益的借鉴。下面这些范文是关于总结的,希
写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地认识自己。写作可以帮助
演讲稿应包含引人入胜的开头和鼓舞人心的结尾;注意演讲的时间控制,避免内容过长或过短,确保在规定时间内完成。总结是一种通过口头语言表达观点、传递信息或者表演的文体
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。怎样培养写作的兴趣和能力?总结范文中的观点和经验可以帮助我们更好地应对写总结的挑战。毕
计划可以使我们清楚地知道我们要做什么,如何做,以及在什么时候完成。为了写一份完美的计划,还可以寻求他人的帮助和支持,共同推动计划的顺利实施。最后,让我们一起来看
总结可以帮助我们归纳和整理所学所得,提高记忆和掌握知识的能力。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。希望大家通过阅读这些范文,能够提
在撰写总结时,我们需要回顾所做过的事情,分析得失,吸取经验教训。总结的写作要遵循逻辑清晰、条理分明的原则,确保内容的连接紧密和思路的连贯。如果你不知道如何写总结
报告的结论应该明确、有力,内容要与整篇报告保持一致,并提供相应的建议。编写一份完美的报告需要明确目标和主题,以及对读者的需求和期望。以下是小编为大家整理的一些优
总结是一种对经验与教训的总结和归纳,可以帮助我们更好地认识自己。在写总结时,要注重逻辑性和条理性,避免内容杂乱无章。这些总结范文都是经过筛选和整理的,希望能给大
有计划地行动可以减少拖延和浪费时间的情况发生。在制定计划之前,先进行详尽的研究和调查,收集必要的信息和数据。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望可以给
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读后感是对一本书的心灵碰撞,是作者和读者之间心灵的汇聚和对话。如何写一篇较为完美的读后感是一个需要认真思考和努力实践的问题。不同作者的文风和观点都会影响我们的读
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演讲稿是经过精心准备和编写的一段话,用于演讲者发表观点、传递信息和表达思想。使用生动的例子、事实和统计数据,来支撑演讲的论点和观点。这些优秀演讲稿范文可以帮助我
读后感是对读完一本书后的感受和思考进行总结和概括的一种书面表达方式,它可以帮助我们深入理解书中的内容,也是对自己阅读水平的一种检验。读完一本好书后,我想写一篇读
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