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童年趣事及教师评语(通用10篇)
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童年趣事及教师评语(通用10篇)

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童年趣事及教师评语(通用10篇)
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总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。

童年趣事及教师评语篇一

吃完晚饭后,我发现家门口有一块缓缓挪动的大排骨。靠近一看,原来是小蚂蚁们正在搬运粮食呢。我在一旁呐喊着:“加油!加油!”可是,搬着大排骨的它们依然搬着大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下,我吸了一大口气,‘呼——’的一声,把它们吹飞了。它们还以为“台风”来了,十分慌张,不久后它们再次聚集到大排骨周围,搬起大排骨继续前进。后来,我觉得不恶搞一下就太无聊了。我又制造了一次“台风”,这次它们却镇定着继续前进。我又一次制造了“台风”,无论它们多么镇定,都还是被我的大“台风”给吹散了。可是,它们依然坚持把这块大排骨给运到了目的地。它们这种坚持不懈的精神令我十分敬佩。我想,无论我制造多少强大的“台风”,它们都会坚持下去。

没想到,这小小的蚂蚁却具有世界上最可贵的精神——毅力。凭着它们那坚持不懈的精神让我明白了:虽然蚂蚁的身躯渺小,但他们却具备着伟大的精神。这是我们所值得学习的。

批改评语:这是一篇描写童年时光的文章,作者回忆了玩弄蚂蚁这件趣事。表现了童年生活的有趣和美好,如“我吸了一大口气,‘呼——’的一声,把它们吹飞了”“我又制造了一次“台风””等语言,充满着童真童趣,而且作者从中学到了蚂蚁坚持不懈的精神。

童年趣事及教师评语篇二

我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留,全是书。不是我吹自己什么书都有,如四大名著、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作,还有《窗边的小豆豆》《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。

书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能拓宽我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游知识王国。就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。

那是个艳阳高照的早晨,我刚起床洗漱完毕,拿起心爱的书在看时,我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我:“妞妞,拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去,可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着,看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈,把妈妈吓了一跳,赶紧夺过菜刀生气地说:“让你拿面,怎么给我一把菜刀啊!”这时妈妈夺过我手中的书,让我赶快去拿面,看着妈妈伴着的脸孔,我只好吐吐舌头做了个鬼脸,回厨房拿面给妈妈。可是心中急于读书,进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水,我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑倒了。妈妈赶紧过来看发生了什么事儿,还心疼地说:“那么不小心啊,干什么事都慌慌张张的!”我从地上爬起来,傻笑着说:“没事的,我去看书了。”就一阵风的回到我的房间,面还是妈妈自己拿了,我想着自己刚才急于看书的劲儿,自己也发出了爽朗的笑声。

读书给了我快乐,丰富了我的课余生活,充实了我的生命,我爱我的课余生活。

我呀,是个泡泡糖迷,每当我嚼泡泡糖时,都会不由自主地想起那封为了泡泡糖写下的“遗书”。

在我四五岁时,经常嚼泡泡糖,而妈妈担心我把泡泡糖吞下去,就吓唬我说:“吃泡泡糖不好,而且泡泡糖不能咽下去,如果不小心咽下去了,就会立马死去。”我信以为真,害怕的立马乖乖点头。

可不幸的事情终于发生了。那天,爷爷奶奶出去买菜了,爸爸妈妈又在上班,我则自己悠哉悠哉地趴在沙发上,泡泡糖瘾上来了,心理安慰自己,吃的时候小心点儿,不会咽下去。于是我边看电视边嚼泡泡糖。当看到精彩镜头时,我一激动,泡泡糖竟从我喉咙中滑了下去!怎么办?我急得团团转,禁不住哇哇大哭。这时,我想起了电视上那些快死的人都要写遗书。既然我也要死了,干脆也写一封!

于是,我握着“千斤重”的笔,含着滚滚而流得热泪,开始一笔一画地写起了“遗书”。我也不知道过了多久,我终于“写”完了。便把“遗书”放在桌上,自己憋着泪爬上了床,等待死神的降临。

不知不觉间我居然睡着了。等我再次迷迷糊糊地醒来时,我恍惚间觉得自己已经身穿白衣,头顶小光坏,背插小翅膀地升入了天堂。想到这些,我不禁哇哇大哭。等一下!天堂怎么这么像我家呢?推开房门——只见奶奶和妈妈正在厨房里料理晚饭呢!

