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乡村生活中学范文(20篇)
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乡村生活中学范文(20篇)

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乡村生活中学范文(20篇)
    小编:文锋

系统总结如何将科技创新运用到实际生活中呢?下面是小编整理的一些总结实例,供大家学习和参考。

乡村生活中学篇一

放暑假了,我让妈妈把我送来乡下的外婆家住几天。她送我来的时候千叮咛万嘱咐,让我不准在外婆家捣乱。我是一个小淘气鬼,听她这么说便伸出舌头,对她做了一个鬼脸,说自己不会给外婆添麻烦,让她放心。

外婆家的房子没有城市里的高楼繁华,有的是平顶屋和宽敞的庭院,庭院里养两只鸡,围个围栏,在里面栽了一些菜,门庭外,摆着几盆花,香气扑鼻。在后院里,有一条大黄狗,我进去时还被它吓了一跳呢。我问外婆为什么不把狗拉到前院去,外婆说:“把它关在这里可以守桃,再说拉到前院去,咬伤了鸡就不好了。”

我用手指了指排列整齐的桃树,撒娇似地扯扯外婆的衣服:“外婆,我要吃桃。”,外婆听了连声说道:“好好好,外婆给你摘桃,给你摘一个最大的桃。”

只见外婆走到桃树那里,摘下了一个个颜色红艳的桃子,把它们放在了衣兜里。外婆虽然年近八十,但是身体一直健朗,摘几个桃绝对难不倒她。

外婆捧着桃来到我面前,我连忙拿过一个大桃子咬了一口。“真好吃,太甜了”我吃到的桃,就数外婆家的最甜了。

“这个桃都是浇淘米水呢”我听了外婆的话,嘴里的桃更加香甜了。这甜甜的桃,让我对乡村的.印象加了很多分。

说实话,只有外婆的陪伴我还是挺寂寞,看着村子里面的小朋友一个个玩得那么开心,我就心痒痒了。我也想和他们去河边捉鱼,我也想和他们做朋友。

有一天我见他们在钓鱼,便回家拿了鱼钩,来到河边坐下,我在鱼钩上穿了黄鳝,一下子甩出去。不知不觉,我的鱼钩动了一下,我欣喜若狂地叫道:“哇,我钓到鱼了”我把钩拉了上来,而且这鱼还挺大的呢。

晚饭时间,我邀请他们到我家,外婆很热心地招呼他们坐下,把鱼红烧后抬到饭桌上。这顿饭,我们吃得津津有味。

就这样,我结交到了好朋友,我们白天去捉鱼,晚上坐在村子的小花园玩。我感受到了乡村生活的美好,这种感觉很幸福。

农村没有城市里汽车的响声,倒也挺清净。妈妈来接我的时候,我恋恋不舍,但为了上学不得不走,外婆摸摸我的头说:“假期再来,孩子”,我点点头,坐上车离开了外婆和新朋友。

乡村生活中学篇二

多姿多彩,像一幅书法作品,有许多乐趣。

起笔,勤劳的大公鸡“喔喔喔”地叫我们起床,我一听到号子,便立马爬起来。我到院子一看,昨晚刚下过雨,还有些山雾呢!这给院子蒙上了一层白纱,朦朦胧胧的,增加了几分神秘感。泥土还有些湿滑,但我还是挎上篮子,踏上土路去采我爱吃的豌豆尖儿。

我小心翼翼地走到地里,一大片绿油油的豌豆尖儿好像在对我微笑,有些还开出紫色的小花呢!那碧绿碧绿的豌豆尖儿还有一股子清香味,让我快活极了,我摘着摘着还哼起了歌。

顿笔,秋日温暖的阳光逐渐洒满了整个院子。如此好的天气,当然要去爬山啦!山虽然不高,但爬起来依旧十分费力。一路上,我看见了大片大片的竹林、果林。果实沉甸甸地挂满了枝头,有的已经成熟了,红彤彤的,引人注目;有的还绿绿的,拳头一般大小;还有的刚刚长出来,只有指甲盖大小。

终于到达山顶了,我觉得惬意极了。俯望乡村,真美呀!大片大片的梯田连在一起,种植的东西可真多,还可以看见几个正在劳作的人儿。我不禁陶醉在这如画的美景里,直到肚子开始咕咕叫,我才想起快吃饭了,就一溜烟似地跑下了山。

行笔,我去田野里找那开着白白的、柔软的芦苇。走着走着,我发现路旁还开满了五彩缤纷的野花儿呢!咦,我产生幻觉了吗?为什么我听到了牛的叫声呢?顺着声音寻过去,居然真的有一头黄牛正在悠闲地摇着尾巴吃草。

突然,我的眼前飞过几只花蝴蝶,扇动着它那五彩斑斓、纵横交错的翅膀。它们在空中翩翩起舞时,简直美极了,好像一群美丽的姑娘正在表演。尽管最后我没有找到芦苇,但我还是十分开心。

就像大写的“一”,虽然平凡但却有滋有味,充满快乐,怎能不让人留恋呢?

乡村生活中学篇三

在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌声;在辽阔的'草地上,你会看到成群的牛羊。乡村,让人心旷神怡,让人流连不舍,让人陶醉其中。

在春天,人们就早早地起了床,赶着牛,到地里播种。孩子们也早就闻到了春天的气息,都跑出了屋子。女孩子们摘下一根柳枝,做个花环戴在头上,然后就静静地坐在柳树下读书。男孩子们在花丛中追逐着一只只花蝴蝶。累了就躺在花丛中,让暖暖的微风拂过自己的脸庞。

夏天到了,乡下人家都把藤椅搬到门前,坐在屋檐下,扇着扇子,谈个天高地阔。孩子们最喜欢夏天了,一个接着一个跳进长满荷叶、开满荷花的池塘里打水仗。热了摘个荷叶当帽子,累了就躺在水上,任由自己飘来飘去,好不开心!

