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灭火小常识教案篇一
灭火是非常重要的常识，因为火灾是一种极其危险且迅速蔓延的事故。了解灭火的常识可以帮助我们提前预防火灾的发生，并在紧急情况下采取正确的行动，保护自己和他人的生命财产安全。在生活中，火灾的发生是不可预测的，而掌握一些灭火常识则可以起到至关重要的作用。下面我将分享我在学习灭火常识时的心得体会。
第二段：了解火灾的原因与预防。
首先，了解火灾的原因是预防火灾的基础知识。火灾的发生通常是由于引燃源与可燃物的接触而造成的。为了预防火灾，我们应尽量避免使用易燃物品，并妥善保管火源。维护好家庭的电器设备，经常检查电线的状况，防止电线老化或过载引发火灾。此外，定期清理家庭的油烟机、电灶等易积灰的地方，以免因火源过近引发火灾。了解火灾的原因和预防措施有助于我们在日常生活中避免火灾的发生。
第三段：学习灭火工具的使用方法。
其次，掌握灭火工具的使用方法是非常重要的。常见的灭火工具有灭火器、灭火器和消防栓等。在学习灭火常识时，我发现使用灭火器是最为常见的灭火方法之一。学习如何正确使用灭火器，包括触发开关、操作喷射角度和喷射距离等。此外，学习消防栓的使用方法也是必不可少的。了解怎样打开消防栓、将水流对准火源位置以及如何调节水压等，能在危急时刻帮助我们有效地扑灭火灾。灭火工具的使用方法需要在实际操作中多加练习，这样才能在紧急情况下快速准确地扑灭火灾。
第四段：保持冷静与合理逃生。
面对突发火灾，保持冷静是非常重要的。当火灾发生时，最重要的是保护自己和他人的生命安全。我们应当迅速判断火势的大小和蔓延速度，根据实际情况作出逃生或扑灭的决策。同时，合理的逃生也是非常重要的。我们应当了解家庭和工作场所的逃生通道和应急出口的位置，并经常进行演练。在火灾逃生过程中，我们应及时关闭电源和门窗，避免火势继续蔓延。同时，用湿毛巾捂住口鼻以减少吸入有害气体的数量，避免中毒。保持冷静和合理的逃生方法可以最大限度地保障生命安全。
第五段：参与火灾应急演练与互助合作。
最后，参与火灾应急演练和互助合作是学习灭火常识的重要环节。通过参与火灾应急演练，我们可以在模拟的环境中学习灭火工具的使用和逃生的方法，并掌握如何处理火灾事故。应急演练可以帮助我们克服恐惧和紧张，提高处理突发事件的能力。同时，互助合作也是非常重要的。在火灾现场，我们应互相帮助和协作，确保人员安全，并合理分工进行灭火和救援工作。团队的合作和协作是成功扑灭火灾的关键。
总结：
学习灭火常识对于每个人来说都非常重要，关系到自身和他人的生命安全。掌握火灾的预防、灭火器具的使用、冷静逃生和互助合作是灭火技能的关键。通过实践和参与应急演练，我们可以提高自身对火灾的应对能力，这样在火灾突发时，我们能够冷静、迅速地采取正确的措施，保护自已的安全。同时，我们也应将灭火知识传播给身边的人，共同建设一个安全、舒适的生活环境。
灭火小常识教案篇二
在火灾现场灭火的基本方法有下述四种：
1・窒息法即隔绝空气，使可燃物质无法获得氧气而停止燃烧；
2・冷却法即降低着火物质温度，使之降到燃点以下而停止燃烧；
4・化学中断法，在燃烧系统中注入含卤族元素或碱金属的灭火剂，卤族或碱金属元素捕捉燃烧区中的活性游离基h、oh，结合成稳定分子或活性低的游离基，使燃烧的链锁反应逐步减缓直至中断，导致火焰熄灭。
二、灭火剂。
目前工业企业中常用的灭火物质有水、灭火泡沫、惰性气、不燃性挥发液、化学干粉、固态物质等。
三、防烟和防毒。
在火灾场所，可燃物因不能完全燃烧而产生大量的烟、一氧化碳和二氧化碳，
备考资料。
合成纤维、橡胶、塑料等燃烧时还可能产生二氧化硫、氧化氮、氰化氢等毒气。苯、汽油等易燃液体燃烧会产生有害的苯、汽油蒸气。这些烟和毒性气体对人体极其有害。
灭火中防烟防毒的基本措施如下：
1・室外火灾。在室外发生普通火灾时，主要的危害是烟气，这就要求消防人员一般不要站立在着火点的下风侧，避免吸入烟气晕倒。
2・室内火灾。在门窗关闭或空气不流通的室内发生火灾，消防人员进入室内进行扑救前，必须首先打开门窗。若火灾发生在地下室，由于地下室内空气不易流通，消防人员进入灭火时必须佩带防毒面具和氧气呼吸器，避免中毒危险。
3・发生在有毒有害工作场所的火灾。消防人员在扑救时一定要配备过滤式防毒面具或氧气呼吸器，穿戴安全帽、防护衣鞋等。过滤式防毒面具应根据化学毒剂和有害气体的种类选用相应类型的滤毒罐。当空气中氧的浓度降到18%以下，毒性气体浓度在2%以上时，各种型号的滤毒罐都不起滤毒作用，应该停止使用滤毒罐，改用氧气呼吸器。
如果发现消防人员有头晕、恶心、发冷等中毒症状，应立即使之撤离火灾现场，让其安静休息，吸取新鲜空气，严重者应立即送往医院进行急救。
灭火小常识教案篇三
老师简单介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想:“你是用什么来做这些事的?”
