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跟看书我爱看书范文(优质19篇)
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跟看书我爱看书范文(优质19篇)

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跟看书我爱看书范文(优质19篇)
    小编:碧墨

总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。

跟看书我爱看书篇一

“其其,出来!又在里面看书啦!快出来,写作业!”我像老鼠一样躲在厕所里看漫话书,妈妈的鼻子像猫猫一样灵,她还在厨房里做饭,我就又被发现了,一个字:惨!我是一个爱看书的小男孩,最爱看那些文图并茂的漫画书,可是妈妈总是不让我尽情地看,她认为反复看这些书,不能让我获得更多的知识,应该去看别的书。可我不这样认为,这些漫画书我一遍和一遍看的内容都不同,第1遍我主要看图和简单的字,有时连字也不看就把意思搞懂了,搞笑有趣的`内容常常逗得我前仰后合;第2遍我再看字,看看和我猜的内容一样不一样;第3遍我才看每节后的知识点,真的有许多我不知道的知识耶!爸爸妈妈没告诉过我,课本上也没写过,真有趣!不知不觉我就记住了;第4遍我就选我喜欢的内容看了,再以后就是挑着看,反正百看不厌,这样边玩边学多好呀!

我最喜欢看的书有:《我的第一本科学漫画书》、《我的第一本搞笑科学漫画书》、《我的第一本历史漫画书》等等,太多了!我常常躲在厕所里看,钻在被窝里看,边吃饭边看,常常挨骂,但没办法,我的空余时间都被各种兴趣班排满了,再加上我也没妈妈期望的那样自觉,嗨!只好嬉皮笑脸地忍着了。妈妈,您还记得小时候,您告诉我有人把甜甜的蜂蜜涂在《圣经》上让婴儿添,就是让孩子爱书,我——您的儿子这么爱看书,书又是您买的,请您让我看吧,尽情地看吧!我会自觉的。我要当个小书迷,“小书虫”,博览群书,遨游在知识的海洋里!

跟看书我爱看书篇二

每个星期日下午,我都会和妈妈一起去少儿图书馆看书。从下午一点开始到两点,我就一直待在开着空调的“大宝库”里得到许多新知识,妈妈还专门给我办了一张借书卡。

这周,我照例我座在图书馆的椅子上,随手拿起一本《挂在月亮上的秋千》专心致志地看了起来,就象高尔基说的“当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。”我看得忘记了周围一切的存在,不知不觉为书里面的人物牵肠挂肚。

可正当我看的如痴如醉的时候,妈妈突然对我叫了一声“安妮,该回家了。”这才让我从精彩的故事情节中回过神来。时间在我读书的时候总是过得特别快,一转眼就已经三点钟了。我开始哀求妈妈,请她让我再看一个小时,还骗她说我的作业都做完了。在我苦苦哀求下,妈妈终于心软了,同意了我的请求。我又跑回了原来的位置,我边跑边想,反正只剩下一点儿作业了,晚上再做吧。于是我又津津有味地看了起来。

“安妮,已经四点了,我们快回家吧,如果还想看的话,就把他们带回家看吧。”我点了点头。

回到了家里,我又坐在椅子上看起书来。早就把作业的事情抛到脑后去了。等到晚上妈妈给我检查作业时,我才想起作业还没有做完。我向妈妈坦白了。妈妈很生气地对我说:“这么晚了,还没有把作业做完,以后作业没有做完,就不要看书,等你作业什么时候完成了,什么时候再看书。明白了吗?”

我吸取了教训,每天回到家里就早早的把作业做完,因为这样,我就可以更早看到我喜爱的书了。

跟看书我爱看书篇三

“书籍是人类进步的阶梯。”

“读书破万卷,下笔如有神。”

“读书百遍其义自见。”

……。

古今中外,有多少文人志士对读书有自己的见解啊!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是的,爱看书的我,从书本中汲取了大量的营养:从史书中,我认识了以天下为己任的范仲淹;从神话故事中,我结识了神通广大的孙悟空;从童话中,我和格林叔叔笔下的七个小矮人交上了好朋友。读书,开阔了我的眼界,增长了我的知识,为我打开了一扇全新的知识的大门。在这扇大门里,我就像一个饿极了的孩子,如饥似渴地汲取着养料,丰富着自己的内心。

爱看书是一个优点,可上课看书那却是一个很大的缺点。

“叮铃铃”一阵清脆的铃声响了起来,呀!上课了!可是故事书中的情节牢牢地吸引着我,我是那么恋恋不舍地把我的宝贝——书放回了抽屉。貌似在等老师上课,可是根本就心不在焉。老师来了,说:“打开课本,今天我们学习新的内容……”刚听了个头,我又在想书中的故事情节会怎样发展呢?主人公的结局会怎样呢?不知不觉,我的手又伸向了抽屉,拿出了刚才看的书津津有味地看了起来。结局可想而知,老师发现了我的小秘密,我被狠狠地批评了一通。妈妈也经常告诫我千万不能在老师讲课的时候看书,否则,老师讲的知识我都错过了,那可是无法估量的损失啊!的确,爱看书是个好习惯,可是课堂上看就很不应该了,我一定要改掉这个坏毛病。

晚上,邻居们的灯都关了,唯独我的房间“夜深篱落一灯明”,熟悉我的人都知道我又在看书了。听妈妈“蹬蹬蹬”的踩着楼梯下来了,我手忙脚乱地关了灯,把书藏了起来。可是仍然逃不出妈妈的“火眼金睛”,书被妈妈没收了,在妈妈是唠叨声中,我极不情愿地熄灯睡觉。

书,已经成了我生活中难舍难分的好伙伴。

跟看书我爱看书篇四

书,良师益友,一杯回味无穷的浓茶,一缕春风……我爱读书!

