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语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径，我们要重视语文学习的重要性。在总结的过程中，要注意整理和归纳材料，避免碎片化的描述。随后是一些关于总结的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考。
不倒翁不倒翁篇一
今天，我在妈妈的指导下做了一个，还懂得了之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风，接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的'一头敲个小洞，把蛋黄蛋清倒出来。然后，把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着，在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满，一半就够了)，让它们沉淀在底部，然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后，我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴，还添了一撮小胡子呢！这样，就做成了，我碰了一下，它左右摇晃起来，我仿佛听到它哈哈的笑声。为了创意，我在它背上粘了一撮鸡毛，在它的蓑衣侧面粘了一根吸管当做鱼竿，把它放在白纸上，再配上一首柳宗元的诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。妈妈看了竖起了大拇指。
看着乐呵呵的，我有些不解：为什么它不会倒下呢？妈妈解释说：那是蛋壳里的沙子在起作用，你知道为什么只能放一半沙子吗？我想了想说：是不是上面是空的，重量轻，下面有沙子，就重，所以摇晃了几下就被沙子压住了，不会倒下？就是这个理啊！妈妈高兴地为我鼓掌。小制作，大学问，今天我终于悟出了其中的道理。
不倒翁不倒翁篇二
星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里发现了一个外形别致的圣诞老人。
我童心大起，把它放在桌子上，心想先对这家伙宽待一点，给它一掌。这一掌下去，桌子都震荡起来了，这区区小玩意怎能经受得起？没想到当我揭开手掌时，这圣诞老人也很快立了起来，然后挺直腰板，很神气的样子，脸上还带有一丝“诡异”的微笑，好象骄傲地说：“看你能把我怎么样？”这一下可把我给惹火了，一定要给它一点颜色看看。我左手按住它的脖子，右手拍着它的肚子，使劲儿使劲儿再使劲儿，拍得都听到弹簧在响了，可它依旧挺直了腰板，脸上依旧挂着笑容。这回我可实在是忍无可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都压坏了，可它终究还是立着。我这下才彻底服了，心也被这种不屈不挠的精神深深地打动了。别人不论怎样摆弄它，它最终还是选择了站，不向困难低头，经得住任何打击。
看着让我想起了我自己。在遇到难题时不是动脑筋想，不是请教老师或问同学，而是干脆选择了放弃，等老师在课堂上讲时抄现成的。
我又想起了四川地震时那一间间帐蓬，那是受灾群众的家。我一直以为他们说不定一生都会住在那里。震后，灾区的群众立即组织了灾后重建，重新振作起来，不到一年的时间都搬进了自己的新家。
这种不屈不挠的精神非常值得我们学习。我们在学习和生活中要不向困难低头，遇到困难要想办法克服和解决，只有这样才能做好每一件事情。
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不倒翁不倒翁篇三
一个周六的下午，我在家里闲来无事，突发奇想，要不，做个玩玩！
说干就干，我立即准备好了材料：一颗大鸡蛋，一枚大头针，陶瓷碗，一碗生大米。接下来便开始diy了。
