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读后感五年级生命流泪的样子(实用21篇)
  • 时间:2023-12-03 08:38:13
  • 小编:灵魂曲
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读后感五年级生命流泪的样子(实用21篇)

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读后感五年级生命流泪的样子(实用21篇)
    小编:灵魂曲

1.读后感是读完一本书后,对书中内容和自己的感受进行回顾和总结的一种表达方式。读后感的写作可以从多个角度入手,我们要从书中的主题、情节、人物、语言运用等方面进行分析和评价。首先,要对书中的主题进行理解和概括,思考作者想要传达的核心思想;其次,要分析和评价情节的设计和展开,从情节中感受到的情感、冲突和发展;再次,要对书中的人物进行深入的剖析,分析他们的性格、行为和心态;最后,要注重语言运用的评价,关注作者的表达方式和意境营造。通过这些方面的分析和评价,我们可以写出一篇较为全面和有深度的读后感。接下来是一些读者朋友们的读后感分享,他们对书中的内容有着独特而深入的理解。

读后感五年级生命流泪的样子篇一

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症,这场飞来的横祸,使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦,在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润,但妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

《生命流泪的样子》这本书,虽没有太多华丽的词藻,唯美的篇章,他用朴实的语言让我读懂了人性的温馨和那浓厚的亲情与母爱。我和欣怡差不多大,我们的命运却截然不同,她妈妈过早的离世,而我却有父母的关心与爱护,还经常和他们顶嘴,现在才明白他们的唠叨。数落。批评,都是对你的爱,若不是爱你又怎会如此的关心你呢?其实读过这本书我哭过,并不是因为欣怡太惨哭了,而是我通过对比发现,父母对我们那深深的爱!他们的爱无微不至,每天的三餐,床头上总是放着的他们折迭好的衣服,你的房间长期被他们整理的干干净净,他们一点苦头也不让我们吃,我们还经常发他们脾气。可他们呢?即使有什么不顺心的事,也在心里藏着,对着你还是一张笑脸,我们又怎么知道这一张笑脸下藏着的是落寞和难过。

其实,当妈妈骂我们的时候,我老是装作不在乎,其实心里很不服气的,但是看到《生命流泪的样子》,我明白了他们的苦心,自己再怎么坏,也是他的孩子,哪位父母不希望自己的孩子成才?古时有:孟母三迁,三娘教子,岳母刺字……今有各家父母:用爱改变着,教育着自家的孩子!

若是他们以为的纵容我们,我们将来会变成怎样的人?是勒索钱财的小混混;出入酒吧的小太妹;还是一无是处的乞丐?父母经历过我们未知的事情,他是不想我们踏上不归路。

他们用爱的教育让我们懂得人性的温馨,让我们独立教会我们人间疾苦。他们给予的爱我们还不起,因为那无私的爱是无价的。

呵呵,那么我的生命一定是绿色的,是拥有健康的身体与父母的关爱,是拥有树木的翠绿与青草的活力,是拥有无限青春洋溢的希望。

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读后感五年级生命流泪的样子篇二

这世界上有许多值得我们去哭泣的事,值得我们感动的事,值得我们感悟、感触的事。

爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。在它朴素的外表之下,清新的花香令人心旷神怡,为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾!

对于一个孩子来说,失去父母也许是一件可怕、残忍的事情,但是人世间的万物既然有生,那么,一样也就有死。就如蒋捷的【虞美人·听雨】所说的“悲欢离合总无情”一样。

我想,任何人都少不了亲情。任何人都要珍惜现在的一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因为错过了,就不可能再回来!

读完这本书我一直在沉思着一个问题:什么是真正的爱?在看完这本书后,我明白了。爱就是在危险时不离不弃;爱就是在对方身边默默守候;爱就是让对方快乐。这些都是我在心仪爸爸身上悟出来的:在心仪妈妈生病时,他不顾一切去借钱找医生为她治病;不管多么累,也一副无所谓的样子……可想而知,他们的爱是多么的深厚啊!