秋天,是个丰收的季节,乡下人家都来到田里,收割粮食。小孩子们就屁颠屁颠地跟在大人后面拾穗,笑得合不拢嘴。大点儿的孩子,就一咕碌爬到一棵果树上,躺在树上,吹着凉风,看着大人收割。饿了,就随手摘个香甜的果子,放到嘴里美滋滋地吃起来,好不自在。

过大年了,乡下人家就团团圆圆地坐在圆桌旁,吃年夜饭,嘴里还谈着这一年的得过,可温馨了。孩子们可是最高兴的了,收了好多好多红包,连梦中都是大红包了呢!

乡村里,一年四季都是那么和谐、独特。乡下人家,无论何时,都是一道迷人的风景。

乡村生活中学篇四

春天的乡村真是美呀!就像苏轼所说的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”乡村的四季更美。下面让我来描述一下那里的.四季风景吧!

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡村。她让花儿展开了笑脸,蜜蜂也来到这儿,开始采蜜,远看,田野上一片翠绿的景象,勤劳的农民伯伯也忙了起来。春天里小燕子们回来了。河里的小鸭子叫着“嘎嘎”好像在报春似得,河里的小鱼也不例外,他们在水中嬉戏,有的捉迷藏,有的说悄悄话。春天里花儿全开了,有月季花、迎春花等等,春天真是美呀。小树的枝头长出了嫩芽。

夏天,是水果的世界,硕果累累。果树上长满了果子,果子你挤我碰在树上,苹果红得像灯笼,绿的像玉石挂在树枝上,桃子也已经爬满了桃树。夏天真是美呀。

秋天,树上的落叶落了下来,好像大地铺上了一件黄外衣,果子也已经熟了,人们连忙大丰收。飘下来的落叶进入土中,可以作为大树的最好肥料。

冬天,小溪上的房子里一片安宁,田野上一片白色,大地又像穿了一件白衣。牛马羊也不出来了,人们晚上聚在一起可以吃一顿热乎乎的饭。

乡村生活中学篇五

去年暑假,在爸爸妈妈的陪同下,我到乡村去看望外公、外婆。可真有趣,直到今天,我还记忆犹新。

早晨,当第一抹晨曦照耀着大地时,鸡窝里传来的喔喔啼叫,把人们从甜蜜的梦乡叫醒。我们一骨碌起了床,开始了一天的。在乡村,如果不去鸡窝里拣蛋,那真是一大憾事。洗漱完毕后,我怀着兴奋的心情,去检查母鸡的“战绩”。我蹑手蹑脚地走近鸡窝,生怕一个不小心,被母鸡一顿猛啄。还好,母鸡在吃食,没注意我的行动。我往鸡窝里一看——一颗小而光滑的鸡蛋躺在鸡窝里,用手摸摸,还热乎乎的呢!我忙把这个喜讯带给了外婆,外婆见了,眉开眼笑。

在乡村吃早饭可真是我们城里孩子的向往。豆浆,麦片,甜红薯米馃,条形年糕,这些朴素又美味的食物统统出现在餐桌上。我和姐弟这些孩子,一见好吃的就赶紧一拥而上,手里拿几个米馃或年糕,到竹林或稻田里一边走一边吃,既能散心,又能呼吸新空气,还能吃到美食,真是一举三得!

在城里,下雨是人们的苦恼;可在乡村,下雨是孩子们的欢乐。几朵乌云飘过来,细长的雨丝有条不紊地从天而降,润了路上的泥,润了地上的草,也润了我们的心。我们纷纷去摘芭蕉叶,那蕉叶有一米五长,半米宽,可供两人遮雨。于是,“齐心协力”比赛在雨中诞生了。两人一把芭蕉伞,看谁先到终点。“一二一,一二一!”我和红花一组,小吉和小豆一组,由于他俩一点儿也不团结,我和红花获胜!

晚上,天空漆黑一片,只看见几颗星星在闪烁。鸡不啼了,鸭也不叫了,猫儿们也屏住呼吸,做着抓老鼠的准备。我点着灯,在丛林中穿梭。虽然走得磕磕绊绊,但也很开心。深夜,伴着蟋蟀的歌唱,我们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

多姿多彩,不是我那纸笔所能描述的。我热爱那朴素、有趣的!

乡村生活中学篇六

乡村的冬天是平静而美丽又不乏生机的!

早晨。

“咯咯咯――”你听一只公鸡又高高地站在一块大石头上大声地叫起来了!它那清澈又宏亮的声音不停地叫着。它好像在说:“咯咯咯,大家快起来呀!太阳都晒屁股了!”现在乡村终于有了几分热闹,但是小河依旧在沉睡。

正午。

中午到了!在田地里勤劳工作的人们都回家吃饭了。回家的路上,他们会看到在墙角那里冒着严寒盛开的梅花,千姿百态,可美了!中午的时候,小朋友们都会出来帮助大人们铲雪,大家忙得热火朝天,调皮的小朋友还揉了个大雪球,冷不丁朝你扔过来,让你措手不及呢!我记得以前到乡村里去玩的`时候,刚好是下雪的日子,我也帮助大人们铲了雪呢,可好玩了!

