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2024年中国诗词大会(实用11篇)
  • 时间:2024-01-14 22:59:42
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2024年中国诗词大会(实用11篇)

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2024年中国诗词大会(实用11篇)
    小编:紫衣梦

绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。总结应该具有针对性,根据实际情况提出有针对性的建议和改进措施。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。

中国诗词大会篇一

“丁零零!丁零零!”上课铃打响了,同学们纷纷回到了座位上,等待着诗词大会的开始。

本次大会的主持人——罗馨怡走上了讲台慷慨致词,并请本次诗词大会的九位参赛选手上台自己介绍。

本场参赛的九位选手个个都饱读诗书、学富五车,他们分别是:李婕、陆悦然、纪佚中、徐震华、汪舜瑶、杨攻筹、张紫嫣、陆沛瑶、方育航,他们每个人的眼中都闪烁着自信和坚定的光芒。

所以这场比赛定会十分激烈,同学们都期待着。

第一关:抽背古诗。其他八位同学都顺利背出了所抽古诗,只有徐震华同学一人抱憾离场。

到了第二关,剩下的八位同学每人要回答一道问答题和一道选择题。

这一关可真难啊!看!杨攻筹同学拿到了题目后左思右想,抓耳挠腮,可还是百思不得其解。

在这一关被淘汰的选手不计其数。

别担心,被淘汰的选手还有机会,下面进行复活赛——脑洞大开。

在这一关里,陆悦然、徐震华、陆沛瑶三名同学“脑洞大开”,突破自己,终于拿到通向最后一关——诗词接龙的入场券。

诗词接龙开始了,台下的观众屏息凝声,静待本期擂主的诞生。

此次接龙的主题是我们的家乡——池州,每人要背出一首关于池州的诗。大家积极思考,神采飞扬,关于池州的佳句一句又一句的从三位选手的口里蹦出。

徐震华被淘汰了……。

陆沛瑶被淘汰了……。

终于,本场的冠军诞生了,她就是——陆!悦!然!随后陆悦然发表了自己的获奖感言,就此,本次诗词大会圆满落幕!

诗词大会激发了同学们学习古诗词的兴趣,期待下一场的精彩!

中国诗词大会篇二

“中国文联第十次全国代表大会召开,虽值寒冬,而代表们热情高涨,真诚建言献策,认真履行职责,一片生气,盛况空前。”陕西省书法家协会名誉主席雷珍民表示,听到习近平总书记对当前形势的透彻分析,对文艺界充分肯定;对存在问题和今后发展思路做出的科学论断,并提出殷切希望后,他和与会代表一样“深受启发、备感亲切,更受鼓舞”。

雷珍民说,他有幸参加了此次盛会,通过学习与思考、结合书法界与个人实际情况,要从以下几方面做起:

认真贯彻执行习近平总书记文代会、作代会讲话精神,牢牢把握正确的政治方向和创作导向。为把陕西建成文化强省作出积极贡献。

积极自觉地弘扬传统文化,传播中国精神。中华民族优秀传统文化源远流长,丰富多彩,是生命之根、文明之根、国家富强之根。我们有义务把这种民族血脉薪火相传,代代守护。同时我们既要守成规又要与时俱进、推陈出新,要挖掘阐发历史精华,更要紧随时代、激活文艺市场、激励创作热情,做文化自觉、文艺自强的带头人。

自觉践行爱国、为民、崇德、尚义的价值观。为建设文化强省、文化强国尽职尽责。要在艺术上有作为、有升华,就必须加强自身修养、升华个人品德。加强文化理想积累与知识储备,提高涵养、学养、修养、学以致用。既重理论更重实际,珍惜自己的社会形象,多出作品、多出精品,在为祖国为人民立徳立言中,成就自我实现价值。

深入生活,贴近传统,服务人民群众。一部优秀的作品必然有情与义、有血肉、有韵味,更负深刻内涵与劝化寓意。一个真正的艺术家必然是接地气、爱国爱民。我们要依靠、支持学习他们。在他们的带动下,不断思考、不断探索、不断出新、勇攀艺术高峰,为实现民族伟大复兴之梦,创作出无愧时代的精品力作,以回报国家、奉献社会!

