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读后感是一种对书中人物命运的共鸣和对社会问题的思考。在写读后感时，可以对作品中的人物、情节、主题等进行分析和解读。如果你正为写读后感而苦恼，不妨看看以下是小编为你精心挑选的范文，或许会有所启发。
草样年华读后感篇一
首先要痛骂一下邱飞。(此处省略五千万脏字。)这本书所写内容着实真实。老实说，我也萌生过退学的念头。虽然只有一个学期，但我确实深切感受到，这样的大学什么也没学到。一个令人深思的问题摆在眼前，上大学的意义是什么？我有过，并且现在也有，邱飞的那种迷茫。诸位同仁看看自己的大学生过，扪心自问，你们学到了多少？？每个学期，每次考试，那次不是考完后就巴不得把所有该死的内容统统忘掉。然而，这些死记硬背的东西，的确没什么用。那么就这样的大学，哪里值得耗费四年光阴！！！
大学毕业后24岁，工作还没找到，到了该结婚的年龄，于是我连结婚的前都要父辈提供。我最近的一个想法，就是迫切的渴望通过自己赚的钱娶老婆。可是，24毕业，哪怕一个月五千的工资也还要不吃不喝两年以上才够。岁月不饶人，哪个女孩可以等你等到26岁。邱飞在大学里感受到的种种空虚寂寞迷茫孤独，我想凡是有血有肉的人都感受过。我曾经一度不知道怎么度过那些艰难的日子。是否如杨阳所说，读大学只是读一种思考方式的.进步。我觉得那有一定的道理，却不能完全说服我。因为无论如何，我认为大学都不应该如此简单。现在大学生的现实就是，二十几岁还在向家里要钱来到大学的学校里，玩。上课玩下课玩，白天玩晚上玩。甚至有时候玩都不想玩。
对比青春的白白浪费，我深觉痛惜。于是我发现我真正纠结的东西并不在于大学能给我们带来什么，二十介意大学他耗费了我们四年的青春。所以，只有不枉费这四年青春，才能摆脱迷茫与困惑。怎样才能不枉费时光？这需要好好考虑。然后说说书里的爱情。提到这个，要再骂邱飞一千万遍。算了，关于爱情自己没什么资格说，越说越乱。想知道的同学一起去看这本书吧，字数也不多。一夜足以。不过还有第二部第三部，我准备开始看了。嗯，最后再省略四千万字给邱飞！！！！！！！！
草样年华读后感篇二
经同学介绍，看了一部小说——《草样年华》，看完之后，心里有一种莫名其妙的悲伤，忽然感觉到，原来大学校园还有另一个空间，在这个空间里，生活着像邱飞，周舟，杨阳，张超凡，马杰……这样一群人，他们的生活令我大吃一惊，是我从未生活过的，更是我不曾想过的，也许那样的生活是很颓废，但它还是能代表一部分当代大学生的生活的。
其实，周舟早就知道邱飞在外边所做的一切，只是她太爱邱飞了，所以她才一次又一次地原谅了他，她容忍了一个女人所不该容忍一个男人所犯的那种错误，她始终不明白这个和她同床共枕的男人究竟是一个什么样的男人。对于邱飞来说，他是不会懂得去珍惜自己所拥有的人，为此，他必将付出沉重的代价——周舟离他而去。
仔细想想，生活中不乏像邱飞这样的人，我们又何尝不是啊！又有几个人能够真正做到这一点呢？只有当我们真正失去那些人或那些事物的时候，我们才会明白他们对我们的重要性。但是，这就如同考试之后公布的结果，虽然恍然大悟，但为时晚矣！同时又应了古龙先生的那句话：“所谓幸福，就是永远得不到的和永远失去的。”
草样年华读后感篇三
读完了孙睿的草样年华4，使我有了很多感受。草样年华1到4部，在我的印象中，我是在大学里看完了1和2，这两本出的比较早了，早已流行于大学的校园之中。3还没有看，知道它的发行，只是在网上简单的扫了下。直到8月7日，草样年华4才出版。这个时间点恰好勾起了我的回忆与兴趣，不由分说，立刻1到4的典藏版入手。