夜晚。

乡村冬天的夜晚是平静的。辛劳了一天的人们和玩累了的小朋友们都进入了甜美的梦乡了呢!明亮的月亮渐渐出现了,如果仔细听,你还会听到北风在窗外呼呼地吹着。被子显得格外暖和,这一觉睡得又香甜又沉呢!

乡村的风景真是秀丽如画,让人流连忘返。

乡村生活中学篇七

乡村的景色别有一番滋味,虽然不同于城市的灯红酒绿、车水马龙,但自有一番淳朴自然、清新有趣。下面就让我向你介绍乡村的风景吧!

春天乡间的黄昏,真是人间的天籁啊!毛茸茸的雏鸡在不规则的椭圆形的菜园边姗姗地走着,讲着谁也听不懂的言语。痴情的夕阳又给它们抹上了一层粉红。

雨后黄昏,嫩黄的芽尖上挑着一抹颤颤巍巍的夕阳,田埂湿漉漉的,竹篮湿漉漉的,土铲也是湿漉漉的,还有碧蓝的小花和乡间的孩子,也都是湿漉漉的。

田埂软软的,麦穗在两旁静静地矗立着,随着田埂一直蜿蜒到望不尽的远方,像是整整齐齐排着队等着我们阅览。轻拂过的春风像是“振奋剂”,使麦子一个个活跃起来,相互争着长高。虽然没有蜂飞蝶舞的热闹,但也着实为村子带来了生气。

乡间这种独有的宁静与风情,让人流连忘返,我热爱乡村的风情,更爱淳朴的乡亲!

乡村生活中学篇八

晨光唤醒了睡梦中的村庄,草叶上还挂着晶莹的露珠,一条弯弯的小溪绕过村庄,那溪水真清啊,清得能看见溪底的沙石,小鱼和一些不知名的小虫子在水里欢快地追逐嬉戏。太阳慢慢升起,给乡村的房屋、河边的花草、近处的田野和远处的山峦镀上了一层红彤彤的.色彩,让人感到非常温暖。这时,老爷爷早早地起来,挑着水桶去菜地里给蔬菜们浇水了。狗宝宝正甜甜地吮吸着妈妈的乳汁,老母鸡带着小鸡正从鸡窝里出来,在院子里、竹林里悠闲地找着食物,鸭妈妈陪着小鸭们在河边嬉戏,小鸟早早地站在树枝上唱起了歌。

太阳慢慢地升高了,村头开始忙碌起来,农民们牵着牛,扛着农具下地干活,孩子们背着书包向学校走去,从村头的小学里传来朗朗的读书声。有人将自产自销的蔬菜装上三轮车或小货车运到镇上去卖,你看,那碧玉般的白菜,翡翠般的青菜和红艳艳的西红柿,真想冲上去大吃一顿!“哞哞”的牛叫声,自行车的“叮叮”声,三轮车的“嘎吱”声,组成了一首乡村特有的生活交响曲。只有那些很小的孩子没事做,三三两两地在院子里或村头玩石头或泥巴,快乐极了。

乡村的早晨是恬静的,又是热闹的,它用清新的空气和特有的景致带给我们难忘的印象。乡村的早晨让人陶醉,让人流连忘返,我爱村庄的早晨!

乡村生活中学篇九

今天,我来到了一个美丽而朴素的乡村——“马家龙潭”。

现在正直夏天,植物正处在一个繁盛的季节。车道两旁满是绿茵茵的草地和粗壮的大树,给马家龙潭增添了一份碧绿的色彩。

辽阔无垠的田野里,许多农作物还在它的杆子里熟睡着,不想出来。但玉米、青椒和毛豆他们早就被闷得不耐烦了,迫不及待地从主杆里钻了出来。

玉米和毛豆有一些害羞,毛豆用自己的绿色毛皮大衣把自己盖得严严实实的。而玉米呢?则把自己从头到脚裹了起来,就像一给襁褓中的婴儿。

我的弟弟增添禹带我来到他的舅妈家中,只见舅妈正在院子里一心一意地拨毛豆,丝毫没有发觉我们的到来。只见舅妈用她熟练手法,把毛豆迅速地拨了下来,一颗、两颗、三颗——,不一会儿,就拨满了一袋子的毛豆。

我们来到田野里,因为最近降雨量较大,所以导致稻田里堆满了积水,里面还有一些水生动物,如:水黾、水虿、孑孓、小青蛙等。

为了让我们体验农村生活,姐姐带我们来到辣椒地里摘辣椒。辣椒姑娘们一个个纷纷正向我们展示它们优美动人的舞姿。

摘辣椒可真不容易啊!我光是在地里走就踩坏了几棵辣椒树,还差点就把一棵辣椒树给扯了下来。日落时,我终于摘完了满满一袋子的辣椒,看到自己的劳动成果时,心里美滋滋的!

就是这样有趣、朴实!

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乡村生活中学篇十

在19世纪末和20世纪初这一期间,美国乡村学校给每个教师提供一间教室,来给5岁到18岁左右的女孩子上课。老师的责任包括使学生所学课程能够达到毕业水平,也就是相当于今天的k—8课程。各学校的制度和条件也有很大不同。老师,特别是19世纪的老师,通常比她最大的学生还年轻,她的资格的高低取决于她的高中毕业文凭。后来,为了使乡村学校规范化,老师必须到乡村师范学院或到师范学校去进行高等教育培训。

19世纪的大部分时间一直到20世纪,每所学校基本上都是由当地居民来管理和支持,这就使得学校受地区制约很严重。由于有时地区与地区之间的课程有很大不同,所以各学校就重新制定了一套新课程,这套课程包括拼写英语、书法、艺术、阅读、物理、自然和卫生,其中大部分课程可以称得上是真正的基础课程。

