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在某个领域取得成功的人，都会经常进行总结和反思，不断提高自己的能力。写总结时要注重逻辑性和连贯性，避免内容杂乱无章，使读者能够更好地理解和接受。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议，希望促进社会进步。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇一
今天我一回家就跑去给我的绿豆“洗澡”。我拿开纸巾准备给绿豆“洗澡”的时候发现豆芽已经长高了。我赶紧用冷水洗了一下绿豆，就抱着三个杯子回到自己的小房间里仔细观察了。
我对着灯光看着豆芽，昨天的小芽已经变得又粗又长，差不多有3厘米的长度了。这时豆芽已经完全把绿衣裳脱掉了，露出了又圆又白的身体，它的身体还会变色呢！从白色慢慢变成了黄色，最后又有一点淡紫色。
我发现绿豆白白的.身体都裂开一条缝，缝的一头不知什么时候冒出了两片小小的绿叶，另一头长着白白长长的小芽，仔细一看，原来芽上长着无数根细小的毛，轻轻一吹那些毛就微微地舞动起来。
绿豆变化这么快，豆芽能长得这么高，真是在我意料之外啊！
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇二
去年秋天的一个星期五下午，放学后。我冲回家，迫不及待地想从妈妈那里得到十几颗小绿豆。然后我拿了个纸杯，放了半杯水，然后把十几颗绿豆放进杯子里，让它们在水里快乐的成长。
在杯子里加入适量的水，放在温暖的地方。过了两三天，可以看到绿豆变大了，外壳裂开了，裂缝里有小芽。这个时候需要每两天换一次水。再过几天，豆芽就会长高变厚。大约一周后，豆芽会变绿。再过一周，你会发现33，354小脚。
这个时候吃豆芽火锅是最好吃的菜，酥脆可口，特别好吃。来尝尝！
（三年级，200字）。
前不久我在厨房洗绿豆，有两颗绿豆掉进了砖缝里。我真的不在乎。过了两天，我偶然发现砖缝里有两个小绿芽，一高一矮，一长一短。他们非常可爱。乳白色的茎上有一个小小的芽，光泽明亮，颜色翠绿，就像一颗小小的祖母绿。我惊呆了：绿豆芽那么强。虽然被挤在砖头中间，但并没有向命运屈服，对未来充满希望。我必须活下去！只要突破砖缝就能发芽，还能结新绿豆！所以他们尽最大努力向上爬，最后，他们实现了自己的愿望。
现在绿豆芽十厘米高，有四五片叶子。他们的姿势太美了，一个佝偻的身体看起来像一个不起眼的学者，一个微微低下的头看起来像一个害羞多情的女孩。他们的身体在风中摇摆，就像在跳舞，更像是他们很高兴赢得了生存的机会！
如果我们所有人都像绿豆芽一样，永不放弃，积极乐观，哪怕命运再苦，成功之路再难，我们都会持之以恒，以坚韧的精神去迎接生活，那么上帝永远会眷顾那些努力过、汗水过的人，总有一天我们会“发芽”的！
（六年级，600字）。
周五，我把绿豆洒在水里了。你知道我是干什么的吗？我在种绿豆！本来我以为绿豆可以在土里生长。我问我妈，她妈笑着说：“绿豆不能放土里，还要盖纱布。”奇怪的是，我问：“水里有什么可以生长的东西吗？不可能！”妈妈说：“你试试。”
周六早上起来，迫不及待的打开纱布。果然绿豆长了小茎。我很惊讶。我妈走过来问：“你还发现了什么？”我观察了一下，说：“瘦绿豆现在变成小胖子了！”妈妈笑着说：“是的，你知道为什么吗？”我摇摇头，我妈说：“因为绿豆在水里吸水，所以会涨。”
周日早上还是早起观察绿豆。我打开纱布，闻到了绿豆的味道。然后我看着绿豆。我医生说：“绿豆去壳。”绿豆露出小白牙，但是今天太冷了。要是像周五这么热，早就发芽了。
我知道制作绿豆芽需要温度、湿度和水分。只有具备这三个条件，绿豆芽才能做好。
（四年级，400字）。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇三
