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总结是一种思维的训练，可以提高我们的分析和归纳能力。总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们不断成长和进步。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索，为我们的写作提供一些新的灵感和启示。
小学生活中的科学篇一
那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。
我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不已，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这麽残忍，我连忙把它放在桌子上，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼！透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物？鲨鱼的身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中！
我为人类感到可悲，羞愧。
我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的'地球就会黯然失色！
小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。
小学生活中的科学篇二
我经常去阿姨家看小妹妹，她是个才几个月大的小不点，可麻烦了。
这个双休日，我和妈妈又去看那个“麻烦鬼”。一踏进房间，我们就听见“小麻烦”尖利的大叫声，声音震耳欲聋，她的脸憋得跟猪肝一样红，原来她要尿尿了。我连忙拿起一块尿布，大步流星地跑过去，生怕她把小便拉在床上，但还是晚了一步，“小麻烦”已经尿出了，但是床没湿，原来她兜了个尿不湿，我一摸尿不湿，也没湿，只是分量加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我向阿姨要来了一块尿不湿，用剪刀把尿不湿剪开，发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花，我想那些粉末肯定是需要重点研究的`对象。于是我把大约3克的粉末倒进一小盆水里，奇迹出现了，水被粉末给“喝”光了，而那些粉末个个撑得变成了一种不知名的结晶体，我顿时怔住了。于是我上网查了一下，原来“尿不湿”是由淀粉和丙烯酸盐为主要原料制成的。“尿不湿”的突出特点是吸水和蓄水量大得惊人，是自身重量的500～1000倍。所以小孩尿尿不必担心尿湿裤子了，流出的尿会被它全部“喝”光。
瞧！这就是。要知道，许多科学家就是从平凡的小事中发现了科学原理，并运用到我们日常的生活中来。比如说阿基米德在洗澡的时候发现了浮力。
处处留心皆学问，善于发现生活中的科学，你一定会大有收获！
小学生活中的科学篇三
小女孩为快一点，多一点煮出豆汤，启用了压力锅，并将豆豆和水加得几乎满锅。
这时，妈妈走了过来，一看，吓了一跳，大声嚷嚷：不行，不行！，并赶紧倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了，不解问妈妈，你这样不是要多煮一锅吗？
是的，多煮一锅是必要的，不能简单求快求多。压力锅的使用是有安全规则的，锅内的`食物不得超过容量的4/5（包括液面的高度），煮豆类食物不要超过2/3。一旦超过，可能食物会因为蒸煮产生气体导致膨胀，堵塞排气孔，出现压力锅爆炸。妈妈很严肃对小女孩说。
小女孩点了点头，妈妈语重心长告诫小女孩：凡事不能简单追求快捷，压力如掌控适度，可以化为动力，提高其效应，但如果压力太大，疏通的渠道被堵塞，不仅达不到目的，还会是一场毁灭或者灾难。用压力锅如此，做事也如此。
小学生活中的科学篇四
生活中处处皆学问，只要你细心观察，勤于思考，就会发现其中的奥妙。