读后感五年级生命流泪的样子篇三

读完了这本书使我深受感触。书中的人物盛欣怡当面对妈妈患上不愈之症,她是如此的坚强,独自面对生活的压力和接连不断的噩耗。她没有向困难屈服,而是不断的迎难而上,不管妈妈是多么的苛刻,她依然无微不至地照顾着妈妈,她不仅学会了做家务,在学习是也取得了进步。然而上天并没有因为他的坚强而感动,无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强面对生活,微笑走向未来。

盛欣怡的故事深深打动了我,这让我想起了沙漠边缘的白杨树,顶着炎炎烈日,忍着沙漠的干渴,面临着狂风的袭卷,它依然坚强的竖立在沙漠边;在严冬中黯然绽放的梅花,它不畏大雪的制压,不畏寒冷的气候,不畏寒风的收刮,但它还是坚强的在风雪里绽放;悬崖峭壁上顽强生长的迎客松,不屈不饶是它的精神,毫不畏惧是它的风格,坚韧挺拔是它的品质,它不畏风雨的挺立在峭壁上;它们像盛欣怡一样在恶劣的环境中,坚强面对生活,不屈不饶。我们要向它们学习不屈不饶,坚强的精神。

我们要学会坚强,打破困难这道贴墙。

我们要学会坚强,跨越困难的荆棘林。

我们要学会坚强,游过困难这条河流。

读后感五年级生命流泪的样子篇四

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”熟悉的儿歌在我耳边萦绕,让我不禁想起了前些天看的.一本书——《生命流泪的样子》。

生命流泪的样子一书主要讲了:性格软弱又心地善良的“便利贴”女孩——盛欣怡原本有一个幸福美满的家庭,但是一场飞来横祸让她的家支离破碎——她的妈妈得了不治之症,癌症。在这过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但她对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,选择了坚强,生活和性格发生了翻天覆地的变化。妈妈在得病的那几天,对欣怡苛刻又严厉,让她几乎撑起了整个家,也让她每时每刻都在发生着变化。她变了,学会了洗衣做饭,她变了,学会了照顾他人,她变了,学会能在逆境中抬起头来,坚强地面对生活中的种种压力……可是,无论欣怡为这个家、为妈妈付出了多少,最终还是没能留住妈妈离开的脚步,死神将她的妈妈从身边无情的夺走,让12岁的她过早地体会到了生命和爱的含义。妈妈走了,独自留下她一个人……我的心里顿时百感交集:怜悯、敬佩……和欣怡比起来我是多么的快乐呀!在我遇到困难的时候,妈妈会第一个冲出来激励我、安慰我;在我受人欺负时,爸爸会为我遮风挡雨,全力保护我。

读后感五年级生命流泪的样子篇五

这几天,我读了一本书,名叫《生命流泪的样子》,让我很感动。一开始,我认识到的是六年级学生盛欣怡,她的性格软弱、心底善良,还有着一个幸福快乐的家庭;不过在中间,妈妈突然得了不治之症,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但是她还是感到孤独。妈妈在生病期间老是叫她做家务活,让她学习有压力,不过她认为妈妈只是生病才会这样。她非常努力妈妈交代她的事,但是最终妈妈还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上,她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,才知道了妈妈为什么对她那么冷酷。而12岁的欣怡,掉下了眼泪。读完这本书,我觉得老天为何对她那么不公平,我眼泪哗哗。我想:这真是一个好母亲,妈妈对她那么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄,是因为妈妈对欣怡最深最深的爱呀!

到了最后我了一下:生命总是有限的,而爱却是无限的。

读后感五年级生命流泪的样子篇六

一直以为世界上没什么好感动的,但看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》,我被深深触动了生命流泪的样子,盛欣仪这个便利贴女生生活简简单单,在小姨家,妈妈身体状态突然不好,欣仪非常害怕,爸爸告诉她不要怕。性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

看完这本书以后我的心情很不好,对于孩子来说,过早失去父母,是人世间最残忍的事情,不过,生命总是会和死亡联系在一起,就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长了出来,到了秋天,它们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命......地球上生命的轨迹大致都是如此。

其实真的有人亲身体验过这种痛苦。

快起来!快起来!快起来!”无奈何,另一方已经永远听不到了,他竟尝试着要将地上的鸟儿抓起来。它那用力的翅膀当然是无法承受这样沉重的负担,一次又一次地向上飞。可是,地上的鸟儿却是永远的睡着了,谁也叫不起它。

一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来。另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动。再度受到鼓舞的他,坚持不同的尝试。他用尽了全身的力量,却无法得到任何的回应。尽管风儿告诉他这是没有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飞起。读完这个故事以后,我仿佛也看到了生命流泪的样子,眼眶中充满了泪水,不由自主的流了下来。

读了这一本书,我想,任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去!!!