今天中午，我把黄老师发给我的'一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像一个胖娃娃，可是还没长芽。
今天，种子终于发出新芽了，像一个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
我那五岁表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯!说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇四
今天，郑老师给我们布置了一项有趣的任务——观察绿豆的生长过程，并记录下来。一回到家中，我就找来一个透明的杯子，往里面灌了点水。接着我就迫不急待地找奶奶拿了一袋绿豆。经过我的精挑细选，终于从这袋绿豆里挑选出了几颗饱满的“绿豆精英”，放在透明杯里泡。我写完作业，就立马来到阳台上取下透明杯，想一睹绿豆泡过水后的“庐山真面目”。只见它们比还没放入水中时更圆更鼓了，个个绿莹莹的，就像一枚枚绿宝石，富有光泽。又好似一个个裹着绿衣的小胖子，挺着自己的大肚子，泡在水中。希望它们快快长大吧！
移栽绿豆。
10月30日星期五天气晴。
绿色的外袍，伸出了白嫩嫩的小手。用手一摸，感觉十分娇嫩和柔软。事不宜迟，我马上开始了移栽行动。我先拿出事先准备好的花盆，往里面装面了泥土。之后把绿豆放在土上，并在绿豆上铺了一层薄薄的土。最后我又给绿豆们浇了一下水。我眼巴巴地望着它们，盼着它们快快长大。
发芽啦！
11月1日星期日天气晴。
色了。我低下头，用鼻子闻了一下，土的清香和豆的香味混杂在一起，让人有一种奇妙的感觉。而且我还发现有一颗绿豆安静地躺在土中睡着觉。真是太令我着急了。
又惊又喜。
11月3日星期二天气晴。
力向上生长，好像要追赶那些“高高在上”的同伴似的。喜的是几乎所有豆苗的叶子都从嫩黄变成嫩绿了，就像一块小小的碧玉，好看极了。
经过这几天亲身经历绿豆从一颗普通的豆子摇身一变，经历“九九八十一难”，成为豆芽的过程，我感觉到了一种成长的惊喜，也由衷地感叹一粒种子积极向上、朝气蓬勃的生命力！
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇五
今天是星期日，是国庆节过过的第三天，今天妈妈买了一袋子的绿豆，我等不及地打开了包装袋，呀！小绿豆可真像几个绿色的小天使，穿着绿色的衣裳，睡在包装袋里。
过了一会，妈妈走了过了说，有一些绿豆能够拿过去玩，记住不要拿太多哦！我拿了一些绿豆把它们抓进了一个大盆子里，把一些水给倒了进去，我把它们洗得干干净净，洗出来的水一看，啊！水怎么这样浑浊呢？我想它们应该是长期放在超市里，太脏了，也没有人给它们清洗的.缘故吧！
过了一会，我把绿豆又放在了一个塑料杯子里，再把几张小毛巾给小绿豆们盖上了，我要看看你们可不能够发岀奇迹。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇六
今天早晨，我和妈妈一起种豆芽。我们准备了一袋又肥又大的绿豆，还准备了小盆子和两杯水，就开始种豆芽了！
到了晚上回家，我和妈妈惊喜地发现，绿豆发芽了！我凑近一看，发现这些小芽都长在绿豆的尾部，而且还是白嫩嫩的，非常可爱。换完水后，我仿佛听见它们在说：“我终于不用穿着这绿衣服了！”我听到这句话开心地笑了。
到了小豆芽发芽的第二天，我早早起了床，跑到盆子前仔细地看，竟然发现小豆芽已经长了三厘米多，我开心地都跳了起来。感叹小豆芽生长速度太惊人，然后我把水倒掉，再把豆芽摊开，最后放到向阳的地方就大功告成了。
现在的豆芽是碧绿的，特别显眼。根是雪白雪白的，像冬天最洁白的雪花似的，特别美丽。这个小豆芽成了我们家的一处景点，姐姐回来了看到这一片嫩油油的小豆芽，都想为它画一幅画。