上小学时,我就与书结缘。当时我缠着妈妈给我买《一千零一夜》《安徒生童话》等一些童话书。等到长大一点儿,我又爱上了杨红樱的一系列书。她的书有种说不出的独特魅力,使我看了还想看。她写的`《淘气马小跳》《男生日记》等作品我都看过。在我们班,杨红樱的大名能够说人尽皆知,好多同学心目中的偶像都她。

此刻的我愿意看一些探险、解密、刺激的书。如《查理九世》中查理带领着四人去探险,途中遇到了很多困难。查理和墨多多发挥聪明才智,成功渡过难关。

书,不仅仅让我增长了知识,还丰富了我的感情。《红岩》中江姐的丈夫在战斗中壮烈牺牲,头颅被敌人割下挂在城门上示众。江姐走过城门时突然看到这一情景,心如刀绞,但为防旁边的敌人发现,还要表现出镇定。我对江姐的遭遇深感同情,对敌人无比痛恨!

读书,的确一个让礼貌人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要途径。书,的确一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。书既我的良师,又我的益友。

跟看书我爱看书篇五

书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类智慧的钥匙。与一本好书结成朋友,就等于与一位品德高尚的人谈话。书的益处真是说不完,道不尽。

“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就与书结下了不解之缘,只要一天不看书我就浑身不舒服。有一次,我玩到深夜才回家,还没跨进家门几乎是条件反射般地直奔书籍。妈妈怕我晚睡明天上学无精打采所以不给我看书,无论妈妈怎么劝我,都打消不了我读书的念头,但是在妈妈的连拉带扯下我还是乖乖地上了床。半夜,我爬起来急忙捧起书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,连一个标点符号都不放过。

“吱—”门突然被打开,我下意识发现妈妈来了,我赶紧把书藏好装作睡熟了的样子,妈妈一离开我就又津津有味地读了起来,但是妈妈的'“千里眼”和“顺风耳”并没有察觉不对劲,丝毫相信我正在乖乖“睡觉”。当第二天我顶着一对“熊猫眼”上学时,妈妈哭笑不得,似笑非笑地说:“你真是看书看到走火入魔了!”

“书犹药也,善读之可以医愚”书是心灵的良药,遇到难以解决的问题时可以寻找这位好医生。还有一次,我因为受了委屈心里很难受就独自躲在角落里默默地哭泣。这时,我想到了心灵的良药——书籍,开始我还没有心情进入书的海洋,慢慢地,我的心情开始平复下来,回过头来想,我确实做得不够好,并下定决心主动道歉。

书,带我们走向正确、成功的道路,是我们精神上必不可少的粮食。它就像我们的一位形影不离的朋友。

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跟看书我爱看书篇六

我是一个瘦小的女孩,虽然我个子不高,可我读过的书可不比别人少哦!在家中,爸爸、妈妈都叫我“小书虫”,我只要一拿起书,就会沉浸在书的海洋中,正因为我对书这样地着迷,而引发了许多小笑话。

有一次,我正在津津有味地读书,突然,妈妈叫我吃饭,于是,我捧着书一边看一边走到位子上面,开始吃饭了,但我的眼睛还是没有离开书本,刚开始,我想喝点汤,大概是看书看得太入迷,我竟然用勺子在桌面上挖了一下,而后送到嘴里,又空咽了下去,爸爸妈妈看了,都捧腹大笑,问我哪根筋搭错了,我当时也不知他们在笑些什么东西(嘻嘻,我当时也没有察觉到我的勺子里没有东西哦!)。

读书也给我带来了许多益处,每当读完一本书,我都积累了许多知识。现在我的作文进步了,这全是书的功劳呢!!

