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感悟可以使人更加深入地理解自己和他人，提升人的智慧和情商。感悟文章如何结尾才能给读者留下深刻的印象和启示？再次强调一下，以下是一些和感悟相关的优秀文章，希望对大家有所帮助。
春天的感悟小学生篇一
在春姑娘快来临之时，冬姐姐将她那洁白无瑕的雪棉袄收了起来，叫来风弟弟让他跑得慢一些，又叮嘱了他几句就走了。
就在春姑娘来到的时候，风弟弟停下了奔跑，在天上将云层堆得更厚，并叫醒了雷哥哥，将它带到春姑娘那里，给它雷鼓与春姑娘合奏。春姑娘的雨水掉了下来，风弟弟将它散播在了大地之间。雷哥哥用他的鼓声叫醒了冬眠的动物们，让他们开始自己的新生活。
风弟弟又将云层扒开，太阳爷爷见到了久违的大地，露出最灿烂的笑容，这时春姑娘走到大地上，叫醒了小草，让它们探出头来，张望这个冬天究竟发生了什么。看起来就像春姑娘用手给大地穿上了绿色的新衣，又逗得花儿笑开了脸，顿时到处开满了野花，有红的、紫的、黄的、粉的……它们按顺序排开，就像给大地的绿衣绣上了美丽的花边。
这时，春姑娘来到了公园里，吹绿了小草，让大树长出了嫩绿的新芽，让经过寒冬的花种子破土而出。她又来到湖面跳起了舞，湖面上的冰禁不住就碎了。鱼儿们见春姑娘来了，就争先恐后地游上来呼吸新鲜的'空气，并与春姑娘打招呼。人们见了就陆续来公园里踏春野餐。南迁的候鸟们飞回了家园，开始新的一年。蜜蜂与蝴蝶在花儿的脸上采起蜜来，看他们正扭动着身子将嘴放在花蕊上吸着甜甜的蜜呢！
我喜欢春，因为她总能带来好心情！春天，是美的。我喜欢春天，你喜欢吗？
春天的感悟小学生篇二
四季轮回，每次都在面对春的温馨、夏的热烈，每次都在守望秋的爽朗、冬的晶莹，可这充满希望的、绚丽多彩的、温暖心田的的春总让我有所感悟，有所独爱。
我独爱——这希望之春。
我独爱这充满希望的季节。春天，这四季轮回后的第一个季节，蕴含着希望。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”是盛唐韩愈所作，不正是表达出诗人对春天希望的喜爱之情吗？早春，充满着希望，让多少人体会到生命的美好。一棵树，在经历了严寒而又漫长的冬天之后，又充满了往日的生机，抖落枝条上那晶莹的雪，又焕发往日的精神，用绿意装扮自己。树度过冬天，有人说是因为它生命力的顽强，但“冬天来了，离春天还会远吗？”该是它信念上的顽强。这种信念象征着希望，而希望点燃了动力，这动力让它成功迎来了它的春天。我独爱——这希望的春天，因为希望能带给人力量。
我独爱——这绚丽之春。
我独爱这绚丽多彩的季节。春天，这四季轮回后的第一个季节，演绎着绚丽。这个万物复苏的季节，让世界每每由一片银白的萧瑟仿佛忽而成为了多姿多彩的天堂：灰蒙蒙的天空愈加变得湛蓝而透明；凛冽的寒风越来越显得柔和而清新；毫无生色的大地也仿佛卷起一片葱绿而富有活力……啊，多姿的世界，在春光中闪烁着别样的美丽。那青青草地上散发着阵阵大自然的清香，湿润的空气真是怡人心脾，这时候，倘若人躺在辽无边际的绿茵上允吸着沁心的芬芳的空气，让温暖的阳光洒在身上，舒畅的心情便会贯穿全身，让一切焦躁的心神得到放松。在这一时节，花儿竞相绽放，每一瓣多彩的花瓣都点缀着世界，尤其是那“万绿丛中一点红”的美感让人心醉。我独爱——这绚丽的春天，因为绚丽能带给人美好。
我独爱——这温心之春。
我独爱这温暖心田的季节。春天，这四季轮回后的第一个季节，温暖着心田。春天，它褪去了冬天那刺骨的寒冷，迎来了怡人的温馨。在这个季节，花香四溢，香播千里，清新的空气中有那一丝丝醉人的幽香，滋人心田，润人心神，如此温心的气息怎不让人留恋？春天，它褪去了冬天凛冽的寒风，迎来了轻拂的微风。在这个季节，风声不绝，拂过万里，风儿与那阳光在大地上跃动着，舒心之感涌上心头，温暖人心中的每一处角落。我独爱——这温心的春天，因为温心能带给人安谧。
我独爱春天，爱它的充满希望，爱它的绚丽多彩，爱它的温暖心田。
春天的感悟小学生篇三
