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小学五年级状物我的小闹钟范文(21篇)
  • 时间:2023-12-04 07:42:33
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小学五年级状物我的小闹钟范文(21篇)

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小学五年级状物我的小闹钟范文(21篇)
    小编:笔砚

总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意一些关键的要点。以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。

小学五年级状物我的小闹钟篇一

在我的床头放着一个非常漂亮的米老鼠小闹钟,它每天“滴答滴答”地响着,伴我入睡,叫我起床。

这个小闹钟是我七岁那年,妈妈给我的生日礼物,它的外壳是用塑料做的。米老鼠穿着红色的裙子,面带笑容,两只眼睛炯炯有神。粉红色的嘴巴微微张开,仿佛在说:“小主人,一寸光阴一寸金,寸金金难买寸光阴。这个道理你明白吗?它两只脚又短又粗,稳稳当当地“站”在我的面前。那‘滴答滴答’的声音是那么的清脆。

它的头上有两只耳朵,耳朵中间系着一个黑色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有一个闹铃开关按钮。米老鼠的时针背景图就在它的小肚子上面。显得十分可爱。在里面,有四根针。分别是定时针、时针、分针、秒针。定时针的颜色是黄色,每天早上,客观存在就会响起优美动听的音乐声,陪着我起床。其他三根指针是黑色的。

在闹钟的下面,是一个放电池的小盒子。在钟的后面,还有两个旋钮,左边的那个是调时间的,轻轻转动它,时针和分针就会向我转动的方向轻轻的`转动。右边的是定时的,用手旋动它,让定时针转到你想定闹钟的时刻。然后把蝴蝶结上方的按钮打开,到了指定的时间,它就会分秒不差地叫你了。

每当我坐下来看书或做作业时,它就会笑嘻嘻的望着我,每当我做完作业。它又仿佛在说“小主人,不要粗心大意,要好好检查哦!”

我喜欢我的闹钟,它给我的生活带来了乐趣,丰富了我的课余时间,它是我最好的朋友。

小学五年级状物我的小闹钟篇二

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级状物作文:我的小闹钟_700字,欢迎大家分享。

我的房间里有一张软绵绵的公主床,有许多可爱毛的绒绒玩具,还有各种各样陪伴我成长的书……但是我最喜欢的还是摆在我床头柜上的小闹钟,它是我过六生日时妈妈送给我的礼物。他每天都会给我报时。

我的`小闹钟可是一名有名的动画明星哦!——猜猜看它是谁,他就是人见人爱的哆啦a梦,他身体胖乎乎,穿着一身瓦蓝瓦蓝的衣服,它长着一个圆滚滚的大脑袋,它的眼睛大大的,笑起来像弯弯的月亮,他的鼻子红彤彤的像一个小樱桃,它的嘴巴大大的笑得像一个美丽的花瓣,他有六根细长细长的胡须向上翘着,看起来更威武神圣。他胖乎乎的肚子上有一个圆圆的表盘,里面有五颜六色排放均匀十二个数字,还住着相亲相爱四兄弟,他们很谦让,很有爱,时时刻刻都在忙碌着,就像一只勤劳的小蜜蜂。四兄弟里老三是个急性子,工作起来像冲百米赛似的前进,老大是个慢性子,永远在慢悠悠的散步,等到老三跑一圈老二就跑一格,老二跑一圈老大跑一格,老四经常不动,好像在思考什么问题,但是当你呼唤它时,它会很情愿的来帮助你!

每天早晨它都会把我从甜美的梦中叫醒,如果我要是不搭理它,它就不停的在那里喊“大懒虫起床了,大懒虫起床了。”只有我伸出手摸摸它的脑袋,它才会停止叫声,对着我哈哈大笑!

有一天晚上我睡在小床上,突然发现怎么听不到它们“滴答、滴答”的呼吸声了,爬起来一看发现四兄弟都静静地躺在那里一动不动,我着急的跑去告诉爸爸,小闹钟生病了,爸爸过来看了看说:“换上电池就好了。”我赶忙给小闹钟换上新的电池,小闹钟又开始开心的工作了。

小闹钟时时刻刻都在提醒我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它已成为我离不开的好朋友。

小学五年级状物我的小闹钟篇三

我的小闹钟是我在[法制征文]作文比赛中获得二等奖后,爸爸奖赏给我的礼物――一块精美的电子手表。

我的小手表(在这里称为“小闹钟”)长得可真是漂亮呀!黑白相间的漂亮的表盘,就像小朋友圆嘟嘟的脸蛋,煞是好看。再加上两条又宽又长的“罗圈腿”,简直是一件艺术品呢!

我那灵巧的手指摆弄了“小闹钟”将近一个月,终于,将“小闹钟”身上的功能给“连滚带爬”地摸了个一清二楚:定时呀、计时呀、荧光功能、报时呀。哈哈,真是天生我才必有用呀!悄悄告诉你们一个小秘密:我的爸爸妈妈可是都不知道这个秘密的哦!

可是,有喜必有愁呀。

我的“小闹钟”的功能虽然多,可是那个定时功能让我头疼死了!有些时候,由于表带将我左手手腕下的血液弄得很不流通,因此,本人就将“小闹钟”放进“乾坤袋”中(我的口袋)。可是它自己倒开始计时啦!有自动功能吗?原来由于时而碰来碰去,将“小闹钟”定时功能好几次都无声无息地搞开始(好费电的!)让我对它有火发不出,真让我对它的行为哭笑不得。

不过,有项功能改变了它立下的罪状。那就是定时!