跟看书我爱看书篇七

我眼睛小小的,我有一头金黄色的头发。我最喜欢看书了,《西游记》我喜欢,《草叶上的歌》我也喜欢,《一千零一夜》我更喜欢。

有一次,我正在看妈妈给我买的《动脑筋爷爷讲故事》,我看得津津有味。忽然,停电了,我马上拿来手电筒继续看起书来,过了一会儿,妈妈跑到我身边拿走我的手电筒说:“小笨蛋,电己经来了。”我向妈妈做了一个鬼脸,惹得妈妈哈哈大笑。

我有一个缺点就是太马虎,总是把字写错字了。有一次考试时,妈妈叫我别把字写错了,老师也叫我别写错字,我都答应说:“知道了,知道了。”考完试老师问我:“你有没有写错字。”我开心地说:“没有,我一定能得一百分。”可是,考卷一发下来,我只考了九十二分啊!都是马虎惹的祸。

跟看书我爱看书篇八

我的名字叫何家嘉,是一个刚刚迈入中学大门的初一新生。鄙人相貌平平:一头乌黑的短发;圆圆的脸上镶嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是又大又圆的鼻子,让人联想起小丑;鼻子下面是我那张能说会道的嘴。

我最大的爱好就是看书。从小到大,书陪伴我度过了许多“快乐时光”。妈妈常说,我只要一拿起书来,天塌下来都不知道。

记得有一次,妈妈让我帮她去买一袋盐。我刚来到超市门口,就发现有一个书摊,我凑近书摊,拿起一本书翻了翻。我马上两眼发光,早就把妈妈的吩咐抛到九霄云外,恨不得把所有的书都买下来。突然,我眼睛一亮,发现有一本《淘气包马小跳》。我喜上眉梢,一看,正是上次没看完那本。作者把主人公“马小跳”写得栩栩如生,还不时插上几句幽默的语言,逗得我哈哈大笑。

正当我看得津津有味的时候,忽然感觉后面有人,我慢慢的向后转去,发觉原来是妈妈。只见她没好气的问:“你在这儿干什么?怎么不快回家?还有,我叫你买的盐呢?”“盐啊……我……我……没买。”我支支吾吾地说,“我……我在看书,这本书太……太好看了。”“书!书!书!又是书!”妈妈一听这话就来气了,“家里那么多书还不够你看!回家!”没办法,我只好依依不舍得放下书跟着妈妈回家了。

唉!就为了看书,我没少挨骂,可是每次看到书,我就“好了伤疤,忘了疼”,依旧捧着书乐此不疲地看着。我可真是一个名副其实的“小书迷”

不久前,我家来了一个“先生”。它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。

我跟它相处得很好。每当我回到家时,每当我回到家时,它都会跑过来围着我又是蹦又是跳。只要看见我,它就紧紧地跟着我。不管我走到哪里,它都会跟着到哪里。有时,它跟我闹着玩,突然蹿到我跟前,吓我一大跳;有时它紧紧地抱着我的腿,眼睛盯着我,还会用鼻子嗅我的腿,直到我把它抱在怀里,抚摸它那一身柔软的毛,它才安静下来。有时,它抬起头,想来舔我的脸。当我把它放在地上,它总是先在我周围蹦来跳去,然后跳到椅子上两条前腿趴着,目不转睛地看着我;黑色的尾巴摇来摆去。

劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。

梅花。

梅花,是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生„。

生活处处有语文。

“读万卷书,行万里路。”在课堂上,我们学到了许多的语文知识;课堂外、生活中,我们学习、实践、创造,更加认识到语文对社会文化的重要性,更加感受到学语文、用语文的乐趣。我们可以通过查字典来学习语文,可以通过阅读书报来学习语文,可以通过游历山川,欣赏风景名胜来学习语文,也可以通过用普通话与别人交流来学习语文……总之,要学习语文的途径有很多,而生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多。

记得有一次,我们一家人去shopping,我无意中看到一家服装店上写着“衣衣”不舍,看后我便想:依依不舍的一不是依然的一吗?为什么变成了衣服的衣。于是我便对爸爸说:“瞧,服装店的招牌中出现了一个错别字,‘依’破天荒的写成了‘衣’,今天我可真是大开眼界。”语音刚落,爸爸和妈妈不约而同地笑起来!我原以为一家人肯定心灵相通,没想到是聪明的爸妈在“取笑”我噢!爸爸说:“你理解错了,服装店的招牌上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

生活处处有语文!

我美丽因为我有爱心。

我一个普普通通的女孩儿,个子高高的,一头乌黑发亮的短发,一双深邃而又明亮的眼睛,活泼、开朗是我的性格之一,我是谁呢?很好记得名字—何家嘉!

我长得并不是很出众,但心灵美是最重要的,虽然我没有炯炯有神的大眼睛,但我有爱心!

在大街上,随处可见街头乞讨的人,他们大多数身体残疾,穿着破旧不堪的衣服,眼神里露出悲伤、痛苦和绝望,可怜巴巴地端着残缺不齐的破碗,来沿街乞讨。有一天,妈妈带我上街买衣服,突然看见前方有为老奶奶,就连忙走近,只见那位老奶奶衣着破乱,赤脚跪在地上,双手已布满老茧,脸上饱经沧桑的皱纹已数不清,凌乱不整的银发,一滴滴的眼泪从眼睛里掉落下来,眼神已变得暗淡无光,只有人在那不停地哭泣,我停留在那里一动不动,妈妈拉了我一下,附在我耳边,轻声说:“这是骗人的,走吧!”我放开了妈妈的手,从口袋里拿出5元钱,放到了老奶奶的碗里,她的脸上立刻露出“久违”的笑容,并向我说了声“谢谢”我心满意足的走了,路上,我告诉妈妈:“他们不劳而获,这不对,可老奶奶上了年纪也不容易,我们难道不该做个有爱心的人帮她一把吗?”妈妈听后摸着我的头欣慰的笑了!

