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总结是对工作的总结，通过总结可以帮助我们更好地梳理和归纳工作中的要点和成果。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"在阅读以下的总结范文之前，我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。
小舞台五年级篇一
或许，只有自己最懂。
一如凉风触痛的清冷，
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不在感触，
如此空旷的荒凉，
只为踏一层岁月遗留的印记，
那时空回旋的`音符。
还有谁？能懂。
是否，尘世的每一程风景，
#
都注定有着隐隐的伤感，
而我，只能在这里，
等着日日暮暮，
潮起潮落，
看一层风景凋零，
又期许下一季有你的风景来临,。
#
可是，最美的时候，
我不在身边。
等我千山万水的赶来，花期已过，
连午夜最后的一缕余光，
也将要散尽。
#
泪，怎能让你看懂我的无助？
痛，怎能让你体会我的用心良苦？
常常在午夜梦回处，
静静怀念那初识的美好，
可如今一切只剩下，
物是人非的荒凉......
小舞台五年级篇二
近年来，江苏省盐城市大丰区把党支部建设作为基层党建的重要内容，树立一切工作到支部鲜明导向，推动党支部“有形、有样、有效、有名”的“四有”建设，着力提升基层党支部组织力，努力把全区基层党支部建设成坚强的战斗堡垒。
推动阵地有形，增强支部的吸引力。针对服务对象的多样需求，按照服务优先、功能齐全、便捷实用的原则，分类别分领域推动党支部阵地标准化建设。在农村，实施村党群服务中心提档升级工程，合理规划“七室两超市一广场”，配备一名专职管理员、一套远程教育设备、一台社保自助终端，满足农村党员群众基本生产生活需求。在城市社区，通过购买、调剂、联建等方式，按照每百户居民30平方米标准对社区党群服务中心进行提升改造，让社区群众想得到、愿意来。在园区企业，引入社会力量参与园区党建，坚持区域性、开放性、集约性、共享性原则，建成园区党员之家，为党员职工教育管理、学习交流提供固定场所。
推动党员有样，增强支部的战斗力。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，突出“亮身份、强服务、树形象”主题，扎实开展实践活动，推动全区党员当好“排头兵”，发挥先锋模范作用。通过开设岗位监督栏、工作岗位职责上墙等措施，让服务对象明白每个党员干部的职责所在，增强党员干部的责任感。推广党员责任区、党员先锋岗、党员示范窗口和党员设岗定责等基层好做法，培养一批岗位“明星”、业务标兵和技术能手，促进党员走在前、作表率。开展“弘扬职业精神、恪守职业道德”系列活动，推动广大党员模范遵守职业道德、弘扬良好社会风尚。以群众满意度为主要内容深入开展民主评议党员工作，把测评结果作为党员评优评先的重要依据，督促党员整改提升，做“四讲四有”合格党员。
推动活动有效，增强支部的凝聚力。围绕“有利于工作交流、有利于沟通联系、有利于作用发挥”目标，丰富活动的载体和方式，把党员活动从活动室延伸到田间地头、生产一线，从政治理论学习延伸到党员群众生产生活，从单纯说教延伸到感情体验、实践锻炼，提升活动参与率，增强党员获得感。建立“20日基层党组织统一活动日”制度，根据支部类型、党员类别、从业特点等不同情况，对活动怎么开展、做些什么、达到什么效果进行区别化布置、差异化指导，农村党组织突出带民富，社区党组织突出促和谐，机关党组织突出强服务，企业党组织突出促发展，“两新”党组织突出讲诚信，努力将基层党支部党员活动日变成党员教育活动日、党员群众联系日、党务政务公开日、基层民主议事日、为民服务奉献日。
推动品牌有名，增强支部的影响力。以“选培好书记、抓实好队伍、找准好路子、完善好机制、树立好形象”为主要内容，实施农村党支部“五好”工程，把农村党支部建设成引领乡村振兴的一线指挥部。注重用好本地红色资源，围绕八路军、新四军白驹狮子口会师历史事件，充分挖掘会师事件中蕴含忠诚精神、担当精神和进取精神，打造“情境式”党性教育基地，推动党支部品牌建设，提升党支部教育管理党员、联系服务群众的情感温度。建立党支部评星定级制度，量化考核、评星定级、动态管理，激励党支部比学赶超、进位争先，先后涌现出了一批具有鲜明特点，在带动群众发展致富、建设文明美好乡村、构建和谐邻里关系、弘扬志愿服务精神等方面有一定影响力的党支部建设品牌。
