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我的人生格言小学六年级范文(18篇)
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我的人生格言小学六年级范文(18篇)

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我的人生格言小学六年级范文(18篇)
    小编:笔尘

在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。"写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。"通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有更深入的了解。

我的人生格言小学六年级篇一

今天在闹市竟然与阿建不期而遇,他的变化令我哑然。为了顾全他的面子,我只好说:“你怎么越来越帅了?风采不减当年呢!”他苦笑,曰:“别提了,走出校门才两年,我就已经不是当年的阿建了!想当年……”

是的,想当年,你神采飞扬,心比天高。你总喜欢以长者的身份教导我们说:“没有翻不过去的大山,没有走不出去的森林,更没有越不过的坎。只要你一息尚存,就可以顶天立地,就可以坚持前行,就可以吐露芳香。”毕业时你毅然决然地选择了边疆,至今我还记得你当年刚毅的脸庞、果敢的目光以及坚定的背影。

阿建,今天的你已透出一份成熟的韵味,你应该是百炼锤成的钢,你应该是稳步前进的帆。是勇者,就应该披荆斩棘,无所畏惧,迎难而上。我不愿意看到你一副大彻大悟的高僧模样。知道吗?累累伤痕并不是沉重的负荷,那是生活馈赠你的勋章,你可以为自己感到骄傲!

阿建,请你不要伤感,不要气馁,不要沉沦,不要总是回想当年。毕竟“好汉不提当年勇”的嘛!祝福你今冬的瑞雪能够兆丰年!

我的人生格言小学六年级篇二

子曰:有朋自远方来,不亦乐乎?一听这话我就惊呆了。

砰——随着一声巨响,门猛烈的撞到一边去。不知道的人还会联想到是何方强盗逃之夭夭来我家避难了这种浮夸想象。

随着闻声听见——我又回来啦!大家欢呼吧!哟!瞧着疯样,不用猜也知道是那小恶魔来了,看来接下来的表演更精彩咯!哈......

不在干嘛!怎么,有事?我面无表情地盯着书问道。

原来你房间里的布娃娃是奥特曼啊!呵!看这演技派,装的蛮惊讶的嘛!但还是逃不过我尖锐的眼睛。看吧!这奸诈的小恶魔现出原形了吧!他那紧锁的眉头和微微一笑已经让他露出马脚了。但小恶魔说的话对我来说太深奥了。但我也不能屈服于这么一个小屁孩,于是我回了一个迷之微笑。

看着小恶魔奸笑中嘴里叼着的一根草,就早已看不顺眼他那野的风格。再加上他那大摇大摆的走去,就启动了我的好奇心——娃娃怎么会是奥特曼?这疑惑拉起了我的步伐,紧跟着恶魔的步伐心急如焚的来到我的房间。

一开门,我已经在门口目瞪口呆的望着房内景象。我不敢接受这个事实,不敢相信我的眼睛是否还正常。我所心爱的布娃娃下半身被残忍地换成了木乃伊的样本。这就是那小恶魔所谓的奥特曼?哼!你这个可恶的小恶魔!我咬牙切齿地冲那疯魔骂道。怨想着:什么‘有朋自远方来,不亦乐乎?’这句话被我狠狠地抛在了脑后。哼!在小恶魔的笑声中我转身就离去,已把小恶魔遗忘掉。看他笑的如此没心没肺我就恨。

过了不久,我发现小恶魔陆续不断地帮助我,咦?太阳打西边出来了?或许是小恶魔为了弥补之前的错误的慰籍吧!看在他知错就改的长处上,我理所当然地接受了他的帮助,也许也能让他的心灵化解之前的歉疚。

从而我看到了他内心世界的阳光,善良。逐渐地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑声、可爱的嬉戏声.......一直围绕在我身旁。我成了他台下的忠诚观众。

我的人生格言小学六年级篇三

人生旅程,征途漫漫。我常常想,下一步该怎样走呢?我不敢想。

其实我想当一个英雄,像拿破仑一样驰骋疆场,所向披靡;像詹姆斯一样随心所欲,至尊无敌,带领自己的队伍,背负着责任和希望。但我却退却了。

黑暗的阴霾还笼罩在我的心头挥之不去,社会的底层,始终散发着恶心的味道,连上层社会也如此,到处充斥着陈年积木的腐朽。我无法去面对,我怕它们肮脏的双手玷污了我纯洁的心灵,我怕努力奋斗的硕果付之东流,一失足成千古恨,我默默地选择逃避。

“太白言之有理。”青衣素带之士飘然而入,“我陶潜生不逢时,只好以文自娱,而你,小伙子,二十一世纪的新青年,你可真是身在福中不知福啊!”