美丽,不注重外表,内心美才是真正的美!但是二者都有,当然更好,不过不要太过于打扮自己,有时刻意的打扮会自己变得更加丑陋,自然才是美!

我美丽,因为我有爱心!让爱心永远持久下去吧!

爱在身边。

爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

小暑时节,酷热难耐,太阳光线不仅日渐刺眼,还将大地烤得跟蒸笼似的,每天汗流浃背的体验真是难受,不要说中午,连晚上的气温也足有三十度以上,能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于,客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前,我们一家三口毫不犹豫地拿了床上的竹席,请它“躺”在客厅的地板上,然后我们再躺倒竹席上,裹上薄毯,伴着清凉入梦。

但是,竹席宽度毕竟有限,而我们一家三口中有两位重量级人物(主要是老爸老妈),无奈,只好常常紧缩身体,笔直而卧,不能随意翻身。可睡前的愿望是不以个人意志为转移的,熟睡之后的举止往往无法左右,常在一觉醒来之时,我发现自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半张竹席,而老妈则极不舒服地蜷缩在竹席的一角,老爸就更“不幸”了,除了头还枕在枕头上,大半个身子都斜在竹席外的地板上,倘若在床上睡,恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地惭愧了一下,本来就不大的地盘,老爸老妈为了让我睡得更舒服一点,两人都让出了足够的地方,迁就了我的“无礼”。不好意思的我连忙叫醒他们,让他们挪回“安全地带”。

爱,就在我们身边,如果你们还没发现,就快仔细找找看吧!

跟看书我爱看书篇九

我的爱好可多了,什么打牌、看电视、玩游戏之类。可我最喜欢的,就是看书。

在我眼里,书是最珍贵的,只要父母问我想要什么,我就会说“书”。又一次,我正在看书,突然,敲门声大响,一开门,妈妈站在门外,一问才知道,妈妈已经叫我很久了,无奈才使出此招。

跟看书我爱看书篇十

在我们家,所有人都爱看手机。但是,对于我来说,看书的兴趣比看手机要浓厚许多倍。

我从小就是一个小军迷,看电视也都看战争题材的,自然就爱看军事类的书了。我每一次来到图书馆,归还上次借的书后,来到的第一个书架就是上面摆放的都是军事和探险类的小说。如《少年特种兵》、《跟着特种兵老爸去冒险》、《少年特战队》等一系列的书。这三种书中,我最爱看《少年特战队》,因为这本书中讲的是五位和我差不多大的少年,从全国各地选拔出来,在训练营中经过艰难的特种训练,成为五位真正的少年特种兵。执行了十几次任务,在这套书第八本《少年特战队8·微博通缉令》中,捣毁了一个拐骗儿童并让他们去乞讨的犯罪团伙,解救了许多儿童,其中一位女孩还加入了特战队,成了特战队的情报员。

其实我以前也并不是爱看这套书,而是爱看漫画书,并且都是漫画世界系列和寻宝系列的书。这些书都是讲一些国家的发展史,及介绍国家的相关知识,如《漫画日本》、《漫画美国》、《漫画德国》等。这是我有一天觉得漫画基本看完了,才去借了这套书的第一本和第四本,没想到非常好看,从此便迷上了这套书。现在只剩下第十本和第十二本没看,其余的都看过了。

我看书并不是都那么光明磊落,有时我在写作业的时候,也经常偷偷地翻开课外书看一会儿;被爸妈发现后就是一顿臭骂,说我做作业不专心,然后书就被拿走了。在“五一”去福建霞浦旅游露营的时候,帐篷被拉上之后,发现路灯有一点透过帐篷,我就偷偷地从书包里拿出书来,利用路灯透过帐篷的光来看书。过了一会儿,想睡了,我才躺下睡觉。

看书让我知道了一些国家的发展史、美食和地理位置等知识,对我的学习有较大的帮助。老师上课讲到相关知识时,我都能较好地回想起来,并回答老师提出的问题。

跟看书我爱看书篇十一

我喜欢看书。这是为什么呢?因为书可以让我们学到更多东西。高尔基说过:”书籍是人类进步的'阶梯!所以。

有一次,我在家看书,看三国演义。妈妈说:”帮我买一袋盐,别看书,快帮妈妈去商店买盐,不然我就不准你看书。妈妈说玩。我立刻就冲了出去买盐,心里想如果买盐就可以回家看书了。可是,一进商店就忘了买什么了,仔细地想,想到了“一袋“,我就买了一袋黄油。回到家后,妈妈呆着脸说:”我说买一袋盐,你又忘了。我撒腿就跑,就商店急忙买的一袋味精。回到家,妈妈哈哈大笑说:“你又买错了,是盐,你记住了。我只好硬着头皮,去商店买了一袋盐。这会终于买对了。回到了家,妈妈说:"你看书比看亲爸亲妈还重要!你就是个书呆子,天天只知道看书,都快把你看傻啦!说完,我就又回到桌子前继续看书。

我喜欢看书,我爱书,书不可能离开我,书是我一生的伴侣,也像我是我的家人,也像我的一位好朋友,所以我喜欢看书!