随着岁月的成长，作者有了不同的认识，读者也有了不同的看法。但相同的是大家都在逐渐变得成熟。若干年后再回首，意味深长。
看看草样年华的副标题就知道了：
壹：北x大的故事。
贰：后大学时代。
叁：跑调的青春。
肆：盛开的青春。
只有4的标题是阳光的。文中可见一斑。作者通过回忆来描述自己的这十几年时光。开始依然是迷茫和彷徨的。但是，文章的开始就已经注定了，会有一个好的结局，作者活明白了，就像书后封皮上写的“草样年华，花样终结。”。我很喜欢这句话，其实我看1的时候除了那些个故事，没有看出什么东西来，我觉得这无非就是一种给大学生消遣的东西。2和3没有怎么看。同样直到4出版，看到标题，加上怀旧心里，我认真的看了4。作者的成熟打动了我，让我再一次领略到了这种文字带来的心灵触动。
（被一个小插曲打乱思路了，不知道该从哪写了，呵呵……）。
不得不说的是，小说整体的文学设计是很好的，前后的呼应，倒叙的手法都给小说平添了不少色彩。这部小说再次唤起我对文字的喜爱。另外就是小说中主人公的心路了。草样年华不再是以前那个娱乐刊物了，书中更多的是在描述主人公的思想变化，这又激发了我的思考。综这两点，这部书值得一看！
后记：
草样年华读后感篇四
孙睿叫嚣着“给青春一个交代”，写完了《草样年华3》，说真的，我不明白为什么我还在追逐着《草样年华3》，是我把自己代入了书中的角色，认为孙睿应该给我个让我满意的结局?还是仅仅因为他幽默的文风?再或者，是因为孙睿对青春的思考与经历对我有这足以借鉴的意义…也许都有，也许，都没有吧。
《草样年华3》中，孙睿终于用了第三人称，当然，在汉语不用考虑单三加“s”的'前提下，孙睿之所以会这么写，是因为从第三人称更容易来客观的描绘事情的外在和本质。曾经很喜欢郭敬明，买过他最后一本书是《悲伤逆流成河》(此前的小说和文集笔者有全套，且正版)现在还记得，该书最触目惊心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神弃鬼憎，恨得中气十足。小说毕竟还是小说，主人公的恨似乎是理由充分，表达方式也并无过分激烈之说，但当时的我已经忘了，从第三人称的角度来描述却让人看得更无奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一样，《草样年华3》最后还是尽力营造了一个伤心却又充满希望的结局，让人不对社会失望。
草样年华读后感篇五
书中的爱情生活我并不认同，主人公的风流使我对其作者产生反感，当然这并不影响我对作者文笔功力的敬佩，不过作者在有些地方是引用了一些时下网上流行的笑话，我觉得它们的使用有矫揉造作之嫌。
另外，我觉得此书的伤感力度不够，也就是说，还不够感染人，还不够震撼！我在上大学时，耳闻目睹过学生跳楼自杀事件，深深感到生命的珍惜！那次，我们下课后走出教学楼，听到身后咚的一声，回头一看，是一个女学生俯卧在地，四肢摊开，脑袋下面一大摊血，当时我就脑子一片空白，不知在想什么！事后我才知道那是我们系下一级的一个女学生因为学习压力太大而自杀，虽然经过抢救后已经没有生命危险，但从此变成植物人！这件事对我触动很大，因为我当时学习尚比较用功，也算是压力较大吧，此事之后，我的学习劲头几乎没有了，几乎是每天都要花很长时间去玩游戏，我只有在游戏中才能释放自己！虽然我学习的`成绩、劲头大不如前，但全班同学没有因我的自暴自弃而把我当成差生，而是非常热情的帮助我，使我能顺利毕业，想起来真是应该感谢他们。
