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学习雷锋的活动策划书(汇总10篇)
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  • 小编:温柔雨
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学习雷锋的活动策划书(汇总10篇)

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学习雷锋的活动策划书(汇总10篇)
    小编:温柔雨

总结可以帮助我们找到问题的根源,为解决问题提供更有效的策略和方案。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。小编整理了一些总结范文,供大家参考阅读。

学习雷锋的活动策划书篇一

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间。

三、活动主题。

学雷锋,做全面发展的一代新人。

四、活动内容。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

学习雷锋的活动策划书篇二

活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事、图片和《学习雷锋好榜样》歌曲录音。

活动过程:

一、宣布主题。

师:三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜。

同学们,三月,是什么日子呢?是学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、老师讲解《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔在一次工作中发生了意外,永远离开了我们,年仅22岁。

一次,天空下起倾盆大雨,雷锋在回部队的路上看到了一位大嫂带着年幼的孩子在雨中艰难地行走。他赶忙走上前,背起小孩,走了很远的路,才把她们送到家门口,还没等大嫂说声谢谢,雷锋就已经消失在雨中了,等他回到部队,天已经全黑了。

雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的'心中。

2、听故事:

故事(一)《助人为乐的雷锋》。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

故事(二)人民的勤务员。

辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

师:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)。

3、学习雷锋格言。

师:在雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。ppt出示格言:

1、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

2、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

3、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

学生朗读,谈谈体会。

三、从身边小事做起,从自己做起,向雷锋叔叔学习。

1、师:雷锋的事迹传遍了整个中国,我们回到校园,看我们身边“学雷锋,做好事”的事例吧!

2、生交流一下,你还发现了哪些行为是值得我们学习的,校内校外都可以说?(小组交流,派代表说。)。

3、请班上助人为乐的人,讲一讲自己在做好事时的想法。采访做好事的同学。

谈一谈,你自己是怎样为他人做好事的。当时是怎样想的?

四、教师小结。

1、立足校园、立足身边,争做文明学生。

要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

2、立足学习,开展“一帮一”活动。

各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

结合三八国际妇女节,要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑。(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)。

关心帮助别人,可以给别人带来快乐,更能令自己更充实,更幸福。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,关爱他人,从身边做起,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让千千万万个雷锋在我们心中成长。

五、老师播放《学习雷锋好榜样》歌曲录音,全体学生一起歌唱。

学习雷锋的活动策划书篇三

雷锋的精神是普通人难以拥有的,而他正是全心全意为人民服务的楷模,他的精神正是我们华夏儿女需要的。我坚信“雷锋的精神”必定激励一代又一代的人民。

一次,雷锋外出,正在沈阳的车站换车。刚刚走出检票口,就看到一大群人围着一个背着小孩的中年妇女看,原来这位妇女从山东坐车去吉林看丈夫,可是车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋答道:“我叫解放军,就住在中国。

这则故事一直激励着我,难怪人们都说“雷锋做好事不留名”。如果我是雷锋,我坑的士在一旁看看热闹,绝对不会像那些需要帮助的人伸出援助之手了。

雷锋的肉身虽然没有了,但雷锋的精神却可以与世长存。在社会上有雷锋这样精神的人在当今还是极少的,我们应该所帮助他人,关心他人,给予那些有困难的人一点儿帮助,即使只是那么一点也值得。像雷锋叔叔那样多做好事,把人民的利益看成自己的利益,多为他人献出一份爱心,让雷锋的精神继续流传下去。那就应该从我做起,从人民的利益做起,让人与人之间重新架起一座爱心之桥。学习雷锋,与爱同行!

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学习雷锋的活动策划书篇四

一、活动背景:

一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫;阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,由于播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并且把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每一个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

二、活动目的:

2、从实际活动中了解雷锋精神的'含义。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

4、、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦。

三、活动主题:

“建设和谐社会我先行”

四、活动口号:

“爱护环境,从我做起”,“爱心走进敬老院”

五、活动参与对象:

市场营销__班全体同学。

六、活动时间:

20__年3月份。

七、活动内容:

1、三月20日,组织全班同学到敬贤公园打扫卫生,捡垃圾。

2、慰问敬老院的老人,陪他们聊天,并为他们做一点力所能及的事。

八、活动流程:

九、活动经费预算:

十、注意事项:

1、在活动前一定要做好准备,并召开班委会讨论不可预见的问题,着手想办法解决。

2、在活动中,负责人要确保整个活动的顺利举行,并确保秩序,让每个同学都注意安全问题。

3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌,避免出现不文明行为,让每个老人度过一个平和开心的下午。

4、要求每个班委要起到应有的责任,组织好同学,负责将整个活动顺利举办下来。

5、慰问敬老院,要求事先做好与敬老院负责人的沟通,确定好慰问时间,避免唐突。

附件(活动流程):

学习雷锋的活动策划书篇五

大海,因为每一滴水的凝聚而形成:一首歌,因为每一个音符的凝聚而谱写。微小的力量也能迸发出惊人的能量。只要每个人都能献出自己的一份爱心,必能给这个世界更多的改变。本次活动以此为出发点,希望能让大家意识到“勿以善小而不为”的道理。

1. 让人与人之间的关系更加亲密,更加友爱;

2. 让大家感受到一个充满爱的氛围;

3. 让同学们意识到微小的力量也能创造巨大的改变

4. 让更多的人在细节上也能传递自己的一份爱心

1. 送问候:

给自己的好朋友或者很久没联系的同学们送去一个温暖的问候。

替身边的人传递问候,他的倾诉,歉意,谢意,安慰,祝贺,关怀等情感,若是无法直接表达,可以通过我们来实现。

2. 送礼物:

重的'是礼物所包含的的情感价值。亲自用一双真实的手为朋友、亲人制作礼物,那份情感是多么真切,浓郁,朴实。

3. 献爱心

全班同学尽自己的一份绵薄之力向贫苦地区的人们捐款。这个世界还有很多人并不像我们一样生活的安逸,衣食无忧。还有很多人无家可归。我们的力量虽小,但是团结所有人的力量,我们可以改变的是世界。

4. 观看“感动中国”的视频

从道德模范者的身上能让我们学习到更多,并促使同学们以此为榜样,树立自己正确的道德观。

5. 谈论活动感受

在同学们经历过爱的传递后,必然会有颇多感触,同学们在抒发自己的感受时,也是对心灵的一次洗礼。

商英1302班全体学员

3303教室

20xx年x月x日

学习雷锋的活动策划书篇六

一、活动目的:一年一度的五一黄金周即将到来,为了我们海豚湾美甲专门店能够在节日期间更好的把握机会,增加营业收入和品牌效益,从而充分利用节日时段,更好的扩大市场份额。针对当前的金融风暴的冲击,我们应做出应有的行动,为营造节日气氛,需把活动做的丰富多彩,展示“假日新惊喜”现场气氛。“驿动的旋律”需连续不断的营销活动把五一黄金周的销售推向新高潮。

二、策划思路:用实惠的价格、优惠的折扣吸引消费者的目光,使准消费者加强其来海豚湾美甲店消费的欲望,有效利用海豚湾美甲的技术和服务优势增强消费者的忠诚度。

三、活动对象:海豚湾美甲专门店新老顾客。

四、活动地点:全国海豚湾美甲专门店。

五、活动主题:五一黄金周假日新惊喜。

六、活动内容:凡在20xx年5月1日——20xx年5月7日期间到全国海豚湾美甲专门店消费的顾客均可参与海豚湾美甲专门店提供的超值套餐消费。活动方案如下:

七、美甲店对顾客的支持:

全场8折优惠,消费三项以上7.5折。

进店消费满88元,赠送阳光护手霜(防晒护手霜)一支。

假日新惊喜,进店有礼相送。

学习雷锋的活动策划书篇七

活动主题:争当“马路小天使”

活动时间:20_年3月11日下午2点30。

活动地点:铁小路、站前东路、图书城路。

活动人员:五年级全体志愿者,班主任:葛辉虹、吕建梅、蒋美荣活动方式:与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园,服务社会。

活动内容:

1、每班选派16名志愿者,每人准备一顶小红帽,帽前贴上雷锋照片,(帽子可以去借,也可买),每班负责制作一条交通安全横幅,制作6块标语牌(可以借用班牌,学生自己设计)。

2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单,标题为:“小天使对您说”,内容围绕主题自己安排,结尾处必须写上一句祝福语。由宣传员发给行人。

3、具体路线安排:

1)44班:图书城周边。

2)45班:铁小路-----联运大厦。

3)46班:五里中学------城区供电局。

4)枫桥湖志愿者:岳城路周边。

4、主要任务:

1)发放宣传单(4人)2)劝导违规行人、车辆(4人)。

3)拉横幅(2人)4)举标语牌(6人)。

安全事项:各班学生严格遵守活动纪律,班主任负责本班学生安全,活动结束返校小结。

学习雷锋的活动策划书篇八

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间。

三、活动主题。

学雷锋,做全面发展的一代新人。

四、活动内容。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

学习雷锋的活动策划书篇九

1、自然景观是一种美,爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。请欣赏由谭泽宇,张嵩,章逸伦等人带来的小品《身边的雷锋》。

2、从昨天到今天,有个名字,一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影,下面就由管胡玲,秦琦颖清唱《走进新时代》。

3、今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。下面让我们一起来欣赏由孙逸宁,袁芷结带来的诗朗诵《致雷锋》(背景音乐:雨的印记)。

4、同学们的诗朗诵让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。有请我们的赵老师,吴老师,秦琦颖,管胡玲一起唱《学习雷锋好榜样》。

5、伴随着优美的旋律,让我们一起动动脑。

(小组竞赛:谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美;

主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一来出点子,小组长发言小组讨论结果。

评比标准:新颖,实用。

【组长名单】:

1、汤君婕;2、赵若霞;3、陈怡汝;4、秦琦颖。

评委名单:

1、吴昱芃;2、徐伊茗。

[班主任]经过十分困难的比较过程,最终(某)小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对(某)小组的同学表示庆贺。

(最后的评比结果:

第一名:汤君婕那组;第二名:秦琦颖那组;第三名:赵若霞那组)。

6、经过讨论,让我们有请颊慎同学发表一下他的感悟。

今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。

学习雷锋的活动策划书篇十

今年3月5日是“向雷锋同志学习”日,为了纪念“向雷锋同志学习”52周年,加强员工的思想教育,让员工学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地学习雷锋精神,特举行以“弘扬雷锋精神构建和谐企业”为主题的一系列实践活动,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神,3.5青年志愿者服务日活动策划书。

一、活动时间。

3月5日——3月9日。

二、活动主题。

宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

四、活动内容。

1、个人活动内容。

以加强自身修养,提高自身素质为前提目标,约束自己的.行为,用自己的实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为,规划方案《3.5青年志愿者服务日活动策划书》。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从讲话用文明语言开始,从遵守交通法规开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、集体活动内容。

开展倡导文明风尚志愿服务。组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等清洁志愿服务,创造整洁优美的环境。充分发挥“青年文明号”的作用。

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