学校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才会有所放松。
这周五下午，我决定骑单车在小区里逛逛。我从车库里拿出了单车，发现眼前的景物焕然一新，都是那么春意盎然。在蔚蓝的天空中，灿烂的阳光照耀着大地，让一切事物都显得那么精神焕发。一棵棵小树长出了嫩绿的新芽，这种绿色让我的视觉一下子明亮了许多。小院里的茶花披上绿色的新装，有些都已经欣然怒放，展开了她们红彤彤的笑脸，还有些含苞待放，显出丝丝羞涩。树叶也在新老交替，好像都充满了勃勃生机。地上的小草也探出头来，微风一吹，小草似乎在向我们招手。地上的泥土都松软了，那当然是因为春天已经在悄悄向我们走来。
我看到了这么多新的生命，想起了一句名言：一年之计在于春。连植物都做好了一年的准备，我想：在这新的一年里，我是不是也要做好自己的规划，用新的方法、新的态度来面对学习。
春天的感悟小学生篇四
“如果有一天，我老无所依，请把我留在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里。”
有人说《春天里》像一把刀子，割开的是时间、回忆与成长。但其实《春天里》也有成长的旋律，未来的展望。
多年以后，你止不住回想起那个无人问津快乐青春的春天，虽然青涩，至少有幻想，那样的时光，如昙花一现。汪峰的歌声中呐喊来获得麻木，充满了噪动。如同立春，成长下的是那颗不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、发泄。
日日夜夜的成长，褪去了绝望、回忆。像人的一生，从青葱年华到走向社会，成家立志再回首。五分钟的歌曲回忆了一个人走过的几十年。即使再不安、迷惘，终将过去。
在春天里，是什么时候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么时候在豁然释放？短暂卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，胆怯无用。无悔走出人生。坚忍、坚持、坚持！在春天中划破天空，为自己画上最满意的符号。在春天里挥洒豪情。梦，在春天等待。梦，在春天期待。迎接疲惫的身心，在春天中前行。
“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……”
春天的感悟小学生篇五
在这绵绵细雨之时，天色阴冷，黯然无光，一切都是那么的灰暗。
鸟儿还未曾出巢，樱花也未曾绽放，春，你到底在何处？
“冬天来啦，春天还会远吗？”
我盼望着，盼望着……。
春
雨淅淅沥沥的下了好一会儿啦，也是时候放晴了。
打开窗户，一股清新的气息混合着你泥土味儿直冲肺腑。
是春吗？是他来了吗？放眼望去，一切似乎都不一样了——。
春风吹动着樱花，开出了花骨朵；
春雨唤醒了庄稼，立起了脊梁；
春味鼓动着鸟儿，唱出了婉转的歌；
他带着生命和希望，步履轻盈的来了，掠过高山，飞过河流，千里迢迢的来啦！
恋春。
恋那寒意未尽的初春的风，抚平一切大地的伤痕，眠了一冬的大地欣欣然张开了眼，春风是生命的使者。
恋那如竹滴翠响的春雨，淅淅沥沥，连绵不绝，润了一树樱花，灌了一缕山田，释了草儿，多么神奇，多么富有力量！
她让人们褪去往日的暗淡变得富有生机，她让生命重新焕发光彩，这是心灵诚挚的呼唤，这是又经寒冬后吐露的一言。
悟春。
在这大千世界，春无时无刻不在，不要局限啦，去寻找美吧！不是没有美，而是要有一颗善于发现世间美的眼睛。
出去走走吧，外面春意正浓呢！
春天的感悟小学生篇六
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
培养孩子良好的学习习惯和独立意识。
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理_在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
