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在写读后感的过程中，我们可以借此思考和探索作品中的主题和思想。在写读后感时，要注意思路清晰，结构完整，逻辑严密，语言生动。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文，供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些灵感，帮助大家写出出色的读后感作文。读后感作为一种对读书的一种总结和思考，它不仅能够帮助我们更好地理解书中的内容，还可以提升我们的思维能力和写作水平。让我们一起来读一读这些范文，并借鉴它们的写作技巧吧。
名人名言故事读后感篇一
“记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。”
刹一读这条名言，似乎给人一种“中庸之道”，颇有没追求，没目标，得过且过之感，但细细读来，似乎蕴涵着深刻地人生道理。不妨和我一起来细细品味一下。
记住该记住的：人的大脑只有这点容量，装满了爱情就装不下事业，装满了仇恨就装不下爱恋，那么什么是该记住的?纵观人生从大范围讲，父母的养育之恩该记住，朋友的鼎立相助该记住，自己对社会的责任该记住，书写欢乐和健康的准则该记住，成长过程中的磨难该记住，这不是让你内心变得封闭，而是让你明白磨难多了，也就见怪不怪了。从我们幼儿教师的职业特征这个小范围讲，领导的信任该记住，家长的协助该记住，孩子的无邪该记住，教师的职业操首该记住。一句话记住自己是个人，做人该做的事情。
因得不到应有的回报，职业倦怠，职业恐惧，职业危机接踵而来，不如让我们忘记那些让我们感觉烦心的乱麻，过好每一天，一天一个目标，一天清理一次大脑，我相信人的思想决定一切，忘记该忘记的，你的思想就变得积极，你的工作就会更有朝气。
改变能改变的：老人常说，女人改变自己的命运一是职业，二是婚姻，确实如此，但还有一点那就是女人的独立，独立了才能为自己改变命运创造条件。离婚的想改变单调空虚的单身生活，贫穷的想改变四面墙壁的尴尬生活，失去健康的想改变疾病缠身的哀怨生活，人要有想改变的东西，这也就是你的目标追求。幼儿教师能改变的是我们职业生涯的精彩程度，你努力了，你的职业生涯可能精彩;如果你不努力，那就是无人问津的甚至是自己也感到无奈的一生叹息。
接受不能改变的：人也就是个人，不是神，有很多自己无法改变的东西，亲人逝去，你无力改变;一些约束你的传统礼仪，你无力改变;乃至整个社会，很多很多，此时你能做的就是接受，环境不会适应你，只有你去适应这个环境，这就是人生，无法改变的准则。对于工作中有时繁重的任务而言，我们就必须学会接受，铁定要做的事情你唠来叨去，只是浪费点时间和力气，别的一无所获，相反直截了当，勇于接受，你又会有新的作为。
这句名言也不知道是谁写的，可能也只是网友的一些人生感言，我想，这应该不会影响这条名言带给我们的启示，我想名言重要的不是作者，而是它给人带来的思想启迪，不是吗!
名人名言故事读后感篇二
在暑假里妈妈给我买了一套小学生语文新课标必读丛书，我非常喜欢里面的《名人名言》这本书。
我读了美德篇，我在美德篇找到了我最喜欢的话，那就是三国时期刘备说的“无以恶小为之，勿以善小而不为。”它让我明白了，一个人要分清善恶，不要做坏事，哪怕是小事也不要做坏事，只做好事。
我读了成才篇，读完成才篇以后我明白了一个道理，道理是华罗庚说的：“聪明在于勤奋，天才在于积累”这句话让我明白，天才不是天生就聪明，是从小到大靠勤奋积累下来的聪明。
我读了惜时篇鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”还有丁肇中说的“最浪费不起的是时间”等，使我明白了时间对于我们多重要、多珍贵。
我还读了爱国篇让我明白了，只有热爱我们的祖国，我们的祖国明天才会更美好。
我要把这本书推荐给我的同学和好朋友，让大家都知道做好事，都拥有一个好的品德。大家来珍惜时间，靠勤奋和积累成为一个栋梁之才，为我们的祖国做贡献。
名人名言故事读后感篇三
我家有许多本书，我非常喜其中的一本《名人名言》，每当我捧着它，就感觉像和一位位名人对话一样。好书伴我成长，每一句名言都像一面镜子，让我时刻反思自己，不断地端正自己的人生航向，改正自己的缺点，使自己不断进步！
在我小的时候没有什么理想，也不知道理想是什么。当我读到了卡耐基的那句名言“一个知道自己目标的人，就不会因挫折和失败而泄气了。”从此，我明白了理想对于一个人的重要性，如果一个人没有了理想，就会停止自己前进的脚步，就会失去自己人生的航向，迷失在茫茫的岁月海洋中。从此，我明确了人生的'理想，好书伴着我一天天快乐的成长。
我的学习成绩一直不高，不知道是为什么一直令我苦恼。自从我看了郭沫若的“爱好出勤奋，勤奋出天才。”我才知道了，我的学习成绩不高是因为我不够勤奋，还有学习的态度不端正。自从我读了这本书，我觉得我应该努力学习，为以后的理想打好坚实的基础。大凡有作为的人都是勤奋的人。
“品德比学习更重要。对我个人来说，品德是保障个人生存的最大的力量。”罗兰的这句话同样让我明白，做人要不断的修养自己的道德品行才行。如果一个人不讲道德，做了许多坏事，他活着也会提心吊胆，死了以后也会成为后人的话柄。
书是人类的智慧结晶，它就是我人生的镜子，以后我要时时刻刻以书为镜，照出自己的不足，激励自己不断地前进。好书伴我成长，好书让我完美人生！
名人名言故事读后感篇四
书伴人生，可解忧，可增趣，可增喜。
大家满怀情的投入读书月中，热烈的交流着读书中的，欣喜，收获，感慨，感悟，交流着自己对书的热爱，我也不列外，现在就让我来说说我与书的故事。
每当假日，大家都乐衷于出外游玩，而我却认为，看书更是一件快事!书是清爽的，能够使人放宽心境，沉醉于其中。置身于托夫卡小镇，戴上布珠尼式的帽子，挥舞着马刀，与保尔、柯察金和其他英雄一起并肩作战，是何起激昂;北国风光，恰你、千里冰封，万里雪飘，望长城内外，大河上下，顿失滔滔``````是何其的壮丽;与李白共享。``````闻一股香薄荷喂，令人回味无穷。
莎士比亚说过一句话：“生活没有书籍，犹如生命没有阳光;智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。”如果我在生活道路上迷失了方向，我便会棒起书。因为我知道，与书相约，其实就是成长!
名人名言故事读后感篇五
人们若能以一本好书作为自己的朋友，则能开阔眼界，增长知识，陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生道路中的一盏明亮的指路灯，引导人们向正确的理想目标走去。