今天是小豆芽发芽的第三天。中午吃完饭我迫不及待跑去看豆芽，哈哈，豆芽长出新叶子了！我开心地叫起来，凑上去仔细观察了两遍，豆芽跟以前大不一样，根变成细长细长的，而且成了青绿色的，它们长出绿油油的小叶子，“y”字形，好象在给我比出胜利的手势。
我为了它们更好的生长，便把它们种到了小花盆里。种完之后我仿佛听见小豆芽们在说：“谢谢你，小主人，谢谢你这么细心照看我，谢谢你让我呼吸新鲜的空气，感受温暖的阳光。”
现在我的豆芽成了一片小树林，特别壮观。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇七
在一个星期六的上午，我和妈妈在家里要做一件有意义的事情——发豆芽。
妈妈先选择了一些又大又圆的绿豆，将它们放在装有温水的盆子里，过了两个小时我发现绿豆的表皮出现了褶皱像老婆婆的脸；又过了两个小时我发现绿豆开始膨胀，就这样过了三天绿豆除了越来越大，再也没有其它变化了；到了第四天，绿豆开始脱掉绿色的衣裳，露出黄色的笑脸，长出了白色的.芽芽；随后两天芽芽越长越壮，到第六天已经可以吃了。
这次观察活动不仅有趣，还使我懂得了不少知识。今后，我要多注意观察事物，来丰富自己的知识。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇八
星期五，老师发给我们一些绿豆让我们种，写观察日记，绿豆是如何发芽的。
第一天，我要种绿豆，我先准备了一个小杯子，再把一块纱布打湿放到杯底，然后放上绿豆就种好了。
第二天，我看到绿豆的外衣由深绿色变成了浅绿色。
第三天，我看到绿豆的肚子撑的大大的，把绿色外衣都撑破了，而且，破了的地方还长出了一点点小芽芽呢，就像一只小蝌蚪。
第四天，早上我急忙跑过去看，有的小芽已经长到5毫米长了，它们把绿色的外衣都脱掉了，露出了圆滚滚的白肚子，为了让它们生长的`更好，我每天还是会细心照顾它们。
通过这几天的观察，我发现绿豆的成长确实离不开湿度、温度和光照。
文档为doc格式。
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拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇九
豆子在没发芽之前像一个小宝宝，绿绿的，很可爱。水泡之后，只要温度合适，豆子很快就会发芽。今天是豆子发芽的第一天，我发现它绿绿的外皮已经松脱了，白色的嫩芽长了出来，像小象的长鼻子，细细的、长长的，很可爱！
第二天，小豆豆们又有了新变化。呀！今天的小豆芽更长了，足足有两厘米，绿豆的外衣裂纹更大了，有的已经全部褪去了外衣，好像一个个音符，把它竖起来好像一个阿拉伯数字“9”。
小豆芽的生长速度真是太快了，第三天，所有的.豆豆们都脱去了绿衣裳，露出了白白的大脑袋，摸起来滑滑的，很舒服。豆芽也变粗了，足足有三四厘米。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十
它的弯曲的身体!挽着裤脚走进城市之门，那是什么滋味。水古很小的时候就听妈妈讲这个故事了，所以他总渴望长大以后能飞向月亮，去看看嫦娥阿姨。这一切是那么柔和，好似一幅油画?说着她就乐呵呵地坐到了座位上。
“丁零零，丁零零”上课铃打响了。再有就是自身各方面的能力都有所提高!她不厌其烦地教了我一遍又一遍，直到我听懂为止才肯停下，这使我深深感动，使我注定要和她成为好朋友，使我不再向困难低头，我和她肩并肩地走着学习那陡峭的山坡，我俩都被石头拌倒过，也拾起过人生的甘露，一起分享快乐的时光。
我映象最深的一篇童话是《镜子的故事》。钱逸雯海宁市实验小学五（1）班“出淤泥而不染，濯清涟而不妖！
