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三年级六单元西师大版介绍我自己范文(21篇)
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三年级六单元西师大版介绍我自己范文(21篇)

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三年级六单元西师大版介绍我自己范文(21篇)
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旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。总结范文带给我们启示,提供了一种审视和思考的角度。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇一

我的名字叫做夏路璐,我认为,我的名字是世界上最最最最最……可爱的名字了。我爱我的名字,但你想听听我的名字的来历吗?听我给你讲讲吧!其实,我的家人在给我起名字时有不少趣事呢!

家人在给我起名字时,每个人连小名都想好了呢!

奶奶说:“叫夏虹,虹虹多好听啊!”“no,no,no!”爷爷反驳到,“够土的,还是叫夏田娩吧!田娩多好听!”爸爸妈妈马上呕了,对爷爷说:“爸啊,‘田娩’怎么‘甜面’似的,别到时候孩子上了学,同学们给她起外号叫‘甜面酱’啊!”“那你说叫什么?”爷爷奶奶齐声问。

爸爸妈妈翻着。

字典。

一时激动把字典拿反了都不知道。翻来覆去爸爸妈妈说要我叫“夏路璐”说叫我路璐更像个女孩子。什么“虹虹”呀“田娩”的早被老爸老妈扔到外星球去了!

我爱我的名字,这里面汇聚了爸爸妈妈以及一家人的智慧,一家人的辛苦,我爱我的名字,更爱为我取名字的爸爸妈妈和爷爷奶奶!

三年级六单元西师大版介绍我自己篇二

国庆节那天,爸爸、妈妈带我去解放公园看花展。花展真好看!走进公园的大门,一束束鲜花绽放在我眼前:有杜鹃花,有串红,有紫薇花,有雏菊……有一种很特别的叶子,火红火红的,漂亮极了!我又蹦又跳地来到了植物造形展。那里的植物真有趣,很有创意。有用植物做成“石头、剪刀、布”,有用碧绿的青苔做成的大象,有用小草做成的轮船,有用花朵铺成的山坡,还有用青苔、小草做成的船,上面还坐着一个植物人,头上有一顶花帽子……五颜六色、奇形怪状,真有趣!我一边走,一边观察。那美丽的向日葵,有的绽开了笑脸,有的没有精神,有的低着头,像不好意思呢!有的含苞待放。我发现,每一朵花都哭了。其实,是晶莹的水珠在鲜艳的花瓣上滚来滚去呀!

三年级六单元西师大版介绍我自己篇三

文章想象力丰富,叙述小白兔在下雨的时候突发奇想找到蘑菇当伞安全回家的故事,关于内容详情如下。

六月的一个星期天,阳光明媚,万里无云,小白兔花花去森林里玩。可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变,片刻之间乌云密布,紧接着一声雷响,黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来,花花心里很发愁,她想:要是被雨淋了会感冒的,得找把雨伞才好。这时她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇,兴奋的喊道“啊!有了,我可以用这大蘑菇当伞呀。”花花摘下大蘑菇高高兴兴的回家了。

雨越下越大,兔妈妈在家里心急如焚,担心花花被淋成落汤鸡。“叮咚”门铃响了,兔妈妈急忙打开门一看,原来聪明的花花打着一把蘑菇伞,一点都没淋湿,兔妈妈才知道自己的担心是多余的。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇四

文中的小羊真是聪明,让我们一看就很喜欢。“镇定”、“笑嘻嘻”把小羊遇到危险时的勇敢、聪明描写得活灵活现,关于内容详情如下。

一天,风和日丽,小羊正在山上吃草。突然,来了一只大灰狼!

大灰狼看着这个又肥又嫩的小羊,想:“这下我可以吃顿美餐了”。

小羊很聪明,他马上镇定起来。大灰狼看他不害怕的样子,想:“他肯定不是一般的羊”。于是就笑嘻嘻的问:“你是谁啊?”小羊说:“我是上帝的坐骑,我跑了九九八十一天,下来吃草充饥。看你真大,不如把你给吃了!”大灰狼一听,天塌下来似的,跑了。

小羊望着走远的大灰狼,捂着肚子哈哈地笑了起来:“上帝的坐骑有这么小吗!”