这颗最亮的星成为我童年生活中最亮的一幕,我会让它永藏心间……。

欢乐的童年。

啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋……。

三年前一个漆黑的夜晚,江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望,四周黑漆漆的,就像被罩上了一块大黑布,我又害怕又高兴,害怕的是在这么黑的晚上,只有我们三个人行走;高兴的是表哥要带我们去抓鳝鱼。

正走着,忽然,表哥停住了脚步,提起煤油灯,两眼盯着田埂下,我刚要开口,表哥用手势制止了我,我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看,只看见田埂下有一个洞,洞口朝天。仔细看看,这洞口比较光滑、湿润,我知道这是鳝鱼洞,怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”!我不禁脱口而出,叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯,又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里,捅了几下,又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼,这条鳝鱼足有一尺长,身体呈黄色,隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋,可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住,丢进鱼篓里。

我们又找到了第二个洞,只见洞口旁,直挺挺地躺着一条鳝鱼,我心想:这条鳝鱼怎么死啦?我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它,表哥忙拦阻我,说:“别忙,看看它是不是装死?”装死?鳝鱼还会装死?哥哥拎着灯,我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下,不动,再用尖针戳了一下,看,直的身体扭动了。“哈!活的!活的!”我们开心地笑着。当然,这条鳝鱼也成了我们的战利品。

那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了,但那种喜悦、兴奋,新奇的感受都深深地留在心里。

童年是璀璨的星空,星空中总有几颗闪闪发亮的星星,我捡一颗最亮的星星讲给你听。

在我三四岁的时候,是一个夏天。我和一群好伙伴去玩耍,到了夜幕降临时,我才想起了回家。刚到家门口,只见爸爸手拿小树条,正等着我。“惨了,怎么撞到老虎口了。”我一边想,一边迈进了家门,爸爸见我来了,拿起小树条,就追着我打,打完之后,还让我面壁思过,我不服气地站了过去。我一边面壁思过还一边想办法,想整整爸爸。这时,我歪脑筋一转,发现了妈妈买来的夹心饼干。我偷偷溜进洗手间找来了牙膏,我把夹心饼干掰成两半,把一半饼干拿起,挤了一些牙膏,又把一半饼干压了上去,大功告成。我一边想还一边坏坏的笑了一声。不一会儿干完活的爸爸走了进来,我连忙用笑脸迎上,还拿着我准备的“礼物”,坐到爸爸旁边说:“爸,我错了,为了表示我的歉意。请吃一块夹心饼干吧!”爸爸听了,点点头,接过了我的“礼物”咬了一口,又嚼了嚼,边嚼还边说:“你妈买的饼干,味道真独特,有一股说不出来的味。”我听了忍住笑,又递给爸爸一杯水说:“爸,饼干太干了,来喝点水吧!”爸爸接过水,喝了一口,才知道是“牙膏牌夹心饼干”,连忙吐了出来,边吐还边说:“别跑,你给我站住。”把我逗得捧腹大笑。

童年的事如满天繁星,数也数不过来,唯有最闪亮的这一颗,留下了我童年最有趣的记忆。

快乐的童年。

我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

有一天,放学出了校门,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇地走了过去,一看,原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四便买了一只。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时地冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆地跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家,我把它放到鞋盒里,还把鞋盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切地向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来,摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待地拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了,看它吃得这么香,我更喜欢了。

晚上,爸爸回来了,给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样,蹬来蹬去。这时,爸爸看见了,便着急地说:“快把它放下来。”我奇怪的问:“为什么?”“你拽着它的嘴,它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问:“它为什么会痛呢?”爸爸说:“小鸭子的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一起的,所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧地对小鸭子说:“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后,给我的生活增添了很多的乐趣,至今想起来,对那只小鸭子还很留恋。

我的趣事,就像天上的星星数也数不清。记得六岁那年,妈妈买了个西瓜,大概有20多斤。妈妈把西瓜切成18块儿,我被那有红又大的西瓜馋的要命。

趁妈妈不注意,我偷偷地遛进厨房,拿了一块儿偷吃了,妈妈去拿西瓜给我们吃,发现少了一块,就问谁偷吃了一块儿,姐姐说“我没有,我在阳台浇花呢!”哥哥说“我一直在这里看电视呢!”