“为中华之崛起而读书”。这是周恩来总理名言中的一句，它时刻鼓舞着我奋力前进。当我在学习中遇到困难时，这句话就像一颗原子弹在心中爆炸，那强大的威力震撼着我的心灵，给了我无穷的力量，周总理在少年时已立志”为中华之崛起而读书”了，成长在五星红旗下的我们更要振兴中华。
我们是祖国的未来，也是跨世纪的新一代，应该肩负重任，”为中华之崛起而读书”是当务之急啊！
“人贵有志，学贵有恒”。正如滴水穿石的道理，一个人只要有志气，以坚持不懈的精神干一件事，那么，成功始终会属于他的。
这不由得让我想起四年的第一次考级。当时，有着爸爸，妈妈的关心，照顾和老师的精心辅导，使我充满了信心，不再有恐惧感。
我相信，只要不断攀登，坚韧不拔，不懈努力，辛勤的汗水一定能换来丰硕的成果。
果然如此。经过几个月苦练后，终于，我获得了第一本证书。
啊！《名人名言录》，你是知识的宝库，语言的精华，智慧的结晶，更是我们的良师益友。
名人名言故事读后感篇六
读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更有高一层。这个星期，我读了这本《名人名言》。
这本书摘录了古今中外各个时期的名人所说的名言句，根据内容分为国家篇、人生篇、抱负篇、时间篇和求知篇等。语言精练、意义深远，读起来受益匪浅。
其中给我留下印象最深的是那问“生活就是战斗。”的确我们在生活中随时会遇到各种棘手的问题，我们必须客观冷静地对待，以一种战斗的姿态去迎接它。同时，这句话也从侧面告诉我们，只有永远努力地积极进取，你才会理解生活的真谛，获得成功。今后我一定会以一种战斗的心态去面对人生中的各种困难和挑战。
名言名句犹如茫茫黑夜中的指路明灯，它是先人们留给我们的一笔巨大的精神财富。我们要多读名言名句，从中感悟人生的真谛，找准前行的方向。
名人名言故事读后感篇七
今年暑假，家里来了一个“新朋友”《名人名言》它刚来时，我压根儿听不懂它说的话的意思，妈妈告诉我，它说的话可要细细品味，要是听懂它的一句话，并且记在心里，那么，一生都会受益无穷。
从那天起，我会天天和它交流，争取听懂它每一句话的意思，我不开心的时候第一个找他倾诉，它的话令我豁然开朗。从此，我喜欢上了这位“好朋友”。
《名人名言》使我懂得交朋友，做人，好好学习，珍惜时间，尊老爱幼……。
有了这位“好朋友”我的烦恼统统都远去了，快乐离我越来越近，近得触手可得。
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名人名言故事读后感篇八
人们若能以一本好书作为鞭策自己的朋友，则能开阔眼界，增长知识，陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生的海洋中一盏明亮的航灯，引导人们朝着正确的理想目标驶去。
“为中华崛起而读书”。这是周恩来名言中的`一句，他时刻鼓舞着我奋进。当我学习中遇到困难时，这句话就像一颗原子弹再心中爆炸，那强大的威力震撼着我的心灵，给了我无穷的力量。周总理在少年时以立志为“中华崛起而读书”了，成长在五星红旗下的我们要为振兴中华，实现四化而读书。每当我拿出期末试卷时，“为中华崛起而读书”这九个金光闪闪的大字，便再次映入我的眼帘里，是我从自高自大中清醒过来。
“人贵有志，学贵有恒”。它正如滴水穿石的道理，一个人只要有志气，以坚持不懈的精神干一件事，那么，成功最终会属于他的。这不由得使我想起四年级的期中考试。当时，有着爸爸妈妈的关心照顾，老师的精心辅导，使我充满了信心，考出了好成绩。
我相信，只要不断“攀登”，坚持不懈，持之以恒，辛勤的汗水定能换来丰硕的成果。
啊！《名人名言》，你是知识的宝库，语言的精华，智慧的结晶，更是我的良师益友。
名人名言故事读后感篇九
在夏日午后邂逅一朵花，嫩黄嫩黄的颜色，像一整片正午的日光，艳丽得旁若无人，张扬得无所顾及。连绵的一片绿中，倏地跃入眼中，亮的扎眼。花瓣大片，连成一团，它以一种坚决得有些怪异的姿势昂着头，恍然中有一种错觉,它正在不断地生长，不断地，向着天空生长。那鲜亮的黄色，已经和真正的日光接壤，汇成了一片天。
其实那只是我叫不出名字的小野花，很少有人会为这似曾相识，又微不足道的小花驻足，我也只是不经意间的一个回头才见着它，可只这一回眸，便不得不停下脚步。我不确信是否是那美得有些突兀的鲜明色彩吸引了我，因为我分明感到了更强大的召唤，它牵扯出我身体内的一些我并不清晰的思绪,并与它遥相呼应。
我俯下身仔细看它，看它细细的茎，看起来有些吃力地顶着茂盛的花朵，却挺得笔直；看它嫩绿的叶小小的，软软的，可是没有一片因为懈怠而些微打起卷；最后我看到花，艳丽的色彩上像是涂了一层薄薄的油，发起光来，每一瓣都饱满丰润，毫无缺憾。我敢保证，这绝对是这朵花最完美的样子。它就这样维持一丝不苟到维持着百分百的美丽，然后向受到了召唤，整株都奋力地向上。有些不自量力的向上——它在一片绿中还是小小的矮矮的。
我在它旁边保持一种半跪的姿势，我看到那些日光洒到花朵上，像是从花朵中开放出金光。
——那是一种强大的生命力，是万物传承下来的，对于生命极至追求的本能。不在于长短，不在乎好坏，甚至连是否合理都不再重要。只是想着，让自己绽放。让自己向上。
也许现在过于安逸的生活让我们忘记了这种本能，今天我幸运地遇见它，它唤出我对生命追求的愿望。我们的生命只有一次，不能预演，不能重来。这珍贵的一次，我们有什么理由潦草度过，我们有什么理由不用自己最美好的一面去面对世界呢？世界太美，浩大无边，而几十年太短，我们要做的，不就是认真地，努力地，接收这些美好，让自己变得更美好；认真地，努力地，奉献自己的美好，让世界变得更美好！
再经过那条小径，那朵花已经不见了，也许是被风吹远，也许是化成泥土，总之是死了吧，可这并不重要，因为，它已经开过了。
这一次的生命，已经绚丽绽放，够了。
名人名言故事读后感篇十
1.鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2.古时候有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
3.东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
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名人名言故事读后感篇十一
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。有哪些读书。
1.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
2.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石。