提问: 1.刚才你做了什么? 是用什么做的?
2.除了刚才做的事以外，你的小手还会做什么?(个别回答，与旁边的幼儿交流)
请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。
1.幼儿观察手
提问: 你的手上有什么? (手指)
2.认识手指名称。
(1)介绍手指名称。
中指和小指中间的叫无名指，幼儿伸出无名指。
(2)巩固认识手指。
a.老师分别将动物指偶戴在五个手指上，幼儿说: 老师将* *戴在* *指上。
b.游戏:“戴指偶”老师说一个手指的名字，幼儿取一个指偶戴在相应的手指上。
3.认识手的.其它部分。
(1)手指长在哪里? (手掌)
(2)手还可以怎样分? (手心、手背)
老师伸出手心，手背提醒幼儿。
冬天外出戴手套，涂一些护肤品等。
五、引导幼儿想想怎样使自己的小手更能干，教育幼儿多动手，勤动手。
教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助大小做一些力所能及的事。
1.让幼儿继续操作
2.在日常生活中提醒、督促幼儿学着自己的事自己做。
灭火小常识教案篇四
活动目标：
1。了解十二生肖的动物，知道十二生肖的排列顺序。
2。能大胆表达自己的想法。
活动准备：
十二生肖动物图.数字卡。
活动过程：
1.出示十二生肖：今天我们班来了一群小动物，看看他们是谁？[引出十二生肖]。
3.讲十二生肖的故事，让幼儿了解十二生肖的.排列顺序。
4.让幼儿对十二生肖动物图进行排列。
师小结：
十二生肖是中国特有的一个动物表示一个生肖，也就是一个属象，他们是排着队伍的。
5.让幼儿拿着动物卡片放入相应的数字盘中。
6.让幼儿画自己喜欢的生肖。
灭火小常识教案篇五
1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2.学习掌握森林防火知识。
一、森林燃烧的危害。
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
二、认识森林火灾的起火原因。
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。
(一)人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;。
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;。
3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
三、怎样扑救森林火灾。
(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和安全事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。
8、是正确使用扑火机具。
(二)脱险自救方法有哪些。
1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。
3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
四、活动总结。
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、森林防火主题班会之防火标语集锦。
a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。
b.珍爱森林，放火于未“燃”。
c.森林防火，人人有责。
d.身在绿海中，防火在心中。
e.冬春草木干，防火要当先。
f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。
g.火苗背后就是荒漠。
h.防火必严，玩火必究。
i.绿色孕育生命，防火重于泰山。
j.星火可燎原，此处禁吸烟。
k.一份责任心，保住万亩林。
灭火小常识教案篇六
能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
幻灯片(汽车轮胎着火的'情景、电视机着火的情景、图书着火的情景)卡片(水、沙子、棉被、干粉灭火器、切断电源，人手一份)。
1、放映第一幅幻灯片，提问：发生了什么事情。
2、讨论汽车轮胎着火了我们应该怎么办?
3、请小朋友举起能个汽车轮胎灭火的工具图片。
4、第二个、第三个情景过程一样?