我吞吞吐吐地说“我……我没有。”

妈妈好象看透了我的心思,妈妈接着说:“没有就好,可是西瓜的籽是有毒的,吃了会死的。”我赶紧说“我没有吃西瓜籽,我把西瓜籽吐进垃圾桶了。”

妈妈、哥哥、姐姐听了都笑了起来。我害羞地跑进房间。

这件趣事一直留在我的记忆里,妈妈还时不时地提起这件事,每次说的时候都让人感到快乐。

童年趣事及教师评语篇三

说起。

那就像沙滩上的贝壳多的数不过来。然而最使人哈哈大笑的则是沙滩上最美丽的一颗。下面是本站小编为您整理的关于童年趣事。

作文。

及教师。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

小时候,大家什么都不懂,经常会做傻事,令人哭笑不得。

我在童年也干了许多傻事,现在回想起来真是太好笑了。

有一次,妈妈带我去一家餐厅吃饭,吃饭前我去洗手间,突然看见墙角有一个小香炉,里面插了三枝燃着的香,那些香长短不一,散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢,感觉很奇怪,妈妈带我去旅游,见到佛寺的香都是放在正中央,这里怎么会放在墙角呢?而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想,既然是香就应该是拜的吧,不管有没有神像,拜一下总是没坏处的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。

见了妈妈,我大声地说:“妈妈,我在洗手间里发现了三炷香,还拜了三拜。”妈妈听了我的话,眼泪都快笑出来了。我大惑不解,以前妈妈带我去旅游,碰到寺庙总看到许多人拜香炉、上香,我也跟着拜过。为什么今天妈妈就捧腹大笑呢?妈妈看出了我的疑惑,给我解释说那不是寺庙里烧的香,而是为了净化气味而点燃的熏香。听了这话,我哭笑不得。

这是我的童年傻事,你的童年傻事是什么呢?

【简评】这是一篇叙事的作文,叙事完整、清晰,语言轻松诙谐,个别地方用词比较准确,例如:“浓郁的”、“恭恭敬敬地”、“大名鼎鼎的”等,行文流畅,结构完整。

童年往事犹如葡萄架上的那一颗颗葡萄,每一颗都是那样莹剔透,闪闪发亮。现在我要摘下最甜最亮的那一颗,和大家一起分享。这件事,我至今难忘,有时想起这件蠢事,还会忍不住暗暗发笑。

记得那是我六岁的时候,每到冬天,一看到洗碗,,就会想起那油腻的水,还有那妈妈那冻得通红的手,心里就会酸酸的。

有一次,妈妈有事,叫我洗碗,我很不情愿地点了点头。看着那么一大盆碗,我犯愁了。我突然我想起了妈妈洗衣服的事,妈妈把衣服丢进了洗衣机,衣服就洗干净了。如果我把碗放进洗衣机里,碗不也是就洗干净了吗?我为自己的“聪明”暗自得意呢!自作聪明的我打来一盆清水,又学着妈妈的样子,又放了许多洗衣粉,我搅了搅洗衣机里的洗衣粉,然后把碗放进了洗衣机,开动洗衣机洗了起来。

不知过了多久,该洗好了吧。我打开洗衣机,碗都碎了!我惊呆了,心想:碗怎么会烂了呢?妈妈每次都是这样洗衣服的呀,怎么都没有烂,碗怎么就会烂呢?我百思不得其解。

妈妈回来后,我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,并没有责怪我,还笑着对我说:“傻孩子,碗怎么能放进洗衣机里去洗呢?只有衣服才能用洗衣机洗衣的。”当时,我似懂非懂地点了点头。

这件事过去好多年了,当然我现也明白为什么洗衣机不能洗碗了。但我每当想起这什傻事,我还是会忍不住会笑出声来!

【简评】这是一篇记叙文,作者叙述了自己洗碗的事,叙事完整。文章开头将童年比喻成晶莹剔透的“葡萄”,见解独到,别出心裁,又充满童趣。最后结尾部分与第一段相称,做到首尾呼应。

那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐”。在烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年趣事及教师评语篇四

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的童年趣事作文附教师评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

童年,是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪,引发了一件又一件的童年趣事,然而,随着岁月长河的洗刷,许许多多的事情我都已经淡忘了,唯独那件事至今我还记忆犹新!

那是夏天里的一个星期天,我不用上幼儿园,妈妈把我送到外婆家去玩,外婆知道我要来,便买了一个又大又红的`西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块,我看着这诱人的大西瓜,一连吃了三大块。可是,吃第三块的时候,我因为吃得太急,便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来,心就立刻悬了起来:这回可怎么办啊?西瓜子吃进肚子里,一定会在里面发芽。开花。结果,哎呀!到时候我的肚子不就爆炸了吗?突然,我脑灵机一动,想出了一个“好办法”:西瓜子是要浇水才能发芽了啊?我只要不喝水,它也(绿色圃就没法得到水的灌溉了啊?我只要坚持个几天的,它就一定渴死了!想到这里,我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子!“君君,快来喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆见我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的语气对外婆说道:“不行!外婆你想害死我啊?这样,我的肚子会爆炸的!”外婆笑着慈祥地说:“傻孩子!说什么呢?”我见外婆不知“内情”,便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后,哈哈大笑起来:你这个傻君君!西瓜子是在泥土里才能发芽长大,你还要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一样会死的!”听外婆这么一说,我才恍然大悟!