3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游。
4.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
5.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
7.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。
8.读书好，多读书，读好书。——冰心。
9.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林。
10.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。
11.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
12.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
15.风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成。
16.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游。
17.生也有涯而知也无涯。——。
庄子。
18.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
19.多读书多学习多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。
20.学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
21.贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石。
22.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。
23.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。
24.良书即益友，今明永如斯。——塔帕(英国)。
25.书是我们时代的生命。——别林斯基。
26.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。
27.学会读书就是点燃火炬。——。
雨果。
29.书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。
30.读书百遍，其义自见。——《三国志》。
31.千里之行，始于足下。——老子。
32.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。
33.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
34.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
36.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
37.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
38.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
39.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。
1.囊萤映雪。
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
2.宋濂苦读的故事。
在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
3.华罗庚猜书。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
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名人名言故事读后感篇十二
今年暑假，我读了《名人名言》这本书。书里面记载了许多名人说过的关于意志、志向、勤奋学习等方面的名言，其中敏而好学，不耻下问让我明白了要认真学习，不管地位有多高，有不明白的都要虚心请教；以群而强，一孤而败让我明白了集体的力量无穷的，什么时候都不能孤立而行；一息尚存要读书让我懂得哪怕只剩下一口气也要读书。
读了这本书，我明白了人的一生要有志向，做任何事情都要意志坚定；要学会珍惜时间，勤奋学习，读书要认真；要热爱集体、热爱生命，不能荒废生命，做人要一诺千金，堂堂正正。
名人名言故事读后感篇十三
你看我像—座山峰吗？我这个人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有—座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人！
有—次，爱因斯坦在—所大学演讲，—位女生站起来问：“你被誉为科学界的巨人，你认为自己是巨人吗？”
爱因斯坦微笑着说：“巨人并不是长的高大的人，大家看我如此瘦小，怎么能有巨人的形象呢？也许我看的远—些，那也只是因为我站的高—些而已！”
—个男生接着问：“您提到比别人站的高—些，我想起不久前您在阿尔卑斯山的高峰之巅曾和—位女士长谈过—次。我不想问您谈话的内容，只想知道站在山顶的那—刻，您有没有意识到在科学史上自己也已站成—座山峰呢？”
爱因斯坦仔细的看了看发问的人，问：“你看我像—座山峰吗？我这个人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有—座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人！”
说着，他拿起粉笔在黑板上写下—行字：站在山顶，你并不高大，反而更加渺小！
“最后我可以告诉大家—句话，这句话也是我在阿尔卑斯山绝顶之上对那位女士讲的最后—句：‘任何—座高峰都是可以征服的，世上从无巨人，只有站得更高的人！’”
台下掌声—片。当年在阿尔卑斯山聆听爱因斯坦教诲的那位女士，正是居里夫人。
高尔基读书的故事。
有—次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍—面启示着我的智慧和心灵，—面帮助我在—片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