5、竞赛游戏：老师出示一个情景，看谁又快又准确的举起相应的灭火工具图片)。
6、对获胜幼儿进行奖励。
幼儿已经掌握了一些灭火的基本常识，本次活动是延续了上节活动，让幼儿更全面的了解灭火工具。
灭火小常识教案篇七
按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。
1、冷却灭火法。
这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。
冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。
2、隔离灭火法。
隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的`可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：
（1）把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；
（2）关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；
（3）设法阻拦流散的易燃、可燃液体；
（4）拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。
3、窒息灭火法。
窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：
（1）用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；
（2）喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；
（3）用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；
（4）密闭起火建筑、设备和孔洞；
（5）把不燃的气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。
固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救。
液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。
气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。
带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。
扑救金属火灾的灭火器材应由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决，目前我国还没有定期型的灭火器产品。
三、灭火器的分类。
灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式；按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
灭火小常识教案篇八
火势会因室内氧气减少而自动减弱。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小而不同。如初起期未能灭火，火势将因门窗玻璃或其他薄弱部分的破坏，得到新鲜空气补充而变大。
2.火灾成长期。
随着新鲜空气通道的形成，火势急剧加强，室内温度迅速升高。当火势达到一定程度时，会在一瞬间形成一团大的火焰。火势出现闪烁时人就很难生存了，所以成长期的长短是决定人员避难时间的重要因素。
3.火灾最盛期。
从火势出现闪烁开始，火灾最猛烈，持续高温达600℃-800℃。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。
4.火灾衰减期。
最盛期过后，火势衰减，室内温度下降，烟雾消散。仅地上堆积物的焚烧残迹在微微燃烧，火灾渐趋平息。
由于火灾有着如上的发展过程，人们可以赢得时间，尽快把火灾扑灭在初起期。
二、几种常用的灭火方法。
人类在同火灾的斗争中积累了许多宝贵的经验，这些经验越来越多地被人们所认识，也越来越多地发挥着重要作用。灭火就是设法打破可燃物质、助燃物质和着火源三者之间的必然联系。随着科技的进步，人们在经验积累的基础上，通过对火的进一步研究，形成了许多灭火理论和高效灭火方法，这为我们的灭火工作提供了诸多便利条件。
(1)冷却灭火法：是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止的方法。水和二氧化碳是常用冷却灭火剂，水和液态二氧化碳可大量吸收燃烧热，使燃烧物温度迅速降低，达到灭火的目的。这种方法也常被采用在平时的防火工作中。如：控制可燃物的存放环境温度到自燃点以下，使可燃物不致发生燃烧等。
(2)隔离法：是将燃烧物与附近的可燃物隔离，将其他可燃物疏散到安全地带，控制火势蔓延的方法。这种方法适宜于扑救任何的固体、液体、气体火灾。如灭火时迅速将没有燃烧的物资转移到安全地带;关闭输送可燃气体或液体的管道阀门或设备，阻止可燃气体或液体进入燃烧区;将燃料通过阀门和管道转移到安全的储罐;拆除临近建筑物等。
(3)窒息法：采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量，使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。这种方法适用于扑救封闭式空间、生产设备装置及容器内的火灾。如平时灭火时采取的用石棉被、湿麻袋、沙土、泡沫灭火剂覆盖在燃烧物上灭火，就是使用的窒息法。