虽然这件事过去很久了,但是现在想起来,我还是忍不住会笑出。

简评:这是一篇叙事文章,作者讲述了童年时一次将西瓜籽吃尽了肚子里而害怕发芽的事情。文章语言平淡,作者描述事情经过时,缺乏必要的细节描写,无法突出“我”的内心恐惧,使得文章内容不够生动。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”唱着欢快的歌曲,我打开了童年的日记本,一件件有趣的事出现在我面前。让我们来看看其中一件事吧!

那是一个骄阳似火的午后,一丝微风都没有,有的只是不停的鸟啭虫鸣。妈妈买来一大袋的美味零食,对于身为“超级吃货”的我可是至大的诱惑啊!于是,我与妈妈展开了一场“零食争夺战”。

我的第一招:正面请求。

“妈妈,先给我吃点儿吧?”我一见到零食,就双眼放光,流着口水说。“不行!小孩子吃多了零食没营养!”妈妈斩钉截铁道。我一见到了,使出独门绝技——侯氏撒娇大法:“哎呀,好妈妈,你就给人家吃一点啦!就一点点!”可无论我怎么软磨硬泡,妈妈还是无动于衷。哎,失败了!

我的第二招:瞒天过海。

我的第三招:反客为主。

真是无书不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食时,“叮——”的一声,邻居家的小妹妹来串门了。我想到小妹妹也是个“小吃货”,故意神神秘秘地对小妹妹说:“妍儿,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地点头。哈哈,成功了!“等着,姐姐给你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐轻松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶几上。小妹妹见到了,马上拿出一包可比克,津津有味地吃起来。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起来。妈妈走进来,脸色阴沉,却无可奈何。谁让小妹妹是客人呢!

悠扬的《童年》还在唱着,我合上了日记本,露出了甜蜜的微笑……好怀念,童年!

童年趣事及教师评语篇五

童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓的流在我的心头。在这条小溪里,有我的喜,怒,哀,乐。但是有一件事,一直涌在我的心头。下面是本站小编为您整理的关于。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

童年仿佛是一条小船,里面装满了甜蜜得糖果,也装满了许多忧伤。

在我得童年中有无数件事可以使我高兴,可是使我最高兴而且还很有趣得事,那就是打水漂漂。

一天,我在姑姑家玩,我觉得实在是太无聊了,于是,我就跟表哥说:“我们去打水漂漂吧!”表哥高兴得答应了。我们说干就干。我们先来到一条干净得河,表哥站在那里随便得捡起一块石头,向河里得水面上使劲得抛去,顿时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动,我惊讶极了,我高兴得说:“表哥,实在是太棒了,你教教我好不好!”表哥爽快得答应了,说:“你自己先试一试吧!”然后,我就随便得捡起了一块石头,也是使劲得向水面上抛去,那快石头就像一只蛤蟆,只听“咚”得一声就不见了踪影了。当时我很失望,表哥看到我一脸丧气得样子,在旁边鼓励我说:“失败是成功之母再来一次吧!”我说:“不行,我不会,你教我吧!”表哥说:“好吧!”他又说:“必须先找到那种比较扁得石头才行,然后,身体放松上半身侧身倾斜45度,手腕用力甩出去,这样才会出现我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了,果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了,我一边高兴得欢呼,在心里一边数着:“一、二、三、四、五!”太棒了,一串打了五个水漂漂,我高兴极了。

直到现在,我还一直记得。

批改评语:文章记叙了自己童年在姑姑家和表哥打水漂玩的经过,事情记叙得非常具体。先写了看到表哥玩得很棒,然后自己想学,让表哥教,开始玩不好,在表哥的鼓励和教导下,“我”掌握了要领和方法,也和表哥玩得一样棒了。条理清楚,语言流畅。

童年的趣事,犹如散落的珍珠,数不胜数,我从中挑选了一颗最亮的珍珠钥匙,打开了记忆的闸门。

记得在我五岁那年,我家后面有一个大院子,里面有我最爱的“掌上明珠”——草莓群,每年草莓盛开的季节,那里结的草莓又大又红又甜,这可乐坏了我这个小馋猫了。每天都要去看看,看看有没有结果。