当时,在评估成功的标准测试中,采用这些课程的乡村学校的未受教育比率已经有了很大改进。例如,据科迪尔(1992)报道,在1870年到1900年期间,在堪萨斯、洛厄尔和那布拉斯加,公共教育开展得很出色,使得这些州的未受教育的比率下降到3.0以下,然而在东北部的一些城市,未受教育的比率仅仅下降到5.9。尽管如此,1890年以前,乡村教育制度不能够满足受教育者需要的感觉越来越明显,这就形成了我们现在所熟知的“乡村学校问题”。

直到19世纪末,乡村人民才对学校制度基本上满意。这种教育制度已经成功地培养了好几代农民和侨民。然而人们的满意感又逐渐缩小,这表明这个问题已经超出了诸如学校所取得的成绩和地方支持这类问题。困难的主要根源来自“乡村问题”,即大量年轻人不断从农村迁移到城市,令人担忧的是,大量的人口迁移使得乡村文化迅速滑入低谷。

大量人口迁移所带来的一系列问题很令人担忧。其中包括增长的人口对乡村土地的压力,在中心城市就业压力增大。1890年以后,由于有效的土地面积逐渐减少不得不封锁边界。然而在当时,一些批评家总是在寻找其他原因,最后,焦点集中在是什么引起乡村生活质量下降和乡村学校教育的失败,使得孩子们依然在农场上劳动这两个问题上。

有一种观点认为乡村教育失败的原因是由于工作团体仍然处在农场这个环境下,这种观点与出现的现象比较一下,可以看出:城市学校有优良的制度,较高的教学水平和科学的教育方法,以及工业化的管理技术;相比之下,旧式的乡村学校就显得很破旧和落后了:落后的管理水平和设备,素质很低的教师。乡村学校的一些批评家指出了现实乡村学校的一系列不足:组织结构、教学楼和操场条件,师资力量、教学项目和教学实践。

解决乡村问题和乡村学校问题的一个重要方法就是开展以通过社会、农业、教育和宗教的改革来促进和提高乡村生活质量为目的的乡村生活运动。虽然这场运动只是由一些具有改革心理的人们组成的联盟发动的,但这件令人振奋的事最终促成1908年由罗斯瓦尔特总统领导的“乡村生活委员会”的形成。

在广泛的宣传、研究和召开地区会议以后,一方面,委员会指出,美国乡村生活前途黯淡,乡村学校很少采取措施来改善目前的状况;另一方面,委员会也指出正是乡村学校使年轻人大量迁移。因此,就以几个要点为基准制定了一个教育原则:1.教育应该与生活相结合;2.学校应反映乡村日常生活;3.学校对学生的缺乏理想,盲目地向城市迁称负责;4.教师是本地区一部分;5.农业和自然科学是乡村教育的主体;6.学校要基本上建成一种新型学院。

虽然这个规定确定了一些提高教学质量的方法,但其中也包含了一些新奇的想法。特别是其中有一种观点,认为学校应该对社会现象和文化现象负责。至少,这表明在美国,那些具有改革观念的人认为教育是一股有效的力量。它也表明,这些改革忽视了形成已有100多年的乡村教育制度的效果。在这一期间,乡村教育在形成民族特征这方面取得了很大成功。

从乡村生活改革的内容来看,由谁管理和怎样管理乡村学校这个问题要比学生所取得的成绩和当地其他业务发展状况更为重要。

据富勒报道:由于被他称作“美国专业教育者新型学校”的建立使得情况有了很大进展。这所学校致力于把教育发展成为一门科学,并且提高专业教育者的自身素质,以便巩固和提高乡村学校,城市学校,以及各乡村、各州的教学管理水平。

不管开始的动机是什么,为了实现他们的一系列目标,改革者们积极投身于为乡村学校的发展开辟两条广阔的道路上,并且取得了很大成功。

乡村生活中学篇十一

一觉醒来,阳光透过窗户,照在昏暗的小屋中,耳边不时传来大公鸡那响亮的啼叫声和家狗“汪汪”的吼叫声,农村人大多数都是这样被吵醒的。农村人都有早起的习惯,他们爱与太阳比赛,天刚蒙蒙亮,人们就早已纷纷起来,互相问好。

吃过早饭,男子汉们则会扛着锄头来到田间劳动,他们那饱经风霜、被太阳晒得黝黑发亮的脸上,挂着晶莹的汗珠。而女人们则会拿着一篮子的衣服到小溪边清洗。那清澈见底的溪水欢快地打着小漩涡,一路奔到山下。妇女们会不时一边洗衣服一边与其他人聊天,欢快的笑声伴随着小溪“叮叮咚咚”的歌声,传到了全村人民的耳朵里,传遍了整个村落。若是双休日,小孩们也会出来玩耍,他们在自家门前的田地里采摘青菜、萝卜等,有的小女生还喜欢跑到山上,采一朵映山红别在头上,真是人面桃花相映红。

下午。

下午的人们劳动完毕后就可以休息了。女人们会走街串巷,去朋友家坐坐,唠唠嗑,十分惬意。男人们或三五成群上山摘些果子,或慢条斯理地开垦一小块荒地,也是十分悠闲。家中没了大人,孩子们就可以无忧无虑地玩了。你看,男孩子会去小溪里戏溪水、抓鱼虾,在青草茂盛而揉软的草地上摔跟斗,或者去山上挖竹笋,乐得不亦悦乎。女孩子则会成群结队地采花装扮自己,坐在草地上玩丢手绢,或看看寺庙里偶尔会演得小电影,怎一个自由自在啊。下午的时光,是人们最开心的时候。

傍晚。

已近黄昏,太阳无声无息得落了山。女人们告别朋友,早早地回家为丈夫和孩子准备起丰盛的晚餐,全家人围坐一团,和和乐乐吃着饭,倍感温馨。远远的,一家家,一户户,炊烟袅袅,伴随着人们的欢笑声,宁静而祥和。

农村,虽然少了城市的繁华,但是却比城市的生活多了一份温馨和安逸,怎能让人不爱呢!