高尔基幽默小故事。
高尔基旅游时迷了路，晚上走到中国边界—个小村庄里，外面漫天大雪，他冷得受不住了，便去敲农家的门要求住宿。
—个老太太在屋里大声问：“你是谁啊？”
高尔基说：“阿历克谢·马克希·莫维奇怪·彼什科夫！”
“人太多了！”老太太“嘭”地把刚打开的门关上，干脆地拒绝道。
他出生在沙俄时代的—个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用—切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上—样。”
他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累—天之后，用自制的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你—顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”
毛泽东的小故事。
毛泽东—生酷爱读书，不管走到哪里，总是书不离身，手不释卷。无论是战争年代，还是社会主义建设时期，都是这样。毛泽东知识渊博，思维敏捷，谈古论今，皆成文章。
—次毛泽东问身边的工作人员：“你看过《三国演义》吗？”工作人员回答说：“在济南读书时看过。”毛泽东又问：“你知道关羽姓什么？”工作人员随口回答说：“姓关。”毛泽东说：“不是，关羽原来不姓关，也不叫羽。因为关羽生性仗义，在家乡杀了人，被官兵追捕。他逃到潼关，但出关要登记姓名，签字画押。为了安全，他便指关为姓，以羽为名，比喻自己像鸟—样飞出潼关。所以后来就叫关羽。”毛泽东的话引起了工作人员考证关羽原来姓名的兴趣，特地查阅了鲁迅写的《古代小说史考》，也问了历史学家，都没有找到答案。关羽原来到底姓甚名谁，人们至今也不清楚。
还有—次，毛泽东爬玉皇山。那时，山顶上的庙里有周武王、姜太公和哪吒、玉皇大帝等塑像，都是《封神演义》中的主要人物。毛泽东看了塑像问身边的工作人员：“《封神演义》你看过没有？”工作人员回答说：“在家读中学时看过。”毛泽东问：“你知道殷纣王为什么被周武王打败？”回答说：“纣王宠信妲妃，乱了朝政。”毛泽东说：“不对。纣王失败的主要原因是在军事上采取分兵把守、消极防御的办法。而周武王用的是集中优势兵力、各个击破的办法。所以纣王败了，周武王胜了。”毛泽东又说：“看来蒋介石没有看过《封神演义》，要么看了没有真正看懂。蒋介石搞的就是分兵防守的办法，我们用的就是集中优势兵力的办法，所以蒋介石被我们打败了。”毛泽东博古通今，古为今用，随便抓住—个话题阐述，就能给人以深刻的启迪。
1、敏而好学，不耻下问——孔子。
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈。
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。
7、己所不欲，勿施于人——孔子。
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
11、读万卷书，行万里路——刘彝。
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向。
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。
27、读书百遍，其义自见——《三国志》。
28、千里之行，始于足下——老子。
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金。
4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰。
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。
7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果。
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基。
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金。
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭。
17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗。
18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林。
1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若。
2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若。
3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东。
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。
5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家。
6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚。
7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶。
8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立。
9、为中华之崛起而读书——周恩来。
10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来。
12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉。
13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之。
15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。
17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家。
名人名言故事读后感篇十四
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈。
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。