(4)抑制法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，终止燃烧的链反应而使燃烧物停止燃烧的方法。这种方法采用最多的有干粉灭火剂和卤代烷灭火剂。
灭火小常识教案篇九
设计意图：
调味品是日常生活中必不可少的一种辅助品。它贴近幼儿的生活，但往往被忽视；调味品具有比较独特的口味，鲜亮的颜色，是幼儿感兴趣的。在日趋注重饮食的当今，调味品的地位就显得更为突出。根据《纲要》探索求知部分所提倡的鼓励幼儿大胆探索、发现，并结合幼儿实际水平，设计了这一活动。旨在通过认识调味品激发幼儿的探索兴趣。
活动目标：
1、通过看、摸、比、尝、闻，使幼儿了解调味品的显著特征并能正确区分调味品。
2、能将自己的感受用清楚的语言表达出来。
3、在活动中培养幼儿的动手能力、探索的兴趣。
活动准备：
1、幼儿每三人一份调味品（盐、糖、醋、酱油、辣椒面、五香面）。
2、每人半杯水，盘、勺各一套。
3、每桌一份菜肴：盐拌胡萝卜丝、糖拌西红柿、醋拌黄瓜丝、酱油拌豆腐、辣肉、五香肉。
活动过程：
一、让幼儿介绍自己知道的味道。
“小朋友，你们知道一些什么味道？”
二、引导幼儿通过看、摸、比、尝、闻等手段说出调味品的特性。
“今天，老师准备了一些东西，请你们来玩一玩，
看看这是什么东西？它们有什么味道？”
1、幼儿操作，教师指导。
（1）、教师提醒幼儿品尝东西要少一点。
（2）、教师鼓励幼儿大胆操作，自由交谈。如：“这些东西除了尝（闻、摸、放入水中、混起来搅拌……），还可以怎样玩？”
2、引导幼儿表达操作结果并逐一认识调味品。
“刚才你玩什么了？怎样玩的？发现了什么？”（调味品的特性附后）。
三、引导幼儿正确分辨调味品（糖与盐、醋与酱油、辣椒面与五香面）并请幼儿根据自己的经验说出分辨的缘由。
如：分辨糖与盐可以从颜色、粘手程度、看、尝来快速辨别。
四、请幼儿品尝菜肴，进一步加深对各种调味品的认识。
“老师给小朋友做了几道菜，请你尝一尝是什么味道的？”
活动延伸：
请幼儿回家看看还有什么调味品，那些调味品有什么特性。
活动评析：
本活动以调味品独特的味道为载体，引导幼儿通过看、摸、比、尝、闻展开一系列探究、研讨活动。从活动进程可以看出，幼儿的思维是活跃的，幼儿在探索活动中所进行的一切活动都是由他们自己确定的，因此对自己在探索活动中的`体验能清楚地表达出来。此活动对幼儿的情趣、语言、动手操作能力都有促进作用；幼儿在活动中的主观能动性得到充分的体现，是一节比较成功的师生互动式的活动。
附：调味品的特性。
名称颜色味道特征。
盐白色咸像细沙子一样、放入水里会化、水变咸了。
糖乳白色甜像粗沙子一样粘手、亮晶晶、放入水里会化、水变甜。
醋浅褐色酸会流动、放入水里颜色变浅、味道很淡。
酱油深褐色咸、甜会流动、放入水里颜色变浅、味道很淡。
辣椒面红色辣软软的像面一样、很刺鼻。
五香面褐色有点麻嘴软软的像面一样、有一种特殊的香味。
灭火小常识教案篇十
发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节：
1、“119”火警电话(最好用固定电话)，要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。
2、电话接通后，应清楚地讲清着火的.地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。
3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。
4、冷静地回答“119”总机台通信人员的提问。
5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。
1、顺风灭火，以防被火烧伤。
2、根部灭火，效果最彻底。
3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。
三、手提式干粉灭火器的使用方法。
1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。
3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。
4、钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。
灭火小常识教案篇十一
冬季天气比较干燥，此时是火灾最容易发生的时期，下面我来了解一些家庭防火灭火常识吧!
(1)油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可以在锅内放入切好的`蔬菜冷却灭火。
(2)燃气罐着火，
要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
(3)酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并燃着装酒精的容器，这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，窒息灭火。
(4)家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或其他灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
(5)救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
灭火小常识教案篇十二
山林火灾是一项十分严重的自然灾害，不仅给生态环境造成严重破坏，还对人类的财产安全和生命安全造成巨大威胁。因此，对山林灭火常识进行学习和总结，以提高对燃烧地点的处理和灭火能力，显得尤为重要。在经历了一次山林火灾的实践与教训后，我深刻体会到学习山林灭火常识的重要性和实践的必要性。下面我将结合个人体验，就这一主题展开阐述。