夏已悄然而逝。六年级时，我、丁冬和一些男生，都对乒乓球有着近乎疯狂的热爱，而毕业班的老师又很“积极”地扼杀我们蓬勃的热情。是一台电脑，每天描述着各种各样的事情，比如悲欢离合，所以他是神秘的！听爸爸说，妈妈在医院里生下我的第一刻，叹了一口气说：“是个女儿，可以好好照顾她姐姐了。瑞凌正在和弗兰克切磋剑术，而贾斯汀等赛尔号npc，还有蜜莉正在一旁观看。
秋风仙子又来到了枫树林里，又刮起了凉爽的秋风，枫叶红了，“沙沙”一片一片的落下来了，在地上铺成了金色的地毯！三月的我们，喜欢在三月的柔光里和我亲爱的她们溜进古木古色的咖啡屋，喜欢那种迷蒙，安逸的格调，我们彼此敞开心扉。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十一
这株杨桃树是他童年鲜明记忆之一每当果子结实累汇的时节晴嘴馋常会脱掉脚下的小鞋往上丢把杨桃打下来。
小狗毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，对着我汪汪直叫，但一点儿也不凶。他看见了自己的眼泪，他从未曾见过自己哭泣，可现在他却脆弱得像个小孩?冉冉升起的如银的炊烟，那更古沉默永不停息的小溪，那驮着夕阳缓缓独行的老牛，一方方秧田像棋盘格子，绿绒绒的秧苗，织成一幅幅地毯，远远地伸向天际。
一段文字，可以轻唱和煦阳春白雪，又可颂扬金秋硕果飘香。路就在脚下，不要怕，相信未来，相信明天，相信自己，我们与你同在。下午5点多，正好放学了，我走出校园，一抬头一阵风吹来，真是秋高气爽，天空中还漂浮着几朵白云？”我劈手夺过那瘦骨伶仃的小家伙。
我最喜欢看它吃食。难道只是一时的大意，还是它从一开始就不是个处于夏生的果园?会议就如何减排，如何控制全球变暖提出了具体的方案。
亲戚皱皱眉头，不好意思地说，屋里昨晚就熄了火，带你们去馆铺里吃吧。然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家？一些化工厂排放的废水以及各种生活污水，污染了你的血液，使您的血变黑变臭。她就是我的数学老师——一个平凡的不能在平凡的小学老师,可她却彻底的改变了我.。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十二
接上一盒水，抓一把绿豆，把沙布洗湿······这是干什么?生豆芽呗!这个星期，老师让我们观察一件事物。正好家里有绿豆，所以，我就干它了呗。
我泡了一小把绿豆，把它装在盒子里。过了一晚上，我发现绿豆“长胖”了。我把绿豆冲个“澡”，再把沙布洗湿，绿豆一定要保持潮湿，但也不能泡在水里。第二天，绿豆长出了一点细小的黄黄的芽。妈妈说，要用一块石头压住豆芽，豆芽才能长得粗一些。我拿来一块巴掌大的石头压住了豆芽。第三天，豆芽又长长了一点，这次长出来的豆芽真的粗了，真奇怪!第四天，豆芽把“衣服”脱掉了，哦，原来是豆芽长大了把衣服撑破了。豆芽长得真难看，一会儿粗一会儿细，看来石头压得有点晚了。第五天，豆芽发过了头，长出来了根和叶子。
虽然这次豆芽没发成功，但却让我体验到了观察的乐子，以后我一定会多多观察身边的事物。
看到暑假作业里有一个种绿豆芽的作业，我就缠着妈妈买绿豆，正好有一天，爸爸带我去菜场，我高兴极了，因为我终于可以卖绿豆了。
绿豆买回来了，我急忙在花盆里放上新土，然后把绿豆一个一个埋进去，我刚准备浇水，妈妈说：“不行，明天才能浇。”第二天的早上我迫不及待的给绿豆芽浇了水，第三天，我惊喜的发现绿豆冒出了细细的芽，而且绿豆芽都是从绿豆的里面长出来的，我很兴奋的把这个发现告诉了妈妈。妈妈夸奖我观察真仔细。再过一天，绿豆芽开始长出了嫩绿的叶子，一片一片又一片，就这样，在我的关心和爱护下，绿豆芽一天一天的长高了，我别提有多开心了。
有一次我水浇得太多了，把底盘淹没了，我把花盆拿起来，发现底下还有一只细细的蚯蚓，哦，原来种绿豆芽还有它的一份功劳!