三年级六单元西师大版介绍我自己篇五

一天课间操后,小作者和同学们在一起玩老鹰抓小鸡,小作者玩的非常的开心,关于内容详情如下。

早上,做完课间操,我们全班同学在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四个小组,我那一组,刘浩轩当老鹰,胡一川当母鸡,其他人都当小鸡。小鸡们一个挨着一个躲在母鸡身后,老鹰在母鸡前面虎视眈眈地盯着小鸡,口水直流,恨不得猛扑过来吃了小鸡。母鸡张开“双翅”,拼命保护着小鸡,老鹰抓不到小鸡,气急败坏了。老鹰不甘心,他千方百计想抓到小鸡,左右猛攻,说时迟那时快,离母鸡最近的那只小鸡被他抓到了。母鸡大吃一惊,但是他不甘示弱,一边护着小鸡一边拦住老鹰。小鸡们左躲右闪,紧紧地跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰将我们逐个分开,小鸡被甩得远远地。我们落荒而逃,有的因为在奔逃中绊倒了,所以才被老鹰抓到,躲闪不及的也被老鹰抓了。没被抓的小鸡们重新聚集起来,一个拉着一个,紧紧地跟着母鸡,生怕被老鹰抓到。最后,我差点被抓,还好,我灵机一动,一个闪躲,飞快地往前跑去。

我们大家玩得都很疯狂,不过,玩得兴奋的同时,也都很注意安全。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇六

只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。下面是小编为你带来的介绍我自己三年级下册单元。

作文。

欢迎阅读。

我,平平凡凡的我,既然嫦娥那样的风采,更西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱.只是老师和同学对我的评价.我不否认我的却是的人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达心中的喜悦之情,可是总想女孩子那样毫无顾及地,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!

画画是我的专长,书本上,笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!

优点固然,缺点难免的,意气用事是我最大的缺点.几次的教训和仔细的考虑,缺点大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.

这我,活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

我是一个有爱心的孩子,在校园中尊敬老师,爱护集体公物,热爱集体劳动,在班里总是乐于帮助同学,班级中人缘很好,同学们都很喜欢我,班级中有些同学学习成绩不太理想,有些同学不愿意互相帮助,我能主动帮助他们,尽管讲了一次还不懂,我还是会讲第二遍给他们听,直到同学理解为止,虽然这样子很累,但我还是很开心。尽努力和同学们创造更好的学习、生活环境。

在家中,能及时完成老师和家长所交待的任务,我乐意帮助家长做家务,对长辈有礼貌、有孝心,对小伙伴们也很有爱心。

在老师的关心下,我努力争取,终于在学校举行的星级队员评比中,获得“品德高尚星”。希望其他同学个个和我一样,争取更大的进步。

小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”

有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。

有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!

老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!

学校组织同学看电影(战争,让女人走开,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给我取的,其中寄托着亲人拉对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年10岁了,在十小四年级一班读书,是一个活泼可爱的小男生。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇七

每个人都恰似一本书。慢慢欣赏,细细品位,方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中,我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子,搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现,甚至荒唐的期待着到来,任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候,在仲夏的傍晚,我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残,听那烦躁的鸣叫声逐渐消失,唯独自己的声音飘荡在四周,以此来取乐。又有多少时候,我将满腔的怨气撒向无辜的小狗,四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树,将它变得光秃秃,只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中,我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手,是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他,也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感,有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉,不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路,害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习,热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我,读不懂我。有人说我内向,有人说我开朗;有人说我懒散,有人说我勤奋;有人说我优秀,有人说我欠缺;有人说我勇敢,有人说我懦弱;有人说我幽默风趣,有人说我一本正经……其实,只有自己读得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边,等待朝阳的光芒穿透云际,期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地来读懂自己,貌似什么都没读懂,但一切都已读懂。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇八

我是一个很幽默的男孩儿。我今年九岁,我每说一句话都能把别人逗笑。

我记得有一次,我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然,我看见一大堆牛奶撒在地上。可是,我故意跟李大笑嘻嘻地说:“李大,你看地上这一堆奶,肯定是狗妈妈不小心撒出来的。怪不得现在有好多可爱的小狗狗刚生出来,没过几天就死了。原来是它的狗妈妈不小心走在路上把奶撒下来了,回到家才没有奶给刚出生的小狗吃饱,所以那些小狗才死了,对吧!”我刚说完,李大就已经笑的跟鸭子叫一样,笑的上气不接下气。然后用断断续续的气说:“你可真能胡思乱想呀!”这就是我,一个幽默的小男孩儿。

呀!对了,说了这么多,我还没介绍我的长相呢!我长着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛下面,长着一双想够尾巴草一样的不起眼的塌塌鼻。大大的耳朵上长着一个小小的粮仓,妈妈说有了这个粮仓,长大就可以不饿肚子,我的耳朵的这个粮仓可真好呀!

