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读后感是一个反映读者对一本书阅读体验的文章，它能够帮助我们更好地理解书中的思想和观点。6.写好一篇读后感，除了深入分析书籍内容外，还需要注意哪些方面的写作技巧呢？以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家一些写作的启发和参考。
斑羚飞渡小说读后感篇一
读完《斑羚飞渡》这篇课文，这群斑羚给我的第一感受是：它们好团结啊！
是啊，在被逼到伤心崖的绝境时，它们为了延续种族，竟然采用牺牲一半挽救另一半的方法，而且从头至尾，居然没有一只斑羚从注定死亡的队伍里偷偷溜到新生的那拨去。他们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
当然，这次功劳最大的就是成功指挥了这次飞渡的镰刀头羊。它给我的印象就是：勇敢、机智、勇于献身、领导能力极强。它想到得这个办法，也许就是受了彩虹的启发，这一点值得我们每个人学习，我们应该努力做到能够从某一事物中得到启示或道理。
这群斑羚有一个共同的特点：它们宁死也不愿屈服于他人的膝下，它们渴望生存，渴望自由。当伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊时，它做出的举动深深地震撼了我：它步伐坚定的、带着自豪感走向了那道美丽的彩虹。
在课堂上，老师问我们这次飞渡成功了吗？有没有留下什么遗憾？说完之后，同学们都积极举手，各抒己见，答得非常好。当我站起来时，我信心满满地说：“这次飞渡虽然成功了，但遗憾的是如果第一只中年公斑羚没有抢先跳的话，这只镰刀头羊就可以过去了，它一定会把这群斑羚统领得更好。”言毕，老师略有迟疑了一下说：“也许这只公斑羚有一定的功劳哦！你看，它这一跳，也许为镰刀头羊办法的成功有了更大的把握”顷刻间，这只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。
同学们，让我们也团结一心，创建一个强大的班集体吧！
斑羚飞渡小说读后感篇二
作家沈石溪最善于写动物小说，他笔下的动物个个栩栩如生，极具人性化，他一直将自己融入到动物之中，仿佛自我就是那笔下的动物，他创作的故事使人读起来身临其境。
读完这本书，我热泪盈眶。这只镰刀头羊是值得赞颂的！它在极其危急的情景下，沉着冷静地想出了绝妙的办法，何其聪明。大家的社会上不也有如此的人吗不少团队的首领也正是具备这种品质，临危不惧，带领着队伍不断向前。
正是由于镰刀头羊的临危不惧，使一半的斑羚羊活了下来，它们可以继续去生活，去繁衍后代，去壮大群族，是它用自我的智慧拯救了斑羚羊群，同时，我也为这头镰刀头羊没能活下来而感到深深的惋惜。
在这个故事中，老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的！它们甘愿奉献，为自我的子孙后代开辟一条生路，用自我的生命换取壮年斑羚羊存活的机会，它们想给壮年羊当垫脚石，我对它们怀有尊敬之情。
同样，壮年斑羚羊有着勇敢与担当！它们无所畏惧纵身一跳的那一刻需要多大的勇气，它们了解自我身上担负着多大的使命，它们的身上肩负着斑羚羊群的生死存亡，它们承载着羊群的使命与职责！
大家就像那一只只年青的斑羚羊，肩负着建设祖国的重担，而大家的身边，更有许很多多的老年斑羚羊，他们默默付出，为大家开辟道路。
我非常感激作者，是他让我感觉到这个社会的温暖与感人的温情！
斑羚飞渡小说读后感篇三
从前就看过《斑羚飞渡》，文中勇敢无私的斑羚精神给我留下了深刻的印象。今天，我再一次翻开此书。同时，对它们又有了更深刻印象和触动。这的确是一部令人心生敬畏的好作品。
作者用极为细腻的笔法把羚羊群临危的状态，用文字刻画地栩栩如生，令我有身临其境的感觉。一边替它们担心，一边又替它们心疼。
在这千钧一发的关头，羚羊镰刀羊一声叫唤，队伍随着叫唤开始骚动起来。很快地，它们分成了两列纵队，一列年老的一列年轻的。
很快地，年老的羚羊数量渐渐少了，羚羊群也意识到了这个问题。没有命令没有悲哀，只有中年羚羊，那不算沉重的蹄声，它们也走进了年老的队列，其中包括镰刀头羊。看到这里，我震惊了。按规则头羊可以享受优先权，但镰刀头羊没有，它选择了牺牲自己，让年轻羚羊踏着它的身躯飞过山谷。
羚羊这种先人后己，为种族延续做贡献的可贵精神真的值得我们人类深思，更值得我们去学习。我并不是倡议，大家在危急时刻要为他人去死，而是更要有以他人安危为己任，想尽办法去帮助别人，救他人于危难，给他人以温暖和元援手的思想情操。
在社会上的确不乏羚羊精神的人物。在《感动中国》里就涌现出许许多多品德高尚的真英雄。就有这样一名消防队长，为了救一个小婴儿，他奋不顾身在生命的最后一刻，还紧抱着她。
当然也有反面教材。就比如最近发生的事件：两个骗子利用他人的信任骗取了亲人的钱财。挥霍骗取的钱财已经令人不齿，厌恶至极了，还丧心病狂地致小女孩溺水而亡。为了满足自己的私欲，不惜一切地去掠夺，令世人唾弃。
古人云：“鹊，禽属也，非有人性也，乃能义如此，何以人而不如鸟乎？”羚羊都可以这般舍己为人，先人后己。真无法想象，人类中还有这些不如牲畜的渣滓。
有时候，人类能做到的，动物们只是没有能力而已；而动物能做到的，人类却不可以。
斑羚飞渡小说读后感篇四
今年暑假，我爸给我买了一本沈石溪的《斑羚飞渡》。从打开这本书的一刻至看完这本书的那一时，它里面的每一页、每一句话甚至每一个字都使我心有感触，涌出一股同情怜惜而又感动敬佩的情怀。
