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四年级第一单元我的乐园教案(通用18篇)
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四年级第一单元我的乐园教案(通用18篇)

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四年级第一单元我的乐园教案(通用18篇)
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教案可以帮助教师更好地组织课堂教学活动,提高学生的学习效果。教案的编写应该结合实际教学经验,不断调整和完善教学策略。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。

四年级第一单元我的乐园教案篇一

因为周六周日有两天的时间可以写作业,所以每个周五的晚上我都会上去跟玩偶们说说话,并且玩一会儿我自创的“攀登游戏”。

“攀登游戏”是用四个大箱子、一床被子和一个大垫子组成的游戏,只需要把东西换一下位置即可。比如说把被子放到垫子上面,再把垫子放到一个箱子上面,其他三个箱子就摆旁边。这样,有被子的就成了一座大山,几个箱子成了一座小山。我每次在上面爬上爬下的,可开心了。而且,还很有成就感呢!想象我翻过了黄山和泰山一样。那座小山就好比黄山,那座大山好比泰山。听说黄山秀丽,泰山壮观,我好想去爬一爬真的黄山和泰山。

爬完“山”以后,我就到了玩具区。玩具区里有我最最喜欢的小龟玩具,其次就是鸭子、小猫等玩具。我在上面和它们说很久的话。我问它们:“你们饿吗?你们喝不喝水呀?”看着小龟萌萌的眼神,小鸭挠着头,小猫抿着嘴……我仿佛听到它们在说:“我不饿,我不渴,谢谢你,小主人!我只是想让你多陪陪我们。”我说:“你们的爸爸妈妈呢?是被人买走了么?”小龟说:“我的爸爸妈妈应该还在马来西亚呆着呢。”小鸭小猫说:“我们的爸爸妈妈可能还在娃娃机里吧。”我说:“别伤心,那就让我来陪陪你们吧。”他们开心地说:“好呀,好呀!”

可是,当我还想再说一会儿话,再陪陪它们的时候,爸爸就说要睡觉了,让我赶紧下来。唉,真是悲剧呀!

四年级第一单元我的乐园教案篇二

我的乐园是三坊七巷中的闽山,那里虽然地方小,给我带来的乐趣却是数也数不清呢!

清晨,我和小伙伴们来到闽山,前方不知什么在闪闪发光。等白雾散去一些后,我才知道那是一盏台灯。因为雾还大,我们只能慢吞吞地往前走。突然,前面的女孩一个趔趄,哗啦啦的水声紧跟其后。我们大吃一惊,都以为她落水了,急急忙忙想下水救她。结果却听见女孩哈哈大笑地说:“你们男生的冒险感可真强!我只不过是踩到了一个小水洼而已。”这话把我们三个男生说得脸一阵红一阵白。

趁着雾气还没有完全散开,我们四个开始玩起了“躲猫猫”游戏。我们在缭绕的雾气中躲来躲去,“鬼”想找到人可没那么简单!不信你瞧,“鬼”四处摸索着,却一无所获,只好唉声叹气道:“这也太难找了!”我们都笑得合不拢嘴。不知是不是我们的笑声太大,把公鸡给吵醒了,只听那洪亮的鸡鸣声响起,把我们都吓了一大跳。不过,我们玩得更起劲儿了。突然,我的肩膀被一只“鬼”手抓住了。“哈哈!你被我抓住了!我们快去找其他人。”唉,我太大意了,竟然一下被抓住了。我只好抖擞精神,去找其他人了。闽山上的雾气全散尽了,他们一下就现了“原形”。我们坐在地上,不约而同地笑了起来,在乐园里玩耍的时光可真美妙啊!

玩了一上午,我们都累得精疲力尽。吃过午饭,歇息了一会儿后,我们又开始学军人打仗。我们的阵营不在森林,不在海底,就在闽山后边。我专门丢手雷,说是手雷,其实就是一个个小回形针。不过,这并不影响我们玩耍的愉悦心情。

晚上,我们会慢悠悠地爬爬山。到了山顶,我们就躺下来看看星星。天上的星星数不胜数,还闪烁着耀眼的光芒,就像一颗颗闪闪发亮的宝石。有时候,我们还会搬一些石头放在路上,当成障碍物,然后围着转圈圈,碰到障碍物的减一分。到了最后,我们一个个都累得气喘吁吁。不过,我们都玩得很开心。