中国诗词大会篇三

《中国诗词大会》看完最后一期,殷怡航作为第一个挑战者黑马,以前无古人,后无来者的气迫,力压群雄,终获冠军。

她天真无邪,阳光灿烂,无忧无虑。暗合了一身“正能量”,赢固欣然,失亦愕然,本性流露出于自然,尽管有些神经大条,仍不失可爱。挑战时十道题满分;对决时先声夺人,拿下第一分,竟然产生4:1的阶段性优势。对方李子琳追上2分,场上出现4:3,但李子琳在此关键时刻丢分给她,成全了她最后的胜利。

小小年龄,成府太深,心机太重,往往言不由衷。对手说她“危险”,此前笔者说她“恐怖”大概“英雄所见略同”吧?要说李子琳失败,只能说她败给了自己,其精准度如答题机器,加沉着冷静,而所以落败,是其太想夺冠了。小孩曾以“灭绝师太”名之,从年龄看未免太过,但观其做派风格却无一不象。不想“危险妹”竟最终输给天真“女汉子”。这结果把小孩感动的热泪盈眶,为殷怡航欢呼!同时,怎能忘记那些星光闪耀的群英谱啊——李四维、石继航、夏昆、祝浦成、吴空、陈更……“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临”。

尽管诗词大会并不完美,并不尽如人意。但有主持人董卿美才女轻松驾御,平添了几许格调风韵。让人流连忘返,一步三回顾,恍若梦回大唐,穿越两宋。仅以些诗与诸君共勉“何当再剪西窗烛,共话巴山夜雨时”又“此情可待成追忆,只是当时已枉然”。

希望这种诗词类节目更多更好!这不,这次“诗词大会”把小孩的馋虫勾起来了,将本已多年来束之高阁的爱好又重拾起来,又知道和背诵了多首诗词以增扩储蓄量级。

中国诗词大会篇四

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(李白·上李邕)

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(李白·宣州谢i饯别校书叔云)

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(李白·南陵别儿童入京)

天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白·将进酒)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白·行路难)

兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。(李白·江上吟)

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白·梦游天姥吟留别)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫·奉赠韦左丞二十二韵)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫·望岳)

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫·寄李十二白二十)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫·戏为六绝句)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐·无题)

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐·无题)

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

中国诗词大会篇五

今天,上语文课的时候,老师走进教室说:我们今天要开诗词大会!教室里传来一阵欢呼。老师接着又说:我们要来计分,答对加分,答错扣分。我心里暗想:糟了,如果我答错了,不就要拉小组后腿了吗?硬着头皮上吧!

时间不等人,激动人心的时候开始了,老师出题了:第一局,上句接下句。大家都竖起耳朵认真听,老师问:葡萄美酒夜光杯的下句是什么?话音刚落,一个小朋友马上举起手来抢答:万里长征人未还。刚说完,教室里一阵哄堂大笑,我想了想,举起手说:欲饮琵琶马上催。老师听了,竖起大拇指说:真棒,加一分。下一题,故人西辞黄鹤楼教室里传来的掌声此起彼伏,接连不断。慢慢地,我越来越投入,觉得心里的自卑慢慢被自信打败了,我和大家争先恐后地举手发言,每个小组得分不断刷新。我们的诗词大会越来越激烈,时间也过得很快,转瞬即逝,叮叮叮,叮叮叮!下课铃声响了,大家还沉迷在诗词大会里呢。我算了算,我的得分呀,有50多分呢!