有一天,骄阳似火,我去看草莓,那个时候草莓还没有结果,有一种草和草莓十分相似,连妈妈也分不清,但我却“慧眼识珠”发现了这种草,便开始拔草,因为我听妈妈说过草会和植物争养分,如果植物争不过草,便回会死亡,我怎么忍心让我挚爱的“小宝贝”受气那,于是我便开始拔草,一开始还非常顺利,可到最后就不行了,我把草莓当成草给拔掉啦。当我把“草”给拔完时,便找了个阴凉的地方呼呼大睡,妈妈午觉起来了,见我不见了,便到园子里找我,叫醒了呼呼大睡的我,我的一见到妈妈,便兴致勃勃的讲起了拔草事件,妈妈一听正要表扬我,可是看“草莓”便火了,说:你这个小傻瓜,把草莓当做草给拔了”。我听了半信半疑,于是整个夏天我都没有吃上草莓群结的草莓了,这就是我的“教训”呀。

批改评语:这篇回忆“童年趣事”的文章记叙自己错把草莓苗当草都给拔了,以致“整个夏天”我都没吃上想吃的草莓。这件事一点也“没趣”,文章也写得“无趣”可言。“我怎么忍心让我挚爱的‘小宝贝’受气那”比喻不当,表意不明。

吃完晚饭后,我发现家门口有一块缓缓挪动的大排骨。靠近一看,原来是小蚂蚁们正在搬运粮食呢。我在一旁呐喊着:“加油!加油!”可是,搬着大排骨的它们依然搬着大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下,我吸了一大口气,‘呼——’的一声,把它们吹飞了。它们还以为“台风”来了,十分慌张,不久后它们再次聚集到大排骨周围,搬起大排骨继续前进。后来,我觉得不恶搞一下就太无聊了。我又制造了一次“台风”,这次它们却镇定着继续前进。我又一次制造了“台风”,无论它们多么镇定,都还是被我的大“台风”给吹散了。可是,它们依然坚持把这块大排骨给运到了目的地。它们这种坚持不懈的精神令我十分敬佩。我想,无论我制造多少强大的“台风”,它们都会坚持下去。

没想到,这小小的蚂蚁却具有世界上最可贵的精神——毅力。凭着它们那坚持不懈的精神让我明白了:虽然蚂蚁的身躯渺小,但他们却具备着伟大的精神。这是我们所值得学习的。

批改评语:这是一篇描写童年时光的文章,作者回忆了玩弄蚂蚁这件趣事。表现了童年生活的有趣和美好,如“我吸了一大口气,‘呼——’的一声,把它们吹飞了”“我又制造了一次“台风””等语言,充满着童真童趣,而且作者从中学到了蚂蚁坚持不懈的精神。

童年趣事及教师评语篇六

在指间跳跃。

童年,是一幅纯蓝的画,

我用清澈的眼神,

把岁月绘成纯净的蓝河,

在心间流淌。

童年,是在稻田里拾得的,

那一串稻穗,

在时间的长河里,

发出金灿的光芒。

当时间把忧伤的色彩,

涂抹我走过的时空,

当生活用强硬的双手,

把艰辛注满我的心田。

童年,它在我沉寂的心空,

浅吟低唱,欢呼雀跃,

在时光的河流里,

沉积成粒粒珍珠。

我在静寂的夜晚,

把它精心穿串成,

闪光的项链,

亮丽我整个心身。

暖暖的阳光下,

布谷鸟在声声地叫着欢笑,

白杨的倩手也在随风摇晃,

稚气的歌声,

在流水中徜徉,

欢乐的岁月就这样流淌。

青青的白桦林里,

有着虫儿的呢喃,

白白的蒲公英散发着美丽的花帽,

欢聚的伙伴,

在风中奔跑,

醉人的时光就这样跳跃。

潺潺的小溪边,

有着鱼儿的嬉闹,

油油的水草摆动着柔媚的线条,

高声的尖叫,

划破天空的烦恼,

童年的欢乐就这样默默地走掉。

【点评】本首诗歌,选择“音符、稻穗、珍珠、花帽”等等精彩、典型的意象,用流畅、贴切的描述,表达了真挚、自然的情感。几组平淡的语言,立意浅显却耐人寻味,含着丰富的意蕴。