这就是我的乐园——闽山,是它给我带来了无穷的乐趣,让我的童年更加丰富多彩。

四年级第一单元我的乐园教案篇三

没有高耸入云的大厦,没有布置精巧的花园,没有搞笑幽默的伙伴,没有流连忘返的景色;只有破屋烂瓦的房子,只有长满花草的庭院,只有无声无趣的花草,只有茂密碧绿的森林。

小时候,我常常寄居在奶奶家。于是我便开始探索,探索着自己的乐园,终于在庭院中发现了。

那是一个长方形的院子,周围被方方正正的墙团团围住。上面披了一层密密的、浓浓的绿草,看上去怪娇嫩的,好不惹人怜爱。

我常常在里面玩耍,却从未折了一根花草,在我的心目中,他就是我家的“大熊猫”,甚至比大熊猫还要珍贵。

夏季的庭院,更有几分如诗如画的美意。晨雾中,浓浓青草,一切显得朦朦脓脓,隐隐约约,如梦幻一般,几乎怀疑是在仙境而非人间。

夕阳中庭院上的一切都显得温馨迷人,晚霞为他们涂上了斑斓的色彩,抹上了一层薄薄的金,看上去是那么神秘,使人产生无边的联想。

每当风雨以后那些绿色的生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在草尖上,一颤一颤的,被太阳一照,望去,犹如银色的珍珠一般,又如水晶般透亮;被风一吹,好像是要掉下来,使人情不自禁地想伸手挽住这份璀璨!小草是那么柔美碧绿,真是“芳草萋萋”。

烈日下,庭院的一切似乎无声无息,可他们的生机却在地上萌发,我时常会望着烈日下的小草,便会想到白居易的一首诗:”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。"可不是,一到金秋时节,小草渐渐枯黄,昔日绿草如茵的庭院不见了,只剩下一片金黄,等到春风袭来,便又开始萌芽,“春风不息,生命不止”是它最真实的写照。

每当我烦脑时,我来到这里,看到这一片绿色,总会心情舒畅,得到一个心满意足的安慰。

我爱上了这儿的一片玲珑剔透,爱上了庭院的那一点优雅别致,被它那股只可意会不可言传的风韵和它所独具的气质所折服;然而,更吸引我的,是它那永不熄灭的生命之火--它给了我不尽的信心和鼓励。

这儿不仅是我家乡的庭院,更是我儿时的乐园!

四年级第一单元我的乐园教案篇四

我的卧室虽然不大,但特别亮敞,走进我的卧室,首先映入眼帘的是我的学习课桌,那桌子上全是我的学习用品,偷偷告诉你们哦,我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具,有的是我的好朋友送的,有的是小时候妈妈给我买的,我偷偷攒着的,每当我的学完时,我就会拿起我的玩具玩一会儿,这个就是我的解压方式了。

我的课桌后面还有衣橱,那里放着我的衣服,再过去一些,挨着我床的是一个飘窗。

星期六和星期天我把作业做完后,我和弟弟就会把鞋脱了,把玩具拿到这里来玩,弟弟会有很多玩具,都是我送他的,但这时,他就会拿起来一些分享着,我们开心地玩起来。

弟弟一会儿说:“哥哥我们玩儿搭积木好吗?”我说:“好,看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木,可是就是因为他小些,搭的积木虽然很高,但是不会很美观,而且一会摇摇晃晃的,就倒掉了。他会气鼓鼓地说:“哥哥我要听你的了,你说怎么搭都好。”看到他这样,我又好气又好笑,拍拍他说:“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木,我们又去玩了其他好玩的玩具,我们开心极了。

四年级第一单元我的乐园教案篇五

童年是天真烂漫的,是无忧无虑的!在太婆婆家的后院,就留存着我童年的很多美好回忆,这里是属于我的一方乐园!

太婆婆家的后院大概有六七十个平方米,长度约十米,宽也有六七米的样子!地上种了一些树,树下满是青青的小草,踩上去软软的,非常舒服!最妙的是那葡萄架!

春天,葡萄刚刚发芽,一片片心形的嫩叶挨挨挤挤地排着整齐的队伍,贪婪地吮吸着天然的乳汁,茁壮成长!初夏时节,就能看到那葡萄了,起先并不很大,只有黄豆那么大,他们的末端还带有一根根半透明的小刺。在几场充沛的雨水和光合作用的帮助下,没过多久,“小黄豆”长大了!颜色也产生了变化,变得紫润起来,表面还慢慢积聚起一层白粉。爸爸告诉我,这是葡萄成熟的标志。这时,我总是会偷偷地拿个竹梯,小心翼翼地把成串的葡萄采下,用清水洗过,乐滋滋地品尝起来。那葡萄如紫玛瑙一般晶莹透亮!我把剥好的葡萄塞进奶奶嘴里,“真甜,真乖!”奶奶不住地夸我,我的心里更甜了。

记得每年暑假,奶奶总会带我离开城里,回太婆婆家小住。这时,是我一年中最快乐的时光。夏日的午后,野性的,带有草木香味的微风款款地吹来,我却一点也不怕热,和弟弟李嘉怡在后院尽情地玩耍。我们一会儿追逐打闹,一会儿“躲猫猫”,一会儿逮蚱蜢,真是无拘无束,自由自在。玩累了,我们又坐在草地上聊天,惬意极了!