诗词是中国的传统文化,是中华民族的文化精髓。虽然诗词大会很快就结束了,但是通过诗词大会,我们学习并复习了不少古诗,通过诗人的眼睛领略当时的人物、景色和社会精神,领会诗人们热爱人民,热爱生命,热爱大自然的精神。

记一次诗词比赛。

叮铃铃,叮铃铃。上课了,彭老师面带微笑走进了教室,别出心裁地说:今天这堂课我们来举办一场诗词大会。同学们听了欢呼雀跃起来。

比赛开始了,我的心怦怦地跳了起来,彭老师沉思了一会问:万里长征人未还的上一句是什么?话音刚落,我的大脑就像千里马似的飞快地转了起来。啊,有了,我急忙跳到了椅子上大叫道一,是秦时明月汉时关!没错就是这句。

请听第二题:江横玉系腰的上一句是什么?啊,有这句古诗吗?我怎么不知道呢?我自言自语。我看了看我们的组员,他们也无奈地看着我。

请听第三题:报得三春晖的上一句是什么?我想:这句古诗好耳熟,可我怎么就是想不起来呢?只能发靠其他组员了。是谁寸草心!没错,加分!老师激动地说道。

眨眼间比赛结束了,老师把所有小组的分数都统计了出来,太好了,我们小组是第四名,这真是个激烈而有意义的比赛啊!

中国诗词大会篇六

《中国诗词大会》大家对它都不陌生,它是中央电视台科教频道自主研发,国家语言文字工作委员会和共青团中央联合主办的,一档大型演播室原创文化类电视节目。该节目现已更新到了第五季,前四季都是由大才女董卿主持的,第五季换成了年轻漂亮的龙阳。康震、王立群,蒙曼、杨雨、郦波等知名的文化大咖担任点评嘉宾。

该节目以赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美为宗旨,邀请各个年龄阶段、各个领域的诗词爱好者,共同参加关于古诗词知识的大比拼,为我们展现了继承和弘扬中华优秀传统文化的新方式。

这五季的冠军获得者分别是:第一季冠军是殷怡行,第二季是武亦姝,第三季是雷海,第四季是陈更,第五季冠军是彭敏。他们获胜的原因不言而喻,就是勤奋和坚持。他们把这两种品质展现的淋漓尽致,俗话说得好,勤奋加坚持就等于成功,我也是一直这么认为的!

我最佩服的有两个人:一个是彭敏,一个是雷海。

我佩服彭敏的坚持,锲而不舍。他从第二季就开始参赛,可惜的是一直没有登上冠军的领奖台,但是他从不气馁,一直坚持参加,直到第五季他终于夺得了冠军。

佩服雷海,因为雷海虽然只是一个普通的外卖小哥。但他喜欢诗词,热爱诗词,每天坚持在下班后挤时间背诵、研究古诗词,功夫不负有心人,凭着自己的努力他终于脱颖而出,夺得冠军。

虽然这档节目暂时告一段落,但是我希望我们对诗词的热爱还一直延续!

中国诗词大会篇七

诗词中国的传统文化,竞以诗词大会的方式一发不可收拾的火了,火的童叟皆喜,男女皆碑。

一路观《诗词大会》我一路感慨着康震、王立群、郦波、蒙曼四位大学教授的精致点评,他们把古诗词背后的历史渊源说的如数家珍,功夫可谓了得。听了他们的评讲,我一下子觉得每首诗原来都是在讲述一个个故事,或凄婉,或哀伤,或豪迈,或激昂,读透一首诗原来就是跨过历史,跨越时空,走到诗人面前,听他向你娓娓道来他的人生、他的心境。

正像选手王若西赞主持人董卿“美人当以玉为骨,雪为肤,芙蓉为面,杨柳为姿,诗词为心”。《诗词大会》上我们见到了董卿这个佳人才女的另一面端庄得体,知性婉约。这不禁让我想到央视一姐已经非常成功,但她从未停下的努力的步伐,看到她信手拈来的诗词都用得那么妥贴,那么恰到好处,其平日下的苦工可见一斑了。名人尚且如此,还未立寸功的我们又何谈过一日算一日罢了。

《诗词大会》里云集了各行各业的诗词爱好者,他们虽然有不同的年龄,不同的背景,不同的经历,不同的思想,但他们都跨越了这种种不同,拥有着共同的喜好古诗词。在彼此交流切磋中为我们带来了一顿精神上的饕餮盛宴。数万观众更是满怀激情的在电视机前、电脑前、手机上热烈”追剧“。这是中华璀璨文华和思想精髓所散发出来的魅力。