首先，学习山林灭火常识是预防山林火灾的关键。火灾的产生往往是由于人们对山林环境了解不足，对危险因素的认识不够，加之在高温天气下长时间进行野外作业而引发。而学习山林灭火常识可以帮助人们了解山林环境的特性和火灾的发生原因，提高人们的防火意识和应对能力。例如，了解火源、燃烧物和氧气三个要素的关系，可以采取有效措施，阻止火灾发生。此外，学习山林灭火常识还有助于我们正确使用灭火器材，在需要时能够迅速反应，消除火灾隐患。
其次，实践是学习山林灭火常识的重要环节。理论知识固然重要，但唯有通过实践，才能真正锻炼和提高应对山林火灾的能力。在我亲身经历的山林火灾中，看到了大量的燃烧物和火焰蔓延的场景，我深刻体会到学习山林灭火常识后的实践的重要性。在实践过程中，我们需要考虑安全行动，良好的沟通和团队协作能力，以及对周围环境的敏锐观察力。只有在实践中，我们才能真正领悟到灭火时的快速判断和决策能力的重要性，并且能够快速有效地处理山林火灾。
此外，了解地形地貌和气象变化也是山林灭火常识的一部分。山林地区的地形多变，地势陡峭，且常有沟壑、峡谷等地形特点，所以在灭火过程中需要特别注意安全问题，并根据实际情况变化采取措施。同时，了解气象变化也是至关重要的，因为气候变化会对山林火灾的发展产生重要影响。在火势较大的情况下，了解风向、风力和温度变化，可以更好地预测火灾蔓延的方向和速度，及时采取措施遏制火势的蔓延。
最后，灭火后的善后工作同样重要。灭火后，需要对整个火灾的情况进行全面的评估和总结，并对可能的火灾隐患进行修复和处理，以避免类似火灾再次发生。同时，灭火后对燃烧地点的清理、整顿和复绿工作也要及时进行，以恢复山林的生态环境。灭火的成功只是一个过程，如何从灭火中学到经验教训，并进行善后处理，才是真正实践山林灭火常识的结果。
总之，学习山林灭火常识，通过实践加以强化，并结合自身的经验教训进行总结和归纳，不仅可以提高我们防范山林火灾的能力，还能为更好地应对突发火灾提供基础和依据。在今后的生活和工作中，我们应对山林灭火常识给予足够的重视，并将其应用到实践中，为防范和应对山林火灾做出应有的贡献。
灭火小常识教案篇十三
近年来，山林火灾频发，给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。为了提高广大人民群众的自救和互救能力，各级政府组织开展了大规模的山林防火宣传教育活动。通过参与并组织了多次山林灭火行动，我深刻感受到了山林灭火的重要性及其中的常识心得体会。
第一段：了解山林火灾形势的重要性。
山林火灾的发生往往突然、迅猛，若不能及时控制，就可能导致山林的大面积火灾，甚至引发山林生态系统的破坏和生命财产的巨大损失。一旦火势蔓延，成千上万的生灵就会面临生死考验。因此，了解山林火灾的形势及时的掌握火灾蔓延的规律和趋势，并及时采取相应的措施，对于避免火灾发生和扑灭火灾具有重要意义。
第二段：掌握山林防火的基本常识。
山林防火的基本常识包括了解山林火源、风向等火灾指标，了解山林防火设施、消防器材的使用方法，了解灭火器材的特点及使用技巧等，这些基本常识的掌握对于我们有效地预防和扑灭火灾具有重要意义。在参与山林防火宣传活动时，我亲自体验并学习了如何正确使用水枪、灭火器等消防器材，了解了新型灭火器材的使用方法。这让我深深感受到，只有熟练掌握这些基本常识，才能在紧急情况下做出正确的决策和灵活的应对，从而保护自己和他人的生命安全。
第三段：加强山林防火宣传教育的重要性。
在山林防火宣传教育中，广大的城乡居民及企事业单位要充分认识到山林火灾对生命财产安全的威胁，提高对山林防火的重视和自觉性。要积极宣传山林火灾的危害，发动群众参与山林防火宣传教育活动，提高大家的灭火意识和能力。我参与的山林防火宣传教育活动通过悬挂横幅、派发宣传资料等方式，向广大市民普及了防火知识，引起了广泛关注。宣传活动的开展不仅提高了群众的防灾减灾意识，也唤起了人们对于环境保护的重视。
第四段：加强山林火灾的监控和预防。
山林火灾的发生往往与人为因素密切相关，因此，加强山林火灾的监控和防范，对于减少火灾的发生具有积极作用。通过利用遥感、摄像监控等技术手段，可以实现对山林火灾的实时监控，及时发现火情并采取措施进行扑救。此外，还需要积极宣传和倡导文明出行、禁止乱扔烟蒂等行为，提高公众的文明素质和环境保护意识。
第五段：加强应急救援队伍的建设。
山林火灾发生后，及时的应急救援是保障人民生命安全的关键。因此，加强应急救援队伍的建设，提高队员的灭火水平和处置火灾能力就显得尤为重要。通过参与山林防火宣传活动，我深深感受到应急救援队伍的重要性。只有经过专业培训，掌握相应的应急救援技能，才能在紧急情况下迅速做出正确的判断和决策，并及时采取相应的措施进行灭火。因此，政府部门应加大对应急救援队伍的培训力度，并组织开展多次应急救援演练，提高队员们的实际操作能力。
总结：通过参与山林灭火行动以及宣传教育活动，我深刻认识到了山林灭火的重要性以及应付火灾的常识心得体会。只有广大群众充分认识到山林火灾对生命财产安全的威胁，加强山林防火宣传教育，加强火灾的监控和防范，加强应急救援队伍的建设，我们才能更好地保护自己和他人的生命财产安全，为山林生态环境的持续健康发展做出贡献。
灭火小常识教案篇十四
灭火的几种基本方法。
1.冷却法：就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如：可用水直接喷洒在燃烧物上，吸收能量，使温度降低到燃点以下，就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品，如油类着火，则不可以用水灭。