我还是一个性格非常开朗的小男孩儿。每天都是那么开心,没有很多烦恼。最后,我想做一个每天都没有一点烦恼的人,快快乐乐地度过没一个艳阳天!

三年级六单元西师大版介绍我自己篇九

holl!大家好!我是一个闹钟。

我全身我湛蓝色的,外壳像一个可爱的机器猫。我的小主人叫我“得力小助手”,因为我每天早上6;30准时叫醒小主人。

我的眼睛大大的,一个眼睛形成“v”字形非常可爱。我的嘴巴像樱桃一样的小。我的肚子其实就是一个闹钟的轮阔,上面有1到12个数字,表示着几点。我的两个手就是两个白点点,还有我的尾巴,也是两个白点点。这就是可爱的我。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十

星期天的下午,我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢,因此,我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手,唱着《丢手绢》歌,但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后,赶紧抓起手绢跳了起来,飞快地追了上去,可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走,一边想:我得找一个跑得比较慢的目标。于是,我悄悄地绕到洋洋的背后,轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料,当我绕了一圈再跑到她的位置时,她才跑了半圈。就这样,我们在时而紧张,时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。     快乐的时间总是那么短暂,感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十一

每个同学都有自己的名字。有的以出生地为名的、有的以爸妈姓开头组合为名的、还有为出生日子为名的,真是应有尽有。

我姓贾,妈妈为我起这个名可费了好大劲,因为不管起什么名字都是“假”的,后来妈妈查。

字典。

翻资料终于为我起了个名字贾曜榕。谐音“假要荣”其实是“真要果”就是希望我不仅能获得荣誉而且能取得成功的果实有真本事。字面意思曜就是日光照耀日、月、星都叫曜。榕是榕树的意思它是一种常绿乔木分布在热带地区。它的树枝上向下生长的垂挂气根落地后入土后成为支柱根柱根相连柱支相托形成一种遮天蔽日独木成林的奇观。它四季常青枝干壮实不畏寒暑傲然挺立象征着开拓进取奋发向上的精神。妈妈希望我像榕树一样永远被日月星辰照耀茁壮成长成为一个对社会有用的人。

我性格活波善良,喜欢帮助他人、看书、弹钢琴、画画,做一个对社会有用的人,像我的名字一样被太阳照耀。

为大家准备的就到这里,希望能够为同学们的作文写作带来帮助。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十二

今天我是夜市小记者,在考完试轻松的日子里,逛逛夜市是最好的消遣。今天晚上,就跟着我到夜市去,听听我的夜市连线报导吧!

记者现在走进了人潮拥挤的夜市,哇!好热啊!这种又热又渴的时候,来一杯古早味水果茶,哇!透心凉!真顺畅,口感真好,也消暑了一大半。前面排着长长的队伍是什么?喔!是珍珠奶茶!这也是记者的最爱,虽然热量高,但是珍珠光滑剔透,跟经典奶茶搭配起来,果真是人间美味啊!带着珍珠奶茶逛夜市,继续寻找下一个最爱。

大家都听到我的报导了吧,这可是小记者我经过精心安排和品尝之后,才精挑细选出来的三样美食,也希望大家能和我一起尝尝我郑重推荐的夜市小吃吧。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十三

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业:问自己的爸爸妈妈自己名字的来历。

回到家里以后,我拿起一支笔当话筒,一本正经的问妈妈:“妈妈,请你告诉我我名字的来历。”“去,往一边儿玩儿去,别当误我做饭。”妈妈不耐烦的对我说。“哎呀,妈妈,老师让我们问家长自己名字的来历呢,你就配合一下吧。”我恳求道。“原来是这样呀,好吧,那就让我姗姗道来吧。”

“妈妈,当你们看到我出生时可爱的样子时,有没有在脑海中浮现出一些简单的名字呢?”“有哇,那就是你的小名——延研。这个名字是我想出来的,所以我对你的名字一直都很满意。”妈妈说。