夜晚,皓月当空,繁星点点。侧耳倾听,便能听见风里传来的蝉鸣声。那蝉鸣此起彼伏,像极了一首悠扬的乐曲,让此时的我充满了梦幻般的听觉享受。伴随着窗外青草的香味,聆听着这声声蝉鸣,我进入了甜蜜的梦乡。

到了冬天,雪花纷飞,那就更好玩了!我和爸爸在院落里堆雪人,打雪仗,欢声笑语洒满了整个院子。

太婆婆家的后院是我生活的乐园,这里留下了我童年的许多欢乐。我爱这一方乐园!

四年级第一单元我的乐园教案篇六

外婆家的院子里有几颗果树,有我不认识的农具,还有有趣的小动物。我喜欢去外婆家的院子里玩,因为那里一年四季都充满着快乐。

春天,院子里的果树长出了嫩绿的新芽,一片生机勃勃的景象。我和表弟在这空气清新的院子里玩游戏,感觉神清气爽。有时我俩还爬到树上呢,玩得可高兴了。

夏天,果树们茂密的枝叶向四周展开,像一把把巨大的绿伞。我和小伙伴们在这些“大伞”下玩,一点都不觉得热。桃子成熟了,我和表弟熟练地爬到树上去摘桃子。坐在树上吃桃子的感觉,真是太爽了!我们把桃核丢在地上,有时会引来几只小鸡,它们一起啄桃核,还会为了争吃而打架呢!

秋天是一个收获的季节,院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。这些果实累累的景象,绝对会让人流口水。院子里的这些水果,我最喜欢吃的是柿子。那长满绿叶的柿子树上,挂满了又大又红的柿子,好像一个个漂亮的红灯笼。长在低处的熟透的柿子,我和表弟可以自己摘着吃,甜甜的,可好吃了!

冬天,下雪的时候,我来到外婆家的院子里,看见树上、屋顶上都是雪白的,地上也像铺上了白地毯。我和表弟就在这“地毯”上打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎!

外婆家的院子,给我带来了很多快乐。那里就是我的乐园!

四年级第一单元我的乐园教案篇七

美丽的校园春天的校园,生机一片。花坛里的小草,打了个哈欠,伸了伸懒腰,从地下探出头来,给校园增添了一些新绿。花坛里的花盛开了,有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花……那些花五颜六色,竞相开放,给校园增添了无限的生机:香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞;我们校园周围有高大挺拔的白杨树和柳树,他们都开始发芽了,过几天就长出新的绿叶了,就像守卫校园的哨兵。孩子们在校园了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来,回荡在校园里,小草听见了都在为我们高兴。

下雪的`日子是最快乐的时刻,雪落在屋顶上,屋顶白了,落在大树上,大树像披上了一件羊皮袄,落在地上,像给大地盖上了一床棉被。校园成了一个银装素裹的世界。下课时,同学们有的堆雪人,有的在打雪仗,玩得可开心了。校园里的松树依旧苍翠欲滴,雪落在枝头,显得更加精神。这由不得让我想起了一首诗:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”

我爱这美丽的校园,这里是我学习成长的地方,更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用最好的学习成绩来回报它。

四年级第一单元我的乐园教案篇八

每个人都有自己喜欢的乐园,有人可能会喜欢堆满玩具的房间,还有人喜欢那小河边绿油油的草地,而我却喜欢外公屋后那生机勃勃的菜地。

一到节假日,我就喜欢去外公家玩,因为那屋后就是我的小乐园。每次我总要去看看外公又种什么新菜了,看看菜长高了吗?成熟了吗?到了菜地总能让我待上半天,我会看下黄瓜长长了吗?西瓜有没有更大,西红柿是不是变红了,小蜜蜂们有没有来开演唱会。