失败乃成功之母，吸取上次做鸡蛋沙球时，洞口戳的太大而导致鸡蛋破碎的教训，我用一根大头针在鸡蛋的尖头上戳了一个小针眼。然后，我拿出事先准备好的白瓷碗，把蛋液倒在碗里。可是，我发现针眼实在是太小了，蛋液根本就到不出来，所以，我又用大头针把鸡蛋的破口再捅大一些。接着，我又重复了刚才的步骤，开始倒蛋液。因为蛋液不大容易从破口中倒出来，所以，我就把大头针的一头伸进了鸡蛋的破口，把蛋清和蛋黄搅拌了一下，再用刚才的大头针，放在破口，让蛋液顺着针流下来。过了五分钟，我发现让它这样流下来实在是太慢了，于是，我就把一根吸管插进了鸡蛋的破口，让它从吸管里流出来，又过了五分钟，终于将蛋液全部都倒出来了！
我又接了一盆清水，把蛋壳放进去，泡一下。清洁完蛋壳以后，我拿出生大米，把它们装进了鸡蛋里，再用一张可爱的小贴纸封住破口，它就变得天衣无缝了。
接着，我拿出马克笔和勾线笔在鸡蛋上画了两株竹子，又写上了我们最近学的一首古诗《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
这样，是不是觉得我的是诗中有画，画中有诗呢？果然，功夫不负有心人，一个惟妙惟肖的就这样诞生了！轻轻摇晃它一下，它就左摇右摆，还不时发出沙，沙的声音，好像在对我说：主人，你看我多有趣啊，快来玩我吧！
从这次制作当中，我知道了做任何事情都不能蛮干，要巧干。
不倒翁不倒翁篇四
圆圆的肚子，尖尖的帽子，小小的脑袋，一拨不会倒你知道是什么吗？对了，这就是可爱的。你会做吗？不会的话和我一起做吧。
先把一个蛋的头敲一个洞，再把蛋黄倒出来，然后洗干净，再擦干，然后在里面放一点沙子，接下来拿来一张圆形的纸，从旁边剪到中点，我把剪开的部分叠起来，用它做了一个小帽子，我把小帽子戴上并黏好，防止它掉下来，最后就是打扮，画脸。我在蛋壳的前后画了两张脸，一张是笑脸，一张是哭脸，很好玩。
终于做好了，轻轻一拨，它就左右摇摆动了起来。一会儿哭，一会儿笑，有趣极了。
不倒翁不倒翁篇五
立夏那天，老师组织我们在教室里举行了一次有意义的活动——制作。
上课了，老师给我们讲解了制作的要领。话音刚落，同学们都迫不及待地行动了。有的在小心地剥鸡蛋；有的在商量如何设计；还有的已经把蛋壳掏干净了。
我也不甘落后地制作了起来，首先我把鸡蛋的小头在桌面上轻轻敲了敲，等到尖头上面出现裂缝，再用手指抠出一个硬币大小的洞。然后，用勺子把蛋白和蛋黄掏出来吃掉。可是这蛋白和蛋黄也太调皮了，不管怎么掏就是不出来。这下可把我急死了！突然，我眼睛咕噜一转，有了！我将勺子掉了个头，用勺柄掏，果然蛋白和蛋黄很快就掏干净了。接着，往掏空的鸡蛋壳里面装入一些沙子，看一看能不能站稳。如果不能站稳，就还得再放一些沙子。的身子做好了，我又给它做了一顶帽子。我把蓝色卡纸卷成一个圆锥形，接着用剪刀把多余的部分剪掉，这样就成了一顶好看的帽子，正好可以将鸡蛋的小洞盖住。最后再用彩笔画上一张笑脸和一些五角星，我的就做好了。
我看着自己制作的，心想：我的一定是做得最好的。我抬头看看其他同学的，真是五花八门。有英勇的战士，有调皮的小男孩，还有飞虫将军……这么多的中，我还是最喜欢木乃伊，因为这种造型想法独特，还很有创意。
这次活动不仅提高了我们的动手能力，还让我们知道了顽强不屈的精神。
不倒翁不倒翁篇六
虽然已经过去很多年了，但是那件事仍然不能被我忘怀。正是因为那一个小小的‘’，才让我懂得了许多生活的启迪。
小时候的我，经常一受到挫折就用眼泪来面对。
记得那天的天气很好，我一个人在院子里调皮地跑来跑去。可就在这时，我不小心被一块凸起来的小石头给绊倒了。我趴在院子里，疼得哇哇大叫。
我本以为奶奶会像以往一样马上跑出来，轻轻地把我扶起来，然后再一边擦干净我身上灰尘，一边又好好地安慰我。可这次却不是这样了，平日慈祥的奶奶现在严历多了。
奶奶手里拿着一个小小的，庄重地从屋子里走了出来，把那个扔在我的面前。只见那‘’倒了下去又站了起来，好像就是不服输。
奶奶温和地对我说：“孩子，你看那多么坚强，他不管遇到任何困难都不服输，他只是勇敢的面对。你可也要学习‘’的那种不放弃、不服输的精神啊！”
我缓缓地站了起来，望着那个小小的“”，觉得他身上仿佛蕴藏着一种强大的力量，这种力量深深地吸引我，鼓舞我，鞭策我，教我做人要具备一颗坚毅、顽强、永不言弃的信念。