“那我的鼎鼎大名‘延炳奇’又是怎么来的呢?”我继续追问道。“那个名字是你爸爸翻烂了一本。

新华字典。

才找到的。那时,你爷爷还专门找过来了一个算命的人,那个算命的人对我说:‘你的这个孩子命中缺火。’所以,我们给你找了一个带有火字旁的字。结果,你爸爸在字典里发现了那个‘炳’字,它不但带有火字旁,而且还有光明、显著的意思,于是,我们把炳字加进了你的名字。”原来是这样呀,我以为妈妈要让我变成馋猫呢!我心里想着。“而你那个‘奇’字是你爷爷想出来的,目的是想让你当一个出众的、与众不同的人。”妈妈对我说。

原来,我的名字包含着这么多含义呀!但是,无论是什么含义,都表示着爸爸妈妈对我的爱。我立志,长大后一定要做一个对社会有用的人,不辜负爸爸妈妈对我的希望。

这篇就为大家整理到这,是否对大家的写作有所启发呢!

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十四

一天,汽车轮胎洋洋得意地对发动机说:“你看看我,圆圆的多可爱呀;瞧瞧你,又笨重、又黑,多丢人呀。”发动机一听这话就火了,生气的说:“哼!没有我发动机你怎么能转起来?”轮胎听了这话也火了,说:“没有我车怎么能跑起来?”他们俩你一句我一句的急个不停。

正在他们争论的时候,保险杠说话了:“不要吵了,你们俩要合作,没有发动机轮胎不能转动,没有轮胎汽车不能跑,缺一不可。所以,你们俩一定要合作,相互配合,如果不合作的话,汽车就不可能跑直来的。”

轮胎和发动机听了后都认识到了错误,终于握手言和了。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十五

各处室、各年级组、各班级:

开学已近一个月,全体学生已基本适应了新校区的学习、生活,为加强与家长的联系沟通,听取各方面对学校的建议和意见,经学校研究决定召开全校学生家长会,现将具体事宜通知如下:

一、时间地点。

时间:2017年9月30日下午2:30。

地点:各班教室。

二、会议流程。

第一阶段:校领导广播讲话。

第二阶段:各班班主任自行组织召开班级家长会。

三、要求。

1.各班主任务必及时通知家长,要求所有家长无特殊情况,准时参会,并制作签到表,统计参会情况。

2.各班主任精心准备家长会内容,认真听取家长对新校区办学具体意见和建议。

3.学校集中讲话时间为半小时左右,请各班主任控制好班级家长会时间,以一小时左右为宜,务必于下午4:10前结束(不要过早,也不要过迟)。

4.9月30日下午,学生不上课,通知走读生不用来校,住校生可于家长会结束后与家长一起回家。

5.各班做好家长会书面记录,于10月8日将记录(含签到表)复印件交政教处。

6.各班主任务必提醒家长注意来回交通安全,并告知家长学校公交专线发车时间(下午2:00从各始发站出发,下午4:20从新校区返回)和站点,方便其参会。

本次家长会是搬入新校区以来的第一次全校性家长会,各行政人员、班主任要提前30分钟到达工作岗位,各司其职,各尽所能,发挥我们泾中人的智慧和力量,将本次家长会开好!

特此通知。

二〇一四年九月二十五日。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十六

我叫黄雨涵,至于为什么取了这个名字呢?那就听我来说道说道吧!我出生在夏天,绚烂多彩般的季节,夏天的天气说变就变,出生那天刚好窗外下着雨,所以我的名字中也就有了一个“雨”字,再因,我的父母希望我长大以后做一个有内涵、有修养的人,所以最一个字决定为“涵”字。我还是00后的最后两批中的其中一位,我今年才11岁。

人人都说双子座爱玩,什么都想尝试,但做事只有3分钟热度,没有长久之心。这一点,我跟他们描述得一样,也是这样的性格,爱玩、但没有长久性。不管什么事都想尝试一下,就连我弟弟的玩具都不肯放过,每次我弟弟得到一样新玩具的时候,我一定要先拿来自已先玩过,玩还没有一会儿,就失去兴趣了,我又想去尝试别的东东了。我还有点小赖床的习惯,嘿嘿,不过,这是我只有星期七早上才会干的事。

虽然做事不过3分钟,但我做事还是挺认真的,因为我有点强迫症,做事,要么不做,要么做到自已觉得完美。我天性乐观,内心强大,遇见任何事从来都是笑脸面对,因为我知道反正都要面对,哭比笑着面对更沮丧,更做不好。所以,我都是微笑着面对,因为我要对自已有信心,也因为我要从心里面去接受,才会在做时全力以赴做到更好。我的性格开朗、乐观,我身边有一群无话不说的好朋友。