走进菜园,各种品种的蔬菜应有尽有,五彩缤纷,形态各异。黄瓜藤爬满了架子,结出了很多碧绿碧绿的黄瓜,一个个藏在黄瓜架上,躲在叶子后面偷偷的看着你。它们身上长着许多毛茸茸的刺,如果用手轻轻去摸,你可能要被刺扎手了。那紫的发亮的茄子,在阳光的照耀下,直晃眼睛。一个个红彤彤的西红柿挂在枝上,像一个个红灯笼。那俏皮的绿丝瓜,头上戴着一顶金黄色的帽子,可爱极了。包心菜圆滚滚的,像个可爱的胖娃娃,憨头憨脑的。那翠绿的辣椒挂在辣椒枝上,微风吹过,轻轻摆动着,像在和我打招呼。这时候的菜地里,偶尔会飞来几只蝴蝶,蜻蜓或者小蜜蜂,他们在菜地里飞来飞去,翩翩起舞。可爱的小蜜蜂们“嗡嗡嗡”地唱起了歌,像开演唱会似的,给菜地增添了许多生趣。

菜地的另一半边,种满了各种瓜,有西瓜,冬瓜,南瓜。有一次,我疑惑不解的问外公:“为什么我们菜地没种北瓜呢?”外公笑着说:“哈哈,傻孩子,哪来的北瓜呀!”说话间,外公用手敲了敲西瓜,摘了一个,弄成两半,递给了我一半,我迫不及待的跑了过去。只见那鲜红的果肉,让我直流口水,第一口咬下去,清甜清甜的西瓜味扑面而来;第二口咬下去美味的果肉钻进了心窝;第三口咬下去甜又爽口,好吃的不得了,真是让人回味无穷!我学着外公的模样,这个瓜敲敲,那个瓜敲敲,最后挑了一个,打开一看,是粉红色的果肉,看来是没有完全成熟。“哎!经验不足,看来还得像外公多学学。”我自言自语道,便向外公请教去了。

每次从菜地回来,我们双手从不会空着,不是拎着个西瓜就是提着一篮子蔬菜,真所谓是收获满满,满载而归。我太喜欢外公家的菜地了!

四年级第一单元我的乐园教案篇九

我的乐园是家乡的小河,它四周都是绿水青山围绕着,美丽极了。

春天,冰雪融化了。河水叮叮咚咚的流着,河曲弯弯曲曲如同蛇一样,河水清清的,浅浅的,河底晃动的沙子,细石清晰可见。还有许多小鱼。小河的水不多,但却能帮庄家和得饱饱的。还有河边的小草,探出头来,树上的花朵抽出了嫩芽......

夏天,太阳火辣辣的,找在水面上,美丽极了!最有趣的是,夏天,河里会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在做游戏。到了晚上,一吃完饭就一溜烟跑出去找我的伙伴抓青蛙去了。这时候有阵阵凉风吹来,我和小伙伴们一起去捉萤火虫。到了晚上睡觉,我拿出胜利的果实——萤火虫。金光闪闪的,照亮了整个屋子。

秋天,果实累累,是农民丰收的季节。我和小伙伴们在河边玩耍,忽然,一个果子掉下来,小鱼们争先恐后的抢着。落叶落下在空中飞舞,像蝴蝶是的,漂亮及了!落叶掉到水面上,变成了小蚂蚁的小船。小河成了我们嬉戏的乐园。秋天快过去了,冬天要来了。

冬天,梅花开了,一簇簇的`,美丽极了!我们来到水面上玩耍,河面上的结冰了。我们在镜子似的河面上打雪仗,堆雪人,高兴极了!这就是我的乐园——家乡的小河!

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四年级第一单元我的乐园教案篇十

一进我家客厅,你就能看见一个高大威猛的身躯屹立在墙角,散发着幽幽书香。它由六层组成,上四层是书架,下两层是柜子。木质的皮肤,想与我家的地板结为伙伴。上面的书籍密密麻麻、花花绿绿,真是一场视觉盛宴,但分类归整,也算给了眼睛“喘息”的机会。

每天放学作业后,我会从书架上抽出《装在口袋里的爸爸》津津有味地沉浸其中。看到杨歌被他爸爸当做小白鼠用咒语变成了绿毛怪,杨歌那副不知所措的模样浮现我的脑海时,我乐得笑出声来,引得妈妈停住脚步,倚在门口探照灯似的频频探头,满脑袋问号,仿佛一本《十万个为什么》。

周末时,我会拿出百看不厌的《历史是一群喵》悠闲惬意地沉醉其间。当我读到有些暴君被正义的喵勇士就地正法,领了“盒饭”时,我痛快地将手拍在大腿上。哎呀,好疼,一个快乐的红掌印出现在我白嫩的皮肤上,真是不拍不快,大快人心又乐极生悲啊!