我想，如果作者能将这种事件加上的话，应该会给现代的大学生们一个重新认识自己的机会，而不是在嫉妒主人公能随时找到女友上床的同时，还为他与女友没有在一起而伤感，这并不是一种好现象，虽然作者或是出版商的意图是为了销量！
最后还是感谢作者，让我对大学生活有了个重温的机会！
草样年华读后感篇六
终于有时间了，坐下来，把这篇文章打出来。关于，《草样年华》。
给青春一个交代，《草样年华3》。
2002年《草样年华1》出版，如果你错过了，很正常。
2005年《草样年华2》出版，如果你看过《草样年华1》那你一定不会错过。
2008年《草样年华3》出版，如果你没看过《草样年华》系列，那么好吧，当我没说。
2002年，我是初一，无意中从别人手里看到了《草样年华》(当时没分集)，孙睿幽默而戏谑的文风吸引了我。起初的时候，我还仅仅把它当做笑话来看，当时的我，从里面只能看见无聊的大学、可爱的周舟、不争气的邱飞和一份遗憾。
2005年，我是高一，在书店里刻意寻找着《草样年华2》，当时的我用了整整一个下午把整本书读完(周三，一个下午的自习加上课外活动)。当我翻完最后一页的时候，我把头侧向窗外的夕阳，深深的吸了一口气。正像其中一位评论者所说:想点上一支烟。但遗憾的是，我不会吸烟。我想，《草样年华2》带给我更多的，恐怕是对那两个人之间感情的思考。之后的时光里，我时常拿着《草样年华2》翻到某一页，感叹着，如果不如何如何，也许结果会更如何如何吧。
孙睿叫嚣着“给青春一个交代”，写完了《草样年华3》，说真的，我不明白为什么我还在追逐着《草样年华3》，是我把自己代入了书中的角色，认为孙睿应该给我个让我满意的结局?还是仅仅因为他幽默的文风?再或者，是因为孙睿对青春的思考与经历对我有这足以借鉴的意义…也许都有，也许，都没有吧。
《草样年华3》中，孙睿终于用了第三人称，当然，在汉语不用考虑单三加“s”的'前提下，孙睿之所以会这么写，是因为从第三人称更容易来客观的描绘事情的外在和本质。曾经很喜欢郭敬明，买过他最后一本书是《悲伤逆流成河》(此前的小说和文集笔者有全套，且正版)现在还记得，该书最触目惊心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神弃鬼憎，恨得中气十足。小说毕竟还是小说，主人公的恨似乎是理由充分，表达方式也并无过分激烈之说，但当时的我已经忘了，从第三人称的角度来描述却让人看得更无奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一样，《草样年华3》最后还是尽力营造了一个伤心却又充满希望的结局，让人不对社会失望。
草样年华读后感篇七
孙睿【草样年华】终于在06年3月15日看完了。看完以后使我受益匪浅，所以特记下这篇读后感。
无论是什么样的角度上说，文中主人公的生活与我们现在的生活有太多的相似之处，我现在上中专二年纪，从一开始看这本书时，总是很肤浅的看。把它当作一种笑话看，总是感觉到文中的一些语言很有幽默色彩，但是每每继续往下看的时候，每一位主人公的故事都在牵动着我的心慢慢的我开始思考一些问题，比如说这本书将会以什么样的故事来结尾。
文中主人公很快将要面临毕业，这时他的女朋友周舟已经开始在一家公司上班，可是邱飞此时依然没有找到工作，每天住在周舟单位的宿舍，此时的周舟是那么的一爱一着邱飞，为邱飞付出了很多的心血，总是催促邱飞尽快找到一份安逸的工作，看到这个地方后，我就在畅想，如果我是邱飞那该多好啊，有一种想在淄博找一个对象的欲一望，毕竟在他乡能有一个人在关心着我，一爱一着我是多么的幸福的事啊。