本人一般在早上大约七点钟的时候起床,可是我怕万一睡过头了的话就不好办了,因此,本人的“小闹钟”为我立下了“汗马功劳”,我每天晚上在睡觉的时候都要仔仔细细地调整好时间(不然明天上学的话就要迟到了,嘻嘻)。

还有荧光功能,由于本人经常会在夜里突然醒来,因此荧光功能发挥了它的威力。你按一下右上方的那个按钮,(如想实验,请在夜晚使用)就会发出一股淡淡的绿光。光虽然不强,但是照亮了表盘内的整个世界,时针、分针、秒针、和时间刻度被照得清清清楚楚。这使我养成了必不可少的看表习惯。

"小闹钟”来到我家大约一年了,有了它,我真的好方便呀!没了它,我还不习惯哩!

小学五年级状物我的小闹钟篇四

有一次过生日的时候,爸爸送给我一个可爱的小闹钟。它是一只像老鹰的闹钟,两边有着尖尖的爪子,可以使它站立在桌面上。

每天早上它一到时间就会叫着:“快起床,快起床!”然后我就会早早地起床、吃饭、去上学。放学后在家写作业的时候,每当我偷懒的时候,看到它,我都会心虚,它就好像在说:“小主人,快写作业!”它就像一个小小的监督员,这样我就会抓紧时间写作业。他就是这样陪着我一天一天地度过了每一个快乐的.时光。

我的小闹钟上有12个数字。有四根指针,它们分别是秒针、分针、时针,还有定时针。其中,秒针走得最快,时针走得最慢。秒针就像一个小孩在飞快地跑步,分针像一个大姐姐在散步,时针呢,则像一个老奶奶在缓慢地踱步,还有那根定时针就像一个保安。记得有一次,我考了98分。我知道,这都是闹钟的功劳。因为,它总是提醒我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它让我明白:一定要好好珍惜时间,时间是金钱买不到的。

我的小闹钟是不是很强大?你想不想也拥有这样的一个小闹钟呢?

小学五年级状物我的小闹钟篇五

我的小房间里有许多漂漂亮亮的东西,有可爱的洋娃娃,有搞笑的公仔,有经典的童话书・・・・・・可是,这些东西我并不怎么在乎,我只喜欢床头摆着的一个小闹钟。

这个小闹钟十分可爱,它的外形是一个机器猫,天蓝色的皮肤,显得机器猫十分的肥胖。一双明亮的大眼睛下面,长着一个又大又红的鼻子,一张可爱的大嘴巴冲着你笑会让你感觉到快乐。机器猫的大肚子是一个大表盘,12个彩色数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里走得最快的是老三,只要他转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动一下,他们三兄弟就是这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,他才很不情愿慢慢地挪动一下,如果你不调动它,他就一动不动地坚守在自己的工作岗位上。

“懒虫起床,懒虫起床・・・・・・”小闹钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6点40。我还想睡一会儿,便把头蒙在被子里,可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时,我仿佛想到了时间的重要性,我便很不情愿地起床了。

俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻地提醒我要珍惜时间,遵守作息度,养成良好的生活习惯。谢谢你,我的小闹钟。

小学五年级状物我的小闹钟篇六

我有一个樱桃小丸子的闹钟,她乌黑的头发上有一个漂亮的、红色的蝴蝶结可以上下按动,控制铃声。小丸子有一个可爱的粉红色的脸蛋,她圆圆的眼睛期待地看着我好象在说:“一定要按时起床呦!”

我的小闹钟还是一个会唱歌的闹钟,我很喜欢她唱的小丸子之歌。每天晚上我都会上好时间,第二天早上她就会准时叫我起床。

我喜欢我的小闹钟,她是我的好朋友,有了她,我天天上学不迟到。

浙江嘉兴平湖市平湖市新仓小学新庙校区五年级:杨佳杰。

小学五年级状物我的小闹钟篇七

在我的床头柜上,摆放着一个精致的唐老鸭小闹钟,那是妈妈怕我上学迟到给我买的。

它是个穿海员服的唐老鸭,戴着海军帽,穿着海军服,系着蝴蝶结,若不是有点小,倒真像位威风的海军战士。我给唐老鸭取了一个好听的名字,叫“蓝宝宝”。

蓝宝宝怀里抱着一个圆形的钟面,就像一个运动场。表针三兄弟在运动场上赛跑,你看那老大,一副老态龙钟的样子,跑得比蜗牛还慢,一小时才跨一小步。你看看,老二比老大快多了,一小时能跑一圈哩!要说最快的,还是穿红背心的老三,它呼呼的喘气,一步不停的奔跑着,一小时跑60圈呢!现在,表针三兄弟还有一个小表妹,它就是穿黄裙子的定时针,定时针嘛!顾名思义,就是定时用的:说起小表妹,表针三兄弟不知怎样说好,说:“小表妹懒吧!也对,一天到头总在一个地方不动,说小表妹勤快吧!也对,它每天早晨叫我起床,从不偷懒,一到六点叫,“懒虫起床,懒虫起床?”你要是让它闭口,就得按“蓝宝宝”头上的帽钮,这样会传来一声“早上好”蓝宝宝有时睡懒觉,表针三兄弟和表妹都走得不对头,这时,我不是换电池,就是扭“蓝宝宝”屁股上的旋纽,这样,老大,老二,老三,和小表妹就都被我退回指定的起点,重新比赛。

我喜欢我的蓝宝宝,有了它我上学就不会迟到了。

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小学五年级状物我的小闹钟篇八

我的床前有一个小花猫闹钟,它机灵、美观、可爱,它也是我生活中的好伙伴!