小舞台五年级篇三
近年来，河北高度重视非公企业和社会组织党组织书记、党建工作指导员和党员队伍培训工作，注重顶层设计，统筹资源推进，以高质量培训提升非公企业和社会组织“三支队伍”素质能力。
制定全省非公企业和社会组织党组织书记、党建工作指导员和党员队伍培训规划，就培训内容、培训方式、组织保障等方面做出具体规定。明确提出从20xx年到20xx年，每年对全省非公企业和社会组织“三支队伍”全员轮训一遍，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、能胜任非公企业和社会组织党务工作的党组织书记队伍;建设一支对党忠诚、经验丰富、熟悉政策、责任心强、深受非公企业和社会组织欢迎的党建工作指导员队伍;建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
高标准教学，因人施教，侧重岗位需求。一是坚持需求导向。根据培训对象岗位需要和自身特点，紧扣非公企业和社会组织党建重点工作，对“三支队伍”分别安排政治理论、党性党风、党建业务等方面培训。二是突出现场教学。把课堂搬到非公企业和社会组织，让学员听实事、观实地、学实招。三是灵活方式方法。坚持集中授课、现场观摩、案例分析、实践体验相结合，开展集中培训;坚持满足多样化需求和新成立党组织实际需要，开展上门培训;坚持抓好网络终端在每个非公企业和社会组织全覆盖，开展网络培训。
高效能组织，抓要素、促规范，形成运行有力的培训体系。一是建设培训基地。省、市、县三级联动，建设省级培训基地5个，市、县培训基地96个，配合培训基地建设现场教学观摩点430余个。二是建强师资队伍。在省、市两级建立培训师资储备库，从省内外高等院校、各级机关业务骨干、优秀党员领导干部中，遴选师资，省级储备库入选师资50名，各市储备库入选师资160名。三是严格督导考核。把非公企业和社会组织“三支队伍”培训工作列入各级书记抓基层党建工作述职评议考核内容;省委组织部、省委非公经济和社会组织工委采取台账督办，通过调阅学员名单、课程安排以及入企(社)实地访谈等方式，对培训工作进行督导检查。对弄虚作假的，发现一起通报一起;对措施不力、责任不落实的，直接约谈市委组织部和县(市、区)委主要负责人，并通报至县委书记和组织部长。
小舞台五年级篇四
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的梦想舞台五年级作文，欢迎阅读与收藏。
东阳市外国语小学，是一座美好的校园。体能乐园、图书。各种各样的活动，数都数不过来。梦想舞台就是其中之一。每星期，一个班选出一个节目，在梦想舞台上表演。一二年级，我们在舞台下欣赏着儿歌：《柳树姑娘》、《小鸟小鸟》，如痴如醉。也听着一个个有趣的童话：《丑小鸭》、《白雪公主》，似乎身临其境；三四年级，我们欣赏着同学们深情地朗诵诗歌，我们在台下细细品味。看着他们表演着百看不厌的小品和相声，我们在台下哈哈大笑；五六年级，我们听着科普知识，深深思考。听着耐人寻思的评书，有时大笑，有时落泪。
每当老师问下星期的节目时，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地报名，大家都想让整个年级的同学都认识自己，让他们一睹自己表演的风采。同学上台表演节目时，我们都会情不自禁地鼓掌。因为大家都知道，这样做，可以让表演的同学更有信心。我爱演小品和相声，还有一些天赋，所以经常去台上表演。每当听到观众的笑声和掌声，我就像是吃了一颗定心丸，表演时绘声绘色。也许，这些声音就是我们争先恐后想上台表演的原因吧。
我觉得梦想舞台这个活动很好。一开始，我只是欣赏，只觉得看表演很有趣，才喜欢这个活动。但是到了后来，准确地说是到了我上台表演几次之后，我才发现表演者的快乐。一有空就排练，直到非常熟练为止。表演的时候，一听到观众的.掌声与笑声，我的内心是多么快乐呀!之前，是他人逗笑我，现在，是我引笑他人，这才是我内心最大的快乐!