读后感五年级生命流泪的样子篇七

《生命流泪的样子》这本书主要是讲了:欣怡的母亲得了癌症,这让全家人濒临崩溃的边缘。欣怡为母亲分担家务,却遭到母亲的批评,直到母亲死后,才发现母亲的用心良苦。

在欣怡的母亲死后,欣怡才发现了母亲的日记,日记中显露出了母亲的担忧,担忧女儿以后的生活。当欣怡想起当时的抱怨时,才感到对不住母亲。其实在母亲去叫我做家务时,我也会像欣怡一样在心中抱怨,但当看见母亲憔悴的样貌时,又会泛起一丝心疼。我想,这可能就是血浓于水的证据吧。

当我看完这本书时,我发现了受过心灵创伤的孩子会变得十分敏感。在欣怡母亲去世后,她的同学纷纷向她伸出支援的手。虽然她刚开始十分排斥,但她的同学却十分谅解。这一点,我要向她的同学学习。我连同学的家庭状况的不太了解。比起他们,正是自叹不如呀!

在欣怡母亲的死去后,让我感到了生命的脆弱。无时无刻,在地球的某个角落都有人因为不同原因而死去。虽然世界上生存着许许多多的生命,虽然他微乎其微。但他对于不同的事物而言,可能意义重大,也有可能轻如鸿毛。

我一直在沉思着一个问题:什么是真正的爱?在看完这本书后,我明白了。爱就是在危险时不离不弃;爱就是在对方身边默默守候;爱就是让对方快乐。这些都是我在欣怡爸爸身上悟出来的:在欣怡妈妈生病时,他不顾一切去借钱找医生为她治病;不管多么累,也一副无所谓的样子。可想而知,他们的爱是多么的深厚啊!

读后感五年级生命流泪的样子篇八

这个暑假,我读了“阳光姐姐”的作品《生命流泪的样子》,真实的感受到了死亡的可怕。

这本书讲了性格软弱、心地善良的盛欣怡,有着一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了癌症,如同一场飞来的横祸,使得她的生活和性格都发生了很大的改变。小姨为此也改变了,她以前是那么的贪婪、让人讨厌,还想要夺取人家的房子,但是,人是不可能是铁石心肠的,为此小姨改变了,变成了一个善良,不在贪婪的人,甚至把自己家的私房钱。给了心怡的妈妈治病了爱有着一股强大的力量,是它牵引欣怡走了一步又一步。最感人的是欣怡的话语:妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧,是因为对我最深最深的爱!悲伤的烛泪,让我看到了生命流泪的样子!妈妈患病后,虽然有着家人不断安慰,但她依然感到孤独和困惑。最后,欣怡还是永远失去了妈妈的爱,而12岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

对于我们孩子来说,过早失去父母,是人世间最残忍的事情。不过,生命总是会和死亡联系在一起,就如同大树的叶子,春天新鲜的叶子长了出来,到了秋天,它们就会凋零,到了冬天,那些枯叶就会融进雪地,用它们的全部来孕育春天新的生命。地球上生命轨迹大致都是这样的,出生,死亡。

我的妈妈从来都不要求我做家务,但我知道,妈妈不希望我永远呆在他的避风港,这样以后的我会变得很脆弱,不能接受妈妈不在身边。会对妈妈产生依赖性,我正努力学会做家务活、煮饭......我也希望能帮妈妈分担一些劳累。

上天真是太不公平了,让无辜的欣怡过早失去了母爱,流了那么多眼泪。但是性格软弱的欣怡的她挺过了这一关,我体会到人是如此的脆弱,人在生命的掌控下,是如此无能。死亡,就是人会永远沉眠,再也看不见任何东西,感受不到任何东西,也听不到任何声音……我也说不清楚我对死亡是怎样理解的。希望永远不要发生这种事,一个失去母爱的孩子,生离死别,永远不要再发生孩子失去父母的事,不要再让生命流泪!