我的小闹钟高5cm左右,里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着,总是嘀嗒地不停追赶着,总是嘀嗒地不停响着。它有一个非常棒的特点,就是点它的外壳它就会发亮,只要把它摊倒在地,面朝外,它又会发光,好像在求救:主人,快救救我!快救救我!

闹钟的用途可大了,俗话说:“一日之计在于晨。”每天早上“小花猫”就会说:“起床了!起床了!”中午十二点,“小花猫”就会说:“吃饭了!吃饭了!”等到晚上九点钟,“小花猫”就会说:“睡觉了!睡觉了!”我便搂着“小花猫”一同进入“梦乡”。

我喜欢我的猫闹钟,也赞美它,因为它在我们入睡时,却还嘀嘀嗒嗒地工作着,从来没有说过“累”字,还能提醒我们上学(班)、休息。

小闹钟是我最忠诚的朋友,它那不辞辛劳,无私奉献的精神,永远值得我学习!

五年级:冯婉琳。

小学五年级状物我的小闹钟篇九

我有一个亲密的小伙伴,它是一只小巧玲珑的闹钟。我非常喜爱它。

它是一个橙子大的球形物体,上面画满了经度线和纬度线,表面被绿色和蓝色覆盖着,非常富有生机。你也许已经猜到了,这是一个地球仪。不,它是一只别致的小闹钟。

如果从地球仪的`赤道线用手轻轻一掰,里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表。小表被固定在两根伸拉杆上,伸拉杆连接着南北两个半球。小表可以随伸拉杆到一楼、二楼、三楼,调节到我喜欢的高度。最令人惊奇的是,在地球仪的南半球上还有一盏小灯,只要轻轻按一下“地球仪”底座上的按钮,小灯便亮起柔和的灯光。晚上睡觉的时候,我便把它升到最高层,打开小灯,舒舒服服的经入梦乡。

小表的功能也很奇特。除了能看时间外,小表上还有一个黄色的指针,可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能。一到晚上8:30,他便亲切地告诉我“小主人,该睡觉了。”当早上6:30时,他又亲切地叫我“小主人,该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀!这么一个平易近人的“小伙伴”,饭量却是极小的,只需要2节7号的电池。

“小闹钟”天天陪伴着我学习,陪伴着我成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”他时时提醒着我鼓励着我,使我变成了一个珍惜时间的人。小闹钟,我爱你,你比一个真正的朋友还要亲!

小学五年级状物我的小闹钟篇十

我有一个好朋友,每天早晨,它都会唱着悦耳的歌,把我从梦中唤醒。想知道它是谁吗?它就是日日夜夜陪伴我的小闹钟。

这个闹钟陪我度过了六个春秋。它色泽艳丽,做得精巧别致,活像一个富丽堂皇的小城堡。一到十二,这十二个可爱的小数字,按顺序在那圆形的.表盘上排着队。时针、分针和秒针这三个小兄弟,有规律地转动着,针尖顶着一颗绿豆大的小红球,就像一颗卫星在七大洲上空不停地环绕着。

我喜欢这个闹钟,是因为它每天都尽职尽责的工作着,早晨,它就会用那动听的歌声催我起床,仿佛在说:“小主人,要迟到啦!”每当这时,我便会轻轻地按下闹铃的开关,抚摸着它,心想:“多亏了小闹钟,我才从来没有迟过到。”

有一次,我上学迟到了,一回来便把小闹钟重重地往床上摔,心里还暗暗骂到:“臭闹钟,你不闹,害我上学都迟到了。”妈妈见我气成这样,忙来安慰我。我极不情愿的捡起了闹钟,左看看,右瞧瞧,才发现是我忘记定时了。我连忙用手轻轻地抚摸着小闹钟,轻声地向它道歉,可它却一言不发,好像在生我的气呢!从此以后,我更加珍爱它了。

这就是我的小闹钟,它每天都用好听的歌声催促我起床,日日夜夜地陪伴我。

小学五年级状物我的小闹钟篇十一

在我家中,有许许多多的珍贵物品,但是,最让我感觉珍贵的一件物品莫过于我的同学送给我的生日礼物――小闹钟。

小闹钟的模样像海绵宝宝,他的皮肤是黄色的,(.)身上有许许多多长小洞,仿佛“深不见底。”他那微笑着的嘴巴上面有一个那长长的鼻子,一双迷人可爱的眼睛里有一对黑得透亮的“黑珍珠”真招人喜爱。

这个小闹钟我每天都会放在床头边,陪他聊天、说话、玩捉迷藏,也许是因为这个闹钟饱含了同学和我之间的友谊的缘故,所以我每天晚上睡觉时,他仿佛总是会对我说:“晚安,晚安”。我也对他说:“晚安,小闹钟。”妈妈看见我在和小闹钟说话,以为我得了“幻想症”,而我却高兴的对小闹钟说:“嘿嘿,我和你之间的友谊,可能只有我们两个知道吧!”小闹钟也在我旁边:“滴答,滴答”地说着:“是的,是的”。

铃声响了。我心中想:这次多亏了小闹钟,不然我就“完蛋”了!谢谢你,我的小闹钟!