跟看书我爱看书篇十二

大家好,我是一个爱看书的小女孩,今年9岁。你知道吗?我每天都离不开一个你们非常熟悉的字,那就是书。

有一天,我放学回家。到了家里,我就迫不及待得拿起一本书来看。就在我津津有味的看书时,妈妈回来了。妈妈看我还没写作业,就压着心里的怒火,温平气和的对我说:“宝贝,这么晚了怎么没写作业?”“谁?谁在这时候打扰我?”我不解的问。当我转过头一看,发现是妈妈,妈妈正火冒三丈的看着我。“知道了知道了,我待会就去了!不用你操心。”“吹吧你,你要等多久才能吹得起牛皮呀?等一万年后吧。”我扑哧一笑。“快点,不然我今天要请你吃‘面条’了!”“好好好,别生气。我马上就去。”“算了,看你今天这么乖的份上,就再给你看十分钟吧!”“耶!老妈万岁!”我高兴的直蹦三尺高!时间一分一秒的过去了,十分钟马上就要到了。“宝贝,十分钟到了,快去洗澡吧!”“哦,知道了!”但是我还是恋恋不舍得看着那本书。

突然,我想到了一个鬼点子。我假装去洗澡,其实衣服里面还藏着一本书。“哈哈!妈妈竟然没有发现,真是天助我也!”然后,我进了进去,就开始看书。十分钟又过去了,“宝贝你洗完了没有啊,都差不多要9点了!”我听了,手忙脚乱地淋了一下水,然后就湿淋淋的出来了。擦干身子后,我又接着去看书。看啊看啊,到了九点,妈妈又说:“宝贝,你写完了作业没有?”我着急地说:“马上了马上了,很快就做完了。”之后,我心不在焉的做完了作业,说:“我做完了!”然后就去睡觉了。到了床上,我真希望这一天能快点过去。

到了第二天,我翻开本子一看,自己写的乱七八糟,我真后悔昨天看这么久的书。但是,世界上没有后悔药,我只好闷闷不乐的交了上去。

上课的时候,老师叫同学们把本子发下去,发到我的时候,我打开本子一看,上面写了一个大大的优减,我羞愧得无地自容,真想找个地缝钻下去。

同学们,看书是一件好事,但是,太过于入迷看书,就会像我今天的这个下场哦!

跟看书我爱看书篇十三

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基先生所说的,我也是最喜欢这句格言。

我自学会识字后,一有空就往书堆里钻去。我看过许多名著,如:《西游记》|、《鬼吹灯》、《三国演义》、《水浒传》等等。我小小的书柜里放着一行行有趣的书,就像春游时我们排的挨挨挤挤的队伍。

平时我无所事事的时候,我就拿起好书来看。只要我肯上一本好书,周围的一切都不在我眼里,我就像去了一个荒芜人烟的大沙漠,只有我一个孤零零的人。别人在叫我,我也随便“嗯”地说一声。等我看满足放下书的时候,别人都在哈哈大笑,可我什么也不知道。

最近,我发现有了一本好书。于是我整天吵着妈妈给我买那本书。有一天放学回家后,我叫妈妈给我买那本书。而妈妈却当什么也没有听见,我气得火冒三丈。这时,我爆发出排山倒海的响声说:“妈妈,带我去书店买书。”妈妈慢条斯理地说:“等一下不行吗?改天再买也无所谓啦。”我立刻反驳妈妈说:“那怎么行,那本书可是我最喜欢看的。”无论如何,妈妈还是像一只蜗牛一样在那里做自己的活。我顿时火气冲天,说:“妈妈,我自己走先了。”就在那一刻,妈妈急忙把手中的活放了下来,拿着手提包追上了我。

在书店里,我急忙寻找着我要买的那本书,终于在一个角落找到了。在回家的路上,我一边看一边走,一不小心撞上了同行的路人。妈妈见了无可奈何地说:“你呀,少看一分钟行吗?”我说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

俗话说的好,一本好书就是一座宝藏,一篇文章就是一盏明亮的灯,生活中缺了它,必有缺陷。。

跟看书我爱看书篇十四

我是个爱看书的女孩,要知道,看书是有好处的,看书能让我们增长知识、开阔眼界。

只要我一捧起书,就能忘了周围的一切。每当我看书时,都把全身心都投入到书中。有时美人鱼带我去了海龙宫,有时小矮人带我去了茂密的`森林,还有时穷人的四个聪慧的儿子带我一起去救那位美丽的公主。那些精彩的书籍像一块块磁铁一样吸引着我,让我不得不把每篇文章、小说仔仔细细地看过一遍。也不知书到底有多少风采、多少魅力,炫不完,耀不尽。

这始终是我不变的外号!