不倒翁不倒翁篇七
今天妈妈出去了，我在家里陪爸爸、姐姐和猫咪。家里静得慌，我想照着书上的介绍做一个。
说做就做，我拿起一个深色鸡蛋在偏小的一头磕了几下。可是，我磕得太重了，蛋壳从中间裂了开来。我连忙把里面的蛋清和蛋黄倒进了事先准备的碗里。
唉！失败是成功之母。我沮丧地把蛋壳扔进了垃圾桶里，另外，拿了一个土鸡蛋。这次，我不磕了。我用筷子＂笃笃笃＂地轻轻地敲蛋壳顶部。＂咔嚓＂一声蛋壳又碎了！我哭丧着把里面的东西倒出来，把蛋壳又丢进垃圾桶。我不禁在心里责备自己：你怎么那么笨拙？哼。
我几乎丧失了勇气，但我还是拿了一个土鸡蛋。这次，既不磕碗，也不用筷子敲，而是用爸爸平时刻印章的刀，在蛋壳上刻。＂加油，胜利就在前方！＂我对自己说。哈哈，这次的洞大约有黄豆大小，正好！我拿了一根牙签，通过洞口向蛋里胡搅了一阵，又要了片刻。蛋黄和蛋清混合着乖乖地流了出来。
原来，做什么事都要亲力亲为，才能知道做事的不易和做成功后喜悦的心情，只有自己知道。感觉真好！
不倒翁不倒翁篇八
每个学期的跳绳比赛又将开始了。
经过我们班的不懈努力，好运终于来找我们了，要去比赛的20人中，我们班被抽中了7人。这明明是好事，可毛老师却开始担心了，难道我们班被选中了那么多人，这不是好事吗？还还是我们比不过别班？我迷惑不解。
毛老师在比赛前让我们又练了一次，7个人分成两队练，我是第一队的，不知怎么的.，这时的我无精打采，甩绳的速度也特别慢，好像生了病似的。结果只跳了189个。该第二队的人练了，我一直盯着沈家仪，眼皮都不动一下。她跳的速度像一阵风，站在她旁边，好像一阵阵的风掠过。
终于到我了，只听见老师吹了一声口哨，可我刚开始跳，这跟不争气的绳子就挂在了我的头上，我立刻把这根绳子拿了下来，飞快地跳起来，像秋风扫落叶，可不一会儿，绳子越来越重，手脚越来越无力，我心想：我一定要跳上215个，如果不跳上这个数，我肯定要挨批的。
可是，这根不争气的绳子在跟我作对似的，要跟我势不两立。我越来越跳不动，手脚越来越不平衡。唉200个肯定没希望了，要是我是“”就好了。果然不出我所料，200个没跳到。
我伤心极了，真希望时间可以倒流！
不倒翁不倒翁篇九
记得那年盛夏，每当我看到别人骑着自行车在小区里玩耍时，我心中都会产生一种羡慕的感觉，于是我便向爸爸提出了学骑自行车的要求，爸爸十分爽快地答应了。
一个晴朗的周末，我和爸爸来到了一片空地，首先爸爸围着空地示范地骑了一圈。他骑得又快又稳，我看着十分羡慕，随后就立刻骑了上去，也想骑一圈，我左脚一跨坐了上去，感觉像是坐上了一匹宝马，车把就是缰绳，我现在充满了奔驰的欲望。爸爸看我准备要骑了，便走过来打算帮我扶住车身，可我觉得骑车这事轻而易举，便骄傲地说没事，我自己可以骑。
可骑车这事看起来容易，做起来却很难。我一脚踏了上去，不知怎么了，我的手不听使唤了，和前把一起乱转，好像一匹暴躁的野马。“啪”我和这匹野马倒在了地上。我的膝盖流出了鲜红的血。顺着小腿一直流到了脚上。我因为受到了惊吓与疼痛，在地上久坐不起，我爸爸便严厉地说：“站起来，继续骑，这点小伤算什么！”我望着伤口，哭着说：“我不骑了！”
爸爸沉寂了一会儿，从口袋里掏出了一个，然后重重地扔在了地上。令我意想不到的是，它却坚强地站了起来。我立刻明白了爸爸的用意，便忍着痛站了起来。并在爸爸的帮助下学会了骑车，当我能像爸爸那样骑时，我高兴得差点没跳起来。我爸爸笑着说：“这就是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的道理啊。”
是啊！我们都应该像那样，遇到挫折勇敢地站起来。唯有这样才能成功。
不倒翁不倒翁篇十
我有一件心爱的小玩具—，是我过10岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
那天，当妈妈拿出这个时，我心里不由得想:妈妈怎么送这东西给我?妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说:“你别小瞧这，妈妈是希望你向学习，无论生活上、学习上遇到什么困难，都不要轻易低头，要勇于向困难挑战!”