己所不欲，勿施于人——孔子。
读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
读万卷书，行万里路——刘彝。
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
书犹药也，善读之可以医愚——刘向。
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。
27、读书百遍，其义自见——《三国志》。
28、千里之行，始于足下——老子。
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
名人名言故事读后感篇十五
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。
2.毛泽东。
3.鲁迅。
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”
4.诸葛亮。
读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
5.爱因斯坦。
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。
他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
6.著名数学家华罗庚。
华罗庚。
有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
7.苏东坡。
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
8、鲁迅嚼辣椒驱寒。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
9、恩格斯的读书法。
恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。
恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。
10、凿壁借光。
1：匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
11、悬梁刺股。
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
12、囊萤映雪。
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
名人名言故事读后感篇十六
曾看过一句话：“别人对我的看法取决于我自身的实力”，但我理解的真正实力是指：低调谦逊平和务实真诚友善，对于别人的嘲讽和歧视能泰然处之，并且靠着自己的能力成就一翻事业且不张扬的一种卓越的品德。因为，你的努力终究不是为了别人，别人的评价也未必是你真实的自己。
鸡蛋石头在一起，磕磕碰碰伤痕累累，鸡蛋终于受不离开石头。后来遇到棉花，棉花的拥抱是那么的温暖，鸡蛋才明白：不是努力。
坚持。
和忍耐就能换来温暖，是要选择对的适合的，就会很轻松很幸福。再优秀，也得碰上识货的人。再付出，也得遇上感恩的人。再真诚，也得赶上有心的人。再谦让，也得面对珍惜的人。
有些话我们说了却做不到，那是我们还年轻，有些事我们做了也没有说，那是渐渐成熟了。
行走在纷乱的世界里，我们都在寻找一种安全感。希望有一个人，不管你什么时候转过身，他一直都在。
管理好你的情绪，让心情舒畅，让人生优雅。心态决定情绪，情绪决定心情，心情决定心境，心境决定生活。心态好，一切安好。好心态，一半在性格，一半在涵养。性格怎样，看你和什么人在一块;涵养如何，看你怎样要求自己。打造好心态，管理好情绪，不以物喜，不以己悲，淡然自在，从容优雅，幸福常在。
人生最重要的两件事：一是健康。如果说人生是一棵树，健康就是这棵树的根，根深才会叶茂。没有健康的身体，荣华富贵皆烟云。二是心态。人生的成败得失，只在一念之间。心态不同，人生的境遇便会天差地别。只有修炼一颗淡泊宁静的心，人生才会风清月明。
当你真正喜欢一样东西，但它又常常给你带来伤害的时候，其实这是老天在考验你是否足够坚持。
人生中有太多的不确定，时刻在改变着命运的走向。他人的一句劝诫，自己的一个闪念，偶尔的得与失，都会改变我们原有的决定。世事虽然难以预料，但不要轻易改变初心，忘了自己前进的方向。
要么旅行，要么。
读书。
身体和灵魂必须有一个在路上。人生就是一段路或长或短或弯或直。要么让身体硬朗地行走要么让灵魂高贵地云游。你能触及的无论是身体还是灵魂都是一种阅历。旅行亲历各种不同的风景;读书领悟各种不同的人生。只要在路上光阴就不是虚掷幸福就会光临。
似水流年才是一个人的一切，其余的全是片刻的欢娱和不幸。——王小波。
有一天你会明白，人不能太善良，因为人们只会挑软柿子捏。如果事事太大度和宽容，别人也不会感激你，反而会变本加厉。人就应有点脾气，过分善良会让你丢失自己的价值和尊严，过分善良也是一种傻。记住一句话：人善被人欺，马善被人骑。凡事适可而止，善良过了头，就缺少心眼;谦让过了头，就成了软弱。
人生最大的痛苦就是心灵没有归属，不管你知不知觉，承不承认。
总有一些人，渐行渐远，总有一些爱，无法告别。
你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。
成功。
时低调，失败后洒脱。
人生的真理就是“及时行乐”，不要吝啬沿途发现美的眼睛，不要委屈自己的胃和心，趁着年轻，去看看这个世界，总会重新拾起希望。可当我经历无数的斗转星移，时光如白驹过隙，越觉得，如果有你陪我，生活就更完美了。
可能我只是个过客，但你不会遇到第二个我。
一段很好的话：在任何事情上都不要觉得自己受了多大的委屈，哭哭啼啼和别别扭扭改变不了糟糕的现状。心子开一点，认真地该干啥干啥，反倒走得顺畅许多。抗得住多少东西，最后就会得到多少东西，大致就是这么个理儿吧。
宁静的内心，才是女子终生的依靠。靠山山会倒，靠水水会干，靠人人会跑。纷繁世界，唯有自己才是永恒的依靠。内心宁静的女子，没有太大的野心，只渴望实实在在的幸福;内心宁静的女子，从不痴心妄想，总能在平淡之中发现动人的美丽;内心宁静的女子，不求，不悲，随缘自在，淡然飘逸。
不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的风景。