我的梦想是做一位甜品师。因为有一次,我的心情很不好,路过一家蛋糕店,买了一份甜点,当时是最后一份,刚好被我买到了。当我吃了那份甜点后,发现,我的坏心情随着甜品吃完,坏心情也消失了,不知是我买到了最后那份幸运的甜品的愉悦感,还是甜品中的甜度满足了我的味蕾,总之,心情变好了。当第二次去时,这种甜品没有了,第三次去也是……从那以后,我就想做一款蛋糕,让人吃了能快乐的,能开心的蛋糕。每次在家给自已做点心时总喜欢甜的,虽每次都没有像那个蛋糕给我的快乐感,有的时候也会失败,但其本都是成功的,不过,我每次做成功了,会有一种自豪感,因为离我的梦想又近了一步。

这就是我,喜欢吃甜食也很乐观还带一点强迫症的我;喜欢和别人聊天、人缘好的我;带点小暴力、通常很幽默的我;独一无二、与众不同的我,我喜欢现在的我。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十七

我有一个幸福美满的家庭,有一对疼我爱我的爸爸妈妈,有一个好的条件来供我上学。。。。。。还有一个好听的名字!

班上的同学每个人的名字都附有爸爸妈妈给予他的含义:朱嘉棋,陆敏怡,陆颖婷,曹苗苗,邵俊辉,吴雨薇。。。。。。

我曾经就问过爸爸,为什么我叫赵兴如,而不叫其他的呢?爸爸对我说:“每个父母在给孩子起名字的时候,名字里都蕴含着爸爸妈妈对宝宝的希望。比如说你的名字,这个‘兴’字的意思就是说希望你每天都高高兴兴,永远都没有忧愁。而这个‘如’字呢,就是说希望你平安如意的过完一辈子。”

原来一个简简单单的名字蕴含着这么的意思。

妈妈走了过来说:“其实你爸爸说的也不完全对,‘如’字还有另外一个意思。”

“什么意思?”心急的我不住地问了起来。

“生你的时候是在春天的凌晨12点,那时候刚好在12点钟声敲响时你出生了。而这家医院就叫‘真如妇产医院’,我希望你记得这家让你出生的医院,所以你的名字里就有了‘如’这个字。”妈妈娓娓道来。

“原来是这样呀!”

我的名字很好听,因为它是父母给予孩子终身的“财富”。我再也不会觉得我的名字不如他人的好听了!

为大家准备的就到这里,希望能够为同学们的作文写作带来帮助。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十八

大家好,我的名字叫刘程骏,我出生在一个普通幸福的家庭,在的7月25日的中午一点多,妈妈把我带到了这个世界上,我刚出生的时候特别的黑,接生我的医生说;我在妈妈的肚子里被憋了一下,。医生说;过几个小时就好了。看看现在的我是不是又高又帅。我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里,我是一个活泼好动的男孩;可在同学们的眼里我却是多变的:有时候是他们的好伙伴;但在有些时候,却成了热心的好帮手。而身为乖孩子的我在家里,我总是会帮妈妈作些家务,例如:扫地,拖地,擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。我呀,可不是一个十全十美的人呢,我只是美中不足。在上课的时候,我就犯了一个错误,也是我的缺点。上课了,老师笑盈盈地告诉我们这个道理,大家专心致志地听着,唯独我却在同桌窃窃私语,交头接耳。老师看了非常生气,向我吼了一声,我惊了一下,哎呀,我还以为火山爆发地震了呢,赶紧往回一看,妈呀!不看不知道,一看下一跳呀,老师那风云突变的眼睛紧紧地把我盯死,我只好投降,坐得端端正正的。老师这双眼睛也平息了怒火,变得清澈明亮了。