在毕业的时候，学校为毕业生举办了照毕业照，这时杨一陽一来了，可是他不好意思过去与同学们一起照相，总是感觉与这个班级格格不入，他被学校开除，已经不属于这个班级了，可是邱飞很希望能与杨一陽一一起照相，便叫他过来，这时杨一陽一特别伤感的说了这么一句话：“同时进入这个校园，却不能同时离去！”他这句话让我联想到了我在初中毕业时的景象。
邱飞毕业后找了好几次工作，去面视了好几次，可是每一次都没有长久的工作下去，因为他说，每一份工作都与他的理想距离太远，是啊。我们自己何尝没有理想啊。可是真正能够完成自己理想的又有几个人呢——！我认为在现在的这种社会中，人都应该现实一点，只有棉队现实我们才能生存吸取，不能无为了自己的理想而去做一个空想家，最后邱飞不得不以失败告终自己的寻找工作的生涯，他依然是没有找到一件使自己满意的工作。
最后通过这本书让我知道了很多事情，也学到了一些有用的道理，我自己感觉好象有成熟了许多，他们大学4年的生活，正是印证了我们现在的生活，可以说完全相似，除去一性一生活的事情，他们毕业后的种种遭遇也会一件一件的繁盛在我们身上，所以我们不能再这样堕一落下去了。我们应当觉醒，不能再去一浪一费身边的每一秒钟，毕竟我们也将要面临毕业，这时我们便应当更懂得珍惜，不要总是失去以后或是发生到我们身上以后才后悔。
草样年华读后感篇八
孙睿《草样年华》终于在06年3月15日看完了。看完以后使我受益匪浅，所以特记下这篇读后感。
无论是什么样的角度上说，文中主人公的生活与我们现在的生活有太多的相似之处，我现在上中专二年纪，从一开始看这本书时，总是很肤浅的看。把它当作一种笑话看，总是感觉到文中的一些语言很有幽默色彩，但是每每继续往下看的时候，每一位主人公的`故事都在牵动着我的心慢慢的我开始思考一些问题，比如说这本书将会以什么样的故事来结尾。
文中主人公很快将要面临毕业，这时他的女朋友周舟已经开始在一家公司上班，可是邱飞此时依然没有找到工作，每天住在周舟单位的宿舍，此时的周舟是那么的爱着邱飞，为邱飞付出了很多的心血，总是催促邱飞尽快找到一份安逸的工作，看到这个地方后，我就在畅想，如果我是邱飞那该多好啊，有一种想在淄博找一个对象的欲望，毕竟在他乡能有一个人在关心着我，爱着我是多么的幸福的事啊。
在毕业的时候，学校为毕业生举办了照毕业照，这时杨阳来了，可是他不好意思过去与同学们一起照相，总是感觉与这个班级格格不入，他被学校开除，已经不属于这个班级了，可是邱飞很希望能与杨阳一起照相，便叫他过来，这时杨阳特别伤感的说了这么一句话：同时进入这个校园，却不能同时离去！他这句话让我联想到了我在初中毕业时的景象。
邱飞毕业后找了好几次工作，去面视了好几次，可是每一次都没有长久的工作下去，因为他说，每一份工作都与他的理想距离太远，是啊。我们自己何尝没有理想啊。可是真正能够完成自己理想的又有几个人呢——！我认为在现在的这种社会中，人都应该现实一点，只有棉队现实我们才能生存吸取，不能无为了自己的理想而去做一个空想家，最后邱飞不得不以失败告终自己的寻找工作的生涯，他依然是没有找到一件使自己满意的工作。
最后通过这本书让我知道了很多事情，也学到了一些有用的道理，我自己感觉好象有成熟了许多，他们大学4年的生活，正是印证了我们现在的生活，可以说完全相似，除去性生活的事情，他们毕业后的种种遭遇也会一件一件的繁盛在我们身上，所以我们不能再这样堕落下去了。我们应当觉醒，不能再去浪费身边的每一秒钟，毕竟我们也将要面临毕业，这时我们便应当更懂得珍惜，不要总是失去以后或是发生到我们身上以后才后悔。