从一年级到现在，梦想舞台就像一壶富含营养的清水，一直滋润着我们这些树苗。它锻炼我们的意志，加强我们的心理，同时，也给我们带来无尽的快乐。梦想舞台，教会了我们很多。
小舞台五年级篇五
随后，各项比赛的运动员们便在自己的舞台上展现风采。
看，枪声一响，运动员们像离了弦的箭，似流星，如闪电。他们在不懈的追求，他们在无悔地跑，他们在你奋力追我拼命赶。随着一阵热烈的掌声，比赛已经分出胜负。虽然有些同学没有取得好成绩，但是他们的脸上依然绽放着美丽的笑容，因为他们尝试了，因为他们坚持了，因为他们又在人生的道路上留下了一段美好的回忆。
最精彩的要算是接力赛了，小小接力棒，帮帮有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望。每一次接力棒的交接，无不积蓄着大家的希望，那是充满团结力量之棒！甩开鹰似的双臂，迈开闪电似的双腿飞向终点。随后，一阵热烈的掌声传向每个人的耳边，从掌声中我听到了祝福，看到了对运动员的敬佩，闻到了希冀。
闭幕式也十分精彩，虽然天下着雨，闭幕式在教室里举行，但同样具有风韵。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音乐正在为讲话的领导伴奏。结果已经公布，虽然我们班没有取得第一名，但我们没有气馁，相信在下一届运动会上，我们能够取得好成绩。加油，七（3）班，为下一届运动会做好充分的准备吧！
这届运动会，使我懂得了团结，懂得了友谊。再次我发出声情的呼唤：谢谢你，运动会！
小舞台五年级篇六
在月光下，传来一阵阵嘘嘘的蟋蟀声，这“美妙”的音乐把我和弟弟吵醒。
“咱们去抓蟋蟀吧，”我提议道。“好吧，我们俩一起去”，弟弟说，“不要忘了工具”。“当然，忘不了。”我们拿起工具，顺着叫声走出家门。
在月光那迷人的姿色下，我们找到了蟋蟀的“老窝”，我俩走走停停，蟋蟀一叫便前进，不叫就不动，我们离目标只有1尺了，我们竖起耳朵仔细听，方才发现，叫声从一块石子下传来，我们一个抄到石子旁，另一个原地不动，我低声告诉弟弟，叫他翻石头，我做好准备。弟弟轻巧的搬了石头，我迅速盖上杯子，心中像有一个个兔子，直蹦跳。蟋蟀抓住了，我们高兴极了，按照上一次的经验，我们抓了一只又一只，数了数，呵！有四只。
月亮慢慢地西移，我们抓得蟋蟀在唱着歌曲，似乎在歌颂着自己的丰功伟绩……。
小舞台五年级篇七
今天，我有幸给同学们报听写。我念完之后发现，这次的听写仿佛一场精彩的表演。哈哈，你一定很奇怪：听写和表演有什么关系呢？这还得从那节语文课说起。
下来的词语都很难写，什么“磅礴”、“黯然”、“簸箕”、“骨髓”……这次的“表演”可精彩多啦！
文档为doc格式。
小舞台五年级篇八
陶宇航/四年级。
一轮明月挂在了天空中，散发出了迷离的光芒。
月光照到了一座山上。山上长满了绿色的树，我拿了望远镜向山那一边看。树上长满了松果，而且那松果的个头也挺大，他紧紧包着自己，看上去非常害羞：“不要再看我啦！”
月光照到了一片草地。草地上开满了小野花，它们舒展开自己美丽的裙子，绽放出自己美丽的笑容，在草地上开着演唱会，跳着自己的舞蹈。
月光照到了小池塘。池塘中小青蛙在荷叶上跳着，发出了“哇哇哇”的叫声，一边唱歌，一边在帮我们抓爱叮我们，又爱喝我们血压的家伙。
池塘下面，鱼儿们在游来游去，尽情的玩耍，一会儿向左游，一会儿向右游，一会儿又躲在荷叶下，好像在玩躲猫。