惊醒,我拭干眼角的泪。可又有谁给我带来自信和勇气呢?

“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈......哈哈!”霸气十足的爽朗笑声。只有你岳鹏举有如此气魄了,这正是我想要的。“明天我就要出兵大散关,一捣黄龙,迎还二圣!哈哈哈哈......”

心中的阴霾一扫而散。

“可我连面对黑暗的勇气都没有......”“孩子,只要这世上有公道,就一定邪不压正,释放你超然的霸气,放开了手脚尽展宏图吧!”我从容而起,我知道现实中的我已经不用多想,阳光已经扫除阴霾照亮了远方。

放飞心灵吧,不要怕被尘世所沾染,放飞心灵吧,释放豪情尽展风采,放飞心灵吧,我们新一代的青少年,圣洁的象牙塔,应以振兴中华为己任,纵使山高路远,纵使人困马乏,只要豪情在胸,人生路,无可阻!

我的人生格言小学六年级篇四

假如将我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人,我将用我的生命去扞卫国家主权,为和平事业贡献力量。

总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

我的人生格言小学六年级篇五

早晨,妈妈的声音晃晃悠悠的从左耳传入,我翻了个身,又闭上了眼。

也许是因为“良心的谴责”,我忽地坐直了身子,迷迷糊糊用最慢的速度穿好了衣服。窗外还是漆黑一片。

突然想起今天又是新的一个月的开端。都12月了啊,我想,冬天到了。

打开水龙头,我咬着牙把手伸进盆子,冷水最大限度地让我清醒过来。捧起一把水泼在脸上。

我转过头,看见窗外白白的一片,又是雾。路灯和车灯的光扩散开来,透过雾气形成模模糊糊的晕圈,似乎抚平了冬日寒风的锐气。

吃完早饭,我全副武装,背上硕大的书包走在街上,不住地把手放在嘴前呵气。大桥还没修好,17路公交车转弯的时候仍会扬起一大片尘土,呼啦啦地上升后和雾气融合。天空中还残留着未褪尽的黑幕,感觉不知是在傍晚还是清晨。

我同往常一样把手插在兜里走进教室。看到莉坐在我的位子上,我冲她“哼哼”地咳几下,她抬起头朝我笑了笑说她的座位在窗前,怕抄作业被看到。于是我发现一半以上的人都在埋头苦“赶”,汪也是,亏他还是第2名。不过奇怪的很,他今天竟然没问我要英语作业,看来是改行了哦。听到我的“啧啧”声,他歪着嘴瞟了我一眼,还是笑了。

一节课下课,我从糖糖那儿“搜刮”了一颗糖,她竟然说我只有在想吃东西时才会想到她!吹,这几个星期我每天给她糖吃呢,忘恩负义的丫头。我剥开糖纸,把糖放进嘴里,一直吃到第二节课上课。我只好手托着下巴,免得红姐看见――已经有经验了呢。

我的视线随着红姐的移动偏向左,窗外一段距离后跟着上去,是一片很小很小的树林,小得可以让别人无视它的存在。薄薄的雾气遮住了树叶的光芒,显得若隐若现。

一米阳光忽地刺破了叶片,像一个携带武器的入侵者,他的利刃划破了原本的安谧寂静。紧跟着的是大片大片的阳光,把树林照地亮堂堂的。于是叶片便玲珑剔透起来,近处的叶脉也清晰可见,不再是开始时凝重的深绿了,就像把一片翠玉移到了太阳底下,吹弹即破的样子让人禁不住爱怜起来。

下课铃声敲响,我便更加肆无忌惮地欣赏起来。恍惚中像是进入了童话世界的仙境。我忆起了《十一只白天鹅》里的小公主,独自一人酣睡于树林中,迷离的薄雾似乎在保护她不受侵害。一束阳光唤醒了她,像是上帝温和的目光。