跟看书我爱看书篇十五

我喜欢一个人安静的看书,不是在喧闹的教室里,而是在舒适的阳台上,清闲,全身心投入到书的世界之中去。

学校里,同学们像小鸟一样“叽叽喳喳”的吵着、闹着,奏成了一首“悦耳的交响曲”,扰得我不得安宁,老师也受不了了,使出全身的力气用教鞭拍打着桌子,示意同学们赶快安静下来;班长也扯破了嗓子在那里喊……我的脑子里一片混乱,就好比几千年前的盘古开天地的场景一般。

回到家里,我快速放下沉重的书包,踩着欢快的小碎步来到阳台,坐在阳台的椅子上,不时地品尝一口清凉甘甜的茶水,看着别有风趣的世界。

刚开始看的时候我还觉得百无聊赖,没多大意思,想:不就是一个小孩子爬上屋顶,任别人怎么叫,怎么喊,都不下来吗?有什么好看的!真不知道作者写这本书干什么呀!后来,我又仔细看了看后面,后面的章节真是太有趣了!我看的津津有味,把小主人公和他的姨妈和好这一章节记得清清楚楚。还把优美句子,好的词语都记载下来,看书让我常常忘了吃饭,忘了睡觉,忘了时间,忘记了周围的一切事物。

看书时,我就像雕塑家罗丹工作时那样全神贯注,那样认真,就连身边站着的挚友都忘记了;像西湖玉泉的金鱼缸边画金鱼的聋哑青年,他虽然听不见,说不出,画画只学了一年多,但他那样好学,那样刻苦,那样努力,丝毫不差常人;像伽利略一样执著地追求真理,不顾别人的嘲讽。

看着书,仿佛走进了另一个奇幻世界,在里面,你可以永无止境地学习,可以用想象来描绘出一幅美丽而梦幻的画卷!

跟看书我爱看书篇十六

我特别爱看书,是我们班的“小书虫”。读书不仅可以使我们开阔眼界,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力。

一个炎热的星期天早上,爸爸对我说:“今天是周末,你的作业又做完了,我们一起去逛逛超市,好好玩一玩吧。”我想了想,又摇了摇头,对爸爸说:“我要去图书城看书。”爸爸对我微笑地点点头。

进了图书城,我高兴得不得了,在那里又蹦又跳。妈妈叫我安静下来,于是我们高高兴兴地往儿童区走去。一进儿童区,我就激动地跑向一个又高又大的书架,书架上放的全是《查理九世》和《故事大王》,这两种书都是我最喜欢看的书。我随手拿了一本书,坐在书架旁边,津津有味地看了起来。爸爸妈妈见我看得这么认真,也不忍心打扰我,于是他们拿了一本书,坐在我的旁边也认真地看了起来。

过了一个小时,爸爸妈妈觉得图书城里面又闷又热,他们对我说:“我们回家吧,这里面真难受。”虽然我也很难受,不过为了看书,我还是强忍着在这里看。我装作一点都不难受的样子回答他们:“不嘛,我不回去。”爸爸见我坚决不回去,只好对我说:“行,不回去,不过你一个人坐在这里,我们过一个小时一找你们一次。”我不耐烦地回答他们:“行!”

时间过得真快,一转眼,就到中午了。爸爸妈妈走过来对我说:“到中午了,我们回去吧!”我边找书边回答他们:“不行,我下午还要看。”“那中午去哪儿吃饭呢?”爸爸边说边摇头。妈妈灵机一动,想出了一个好办法:先去周围餐厅吃顿饭,再回来看书。我们听了,都拍手叫好。吃了午饭之后,我们又回来继续看书,一直看到傍晚六点才回家。那天一共看了九个小时。

书给我带来了许多乐趣,真起一辈子跟书交朋友。

跟看书我爱看书篇十七

我叫何德儒,今年十岁了,现在广州市广铁一小学读书。

我长着一双黑葡萄般的眼睛,眼眶里一转一转的,可有神了!认识我的人都说我转一下眼睛,一个主意就出来了,是一个“狡猾”的家伙。

看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品我一拿起来就放不下啦!被迷住了。我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣,一会儿哈哈大笑,真是身临其境。记得有一次:我在家里看书,“吃饭啦!”爸爸那高音大喇叭又响起来了。可我看得正着迷,连时间都忘记了,怎么能听见爸爸的叫声呢?爸爸又多次叫我,可我总是左耳入,右耳出,把书看完了,才发现肚子在抗议了。唉,我就是爱看书。有时为了快点能看书,就马马虎虎做作业,常常出错,是一个大名鼎鼎的粗心大王。

这就是我了,喜欢我吗?我们做个朋友吧!