读后感五年级生命流泪的样子篇九

在这个暑假里,我又读了好多遍《生命流泪的样子》这本书。正所谓“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”读着读着,我再一次落下了眼泪。“欣怡好可怜啊!”我无数次在心里感叹道。

这本书是讲性格软弱,心地善良的女孩盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有老师不断的鼓励,但对亲情和友情的烦恼依然使她感到孤单和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体会到了生命和爱的深刻含义。

我觉得欣怡既幸福又可怜。她幸福是因为她的妈妈很爱她,很疼她;而可怜是因为她那么小就失去了妈妈。在欣怡的妈妈知道自己生病后,就严格要求欣怡处处刁难她,后来欣怡在无意中看到了妈妈的日记,才知道妈妈是爱她的,并不是不爱她才这么刁难她。我也想到了自己的妈妈,虽然她有时候会骂我,但那是对我的爱呀!用妈妈的话来说就是“恨铁不成钢”。这本书让我体会到了妈妈对我无私伟大的爱。

总而言之,这本书让我体会到了母亲深深的爱。

读后感五年级生命流泪的样子篇十

中午补完课,我便迫不及待地看起《生命流泪的样子》。

读着读着,我不禁泪眼模糊。由于欣怡妈妈得了一种很难治的病,原本幸福的家庭都有了悲剧性的转变。尤其是当我看到欣怡妈妈离开的前夜那一段的时候,心里很不好受。我和欣怡一样看到了生命流泪的样子,那样凄凉、悲哀。在这种情况下,几个同学却总是挖苦欣怡。欣怡好可怜啊!谁也不知道,她的内心有多么孤独、无助。但是,她却体会到了生命的可贵,以及爱的深刻含义。虽然欣怡的妈妈最终离开了她,但我相信,欣怡妈妈对欣怡的爱会陪伴她终身。

生命是不可以永恒的,但爱可以。

欣怡的妈妈在生命的最后时刻所进行最后的燃烧,只为那两个字——母爱。

欣怡,我相信你,你一定会坚强起来的,只有慢慢学会坚强,那样,暗淡的日子才有可能离你远去。欣怡,你一定要加油啊!

这是一个悲伤的故事,但我却感到了温馨和震撼——生命、亲情、母爱。

合上书,我不知该说些什么。但是,我心灵深处的琴弦被轻轻拨动着。

或许,这就是最深的感动吧。

读后感五年级生命流泪的样子篇十一

生命比黄金还要珍贵这是人人都认可的一句话,谁都愿意自己长生不老,但世界上没有唐增肉。时间飞逝而过,这要我们赛过时间,就会感到生活有多美好!

走进森林,鸟儿唱着清脆的歌,让人感到愉快,我正坐在一棵树下静静地看一本感情色彩的的书——《生命流泪的样子》 书里面那感人肺腑的故事是我置身于故事情节中。

在这个故事中我忽忽悠悠地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻到西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

点击“开始”键进入属于我们的世界,请听故事—《生命流泪的样子》。

性格胆小的新怡有一个快乐温馨的家,拥有爱她的妈妈、爸爸。他们一家快乐幸福的生活着,可不幸就发生在她们家。她的妈妈得了不治之症,造成了那个幸福美满的家庭的破碎,妈妈知道自己的生命快要耗尽,就让欣怡学会做各种家务,我知道欣怡妈妈这样做也会很伤心,但为了让自己的女儿在没有妈妈的情况下还能自立,就狠下心来不停的叫欣怡做家务。看着欣怡边做家务边学习,一切生活都自己打理。而这个时候的我还在妈妈怀里撒娇,利用课余时间看电视、玩电脑,想想真不该,看到欣怡我知道自己该怎么做了。