我永远是个喜欢幻想的人,常常陷入其中不能自拔。但我却心甘情愿。

死党们都说我是个很疯的人,也只有他们和我的很亲的亲人才这么认为,他们才是真正了解我的。于是我便觉得自己很幸福,毕竟我是个容易满足的人。

对我来说,每天的每时每刻都是值得珍惜的,我不喜欢太多的恨,抱怨完了,快乐也会来了吧!等一切愁云散尽,阳光就会充斥到身体的每一个角落。就像寒冬里的叶子,比起风雪,更喜欢阳光的温暖。

我披上被染了灰色的晚霞回家,像往常一样。不同的是在睡觉前,我双手和十,对上帝念了不是祷告的祷告,然后安静地合上了眼睛。

我的心对我说,tomorrowisanotherday。

我的人生格言小学六年级篇六

我的老家在阳山。那是一个普通的村庄,村里有一百多户人家,其中有一户就是我的老家。那里可美了。

一条银带似的的小河从门前流过,勤劳的农妇在那里洗衣,无忧无虑的鸭子在那里戏水,还有那调皮的孩童在打水仗;河水流过门口时,突然变得温柔起来,原来是被横跨两岸翘角飞檐的风雨桥抱住了。声音是那么的温柔,温柔得像一只温顺的羔羊。溪水是那么的清亮,清得可以看见各式各样的小石。小河的两边是绵延起伏的青山。山上有挺拔的杉树,有苍翠的松树,还有随风婆娑的翠竹。一眼望去,满眼都是绿的。

一条弯弯曲曲的小路从我老家门口延伸过去,一直伸向遥远的地方。小路右边全都是农家,房子错落有序的掩映在路边的树丛中。从远处的山头望去,进入眼帘的只有树丛,当你走近的时候,才会发现树丛中的古朴的木楼。有的农家还养着几十头羊。

老家门口有几棵梨子树,只要到了夏天才会结出可口的果子。但有一棵梨树很奇特,其它的梨子快要成熟了,它才开花,要等其它的果子吃完,它才成熟。家家都没有梨子的时候,只有我家还有梨子吃。我最喜欢这棵梨树了。

老家还有一只小狗,那是一只非常可爱的小狗,我不开心的时候,它会逗我开心。有时候我把喂它的食物高高举起,它会跳起来跟我抢。

老家的房子是木房子,虽然它没有砖房那么漂亮,也没砖房那么高大。但它是一种是用可以再生的杉木做成的,而且冬天暖夏天凉,可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。

爸爸为了我的学习方便些,在县城买了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中,总是挥之不去,总是觉得老家好呀!老家美。

我的人生格言小学六年级篇七

雨夜中,灯光下,伏案思索人生的磕磕绊绊,欢欢喜喜。痛苦与欢乐,成功与失败,摆脱与追求在拥有着五味瓶般的心中翻腾着,奔涌着,飘荡着。

雨越下越大,心中的感慨也越来越深,感受生活中的丰富多彩,感受世界的浩瀚无尽,感受经历的风风雨雨。是欢笑,是泪水;是美丽的花,是干枯的草;是甘甜的美酒,是苦涩的'咖啡;是轻松的不能在轻松的乐章,是沉重的不能在沉重的压抑。

每个人都在追求生活,向往生活。正是有这样的追求,这样的向往,才让你的心中怀着一个深深的梦,一条属于自己的路,一片广阔的天。屋内是沉寂的,屋外是杂乱的。雨点打在地上发书滴滴的响声,风儿吹动枝叶发出沙沙的声音,闪电在耳畔发出隆隆的乐曲。

虽然外面的世界是如此**,但是必须怀着一颗敢于探索,善于发现的心,要去真正的认识世界,不要让它处于朦胧,混沌之中。

任何人的一生都不可能一帆风顺,难免会有坎坷,会有艰难,关键是我们怎么样去面对,如果把坎坷当作一种调味品,用它去装点生活,你会发现坎坷的生活也是多彩的,如果把艰难看做一笔财富,合理运用就会丰富我们的经历,提高我们的人生底蕴。人生之路就是这样,我们要学会应对学会慰藉。

风还在刮着,雨还在下着。但是我坚信,风雨过后总会是彩虹,让我们迎着朝阳大、踏步的前进吧!