春天的感悟小学生篇七
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记。
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：哥哥，你也来这儿玩啊。我说：嗯。哥哥，你看这儿多美啊。是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。我忧愁地说。没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这希望的田野，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！
所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。
为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。
于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
也许过久了冬天，忘了春天是什么模样了，看看路边探出小脑袋的青草，一种久违的情感涌上了我的心头。对！春天就是一个深藏不露的画家，是她彩绘了花儿的颜色，她也是一个魔术表演者，把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷！
我知道，一个人也有自己生命的春天，应该好好珍惜。
虽然，一个人有自己的春天，不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样，是酸？是甜？是苦？是辣？都不要抱怨，未来是你的。
早晨醒来的时候，阳光已经融在整个房间里了。我伸了个懒腰，信步来到窗前，推开紧闭了一个春天的窗户——外面阳光明媚，迎面吹来得清风都是丝绸般的柔软，把灿烂的阳光定格在窗棂里。
冬天走了，春天来了。
河水当镜，垂柳为装。捧起激荡起零星的涟漪，鸟啼音飘送着春风的温馨。
姹紫嫣红的迎春花，开在理想的原野，青春在青石板上搓磨的闪光，信念在春风中展露这真谛。动人的火焰缠绕着朦胧的江南；古老的蓑衣绚丽着田垄的景色；株株的禾苗跳动着绿色的火苗，燃烧起春天的火把。
春回大地，阳光暖了，风儿芳馨了，溪流涨满了，空气新鲜了……春天的`心境多么博大宽广，春天的呼唤催人奋进。清风洗脸，山泉谱曲。云霞作衣。春天里，多少烦恼随云朵飘散多少抑郁随冰雪消融。从树梢，从草间，从燕子细细的嘴角，流来了澄澈的春天。时间带着青春的力量与激情，带着岁月的祝福与风云，走过一个又一个封冻的日子；从田间，从黄牛牟幕的呼唤中走向鲜花，走线萌芽，走向嫩绿，走向春天春天的呼唤走向奋发的日子这是播种的美好时光，心血走向三月的向往。
这是姹紫嫣红的春天，这就是美不胜收的春天！
早晨，又贪婪的在阳台上吮吸新鲜空气，梦寐着春的美好，想想吧。春给我们带来无限的乐趣。
向草坪望去，一片泛青的景象，蝴蝶在稀落的小画上徘徊，蜜蜂在嗡嗡的闹春。小草早已探出脑袋，被大地滋润着，长着，长着。小花虽然没有多少，但足以证明春的生机与活力，看，蝴蝶还徘徊在花周围哪。一片安详的景象。
看看小路上，早已有生物在游荡，相信他们和我一样，在贪婪的吮吸着春的雨露，和小草争春呢！
春是这样充满活力与生机。不愧让朱大作家发出“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”
孩子们又奔入了新的学期。学习更加紧张了。每天早出晚归，奔走在两点一线间。可是有春风吹去我们的疲劳，有春雨滋润我们的心灵。尽管辛苦，但为了无悔的六月，我们毫无怨言。我们将更加努力学习每一门知识，让我们痛并快乐着。