放寒暑假时,那更是我快乐的天地了。各类书籍被我翻得七零八落、各占角落后,我还会用家中的“小度”来倾听“隐形”的书本。你会看见我四仰八叉地躺在我的小床上,耳边正讲述着《植物大战僵尸》中的僵尸博士驾驶机器人控制着所有的恐龙围攻植物小分队。眼看植物小分队“四面楚歌”大难临头了,我的心像一根绷紧的弦。我紧张地咬住枕头,呼吸变得越来越急促,好像我也穿越到了现场里。我变成一只豌豆射手,敌人的枪口已经对准了我。我可不甘牺牲,一咬牙,一跺脚,开始“噗噗噗”地机关枪式地喷射,消灭了一批又一批的蜂拥而上的僵尸。一颗最坚硬的“子弹”击中了僵尸博士,控制被解除了,恐龙们个个清醒过来和植物们一起反攻。哈哈,我激动地在床上“鱼跃龙门”,心里久久不能平静,连晚上做梦还在当着植物将军指挥战斗呢。

四年级第一单元我的乐园教案篇十一

在我们的儿童时代,都去过各种美丽的地方,比如看过公园里美丽的景色,爬过壮大无比的山峰,在山中也有很多的美丽的环境。有的人也可能观光过各种地方的独特景色吧,都让人赞叹不已,而我们少年时代娱乐的地方就是一座美丽的公园。

还记得第一次去那座公园里玩的时候,都找不到该如何往里处走,因为公园的大门口有四个进入公园内部的方向,于是我们走的是最中间的那一个路口进去的,走进去后先是多种多样的健身器材,又是篮球场地和乒乓球台子,各种运动的项目。

我们在往里面走是一个很大的潭,上面有很多船在滑行,潭上有一个圆形的桥,可以走到潭对面,过了那个潭水后在往里面走的时候可以看见一个假山,假山貌似驻在潭面上,而且还可以上去玩耍呢,走到假山的面前,会看到一个山洞,进入山洞大约走两分钟就可以看到阳光,顺着路走就可以走到山顶了,就可以走出那个假山了。

往前看的话可以看到一片草坪,在夏天的时候可以在草坪上打滚、踢足球、下棋等,可以来乘凉,特别的舒服,而且周围都是大树可以在树下乘凉,草坪上有一几个喷水的龙头喷水的时候可以来浇草,同时会更凉爽的。

在夏天的时候,去这个美丽而舒服的公园里面玩耍的话,会让你很舒心,在往深处走就走出了这座公园了,在那时我相信,这个公园是一个圆形的。

大自然可真神奇,创造出了如此迷人的景色。所以,我们更应该懂得珍惜,去爱护大自然,让我们的大自然变得更加美丽吧!

四年级第一单元我的乐园教案篇十二

我最喜欢在小公园里玩秋千,荡秋千可是我最拿手的一个项目。我荡来荡去,过了几分钟我越来越高,仿佛身上长了一对翅膀,我双手紧握,闭上双眼,微微的轻风拂过我的发梢,很舒服。玩累了可以去小亭子里休息,在这里可以下棋、看书、避雨……大人们则在小亭子里唠嗑、谈家常,可亲密了。在这里我们的身心得到了升华。我和小朋友们一起玩玩这个又玩玩那个,满园子里都是我们匆匆的身影和欢快的笑声。

草丛中也有许许多多的昆虫朋友呢!

看,蝴蝶们在翩翩起舞,仿佛在举办一场歌舞盛宴。它们身着各色霓裳:天蓝色、金黄色、雪白的、墨黑色、黑黄色……五颜六色、五彩缤纷的,美丽极了!

公园里不但有蝴蝶,而且还有小蜜蜂呢!小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫着,仿佛是这场盛宴的伴奏师,为草丛增添了别样的色彩。

晚上的时候还会常常听见蟋蟀在唱着美丽动听的歌呢!那歌声总让我忍不住去欣赏这场音乐晚会呢!

这就是可以让我又快乐又放松的乐园,这片乐园一直陪伴着我,处处回响着我的笑声,为我编制欢乐的童年。

四年级第一单元我的乐园教案篇十三

每个人都有一个自己的乐园,我也不例外。

记得小时候,我没事就特别喜欢往船舱里钻,那里又温暖又舒适。直到现在,船依旧是我的乐园。

当我坐上船向外张望时,会看见垂柳在河边洗着碧绿的头发,会发现小巧的花儿正笑着向我点头。这时候,我定会心花怒放。

坐在船里,船驮着我,慢慢地走着,生怕一不小心把我摔下去。天边的鸟儿,轻柔的微风,一股自然和谐的气息,混着草味儿,还有各种花的香。

时间一分一秒地过去了,啊,暮色开始四合了。太阳只露出半个脑袋来看这个美丽的世界,这点阳光够照亮河面,让河面变得红彤彤的。这时,小船似乎也被吸引住了,开始向晚霞游去,但过去一看,湖面还是蓝色,又有一点绿色,这绿色是怎么回事,我正纳闷又怎么了,抬头一看,原来是一座碧绿的高山呀!我想看得更近一些,于是身子向前探了探,还是看不到,这时,船似乎听懂了我的心声,向高山游去,我才看见,山上有好多小动物在玩耍,看它们开心的样子,我的心情不知不觉就变好了。