诗词对于不同的人有不同的意义。就拿白茹云来说,一名农妇,身患重病,坎坷一生,在住院的一年多时间里,把为女儿买的一本,《诗词鉴赏》读完。自信的站在了大会的现场,淡然平静的答完全部九道题。一名病患,如果不是热爱,如果不是倾心,怎么能在病痛的折磨中记住那么多诗词。当主持人问及在温暖的演播大厅还穿羽绒服时,她说保险一点吧!她已经不在乎美丑!“腹有诗书气自华”,虽没有美妆华服加体,但她从内心深处散发出的“坚强、朴实、笑对人生“岂是一个”美“字能概括的。百人团阎勇为孩子学古诗谱写《中华少儿古诗歌曲集》,这是一位父亲向孩子传递的父爱;冠军武亦姝以16岁的年龄独占鳌头,那份热爱诗词之心真正的是入了骨髓;还有彭敏,曾经取得中国成语大赛、听写大赛的两度冠军,诗词大会上表现亦是不凡。众多文才出众的人在央视这个大舞台进行了一场狂欢。不管结果如何,他们享受着这个盛会,无以伦比的欢愉,那是诗词带给他们的,也是带给我们的。

传统文化理应像这样绽放,不是吗?曾经我们还觉得当今的不少年轻人“物欲横流,娱乐至死方休”!我想,看了这次大会,看到那么多年轻人放彩的片断,一定会改变很多人的看法,也一定会影响很多人从新看待我国悠久的文化和渊源的历史,从精神上寻到属于我们的根。

“人生自有诗意”《诗词大会》的这把火一定会让更多人的生活充满诗意,让我们满怀信心、满腹诗情的去接受生命赐予我们的一切,美的、丑的、欢喜的、悲哀的....。无论如何,精神上的富足足以让我们抵住生活前路中遭遇的万千险阻。

中国诗词大会篇八

[画蛇添足]应该说从认识张昌军老师那一天,我们就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起讨论诗歌的时候的确是没大没小的。所以今天我写这篇读后感,不会去在意他看了之后会不会怪我。就是一篇关于诗歌的话题。他人不错,但这不足以让我对他手下留情。

秋天(古风)。

作者:张昌军。

霜如新发露如妖,秋唤满天星如桃;。

水洗前尘叶如镜,我心如水乐逍遥;。

嘉禾红果女如仙,好歌伴我饮琼瑶;。

虬龙起舞有箜篌,一半山月一半桥;。

从慈念兮形骸苦,说谈暖语云缥缈;。

有客远来同举杯,亦醉亦醒强说妙;。

年年冷月年年望,君子小人皆寂寥;。

莫如捧腹仙子笑,口含老酒先自嘲。

一下午都在为诗歌的音乐性与张昌军老师争论。他一再强调他的新诗观点。我和他的最大分岐在于诗歌要不要韵脚。他认为强调韵律的时代是诗人的幼童期。真正成熟的诗人应该抛却韵脚。这是我所不能赞同的。也许我喜欢写歌词的缘故,也许我就是冥顽不化。我一直认为好诗应该是音乐性的、立体的、动性(画面感)的。

曾经于前两天有媒体记者采访时也问过我,你认为什么诗才是好诗。我回她:一首好诗应该是能够绘声绘色读出来的诗。

我们说从诗经开始到五四新文化运动到如今,对诗歌的界定都是:诗歌是一种口耳相传的大众艺术。到现在我也没有看到有谁用大量的理论依据推翻了这个定论。

话说到此,张昌军老师说:其实他押韵的诗写的更好。

我百分百相信。

我向来是一个敢于接受挑战的人。于是,我给他在博文后面写了贴子:

“用词精妙。可见博主博学。

应该说这诗写的不错。古为今用,洋为中用。传统的中国文化瑰宝,不是那么轻易就被改写的。

您自嘲不知何故?难不成您认为您继承了发扬了我国的传统文化反而感觉不够理直气壮吗?