文档为doc格式。

我的人生格言小学六年级篇八

在人的一生中,我们每个人同样经历着风雨,尝过了无尽的酸甜苦辣,我们哭过、笑过、正是在这些挫折中,令我们长大。

在我们的生活中我们会交到好朋友,在我们难过的时候他们会安慰我们,让我们走出痛苦,同样我们也要用同样的方式,在他们难过的时候雪中送炭,这样我们才会交到好朋友,所以天下没有白吃的米饭,所以别人给你多大的好处,你也要以同大的好处去回报。我们一生中要交许多的朋友,应为有她们我们的人生才会充满色彩,因为有她们我们才会有灿烂的.笑容,我们要感谢朋友。

当然我们也要感谢我们的父母,是他们赋予我们生命,我们应该感谢他们,更应该回报他们。他们比任何人更爱我们,我们不应该因为一点事就跟他们吵架,我们的父母不是圣人,他们有时也会犯错,但是我们应该原谅他们,与他们友好沟通,这才是我们子女做应懂的事。

我们应该感谢帮助过我们的所有人,认真做好自己,尽自己所能做好事,成功是给所有,有准备的人,我们应该认真过好每一天。

我的人生格言小学六年级篇九

人生就像一幅彩色的画,贴在记忆的墙壁上。有些线条已经模糊得看不清了,但有些情景总是让人难忘。

记得两三的小时候,我特别想上幼儿园,却又特别害怕。两岁的时候看着其他孩子背着书包,哼着歌,高高兴兴地向幼儿园走去,我那时不知道有多向往。到三岁时,妈妈给我买了个小书包,我也学着人家的样子,一蹦一跳的和妈妈走进了那个神秘的地方。不可想象,我那时是多么的自豪,又是多么的胆怯。妈妈问我:“新越格格,你怕不怕?”“我不怕”妈妈笑了:“好样的!”

到了幼儿园,我看见许多孩子都在嚎啕大哭,我就心想:这是个什么可怕的地方,莫非有妖怪不成?想着,我不禁打了个寒战。妈妈看着我,什么也没说,只是在笑,我觉得的妈妈总是在笑。我也没想别人那样哭,只是一个人悄悄的害怕。我不仅怕妖怪,更怕呆会如果我哭了,其他孩子会笑话我。过了一会,妈妈走了,剩下孤零零的我,老师拉着我走进了教室。因为老师很和蔼,所以我不再害怕。值得庆幸的是我并没有哭,而是和同学老师一起快乐的度过了这一天。

放学了,妈妈来接我了,我们高高兴兴地回了家。到家里,我还给她讲幼儿园里发生的故事,妈妈耐心地听着,爸爸也过来凑热闹了。我还给他们读课文,书都拿反了可我还在读,爸爸妈妈也笑眯眯地看着我。顿时,我觉得我是天底下做幸福的孩子。就这样,我开始了幼儿园的生活。

幼儿园的时光很快就度过了,我要上小学了,心里别提有多高兴。

记得上一年级的时候,我看见其他哥哥姐姐的脖子上都有鲜艳的红领巾在飘扬,我特别羡慕,我想叫妈妈给我买根红领巾,但妈妈说红领巾得靠自己挣来。于是,我开始十分努力的学习,争取一个红领巾给同学们炫耀一下。

经过了一段时间的努力,我不仅当上了副班长,还拥有了一根红领巾,我迫不及待的向父母炫耀,爸爸妈妈好像比我还高兴呢。原来,让父母高兴的方式就是好好学习,于是,我更努力了。

记得三年级的时候,我看见其他坏孩子们每天不完成家庭作业而且好像每天过的比我还开心呢!我情不自禁地心动了,我也想和他们一样把学习抛在脑后,只顾自己玩。可是,直觉又告诉我这样做对不起自己,更对不起父母,然而,我没有控制住自己的欲望,做了错误的选择。

一星期过去了,我的成绩直径下降,我很伤心,但我又不想继续好好学习,我觉得学习真的`好辛苦。幸运的是比我更伤心的刘老师对我说了一些鼓励我咸鱼翻身的话,使我又成为了好孩子,记得刘老师是这样说的:“何新越,你在老师眼里是一个好孩子,不管你成绩好还是坏我都是最爱你的。我昨晚彻夜未眠想了许多话想对你说,但马上就要考试了我没有时间跟你多说,但你要记住一句话,我永远是爱你的,你在我眼里还是以前那个品学兼优的好孩子,你成绩下降我比你更伤心,你成绩好我比你更开心,你自己看着办吧!”正是这段话让我从歧途走向光明的路,我感谢刘老师。