人生，总有太多期待一直失望，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松;有些人，深深记住，未必不是幸福;有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖;风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散。
很多人不想谈恋爱，并不是心里有一个人，而是害怕付出了真感情，最后却把自己弄得伤痕累累。对于死去的。
爱情。
还是入土为安的好，但你不能因此而拒绝爱情，没有不死人的战争，也没有不伤害的感情，怎么可能在拥有爱情的同时又拒绝受伤呢，别忘了，丘比特射出的是箭，不是玫瑰。
格局，决定人生的走向。人的关注点，则决定了他的格局。琐碎小事计较太多，人会变得小器。一句话：有大志向的人，无小是非。
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名人名言故事读后感篇十七
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
3.华罗庚猜书。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
名人名言故事读后感篇十八
周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。
爱迪生的名言：一副恶人不要浪费每秒钟，因为它可以决定你一生。
爱迪生的故事。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
牛顿的名言。
1、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。
2、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
牛顿与苹果的故事。
直到有一天，当牛顿在花园的苹果树下思索，一个苹果落到他的脚边时，牛顿终于获得了顿悟，他的问题也逐渐被解决了。
名人名言故事读后感篇十九
3.爱祖国高于一切。——肖邦。
4.精忠报国。——《宋史岳飞列传》。
5.国家兴亡，匹夫有责。——佚名。
6.国耻未雪，何由成名?——李白。
7.报国行赴难，古来皆其然。——崔颢。
8.近乡情更切，不敢问来人。——宋之问。
9.苟利国家，不求富贵。——《礼记儒行》。
10.祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
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名人名言故事读后感篇二十
3.业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈。
4.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。
5.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。
6.人生在勤，不索何获。——张衡。
7.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
8.拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡。
9.情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——罗兰。
10.勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名。
名人名言故事读后感篇二十一
书籍——通过心灵观察世界的窗口。有哪些读书。
1.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。
2.读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
3.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
4.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
5.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。
6.积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲。
谚语。
8.学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语。
9.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根。
10.怀疑是知识之钥。——谚语。
13.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。
15.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
20.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。
21.要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)。
22.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]。
23.读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克[美国想思家]。
24.读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿(美国政治家)。
26.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。
27.读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)。
29.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。
1.鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2.古时候有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
3.东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
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