2.窒息法：就是阻止空气流入燃烧区，断绝氧气对燃烧物的助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火，都有窒息作用。
3.隔离法：就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方，防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。
4.抑制法：用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上，使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。
二、发生火灾怎么办。
(一)及时、准确地报警。
当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。
1.向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。
2.向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。
(一)干粉灭火器。
干粉灭火器有手提式、贮压式。
其性能有普通(bc)和通用(abc)干粉之分。干粉灭火器筒体内装的干粉，使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。
干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，特别适用于扑救气体火灾。这是其他灭火器所难比拟的。它也能扑救仪器火灾，但扑救后要留下粉末，对精密仪器火灾是不适宜的。
使用方法及注意事项：
1.手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是压下压把，这时便有干粉喷出。但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。
2.手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后，才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短，所以使用时，操作人员应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。
3.手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。
4.干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。
5.干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射，而应对着火焰的根部平射，由近及远，向前平推，左右横扫，不让火焰窜回。
6.在扑救液体火灾时，因干粉灭火器具有较大的冲击力，不可将干粉直接冲击液面，以防把燃烧的液体溅出，扩大火势。
7.干粉灭火器在正常情况下，有效期可达3-5年，但中间每年应检查一次。
8.干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方，防止筒体受潮，干粉结块。干粉灭火器不可接触高温，不能放在阳光下曝晒，也不能放在温度低于-10摄氏度以下的地方。
9.干粉灭火器一经打开阀门使用，无论是否用完，都要重新充气换粉。
1、实行消防安全责任制。
消防安全，人人有责。所有单位工作人员都有义务做好自己的本职消防安全工作。对于自身的工作环境，首先加强自检。单位属各责任实体及科室负责人也应定期检查。根据上述消防安全技术严查火灾隐患，并及时采取“五定”、“四清”保安全的措施。同时单位安委会组织人员对重点监控部位进行专项督察。
2、工作现场应及时清除陈旧过时、功耗高、发热严重、运行状况不良的电气设备;尽量减少使用大功率电器。使用前仔细检查电气线路有无打结、破损、裸露、老化现象;使用时现场应有人监护;离开时做到人走、断电、熄灯;所有用电场所设置一个操控方便的总开关。严禁乱拉乱接电源电器。
3、可燃物多的地方，现场禁止吸烟。禁止擅自燃烧纸张物品。特别区域执行动火审批制度。
4、开展防火安全教育，并在单位橱窗栏内宣传消防安全知识，对全员进行防火安全讲座，以提高全队职工消防安全工作意识。
5、定期进行防火检查，及时更换灭火器药剂和检查消防栓的有效性。
6、成立专兼职消防防火组织，进行火灾模拟演练。执行消防值班制度。
7、必要时各级自上而下签定防火安全责任书。
灭火小常识教案篇十五
干粉灭火器使用方便、有效期长，一般家庭使用的灭火器都是这一类型。它适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。
泡沫灭火器适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
二氧化碳灭火器：
二氧化碳灭火器灭火性能高、毒性低、腐蚀性小、灭火后不留痕迹，使用比较方便。它适用于各种易燃、可燃液体和可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案和低压电器设备以及600伏以下的电器初起火灾。
灭火小常识教案篇十六
灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
2、泡沫灭火器。
可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上;如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲散或冲出容器，扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。