这本书主要介绍了一个敢于牺牲与奉献的令人泪流满面的故事：有一次，一支装备齐全的狩猎队带着长满尖牙利齿的猎狗将一群斑羚又叫青羊的动物逼上了绝路——伤心崖，斑羚走投无路了。它们的头羊——镰刀头羊镇定自若，在这千钧一发的紧急关头，斑羚以一命换一命的悲惨方案，成功跳跃，而那只镰刀头羊却含笑九泉了。
但生活中也有许多无私奉献，甘于牺牲的英雄。例如：汶川大地震中的谭千秋，他在教学楼即将坍塌之时，明明可以逃脱死神的魔爪，可发现还有四位学生未能逃出去时，他毫不犹豫飞身扑过去，将这四位学生拉到桌子下面，自己张开双臂像只大鸟趴在课桌上，这成了他生命中最后的姿势！
谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
当然我们现在像叶子一样微不足道，但是我们也要像老羚羊、镰刀头羊和谭千秋老师那样，大公无私、舍己为人、无私奉献……我们所有的人都能具有这样的高尚品质和精神！让我们一起努力吧！
斑羚飞渡小说读后感篇五
今天我阅读了《斑羚飞渡》这本书，以前虽然也读过几遍，但再读时仍然觉得很有趣。
这本书是著名动物小说大王沈石溪写的，有三个动物的章节，一个是羊，一个是鹿，一个是马。当然整本书还是以羊为重。羊这一章节中，分为两个故事，我最喜欢的就是斑羚飞度。
斑羚飞度这个故事主要讲了，一群斑羚被逼到了伤心崖，进退两难，受彩虹的启发分为两拨，一拨是老一些的，一拨是年轻力壮的，每两拨两只两只同时起跳，老一些的在下面，年轻的在上面，在快下沉时踩一下下面那只较老斑羚的背，重新起跳就可以跳过山崖。
我受到的启发是：在危机关头，斑羚们既然想到了牺牲一半救另一半的方法，老斑羚们为了自己的下一代，为了家族不灭种，宁愿牺牲自己的性命，来延续后代，而且在起跳过程中没有任何一只老斑羚为了自己的性命，放弃后代。
读了斑羚飞度，我明白了要以群体为重，因为团结就是力量。
斑羚飞渡小说读后感篇六
文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，在镰刀头羊的带领下，一只老斑羚先起跳，一只年轻斑羚后跳，踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
看完这本书后，我和爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了交流。我先谈了自己的感受:我被斑羚临危不乱，宁死不屈的精神所感动，我要学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。
妈妈也对我提出了期望:在遇到困难的时候，许多人会选择懦弱和妥协，然而性格坚毅的人是不会惧怕困难的，会在战胜自我的同时，把困难踩在脚下。困难并不可怕，使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是没有坚强的意志。我听完后频频点头。
爸爸最后发言，他由衷地感叹说:“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价，换来了年轻斑羚的生存，从种族的延续上说，他们战胜了困难，成功了。作为智慧远远高于动物的人类，可能永远不会面临如此绝境，但面对困难时，又怎么会缺乏勇气和智慧呢。”
听了爸爸妈妈的话，我感触很深，设想一下:如果是一群人被逼至如此绝境，能否具有甘愿牺牲自己成全别人的伟大精神?能否具有面对危险和困难，不惧不馁去战胜的勇气和智慧?所以我们应该学习书中斑羚的这种精神和品质。
文档为doc格式。
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斑羚飞渡小说读后感篇七
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。
还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
斑羚飞渡小说读后感篇八
我最喜欢沈石溪写的动物小说了，经同学们的推荐，我轻轻翻开了《斑羚飞渡》这本书。
猎人为了捕捉斑羚，把它们逼进了“绝路”。眼看斑羚一族就要灭亡了，这时，老斑羚献出自己宝贵的生命换来了年轻斑羚的平安。
爱，我们人与人之间会有像老斑羚对自己后代那样不顾一切、放弃自己生命的爱吗？在爱别人的过程中，我们自然免不了一些风雨，但千万不要放弃啊。当别人的生命在自己手下重新活了下来，你会感到无比欣慰。
爱，无处不在。各位同学，别再犹豫了，献出自己的一份爱吧！只要每个人献出自己的爱，我们共同的家园——地球，就会变成爱的海洋，让爱永驻人间，让明天的世界更加美好、快乐！
斑羚飞渡小说读后感篇九
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。
文章一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当"斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境"时，显得那么惊慌、无助，它们"胡乱蹿跳"，一只老斑羚竟想奋力"跳过六米宽的山涧"，结果，"像颗流星似的笔直坠落下去"。在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人，吸引每一个善良的人去关注它们的命运。
接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神，是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。"随着镰刀头羊"的"吼叫"，"整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨"。为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，"有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍"。