刚放暑假的那一天，天气异常闷热，像个蒸笼一样。常吃雪糕对自己身体不好，所以，妈妈经常买一些新鲜的水果放入冰箱，解暑备用。那次，我从外边回来汗流浃背，于是，我从冰箱里拿出水蜜桃和葡萄吃起来，水果酸酸的。甜甜的。爽爽的，脾人心脾，好舒服啊！大约十几分钟后，我发现水蜜桃和葡萄都变得湿漉漉的了，我不禁产生了一个问题：冷藏的水果会“冒汗？”
于是，我打开了电脑查了查，原来，经过冷藏的水果，接近零度，炎热的'夏天里空气湿度特别大，当水果从冰箱里拿出来时，水果周围的水分子遇到空气，凝结成水滴，附在水果上，就成了“水果冒汗。”
生活中，如果你是一个爱动脑筋的人，那生活中的问题你一定能找到其中的奥妙。
小学生活中的科学篇五
在生活中，我们最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀，让成功永远陪伴在我们身边。
一个小女孩，家离学校很远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小女孩脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒过来后，觉得只有靠自己爬出去，才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
小学生活中的科学篇六
今天晚上4楼的实验室里热闹非凡，那儿正在举行“杯子叠高”比赛。“杯子叠高”顾名思义，就是把杯子叠得尽可能的高。这可不是一件简单的事，同学们都跃跃欲试，等待着活动的开始。
第一个游戏环节是在五分钟的时间里，叠30个纸杯，一声令下，同学们就迫不及待地开始叠了起来。有的同学一个纸杯叠一层，有的同学4个纸杯叠一层，叠到五六层后，再一个纸杯为一层，一个个叠上去。教室里时而传来“轰”杯子倒塌和同学们懊悔抱怨的声音。五分钟很快过去了，最多的只叠了十五层，看来同学们还是低估了这个比赛的难度，有的同学已经开始在思考如何才能将杯子叠高的方法。
第二个环节更具挑战性，是在10分钟内，用30个塑料杯来叠高，由于杯子的材质不同、重量不同撘起来就更加有难度了。
比赛在愉悦的氛围里结束了。
文档为doc格式。
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小学生活中的科学篇七
世界上有多少个人，就有多少条道路，而这条路就是-----生活。生活是一种人人都必须学会的技能，而没有人能够教会你艺术，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。
生活是精彩的，它教会了我做人的道理，给了我生命的启示，改变了我自己。
一天，我到小河边去游玩，我在那里遇到了一个白发苍苍的老爷爷，正在河边钓鱼。于是我走过去，便与他说起话来，他告诉我：“他整整在这里钓了一天了，只钓到一条鱼。”话音刚落，老爷爷就把鱼放了。我很纳闷，问道：“您是不是嫌那条鱼太小了?”老爷爷看了看我。笑道：“我钓鱼是为了“钓”，而不是为了“鱼”。也不在乎鱼的大小，能让我钓到一天的快乐就好，人嘛，就要学会享受生活。”
我这才恍然大悟。生活是美好的，而你必须要学会享受生活。从那时候起，我改变了，我意识到：收获固然重要，然而最重要的是得到“快乐”的回报。生活10﹪是你如何创造它，90﹪是你如何看待它。
面对困难我变得更坚强，面对成功，我变得冷静。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的说：“我的改变是对生活最精彩的诠释!”
小学生活中的科学篇八
大晴天下起了雨，顾名思义就是太阳雨了。而这太阳雨就落到了我们今天的南宁。
向窗外看去，豆大的雨点从天而降，可天上挂的却是那红彤彤的太阳！你相信吗？雨点在太阳的照射下变得温热起来，让在炎热的夏天的人们感到不再凉爽。蓝天白云在这雨中显得格外清新。它们不停变换、移动，好像想试图将雨洒得更多、更广。可它们没有机会了，太阳的照射快要把它们射干了。
果然，不久之后，小鸟飞回来了。你肯定知道——雨停了。