其实好多传统的中国文化精髓的东西都被后代们给糟蹋了。一如我国古朴的民风被西化的一代给断送一样。”

在我看来,张昌军老师的《秋天》有两个意思:一个是大自然的秋天。一个是人生的秋天。还是一个不服老的、带有一些老顽童意味的人却没有办法改变的人生的秋天。全诗十六句,对仗工整且用词精妙。可以说属于传统的诗歌写作但不乏新意。

这并非虚与委蛇,或是我刻意予以回击他那哈哈大笑,而是我的肺腑之言。

我之所以在贴子里提到:“其实好多传统的中国文化精髓的东西都被后代们给糟蹋了。一如我国古朴的民风被西化的一代给断送一样。”是因为我痛心。我痛心的是本该由中国人继承和发扬光大的传统中国文化和传统美德正在被中国人丢弃,却被外国人尊崇。

近几年中国电视剧市场可以说“寒风”四起,为什么呢?在我看来,韩剧之所以风行,是因为韩剧的剧情所描写的大部分是我们正在丢失的传统的中华民族美德。比如《看了又看》《漂亮宝贝》等中所表现出来的家庭伦理(四世同堂现象,兄弟妯娌之间相处),婚姻中的父母之命,等等。更重要的是韩剧的很多因素是表现中国文化的。比如韩国人对中国文字与书法的崇尚。

中国诗词大会篇九

人大附中校长翟小宁先生说:“《中国诗词大会》是一个窗口,让人们看到了美好的诗词世界;是一座桥梁,架起了人们与中国文化的情感联系;是一支火把,点燃了人们心中对诗词的热爱之情。”翟先生的话,引起我颇多共鸣。《中国诗词大会》开得确实很红火,这个节目所唤起的文化共鸣,也是热烈而真挚的。

前两天,一家媒体的记者也就诗词大会的话题来采访我,出的题目是诗词大会热播的深层原因以及中国优秀传统文化如何现代传播和继承。我说首先想到白居易和杜甫的两句诗,一个是“野火烧不尽”,一个是“当春乃发生”。一方面缘于中华传统美学精神所具有的天然魅力,诗词把汉语的声韵美、形式美推向了极致,是汉语言中最美丽的艺术花朵,文脉绵长,福泽深远。另一方面,我们今天的文化生态为诗词的传承发展提供了一个春意融融的宏阔时代背景,也为这样一档似乎比较冷门的节目提供了一个良好的成长空间。

当然,选手们的参与热情和深厚学养,主持人的精彩表现,编导的巧妙编排和创新努力,点评老师们的妙语连珠,再加上观众的热情支持等诸多积极因素所形成的`合力,更是节目热播所不可或缺的关键所在。前两年,河北电视台、甘肃电视台等地方台也做过几档以诗词为主题的节目,效果也都不错。可以说,中国诗词大会等类似节目,为中国传统文化的现代传播和继承,提供了一些很有意思的实操样本。

上海女孩武亦姝在诗词大会的精彩表现,引起了我们对传统诗词教育的深入思考。尤其值得关注的是,她所就读的复旦附中一直坚持把背诵古诗文融入日常教学,为孩子们营造了一个重视古诗文教育的学习环境和人文氛围。该校语文教研组长黄荣华老师说,有的家长曾经质疑,高考只占6分的古诗文默写,为何让学生花那么多时间来背诵?其实正是某些人心中的这种“用最小的投入,获得最高的产出、最高的分数”的功利思想,才让中小学语文教育剑走偏锋,甚至堕入应试教育思维下的分数误区。

据报道,武亦姝坚持背诵古诗词,并不是单纯为了几个分数,而纯粹是出于内心深处的热爱和享受。看来诗教还是应该要静下心来,唤醒学生们内心深处的情怀和感动,让大家一起共同体味诗词之美和经典之醇。如果仅仅看武亦姝通过诗词大会圈了多少粉儿,朋友圈里加了多少迷哥迷妹,那就只是“锣鼓喧天,彩旗飘扬”的娱乐心理在作怪了。