在这本书里我也看到了人与人之间的爱心,在欣怡妈妈生病的时侯,欣怡的亲人还有老师、同学都来关心她,让她不觉得孤单。世界上有美好的一面就有丑陋的一面,比如欣怡的小姨,她是一个非常贪婪的人,爱占小便宜,但最后也变好了。使我记得一句古语“人之初,性本善”,坏人也会有良知的,最后也会有坏人变成好人的。读完这本书我的眼睛湿润了,妈妈的爱是伟大的、无私的。她能懂的你的心、思想,在你遇到困难伤心的时候是谁安慰你;在你高兴的时候是谁和你一起欢喜;在你成功的时候是谁为你高兴自豪;一定是妈妈!这是每一位母亲的本能。

读后感五年级生命流泪的样子篇十二

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

从古代开始人们就开始赞颂母爱的伟大,创造了多少感人肺腑的诗篇来歌颂母爱的无私奉献,吟诵多少优美热烈的歌曲来赞叹母爱为子女的英雄壮举。那些诗歌流传至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母别子,让我更加明白母爱,但心里依存困惑:母爱是什么?直到我读到生命流泪的样子。

当我读完以后,泪水在眼眶里滚动,伤心的同时还有着庆幸和羞愧,庆幸我还有叫母亲的机会,庆幸我还能继续享受母亲的宠爱。为我不理解母亲和母亲吵架而羞愧、为自己拥有着母亲却不珍惜羞愧。这并不是一个虚构的故事,世界每分每秒都发生着这种事,哭声时时刻刻都存在在医院里、各个角落里。那么就请幸运的我们珍惜我们的母亲,珍惜无时无刻存在身边的母爱。

母爱是什么呢?我给不出确切的定义,我只知道出生避世之前她就急切的等待着我,在我成长中呵护着我,环绕纠缠着我,这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔,直至耗尽她自己,而我却很晚才懂得。

读后感五年级生命流泪的样子篇十三

现在太多的孩子都认为自己不幸,可直到我读了伍美珍姐姐的《生命流泪的样子》后,这种不幸我只能在便利贴女孩盛心怡的身上找到了。

本来乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一个美满幸福的家庭。但是,她妈妈突然得了不治之症,在这场稀里糊涂的麻烦中,使得她的'生活和性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但在班长凌扬波的带头嘲讽下,她的友情又一次降到了冰点。最重要的是妈妈最终还是离开了她,而十二岁的欣怡却过早的体验到了生命的重要和牢牢抓住爱的时机。

我就觉得我比她幸福得多。因为我有妈妈的关心和爱护,但我总是因此而感到反感。这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么没有意识到生命的美丽?生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。同时我也要珍惜时间,热爱生命。因为生命和时间是最重要的,这里也包括我的生命和所有的生命,让我们一定要珍惜生命!这就是生命,单单属于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己决定,我也必须为自己负责,虽然生命短暂,但是却可以让有限的生命体现出无限的价值!曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是这样吗?珍爱我们的生命,生命是脆弱的,而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。紧握宝贵的生命之花,让短暂的生命绽放光彩。不让生命再一次流泪!

读后感五年级生命流泪的样子篇十四

在这个暑假,我读了一本书——《生命流泪的样子》,生命流泪的样子读后感250字。读后,我感触很深,也让我真正体验到了生命流泪的样子。

这本书中讲述了两个小故事,其中第一个故事最让我记忆最深刻。第一个故事主要讲了小女孩盛心怡的妈妈突然得了癌症,爸爸带着妈妈四处寻医,但病情仍不见好转。在妈妈看病的途中,欣怡无意中发现了妈妈的日记,知道了妈妈对自己狠心的原因。最终妈妈还是永远离开了欣怡,但欣怡却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

读后感五年级生命流泪的样子篇十五

《生命流泪的样子》是伍美珍阳光姐姐小书房第四辑的一部让人感动的作品,书中12岁的主人公——盛欣怡是一个“便利贴女生”,她胆小,是一个内向自闭的`六年级学生,有一个美满幸福快乐又完整的家庭,但是有一天,她妈妈在扫地时昏了过去,从此,欣怡的妈妈在吃饭时经常喉咙里发出干呕声,在家人的陪同下,欣怡的妈妈到医院检查身体,一个不幸的消息传来,妈妈得了不治之症——食道癌。

看到这里,我不禁流下了泪水,欣怡好可怜!以后,欣怡的性格发生了很大的变化,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼使她感到孤独和困惑。爸爸卖掉了刚买的新车,卖掉了住的大房子,住进了只有一室一卫的小房子,爸爸带着妈妈四处奔波,四处求医,但妈妈最终还是永远离开了她,而12岁的欣怡,却早早体验到了生命与爱的深刻含义。

看完这本书,我觉得自己是多么的幸福,我要好好珍惜,好好学习!