啊,美丽的大自然,神奇的大自然,坐在船上看你,你更美了。船,是我感到的最好的乐园,既让我学会了许多知识,也让我感受到了大自然的美丽神奇。

四年级第一单元我的乐园教案篇十四

每一个人都有自己的乐园,也许是书的天堂图书馆,也许是充满欢声笑语的操场,也许是绿树浓荫的小树林,而我的乐园则是村头小树林附近的一块草坪。

为什么说这就是我的乐园呢?因为这段时间呆在爷爷家,写完作业后特别无趣,有一天我无意发现的这个地方,于是我就把它当做我的乐园了。

这块草坪是观赏美景的好地方,它被一条小溪围绕着,四周都是山,如果你朝山谷里喊一声,那么你声音会一直回荡在山谷里,甚至能让全村的人都能听到。小溪里四处可见游泳的鱼儿,他们不时地把头探出湖面,好像也喜欢上这依山傍水的草坪。有一些鱼儿跃出水面然后猛地一扎入水底,像是在炫耀自己美丽的身姿和光滑的鳞片。水中的小虾也没闲着,他们玩起了捉迷藏。小溪上还有几只可爱的鸭子,他们不时的跑上岸,不时又躲到岸边的野菠萝树后边,生怕谁发现他们似的。

如果你站在草坪旁最高的山上,差不多可以说是一览众山小,可以看见四处所有的事物。一阵风吹过,像是体操教练的口哨声,所有的树啊,草呀,庄稼呀都舞动起来。庄稼像一片金色的海洋荡起的波纹,小草像被她施了魔法一样让出了一条路来,大树的树叶像一个个手掌不停的招手。

山后面散养着牛羊,他们低头吃着草。一批批骏马从它们身边跑过,他们抬起头来望去好像很羡慕的样子。

我感谢我的乐园,它给我带来欢乐,摆脱学习的烦恼。我爱我的乐园,更爱美丽的大自然!

四年级第一单元我的乐园教案篇十五

我的乐园,是一个风景优美的地方,相信你一定猜到了,没错,就是乡村。

乡村想必大家都很熟悉吧,里面有山有水、有菜地、有动物等,乡村就像乐园一样,足够玩儿。

初春,那绿油油的菜地里有着蛙卵,于是我就在田里找呀找,找得汗流浃背,满头大汗,而且鞋子满是泥。找了好久我才找到蛙卵,它们长得可像英文的句号了,小黑点外面有着一件透明又保暖的大衣,它们一个个粘在一起,成了一个大圆球,我越看越恶心,一溜烟就跑了。

在我的乡村乐园里,踩泥坑是我干过的最傻的事。只要我一跳到田里,我刚认识的一条小狗小八也会跳下来跟我玩儿,它总是和我形影不离。它是个急性子,跑得太快,就一下子从我脚边窜过去。它还是个小捣蛋鬼,明明身上全是泥,总一直往我腿上蹭。那个时候,我顿时眼里冒火,眉头紧锁,而它就看了我一眼,“啊呜”“啊呜”叫着跑开了,我就在后面紧追不舍,我们总是在玩着你追我赶的游戏。

我的乐园里,看钓鱼也是一种乐趣。每次我走过小河边,都会看到一位慈祥的老爷爷在那里坐着,聚精会神地钓着鱼,时不时就有一条鱼上钩了,这位爷爷的技术真高超呀!

美丽的乡村乐园,虽然没有城市里的惊险刺激,但是我还是深深陶醉其中……

四年级第一单元我的乐园教案篇十六

每个人的心中都有一个属于自己的乐园。我的乐园就是小区里的花园。花园位于小区的正中间,那里绿草茵茵,鸟语花香,一有空,我就会来到这里玩耍。

每次来到花园,都会给我带来不同的快乐。春天,花园变得生机勃勃,小草探出头来,花儿开出了鲜艳的花朵,树上的鸟叫声不断传来。漫步在花园的小道,我仿佛听到小鸟在唱歌,看到花儿在对我微笑。

夏天,是小昆虫们出来活动的时间,翻来一块草地里的石头,就会发现许多的西瓜虫在四处爬行。用枯树干就可以去逗它们,轻轻一碰,西瓜虫就蜷缩成一团,一动也不动地缩在泥土里。可没过多久,又伸展开身体,向四面八方逃窜,可爱极了。再往下挖,还可以看到勤劳的蚯蚓在为泥土松土。草地上时不时还会跳过几只蚂蚱,它们真是昆虫里的跳远健将,一蹦可以蹦出几米远呢!