《诗大序》曰:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。情发于声;声成文,谓之音。” 郭沫若先生在1920年1月18日致宗白华先生的一封信中也说:“只要是我们心中的诗意诗境底纯真的表现,命泉中流出来的strain(感应力),心琴上弹出来的melody(旋律),生底颤动,灵底喊叫,那便是真诗,好诗,更是我们人类底欢乐底源泉,陶醉的美酿,慰安的天国。”这里的“情动于中而形于言”,以及“生底颤动,灵底喊叫”,其实说到底也就是“尽情”二字而已。诗词最好的打开程序,不都是飞花令这样竞技和游戏色彩浓郁的电视场景;诗人也不都是白衣飘飘、峨冠博带、对酒高歌、对花洒泪的奇特形象。一位点评老师在诗词大会上提到“人生有味是清欢”和“此心安处是吾乡”,其实体味诗词之美,我认为最重要的还是要通过诗词的浸润,保有和修持一颗晶莹的诗心。

当年梅兰芳和孟小冬表演的京剧《游龙戏凤》非常轰动。其中孟小冬演的正德皇帝初次见到梅兰芳演的李凤姐之后,他们之间有一个交流。梅兰芳说:“你不能这么用语言来冒犯我吧?”孟小冬说:“我过来见你,不是我存心要冒犯你,因为什么呀?是因为你头上戴了一朵海棠花,风流就在那朵海棠花上,是这朵花吸引了我。”同样,一颗美丽的诗心就像这朵海棠花一样,能够使我们的人生更加丰富和鲜明,更加新鲜和亮丽。另外我还想起了唐代诗人裴迪的一首《华子冈》:“日落松风起,还家草露晞。云光侵履迹,山翠拂人衣。”我觉得诗心就像裴迪笔下的华子冈一样,是一个令人陶醉的美好所在,云光澹然,山色幽微,松风盈耳,丘壑在胸。

诗词的独特美学特色和艺术品质,决定了它所独具的审美效应和美育功能。《中国诗词大会》的节目重心不是看谁背诵诗词的数量多寡,不是看谁抖几个小机灵、玩几个小热闹,也不是为了给诗词界炒作出几个“快男超女”,而是让更多的观众和选手共同重温那些古典诗心的深情跃动和激情汹涌,让大家分享他们的襟抱、情怀和本真,让大家的心灵世界变得更加清澈。可以说,《中国诗词大会》在传统文化的醇美底色上,画下了一笔彩虹般璀璨的绚丽亮色。如果这个节目在背诵诗词之外,再增加一些创作环节,增加一些鉴赏内容,可能会办得更加丰富和厚重。死记硬背,就会把传统文化变得僵化死板。活色生香,才能激活传统文化的现代魅力。感心动情,活化经典,滋养诗意人生。中国诗词大会像一枝报春花,向我们报告着中华优秀传统文化传承发展的美丽春光。相信明天的风景一定会更加辽阔和美好。

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中国诗词大会篇十

我们的国家正遭受到新型冠状病毒的影响,疫情有很严重,所以学校还不能开学,但是停课不停学,我们就开始在家上网课,自学。我们的语文老师经常提供一些有益我们身心健康的电视节目让我们观看。今天我就来说一说这个中国诗词大会。

电视上的龙洋走上来了,百人团一片鼓掌声和欢呼声,一上来就说娓娓道来:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。她说每个人都有童年,都有童心,说起童年我们会想起无忧无虑的玩耍,那是小娃撑小艇,偷采白莲回,说到童心会想起各种各样的好奇,那是小时不识月,呼作白玉盘。

童年还期望着长大,于是学爸爸敲针做吊钩,学妈妈窗前拜月。后来呀,在期盼与好奇当中我们一天天长大,但是童年的光辉却照亮了往后漫长的人生岁月,于是我们有了勇气,醉卧沙场,有了雄心,九天揽月,有了感恩之心,报得春晖。