读后感五年级生命流泪的样子篇十六

《生命流泪的样子》讲述了一位名叫盛欣怡的女孩子,本来有一个幸福快乐的家庭,因为她的妈妈突然得了不治之症,打破了原本宁静的生活,使得她的性格和生活都发生了很大的变化,在这期间虽然有老师的鼓励,但代替不了妈妈对她的爱,这位只有十二岁的女孩子因为妈妈永远离开了她而过早地体验了生命和爱的`意义。

盛欣怡生活在一个和谐、幸福的家庭,这一点和我很相像,在家里面也是妈妈承担了很多。我的妈妈是一名医务人员,工作辛苦、身上背负着很大的责任,虽然现在医患关系紧张,但妈妈从来都不抱怨。我觉得她小小的身躯有着特别大的能量,有她在我就特别放心,我的妈妈是一个有主见的“女强人”,象书里说的“在我们家,真正的家长是妈妈”,由于我的妈妈琴棋书画无所不能,渐渐地,我和爸爸对她都产生了依赖感。现在回想起来,为了让我有一个温暖的家,妈妈确是付出了很多,最近还有了白头发。

当知道妈妈得了不治之症后,原来比较敏感的盛欣怡更加敏感了,她觉得身边的人都不理解她,觉得命运对她的不公,她有很多的伤心和委屈没有人倾诉。我从来没有想过万一我的家庭遭遇突发事件我应该怎么办。读了这本书后我曾经和妈妈讨论过这个问题,妈妈安慰我说:“宝贝,不要想太多,你目前的任务就是读好书!”“这个我当然知道。”妈妈接着说:“万一我们家里遭遇突变你应该怎么办?”“我不希望发生这样的事情,但我想说我要管理好自己,不让大人操心。”我说完这段话心里有点不好受,妈妈摸着我的头发说:“我的儿子长大了、也懂事了,希望你说到做到!”

亲情是世界上最伟大的情感,珍惜现在、爱我身边的人,强大自己,以后做一个真正的男子汉才是对我的亲人最好报答。

读后感五年级生命流泪的样子篇十七

文章的主要内容是这样的:性格软弱、心地善良的女生盛心怡,原本有一个幸福快乐的家庭。然而,妈妈突然得了不治之症,这场飞来的横祸彻底改变了她的生活。她必须每天早早起床做饭,晚上做家务到很晚,但是妈妈还是天天打骂她,挑她的毛病。盛心怡每天战战兢兢,不愿意回家。虽然有老师的鼓励,但对亲情的烦恼,依然使她感到困惑与无助。在妈妈离开的前一夜,她打开电脑,意外的发现了妈妈写的日记,这时她才恍然大悟:原来妈妈对她所有的苛刻和狠心并不是因为妈妈对她的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄,而是妈妈想要在耗尽生命,像蜡烛一样燃烧完自己之后,孩子能学会独立,能照顾自己和家人,这样,妈妈才能放心的离去。

妈妈最终离开了他,十二岁的盛心怡却过早的体会到了生命与爱的真正含义。

当我读完这本书的时候,我哭成了泪人。我生活在父母健全的家庭里,多少时候,我误解了父母的心意。妈妈说我一声,我顶嘴;爸爸打我一下,我就发恨。我从来不去考虑父母为什么这样做。记得在暑假里,妈妈让我天天写日记。开始我强忍着写,后来开始糊弄,应付公事。妈妈看了日记后,眉头一皱就狠狠地斥责我,并把日记撕成了两半,让我重写。我恼羞成怒,甩门就走。我跑到我的房间,趴在床上痛哭,心想:凭什么给我撕了重写?天天写有什么好写的?再说别人不是也没写嘛!很多天过去了,我都赌气不跟妈妈说话。读完这本书后,我明白了妈妈的苦心,她是想让我提高写作水平啊!我竟然还和妈妈发火、赌气,想想真不应该,真是太对不起妈妈了。现在我懂了:天下的妈妈都是爱自己孩子的,只不过爱的方式不同罢了。妈妈打我、骂我,也是妈妈爱我的一种表现,这就是所谓的“爱之深,责之切”吧!