乡村生活中学篇十二

我是一名六年级学生,生活在农村o很多城里人认为到处是废弃小屋、野猫成群的农村比不上霓灯闪烁,车水马龙的大城市,但我却不以为然,虽然没有太多电动玩具的陪伴,但这看似平淡无奇的农村生活却给我的童年生活带来了无限的乐趣。

爬树

城市不比农村,虽然有许多挺拔高大的冬青、松柏,却不能随便攀爬但在农村,桑树、柳树、甚至连纤细的竹子,这些都是我们的“秘密基地”在废鸟窝里放上几块从大桥下找来的漂亮石头,在竹子上挖个洞,再塞张纸条什么的,这都是我们农村孩子的专利小时候的我跟男孩子一样野,常常和哥哥在树上窜上跳下o不过女孩子毕竟不会太调皮,即使爬上了树,也只是安安静静地坐着,再从树上采几朵桃花,剪几根柳条,编成一个花篮挂在枯树枝上总之,小时候在农村最快乐的莫过于爬树了。

当“小偷

和顽皮的表姐在一起,我这个平日在家扮演“乖乖女”角色的人也开始撒野在邻居木匠先生家偷几支粉笔,在水泥地上画一幅巨大的“地图”来玩跳房,在场地上大喊大叫o叫喊声常常引得大人们忍不住要问一声:“你们是谁家的丫头呀?”我们可不在意,跳累了喊累了,便从别人地里顺手拿两个红薯,洗干净,把皮啃掉,便又开始边吃边玩了o妈妈们见了免不了骂我们“疯丫头”。

悠闲午后

寒冷的冬天,每每到了午后总会是阳光明媚,给这个冬季增添些暖意所以,我总是在下午这个美好的时段给自己泡上一杯奶茶,坐在阳光下,一边读书,一边喝着奶茶在农村里,没有太多的噪音,也没有汽车排放的尾气,你所能听到的只有偶尔传来的一声鸟的啼叫!你所能感受到的.,就只有一种如阳光般温暖幸福的感觉o而从奶茶杯中冒出来的丝丝缕缕的雾气,更为这种富有诗意的午后抹上了些神秘的色彩这时,你钻进书海中,在真善美的世界遨游、陶醉,真是惬意无比!

我爱享受农村生活的乐趣,我更爱充斥着我童年如水晶般璀璨的梦的故乡。

乡村生活中学篇十三

从小,我都没到过乡村,心里老向往去体验一下农家的生活。今年放暑假不久,姨妈一家要去乡村,我就和她们一起远离城市的喧嚣,来到了幽静美丽的乡下。

这天,常住乡村的表姐要带我和表哥去农田里,我们蹦蹦跳跳地出发了。

我们先走入了一条树荫小道。阳光透过树枝交错着照下来,映在布满陈年落叶的小道上。脚下的枯叶“沙沙”作响,我好奇地东张西望,忽然,一阵“窸窸窣窸”的声音响过,我疑惑地问表姐:“姐姐,那是什么呀?”表姐笑咪咪地告诉我:“呵呵,那是村里的小猫们在嬉闹呢!”我一看,果然有一群可爱的小猫在那钻来钻去,我们兴趣盎然,和小猫玩起了藏猫猫。

到了农田,只见一棵棵禾苗整齐地排列着:还未成熟的水稻好似一波波绿浪,中间若隐若现的金黄俏皮地在这绿浪中打滚;丝瓜已经开花了,绿油油的叶子绕在青青的瓜藤上,将那些大朵的黄花衬托得更加美丽;一个个稻草人挺立在这片望不到边的绿中,赶走想来偷吃稻谷的鸟儿们……好一幅田园风光图!

我们走出农田,又帮奶奶干了些农活后,我又吵着表姐到山坡上去玩。

在的感觉真好,远离了城市的喧嚣,让人返璞归真!

乡村生活中学篇十四

乡村,它没有那繁华城市的喧嚣,也没有那荒芜人烟深山的空静,它有的是一种独特的自在与悠然。感受着点点滴滴,品一品人生趣事,人生一大享受。

就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床,伸一伸懒腰,望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花,那花藤的蔓延是延续生命的气息,给人一种生机,一种崭新的活力。开启那扇柴门,一眼望去,那一块块有规格的田地,给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步,吸一吸清晨的空气,那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香,那清香沁人心脾给人以爽朗,看着田里嬉笑忙活的人们,脸上洋溢着幸福的笑容,可感受到他们生活是多么完美。

搞笑是大人们的生活了,早饭过后,便能听到琅琅的叫卖声,相邻几家人只要有一家遇上那叫卖的货便宜些便互相通知,推荐,象是有好东西定要一齐分享。在农活过后,人们一齐集聚小溪边清洗着农具相互帮着,有时还泼弄着溪水。扛着农具回家路上,歌声,笑声朗朗,不时光还夹杂着一两声没有恶意的叫骂。晚饭使,人们总喜爱端着饭串门,品尝一下谁家的菜味道好,交流做菜的心得。