草样年华读后感篇九
小柯推荐我的《草样年华》，而且再三让我认真去看，说这是一本值得一看的好书！
草样年华，一个青春的故事，就如一幅画面，画得边角有一些已经成为碎片，似乎寓意着某段时光的离去。从中感到颓废的生活，为里面的邱飞和周舟悲哀，悲哀他们的爱为何不能走到最后。瞬间让我想起了小柯，也想起了一首歌。我们之间也有过分分合合吵吵闹闹的，也许磨合期，也许太在乎了，也许彼此太较真了，但一切都过去了，现在我们很相爱！《我们的歌》“情人总分分合合，可是我们越爱越深，认识你让我的幸福如此悦耳，能不能不要切歌继续唱歌我们的歌，让感动一辈子都记得”
生容易，活容易，生活不容易。
草样年华读后感篇十
前两天我的同学推荐《草样年华》给我看，今天我上网把它下了回来，用了不到3个小时的时间把它看完了，可当我看完后觉得后悔了，后悔看了这本书。
我不知这故事是不是事实，但我宁愿是作者无聊的时候瞎编乱写的。我不喜欢这种故事，这是一个纯粹悲剧。
我从小到大看过很多书，其中绝大部份也是带的悲剧色彩的，但愿我不喜欢今天这本书，看完它后我心里很悲哀、很伤感也很无奈，它让我有一种无力的感觉。以前那些小说中也不凡有比这更伤感的，但在故事中却不会让读者无力、颓废。虽然是悲剧，但故事里还是会有希望。这让很多读者都松了一口气，虽然主人公们以后的生活当中已经无法挽回现有的光景，只留有伤心的遗憾。但生活还是充满生机。这也让读者们重拾对现实生活的信心。这也许是因为作者自己对待生活的态度不同吧。我不喜欢那种绝望，更不喜欢那种颓废。
虽然我的生活现在也是乱七八糟的，但我不会对生活绝望，更不会颓废。虽然现在有点苦，但我心里面相信以后的日子会很好，现在苦点累点也无所谓。一个人不能对生活或其它感到绝望。只要有信心，就会有精神支撑力，跌倒百次后照样爬起来再努力。如果对将来充满绝望，那就让他现在就倒在山脚吧，永远不会有人喜欢这种人。跌倒百次爬起来再努力的人，就算他最终再也爬不起来了，他最终还是失败了，但没人会去讥笑他，只会去敬佩他，甚致会在他自己爬不起来时伸出双手去扶他，支撑他再次去努力。
我现在也正处于爬山的路上，我自己有3个心愿，虽然这3个心愿实现起来非常艰难，其中还得看天时地利，但我至少还有信心，我会一直在走向终点的途中。
在途中走了弯路、走错了路、甚至是从半山腰上掉了下来，但我绝不会因此而停止前进的步伐，我会更加努力，更加勤奋。
也许这就是人与人之间我不同吧，有信心、有毅力的人，就算他今天在饿着肚子，明天却有可能在吃大鱼大肉。心里充满绝望的人，虽然今天正在吃大鱼大肉，但明天或后天却在饿着肚子。
草样年华读后感篇十一
社会上普遍流传着一句话“大学出两种人，一种是人才，一种是败类。”在《草样年华》里我们能得到最好的诠释。
读草样年华时，他那满篇的荤话起初让我停止不前。在暑假中我再一次找到了这本书，或许是出于打发时间，或许是感到我能从中得到一些有用的东西。我又一次的读了起来而这次却无法释手。如果从文学角度上来说这本书绝没有古今中外文化名著那样有着深厚的文化底蕴，可他那令人警醒的故事将会对你的一生有着不可磨灭的影响。作者是一个刚毕业的大学生，他用他那初经生活的手描绘了一个真实生活。