童年趣事及教师评语篇七

小时候,大家什么都不懂,经常会做傻事,令人哭笑不得。

我在童年也干了许多傻事,现在回想起来真是太好笑了。

有一次,妈妈带我去一家餐厅吃饭,吃饭前我去洗手间,突然看见墙角有一个小香炉,里面插了三枝燃着的香,那些香长短不一,散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢,感觉很奇怪,妈妈带我去旅游,见到佛寺的香都是放在正中央,这里怎么会放在墙角呢?而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想,既然是香就应该是拜的吧,不管有没有神像,拜一下总是没坏处的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。

见了妈妈,我大声地说:“妈妈,我在洗手间里发现了三炷香,还拜了三拜。”妈妈听了我的话,眼泪都快笑出来了。我大惑不解,以前妈妈带我去旅游,碰到寺庙总看到许多人拜香炉、上香,我也跟着拜过。为什么今天妈妈就捧腹大笑呢?妈妈看出了我的疑惑,给我解释说那不是寺庙里烧的香,而是为了净化气味而点燃的熏香。听了这话,我哭笑不得。

这是我的童年傻事,你的童年傻事是什么呢?

【简评】这是一篇叙事的作文,叙事完整、清晰,语言轻松诙谐,个别地方用词比较准确,例如:“浓郁的”、“恭恭敬敬地”、“大名鼎鼎的”等,行文流畅,结构完整。

童年趣事及教师评语篇八

每个人都是有属于自己的童年,都有属于自己的童年趣事,童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳,在太阳的照射下散发着五颜六色的光芒,有些人可回忆的少一点儿,有些人可回忆的却有很多很多……下面是本站小编为您整理的关于童年趣事。

作文。

附教师。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”唱着欢快的歌曲,我打开了童年的。

日记。

本,一件件有趣的事出现在我面前。让我们来看看其中一件事吧!

那是一个骄阳似火的午后,一丝微风都没有,有的只是不停的鸟啭虫鸣。妈妈买来一大袋的美味零食,对于身为“超级吃货”的我可是至大的诱惑啊!于是,我与妈妈展开了一场“零食争夺战”。

我的第一招:正面请求。

“妈妈,先给我吃点儿吧?”我一见到零食,就双眼放光,流着口水说。“不行!小孩子吃多了零食没营养!”妈妈斩钉截铁道。我一见到了,使出独门绝技——侯氏撒娇大法:“哎呀,好妈妈,你就给人家吃一点啦!就一点点!”可无论我怎么软磨硬泡,妈妈还是无动于衷。哎,失败了!

我的第二招:瞒天过海。

我的第三招:反客为主。

真是无书不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食时,“叮——”的一声,邻居家的小妹妹来串门了。我想到小妹妹也是个“小吃货”,故意神神秘秘地对小妹妹说:“妍儿,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地点头。哈哈,成功了!“等着,姐姐给你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐轻松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶几上。小妹妹见到了,马上拿出一包可比克,津津有味地吃起来。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起来。妈妈走进来,脸色阴沉,却无可奈何。谁让小妹妹是客人呢!

悠扬的《童年》还在唱着,我合上了日记本,露出了甜蜜的微笑……好怀念,童年!

【教师评语】这是一篇记叙文,作者叙述了和妈妈的“零食争夺战”,叙事完整。文章结构清晰,按照“第一招”“第二招”“第三招”三个板块叙述,读者一目了然。结尾抒发感情,表达对童年的怀念。

盼星星,盼月亮,终于盼到下雨天了。

晶莹的雨珠在地面上砰然溅开,形成一簇簇素色的花朵,就像把钻石和珍珠撒得满地都是……豆大的雨点溅起一朵朵晶莹的水花。房檐上,一排排雨水不断往下落,像奔腾的瀑布,更像是挂了一幅窗帘。透过水幕,我仿佛看见公园里的花都挺直了腰,竖起了叶子,它们贪婪地喝着雨水。真是润物细无声啊!我急忙冲进雨里,咬紧牙关,忍着冷,让大雨淋了个透心凉。晚上,我不但没有长高,反而感冒了。真是偷鸡不成蚀把米啊!

现在我长大了,但淋雨长高的傻事,我也不会再做了。但这支粉色的颜料,却永远的留存我童年的颜料盒中。

【教师评语】这是一篇描写童年趣事的记叙文,文章脉络清晰可见,对小作者描述淋雨长高的趣事的描写生动具体,语言活泼明快,富有童趣,采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。对下雨天的描写细腻,遣词造句准确传神。

童年趣事及教师评语篇九

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”唱着欢快的歌曲,我打开了童年的日记本,一件件有趣的事出现在我面前。让我们来看看其中一件事吧!