月光照到了一位老爷爷的头上面，他坐在躺椅上面，吹着凉爽的西风，月光在他那光秃秃的头上闪闪发光，老爷爷显出一副悠然自得的样子。
“你这个死老头，让你回屋子里帮忙，你却在这里晒月亮！”一位老奶奶说。
“一句话说得好，心急吃不上热豆腐，现在还早，等一会儿。”
月光又照到了我的书架上，照到了一本书上，我用手拍到了月光上，可它却跑到了我的手上，用另一只手用力拍了下去。
“啊！我的手！”我用力一拍，没拍到月光，反而拍到了我的手。
月光无处不在。
洪静渝/五年级。
最后一丝阳光也消失了，月亮又重新回到了夜空。星星挂在夜空中，形成了许多形状不同、大小不一的图案。
月光下，一切都被披上了一层薄薄的轻纱。四周都静悄悄地。旁边的一棵桂树上，已经有了许多淡黄色的小花苞，若隐若现。树梢的树叶尖上，己经新长了嫩芽。
清冷的月光照在一堆碎玻璃上，折射出月光。路灯散发出的灯光，和月光交织在一起，编织成一条淡黄的丝带。
突然，“吱——”的一声，一户人家的门被打开了，走出一位老妇人，手上提着黑色的塑料袋。走到一垃圾桶旁边，把袋子扔了进去。一转身，慢慢地回到屋里把门关上。街道上的车辆逐渐稀少，道路旁停着许多小汽车。路上没有一个行人在行走。没有一户人家的灯不是j熄着的。
什么时候会升起太阳呢？第一道阳光什么时候会打破这夜晚的寂静？
桂树上隐藏着的淡黄色的花苞上，己经结起了小小的露珠。树叶尖儿上也结起了小小露珠。月光射在这些露珠上，折射出淡淡的光辉。
河道里，河水映出了月亮的影子。一会儿形成个玉盘，一会儿被摔成许多小碎片。
在夜晚，静静地等待第一道曙光划破寂静。
罗进瀚/二年级。
天上的那几颗星星，一闪一闪的，好像在对我们说话。
星星的下面是棵郁郁葱葱的大树，月光照射过去，正好射到了那棵大树的一片叶子，叶子在反射到我们家的一张床上，还是床上的一个杯子。
突然，月光转移了。这回射到地上的小草和花儿，我发现，月光没射到小草的地方，小草那边就会暗一点。月光有射到的地方，只要看一下那边，就会亮的睁不开眼睛。
我问：“爸爸，天上那颗星星是什么星呀？是不是北极星。”爸爸说道：“那应该是一颗很亮的普通星星。不是什么北极星。”我说：“就是。”爸爸说：“不是。”妈妈说：“你们别吵了，难得那么好的机会，干嘛不看这月光下的景色？”妈妈说完，我们就开始看景色了。
我看了看月亮，圆得像皮球一样。我又看了手表的日期，今天是二零一八年七月十五号，思考了一下，说：“今天难怪月亮这么圆，原来是到十五号了。”
我看了看爸爸妈妈，他们已经睡着了。看着看着，我也跟着爸爸妈妈一起睡觉。
赵睿/六年级。
这个风平浪静的夜晚，天空中高挂着高挂着一轮明月。
淡黄色的月光铺撒在大地的一角。我寻着光望去，我瞧见了一个老人。
他她紧贴在墙角旁，手中捧着一束郁金香，她双眼望着天空，眼神恍惚。
我悄悄的朝她靠近着，借着月光，我才看清楚了她的脸颊。她的脸是那样的苍白，她的脸上被岁月烙印上了一道道深深的伤痕。她的丝丝白发在这月光下显得异常的光亮。
郑子恒/三年级。
到了晚上，我们吃完了饭。就说春夏秋冬的夜晚，我们和大家说说。
春天时，小草像被月光照的亮亮的像太阳一样。柳树轻轻的洗着自己的辫子，其他的树都轻轻的打着自己的叶子。非常安静。
夏天的夜晚，和春天一样安静，但是树长得更茂盛了，拍打时更起劲了。小草笔直笔直的，然而不是早上了，夜里静悄悄的。
秋天的夜晚，天黑黑的。大叔的叶子有些飘在地上，有些都黄的，风吹过来是清凉清凉的。但是有行人路过肯定非常的冷，花的花瓣轻轻的`飘落在草地。结束来它的生命。