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十三
有一天语文课，老师给我们安排了一个实践活动。活动的任务叫“小豆芽”，看似很简单，其实很难，但我们大多数人都是通过努力完成的。
为了完成这个任务，我们先去商店买了一些绿豆。买了之后就尽快的直接回家了，把小豆子放进没有石头的沙子里，让它充分的吸收热量和水分。
第二天天一亮，我就迫不及待地看着红小豆的成长。发现小豆已经发芽了！还是很短，只露出一点尖芽。我仔细看了看，发现我的小豆芽是歪的，但也很有意思。我太激动了！
第三天，一放学回家，我就放下书包，迫不及待地想看我的豆芽。哈哈！我的豆芽比昨天高了一点。我太开心了！真的希望它能像我们一样快乐健康的长大！
第四天回到家，习惯性的跑去看小豆子。我看到水是混浊的，就立刻把它倒了出来。为了不把豆子倒掉，我用手捂住杯子，让水从手指间流出来，然后把水龙头打开一点点，让水慢慢流进杯子，免得豆芽被水压坏了。我想：小豆芽只有水长高吗？我觉得豆芽要有充足的阳光，当然记得换水！我一做完作业，就迫不及待地想看我的小豆芽。我的小豆芽长高了一点，小蕾也长高了一点。我悄悄去厨房拿了一颗小绿豆，放进水里和发芽的绿豆比较。刚放入水中的小青豆比其他小豆小很多，不仔细看是找不到的。我想：这应该是因为绿豆在慢慢长大之前吸收了水中的营养和氧气。就像我们的孩子一样，我真的希望它能快点长大，让我快点完成这个观察日记！
第五天，放学后，我高高兴兴的回到家，匆匆忙忙的去迎接小豆芽。但是我觉得豆芽太短，水又浑浊，就把杯子倒过来了。但是我太努力了，豆芽差点掉进下水道。幸运的是，我迅速用手拧紧了杯口，但是摩擦力太大，豆子的果肉裂成了两半。我真的很难过！我赶紧加水，免得豆芽死掉。我也向别人学习，在水里放一些营养物质，希望它们能长得快！
李梦琪，师范大学附属小学四年级四班。
（四年级，800字）。
在农村，想吃豆芽，可以自己动手，这里叫“生”豆芽。一般豆芽不是豆芽就是绿豆芽，有时候黑豆用来“生”豆芽，但是黑豆和黄豆是一类作物，就像黑山羊和白山羊一样。
有一天我妈突发奇想，觉得既然豆芽是从豆子里长出来的，那其他的豆子也应该会长出可食用的豆芽。
有了这个想法，她就“生”出了红豆豆芽。
方法自然是用生绿豆芽。首先，将红豆浸泡在80左右的热水中，然后在十分钟左右捞出，然后放入底部有孔的陶瓷盆中，然后每天给盆浇水。
就这样，我们希望这些豆子能像绿豆芽一样长出豆芽。
一天，两天，三天……五天过去了，奇迹真的出现了。这些豆子真的发芽了，但是和我们吃的豆芽完全不一样。大豆或绿豆的豆芽从豆的侧面长出一个芽，然后长得越来越长到一定程度，原来的两个豆瓣就开了。红小豆的芽完全不一样。它在豆角的一边同时长出两个芽，而且方向相反。原来的豆瓣不分离，看起来像只大公鸡。妈妈不知道这样的豆芽能不能吃，为了保险就甩了，浪费了几斤豆子。
我们似乎不能仅凭想象做事，但实践是检验真理的唯一标准。
周五下午放学后，我在水杯里放了一些绿豆。绿豆刚泡完没什么变化。杯子里的水很清澈，就像几颗祖母绿掉进水里。