那是一个骄阳似火的午后,一丝微风都没有,有的只是不停的鸟啭虫鸣。妈妈买来一大袋的美味零食,对于身为“超级吃货”的我可是至大的诱惑啊!于是,我与妈妈展开了一场“零食争夺战”。

“妈妈,先给我吃点儿吧?”我一见到零食,就双眼放光,流着口水说。“不行!小孩子吃多了零食没营养!”妈妈斩钉截铁道。我一见到了,使出独门绝技——侯氏撒娇大法:“哎呀,好妈妈,你就给人家吃一点啦!就一点点!”可无论我怎么软磨硬泡,妈妈还是无动于衷。哎,失败了!

真是无书不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食时,“叮——”的一声,邻居家的小妹妹来串门了。我想到小妹妹也是个“小吃货”,故意神神秘秘地对小妹妹说:“妍儿,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地点头。哈哈,成功了!“等着,姐姐给你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐轻松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶几上。小妹妹见到了,马上拿出一包可比克,津津有味地吃起来。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起来。妈妈走进来,脸色阴沉,却无可奈何。谁让小妹妹是客人呢!

悠扬的《童年》还在唱着,我合上了日记本,露出了甜蜜的微笑……好怀念,童年!

文档为doc格式。

童年趣事及教师评语篇十

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃童年,使我想起了一件有趣的事。

童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。

我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。

奶奶家养了小鸭和小鸡。我经常看到奶奶把小鸭放到水盆里给它们洗澡,可从来没给小鸡洗过。这是为什么呢?给小鸡洗澡会是什么样呢?于是,我也打来一盆水,抓起一只小鸡,就把放在水盆里。小鸡的羽毛全湿了,贴在身上,啊,这就是人们常说的“落汤鸡”吧。这时,奶奶看到了,就笑着告诉我,小鸭的羽毛可以分泌油脂,不怕水,小鸡的羽毛是不行的。这下我终于明白了,奶奶教给我的知识,我现在还记着呢。

课间休息的时候,我想和同学开个玩笑,就趁大家不注意,把李毅的铅笔盒藏到了王思的座位里。李毅回来找不到铅笔盒,很着急,我见了就在一边偷着笑。王思发现座位里多了一个铅笔盒,就问是谁的,李毅误以为是王思藏的,就和他吵了起来,吵得很凶。这下我可害怕了,赶快承认是我干的,他们俩这才恍然大悟,说我是个大“坏蛋”。不过,他们很快就原谅了我,我们还是最好的朋友。

童年就像一个八宝盒,里面珍藏着我的许多趣事。

只要想起小时候夏天“喝酒最蚊子,蚊子没醉我却醉”的事,我就哑然失笑。

一天下午,我正在看电视,一只蚊子在我耳边“嗡嗡”地叫着。我实在受不了,就连忙拿出电蚊拍来拍蚊子。谁知这只蚊子很狡猾,我跑到东,它飞到西;我跑到西,它竟跑到天花板上去了,真让我生气。

在我追着蚊子满屋乱跑时,看到了酒,我心生一计:爸爸平时多喝点酒就会醉,那么我也多喝一点酒,我的血液里就会有酒精,蚊子喝了我的血就会醉。说干就干,我打开酒瓶,一股刺鼻的气味钻进我的鼻子,但为了蚊子,我捏着鼻子,紧闭双眼“咕咚咕咚”喝了好几口。不一会儿,我觉的脸上火辣辣的,到镜子前一瞧,脸就像关公。后来,我感到头晕晕的,就倒在床上睡了。

睡着,睡着,我觉得有许多蚊子都到我身上吸血,它们一个个都到在床上,我哈哈大笑起来。正在我得意的时候,有一只手把我拍醒了,我睁开眼一看,原来是奶奶。奶奶问我:“做什么梦这么高兴?”我答道:“奶奶你看床上有多少只蚊子呀,它们都是吸了我的血死掉的!”奶奶带上戴老花眼镜看了看,一脸疑惑地说:“哪里有死蚊子啊?你在说梦话吧!”我看看床上,确实一只蚊子也没有,便把喝酒醉蚊子这件事告诉了奶奶,奶奶听了哈哈大笑起来。

打开童年的八宝盒,真的会让人忍俊不禁…………。

小时候,我特别爱吹泡泡,每当别人的手中拿着吹泡泡的工具时,我就羡慕不已,就会死缠这外婆给我”自制泡泡水“。先在瓶子中到点洗衣粉,在搀和点水,泡泡水就完工了。再拿根吸管,就制作完成了。