今天就让我们一起去,共同品味诗意当中的童心童趣,去追忆那颗永不老去的赤子之心。

中国诗词大会里面有两位老师,一位老师是蒙曼老师,一位老师是康震老师。

这次诗词大会里面有考到一首古诗《回乡偶书》,这首诗的作者是唐代的贺知章。这题的题目是少小离家老大回,乡音无改?毛衰。这题选手他选择了鬓毛衰,他答对了。但是百人团里面这道题错了,非常多的人。选手和主持人还有两位老师。都感到很吃惊,这道题为什么会错那么多人呢?其实大家都太大意了,很简单的内容难倒了一大堆的选手。平时的观察力不够细心啊!这点我在以后的学习中要更加注意了。

中国诗词大会学到的诗词很多,比赛也很激烈,每个选手都很棒!

中国诗词大会篇十一

这场总决赛堪称诗词高手的巅峰对决,使坐在电视机前的我心潮澎湃、热血沸腾,同时亦被场上众多诗词高手的学识和才情所折服。

在《中国诗词大会》上,像武亦姝和彭敏这样的高手还很多:比如13岁的初一学生叶飞,擅长用文言文写作,小小年纪就有不俗的诗词积累;北大博士生陈更,工科出身,却满腹文才,连续几场都是擂主,诵读诗词时,总是展现着自信的笑容;还有具有大将风范的x中学16岁的高二学生姜闻页、被叶飞戏称为“猴哥”的文来中学13岁的初一女生侯尤雯等,他们当中涵盖了工人、农民、学生、老师和自由职业者。

最让人感动的是来自xx市南和县郝桥乡的一个小村子的白茹云,在生重病独自一人在医院治病的时候,买了一本诗词鉴赏,在住院的一年多时间里,坚持把一本书看完。尽管她在做完化疗以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出现了问题,耳朵听不清,眼睛老流泪,声音发音也不好,但她还是自信地站在了《中国诗词大会》的现场。她笑着说,我现在已经不觉得有什么了,每个人都要经历一些波折,这都不算什么。她说自己现在是带瘤生存的状况,但觉得幸运。所以,她一出场,就念了一句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。她那么豁达,现场的主持人、嘉宾、选手还有在电视机前的我,都泪流满面,心疼地哭了。经历了那么多,她还能笑着说起这些事,能够和年轻人一起挑战自己,展现自己对诗词的热爱,正如主持人董卿所说,这就是大美!随后,白茹云全程非常淡定地答题,不骄不躁,一笔一划,答对了题目之后,也不欢呼雀跃,十分从容。

现场嘉宾x师范大学教授郦波及x师范大学教授康震均多次夸赞她答题淡定而准确,全场她答对了全部题目,拿下了285分的高分,也只微微一笑。最后她以微小的差距败给了姜闻页,她还是笑嘻嘻的,真正的宠辱不惊。在舞台上的最后一分钟,她还不忘鼓励别人,为他人带去力量;生病的人不要太灰心,我们活着就好,活一天,就高兴一天!这样一个经历了重重磨难却依旧健康乐观的人,怎么能不让人感动与敬佩!

十场对决,从百人团到选手,从嘉宾到主持人,所有人都深刻地展现出了什么叫真正的“腹有诗书气自华”,这就是中国诗词的强大魅力!大家都是由衷地热爱诗词,是在交流中华文化,而非仅在比赛,这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。许多网友也感叹,看了《中国诗词大会》,才知道原来诗词那么有趣,中国诗词歌赋真是让所有语言都默然失色的存在!

翻开一页页中国诗词,我们可以从中欣赏到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的'美景;可以感受到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀;可以领略到苏轼的“谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达超脱的胸襟和毛主席的“踏遍青山人未老,风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神;可以汲取到“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的催人奋进;可以体会到柳永“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”的缠绵悱恻和凄婉动人……中华诗词,以其独特的魅力,传诵千年,流芳万古!

人生自有诗意,生活不止只有眼前的苟且,还有诗和远方!让我们与春天为伴,与青春为伴,与诗词为伴,闲遐之余,坐下来好好欣赏我国星汉般灿烂的诗词歌赋,一定会让我们的内心有所催发,唤起我们对生活的无比信念、感恩和热爱!让我们在中华诗词的浩瀚知识海洋中,遇见最美好的自己!