农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地抛下了天地。播撒了春天的种子。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这不正是他们生活的真实写照吗？虽然忙碌，但为了金秋的收获，这一切都是值得的。一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。
老人们又闯入了新的棋局，走出了一片新的天地。迈出房间，感受春天的气息。秧歌扭起来了，舞蹈跳起来了，象棋摆起来了。他们各个老当益壮，在扭动中他们精神了，在“拼杀”中他们年轻了，在笑容中他们释怀了。
这一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。
我走在一条幽静的小路上，我被雾气包围着，并且觉得丝丝凉意，但一点不减我赏景的雅兴。
过了不久，雾气渐渐退去一些，景物明朗了很多。我的眼睛忽然一亮，原来不远处一朵小花正冲着我笑呢，我于是走近细细观赏，这多美的白梅花呀，全身花白，有含苞欲放的，有争奇斗艳的。其中一朵花儿好像在对我说：“你好！我很高兴认识你，我们做个朋友吧！”我觉得好感动。
“唧唧，唧唧”树上的鸟儿引开了我的视线，它们一蹦一跳地，从这树的枝头跳到那树的枝尾，似乎在欢迎我，“早上好，早上好。”
我欣赏着这周围的一切，我觉得我自己太幸福了，我为我自己生活在这样的世界里而感到高兴。
春天，含在鸟的歌声里，是从鸟的喉咙里唱出来的；春天，冻在冬日的冰晶里，是从积雪里融出来的；春天，藏在饱胀的花骨朵里，是从枝头里绽出来的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽儿顶出来的；春天，包在柔和的清风里，是从山林里吹出来的；春天，裹在如丝的细雨里，是从云朵中飘下来的。
春天，是万物苏醒的季节。
踏在春天的石桥上，捡起一块石头，砸向已经融化得很薄的浮冰，聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散发着芳香，上面已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽，轻轻一捏，嫩绿的汁液便溢了出来，被染绿的手指上，留下的是那样一股清新。
倚着柳树，迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风，犹如一只温暖的大手，在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同：它比夏天的风凉爽得多；经秋天的风温柔得多；比冬天的风温暖得多。正是这只“手”，抚绿了杨柳，抚开了花朵，抚出了草芽，抚融了冰雪，抚皱了湖水，抚醒了动物。多么温暖的“手”呀！
不知何时，雨，悄悄地来了。它不像夏天的雨，大吵大闹地来来去去；它不像秋天的雨，总是带着一股莫名的凄凉；它不像冬天的雨，匆忙中带着几分无奈。春雨，虽说是雨，却如同烟雾，沾衣不湿，拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿，我不禁心生无限感慨：如果将一生比作一年，春天，就是青春。春天，农民播种。青春，我们学习。只有这样，才能等到收获的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
春天的感悟小学生篇八
“妈妈，这儿有一只小鸟！”在草地上玩耍的女儿对母亲说道。
“噢，她还很小呢，连羽毛都没有长全呢！”妈妈爱怜地说。
小女孩托起了那只可怜的`小鸟，望着它，眨巴眨巴眼睛问：“妈妈，它为什么不回家呢？”
母亲叹了口气，说：“你看那河边的树桩，昨天那儿还有一棵大树，小鸟的家就在那树上，可偷木者砍倒了树，它的爸爸妈妈也死了……”
“为什么它这么小不会死，它的爸爸妈妈会飞，却死了呢？”还没等母亲说完，女儿就仰着头问了起来。
“爸爸妈妈都是爱自己孩子的啊，就像我爱你一样，危险时，爸爸妈妈当然要拼命保护它们的孩子啊！”