秋天,花园里的桂花开了,沁人心脾的香气扑鼻而来,让人心旷神怡。树叶已经开始被秋风扫落,各种各样的叶子散落一地,仿佛给花园披上了一层被子。捡起几片不同的树叶,把它做成标本,夹在书中,课本中,作为天然的书签一定不错。

冬天,花园里少了不少绿色,但是每到下雪天,这里又会充满活力。到处都是雪白一片,柔软的雪花覆盖在泥土上面,仿佛给大地穿上了厚厚的棉袄。约上几个好朋友,到园中打雪仗。在冰天雪地中尽情的玩耍。

小区的花园带我领略了四季的变化,带给我快乐的童年。

四年级第一单元我的乐园教案篇十七

我最爱玩的地方——我的乐园要数我们的小区公园了。公园里大约每隔两米就种着一棵树。不必说纤细娟秀的枫树,四季常青的冬青,高大挺拔的的梧桐,散发着淡淡清香的桂花树;也不必说花坛里粉红的月季、白色的茶花,婀娜多姿气味芬芳的菊花在争香开放,长在围墙上的爬山虎,它既像在开同学聚会,又像给围墙穿了一件翠绿色的衣服。单是小区花园中央那个椭圆形的大鱼池,就有无限乐趣。

清晨的第一束阳光洒向大地时,这儿鸟语花香,鱼池中间的小假山上的喷泉向四周喷洒水花。鱼池里有各种各样的小鱼,有红鲤鱼、鲫鱼,两条肥肥的大草鱼,还有一些不知名的小虫,它们在鱼池里一起追逐、打闹,玩得可开心了。

我们一群小孩更是围着池边跑来跑去,穿梭在这些顽皮的小动物中嬉戏玩耍;一群老奶奶老爷爷在这里打太极拳,他们身姿轻盈,动作柔中有刚,缓而有力;一些年轻人在这里打羽毛球,那些五颜六色的羽毛球飞过来飞过去,真像一群快活的蝴蝶,使人看得眼花缭乱。我在赞叹他们技艺高超的同时,也禁不住跑去凑凑热闹,打几下羽毛球,跑几个圈儿,练几趟拳脚。

当最后一缕夕阳消失在地平线上的时候,这儿也别有一翻乐趣;这时的公园更热闹,尤其是星期五下午更是热闹非凡,忙碌了一周的人们总算可以休息一下了,在家闷得慌,于是就全家出来散心取乐。

就在游人如织的时候,公园会响起美妙的音乐。伴着动听的音乐,人们绷紧的每一根筋骨都舒松了许多。天渐渐的黑了,公园的灯便会一个个陆续地亮起来,给休憩的人群照明。大人们坐在花坛边上谈天说地。我们小孩在这里骑自行车,滑旱冰,打球玩各种各样的游戏,连三四岁的小孩也在父母的监护下开起了童车,个个都乐得合不拢嘴。看到此情此景,绷得再紧的神经也会舒展开来。

这样美丽欢乐的社区公园,不仅是我的乐园,更是我们小区人们的乐园。每当我有空时,总会去那里玩,我非常非常地喜欢这个小花园,是它给我带来了快乐!

四年级第一单元我的乐园教案篇十八

我的乐园是村头小河边的草地。草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……草地很平坦,上面的苹果树格外茂盛,树上的苹果又大又红,脆脆甜甜,让人吃了还想吃。

这里的景色也很美。春天,小草离开了温暖的“棉被”。柳树抽出了新芽。大雁也从南方飞了回来。这时候,约上三五好友,一起玩着专属于我们的游戏。

秋天来了,我们来到果树旁,商量着怎么上树。我灵机一动,想到了一个好办法。我让小伙伴们拿来十几个篮子。在篮子里放上一层棉花,摆在放在果树周围。几个力气大一点的小伙伴和我一起摇树。“嘿嗬嘿嗬”不一会儿,树上的果子已经被我们洗劫一空了。

冬天,整个世仿佛披上了一层雪白的棉被。我和小伙伴来到小河旁,打雪仗。我做了一个比我的脚还高,比我的肚子还大的雪球。我和小伙伴们一起打雪仗,雪球飞起来,小伙伴们都变成了满头银发的老人啦。

在大自然中玩耍,多么快乐!