我喜欢小闹钟,因为他既饱含了同学之间的友谊,又督促我勤奋努力,我会永远爱你的——我心爱的小闹钟!

小学五年级状物我的小闹钟篇十二

我有一个爱不释手的小闹钟,它是我过6岁生日那年妈妈送我的,我非常喜欢它!

它外表是个站着的小猫,一双炯炯有神的大眼睛盯着我好像在说:“小主人,你千万不可以迟到呀!”而且,它有一个圆圆的外壳,好像怕别人打坏似的。它就被包在外壳里。那你们一定会想,包在壳里,它发出的声音应该很低吧!不,别看它小小的,被包在壳里,其实声音大的很呢,每天都是它才能把我叫起来的。

有一次,我参加了学校400米长跑,要求必须准时,可是爸爸妈妈刚好不在家,这下把我愁死了,怎么办呢?我心里像捂了一块大石头似的。这时,我的小闹钟不知怎么响了起来,好像在对我说:“小主人,你别害怕,放心吧,明天我一定准时把你叫起来,我为你服务了这么多年,你还能不信我吗?”也没有别的办法了,我只好把这个“艰难”的事,狠心的交给了可爱的小闹钟。第二天,小闹钟果然准时叫醒了我,还提前了20分钟呢!结果我得了第一名,我正要回家,重重的奖励一下它了!

小闹钟是我最好的伙伴,它就像有法力似的,一下就把我叫了起来,以前妈妈总说叫不了我起床,可我落到小闹钟手里,为什么这么灵呢?自从我有了小闹钟我发现,多出来的时间能做这么多的事,画画,唱歌,等各种事,比睡觉有趣多了。

我爱我的小闹钟,是它给我节省了时间,是它让我每天不迟到,我喜欢它!

冯梓跃。

我有一个帅气的小闹钟,它是我十岁生日时候妈妈给我买的生日礼物。

它是一只可爱的小老虎,全身都是黄色的,圆圆的脑袋,大大的眼睛,大大的嘴巴,胖乎乎的身体,从的肚子上可以看到时间,它还长着一挑长长的尾巴,看起来毛茸茸的非常可爱。

它是我形影不离的好朋友,以前我上学的时候总是迟到,每次迟到都会被老师批评,迟到了老师会让我活动时间,留在办公室里面写试卷,写很多写不完的试卷。自从有了这个小闹钟,我上学常常都是第一名,可以早早的到教室看一下书,或者是复习一下课文,再也不迟到,再也不用去写那么多的试卷了。

有一天放学的时候,老师说明天要举行跳绳比赛,请参加比赛的同学一定要早早的到。正巧今天爸爸妈妈去参加朋友的婚礼,只留我一个人在家睡前。我提前订好了闹钟,早上还在睡觉的时候就听见闹钟嗡嗡响,想好像在说“小主人快起床了,老师让你早早的到呢!”我连忙起床整理好,吃点面包喝点牛奶往学校跑去,这一次我早早地赶到了学校,参加跳绳比赛,还得了第一名,多亏了我的小闹钟。

王艺諠。

我有一个小闹钟,是我六岁的生日礼物。

小闹钟圆溜溜的,长个大大眼睛,闹钟还有一个好听的名字“茉莉”。茉莉的头上有一个小按钮,每当夜晚时,我就会把按钮一按,就会发出亮光来,这样我就不用害怕了。

茉莉还是个忠诚的战友,有一次,爸爸妈妈出去上班,可是明天学校要组织活动,我怕我上学迟到,错过活动怎么办,可茉莉好像对我说:“小主人不要怕,我明天可以叫你呀!”。于是我放心的睡了。第二天,茉莉果然准时把我叫醒了,我顺利的参加了比赛,还获得了优秀的成绩。

茉莉是我忠诚的朋友,我永远不会扔掉它。

小学五年级状物我的小闹钟篇十三

我有一口小闹钟,它是我上一年级时,妈妈给我买的。

小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案,还有一个小小的秒针是用来调时间的,如果没有它,我是不会每天那么早起床的。它上面还有两只“耳朵”,耳朵中间有一个细小的锤子,只要小锤子快速敲动“耳朵”,它就会发出响亮的闹钟声。

星期天,我和一个朋友约定在早上十点见,正好我把小闹钟设置在十点,可是到了十点,它还是没有响,只见它水汪汪地看着我,仿佛在说:“小主人,你是不是忘记给我装电池啦。”我这才想起,原来忘记给它装电池了。我拿出一节崭新的电池,给它装上去,它立马发出了滴滴答答的声音。

到了第二天,也就是上学的`时间,我把它调到了六点半,到了一定的时间,它的那细小的锤子就会敲起来,那声音是很响的。

我的小闹钟是我形影不离的好朋友,没有它,我就不会早起早睡,有了它,我的童年就充满了乐趣。

小学五年级状物我的小闹钟篇十四

我有一个可爱的小闹钟,它是我十岁时得到的生日礼物,那之后的`每天早上它都准时叫我起床,我非常珍惜它,可现在我的小闹钟丢了,我很伤心。

我的小闹钟长着圆滚滚的脑袋,短粗短粗的两条小腿稳稳地站在我的书桌上,长短不齐的“三只脚”——时针、分针、秒针,整天同心协力忙碌的工作着,脑袋上顶着两只大耳朵,耳朵中间有一只小眼睛。