五年的光阴如射箭般一晃而过,我要上六年级了,以前视我们为儿女的苏老师退休了,我很舍不得她。那天教师节来她学校看我们了,我一看见她心里有说不出的喜悦,我的眼眶湿润了,毕竟与我们相处了五年的老师就这样离开我了,陈微也快哭了,可见苏老师对我们来说已经如亲生母亲了。我们的运气也很好,接管我们班的是慈爱英明的李老师。李老师很会鼓励别人。

这一学期我当了两次班长,第一次当得很差,可以说是无能。幸亏李老师在暗中帮助我,我才顺利的承担好了我的责任。记得在做班长的第二天,我曾经让李老师给我辞职,结果老师不但没有答应我,而且她还和我一起当了班长,一起担任了这份责任。第二次当班长时,李老师让同学们支持我的工作,并配合我。有一天早上,教室里没有朗朗书声,而是一团糟,可李老师还是说:“这个班长做得好,很优秀。”我知道,李老师在鼓励我,我不能辜负他的希望,我要对得起“优秀班长”这个称号。

这些,是我童年最美好的事。它们是我童年中最重要的符号,是我童年最纯真的梦。

我的人生格言小学六年级篇十

也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。

那时,小新还没有小白的陪伴,他看见了小白这只流浪狗,便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手,并领养了它。你们想想,小新的家还有32年的房贷未缴,还愿意领养这只小狗呀!虽然他时常不将小白照顾,但是在小白身上有一个炸弹的时候,而且摘也摘不下来,他就坚决的不同意将小白抛向外太空,可见,小新对小白也是有一种无形的爱的。

每次当大家遇到困难,他就会机智的,勇敢的帮助正义,不顾自己的危险。你们想想,小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时,他依然对动感超人给予加油,还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时,是他,是他阻止了动感超人,将这些恶势力成为好人,放过了坏人。

他对于一些陌生人也会给予帮助,假如是你们,你们会吗?但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时,他也不会这么生气,而是努力去解释。虽然有时不听话,但是他对父母也是有孝顺之心的。

他不像一般人,他懂得团结与友爱,可以完成我们不能完成的事,而且比我们有勇气,有自信,有信心。

这就是蜡笔小新,这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新,我的挚爱。

我的人生格言小学六年级篇十一

我的同学杨辰飞,与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头,带者黑色边框眼镜,是个高度近视眼,相貌平平却一副老实斯文样,实际他内心是猴子般好动。

要说杨辰飞有两大特点:

1、如果不知所措时会耸肩。

2、是他个人很没有主见,听同学说什麽就是什麽他照样模仿。

一天放学,我约好了杨辰飞一起走,我们边走边聊。我问杨辰飞:“你最喜欢什么颜色?”他望望天空耸一下肩膀说:“红和绿""ok!原来你喜欢红色和绿色啊,可我爱白色!"他迅速脱口而出:"对了!我喜欢白色!”我又问他:崇拜哪个明星?"他便抖一下肩反问了我,我立马不犹豫地说:“炎亚纶与唐嫣。"他又回答与我一样说:“yes,我也是。"其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏,恨不得那馒头堵住他的嘴,讽刺说:“呦!太可惜了!你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛,可我们俩名字不同!同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号?”他大声说:“你!“我什么我?你是我我是你。”他听了差点气晕过去,边一笑而过。

我十分珍惜友谊,我认为杨辰飞是我最好的朋友,他在我众朋友中他就像一粒开心果,每人吃了都会笑,他虽然没主见,但他在我烦恼时给予我快乐,在伤心时给我温暖。

我的人生格言小学六年级篇十二

自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后,对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。

星期天,我准备学剪纸,我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具,材料准备就绪,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年吗?对,就剪牛!

首先,我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来,绘画可是我的强项,不大功夫,一头敦厚的老黄牛就跃然纸上,呵!还挺牛的。接下来,我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪,生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿,我才将老黄牛的轮廊给剪出来。

轮廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚,所以必须用力的按住刻刀。一开始,我有点紧张,手中的刻刀似乎不听使唤,刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着,只听“嘶”的一声,牛鼻子被刻破了。这可不妙,怎么办呢?我只好使出“修补术”。我吸取教训,越刻越熟练,真是功夫不负有心人,大约五十分钟左右,活灵活现的剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。

我看着精心制作的作品,心里有说不出的高兴,这是我第一次学剪纸,虽然不算完美,但是它让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理。