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总结是一个促使我们思考和成长的过程,通过总结我们可以不断提高自己。在写总结之前,可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。以下是小编为大家整理的一些总
总结可以帮助我们抓住工作、学习等过程中的亮点和问题,进一步提升个人能力。写一篇较为完美的总结需要做到言之有物、层次分明和重点突出。希望这些范文能够激发你对总结写
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,为将来的工作和学习提供借鉴。总结要突出重点,可以通过强调关键词、加粗字体等方式使得读者更容易理解和记忆。以下是小编为大家
教案是教师授课的依据,是课堂教学的重要环节,能有效提高教学效果。教案的编写要注意提前准备所需的教学资源和教具。请大家参考下面的教案范本,相信它们会对你的教学有所
通过总结,我们可以找到成功的方法和经验,为今后的发展做好准备。在写总结之前,我们可以先对过去的经历进行回顾和整理,明确总结的目标和重点。小编为大家精选了一些总结
教案是教师在教学过程中所编写的一种有关教学活动、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的记录材料。在编写教案过程中,可以与其他教师进行合作研讨,共同提高教
总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。下面是一些优秀总结范文的选编,供大家参
年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。"写一篇完美的总结需要我们触类旁通,将过去的经验与未来的发展结合起来。"下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考
通过总结,我们可以发现自己成长的点滴和进步,增强自信心和动力。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保表达的准确性和专业性。这些范文中有的是对过去经验的总结和总
心得体会是在学习或者工作生活中所获得的经验和感悟的总结,它可以帮助我们更深刻地理解和记忆所学的知识,在实践中不断提高自己的能力。经过一段时间的学习或者工作生活,
演讲稿需要经过充分的准备和演练,才能达到预期的效果。在撰写演讲稿时,可以使用一些修辞手法(比喻、排比、反问等)来增强表达的效果。演讲稿是一个表达观点和理念的重要
演讲稿的撰写需要注重语法和词汇的正确使用,以确保演讲者能够顺利表达自己的思想。在撰写演讲稿之前,可以进行一些资料搜集和研究,以获取更多的有关主题的信息和观点。具
总结应该包括具体的事实和数据,而不仅仅是主观感受。总结要突出重点,展现自身在工作、学习或生活方面的成果和进步。以下是一些经典的写作范文,让我们一起来看看吧。后勤
在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。以下是小编为大家整理的健康保健知识,希望能够帮助
感悟能够促使人们理解事物的本质,从而引发思考和改变,使我们更加成熟和进步。感悟的写作需要我们关注情感的体验,但也要注意逻辑和条理性的呈现。请阅读以下关于感悟的范
教案的编写需要结合学生的实际情况和学科特点,具有针对性和可操作性。在编写教案之前,教师需要对所教授的知识点有充分的了解和掌握。教案的实施过程需要教师的耐心和细心
心得体会的写作可以帮助我们深化思考并提高自己的认知能力。那么怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要反思自己在学习或者工作生活中的收获和成长,深入思考自己
每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。请大家仔细阅读下面的总结范文,相信能对你的写作提供很
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。下面是一些关于总结的样例,可以给大家提供一些写作思路。教师产
演讲稿是一种公开演讲的文稿,用于在特定场合向听众传达主题和观点。那么我们该如何写一份较为出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,明确要传达的信息或者
优秀的教案能够有效地引导教师进行教学,提高学生的学习效果。编写教案前,我们首先需要对教学目标有清晰的认识,并确定学生的学习需求。以下是小编为大家收集的优秀教案范
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力,增
总结心得体会不仅可以激发我们的思维,还可以帮助我们更好地学习和实践所学知识。写心得体会时,要注意用词精准、语句简练,避免冗长和重复。下面是一些对于这个话题的心得
计划中要考虑到可能的困难和风险,并制定应对策略。首先,我们需要明确计划的目标和重点,以便在执行过程中更有针对性地投入精力。计划中的具体措施和行动能够帮助我们更好
读后感是对读完一本书或者文章后的感受和思考的总结。如何通过读后感展示对书中作者思想和文化背景的理解和赏析?以下是一些优秀读者撰写的读后感,着重介绍了作品的主题和
同事是我们工作中的得力助手,他们的团结与合作是我们前进的动力。如何写一篇思维敏捷的总结呢?总结是提升自我的必经之路,一起来看看吧;样的简历最出色篇一看起来很费力
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2025-08-21
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