记得那一次,我晚上写作业,小闹钟就一直用乞求的眼神看着我,似乎想让我陪它玩一样,我却一直不理它,它好像赌气一样背过去,不再看我,我写到12点多才睡觉。一觉睡到第二天早上七点二十,马上要迟到了,小闹钟又好像在那里偷笑,我一下子火冒三丈,原来它记仇报复我,因为闹钟根本就没响啊。但我没来得及训它,身体就像上了发条一样飞速奔向学校,可后来还是迟到了。我晚上回来大大地批评了它一回,它从没见过我发火,就站在那一动不动地用无辜的眼神看着我,发出嘀嗒嘀嗒地声音,最后我也心软了,心想且饶它一回,后来才发现是它电不足了,我错怪了它。

我的小伙伴——小闹钟,很怀念你陪在我身边的日子,那时候我不用害怕迟到,安稳地等着你叫我起床,现在你不再陪着我了,可我不会忘记你的,我会想念你。

小学五年级状物我的小闹钟篇十五

心储蓄罐”。“爱心储蓄罐”做工精致,呈一座小屋形状,大概有三个拳头那么大。屋顶是金黄色,前后各开着两扇窗户。屋身是绿色的,上面绘着精美的图案:屋子正面开着一扇天蓝色的小窗户,窗台上趴着一只小白兔,一只手托着下巴,两眼望着远方,似乎在等待着谁;深黄色的门口,一个小姑娘手里拿着一束鲜花,眯着眼,脸上挂着甜甜的微笑,仿佛沉浸在某种幸福的喜悦之中;屋子侧面有两只小鸡,张着小嘴,不知是高兴,还是在告诉你:积钱犹如针挑土,浪费好比水推沙。那表情,真让人猜不透。在屋顶与房身的交界处,还挂着一把银光闪闪的小锁。每当我拿着钥匙,想要从罐中取钱时,就仿佛听见它对我说:“小姑娘,你的爱心哪儿去了?”于是,我就会打消取钱的念头。

自从有了“爱心储蓄罐”,我再也没买零食了。每次把钱币投进投币孔时,我都会仔细端详一番,冲着上面的小白兔笑笑,因为它又为我保存了一份爱心。做完这些后,我才会心满意足地把它放进抽屉。

几个月后,我把我的“爱心”全部寄了出去。虽然几个月没吃零食,但现在的我却感到无比幸福和快乐。

从此,我更爱我的“爱心储蓄罐”了。

小学五年级状物我的小闹钟篇十六

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的玩具熊作文600字-小学五年级状物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的.朋友。

我有一只可爱的玩具熊,它在我家过着无忧无虑的生活!

有一天,我和它一起看了《熊出没》这个动画片。从那以后玩具熊才知道了外面的世界原来是那么地精彩。于是,它萌发了一个美好的愿望,那就是去大森林里美美地吃上一顿蜂蜜。

一天晚上,玩具熊趁我睡觉的时候偷偷地遛了出去。一出门它就惊呆了,外面的世界真大呀!它不由地发出这样的感叹。这时它感觉自己浑身是劲,于是它拔腿就朝着大森林就跑去。

玩具熊跑呀跑,突然刮来一阵狂风,把它刮倒了。大树爷爷看见了说:孩子,这么晚了你要去干什么呀?玩具熊说:大树爷爷,我要去大森林里实现我吃蜂蜜的梦想!说完,玩具熊就爬起来接着向大森林跑去。不一会儿,下起了大雨。雨水淋湿了它柔软的皮毛。这时,小草弟弟说:下雨啦,你还在这里跑什么,赶快回家吧!玩具熊坚定地说:不,我要去实现我的愿望。它继续跑,终于来到了大森林里。一只小鸟飞过来说:玩具熊,你不在家待着,来森林里干什么呀?玩具熊说:我想来森林里看看,还要美美地吃一顿蜂蜜呢!小鸟说:森林里很危险,想在这里吃蜂蜜可没有那么容易!可是玩具熊依然执着的寻找着蜂蜜。最后,小蜜蜂被玩具熊的精神感动了,就送给了它一罐蜂蜜。

玩具熊终于实现了自己的愿望,又返回了我的家里,因为它太累了,走到家门口就睡着了。第二天我正准备上学,在门口发现了我的玩具熊,它浑身湿漉漉的,但脸上却挂着满意的微笑。于是,我把轻轻地把它抱到了我的床上,让它美美地睡上一觉!