学马哲时我看见过这样一句话“事物之间是有普遍联系的”。生活确实也是那个样子，有始有终有因有果万变不离其宗。主人公虽然多次描绘了详细的失去幸福的原因，其实他在一开始便为结果留下了伏笔这篇文章虽是以爱情为主线，但句句是教训句句是实情，这就是大学这就是当代我们所面临的残酷现实，大学的黑暗老师的冷漠，上大学时的不好好学习最终也让主人公尝到了应有的惩罚，无数次的补考，便是最好的解释。就连最后的考研也是因果循环，记得我曾看过《奋斗》两本同样描写大学生活，可结果判若两人，从另一个角度来说这两本书有着很多共同之处，回想起来感觉其实就是同样的一本描绘大学生真实的书一个从正面一个从反面，一个是悲剧一个是喜剧，细细品味让人感慨万千，大学时的无知和社会的残酷让无数的大学生吃够了苦头，吃了太多的蜂蜜的人读一下《草样年华》或许比《奋斗》更有感触更能警醒。
悲剧的结束让我们对生活的残酷有了一次更深的理解，出人意料又情理之中加上教育性的活，给了当代大学生一个晴空霹雳，宛如由梦中惊醒一般。当然本书虽极力掩饰文章的不足之处，可在逻辑思维上仍有一些不足之处。
另外这本书详细的描写了他的每一个女友，首先是韩璐，接着是周舟。这两个是最主要的其中又插了很多的关于他和别的女人的经历。无论是哪个结局只有一个那就是以悲剧结束，似乎是他的风流导致的一切，可这与当代大学生的爱情观是密不可分的。它深刻的揭露出了大学生爱情观的脆弱放纵，大学生中的情侣很多，可以用遍布都是来形容。可是结果呢，又有几个能坚持到最后的呢。也许你会说是生活的所迫导致很多人无法在一起而分开的，难道真的是这样么，什么是正确的爱情观价值观我相信无论你问谁，大学生大都能娓娓道来。可是那毕竟只是在嘴上啊，生活就是生活他不会同情你。对于这件事我在这里不想多说什么，我相信你能从书中得到你所想要的。
大学生活和真实的生活是有着天壤之别的，所谓不当家不知盐米贵，讲的就是这个道理。看看主人公毕业后的遭遇或许你多大学生涯有一个新的安排，对人生有一个新的认识。说实话从文学角度来说这不是一本好书，但是这一定是一本对你的人生有重大影响的反面教材。你会从中学到如何在大学中去好好的谈一场恋爱；如何去学习你的知识，锻炼你的能力等等。
它能让你拨开迷雾重见那久违的太阳，他会教你如何的圆满的度过人生中最美的时光。不至于将来的那一天在人生的路口回首往事而引起丝丝心痛和遗憾，读了太多的正面教材或许你已经对一些人生道理麻木了，可是这本书或许能给你耳目一新的感觉。
草样年华读后感篇十二
孙睿《草样年华》终于在3月15日看完了。看完以后使我受益匪浅，所以特记下这篇读后感。
无论是什么样的角度上说，文中主人公的生活与我们现在的生活有太多的相似之处，我现在上中专二年纪，从一开始看这本书时，总是很肤浅的看。把它当作一种笑话看，总是感觉到文中的一些语言很有幽默色彩，但是每每继续往下看的时候，每一位主人公的故事都在牵动着我的心慢慢的我开始思考一些问题，比如说这本书将会以什么样的故事来结尾。
文中主人公很快将要面临毕业，这时他的女朋友周舟已经开始在一家公司上班，可是邱飞此时依然没有找到工作，每天住在周舟单位的宿舍，此时的周舟是那么的爱着邱飞，为邱飞付出了很多的心血，总是催促邱飞尽快找到一份安逸的工作，看到这个地方后，我就在畅想，如果我是邱飞那该多好啊，有一种想在淄博找一个对象的欲望，毕竟在他乡能有一个人在关心着我，爱着我是多么的幸福的事啊。
在毕业的时候，学校为毕业生举办了照毕业照，这时杨阳来了，可是他不好意思过去与同学们一起照相，总是感觉与这个班级格格不入，他被学校开除，已经不属于这个班级了，可是邱飞很希望能与杨阳一起照相，便叫他过来，这时杨阳特别伤感的说了这么一句话：“同时进入这个校园，却不能同时离去！”他这句话让我联想到了我在初中毕业时的景象。