冬天的夜晚，常常发出声音来，风更别说了那叫十分冷。树的叶子全部都掉在地上被白白的地雪盖着。花瓣也被盖着，风吹出“呼、呼、”的声音。不管是谁，谁被吹到那是非常冷的。
好了，这四个季节都说完了。你喜欢哪个季节呢？快和大家分享一下吧！
郭可盈/四年级。
下午时下了一场雨，那气势可不是平常那么大，雷声轰隆隆，电闪雷呜，灯还一闪一闪，似乎要停电似的。一阵惊雷响声还没反应过来，就只听“啪”的一声，还没反应过来就停电了！
到了晚上，雨终于停了，说来就来，说走就走，天气就是这么奇怪的，很平常。可是，要不是地上就下了积水，也就是“罪证”要不然也不会有，人发现刚才下了一场很大的雨呢！刚才乌云在开大会，还是个个都散得无影无踪了。露出了一轮既明亮又洁白的月亮。湿透的小草们在淡黄的月亮下闪闪发亮。一到夜晚，那些知了们，青蛙们都会在河边开演唱会。
回顾往事，明明不是没下雨了吗？怎么还停电啊！我歪着头思考着，想出了原因，可能是刚才电路损伤太严重了吧！我等赶紧告诉爸爸妈妈叫维修电工的人来维修一下。趁这个时候，我出去散散步，放松一下心情。说不定等一下，散好步回来，就修好了，跟你说实话，没有电，我一刻都停不下来。
我走到田野间，我不停地拿着一把扇子，扇扇风，会觉得比较凉快。
我散着步回去，果然不出我所想，我一回家就打开空调，爽爽着吹着一阵凉爽迎面而来，爽透了。突然一只蚊子飞到了我手上，我打死它，骂了一声，该死的蚊子，不想活了，想吸我的血没门。
我就是一道月光。
叶经杭/五年级。
湖面已经平静，湖中停歇着一个像月饼一样的黄色大球，金黄金黄的。湖底下，鱼儿早已入睡，而在这月光下，我难以入眠。
我躺在摇椅上，拉开窗帘，看见那月亮挂在天边。楼下已经没有一个人了，一片黑暗，是那么静寂、那么平息。
月亮附近有一颗星星，如此明亮，那小眼睛一眨一眨，一闪又一闪的。我觉得，天上一眨一眨的星星，就是天际的眼睛，时刻注视着人间夜晚的一切举动。
一架飞机出现在我的眼帘。从下面看上去，飞机比一个巴掌还要小，但实际站在飞机边上，你会发现飞机非常得长，非常得高，也很大呢！但在夜晚看见飞行的飞机，那你会看见飞机的两翼上有灯光在闪。
月光下，山也是如此安静，除了被风吹过树叶发出哗哗的声响。山中也是一片黑暗，根本看不清路，也看不见什么东西，时不时就会撞到树上。
此时，我已有些睡意，但看着这无暇的月光，还是不想睡觉。于是，我打开窗户，到窗外看星星，看月亮，也好吹吹凉风。
小舞台五年级篇九
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！
依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。
青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主！
12年前，您辛辛苦苦把我生下来，将我带到这个世界，让我放开嗓子，好好哭喊一番。这个时候，我是无知的，我只是想不顾一切地，喊出来。那个时候，我的任性，您是既高兴，又欣慰的。
待我上了幼儿园，您理所当然地将我托付给老师，自己却头也不回、一走了之，任我哭个不停。这个时候，我是十分舍不得您的，我不愿离开您的怀抱；同时，我是无助的，因为您口口声声让我独立。我知道，我再怎么乞求也是无用的了。