小学五年级状物我的小闹钟篇十七

我是小主人的生日礼物——一个十分精致的小闹钟。

我的身体有两个巴掌那么大,身体是一只老虎。我的头上有一个电钮,只要轻轻一按,指针所指的数字就会自动叫我的小主人起床。我的背上是一面表,透明玻璃里有时针、分针和秒针,还有1——12五颜六色的12个数字,数字有红色的、黄色的、绿色的……我的身体下面有一个灯,底座可以升高能当台灯。每一次到叫小主人的时候,一个小铃铛就会从我的嘴中出来,发出“叮呤叮呤叮呤呤”响声,声音好听极了。

我的作用很大,比如说:有一次我的小主人睡的太晚,到七点了,还在床上赖着不起床,于是我就大声的响起来,一直到把小主从床上叫起床。但我也有生病的时候,出故障。有一次小主人订完表以后就睡了,谁知我第二天到7:30了还没有响,要不是妈妈把小主人叫起来了,就害小主人迟到了。小主人晚上回家把我左看右看,明白了,原因是我没有吃饱饭(电池没了),所以我才没有按时把小主人给叫醒。我还有一个功能就是可以当台灯使用。在偶然没有电的日子里,我会陪着小主人一起写完作业。

我的小主人越来越喜欢我了,每天早上都能听到我“叮呤呤、叮呤呤”的声音。

小学五年级状物我的小闹钟篇十八

6月份,妈妈给我买了几粒凤仙花的种子,我把它们埋在土里,等待凤仙花的出世。

过了几天,幼苗长出来了,它小小的,是嫩绿色的,摸上去软软的,很柔弱的样子。

我从书上看到,凤仙花不用经常浇水的,要等它几乎全干的时候才浇一次,要浇就要教透。我小心地给它浇了一点水,谢天谢地,过了两周,原来脆弱的茎长粗了,也变成了深绿色,我心里十分开心。

经过观察,我发现凤仙花的叶子会变化。刚出土时,茎上有两片小圆叶,它们是子叶,两片子叶似乎在探头探脑地看这个大千世界。过了几天,子叶萎了,但在子叶上方又长出了两片边缘有小齿的叶子,这是真叶,比子叶薄,摸上去毛毛的。后面几天,真叶你争我抢地长出来,茎上被围了个水泄不通。

大约四周之后的一个清晨,我惊讶地发现凤仙花开了,只见一朵粉色小花慢悠悠地睁开了“眼”,像一只小小的长尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高,叫道:“妈妈,凤仙花开啦!”妈妈也立刻跑过来,高兴地说:“太棒了,真漂亮!”

放学回来,我第一件事就是看凤仙花,结果又有惊喜,第二朵花也开了,这次是白色的花。

后来又陆续开了好几朵花。此时的凤仙正值壮年,生命力非常强,这个时候,茎已是深红。我爱我的凤仙花!

小学五年级状物我的小闹钟篇十九

我的床前有一个小花猫闹钟,它机灵、美观、可爱,它也是我生活中的好伙伴!

我的小闹钟高5cm左右,里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着,总是嘀嗒地不停追赶着,总是嘀嗒地不停响着。它有一个非常棒的特点,就是点它的外壳它就会发亮,只要把它摊倒在地,面朝外,它又会发光,好像在求救:主人,快救救我!快救救我!

闹钟的用途可大了,俗话说:“一日之计在于晨。”每天早上“小花猫”就会说:“起床了!起床了!”中午十二点,“小花猫”就会说:“吃饭了!吃饭了!”等到晚上九点钟,“小花猫”就会说:“睡觉了!睡觉了!”我便搂着“小花猫”一同进入“梦乡”。

我喜欢我的猫闹钟,也赞美它,因为它在我们入睡时,却还嘀嘀嗒嗒地工作着,从来没有说过“累”字,还能提醒我们上学(班)、休息。

小闹钟是我最忠诚的朋友,它那不辞辛劳,无私奉献的精神,永远值得我学习!

小学五年级状物我的小闹钟篇二十

音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝。

古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。

只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

万事说起来简单,古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。

弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。

也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子。

小学五年级状物我的小闹钟篇二十一

我有一个小闹钟,他是一个乌龟形小闹钟,这只小乌龟总是笑眯眯的,他的壳上有时针、分针和秒针,可爱极了。它还会爬呢,行动自如,非常灵敏,这是妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢它。

妈妈用它来监督我的学习,每过20分钟,它就会叮叮叮的响,仿佛在说:“快点写,我们马上就要开始下一项作业咯,如果你早一点写完还有时间看课外书哦!”有它在,使我的注意力集中了不少,他的三根针日夜不休的转动着,一点儿也不知疲倦!

记得有一次,妈妈叫我起床的时候,我偏偏不起,小闹钟响了,我又想:“一个闹钟有什么了不起的,哼!每次按小闹钟的时间起床,总是不会被老师批评,再睡10分钟。”结果,我迟到了,到了学校,我被老师狠狠的批评了一顿,放学后,我回到家,妈妈说:“一定要记住这次教训,”我羞愧的点了点头。

第二天,小闹钟还没响我就起来了,妈妈说:“呀!今天为什么这么快就起来了,还有12分钟,再去睡会吧!”我说:“不用了,我不想再向昨天那样迟到了,我也不想再被老师批评了。”等我到了学校,教室的门还关着呢!我想:“呀!我今天不但没迟到,还是第一名,这么早来了,在教室门前看会儿书吧!”等了好长时间,总算有一个知道老师位置的同学来了,他拿到钥匙,把教室门打开,我才进去了。

第三天,小闹钟一响,我就急忙去刷牙洗脸,到了学校,老师对我竖起了大拇指说:“你今天太棒了,一寸光阴一寸金,你太节省时间了,”我说:“这都得亏我的小闹钟,是他及时把我叫了起来。”此时此刻,我心里比吃了蜜还要甜。

从此以后,我的小闹钟天天叫我起床,成为了我的好朋友。

我有一个“好朋友”,有着可爱的外表,一个又大又圆的大肚子里装着12个数字和三根高矮、胖瘦都不同的针。它还有一副特大的“嗓门”。别看它只有一个巴掌那么大,它可是守护着我宝贵时间的安排呢!那一天可真多亏了它!