3、二氧化碳灭火器。
灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，拔出灭火器保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板70-90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。
使用时，应将手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准燃烧最猛烈处喷射，当火焰被扑灭后，应及时采取措施，不让其复燃。1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射;在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，因1211灭火剂也有一定的毒性，以防对人体的伤害。
灭火小常识教案篇十七
1、119电话要记清，及时准确报火警。
2、安全使用液化气，经常检查多警惕。
3、液化气残液不乱倒，统一回收最可靠。
4、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。
5、危险物品易爆燃，家中存放不安全。
6、装修材料要慎选，刷漆远离着火源。
7、灭火器材是个宝，机动车辆不可少。
8、危险物品易酿灾，乘坐车船勿携带。
9、电焊作业清现场，焊花落地不惊慌。
10、燃气泄漏起火光，毛巾浸湿帮你忙。
11、发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生。
12、电脑着火莫慌乱，灭火之前先断电。
13、安全出口要记清，遇到火情速逃生。
14、发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命。
15、火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行。
16、楼房着火心不惊，床单结绳能救生。
17、屋外着火要冷静，手摸房门判火情。
18、没锅着火莫着急，捂盖严实火窒息。
19、着火开门不贸然，防止烟火进房间。
20、衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗。
21、家用电器各类多，同时使用易起火。
22、电线敷设要安全，随意拉接酿祸端。
23、使用电线莫拖拉，防止破损起火花。
24、电源线路常检查，短路起火先拉闸。
25、电闸开关有危险，易燃物品要离远。
26、电褥子，保温暖，折叠使用有危险。
27、照明灯，有热度，包裹莫用可燃物。
28、安全防火排第一，防火知识要牢记。
29、安全用火是大事，时时刻刻要警惕。
30、烟花爆竹不乱丢，小孩玩火非儿戏。
灭火小常识教案篇十八
干粉灭火器使用方便、有效期长，一般家庭使用的灭火器都是这一类型。它适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。
泡沫灭火器适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
二氧化碳灭火器：
二氧化碳灭火器灭火性能高、毒性低、腐蚀性小、灭火后不留痕迹，使用比较方便。它适用于各种易燃、可燃液体和可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案和低压电器设备以及600伏以下的电器初起火灾。
1使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。
然后除掉铅封。
拔掉保险销。
左手握着喷管。
右手提着压把。
也是先将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。
然后除掉铅封或钥匙。
拔掉保险销。
左手端着瓶底，右手抓着压把。
然后对着火苗根部压下压把进行灭火。
掌握正确的灭火器使用方法外，还要有良好的心理素质，遇事不惊慌，才能将火苗熄灭在初期火情。
掌握灭火知识外还要懂得防火，那才是杜绝火灾的最好方法。
灭火小常识教案篇十九
1、天然气皮管道是否破损或漏气，使用后阀门应切实关闭和关紧。
2.营业性的餐厅、厨房、浴室的锅炉间，要求单位负责人指定专人负责安全检查和维护。
3.大楼内部工程施工中的用火，须指定施工期间的负责人明确责任和范围。
4.厨房的尘垢油污应常清洗，烟囱及油烟通风管应加装铁丝铁罩。
5.燃放爆竹，不可自窗口点燃，以免发生火灾。
6.不可乱丢烟蒂或床上吸烟。
7.未经许可，非法经营或使用藏置危险物品者应立即通报当地消防部门或公安机关。
8.家长外出，勿将小孩反锁在家，以免发生火灾时无法逃出。
灭火小常识教案篇二十
引言：
山林火灾不仅对自然资源造成巨大损失，还可能危及生命安全。为了提高自身安全意识和灭火能力，我参加了山林灭火常识培训。在这次培训中，我深刻认识到山林灭火的重要性，学到了一些实用的灭火方法和常识，同时也领悟到了人与自然的和谐共处之道。
第一段：提高安全意识。
在山林中发生的火灾往往具有突发性和破坏性，因此提高自身的安全意识至关重要。在培训中，我们明确了火灾的危害性，并学习了灭火的基本原则和方法。我认识到，只有提前预防和合理应对火灾，才能最大程度地减少损失和危险。因此，我将在进入山林之前，认真检查是否携带灭火器材、了解火灾逃生路线，同时做好与队友的沟通，互相提醒和照顾。
第二段：掌握灭火技巧。