没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能，而不是荣耀。"每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。"老年斑羚用自己的死亡做"桥墩"，为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为，特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现："从头至尾没有一只老斑羚调换位置。"这在人类社会是难以想像的事情。
斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地"从容"，接受"生命的援助"的斑羚也没有表现出特别的感激，只是"兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了"。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做"桥墩"。感激，只有因为物质和精神上有交换才会产生，而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西，对它们来说，为种群做出牺牲，只是依据自己的天性、本能行事，根本谈不上"奉献""美德"之类的概念。很多群居的动物，都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境，它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。
镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时，它只发出一声吼叫，就让母斑羚猛醒，并让斑羚群分成两拨，快速而有序地完成了一场悲壮的"飞渡"。镰刀头羊担负着保护种群的责任，在最危急的时候，整个种群把信任和尊重给了它;它沉稳、果断、临危不乱，这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死，这是需要极大的勇气的，而它做到了。
在斑羚的生活中，可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了，所以镰刀头羊也曾"悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力"。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在"飞渡"的最后，作为奇数的镰刀头羊，显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体，却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概，"只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹"，"。
它走了上去，消失在一片灿烂中"，悲壮的身影，身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?--万物之灵的人类，将在"灿烂"中目瞪口呆。
斑羚飞渡小说读后感篇十
《斑羚飞度》里讲了这样一件事：猎人们把一群斑羚赶到伤心崖边，斑羚无处可逃。在危机的关头，老斑羚为了保护年轻的斑羚而让自己的躯体为成为它们生命之桥，用自己的生命使它们飞渡悬崖，生存下来。最后刚好只有镰刀头羊留在那里，于是镰刀头羊勇敢地跳下悬崖自尽了。
当我读到猎人时，想到了我们当中的一些人。他们掠夺着自然资源，他们这种人是可耻、可恨、可恶的，不值得别人的怜悯和帮助。比如一些伐木工人，砍掉了成千上万的树木，造成树木的数量急剧减少；一些猎人和渔民，杀害捕获了许许多多的动物，使很多物种灭亡，从此消声灭迹……还有很多这种事例，像天上的星星一样数也数不清。
当我读到斑羚群时，我不禁感慨：斑羚群在遇到危险时临危不乱，团结一致，勇敢地挺身而出，为同伴牺牲自己。镰刀头羊冷静的思考和准确的判断保护住了群体，自己却牺牲了。它们的这种精神令我佩服，我也要向它们学习。
帮助别人其实很简单，我决定量力而行，尽量多多帮助别人：朋友受伤了，我要扶他起来。同学向我借东西，我要大方借给他；伙伴要我帮他解题，我要帮助他解答……这些小事情其实都在帮助着别人，谁都可以做到。
从这篇文章里，我学到了应该勤于帮助别人，这样别人和自己都会感到满足。
斑羚飞渡小说读后感篇十一
看到了《斑羚飞渡》这个题目，我立即产生了联想：斑羚怎么会飞呢？斑羚为什么要飞渡呢？它们又要飞渡到哪儿呢？……一大堆的问题让我疑惑不解。我带着好奇的心，翻开了这本书。
这篇文章讲述了这样一个故事：一群斑羚被狩猎队的人，逼到了戛洛山的伤心崖上。为了赢得种群的生存机会，斑羚们用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境——一只老斑羚和一只小斑羚同时“起飞”,小斑羚跳得高一些，老斑羚跳得矮一些。小斑羚慢慢地“降落”时正好落在老斑羚的身上，小斑羚再跳一下，便“飞”到了对面的山峰。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，让我感到极大的震撼。也赞扬了镰刀头羊在遇到危险的时候临危不惧，有舍己为人的英勇气魄。题目为什么叫“斑羚飞渡”而不叫“斑羚跳渡”呢？在文章中斑羚的确是从伤心崖“跳”到另一座山峰去的呀！这样写更能体现出斑羚跳的很远，有“六米宽”呢！这是斑羚们不可能完成的“任务”，“跳”一般不能从伤心崖跳到另一座山峰上去，所以这里要用“飞”而不是“跳”。