听了妈妈的话，我这才恍然大悟，不禁又看了看。笑嘻嘻的，好像在说:“我们做个好朋友吧!”
我把放在书桌上，好让它时时鼓励我、提醒我。
一天，我放学回家后，伏在书桌上写作业。做着做着，忽然一道难题难住了我，怎么做也做不出来，气得我把笔一扔，准备出去玩玩再回来写作业。我刚站起来，抬头一看，只见笑嘻嘻的脸不知什么时候变得严肃了。我想起妈妈的话，便又定定神，继续做起难题来。功夫不负有心人，我终于成功了。我高兴地按了一下:“嘿!多亏你，我做出了难题。”似乎也笑了。
来我家已经两年了。随着时间的流逝，它明显地“老”了，但我更喜欢它了。，你真是我的好朋友！
不倒翁不倒翁篇十一
“一位老爷爷，不会走也不会跳，我要让他睡一觉，他却对我摇摇头”。正值立夏，老师组织我们在教室里制作。
“叮铃铃……”上课了。还没等老师把制作的要领讲完，同学们就摩拳擦掌，跃跃欲试了。有的迫不及待地从书包里拿出制作的材料，犹豫着先做什么；有的小心翼翼地剥着鸡蛋，生怕剥坏了；还有的已经将鸡蛋的蛋白和蛋黄掏好了。
我也不甘落后，开始制作了。我先拿出鸡蛋，把鸡蛋的尖头对着桌面轻轻地敲了一下，等有了一些裂痕，再用手剥出一个小洞。接着用牙签把蛋黄和蛋白掏出来，可是任凭我怎么努力都掏不出来。蛋黄和蛋白就像害羞的姑娘，迟迟不肯露面。这该怎么办呢？正当我着急时，突然小脑袋灵机一动，想到了一个好办法。我用牙签把蛋黄和蛋白先搅拌碎了，然后再将它们倒出来。这时的蛋黄和蛋白就像山上的小石子纷纷滚落了下来。蛋壳终于掏干净了，接着我往蛋壳里挤了一点胶水，用来稳住蛋壳的重心，然后又往里面装了一些沙子。我用手推了推，哇，真的不倒了。
我抬起头看了看其他同学的，各种各样。有逼真的木乃伊，有可爱的兔子，还有英俊的警察……再看看自己的，光秃秃的好像少了点什么。于是，我赶紧拿起彩色卡纸给做了一顶帽子，接着又用彩笔给它画上可爱的表情，还做了一些其他的装饰。一个完整的就这样诞生了。
通过这次活动，我不仅体会到了自己动手制作的乐趣，还从身上知道了不要轻易被困难打倒，从哪里跌倒就要从哪里站起来的精神。
不倒翁不倒翁篇十二
在我的书桌中间放着一个漂亮的“”，它是爸爸从美国给我带回来的。
这个“”是个小女孩，她有一头金黄色的头发，一双像蓝宝石一样的眼睛，眼眉长长的一张粉红色的小嘴，微微向上翘着，像在甜甜地微笑。下面是她那圆圆的肚子，两边各有一只小手。她穿着一件用缎面做的衣裙，肩上还是蝴蝶形的。领边向下垂着，那白色的裙子下面还有一圈儿美丽的花边。她的脖子上围着一条红色的项链，手中拿着一块小手帕，手帕上有用红线绣成的“友谊”二字。你轻轻把她向后推，她的左手就向后，身体也向后倾，右手却向前伸，就像一位漂亮的仙女正在翩翩起舞。你把她推倒，她马上又会爬起来。她有坚强的意志，无论如何也不肯倒下，就像一位不怕困难的勇士。
美丽的“”站在我的书桌上已经快两年了，我很珍惜她，总把她擦得干干净净的。在这两年中，她陪伴养我，给我克服困难的勇气。有一次，我数学只考了84分。当我心灰意冷地坐在桌前时，她像朋友一样关心、鼓励我，她那粉红色的小嘴仿佛在说：“不要灰心，一次不成可以再来，努力吧！”我仿佛看到远隔重洋的卡莉在注视着我，我的脸红了，于是，我又振作起精神，开始认真地学习。
当我遇到困难时，“”摆动着身子，又好像在说：“朋友，人的一生中总是有困难的，这么一个小小的困难都不能战胜，以后怎么办呢？”于是，我又增添了同困难搏斗的勇气。