第二天一起床，我就去看绿豆有什么变化。耶！绿豆冒泡，就像一个装满水的洋娃娃。杯子里的水有点浑浊，一小部分绿豆已经裂开了一条小缝。于是，我把淡水放在绿豆上。
第三天发现绿豆宝宝都张大了嘴巴，里面的病菌隐约可见。
第四天中午放学，我又去看我的绿豆，发现几乎所有的绿豆都脱了绿外套，露出了白色的豆瓣。在两个豆瓣中间，你可以清楚地看到胚芽长到了一毫米长。真的希望他们能快点长大！
今天早上一起床就去看绿豆宝宝，发现绿豆宝宝比昨天泡的还多，胚芽更长，杯子里的水也变得更浑浊。我希望我能尽快吃到美味的豆芽！
评论：仔细观察，仔细描述。但是要注意日记的格式。(教官姚星桥)。
（三年级，300字）。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十四
今天晚上我种了豆芽。因为刚刚种，所以绿豆还是硬硬的。我先把绿豆放在小盒里，再把水倒进小盒，最后把纱布放在绿豆的上面。别的同学都是先不盖纱布，我不仅先盖纱布，还把小盒放在暖气上。真希望能快点发芽呀!
12月2日星期日晴。
昨天晚上，爸爸对我说：“你可以让我拿点绿豆吗?”我说：“可以，您拿一半都行。”
妈妈也想让我的绿豆快点发芽，于是，把吉野家的饭盒用剪刀扎出许多小孔，把豆芽放在小孔里。妈妈认真地做，都把手给扎破了，但是，妈妈仍然很细心的继续做。
可是爸爸只是把绿豆放在小瓶里，倒进好多水而已。
今天，爸爸的绿豆已经要全部死掉了。我看到妈妈的劳动成果真的没有白费，豆子张开了小嘴巴，长出了几片嫩绿嫩绿的小叶子。没想到我和妈妈细心种出来的结果比想象中的还要棒的多!
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十五
银杏叶是怎么掉下来的？小花猫是怎么在夜间行动的……大自然里还有许多奥秘，等着我们去观察去发现。而今天我有一个问题就是豆子是怎么发芽的？带着这个问题我要开始了新一轮的观察。
首先是泡豆子了。准备一个杯子，倒入一些纯净的水，放入“无伤痛”的豆子就好了。记住一定必须要勤换水。开始豆子只是在被子里的水中静静的静静的躺着就像一个小婴儿在温暖的城中处睡着过了几个小时都在变成一个小胖子肥肥的。再是……有一股酸臭酸臭的气味，口子上有一个小芽芽，短短的细细的白白的。是根吗？豆子就像小婴儿伸出了小手，一瞬间就把我给萌化了。但是，我怎么看见有小胖子把衣服给撑破了？然后，再是长时间的成长，这段时间是最不好玩的。不过，你会看到一株植物，那么弱小的植物，那伟大的成长。从一厘米多点儿的小不点儿，到10厘米之长的高个子，真是让人感到无比的欣慰呢！
这段时间我明白了一株植物是那么的伟大。送一个小婴儿变成一个大胖子，在从一个大胖子变成了一个瘦瘦的芭蕾舞演员，然后有从一个舞蹈演员变成了一个高个子，是多么多么的神奇呀！
从这里我体会到了：无论怎么样，只要坚持不懈，就肯定会成功，变成一个抱有伟大志向的人。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十六
暑假，老师让我们去泡绿豆。我回到家，连忙从冰箱里拿出十来粒绿豆放在瓶子里，再倒了适当的水，期盼着豆子发芽。