危难中舍己为人，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，那你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖，这样你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
斑羚飞渡小说读后感篇十二
这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书，让我深有体会，再次让我了解了爱的无私！
一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上，正准备大开杀戒，可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是，猎人们分成两队，一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上，斑羚群想出了一个逃生的办法：把斑羚群分成两拨，老少两组。一老一少一起跳，当小的跳到4米，还差2米时，老斑羚做跳板，让小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚却会死。这情愿为子孙开路的爱是无私的。
我要为这群小斑羚感到高兴，因为有这么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着，甚至付出了生命的代价。这种爱将世代相传，虽然老斑羚会死，可它们的这份爱会永远留在小斑羚的心里，当它的后代需要它飞渡时，它们也会站出来的。这不但是一次普通的飞渡，更是一次爱的飞渡！爱的教悔！
在我们身边，也有许多“老斑羚”进行着“爱的飞渡”，他们传承着无私的爱：20xx年8月7日22时，舟曲县发生泥石流，肆虐的洪流在美丽的舟曲划出了一道道伤痕。暴洪中，惊慌的人们四处逃窜，那一刻，有人奔跑呼号，撤走了乡邻，自己却被洪水卷走。
有人会弃了在泥水中挣扎的亲人，把生的希望留给了别人。给我印象最深的是年仅24岁的民警扬贡确东智在生死以线之间，没有跨出来到安全院墙的一步，他选择返回泥石流救邻居家的小姑娘，狰狞的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他没有，他是好警察，他是人民的好公仆！
爱是伟大的，是无私的，我们一定要懂得爱，传承爱！
斑羚飞渡小说读后感篇十三
动物拥有牺牲精神，而人类正缺乏这一点，《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天，我有幸看了这篇文章，让我感慨万分。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事:斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中:一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事:如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。
直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥!
斑羚飞渡小说读后感篇十四
《斑羚飞渡》这本书是由作者沈石溪写的，而且还有了动物小说大王的荣誉称号呢！
其中在这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖，所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人，透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了，他勃然大怒，悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候，将他们施法，变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯，永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。
两只一老一少的羚羊飞渡过去，而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去，自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪，斑羚走向彩虹，消失在一片灿烂中。
让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。
我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。
人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争·顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，因此，动物小说更有理由赢得读者的喜爱，也更有理由追求不朽。