小女孩似乎还想问什么，但是没有说出口，只是眼中含着泪花，喃喃地说：“小鸟真可怜，这么小就没有妈妈啦。”
“哐”的一声还没等小女孩反应过来，一棵大树就倒下了，原来是偷木者又在砍树了。小女孩擦干泪水，捧着小鸟，跑过去送给偷木者看：“叔叔，你看这只小鸟多可怜啊！它的爸爸妈妈都死了，你能为它留下几棵树吗？”偷木者有些不耐烦：“去！去！小孩子别捣乱，别妨碍大人干活！”说罢又抡起斧头，继续砍下去。
小女孩还想说什么，却被母亲抱走了。
回家后，小女孩当上了小鸟的妈妈。她到处寻找小虫子，但小鸟什么也不吃，只是凄厉地叫。那声音，声声扎在小女孩的心里。
两天后，当太阳的第一缕光辉投进窗户时，小鸟死了，在它的眼角边挂着一滴泪。不知道为什么，小女孩没有哭，她从院子里捡回一片大大的红色枫叶，包裹着小鸟幼小的躯体，来到了院子里。
“唧唧唧……”落在院子篱笆上的那群鸟也“扑啦啦”地飞起来了，它们围着小女孩盘旋着，鸣叫着。
“哐”的一声又一棵大树倒了下去，瞬间，它湮没了那群小鸟的叫声……。
春天的感悟小学生篇九
寒冬过后，我们即将迎来的是一个五颜六色的季节，春天。春姐姐一来到人间，大地就变得丰富多彩的。
如果像要更好得去感受春天，在公园里野餐是最好不过了。这时候大地妈妈便会织出一大块绿绒绒的地毯供你坐。休息睡了一冬天的桃花妹妹也张开了睡得彤红彤红的'脸，加上绿叶的映衬，就显得更出众了。
“叽叽叽！叽叽叽！”是谁？不用问！只需站在“绿色卫兵”的身下，就可以看见那位“歌手”了。为了庆祝春天的到来，小燕子展现了它的本领，飞翔和唱歌。只见它展开漂亮的羽翼，张开了剪刀似的尾巴，一会儿来个空中360度，一会儿来个俯冲，多精彩啊！
春姐姐也给站岗了一冬天的大树士兵们穿上了嫩绿色的军服，在阳光照耀下，显得特有精神。叶子也焕发光彩。当然，住在河边的柳树姑娘，也开心起来了。柳枝泛出了淡淡绿，虽然不怎么能看清楚，但让人觉得心旷神怡。
河弟弟也高兴地“哗哗”向前奔跑，被冻住了整个冬天，也该伸伸腿脚了吧！可不知是太兴奋了还是怎样，浪花一高一低的，打湿了在河边玩耍的孩子。打湿了晾在河边的衣物床单。
每当春天到来时，不只是我们在庆祝，大自然也在庆祝。同学们，爱护环境，将来就能看见更美好的景色迎来春天。
春天的感悟小学生篇十
四季的轮回总在不留心间，好像未从冬天中醒来，一眨眼，就发现春天已经悄悄来到面前，引起了我的兴奋和激动。
仿佛在一夜之间，一排排树的枝头，泛起了一点点新绿，给春天带来了一抹新的气息。这绿色是那么清亮，耀眼。望着那迷人的新绿，总使人眼睛一亮，心中一股莫名的喜悦顿时油然而生。
走进厨房，新鲜蔬菜也在欢迎春天的到来。从菜市场买来的菠菜、芹菜、香菜……它们仿佛春天的天使，向人们诉说着春天的欣喜。
伴着轻柔的春风，买着缓慢的脚步，沿着石子铺成的小道漫步。停在街心公园前，一下子看见了春天，一朵朵桃花开得灿烂；丛丛形似蝴蝶有不知名的紫花迎风招展；一朵朵五颜六色的杜鹃花在竞相斗艳，更惊喜于盆盆海棠花摆成了一个大大的“喜”。
一路沿街的景色变化令我着迷，深深感受着扑面而来的春天气息。又被远处更美的花朵吸引了，只见一丛粉粉的花随风摆动，风一刮一些花儿便落下来，好似天女散花。不一会儿，地上便铺上了一层厚“地毯”，小孩子们叫呀，笑呀，好像整个世界都是纯真的，快乐的。
在这美丽的春光里，感受着春天。突然发现，自己对榆次的春天多么留恋。
感受春天，享受着生活的一份欢乐。愿带上这份美好的心情，向生活出发。
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春天的感悟小学生篇十一
期待着终于期待着与家人一起走进大自然，听取春天的脚步。
我们很早就走了。第一站去了珍珠泉。我在这里没看到花草。因为这里太冷了。当我们到达珍珠泉的顶端时，我看到悬崖上有一大块白色的冰。白色的'冰从远处滴下来，就像水帘洞一样。像珍珠一样掉下来真是太美了。在第二站，我们去了京都的第一个瀑布。我们走在一条用鹅卵石做的路上。在路的右边是一条细小的弯曲的小溪。它又冷又干净。