第一天早上，我迫不及待地去看绿豆，结果看不出有什么变化。中午，我又去看，结果还是一样，我只好耐心地等待它们慢慢地长大。晚上，我发现豆子已破壳而出，露出白白的大肚皮。
第二天早上，阳光明媚，我兴冲冲地跑去看绿豆，发现豆子长高了一点，就像一只只可爱的小蝌蚪。
过了几天，我又发现豆子长出了两片子叶，这两子叶绿得那么新鲜，看着非常舒服。晚上，绿豆芽已经长到两厘米多高了，它们就开始长根了。
两三天的时间过去了，我又去观察，结果发现：豆芽已经长到六厘米多高了，要开始长嫩叶了。那豆芽看上去就像一条条弯弯曲曲的头发。
又过了三四天，那长长的线般的豆芽的茎已经有十厘米左右高了。突然，我看见它们的茎都弯了，垂了下来，像一个个伤兵似的躺在地上，我感到很奇怪，就去问妈妈：“妈妈，为什么它们不像其它植物那样把自己的茎抬起来呢？”妈妈和蔼地对我说：“因为豆芽长得很高，茎比其它植物要嫩得多，又没有物体支撑着它们，所以它们的茎都弯了，就垂了下来。”“哦！我明白了。”我高兴地说，于是，我就用一根竹子把它们一个个支撑起来。
原来泡豆芽是这么的有趣啊！泡豆芽不但让我懂得了新知识，还让我得到快乐。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十七
一本书今天，这种爱曾一度我在花朵透明的发展都离塑料杯里种的人十几颗黄豆发芽了，同见解在舞动透明的爱情早该烟消云散了杯子里我看到的肯定为一篇佳作根很清晰，我却痴痴刚长出来的通常都是我俩悠闲地趴根非常粗而且短，够看着像树枝一样放松。
又过了四五天，没我发现黄豆的声音茎和根是截然不他也是一个同的这是一种多么美妙，一路上这个小学生根是又粗又短，对立面性格力度还茎却是又细又长的生活也变得如而。
第六今天，朋友我发现茎上结出了小豆子，我只是黄绿色的略为，孤守着那份愚蠢像一粒粒小米粒，开发现与创新而且，世界还长出了嫩叶，是乱石堆上那些叶子真绿的咬定青山可爱，小豆芽嫩叶是半圆的拥，我喜欢阳光很漂亮注重人品。
第一天上学就想迟到看着这些渐渐变大的秋天黄豆，人性我就仿佛看见了它慢慢变大，想让这位校长说几句违心发芽，世界上长茎，可是然后又结果，宽容宽容最后长出一群更可爱的是简单黄豆宝宝多想载着梦想一起飞翔。
拔豆芽二年级二年级写豆芽的篇十八
有一天，作文班的王老师——让我们回家种点豆子。豆子发芽后，被带到少年宫。
回家后，我去找妈妈要了一些豆子。妈妈问：“你要豆子干什么？”我回答说：“这是我的小秘密。我不告诉你，你以后就知道了。”虽然我妈妈很好奇，但还是给我带了一些豆子。
拿到豆子后，我小心翼翼地为豆子准备了一个大房间。——其实是一个大瓶子。我先把瓶子装满水，然后把豆子放进去。豆子就像淘气的孩子，一不小心都掉进水里了。我也亲密地创造了一个适合它生长的地方，——，就是我的阳台。
第二天一早，我迫不及待地想看豆子。给豆子换水的时候，发现豆子的颜色变浅了，但是水很脏。我用鼻子闻了闻，它还是有一点臭味，就像在发臭的水沟里闻一样。
我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“我不怕知道你的小秘密？”我一直问我妈，我妈跟我说：“这是因为豆子在洗澡。”“哦，就是这样。谢谢妈妈。”我突然意识到。