从古诗词中,学到了许多。知道了人生不可能风平良静,既然这样,那就学会承受。携手最爱的古诗词,与所谓的命运抗争。我因此而沉沦,因为“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓言惊起人生中最美的那道波澜,因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

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总结是一个检验自己学习和工作成果的好方法,也是个人成长不可或缺的一环。写总结时,先要明确总结的对象和目的,确定准确的范围。以下是几篇优秀的总结范文,希望能为大家
总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。欢迎大家阅读以下总结案例,结合自己的情况进行参考。
总结是对过去一段时间内的工作、生活、学习等方面的表现进行回顾和总结。总结的语言要简练明了,突出重点,避免过多的赘述。在阅读这些总结范文时,我们可以学习到一些写作
总结是对事物的抽象和概括,可以帮助我们更好地理清事物之间的联系和规律。写总结时,可以借助一些图表或数据来展示工作或学习的成果和进展。总结范文中的成功经验可以为我
一个好的方案能够为我们提供指导和支持,以达到预期的目标。为了制定一个完美的方案,我们首先需要明确问题的本质和目标。以下是一些实用的方案范文,希望能对大家有所帮助
编写教案时应注意材料的准备、教学活动的设计和教学评价的合理性。教案的编制需要根据学科特点和学生需求,灵活运用不同的教学策略和手段。精选多篇教案案例,帮助教师更好
写总结能够帮助我们发现自己的不足之处,为今后的发展做好准备。总结应该具备自我评价和自我批评的精神,对自己的表现做出客观的分析。最后,祝愿大家能够写出满意的总结,
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希望能给大家带来一些灵感。这
总结是一个对自己的回顾和反思的过程,能够让我们更好地了解自己的优点和不足。写总结时要注重语言简洁明了,避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句式。虽然每个人的总结都不太
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的
计划的不断修订和调整是很正常的,要及时做出变更以适应新的情况。在制定计划时,我们需要考虑现实情况和资源的可利用性。最后,希望大家能够善用计划,提高工作和学习的效
演讲稿是一种用口头语言向听众阐述某一主题或内容的书面材料,它能够帮助我们有效地传达信息和表达观点。演讲稿常用于各种公开场合,如会议、演讲比赛等,它具有振聋发聩、
教案是教学的桥梁,它能够保证教学的系统性、连贯性和科学性,使教学过程更加有条不紊。编写教案时,教师要考虑到不同学生的差异性,采用灵活多样的教学策略。编写教案是一
总结是一个自我反省和发展的机会,可以帮助我们不断优化自己的职业生涯。总结要注重逻辑性和条理性,通过合理的结构和组织,使读者易于理解和接受。这些总结范文可以给我们
教案是教师教学的有效工具,它具有指导性、操作性和可操作性的特点。教案中应体现德育、智育和美育的融合。教师可以根据自己的教学需要,在这些范例的基础上进行个性化的调
总结不仅可以帮助我们进一步巩固所学所思,还能激发我们对未来的期望和目标。写总结时,可以通过对比和分析,找到自身的优点和不足,为进一步提升做好准备。以下是小编为大
对于一段特定经历,写心得体会是加深对此经历理解的重要方式。在写心得体会时,可以通过举例和实例,让读者更好地理解和接受。以下是一些精选的心得体会范文,分享给大家,
总结是我们成长道路上的里程碑,是我们不断向前迈进的动力。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。以下是一些经典的总结范文,供大家参考和借鉴。广告设计专
总结是一个宝贵的学习和提升自己的机会。总结的时候要注意突出重点,对重要的事项进行详细的描述和分析。以下是一些经典的总结案例,让我们一起来学习和欣赏。室内设计师工
教案应该明确教学目标,合理选择教学方法,并提供相应的教学资源和评价方式。教案的使用需要教师不断反思和总结经验,提高教学的质量和效果。教案范文还提供了一些教学活动
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2025-08-21
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