我的人生格言小学六年级篇十三

我们家是一个温暖、和谐的家庭,经常会有一些有趣的事发生。

记得有一次,我们坐在沙发上看电视,爸爸突然发现了什么,指着我的鞋说:“拖鞋是不是坏了?”妈妈听到这立马蹲下去看,有一条缝,:“哟,真坏了!”我们就不知怎么笑了起来。妈妈又说:“看,我们家都不训你,反而都笑了。”

刚上初中的时候,我还没适应初中的生活,心情总是很差。回家了,我把书包往沙发上一扔说:”今天不高兴。“妈妈看到我这样,又开始了,:“你得学会调整心态,不能老这样。”接着又说:“你要有什么不开心的事,可以说出来,我们帮你解决。”这句话让我的心里暖暖的,这幸福给了我温暖。

之前去北京玩,我们一家走在颐和园的山上,我又调皮地跑着去下坡,下坡时不时回头看看爸爸妈妈。两旁头顶上都是茂密的树叶,我正玩着高兴,一不小心脚崴着了,我就立马呼喊,爸爸妈妈赶紧跑过来问我:“怎么了?”“脚崴着了。”妈妈看看我的脚被吓住了,“肿了这么大。”我一看,那是骨头。妈妈才回过神来,之后我扶着爸妈走下了山。

家是个温暖的地方,那里存着我许多美好的回忆,这是属于我的小幸福。

我的人生格言小学六年级篇十四

在六年的小学生活里,我的经历有苦也有甜。

在一次上课时,我正在津津有味的看着一本童话——《灰姑娘》,我好像看到了继母正在欺负灰姑娘,我看着灰姑娘满身的泥土,真替他打抱不平!

我正看着老师忽然叫起了我让我回答问题。我满脸的无错,真想找个地缝钻下去,幸好我的同桌告诉了我我的同桌关键时刻真顶用!

还有一次在三年级时,我们在闹“六一联欢”,六一时,我们都会发奖,但我那是没获奖!我往年都会得奖的,为啥这次没的奖,于是我痛哭了万分。

我的小学生活说也说不尽,写也写不尽,扽下次我再给你没说吧!

我的人生格言小学六年级篇十五

从小到大,我有过好多好多的梦,那些梦就像夜空中闪烁的繁星一般数也数不清。我曾梦想过当一名医生,救死扶伤;也曾梦想过当一名老师,用自己的心血与付出去浇灌祖国未来的花朵;还曾梦想过做一名宇航员,飞上那美丽的太空去领略别的星球的不一样的韵味。

然而,我一直坚持的只有一个梦想,那就是当一名作家。

作家,我认为这是一个近乎伟大的职业。一个好的作家,会用自己神奇而普通的笔,写出那千古流传的文章。一篇好的文章,可能会给予在生命低潮的人以自信,还可能给一个已经对生命失去信心的人以勇气。总之,笔和纸是普通的,可那一个个奇妙的汉字,一个个生动的词语,一个个赋予灵性的句子组成的文章却是无比美妙的,这是作家的魔法,笔是魔法棒,只要作家手一挥,便会变出一篇文章。

有梦,贵在于实现。有人说过这样一句话:梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。目标不怕高远,只要努力就一定会实现!如果我真的可以成为一名作家,像莫言那样成功的作家,我要拿着笔和纸一直写、一直写......写到我老了,我不能动了,那时我才会放下笔和纸。我要写那种积极乐观很能鼓励人的文章,然后依次将文章送到绝望的人的手里,失去爸爸妈妈的孩子手里和路边行乞的人手里.....让他们振作起来,告诉他们人生的意义,让他们不再颓废,开始新的生命。

吉鸿昌曾经说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。我要向自己的目标努力,争取有一天可以成为一名作家。不努力的梦想可以化为空谈,而我的梦想正在实干!