小学生活中的科学篇九
1、不在走廊、大走廊及上下楼梯时奔跑、打球及玩追逐游戏。
2、不攀爬走廊花台及女儿墙。
3、遵守规定不在校园禁区内游戏。
4、不任意触碰电动铁卷门开关或其它电源开关。
5、不从楼上丢弃物品到楼下。
6、不带危险物品(弹弓、bb枪、瑞士刀、甩炮、水鸳鸯、爆竹等具有危险性物品)到学校玩。
7、除非发生紧急状况(火灾)，我不任意触碰消防灭火器。
8、下楼梯不争先恐后、照顺序从楼梯右侧下楼。
9、自然教室的实验器材我会遵照老师的指导作实验，不随意碰触，以免发生危险。
10、不在教室内或走廊上打球、丢掷飞盘或从事其他激烈的运动。
11、在校上学期间我不任意出校购买东西。
12、不接近校园内设有施工围篱的施工场所，也不在这些地方游戏。
13、学校的游戏器材区为一至三年级同学使用，我会礼让给较低年级同学使用。
14、遵守学校规定的时间上学，不早到也不迟到。
15、在校园或班上看到陌生人我会提醒老师注意。
16、不任意攀爬篮球架。
17、上课钟声响，我会准时进教室，不在外面逗留。
18、遇有校外不明人士到班级推销物品或杂志，我会立即告诉老师或到学务处报告。
19、我会爱惜学校公物，不随意破坏;若有损坏学校公物情形，我会照价赔偿。
校外安全。
1、上下学遵守交通规则，我会遵照学校规定的上下学路线行进、遵从交通**、导护老师及义工的指挥，不任意穿越马路。
2、放学我会准时回家，跟上路队，不落队，不落单，不买零食边走边吃，不在不正当的场所逗留。
3、我不使用脚踏车、滑板车作为上下学的交通工具。
4、上下学途中遇有紧急状况我会运用附近的导护商店寻求援助。
5、遵守学校的规定，我会在学校规定的接送区等候家长。
6、上下学途中我不逗弄路上的野狗或精神异常的人，也不接受陌生人的任何礼物。
7、上下学途中遇有断落的电线，我不会去碰触，并会即时告诉老师或家长。
8、上下学途中遇有施工路段，我会遵守工地指挥人员的引导安全的通过。
9、无论校内或校外，我都不会对同学恶作剧，以免造成危险或意外伤害。
小学生活中的科学篇十
小学生活就像一颗颗怪味豆，有酸的，有甜的，心里苦的，有辣的；小学生活就像一本本有趣的小故事书，剧情波澜起伏，末尾出乎意料。
酸，是人想到就排出辛酸的泪水。小学六年，我每一次的考都不尽如人意，不清楚怎么努力才算是对的，]有方位，没有梦想，每日都没精打采的授课，兴致勃勃的下课了。考的.落败，一次又一次的打垮我，想过舍弃，自甘堕落。勤奋过，能够见到考试成绩却又不甘，如今想一想可简直有意思的紧啊！
苦，是发自肺腑的刺疼。六年r间学习培训的不顺心，好像母亲并不在乎，她一直说：“没事儿的，做不对也没事儿”。但我明白父母会的她是多么的的]有面部，日常生活的她担负了是多少。爸爸与母亲，一直由于一个小小难题就又哭又闹，而我只有在屋子里抽泣，哪些也做不来。天一亮，好像一切又如常态化，这一幕幕心刺的界面总在我的脑海中里，难以释怀。
甜，是一缕时光，点亮心灵深处。小学总算毕业，将要迈入新学期开学之风，却又获得了转校这一信息，这信息要我母亲猝不及防。她每日向教师资询，也领着我看了几个院校，她忙里忙外，而我却在担忧以我的考试成绩是不是能被录用。最后或是逃不出命运的安排，我留到了我的母校。那时候我便下决心，一定要好好学习，不许她们瞧不起我。我拼了命的学，每日都是在与月亮相伴，最后我的到了非常好的成效，我很高兴，是艰苦的开心，我终于成功了！
小学生活中的科学篇十一
我苦练钢笔字，天天与钢笔这锃亮坚硬的“笔杆子”打交道，还真是故事多多。这的滋味，还真品一品。
“苦”“哎！这钢笔咋又没墨水了呢！，灌墨！”是写惯了铅笔字吧，刚握钢笔写字还真是习惯，硬梆梆的；更可恶，明明笔管里有墨水，可写不了字，它就又“罢工”了！，能无数次地请代劳灌墨了。见我不耐烦的`样子，笑着说：“钢笔这考验你呢！你跟它交上朋友了，你写得顺畅了！”我似懂非懂地“嗯”了，等钢笔“吃饱喝足”了，又开始写。不一会儿，我就头皮、手心、脚底都冒汗了，我忍又大喊：“，可以休息了吗？”“以呀，你得45页！”天哪，我才33页呀，这何时练完啊！