我就是这样。

我的理想是当一名陆航飞行员,保卫祖国的上空。因为我觉得飞行员很帅,可以在天空中自由自在飞翔。飞遍祖国,飞遍全世界。那是因为我在一次航展中,看见了来自不同国家空军的飞行表演队,他们在空中做出了各种精彩绝伦的动作,比如“眼镜蛇”动作(在空中抬起机头约80度,向前平飞的动作)等精彩动作。这深深地吸引着我,所以,我就有了这个理想。我知道:空军的标准很高,首先:要有很好的视力和抗眩晕的能力,好的心态等等。。我想谁都有各式各样的梦想,让我们一起朝着我们的梦想努力奋斗吧!所以说,既然是梦想,就不应该受到限制,只要有坚持不懈的努力,无论多大的梦想都可以成为现实。信念是理想之灯,照亮前进的道路;信念是理想之帆,扬起希望的大船。没有信念,生命的动力荡然无存;没有信念,生命的美丽悄然归去。人们说“心有多高,舞台就有多广!”坚守信念,千难万险也能克服。总有一天,我们的梦想也能变成现实。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇十九

作者通过一则童话故事写出了人们要保护大自然的希望,文章通过写老虎变大熊猫的故事引发读者对大自然规律的思考,关于3年级上西师大版5单元作文内容详情如下。

一天,一只饥饿的老虎在森林中寻找食物。突然,老虎发现石头后面有一只大熊猫,正在吃竹子。“哥们儿,请让我把你吃掉吧。我都快饿死了。”老虎有气无力地说。

“吃不得,吃不得。”大熊猫急忙说,“我可是国家一级保护动物。”“我也是国家一级保护动物。”老虎有些犯难,“这可怎么办呢?”

“那我们就一起吃竹子吧。”大熊猫试探性地说。“这……这可以吗?那……那我试试吧。”老虎有些犹豫。

吃着,吃着。突然,大熊猫发现老虎慢慢地变成了一只大熊猫。……。

从此,森林中就少了一只老虎,多了一只大熊猫。小朋友,老虎变成大熊猫,这是好事,还是坏事呢?请你说说看。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇二十

各班级:

根据学校的工作安排,经校党委研究,决定召开第x届田径运动会,现将有关事宜通知如下:

一、运动会时间:20xx年xx月、xx日。

二、运动会地点:

三、参加人员。

四、组别及项目。

(一)学生组以班级单位组队。

1、学生男子组项目:

2、学生女子组项目:

五、参加办法。

(一)参赛资格。

凡在校在册学生,均可报名。

(二)报名办法及要求。

1、单项:学生每人限报两项,每项限报三人。

2、接力:学生每代表队限报男、女各两组。

3、拔河:每代表队限报男、女各一组,每组12人,含替补助2人。

4、广播体操:分表演和比赛两个阶段,每代表队规定为200人,男女不限,其中人文社会科学学院代表队人数不限。

六、竞赛办法。

(一)田径项目比赛采用国家《田径竞赛规则》。

(二)学生组男、女100米、200米,采用分组一次性预赛,按成绩取前八名参加决赛。其他竞赛项目,直接分组决赛,按成绩取前八名。

(三)凡参加比赛的运动员,必须于胸前、背后佩戴两块编号相同的号码布或接力队标志,否则不记成绩。

七、录取名次及奖励。

(一)项目名次。

1、单项比赛取前八名。

2、单项取得前八名的运动员,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计分。如名次并列,则分别按并列名次和下一名次得分之和的一半记分。

3、接力、拔河、团。

(二)团体名次。

1、团体名次:按各代表队运动员在比赛中的得分总和排序,取前三名。

2、学生组男子、女子团体总分名次:各取前三名。

3、团体名次积分相等时,破记录多者名次在前,如仍相等,获第一名多者在前,以此类推。

4、设组织管理奖,

5、设优秀运动员奖,

6、如违反比赛规程或弄虚作假,取消比赛资格或成绩。情节严重者,扣除其代表队团体总分20分。

八、工作分工。

x学校。

xx年xx月xx日。

亲爱的同学们以上便是我们为大家整理的,希望能够对大家以后的写作有所帮助。

三年级六单元西师大版介绍我自己篇二十一

游戏开始了,刘老师邀请几位同学上台做游戏,并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学,第一个同学去拍第二个同学的肩膀,可是游戏规则是不能说话,只能用肢体语言,所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头,去拍第三个同学的肩膀,并把两只手伸到头顶做兔子状,第三个同学连看都没看清楚,就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸开立在脑袋顶上,我立刻回答是鹿。

听我这么一说,下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里,刘老师宣布了答案,原来是蜗牛啊!我也跟着大声地笑起来,自己说的好玩自己不能笑吗?大家笑得更厉害了。

今天,我们在这节作文课上不仅学到了很多知识,还很快乐呢!