当然,小孩子们的生活也毫不逊色,正所谓童趣是最天正开朗可是了。一放学仍下书包叫上几个死党成群结伴的向荷塘奔去。用几块木板编排着,下方再绑上几个车胎,一只能穿梭水面的小船在几个人的合力之下成形了。游荡在湖里偷摘着莲籽,甜甜莲籽的味道是无比的清香。趁着落日的余晖跳进水里游一游凉爽一下。拖着一身淤泥回家冲洗总能听到父母的训声一片。玩腻了,便换换地儿,把目标转向水稻田里抓小蟹,或是到那浅沟里抓小鱼,那是最搞笑可是了。

热情好客,恬静舒适就是的最大特点。乡村的人们不大爱讲烦琐事,也不大爱拘礼节,简单自在,无拘无束,都彼此和睦相处着。

生活就是这般完美,就看你怎样过了,感受就是在享受人生的完美,就是在为人生增添乐趣,增添快乐与完美的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活,要是没有尝试过那就赶快探访一下吧!保证会让你流连忘返。

乡村生活中学篇十五

前些天,我去住在乡下的表姑家度假,她家在牛头山的大山里。我们一家三口乘车到牛头山水库,我看见了那雄伟壮观的大坝,水库一眼望不到边,而表姑就住在水库的尽头。这儿有一个渡口,我们就乘搭了渡船过去。在船上,四周的风景如诗如画,仿佛是一幅连绵不断的画卷,可是我却没有心思欣赏,周围的一切好像都不存在似的,脑袋里只有三个字:表姑家。

终于到达了水库的尽头,我以为表姑家就在附近,哪知道还要一小时才能到!盘山路真难走啊!有许多碍脚的石子挡在路上,我摔了好几次了。走完了崎岖不平的山路,迎面而来的是搭石路,这真是“一波刚平,一波又起”。我曾经在语文书上学过《搭石》一课,图上走的挺轻巧,真走就难了!一开始。我走得摇摇晃晃,后来就熟练了。

第二天,我一醒来就听到泉水丁冬声,那是大自然奏出的乐曲。我一推开门,一股独特、带有乡村气息的空气扑鼻而来,四周全是一片的翠绿色,这使我想起了王安石的诗句:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。表姐拿着锄头和竹篮。带我上山挖笋。到这里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里探出头来。我看见了一株茁壮的嫩笋,就使劲地把它挖了出来。“这上面有一株很壮地笋。”表姐指着一块空地说。“你怎么知道的啊?”“这里的泥土往上拱了,而且很松。”我又开始挖,果然如此!一回表姑家,她就开始剥笋、煮笋——真好吃——不愧是自己挖的!

直到今天,我还在怀念那样的。

乡村生活中学篇十六

总是让我们难以忘怀也总是让我们着迷;谈起我们总是心潮澎湃。我的当然也不例外。

去年寒假,我和爸爸妈妈一起回老家玩,恰好我的彤彤妹妹也在老家玩,那可以说是我最幸运的一次了,因为我和彤彤妹妹已经有半年多没见面了。一到老家,爷爷就抱着彤彤出来接我们。爸爸和妈妈正忙着搬东西,爷爷见妹妹又哭又闹,就拿着家里的两个弹弓和一些大大小小的钢珠带着我们去屋后的山上打鸟儿。我对妹妹说:“别哭了,我们到后面的山上打鸟儿去!”她听了之后,不哭也不闹了,拉着我的手就往后面山里跑。每当看到鸟儿的时候,爷爷就把妹妹的小手放在弹弓上教她怎样打,她高兴的又唱又跳。我也试了好几次,都只打到了鸟儿的羽毛,但是我依然很开心,因为这可是一门技术活,想要完完整整地学会,那得多多刻苦练习才行。

第二天,我们和爷爷又到屋后的山上去了,因为山上有许多爷爷辛苦种的橘子树,后面的橘子早都熟透了,黄澄澄的,像一个个小灯笼压弯了枝条,它们看到我们的到来,都摇晃着身体,好像是迫不及待的想要我们品尝。我们一人拿着一个袋子去摘橘子。后面的橘子果然都熟透了,随手摘了一个下来尝尝,入口的滋味都是那么的甜。不一会儿,袋子里就装满了橘子,沉甸甸的。

我们玩了一大会儿才把橘子运回家。这样运了好几个来回,橘子也没能摘完,可是我却早已累得满头大汉了,我心想:摘橘子真累呀!我的腿都走疼了,可是爷爷每年都得摘,那得有多累呀!虽然我觉得很累,但是仍然很开心,因为此次劳动意义非凡,让我懂得了劳动的艰辛,同时也感受到了劳动的快乐。

时间过得飞快,转眼间,我的就要结束了,带着劳动的快乐,满心的欢喜,依依不舍地坐上车。看着那渐渐变小的房屋,渐渐消失在眼前的橘树林,我在心里默默地对自己说道:“乡村的生活是充实的,是快乐的,在那里我们能够体会到劳动的快乐,感受到时间过得是那么的充实,没有闲杂的时刻,只有心情的舒畅。”我以后一定要多多抽出时间回老家感受的乐趣。

乡村生活中学篇十七

清晨,乳白色的薄雾像轻纱一样弥漫在空气中。过了一会儿,天亮了起来,薄雾也慢慢地消散,太阳从东方慢慢地升起,随着鸡叫,鸟鸣,犬吠,人们就起来做早饭了,一家人围在桌边,其乐融融地吃起饭来。虽然只是粗茶淡饭,朴素极了,但大家都吃得津津有味。吃完早饭,人们便走出家,干各自的事去了。

走在乡村的小道上,享受着温暖的阳光,清新的空气迎面扑来:清风习习,在人们的谈笑中,夹杂着几声清脆的鸟鸣;蝴蝶在空中翩翩起舞;路边的小野花伸展着自己柔美的身躯。极目远眺,远处一片片稻田碧波微荡,掀起绿色的海洋;一座座小山上种满了绿色的果树,像一层层楼梯,泛起绿色的画卷。

傍晚,夕阳西下,劳动一天的人们也慢慢回到了各自温暖的家,和家人一起开开心心地吃晚饭。乡村的夜晚静谧而美好,漆黑的夜空只偶尔听到几声蛙鸣,辛苦了一天的人们可以充分休息,等待他们的是明天冉冉升起的太阳。

乡村生活是一幅画,一首诗,一支歌,令人陶醉和向往!