我上了小学，成绩十分优秀，没多久便晋升为副班长，期末考试也是双百分，老师对我百般宠爱，同学对我羡慕至极。而您，什么也没说，只是微微一笑，把我紧紧抱在怀中。这个时候，我并不完全幸福，我只想告诉您：“这并不是最好的，既然我可以，别人也可以。所以，我不能骄傲，我要努力！”
可是现在，我已经上了六年级，马上就要考初中了，学习十分紧张，我的心也忐忑不安。您却从不安慰我，让我独自一人去面对这一切。这时候，我是失望的，我一直以为您是一个会永远给我安全感的人，可事实证明，您变了。
其实，我的要求并不高，我只求您能理解我，这样我就会很满足、很快乐了。可是，连这么一点要求您也决然地说“办不到”——我有时甚至绝望了。
请别怪我把您说的那么绝，只是我心中的感情需要分享。如果您看到了，请尊重我；如果您看不到，希望你能在以后的日子里，明白我的心声。这就够了，完全够了。
那么现在的我，需要的是一个专属于自己的舞台。这个舞台上，没有竞争，没有烦恼，没有攀比……这比什么都重要，您何时才能明白？我知道，我所想的，毕竟是虚幻的，不可能成为现实，可是，您居然连我的幻想都要摧毁！为此，您还狠狠骂了我一顿，那天晚上，我一个人躲在被窝里，哭得很伤心。
现在我只想说：“我的舞台，我是主角。我愿做一只快乐的小鸟，自由飞翔！”
记得著名乒乓球世界冠军邓亚平说过这样一句话；“任何时候都要对自己。对生活充满信心。”我是一名三年级的小学生，我最大的弱点就是对自己没有信心。平时上课发言或者考试时我总是对自己没有信心。然而，一件事改变了我的自卑。
终于轮到我了，我鼓起勇气走上了舞台，伴随着优美的伦巴舞曲我很投入的把整个套路跳了下来，在一片掌声中我走下舞台。可是放松的心情又紧张起来，这是为什么呢？嘿嘿！我怕我得不到奖。老师这时看出了我的心思，他微笑着对我说：“获奖并不重要，即使哪不到奖也没有关系的，关键在于参与，锻炼自己积累大赛的经验。”我明白地点点头，一颗心终于平静下来。
结束比赛回到家的第二天上午，我还在被窝里睡懒觉，只见爸爸飞快的从外面回到家，气喘吁吁的大声说：“宝贝，告诉你个好消息，你比赛得了金奖了！”“什么？真的吗？耶！”我简直不相信这是真的，仿佛是做梦一样，听到我的欢呼声，爱凑热闹的奶奶走了过来，妈妈也放下手中的活儿，大家都来祝贺我为我高兴。这时，家里的气忿顿时热闹起来。
通过这次比赛以后，我做什么事情都充满了信心，我会把这种自信带到生活和学习中去。总而言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短。最有效的途径！
让我们和信心成为好朋友，沿着自信之路走向成功吧！
小舞台五年级篇十
秋日的某一下午六点。
我从午睡中醒来，戴上眼镜，发现外面的阳光已经昏暗了下来。
我呼喊了两声，没有人搭理我，这才发现家里的人都出去了。忽然想起网上的一段文字：“当你午睡到晚上，起来后身旁一个人也没有，感觉被世界遗弃了一样。”
“啧，真的好伤感啊！”我吐糟了一下自己，便去吃晚饭。吃完饭，休息了一下，大约七点左右，我拿起手机，戴上耳机，孤身一人去散步。
我一路上都听着音乐。由于个人喜好，手机里几乎全是伤感的歌。忧郁的歌声将我孤身散步的氛围渲染得很是感伤。再看看周围，所有出来散步的人都是成群结队的，只有我一个人默默飘过人群。
我没有心情再闲逛下去了，转身往家的方向走去。走进小区，一阵冷风吹过，我不由得打了个寒颤。往里面一看，一片漆黑。小区已经老旧，底楼的路灯早就不亮了，整个看上去就像一个无底洞一样。