在路的左边，我看见几只驴在吃草。这是我第一次见到驴子，所以我非常兴奋地喊道：阿姨。来吧，这里有驴子。和驴子玩一段时间后，我们会继续前进。然后我看到路边满是彩色的野花，它们像眼睛一样散落在草地上。草也静静地从土壤中钻出嫩绿。我像躺在丝被上一样在草地上滚来滚去。
在回家的路上，我也看到了许多柳树的颜色，它们只是有点奇怪，有点黄，有点绿，就像一个时尚女孩的长发。长挂得很漂亮。我今天玩得很开心。我看到了很多有趣的场景。例如：寒冷的珍珠泉，我在这里看到厚厚的白冰。京都的第一个瀑布给我留下了深刻的印象。
春天的感悟小学生篇十二
春天就要到了，我喜欢这万物复苏的景物。春天像一个小姑娘悄悄的来到了人间，春姑娘带给人们是一种美妙，美好都生活。小燕子们凑在一起讨论春天是什么颜色的，春姑娘是什么样子的，美不美丽呀。
许许多多都小动物们都苏醒过来了，把眼睛睁开了，尽情欣赏眼前这美丽的景色，桃花、杏花、梨花都开了，小蜜蜂在这里一边采蜜一边跳着欢快的舞蹈。
树木发出了小芽，小草、小花、小树在争我们谁最美丽，小草说我最美丽，小树说我长的`比你们谁都高，我也能被人们看到，人们都表扬我，所以我是最美丽的；笑话说：“看我的花瓣开得多么艳丽，我多么可爱，所以我最美丽。”他们争的没完没了。大树伯伯说：“我觉得小花说的没错，你看她确实很美，不错小树小草能为人们创造出新鲜的空气，也很了不起呀！”呵呵，春天还真是热闹了。
看着这美丽的春天我真的很感谢这些花草树木，让我们都生活这么的丰富多彩，为人类做出了这么的贡献。我一定要在大好的春光里好好学习，天天向上，不辜负这美丽的幸福春光。
春天的感悟小学生篇十三
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢这生机勃勃的春天。
天空中，太阳火红火红的，像一个超肥的大柿子；雪白雪白的云朵儿像小绵羊在自由自在的跑步；小鸟在“叽叽喳喳”地讲着今天飞行的快乐，看到我的到来好像在说：“小主人，欢迎你来感受春天的美景。”
大地上，绿油油的小草刚从土地里探出头来，迫不及待的想看一看这五光十色的美景；旁边站立着一排排整齐的穿着迷彩服的柳树，好像在保卫着这片大地，细细长长的柳条像小姑娘的一头长发，上面的嫩芽就像在春天的五线谱上挂满了音符，倒映在河面上就像是爱美的姑娘在梳妆打扮呢！微风吹过，一阵香味扑鼻而来，我便顺着这香味来到了桃花林，一朵朵桃花粉红粉红的，像小朋友害羞的`脸蛋。有的完全绽放了，就像一张美丽的笑脸；有的半开半合，好像害羞的少女不敢展现自己的美；有的还是花骨朵，好像马上要破裂似的。
小河里，阳光照在河面上泛起五颜六色的波光，河水清澈见底，里面的小蝌蚪在成群结队的寻找妈妈呢！上面还有可可爱爱的小鸭子，有的在赏风景，有的在玩游戏，有的在聊天呢！真是热闹极了。
我爱这万物复苏的春天！
春天的感悟小学生篇十四
来了，世界就像被施了魔法，冰化成了清澈的河水，儿成群结队地在里面游来游去。河边的柳上冒出了嫩黄的小芽，柳条慢慢地舒展着自己长长的，不知不觉就能随风飘扬了。在小河的后面还有大片的油菜花，像一块金黄的地毯，将一切衬托得更加活泼。
空气中弥漫着甜甜的花香，走在春天的小路上，感觉到身边的小草、小花都在呼吸着新鲜的空气，好像经过了漫长的，大都开始变得生机勃勃啦！在愉快地歌唱，仿佛在诉说着一段的，又像说着自己内心的喜悦。我和小伙伴们一起在青青的草地上奔跑着、打闹着。看，桃花开了，小蜜蜂嗡嗡地来采蜜。粉红色的桃花开满枝头，散发着淡淡的清香，谁见了都会夸奖几句，粉红色的花蕊好像正对着我们呢！我们在桃树下面野餐，捉迷藏，丢手绢，尽情享受着春天给我们带来的欢声笑语。
微风吹过来，柔柔的'，像一片羽毛拂过我的脸庞，痒痒的，却很温柔。暖暖地洒在身上，春天的气息浓烈又温柔地包围着我，我不禁想到，春天真的好美丽啊，真这样的春天能够给每个人带去和。
春天的感悟小学生篇十五