乡村生活中学篇十八

每逢节假日的时候,妈妈都会带我去乡下,探望年迈的老太太,同时也使我体会到了有趣的。

每次,我们去老太太的家,都会看到这么一道风景:一个老者头上戴着草帽,手上拿着钓鱼杆,坐在台阶上,背挺得直直的,一副全神贯注的样子。只要浮在水面上的浮珠一动,他便使劲提起钓鱼杆,一条鱼就会连蹦带跳地跃出水面,落入了这位老者的水桶里。偶而我会和哥哥捡起小石头打水漂,而使得他看上去很讨厌我们的样子。但我们没管他,就沉浸在我们的水漂大战中,玩得可开心了。

记得有一次,我和哥哥一起去乡下的山上采小果子。我们来到了一片不知名的小野果子林里。在凉爽的树阴下,我们一伸手就能摘到一大串果子。突然,我看见了一团软乎乎的东西,黄棕色的。我不知道那是什么东西,便叫哥哥一起过来看一看,哥哥过来了,对着那团东西看了好久,也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,他为了弄明白那是什么,便探手探脚地走了过去,狠狠地把那团东西踩了一脚。当我们采完野果满载而归的时候,哥哥突然感到自己的脚底板臭臭的,我也闻到了一股臭味。到后来,我才知道——原来哥哥刚才踩的那团软乎乎的东西竟然是牛粪!直到现在想起来都觉得好笑的不得了。

一株青蓝的草。颜色都那么美,大小形状就更美了:这些火花时而高、时而低,时而像一座小山,时而又成为了小草。多快乐啊!

白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

在乡村,你的一天将会丰富多彩,因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的。

乡村生活中学篇十九

丰富多彩的时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵“小花”送给你们吧。

这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一颗花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地中拔了出来,虽然弄了一手的土,可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。

我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?”我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。

到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅划船的技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会转弯,船在水中央滴溜溜地打转,我急得站了起来。别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然顺利地靠了岸。

还有许多难忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。

乡村生活中学篇二十

非常朴素但很有趣。

早晨五六点,村民们就已经起床了。简单的洗漱之后,妇女们就把剩饭剩菜拌在一个大盆里,拌好之后,往院子里随意一撒,边撒边吆喝,鸡鸭似乎听懂了那是在叫它们吃饭呢,迅速投入到觅食的队伍中。

八九点这段时间里,太阳越来越大,妇女们从田里回来了。如果你到小溪走走,常常会瞧见妇女捣衣服的情景。她们刷着刷着,不时还有几只鸭子游戏水中。鸭子游到妇女们面前,用它那扁扁的嘴,掀着妇女的衣服。妇女们却一点儿也不生气,还用她们那龟裂的手摸着鸭子的头。