“我去，老天爷，你就不要弄得我这么凄惨的吧？再这样下去我都想哭了。”又这样吐槽了一下，我便进了小区。在“无底洞”的深处，一转弯，发现老天爷似乎听到了我的诉求，赐给我一片美景――月光，孤独的月光！
秋夜的月亮，高高地悬挂在没有云彩的夜空中，显得格外皎洁，月亮周围有几颗稀疏的星星，虽远不及月光明亮，淡一闪一闪的，倒更像是为了衬托月光似的。
月光穿过小区中的树木，映射在地面上，风一吹。树叶跟着动，月光下的影子也跟着动，倒真有了“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹拍影也”的感觉。我没有上楼，而是靠在扶手上静静欣赏老天爷给我的“补偿”。
这时，我拿出电话，但停顿了一下，便又把它放了回来，在脑海里搜索了一圈，发现没有一个人可以与我分享这美景，我才发现我与苏轼最大的区别――闲人，而且只有我一个闲人。我感觉月色越美，我就越感到孤独。我想，古人看到月亮就会思乡的原因，不仅是因为“天涯共此时”吧，更可能是因为面对如此差景，闲人就只有自己一个人吧。想要把自己欣赏到的美告诉别人，却无人可听，孤独自然油然而生了。
于是，我头也不回地上了楼，感叹老天爷对我的补偿，让我感到了那份孤独。
月光，真美！
我，真孤独！
小舞台五年级篇十一
日前，一张72家市级单位党委(党组)党风廉政建设“两个责任”落实情况测评表摆在了舟山市纪委相关负责人的案头。与往年各单位分数“难分高下”不同，今年得分最高的单位与最低的单位相差25分。为什么会这样?原来，今年以来，舟山市纪委全面推行党风廉政建设“两个责任”在线管理平台，改“年终一查”为日常记录，既不增加各单位负担，又反映出真实情况。
舟山市纪检监察机关充分借助大数据，依托税务部门发票管理系统、公安综合信息管理系统和审计部门专项审计等，让监督执纪“耳聪目明”，更添新动能。今年以来，舟山通过数据分析发现问题28个，处分干部29人。
记者在舟山市党风廉政建设“两个责任”在线管理平台看到，全市72家县(区)、功能区、市(新区)直属单位党委(党组)和32家派驻机构已全部纳入该系统，并按党委(党组)、第一责任人、班子成员和纪检监察组织划分职责，进一步明确了“什么对象干什么”。主体责任单位和监督责任单位全年及当前各项任务的完成情况在线上一目了然。“此次测评分数较低的，我们将对相关负责人进行约谈，督促整改落实。”舟山市纪委相关负责人说。
“这辆车外出维修具体原因是什么?”“这几辆车为什么每月洗车次数这么多?”前段时间，普陀区纪委重点对区机关事务管理局公车服务中心公车使用情况进行了检查，发现个别公车短时间内多次清洗、定点单位车辆清洗记录不规范等问题。在普陀区，一系列围绕大数据进行的正风肃纪新探索在开展：整合党员、行政机关工作人员、事业单位工作人员信息库，公务车辆维修、加油信息库等，通过查询比对发现有关问题。
在开展扶贫领域监督执纪中，数据筛查使得发现问题更为精准。“根据群众举报，个别船主不符合渔业成品油价格补助条件，却领取了油价补助资金，请乡镇纪委严查……”这是今年第三季度，嵊泗县纪委进行执纪监督的一幕。岱山县纪委开展了住房及相关情况数据核查，发现个别住房保障对象家庭已购置住房、车辆，按规定取消了其保障资格。
大数据也运用到了渔农村小微权力监管。目前，定海区纪委将全区142个渔农村经济合作社纳入“三资”网上管理数据库，重点实时监控村级大额支付、工程项目结算等内容，今年以来共遏制乱开支行为近40起，减少不合理开支30余万元。