我的人生格言小学六年级篇十六

理想是人生道路上的一座灯塔,唯有它能照亮我们的生活。在我的心里,成为一名美食主持人的理想如一颗种子在萌芽,在生根阔叶,从未改变。

我的妈妈特别喜欢做饭,天天变着花样做饭,我也时常把妈妈做的菜有多么好吃说给身边的伙伴们听,而伙伴们听着也只是片面之词,并没有达到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,当我知道还有美食主持人这个身份时,我便为之着迷,当然,也是强大的美食热闹促使了我对美食主持人产生了一种由衷的渴望。

成为美食主持人,必不可少的就是对美食的热爱,要想把眼前的美食的色、香、味呈现给观众,要吃到这道美食的精华,它酸甜可口,飘香浓郁,苦甘带甜,还是麻辣透心?让观众听起来就像已经尝到一样,随着我的介绍,食欲爆发,身临其境,然而这也离不开敏锐的嗅觉和能记忆多种味道的舌尖味蕾。

除了身体上味觉嗅觉的需求外,也少不了学好知识,多阅读课外书,丰富业余知识,了解世界各地饮食文化,多锻炼完好的心理素质,在观众面前尽情表达,流利、得体、愉快表达,让观众认可美食之外,也认可我的节目。最后,成为美食主持人最重要的还是一颗执着的心,坚定目标,朝着理想的方向不停飞翔!

不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的,愿我在理想人生的舞台上,绽放最精彩的自己!

我的人生格言小学六年级篇十七

今天又有一节体育课,一上课,老师就把我们带到操场上。我们整队完毕后,老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去,然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动,老师给她们安排了其他的活动。可是,刘立却有点犹犹豫豫,是啊,他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类,这样才更适合他。

开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐,聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了,朱文豪和钟吉强面对爬杆,双手吊在上面,整个身子下沉,两只脚使劲儿的往下蹬,没办法,二位胖子只好撒手,在一边唉声叹气,无计可施。

轮到刘立了,当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后,许多人开始笑了起来,有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时,刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂,眼睛盯着那些起哄的人,那神情很明白的告诉大家,就是当着老师的面,他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了,可怜的小家伙,他使出全身的劲,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊:“下来吧!”可他没有听,努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来,摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。

这时,我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着:“刘立,爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁,用尽了力气,爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。

“好样的!”下面的人欢呼道,“再坚持一下!”“瞧啊,刘立抓住爬杆顶部了!”

所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道:“好,下来吧。”

刘立到了地面上,我们大家兴高采烈的向他围了过去,一起把刘立抛上了天空。大声喊道:“刘立,你今天真是太棒了,我们都为你开心。”平时,我们从未发现刘立的坚持,可是这节体育课让我们重新认识了刘立。

刘立,你真棒!

我的人生格言小学六年级篇十八

怀揣着一颗玻璃心上路,漫步于世界的荆棘间,不必沿寻他人的步伐,我就是我。

三岁,我在书窝里长大,总喜欢在父母读书时爬到他们怀里,肥胖的小手轻轻抚着那油亮发黑的字体,嗅着那古朴的书香味,心中有一丝异样的感觉。起风了,天边的太阳用尽力气把白云织的布撕开了,窗边沐浴于阳光中的枯盆,已有一抹翠绿在蠕动,姐姐正在纯白的纸上书写着,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一颗种子。

六岁,我初进学堂,自己第一次写作文。夜是那样得静,天空如一块古朴的黑玉,显得高贵又神秘,月亮时隐时现,几颗星星追着风儿在跑。抚摸着已经完成的作文,看着那凹凸有致的文字,嘴角已不觉咧开,心中的种子已抽枝,成为作家应该是个不错的梦想吧!

九岁,我转入其他学校,天空开始低沉起来,水汽自四周升起,时不时下一场倾盆大雨。身边的同学正欢快地互述各自的梦想,不巧把话题指向了我。听闻,思绪渐飞渐远,带着一点羞涩的少女似漫不经心般轻轻开口:“我想成为一个作家。”背后传来一阵嘲笑声,红晕已爬上脸颊,转身离去。天空中传来一阵花的清香,当太阳被地平线啃食时,耳边响“此地一为别,孤蓬万里征”。

十二岁,我失败了。太阳正在空中漫步,天空如同一块洗过多次的蓝色布,心中甚感讨厌。家中新买的鸟儿已死去,一道腥臭的血自铁笼的铁柱上流下,心情甚是不好!老师正批评着我的作文,批判我的阅读量太少,眼光太窄。少年咬着苍白的嘴唇,眼泪不争气地流下。

自此,我与书屋结下了不解之缘,阅读已成为我生命的一部分。如今,当他人问及我的梦想时,我也只是放下书,淡淡一笑。“成为作家”,当他人噗之以鼻时,我却相信,即使它不会长成参天大树,也能做一株草儿,在草丛中淡淡吐露自己的芬芳!