一到春天，百花仙子就往地上撒出许多的花蕊，而最娇小、最芬芳的花肯定当属迎春花喽！迎春花是在三月份开的。它刚接到了春天的电报，就迅速地赶来了。所以，你一看到迎春花开了，就说明春天已经来临了！
迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。
迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。
迎春花既不像玫瑰那样红艳，又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的样子，惹人喜爱。
我喜欢在校园的早晨，迎着晨光去看那繁密的树枝将天边那一片美丽的色彩分割，相信只有大自然才能创造出这么美丽的景象;我喜欢在课上老师滔滔不绝的“长篇大论是抬头望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鸟儿跳跃的身姿，看墙外幽深的树林;我喜欢在体育课上拼搏的感觉，即使我总落在后面，带我因我的坚持而自豪;我喜欢和朋友一起开怀大笑，毫不顾忌别人的种种目光，即使我们笑的原因都是“不怎么可笑的”;我喜欢在午后抛开功课的烦恼，和朋友漫步在操场上看那正在抽出新绿的树梢，任温暖的阳光轻抚我们的脸颊，最后只能随着无情的铃声意犹未尽的回到教室;我还喜欢......
春天的感悟小学生篇十六
一年之计在于春，春天是春姑娘苏醒的季节。
我和妈妈到附近的公园踏青。公园里青山环绕，群山起伏，一路上，草地湿漉漉的，素净的草地上还长着一朵朵彩色的花朵，花朵上还有几颗玲珑剔透的小水珠，勤劳的小蜜蜂在上面采蜜呢。它们有时地飞来飞去，有时又停在花儿中，有时在花丛中飞舞，又有时忙着采蜜，它们是多么勤劳啊！蝴蝶们从绿油油的草地上翩翩飞舞，穿梭往返，给春天带来了光彩与生机，它们五颜六色的，有蓝的、绿的、黄的……湛蓝的天空中有一群小燕子在空中翱翔，它们从北方飞回南方，有时排成一个“一”字，又有时排成一个“人”字地飞到树上，正勤快地做窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像唱着优美的春歌，又好像宣告着春天的到来。
“妈妈，为什么说一年之计在于春啊？”我不懂的事就要问一问。“因为春天是个万物复苏的季节，小动物们都勤劳地忙各自的事情。人们也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播种，才能发芽，如果错过了春天，想种也种不了了。所以农民们抓紧春天，在春天种出更多的种子。”妈妈回答道。“恩！我也要成为春天的希望之种，在春天让我的知识也越来越多”说完便爬上了山顶。
一年之计在于春，看见这样的景色，我终于感悟到了春天顽强的生命力与勃发。一生之计在于勤，我们要播种春天的希望，使春天的种子生根发芽。
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春天的感悟小学生篇十七
我一直为这件事担心。星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。
我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的'田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。
小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：哥哥，你也来这儿玩啊。我说：嗯。哥哥，你看这儿多美啊。是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。我忧愁地说。没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这希望的田野，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