“酸”太好啦！总算可以休息了！我放下钢笔，伸了大大的懒腰。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被挤压得扁扁的食指，正想着给酸酸麻麻的眼睛做一下“体操”，瞧见了手！好狼狈！也不知，手指尖已沾上了点点墨迹。嗨，这钢笔还真是不好伺候啊！
“甜”跟钢笔相处了一段，我与它熟悉了，说的那样，它成朋友。握在手中，它听话了，转、捺、顿时也就不觉得生硬了；出墨也流畅了些；手指也沾墨水了。，写出的字也端正了不少！练钢笔字，成了我每天生活必少的一部分了。
想一想说的话，还真是挺有道理的，只要勤学苦练，就可以熟能生巧。我想练字，做事也应该是吧！
小学生活中的科学篇十二
寒假里，我苦练钢笔字，天天与钢笔这锃亮坚硬的“笔杆子”打交道，还真是故事多多，酸甜苦作文。这其中的滋味，还真值得品一品。“苦”“哎！这钢笔咋又没墨水了呢！妈妈，灌墨！”也许是写惯了铅笔字吧，刚握钢笔写字还真是不太习惯，硬梆梆的；更可恶的是，明明笔管里有墨水，可写不了几个字，它就又“停机”了！于是，我只能无数次地请妈妈代劳灌墨了。妈妈见我不耐烦的样子，笑着说：“钢笔这是在考验你呢！你什么时候跟它交上朋友了，你就能写得顺畅了！”我似懂非懂地“嗯”了一声，等钢笔“吃饱喝足”了，又开始写。不一会儿，我就感觉头皮、手心、脚底都冒汗了，我忍不住又大喊起来：“妈妈，可以休息了吗？”“不可以呀，今天你得做到45页！”天哪，我才做到33页呀，这何时才能练完啊！“酸”太好啦！总算可以休息了！我放下钢笔，伸了一个大大的'懒腰，小学二年级作文《酸甜苦作文》。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被挤压得扁扁的食指，正想着给酸酸麻麻的眼睛做一下“体操”，忽然瞧见了我的手！好狼狈！也不知什么时候，手指尖已沾上了点点墨迹。嗨，这钢笔还真是不好伺候啊！“甜”跟钢笔相处了一段时间，我与它渐渐熟悉了起来，就像妈妈说的那样，它成为了我的朋友。握在手中，它变得听话了，转、捺、顿时也就不觉得生硬了；出墨也流畅了些；手指也不再沾墨水了。自然，写出的字也端正了不少！练钢笔字，成了我每天生活必不可少的一部分了。
现在想一想妈妈说的话，还真是挺有道理的，只要勤学苦练，就可以熟能生巧。我想练字如此，做其他事也应该是这样吧！
读后感言：
女儿的努力让我欣慰，她能坚持到底让我觉得很开心，希望她以后能持之以恒，努力学习，将来是个有出息之人。
小学生活中的科学篇十三
3、生命第一，财产第二;。
4、小秘密要告诉妈妈;。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果;。
6、不与陌生人说话;。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;。
8、遇到危险可以自己先跑;。
9、不保守坏人的秘密;。
10、坏人可以骗。
小学生活中的科学篇十四
9月23日早晨,93岁的他静静地走了.无数活着的人在口口相传中记住了他――蹬三轮的.老人白芳礼.这不是神话:这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生.而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零.
从1993年到1998年,老人资助了红光中学的200多名藏族学生,月月给他们补助,直到他们高中毕业.
老人忘不了那一年他到南开大学给贫困学生捐款的一幕.当时,学校要派车去接他,他说不用了,把省下的汽油钱给穷孩子买书.他自个儿蹬三轮到了学校.捐赠仪式上,老师把这个事一讲,台下一片哭声.许多学生上台从老人那里接过资助的钱时,双手都在发抖.
一位来自新疆地区的贫困学生,功课优秀,没毕业就被天津一家大公司看中,拟以高薪聘用.这一天,他走上台激动地说:“我从白爷爷身上感到了一种前所未有的精神和力量.我正式向学校、也向白爷爷表示:毕业后我不留天津,要回到目前还贫困的家乡,以白爷爷的精神去为改变家乡面貌做贡献！”他深深地向白芳礼老人鞠了一躬.全场掌声雷动.老人高兴得流下了眼泪.