那一天早上,我要参加一个规模特大的舞蹈表演,这个表演十分重要,可不能出一点小差错。可那一天的前天晚上,我太兴奋了,竟然忘记舞蹈的每日练基本打卡,等想起来时已到凌晨了。怎么办?不行,不能落下一天,于是我还是爬起来练完基本功,打好卡后再回到床上睡觉。结果可想而知,第二天早上已到了起床时间,而我还在床上呼呼大睡。我的“好朋友”可急坏了,它用它那特大的“嗓门”发出一声声巨大的声响,“叮铃铃、叮铃铃、叮叮叮、铃铃铃...”可我揉一揉眼睛,翻了一个身,又沉沉地睡着了。

因为它不想让我错过重要的事情。它发出了比之前超十几倍的响声“叮铃铃、叮铃铃、叮叮叮、铃铃铃······”,随着时间的延长,“好朋友“”的声音越来越来弱,越来越弱,当它响到最后一声时,我终于醒了,我一跃而起连忙看看时间,还好没有晚太多。我发现“好朋友”它不响了,我一下子明白了一切,急忙收拾准备,及时赶到了表演现场。

最后我的展演完美结束,并获得了精美的证书。每当看着这精美的证书,心中便会涌起一阵对“好朋友”的感激之情。我心中默默地想:谢谢你!我的“朋友”,在你只剩最后一点能量时,你心中还想着我的展演。要是没有你,我可能会错过这美好的一幕,你是我心中的“勇士”,谢谢你,谢谢!