邱飞毕业后找了好几次工作，去面视了好几次，可是每一次都没有长久的工作下去，因为他说，每一份工作都与他的理想距离太远，是啊。我们自己何尝没有理想啊。可是真正能够完成自己理想的又有几个人呢――！我认为在现在的这种社会中，人都应该现实一点，只有棉队现实我们才能生存吸取，不能无为了自己的理想而去做一个空想家，最后邱飞不得不以失败告终自己的寻找工作的生涯，他依然是没有找到一件使自己满意的工作。
最后通过这本书让我知道了很多事情，也学到了一些有用的道理，我自己感觉好象有成熟了许多，他们大学4年的生活，正是印证了我们现在的生活，可以说完全相似，除去性生活的事情，他们毕业后的种种遭遇也会一件一件的繁盛在我们身上，所以我们不能再这样堕落下去了。我们应当觉醒，不能再去浪费身边的每一秒钟，毕竟我们也将要面临毕业，这时我们便应当更懂得珍惜，不要总是失去以后或是发生到我们身上以后才后悔。
草样年华读后感篇十三
在寒假里，觉得无聊，想找点事做，正胡思乱想之际想起了老师上课时向我们大学生推荐的一本介绍大学生活的书—《草样年华》这本书。
这是一本介绍大学生活的书，介绍了一个大学生在刚进入北x大学时由一个充满热情以及懵懂的少年最终变为一个连自己是什么样的人都不怎么认识的人，这是一个多么巨大的转变啊！
这不得不让我们省视我们现在的大学教育，省视我们的教育制度以及教学方法；不得不让我思考自己的大学生活应该如何度过；不得不让我思考我在大学里应该做些什么，才能使我们有一个光明的前途；不得不让我在大学里为如何能在以后找个好工作而苦恼；不得不让我想到自己以后到底能不能找到工作，又是怎么样找工作。
小说里的男主人翁平常不想上课,经常逃课旷课,为不想上课而找借口,作业就更不要说了,都是抄同学的,平时也靠吸烟、酗酒来发泄心中的不快和烦恼。到了考试的时候,到办理缓考或是作弊以及最绝的代替参加考试的场面和情况,现在在我眼前展现得淋漓尽致,也让我在平时也常见。
这种作法和行为我们的周围也经常发生，有的时候也可以理解，但是这种行为我们是坚决不能抵制不能效仿的，因为这样做不仅是对自己的不负责任，而且是对老师、父母、亲人乃至整个社会的不负责任。这种平常不上课，而后考试作弊的行为最终导致了主人翁找不到工作的结果，所以说主人公找不到工作是必然的，这是小说在开始时就埋下了伏笔以及设下的悬念，让读者们可以理解。在他逃课、旷课、抽烟、酗酒的时候,他有没有想到以后找工作的艰难,他应该要想到这一点,虽说这种想法很古板,但是很具有一定的实际意义。我们在平时也应该要有一些这种想法约束自己才行。
有人认为在大学生活中，我们应该更多的体验一些新鲜、刺激的活动和事情，没有必要做得那么古板、老实。的确，大学生活是人生的转折点，是我们由一个不懂事但是对很多事物都江堰市有一种好奇感的“孩子”逐渐走向一个“成人”的开始，在大学里，你做什么事都与你以后的生活息息相关，所以我们看待的很多新事情都具有一定的挑战。
这需要我们慢慢的去了解这些事情，我们既需要有勇气敢于去尝试，又要有一定的自制能力，不要沉溺其中，也不要对什么事都有那么的好奇。这样我们不至于在大学生活得太无聊，也可以用更多的时间去做一些有意义的事情。
什么样的事情才是有意义的呢?这些大多数都是我们大学生在社会实践中常常需要接触的,这些活动可以锻炼我们大学生的社会实践能力以及能更多的了解社会,为以后面对社会的竞争而总结经验。具体的活动有义务献血，义务家教、各种各样的募捐活动、做兼职以去买一些小精品，小挂饰去卖等等，尽早的体验社会生活。