事后,老人对他的老友说:“我过得是苦,挣来的每一块钱都不容易.可我心里是舒畅的.看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊！”
这些年得到白芳礼捐助的大学、中学、小学以及教育基金等单位达30家之多.老人捐钱从不图回报,许多得到他帮助的学生并不知道他的姓名.他的快乐和幸福来自他那一颗太阳的心！
1994年,白芳礼81岁.这一天,他把整整一个寒冬挣来的3000元辛苦钱交给一所学校后,校领导说代表全校300名贫困生向他致敬.这话触动了他:现今缺钱上学的孩子这么多,光靠我一个人蹬三轮车挣来的钱救不了几个娃呀！
他琢磨了一夜,第二天一早就把儿女家的门敲开了:“我准备把你们妈和我留下的那两间老屋给卖了,再贷点款办个公司,赚钱支教.”
不多几天,在紧靠天津火车站的一块小地盘上,出现了一个7平方米的小售货亭,里面摆着一些糕点烟酒等,当头挂着一块牌子――“白芳礼支教公司”.他对受雇的员工宣布:“我们挣来的钱姓‘教育’,每月结算,月月上交.”
小售货亭让白芳礼增加了不少支教的财力,却一点也没有改变他蹬三轮的生活.他把售货亭交给伙计打理,自己照样天天出车拉活.他说:“我出一天车总能挣回二三十块钱,可以供十来个苦孩子一天的饭钱呢！”
为了在车站前拉活方便,他索性挨着亭子搭了个3平方米的小铁皮棚子,里面用砖头搭了一块木板算是“床”,棚顶上的接缝处露着一道道青天.夏天,棚里的温度高达40摄氏度；冬天,放杯水可以冻成冰坨子.白芳礼就在这里面住了整整5年.
“这老爷子怎么像个没家的人……”老人的儿女一直承受着某种误解的压力,他们对父亲有些埋怨.蹬着三轮闯荡了一辈子的白芳礼,骨子里有一种大义与胸怀,国家与社会在他心目中有头号的位置.他对儿女们说:“我现在是有国无家,为了能给孩子们多挣钱,累点苦点都没啥.
“孩子们,等我病好了,我还要蹬三轮挣钱资助你们读书！”
――病中的白芳礼对来看他的孩子们这样说。
“好……学……习……”
――白芳礼最后的遗言。
小学生活中的科学篇十五
两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：
1.先给营业员40元，再付5元，找1元。
2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
这篇关于小学三年级数学日记：买药的故事，是晒课网小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
小学生活中的科学篇十六
・寒假里，我苦练钢笔字，天天与钢笔这锃亮坚硬的“笔杆子”打交道，还真是故事多多。这其中的滋味，还真值得品一品。“苦”“哎！这钢笔咋又没墨水了呢！妈妈，灌墨！”也许是写惯了铅笔字吧，刚握钢笔写字还真是不太习惯，硬梆梆的；更可恶的是，明明笔管里有墨水，可写不了几个字，它就又“罢工”了！于是，我只能无数次地请妈妈代劳灌墨了。妈妈见我不耐烦的样子，笑着说：“钢笔这是在考验你呢！你什么时候跟它交上朋友了，你就能写得顺畅了！”我似懂非懂地“嗯”了一声，等钢笔“吃饱喝足”了，又开始写。不一会儿，我就感觉头皮、手心、脚底都冒汗了，我忍不住又大喊起来：“妈妈，可以休息了吗？”“不可以呀，今天你得做到45页！”天哪，我才做到33页呀，这何时才能练完啊！“酸”太好啦！总算可以休息了！我放下钢笔，伸了一个大大的懒腰。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被挤压得扁扁的食指，正想着给酸酸麻麻的眼睛做一下“体操”，忽然瞧见了我的手！好狼狈！也不知什么时候，手指尖已沾上了点点墨迹。嗨，这钢笔还真是不好伺候啊！“甜”跟钢笔相处了一段时间，我与它渐渐熟悉了起来，就像妈妈说的那样，它成为了我的朋友。握在手中，它变得听话了，转、捺、顿时也就不觉得生硬了；出墨也流畅了些；手指也不再沾墨水了。自然，写出的`字也端正了不少！练钢笔字，成了我每天生活必不可少的一部分了。
现在想一想妈妈说的话，还真是挺有道理的，只要勤学苦练，就可以熟能生巧。我想练字如此，做其他事也应该是这样吧！
读后感言：
・女儿的努力让我欣慰，她能坚持到底让我觉得很开心，希望她以后能持之以恒，努力。
学习，将来是个有出息之人。