想到这里,我也要告诉天底下所有的孩子们,你们是幸福的,你们拥有一种与众不同的爱,这种爱比山高,比海深,是用什么也代替不了的,这爱就是无私奉献的父母之爱,让我们好好珍惜这种爱吧!

读后感五年级生命流泪的样子篇十八

这本书讲了:性格软弱、心地善良的女孩盛心怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使他的生活乃至性格后发生了很大的变化,每当她想起以前经常对妈妈发脾气、惹妈妈生气心里总是很后悔,有时还偷偷躲在角落里哭泣在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

每一个微笑;

每一次鼓励;

妈妈每天早上唠叨是担心我;

给予我勇气;

给予我力量;

给予我快乐!

读后感五年级生命流泪的样子篇十九

寒假里,妈妈给我买了一本书,叫《生命流泪的样子》。这本书包含了两个故事,而让我难忘的是第一个故事。

故事讲的是12岁的盛欣怡,意外的知道妈妈患了不治之症——癌症。爸爸为了妈妈操碎了心,奶奶买菜时也不小心扭伤了腰……因此,年仅12岁的欣怡,要承担起所有的`家务、妈妈的责骂……当爸爸带妈妈去看病是才知道妈妈有多爱她……可是,最终妈妈还是永远的离开了她。年仅12岁的欣怡要过早的体验到了生命和爱的含义。

之前,我觉得妈妈做家务是理所当然的,可当我读完这本书时,我才体会的爸爸妈妈对我的爱。读完了这本书,我读懂了母爱的温馨、生命的残酷和让我感动的亲情。虽然每个人都要经历生死,但我们也可以让每一个生命离去的没有遗憾。

生命是残酷的,可是,那是无法改变的。我们能够做的,只有在自己短暂的生命中不断的学习、不断的提高、不断的实现自己是愿望,才能够让每一个生命离去的没有遗憾。

读后感五年级生命流泪的样子篇二十

暑假里我看了一本书,叫《生命流泪的样子》,这本书的主人公叫盛欣怡,是一个十二岁的女生。

一天放学后盛欣怡回到家,可奇怪的是,大家都没有搭理她。爸爸让盛欣怡回到自己的房间。盛欣怡觉得家里的人变得好奇怪。到了很晚的时候,盛欣怡走出房间一看,爷爷奶奶都不见了,原来妈妈得了癌症,这场飞来的横祸,使得她的生活和性格发生了很大的变化。妈妈最终永远离开了她。

她非常坚强,各种难做的事情都做过,想方设法想让她的妈妈好起来,家里的家务活都是她干的。我懂得了在危急时刻要坚强。

伍美珍的书很好看,我又读了一本,叫《老天会爱笨小孩》,主人公是黄金鑫。

他的家人和同学都说他有点笨,连他自己都觉得自己很笨,他考试经常不及格。有一次听讲座让黄金鑫敞开心扉,更加努力,天天都有进步,几乎天天都能得到老师的表扬。同学和老师觉得他变聪明了。

我懂得了一个道理,笨不要紧,只要付出努力和汗水就会变得很聪明,所以要努力,努力,再努力。

读后感五年级生命流泪的样子篇二十一

爱像一朵百合,倾吐着它淡淡的清香,纯洁而清新。爱的百合开遍世界,爱的芳香沁人心脾。

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡有一个快乐的家庭。可妈妈突然得了不治之症。这场飞来横祸,使她的性格发生了巨变……一路上,虽然有老师的鼓励,可亲情与友谊的烦恼仍让她觉得孤独与困惑。妈妈最终永远离开了她。而十二岁的欣怡,却过早地体会到了生命的意义。

妈妈去世后欣怡才明白:原来妈妈对自己的一切严苛要求,并不是因为她对自己的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄。她要生命终止前最后的力量,是因为对自己最深的爱!唉,可怜的小欣怡!在妈妈生病时,她要打理一切,像个小大人。可我呢?与她一比我就是个小公主。有人给我做饭,有人送我上学,有人教我作业……我只要享受就可以了。可我有时还嫌这嫌那,一点儿也不知足呀!