跟看书我爱看书篇十八

有的同学爱看书,有的同学爱跳舞。你若问我爱什么,我会不假思索地回答:“。”

每当捧起书津津有味地阅读时,家人就开玩笑地叫我“小书痴”。那时我总喜欢模仿起古人读书时摇头晃脑的样子。于是招来家人一阵善意的笑声。

家人送给我这绰号不是没有来由的。,灯火照无眠。多少夜晚,我在书上攀登;多少节假日,我如痴如醉地在书海里遨游;多少严寒酷暑,我在窗前如饥似渴地读书。久而久之,我便戴上了眼镜,而且度数越来越大,但爱书之痴却未见收敛。

我的家人大都喜欢书,所以我也喜欢看书。我想这就是的原因吧。每当我看见一本认为好看的书,我便会一口气把它读完。所以我读了不算太多的书。

书籍是进步的阶梯,是知识的宝库,它将无知的我领入了知识的殿堂,是“单调”的生活变成令人愉快的时光;它向我展示了前人辉煌的成就,使我树立了崇高而美好的理想。在书中我找到了追求的目标,找到了人生的价值,找到了生命的真谛。在我取得成绩得意的时候,书告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,于是我重新投入学习;当我感叹生活的“偏心”,觉得生活不再是七彩阳光,花儿不再鲜艳的时候,书告诉我:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍,相信吧,快乐的日子就会到来……”于是,我不在悲观,微笑面对人生;当我在生活中遇到挫折的时候,书鼓励我:“跨过艰险,你就会登上顶峰。”于是重整旗鼓,又一次杀向困难。

书使我懂得了很多很多……。

跟看书我爱看书篇十九

我喜欢看书,你们想听我的《看书记》吗?你就往下看吧!

以前的我,是一个成绩不怎么样的小女孩,也不喜欢看书。妈妈总叫我看书,我只能去看。但看也是随手翻几下。一次偶然机会,妈妈帮我办了张借书卡,我十分喜欢,不是因为可以看书,而是因为我有一张卡了。

星期六,奶奶带我去了图书馆。我一进去,哇!里面有好多好多书呀!真像书的海洋啊,我再走近一瞧有童话书、冒险小说、成语书……我借了几本很好看的书,但在输密码时我遇到了一点儿小困难。我第一次来,却不知道密码,输了几次都不对,我是个急性子,见怎么也输不好,非常着急,很想哭。这时工作人员说,密码是自己的出生年月日。

我听了后,照做了,就是成功了,我十分高兴。回到家,我津津有味地看起了书,觉得十分好看,从此以后我就爱上了看书。

一天,我在学校里看书,正看到最精彩的时候,上课铃打了。值日生开始领读了,我只能把课外书放在语文书后。我看着看着,突然,值日生从我身边走过。幸亏我迅速把书收到了抽屉里值日生才没有发现。于是我等值日生走过去以后,又专心致志地看起了书来。

于是,我绞尽脑汁的想。忽然,我灵机一动想出了一个好办法:这样吧,我一边写作业一边看书吧!

于是,我照做了,但我只顾看书了,作业一个字也没有写。妈妈回来看到以后,大骂了我一顿。

因为我非常喜欢看书,所以我的成绩提高了,知识面也广了。

我想说:小朋友,你们可以学学我哟!但不要和我一样,为了看书三心二意哟!让我们一起徜徉在书的海洋里吧!