中午,男人们干完农活便回家吃饭。他们回来的时候基本上都会带些稻草或者牛羊能吃的草,牛羊们一见到他们,便仰天长鸣,那叫声似乎是在催促他们快点给粮食。

下午,没有什么人出门,大部分都在家里睡觉,打麻将,看电视。这时,知了便在树枝上唱起了歌儿:“吱,吱,吱,吱儿。”伴着人们度过了一个舒服愉快的下午。

傍晚,妇女们煮好了饭菜,在院子里,一家人天高地阔地吃起来。清风吹在他们脸庞,太阳渐渐落山,飞过头顶的大雁和村民一起绘制成一幅自然美丽的风景画。

朴素、恬静的真令人向往。

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每一个阶段的结束都需要一个总结,它是我们成长的见证。怎样记录生活,留住美好的回忆?在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。团员个人的自我评
在总结中,我们可以对过去的经验进行沉淀和总结归纳,为未来的发展提供指导。在写总结时,我们可以借鉴一些范文或优秀案例,学习别人的经验和写作技巧。下面是一些相关领域
计划是我们生活中不可或缺的一部分,它可以帮助我们规划未来的方向。为了保证计划的顺利执行,需要明确责任人和各个环节的具体任务。以下是一些成功者分享的计划案例,希望
教案内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程等。教案的内容布局要合理,注重知识的层次性和递进性。在教学实践中,教案的编写和完善是一个很重要的
教案能够帮助教师理清教学思路,明确教学目标。设置适当的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。教案的编写不仅是一种教学准备工作,也是教师专业素养的体现。一起玩教案小
合同是有效管理和约束各方行为的手段。在编写合同时,应充分考虑未来可能出现的风险和问题。合同的范文仅供参考,具体内容应根据实际情况进行调整和修改。公司与员工签合同
写心得体会需要真实和客观,要能够找到问题的所在并提出合理的解决方案。写心得体会时,首先应该明确自己的目的和主题,并做好提纲和内容的规划。这些心得体会是我认真整理
报告是一种系统、全面地介绍某一事件、研究成果、工作进展等的正式书面材料。它旨在向读者详细陈述所收集到的信息和数据,并对其结果进行分析和解释,以便读者能够全面了解
总结不仅仅是一个单纯的总结过程,更是一个自我反省和成长的过程。在总结中,应该注重事实的客观描述,并提出具体的反思和改进措施。想要写好总结,可以参考一些范文和案例
报告是一种用来描述和解释某种情况、观察结果或研究发现的正式书面文档。它是一种向上级或团体提交的重要工作成果,能够有效地传达信息和提供建议。报告的撰写需要系统收集
编写报告不仅要对所要讲述的内容进行充分研究和了解,还需要进行严谨的逻辑分析。在报告撰写过程中,要不断审查和修改,确保语句通顺、表达准确、文风流畅。在这些报告范文
报告的撰写需要充分查阅相关资料和参考文献,确保信息的准确性和可靠性。最后,报告应该具有可读性和可操作性,读者易于理解和实施。报告的写作需要一定的技巧和经验,通过
写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训,并有所进步。写心得体会时,可以适当使用修辞手法和比喻,提升文章的表达力。以下是小编为大家搜集的心得体会,希望能够给大
运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。以下是一些学习方法的总结,欢迎大家参考借鉴。金榜题名庆典主持词篇一。尊
总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。以下是一些优秀总结的实例,供大家借鉴和学
计划可以帮助我们抵御外界的干扰和诱惑,保持专注和坚持。在制定计划时,我们可以借助工具和技术,如时间管理软件和任务列表,帮助我们更好地规划。想要写一篇高质量的计划
通过有序的计划,我们可以更好地把握自己的学习和工作进度,避免超出预期。在写计划时,我们要注意合理分配资源和确保可行性。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考
根据不同的教学内容和学生特点,教案可以灵活调整和改进。教案的编写需要根据教学内容合理选择教学方法和教具编写教案需要教师具备良好的教学素养和教学经验的积累。大班保
心得体会是对自己成长和发展的一种评估和记录。在写心得体会时,要以客观的眼光来评价自己的表现和成果。以下是一些好的总结样例供大家参考,希望能给你带来灵感。军人军训
通过学习语文,我们可以拓宽我们的知识面。在写总结之前,我们可以先列出要总结的重点和要点,然后逐一进行叙述和分析。这是一篇精彩的文章,让我们一起来读读吧。服装设计
演讲稿可以帮助我们提高口头表达能力,所以写一篇好的演讲稿很重要。演讲稿的写作过程中,可以采用倒序法或者思维导图的方式来思考和组织主要内容。接下来是一些优秀演讲者
语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。居委会干部承诺书篇一
报告可以起到交流和共享知识的作用,帮助他人了解研究过程和成果。在正文部分,按照逻辑顺序和重要性组织内容,清晰地陈述问题、分析原因、提供解决方案。这些报告范文可以
合同可以帮助避免纠纷和争议的产生。如若合同中涉及重要的事项,可以约定合同的解释权归属于某一方。参考此类合同范文可以帮助双方更好地了解合同的结构和内容。居间合同简
总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,同时注重细节和逻辑顺序。范文的参考价值在于启示我们对总结的深
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和成果,有
勇敢面对失败和挑战,才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。怎样写一篇完美的总结?这其中存在着技巧和方法,让我们一起探索吧。范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和整理的过程。写总结时,要注重逻辑性和条理性,让读者可以清楚地理解你的观点和思路。这些总结范文精选了优秀的写作素材
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。借鉴他人的总结经验,可以提高自己的总结写作技巧。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够
读后感是我们在阅读过程中反思自己的学习成果,也是提升个人阅读品味和思考能力的途径。写读后感时,要坚持客观公正的原则,不要过多夸大或贬低书中的内容。我们希望这些读
总结需要准确、简洁地表达自己的观点和经验,以便让他人能够清晰地理解。写总结时要有积极的态度,不要只看到问题,也要看到解决问题的方法和途径。小编精心挑选的总结范文
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一个好的计划可以帮助我们更好地把握时间,合理分配各项任务的优先级。利用工具和技术,如时间管理软件和Gantt图表,可以帮助我们更好地规划和跟踪计划。请大家细心阅
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。如果你正处于总结的困惑中,不妨看看以下
教案可以帮助教师明确教学目标,提前准备好所需材料和资源。编写教案前要充分了解学生的学习情况和需求,确保教学内容与学生实际需求相适应。借鉴他人的优秀教案可以提高自
总结不仅仅是一种记录,更是一种学习和思考的过程。写总结时要突出重点,清晰表达自己的观点和感受。希望大家可以在阅读总结范文的过程中,能够找到适合自己的写作风格和方
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演讲稿是一种在特定场合下用于演讲的文稿,有助于演讲者清晰地组织和表达自己的观点。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和受众,在演讲稿中体
报告的撰写需要综合运用语文、逻辑思维和专业知识等能力。在撰写报告时,我们应该遵循学术道德规范,引用他人观点和研究成果时要注明出处,避免抄袭和剽窃行为。范文展示了
在总结的过程中,我们可以反思自己的行为和决策,找到问题所在并予以解决。针对不同的目标读者,选择合适的总结风格和表达方式。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学
总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。文字清晰明了,用词准确简洁,是一篇完美总结的要求。通过阅读这些总结范文,你可以学习到许多写总
人际关系是我们与他人之间的交往和互动,它对我们的生活起着重要的影响。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。以下范文中的案例和经验,可以帮助
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教案应该注重多种教学资源的利用,提高教学的多样性和趣味性。在编写教案时,教师需要充分考虑学生的先前知识和学习能力,确保教学内容与学生的实际情况相适应。不同的教育
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