为了有效灭火，我们在培训中学到了一些实用的技巧。例如，我们了解了不同类型火灾的特点和处理方法。对于电器起火，我们学会了使用灭火器瞄准火源进行灭火；对于草木起火，我们学会了利用毛巾等物品抽打火源；对于油火，我们学会了用湿毛巾或压克力板等物品盖住火源扑灭火势。这些灭火技巧在实践中都得到了验证，我相信只有经常练习和实践，才能更加熟练地使用这些技巧，有效保护自己和他人的安全。
防范意味着预防，是山林火灾工作的关键。我们在培训中也学到了一些防范常识。首先，要掌握山林火险等级和火灾发生的可能性。不同季节和不同地区的火险等级是不一样的，了解火险等级可以提前做好防范和应对。其次，要保持山林环境的整洁。及时清理乱丢乱放的垃圾和易燃物，以免给火源提供条件。同时，明确禁烟区域，严禁随地乱扔烟蒂，防止引发火灾。最后，要积极参与山林火灾监测和报警工作。只有及早发现火灾，并及时通报才能最大限度地减少火灾的扩散和危害。
第四段：追求与自然的和谐共处之道。
山林灭火常识的学习与实践，使我更加深刻地认识到人与自然的和谐共处之道。山林是大自然赋予我们的宝贵资源，我们不仅要合理利用，还要保护好它们。在实践中，我领悟到只有尊重自然，才能与自然和谐相处。我们应该爱护自然环境，不乱丢垃圾，不随意砍伐树木，同时要尽量减少火源的产生，预防火灾的发生。只有通过自己的努力，我们才能在自然之间找到平衡点，实现可持续发展。
结论：
通过参加山林灭火常识培训，我提高了自身的安全意识，掌握了一些灭火技巧，了解了山林火灾防范常识，同时也领悟到与自然和谐相处的重要性。我将牢记培训中所学，将这些知识付诸实践，同时也会积极宣传山林灭火常识，引导更多人加入到山林防火工作中来，为保护山林资源和生态环境贡献自己的力量。
灭火小常识教案篇二十一
简易式灭火器适用于家庭使用，121l灭火器和简易式干粉灭火器可以扑救液化石油气灶及钢瓶上角阀，或煤气灶等处的初起火灾，也能扑救火锅起火和废纸篓等固体可燃物燃烧的火灾。简易式空气泡沫适用于油锅、煤油炉、油灯和蜡烛等引起的初起火灾，也能对固体可燃物燃烧的火进行扑救。
1、使用简易式灭火器时，手握灭火器简体上部，大拇指按住开启钮，用力按下即能喷射。
2、在灭液化石油气灶或钢瓶角阀等气体燃烧的初起火灾时，只要对准着火处喷射，火焰熄灭后即将灭火器关闭，以备复燃再用;如灭油锅火应对准火焰根部喷射，并左右晃动、直至扑灭火。灭火后应立即关闭煤气开关，或将油锅移离加热炉，防止复燃。
3、用简易式空气泡沫灭油锅火时，喷出的`泡沫应对着锅壁，不能直接冲击油面，防止将油冲出油锅，扩大火势。
清水灭火器中的灭火剂为清水，主要依靠冷却和窒息作用进行灭火，还可对一些易溶于水的可燃、易燃液体起稀释作用。
使用清水灭火器时可采用拍击法，先将清水灭火器直立放稳，摘下保护帽，用手掌拍击开启杠顶端的凸头，水流便会从喷嘴喷出。
干粉灭火器主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火，还有部分稀释氧和冷却作用。
干粉灭火器最常用的开启方法为压把法，将灭火器提到距火源适当距离后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。另外还可用旋转法，开启干粉灭火棒时，左手握住其中部，将喷嘴对准火焰根部，右手拔掉保险卡，顺时针方向旋转开启旋钮，打开贮气瓶，滞时1～4秒，干粉便会喷出灭火。
二氧化碳灭火剂。
二氧化碳灭火剂是一种具有一百多年历史的灭火剂，其主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。
使用时，拔出保险销，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70～90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，防止手被冻伤。在室外使用时，应选择上风方向喷射;在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。
灭火小常识教案篇二十二
第一种，泡沫灭火器。
用途：
1)适用于扑救一般火灾，比如油制品、油脂等无法用水来施救的火灾。
2)不能扑救火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾;。
3)泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火灾。
使用方法：
1)在未到达火源的时候切记勿将其倾斜放置或移动。
2)距离火源10米左右时，拔掉安全栓。
3)拔掉安全栓之后将灭火器倒置，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈。
4)对准火源的根源进行喷射即可。
第二种，干粉灭火器。
用途：
1)干粉灭火器可扑灭一般的火灾，还可扑灭油，气等燃烧引起的失火。
2)主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初期火灾。
使用方法：
1)拔掉安全栓，上下摇晃几下。
2)根据风向，站在上风位置。
3)对准火苗的根部，一手握住压把，一手握住喷嘴进行灭火。
第三种，二氧化碳灭火器。
用途：
3)不能扑救b类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾。
4)不能扑救带电设备及c类和d类火灾。
使用方法：
1)使用前不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。
2)拔掉安全栓，将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈。
2)将射流对准燃烧物，按下压把即可进行灭火。