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总结是一种对过去一段时间内的经历、成果等进行回顾和归纳的方式。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。以下是一些经典案例,希望能够给您提供一
教案的编写符合教育教学规律和教学目标,能够提高教师的教学质量。编写教案前要充分了解学生的学习情况和需求,确保教学内容与学生实际需求相适应。最后,小编为大家准备了
编制教案有利于提高教学效果和教学质量。教案的编写要善于引导学生思考和探究,培养他们的综合素养。大家可以从这些教案范例中借鉴到一些好的教学设计和教学方法。我是谁教
总结是一个理清思路和归纳判断的过程,能够帮助我们更好地理解和应用所学。在写总结之前,我们可以多方面收集信息,包括观察、问卷调查、讨论等。下面是一些优秀总结实例,
教案是教师课堂教学活动的重要组成部分,具有指导、辅助和评估的功能。教案的编写需要注意学习目标的明确和达成度的评估。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考。语
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。怎样写一篇有逻辑和说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。这些总结范文能够帮
在商业交易中,合同的签订是保障双方权益的基础,不可忽视的重要环节。在撰写合同时,可以参考相关范本并咨询专业人士,确保合同的合规性和有效性。范本合同仅供参考,具体
教案可以帮助教师深入思考教学内容和教学方法,提高教学质量和效果。教案设计需要考虑学生的兴趣和特点,增加教学的吸引力。如果你还在为教案的编写苦恼,不妨来看看下面这
科学是人类认识自然和社会的一种基本方法,我们需要从科学角度来分析问题。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。最重要的是要保持积极向上的心态,
通过总结,我们可以将零散的信息整理出来,形成有条理、有逻辑的知识体系。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作
报告既要客观准确,又要具备一定的主观见解和分析能力,以便于读者得出实践或决策的参考。在写作之前,要明确报告的目的和受众,以确定报告的内容和写作风格。通过阅读范文
一个好的计划能够使我们更加有条理和目标意识,从而提高我们的工作效果。制定计划后需要进行监控和评估,及时调整和优化计划,以适应变化和改进。别忽视了计划执行过程中的
在日常生活和工作中总结经验教训,能够提升我们的自我认知和职业能力。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感
总结是反思的结果,更是迎接新起点的砥砺向前。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供
学习过程中,总结可以帮助我们更好地掌握知识,加深理解。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和意义,为了达到什么样的效果。接下来是一些总结报告的格式和内容要点,可
演讲稿是向观众传达特定信息或主张的一种口头表达形式。演讲稿的语言表达应该简单明了,避免过多的专业术语和长句。演讲稿的写作是一个长期积累和不断提高的过程,希望大家
教案的编写需要充分发挥教师的主观能动性,注重原创性和创新性。编写教案时应根据学生的不同学习特点和能力水平,设置差异化的教学内容和活动。教师可以通过参考以下教案,
制定计划能够帮助我们避免临时抱佛脚和无效的浪费时间。制定计划时,要考虑到可能会遇到的风险和挑战,并做好相应的风险防范措施。以下是一些精选计划范文,供您参考。幼儿
当我们购买房屋或签订服务合同时,就需要仔细阅读合同内容并保护自己的权益。合同中的条款要具备可操作性,可以量化、可测试、可执行。合同的风险评估和合规性检查是保证合
总结可以提高我们对知识的理解和运用能力。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。小编精心挑选了几篇总结范文,供大家欣赏和学习。开学教育总结篇一该班学
生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。总结要简明扼要,不要重复和啰嗦。在这篇总结范文中,作者通过具体实例的描述,让我们更好地理解总结的重要性。开学教职工校长
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。总结时可以运用一些统计数据或图表,更直观地展示自己的成果。以下是一些经典的总结范文,希望能激发大家对写作
人生是一场旅程,总结是我们在旅途中的里程碑,记录下我们经历的点滴。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和
计划是实现目标的关键步骤,缺乏计划常常导致失败。在制定计划时,我们需要考虑现实情况和资源的可利用性。最后,希望大家在制定计划时能够充分考虑自身实际情况和目标需求
好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。这些总结范文是对某些专业领域的经验总结,非常有参考价值。l
计划可以帮助我们确保按时完成任务,避免拖延和浪费时间。在制定计划时,可以将大的目标分解成更小的具体任务,以便更好地管理和执行。"以下是小编为大家收集的计划范文,
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