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教案是教师在备课过程中对教学内容、教学目标、教学方法和教学资源等进行规划和设计的重要工具。在编写教案过程中,要注重综合素质教育的实施。运用不同类型的教案可以满足
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提升。在总结中,可以借助数据和事实来支持自己的观点,增强说服力。小编为大家精心挑选了一些总结的范文,供大家参考
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。阅读是拓展知识、增长见识的一种重要方式。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧,帮助我们写
在生活中,我们常常会通过总结心得来反思和改进自己的行为和思维方式。写心得体会时,要注意用词的准确性和恰当性。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。
通过感悟,我们可以对人性、理性以及社会等方面有更深刻的认识和思考。如何在感悟中培养一种持续进步和成长的动力和意愿?以下是一些关于感悟的例子,让我们一起来分享和思
演讲稿是一种以语言文字为基础,用于向听众呈现信息和观点的文本形式。在撰写演讲稿时,要根据演讲的时间限制合理安排内容,避免篇幅过长或过短。希望这些范文能够给你提供
在尝试与失败中,我们能够找到成功的道路。总结能够帮助我们找到正确的方向。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。可以帮助我们发现总结
读后感是对于作者思想、观点与情感的接受与交流,使读者进一步认识自我与世界。如何写一篇有独特观点、深入思考的读后感?读后感是一种对阅读书籍后的思考和感悟的表达方式
方案是指为解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列具体行动步骤。制定一个实施简单且具备可操作性的方案是很重要的。方案范文的分享可以促进交流和合作,共同提高。幼儿
作为一种文体,总结具有简明扼要、概括准确的特点。总结应该准确而简洁地表达自己的观点和观察。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。和谐相处话题国
写心得体会需要有一定的观察力和思考能力,要能够从自己的经验中提炼出有价值的内容。写心得体会前,可以进行一些必要的调研和调查,以便更好地展示自己的观点和见解。以下
合同涉及的支付方式、违约责任等条款应当明确、合理。制定一份合同需要考虑各方的权益和法律规定。为了帮助大家更好地理解合同的撰写和执行,以下是一些合同范文,供大家参
求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。以下是一些经典的总结案例,希望对大家有所启发。美无处不在字篇一生活中有一种
计划可以帮助我们避免拖延,养成良好的时间管理习惯。如何制定科学合理的计划,是每个人需要思考和学习的重要问题。一篇好的计划报告不仅要有清晰的结构,还需要有准确的数
生活中有太多的变数,我们不得不随机应变。总结要简明扼要,避免重复和冗长。总结范文中的语言简练、表达准确,值得我们学习和借鉴。冬季中小学安全工作应急预案篇一组长:
总结是对过去一段时间的经验和成就进行概括和评价。在总结中,要全面客观地反映自己的工作和成果,不夸大不缩小。总结是对过去工作、学习及生活经验的回顾和整理,它可以让
教案编写要简洁明了,明确教学过程和评价方式。教案的编写还要考虑学生的学习特点和认知规律,选择适合的教学策略。教案的编写还需要注重个人的专业发展和教改研究,与时俱
心得体会能够帮助我们更深入地思考和理解所学所得。在写心得体会之前,可以先做些准备工作,比如整理思路、收集资料等。以下是一些心得体会的范文,供大家查阅和参考。看榜
总结能够让我们更好地发现问题、分析问题和解决问题的能力。写总结时,我们可以运用一些具体的案例和事例进行说明和论证。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,相信可以
计划可以帮助我们提高效率,节省时间和精力。为了写一份完美的计划,还可以寻求他人的帮助和支持,共同推动计划的顺利实施。制定计划的过程中,我们可以请教一些专家和导师
教案是教学的计划和方案,它可以帮助教师合理安排教学时间和资源。要编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标和学生的学习需求。这里有一些教学设计的范本,供大家参考和
在总结中,要客观评价自己的成绩,避免过度自夸或自责。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和
教案的编写应注重教学过程的设计和管理,以确保教学顺利进行。编写教案时,需要注意教学资源的充分利用和创新教学的引入。教案库中涵盖了各个年级和学科的教案样本,供大家
合同是一种法律约束,它规定了双方在特定情况下应遵守的规则和条款。在合同起草时,建议请律师或专业人士进行法律分析和风险评估,以确保合同的完整性和有效性。需要特别注
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