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在教学过程中,教案起着重要的指导作用,可以帮助教师有条不紊地开展教学活动。教案的设计要突出教学内容的重难点,帮助学生理解和掌握重点知识。以下是一些经验丰富的教师
总结是对自己的一种鞭策,让我们不断追求更好的自己。学会运用丰富和准确的词汇,可以使文章更加生动和有说服力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。选择合适的时间和地点,让自己处于一个思考和回顾的环境中。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发大
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。以下是小编
感受天空的广阔,静听风吹过耳畔的声音,这是一种无法用语言表达的美好体验。写总结时,我们要审视自己的不足和问题,提出改进的方向和措施。这些总结范文涵盖了学习、工作
6.心得体会可以帮助我们加深对于某个事件、任务或知识的理解,并启发我们进一步学习和实践。写心得体会时,可以以自问自答的方式来展开论述,增加文章的深度和思考性。以
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。这些范文来源于各个领域的专家和学者,具有高度的权威性和可信
读后感是读完一本书后,根据自己的理解和感受写下来的一篇文章。怎样挖掘出作品中的精髓,写出具有独特见解的读后感?读后感可以是文字的,也可以是音频、视频的形式,可以
教案可以提供给学生和其他教师作为备课和参考的依据。关注学生的学习情况和心理健康,为学生提供良好的学习环境和支持。探索创新教学的教案分享,帮助教师提升教学质量和学
总结可以帮助我们发现问题的根源,从而采取相应的解决方法。在总结时,我们可以运用一些归纳和概括的技巧,比如提取关键信息、分析关联关系等。总结是对过去一段时间内的工
读后感可以是对书中情感的共鸣,也可以是对书中观点的拓展和补充。在写读后感时,我们可以运用一些修辞手法和表达技巧,提升文章的文采和艺术性。以下是一些精选的读后感范
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。真正的幸福源于内心的满足和对自己
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。如何培养创新思维,解决问题时能够有新的视角和方法?接下来将分享一些总结的写作技巧和要点,以帮助大家更好
总结可以帮助我们发现问题、找到解决方法,并实现个人的自我完善。好的总结可以突出问题和挑战,并提出可行的解决方法和对策。总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个
合同的签订应当符合法律规定,并依法履行各方的权力和义务。对于合同中的不确定性,双方可以协商解决或寻求第三方仲裁。以下合同范本中包含了常见的商业合同、劳动合同、租
健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。邓稼先的读书心得篇
合同的履行过程中,对合同履行的各项义务要进行及时监督和评估,确保合同的有效性和合法性。在签署合同之前,双方应该对合同内容进行充分的讨论和协商,确保双方达成共识。
通过写读后感,我们可以更好地将所读书籍的内容消化吸收,形成属于自己的理解和体会。写读后感时要注重对学习和思考的总结和概括,能够把握文章的主旨和核心观点。最后,请
方案的执行需要有明确的责任分工和时间安排。方案的制定需要平衡不同利益相关者的需求和期望。请看下面的范文示例,希望能够给大家提供一些思路和参考。纪念长征胜利周年的
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。写总结需要注意语言的准确和简洁,避免冗长和啰嗦。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面,了解不同行业
方案的制定需要充分考虑实际情况、资源条件和影响因素等多方面因素。在制定方案时,我们可以借鉴过去的经验和成功案例。建立一个反馈机制,以便收集各方意见和建议,进一步
通过感悟,我们可以看清生活中的潜在意义,从而更好地理解和应对各种挑战。那么,如何才能获得深刻的感悟呢?下面是为大家整理的一些感悟范文,希望能够给大家一些启发和思
计划是指预先制定的一系列行动步骤或目标,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。计划的作用非常重要,它可以使我们有条不紊地进行工作,避免盲目行动和临时抱
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用晦涩难懂的词汇和长句子。在写作过程中进行反复修改和润色,确保内容更加精炼和精准。如果你是一位初学者,我们为你准备了一些简单易懂
教案的编写需要教师根据学科特点和学生需求进行合理的选择和确定。教案应该体现循序渐进的教学思路,有助于帮助学生逐步掌握知识。教案的编写是一个不断探索的过程,希望大
教案是教学的蓝图,能够帮助教师合理有序地布置和安排教学内容,提升教学效果。教案的编写应该注意教学过程的流程性和逻辑性,使学习内容有机衔接。学校教研组可以组织教案
总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。总结应当具备批判性思维,对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。以下是小编为大家整理的一些健康养生知
总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。写总结时,我们应该注重逻辑严密,避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。以下是一些优秀总结范文,供大家参考
教案应具备清晰的结构和明确的教学目标,以及恰当的评估手段。那么,编写一份高质量的教案是教师必备的能力之一。教案的编写需要教师理清教学内容与教学目标的关系,科学选
总结是一个自我评估的过程,通过总结可以更好地发现自身的优势和不足,从而有针对性地提升自己。其次,要梳理整理好相关的材料和数据,对过去的工作和学习进行回顾和总结。
演讲稿的结构应合理,要有清晰的层次和条理。如何运用恰当的手势和表情,增强演讲的表达力和吸引力?以下是一些经典的演讲稿范文,希望对你的演讲稿写作有所启发和帮助。寒
通过总结经验和心得,我们可以及时发现和解决问题,避免重复犯错。在写心得体会时,可以从不同的角度出发,展示自己的思考和分析能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文
在读后感中,我们可以对作品中的角色、情节、结局等进行分析和评价,从而形成自己独到的观点。在写读后感时,可以结合其他读者的观点和评论,增加文章的多样性和深度。如果
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。健康饮食对于保持身体健康至关重要,我们要有良好的饮食习惯。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。安全的活
读后感是表达个人对所读内容的独立见解和情感体验的一种方式。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先,我们要认真阅读并理解作品,整体把握其内容
总结是对我们之前的努力和付出的一种回顾和总结,有助于我们更好地成长和进步。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应
人们常常会通过总结来反思并改善自己的工作和学习表现。请教他人的意见和建议,可以为我们写一篇更加完美的总结提供不同的视角和思路。接下来是一些总结样本,希望能够帮助
阅读是一种享受,让我们远离尘嚣,沉浸在文字的世界里。写一篇较为完美的读后感,首先需要认真阅读并理解书中的内容。请大家欣赏以下的读后感范文,并从中汲取一些优秀的表
总结还能帮助我们发现问题和解决问题的方法,促使我们不断改进和创新。在写总结时,我们需要站在全局的角度思考问题,找出问题的本质和解决的途径。在此,小编为大家整理了
方案的有效性需要通过实际操作和数据统计进行验证,不能仅停留在理论层面。最后,要及时跟踪和评估方案的执行情况,对其进行必要的调整和改进。方案的持续优化和改进可以帮
教案的编写需要根据学生的实际情况和教学要求,注重理论与实际的结合。在编写教案时,教师要注重发展学生的综合能力,培养其自主学习的能力。在这份教案中,教师通过多种策
合同可以通过签字、盖章或电子签名等方式确认双方的意愿。合同的格式应简洁明了,避免使用复杂的法律术语和难以理解的条款。了解范文中的案例和方法,可以帮助我们在实际工
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