记得有一次,补习班要录一首古诗。我在家录好后就急忙去上课了。上课时,我打开录音机,里面传来我甜美的声音:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山……”正当大家陶醉在我的声音中时,“诚实”的录音机又响了起来:“妈,书包理好了吗?”“就理,就理。”“妈,饭盛好了吗?”“就盛,就盛。”“我吃好了。快把我鞋子拿来!”“好,好!”大家愣住了。连我自己都不敢相信:这真的是我吗?我脸红了,趴在桌子上大哭起来。如果说欣怡是个懂事的女孩的话,那我便是娇气的“公主殿下”啊!与她一比,我真是太惭愧了!

每一个微笑是爱,每一个拥抱是爱,每一句赞美也是爱……而我们,就是爱的传递者,永远把爱传递下去!我更要向欣怡学习,做一个懂事的女孩子。欣怡,你是我的榜样!

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健康饮食和适量运动是保持身体健康的关键。注意总结的篇幅,不要过长或过短,一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧
通过总结,我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源,为将来的发展打下坚实的基础。怎样培养一颗感恩的心?如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下下面的范文,它们可以为你提供
通过制定计划,我们可以更好地分配时间和资源,提高工作和学习效果。制定计划时,我们应该考虑到过去的经验和教训。在以下的范文中,我们可以看到不同领域和行业的计划制定
通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下总结范文来自各个领
教案应包含详细的学习目标、教学步骤和评价方式,使教学过程更加有序和明确。教案的编写要注意培养学生的思维能力和创新意识,注重培养学生的能力素质。这些教案范例通过巧
总结是一种思考和记录的方式,可以让我们更加有条理地整理出我们的思路和行动。总结要注重逻辑性和条理性,通过清晰的结构和层次,使读者更容易理解。通过阅读这些总结范文
通过演讲稿,演讲者可以有效地引导听众的思考和情感。演讲稿的结构应该清晰,包括引言、主体和结论等部分,以使内容有条理地呈现。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范
历史是人类社会发展演变的镜子。总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们不断成长和进步。以下是小编为大家整理的一些常用谚语,希望能给大家带来启发与思考。人生经典
通过总结,我们可以总结出一些规律和经验,为今后的学习和工作提供指导。在写总结时,可以结合自己的感受和经验,展现个人的思考和成长。总结是对个人成长和进步的重要回顾
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议,供大家参考。
合同需要经过双方的协商和签字才能生效。如何撰写一份严谨、完备的合同是每个商人都需要思考的问题。以下是小编为您整理的合同范文,仅供参考,供您在起草合同时作为参考。
写总结是对自己工作或学习的一种负责任的态度和行为。写一篇完美的总结需要先确定写作的目的和对象。接下来是一些经典的总结范文,希望能够为大家写出更好的总结提供一些参
读后感是一个人对所读内容的心理和情感的体验和反应。写读后感时要保持客观、理性的态度,避免过于主观或片面的评价和评论。通过阅读这些读后感范文,你可以发现不同读者对
计划可以让我们更好地细化和具体化目标,使其变得更加可实施和可控。在制定计划时,我们需要考虑到资源的分配和利用效率。下面是一些成功人士使用的经典计划方法,供大家参
读后感是将读书过程中的所思所感用文字表达出来的一种方式。读后感的写作可以从自己的观点和感受入手,结合作品中的情节和人物形象,进行个人思考和评价。以下是小编为大家
教案是教师对教学过程的组织和管理,以及学生学习活动的指导和支持的一种手段。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。教案的编写可以结合教学研究和
总结是对已有知识进行整理和挖掘,加深对知识的理解和应用能力。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备,包括对过去的事情进行回顾和梳理。在下面的范文中,你可能会
眼下,我们正处于一个信息爆炸的时代,总结成为了必不可少的一种能力。注意总结的总结与应用;通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结有更深入的认

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