对了,忘了告诉你们,我的“好朋友”是一个闹钟哦!一个忠于职守的小闹钟。

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方案是指为了解决某个问题或实现某个目标而制定的行动计划。它是我们行动的指南,能够使我们更有条理地去完成任务。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的调配、时间的安
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行总结和概括。在写总结时,要注意语法和拼写的准确性,避免出现错误和不流畅的表达。通过阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地了解
通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,改进自己的不足之处。鉴于这个问题的重要性,我们需要思考一个更完善的解决方案。总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小
教案需要不断反思和修正,以适应不断变化的教育环境和学生需求的变化。编写教案时,要注重培养学生的合作意识和团队精神。掌握编写教案的基本要点和方法,可以帮助教师提高
通过读后感的写作,我们可以更好地发现自己阅读中的不足和问题,提高阅读能力。在写读后感时,我们需要先理清自己的思路,再展开书写。下面是小编为大家整理的精品读后感范
一个好的报告应该能够回答读者的问题或解决特定的需求。在撰写报告时,我们还应注意一致性和准确性,避免语法和拼写错误。如果你对报告写作感兴趣,不妨阅读一下下面这些典
"读后感是读完一本书或者一篇文章之后,根据自己的理解和感受进行总结和思考的一种写作形式。它能够帮助我们加深对书中内容的理解,并且可以让我们从中获得一些启发和收获
报告的目的是向读者传递信息,提供决策依据。报告的撰写过程中,需要注意哪些细节以确保准确性和可信度?以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。幼儿园教师期
通过写总结,我们可以更加清晰地看到自己在不同学科或工作领域中的进步和成长。总结写作需要有耐心和毅力,要反复修改和润色,争取写出一篇好的总结。阅读这些总结范文,你
总结是成为更好的自己的必经之路。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。通过阅读这些总结范文,你可以学习到许多写总结的技巧和方法。班级开学晚会主持词篇
演讲稿的结构通常包括开场白、主体内容和结尾等部分,每一部分都要紧扣主题并流畅过渡。常常进行口语化的练习,可以使演讲稿更加自然流畅。以下是一些优秀演讲稿范文,供大
总结是对工作和学习进行归纳总结,从而实现整体优化和进步的关键环节。写总结时,我们需要关注自己在学习和工作中的成长和进步,以及未来的发展方向。在以下总结范文中,我
演讲稿是在特定场合或活动中以口头形式向观众传达信息、观点或观念的一种文体,它可以激发听众的兴趣,引发共鸣,我想我们需要写一份演讲稿了吧。那么,如何撰写一篇出色的
总结还可以帮助我们树立正确的工作和学习态度,持续提升自己的能力。总结应该具备一定的前瞻性,即对未来的工作或学习提出建设性的建议和展望。以下是一些优秀的总结案例,
合同的履行要求双方遵守诚实信用原则,并按照约定履行自己的义务。合同中的责任条款应当清楚规定违约责任和赔偿方式。这里有一些有关合同的例子,您可以参考一下。房屋的租
教案是教师在备课过程中为教授某一学科或课程所设计的一份详细教学计划。教案的编写需要重视学生的个性差异,因材施教。教案的优化与创新是教师的重要任务之一,我们要不断
教案的编写需要考虑学生的学习特点和需求。教案的编写要注意资源的合理利用和教学环境的创设。小编整理了一些优秀的教案范文,希望能够给您的教学提供一些借鉴和参考。幼儿
在总结的过程中,我们需要保持客观、公正,真实地反映事实并且提出合理的建议。写总结时要注意结合实际,给出切实可行的改进和提升方案。下面是一些成功人士的总结分享,值
通过总结,我们可以深入思考问题的本质和原因,找到解决问题的有效方法。适当运用排比、对比等修辞手法可以使总结更具有说服力和感染力。这些范文中的总结内容丰富,结构清
教案是教师在备课过程中用于组织、指导和反思教学活动的书面文件。教案应该加强对学生学习情况的观察和评价,及时调整教学策略和方法。如果你需要一些教案的参考资料,可以
通过总结,我们可以发现自己的优势和潜力,为未来的规划和发展打下基础。要注意总结的客观性,尽量避免主观评价和情绪色彩的夸张。希望通过阅读这些总结范文,大家能够对总
一个明确的计划能够让我们更加专注于任务,避免分散注意力。最后,我们还可以制定一些期望和目标达成的评估指标和标准,以便评估计划的有效性和成果。以下是一些成功人士的
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受写下来的一种文字陈述,它可以帮助我们更好地理解书中的内容,也是对阅读的一种反思和总结。我想我读完这本书后,应
计划是我们实现梦想、实现目标的重要工具。计划需要明确责任和任务分工,确保每个人都清楚自己的责任和目标。以下是小编为大家整理的一份完美计划范例,供大家参考。大学学
报告的写作需要清晰的逻辑结构和简明扼要的表达。报告中应该使用简洁明了的语言,避免使用行业专有名词和复杂的词汇。希望这些报告范文可以为大家提供写报告的灵感和参考。
报告的撰写要根据不同的目标读者和使用场景进行调整和优化。报告的写作过程中,要注意整体思路的连贯性和层次性,以便读者能够更好地理解和接受。总结是在一段时间内对学习
演绎是根据已知的规则、原则或前提,推导出新的结论或结论组合的过程。我们应该从整体上审视问题,而不是局限于细节。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作
演讲稿是演讲者准备演讲时所撰写的内容大纲,用于引导演讲的顺利进行。在准备演讲稿时,要充分了解听众的背景和需求,以便更好地调整表达方式和内容。在演讲稿中引用权威人
报告是一种用来向他人汇报某个事件、研究或项目的书面材料,它能清晰地表达我们的观点和结论。如何编写一份全面、清晰的报告是一个需要我们认真思考的问题。如果您对报告写
编写教案是教师备课的一种方法,也是教学管理的一种手段。在设计教案时,教师应合理安排教学时间,注意课堂教学的节奏和紧凑性。用这些教案范文作为参考,你可以更好地规划
总结的目的不仅仅在于总结,更在于给自己一个新的开始。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。接下来是一些写作技巧的案例和解析,希望能给你
通过撰写报告,我们可以更好地总结和反思,提高工作和学习的效果。最后,对于撰写报告的人来说,要保持对相关领域的持续学习和专业素养的提升,不断优化自己的报告写作能力
每个人都应该习惯总结自己的经历,这样才能不断进步。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。公共行政学论文篇一从现代企业
计划不仅是一个目标的设定,还包括具体的步骤和行动计划。在计划中要考虑到可能出现的风险和问题,并制定相应的备选方案。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望
心得体会的写作可以让我们站在更高的层面去审视自己的行为和思维方式。写心得体会要注重对细节的观察和把握,展示出对事物的深入思考。阅读范文可以拓宽我们的视野,让我们
科技的发展给我们的生活带来了诸多便利,我们要善于利用科技资源。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运
总结能够增强我们对自身成长和发展的认知,为未来的进步提供指导。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。下面是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴。银行新入
编写教案需要明确教学目标、课程内容和教学方法,以及评价和反思的环节。编写教案时,教师应该注重巩固和拓展学生的基础知识。接下来是一些成功教案的分享,通过参考这些案
总结的目的是让我们更好地认识自己,找到自身的优点和不足。借鉴他人的经验和教训,可以帮助我们更好地总结和规划自己的行动。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家
撰写演讲稿时,我们需要注意语言的简洁、准确和生动。演讲稿写作过程中,可以借鉴一些优秀的范文或者经典的演讲案例,但不可盲目照搬。坚持训练和自我反思,才能真正成为一
学习是人类进步的源泉,而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括,可以帮助我
总结是对过去所经历的经验和收获进行归纳和总结的重要方式。在总结中,要注重事实和数据的支撑,以及对自己的思考和感悟的表达。接下来,我们一起来看看一些经典的总结案例
一个好的计划需要具备具体、可行和切实可行的特点。在制定计划时,我们应该考虑到可能遇到的挑战和困难,并制定相应的对策和应急计划。借鉴这些成功的计划范例,我们可以更
演讲稿的语言应简洁明了,言之有物,具备说服力。写一篇完美的演讲稿需要不断地修改和调整,以确保内容的准确性和表达的流畅性。梦想成为出色的演讲者?那么务必从这些范文
每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。工作中的时间管理对于提高个人效率至关重要,我们可以通过总结时间分配来优化工作流程。希望这些范文能够给你提供一些启示和帮助
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行归纳和总结。总结时可以用一些例子或者实际经验来支持自己的观点,让读者更容易理解你的思路。通过阅读这些总结范文,可以更好地理
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