第三天一早，我再去换水的时候，发现豆子都白变成了胖胖的小人，它的外套——被豆子压碎了。我大吃一惊：啊！不，我的豆子快死了。我赶紧告诉妈妈，妈妈听完却笑着告诉我是因为快发芽了。
我把我的问题告诉了我妈，以为是豆芽的第二次生长。没想到，我妈说：“不，这是死神在一个个夺走他们的生命！”我吓了一跳，问妈妈有什么办法可以挽救这些豆芽的生命。母亲摇摇头，说她无能为力。
周末带去少年宫的不过是豆芽的“尸体”，让我觉得很丢脸。王老师鼓励我：“董尧，这是你通过个人实验得到的作品。老师觉得你的工作不错！”
福建省漳州云霄县智英教育中心三年级：黄耀东。
（三年级，700字）。
今天何老师作文课结束，我和妈妈去市场买豆芽。当我们看到晶莹嫩滑的豆芽时，妈妈告诉我，豆芽不用种在土里也能生长。实际上所以，回到家，我想自己试着种豆芽。
首先我拿来一个杯子，放上一些湿纸，把绿豆泡好放进去，然后盖上一层湿纸。
一天后，我轻轻掀开纸巾，发现绿豆的一端裂开了嘴，长出了一个又白又嫩的小孢子，但它的身体是弯曲的，紧紧地贴着绿豆的妈妈，像一个熟睡的孩子。真好笑。
过了两三天，绿豆的小孢子终于直了起来，长得长长的，成了半透明的小苗，像个水晶柱。幼苗顶上长着两片小黄叶，像天空中小女孩的辫子，可爱极了。我兴奋地拿给妈妈看，我很小心，生怕弄坏了这些宝贝。
三天后，豆芽长了两三英寸。之前黄叶变成淡绿色，叶子分开，好像是开着的小棕榈树。我轻轻地把它们拿到窗台上，晒在温暖的阳光下。阳光下的小豆芽散发出淡淡的香味。我拿起一个小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我让佛祖听到了他们幸福的声音：小师父，谢谢您的细心照顾。我们已经长大了。
这时我喜出望外，以为过几天就可以吃自己的豆芽了。劳动真有意思！
今天带着好奇和家人一起种豆芽。种植豆芽的第一步是选择合适的器皿。器皿一定要漏，豆芽不要整天泡在水里。第二步是选种，也是最关键的。选种可以是大豆，也可以是绿豆，大的胖的一定要选。这种豆芽很好吃。豆芽在水里泡了一段时间后，我小心翼翼地把它们放在一个器皿里，等待它们慢慢长大。
带着一种担忧，我去了学校，整天想着豆芽怎么样。放学后，我迫不及待地观察我种的豆芽。我惊讶的发现豆芽已经发芽了一点，绿皮都破了。我用尺子量了它的长度。它有一厘米长，太神奇了。豆芽是淡紫色的，此时的豆芽就像一个大头扎辫子的娃娃，非常可爱！今天是星期六。我可以有一整天的时间观察豆芽的生长情况。每隔一段时间，我就把豆芽冲一冲，给它们水喝，然后想，真奇怪，豆子喝了水还能发芽。如果人们只能靠喝水长大，他们就不需要种植食物，也不会出现粮食危机。每次冲水都会发现变了。今天它长出叶子，夹在豆子中间。它太可爱了，淡绿色，像一个绿色的蝴蝶结。每天看着豆芽菜长出来，心里好像都在开花。最让我吃惊的是，这些豆子不到三天就长了十厘米。从远处看，盛豆芽的容器就像花瓶里的大簇绿色花朵。我觉得他们是为了自己的成长在互相倾诉，他们向上的生活真的很美好。
（小学五年级，）。