随后,我就来到了小广场上,开始吹泡泡了。我先用吸管沾一下泡泡水,然后轻轻地往吸管里面吹一口气,五六个小泡泡就排着整齐的队伍一起出来啦!我再用力一点儿吹,”呼“一大串泡泡出来了,它们顽固地挂在吸管上,一个接一个,活像一串水灵的大葡萄。”我一定要吹出一个最大的泡泡来。我使出了九牛二虎之力,终于吹出一个像青团子那么大的泡泡来。在阳光的照射下,这个泡泡浑身都是由七种颜色组成的,还在不停地翻动,如同正在翻筋斗的小娃娃。

难道每一个泡泡里都住着一个小精灵?它们能控制泡泡飞的方向、大小和何时死亡?泡泡飘走了,就好像是长了翅膀飞走了。泡泡停留在一片树叶上,就像是它飞累了,该休息了。泡泡破了,就像是它给自己短暂的生命画上了个句号。

谁说泡泡没有生命?虽然它的生命是短暂的,但是它的灵魂是坚不可摧的。对于我而言,这些泡泡都是上帝派到我们身边的快乐小精灵,它们让我们得到快乐。

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总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在总结过程中,要注重突出重点和亮点,凸显关键信息。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家学习和参考。会议通知的
通过总结,我们能更好地发现自己的长处和短处,进而有针对性地提升自己。总结是一个重要的学习和提高的过程。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考借鉴。模式教
总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。
编写教案可以帮助教师更好地准备教学,提高课堂教学质量。编写教案之前,教师需要充分了解自己所教授的课程内容和教学目标。教案的设计不是固定的,要因材施教,因时制宜。
制定计划可以让我们更有条理地进行工作和学习,避免做出盲目的决策。在制定计划之前,我们需要对自己的能力和条件进行准确的评估。这是一份优秀的计划范例,希望能给大家提
总结可以帮助我们提高自我管理和自我反思的能力。在写总结时,可以采用扩展思路、对比分析等方法,使文章更丰满、更有说服力。如下所示是一份总结范文,供大家参考借鉴。骨
总结能够让我们看到自己的成长轨迹,保持积极向上的心态。注意选择适当的总结角度和重点。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的写作水平和文采。教师师德事迹材料参考篇一
在实施任何方案之前,我们必须仔细制定并考虑各种可能的情况。编写方案时,要考虑到各种相关的利益相关者的需求和利益。一个好的方案能够为我们的工作和生活带来积极的影响
总结可以帮助我们总结经验,避免再犯同样的错误。怎样写一封有力的投诉信?推荐大家阅读一下下面这些总结案例,或许对你的写作有启发。学生面试个人简历篇一自我介绍。最主
合同是一种约束力强的法律工具,用于维护交易的合法性和公平性。在编写合同时,双方应当充分协商、讨论,达成一致的意见。在签订合同之前,务必仔细阅读并理解合同的每一条
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀
合同是一种写入约定的法律文书,用于明确双方权益和交付条件。如何编写合同的第一步是明确合同的目的和意图。小编为你整理了一些经典的合同范文,在签订合同时可以用作参考
"总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路
总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结写作水平。变形记学生读书
教案是教师进行备课和教学反思的重要参考资料。教案的编写应充分考虑课堂教学的创新和教学方法的多样性。教师可以通过学习他人的优秀教案,提高自己的编写水平。幼儿园防疫
文学是一种艺术形式,通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。总结要遵循逻辑和线索,确保整篇文章的连贯性和完整性。每个总结范文都有其独特之处,从中我们可
读后感是读完一本书后写下对书中内容的思考和感受。要写一篇出色的读后感,我们需要对作品内涵、主题和情节进行深入理解和思考。以下是我最近读过的一本书的读后感,希望能
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的优势和不足之处。在写总结时,要准确把握总结的目的和主题,以确保内容的准确性和针对性。以下是一些来自各个领域的总结案例,
计划是一种有目标和步骤的安排,可以帮助我们更好地规划和组织我们的生活。需要充分考虑外部因素和风险,并制定相应的对策和措施。为了更好地规划自己的工作,制定一个详细
演讲稿是一种通过口头演讲的方式来表达思想观点和传递信息的文本。为了提高演讲质量,演讲者可以进行反复的修改和润色。以下是一些风格各异但都很成功的演讲稿,或许能给你
计划是为了增加工作的效率,提高时间的利用率而必要的措施。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的步骤,以确保任务的顺利进行。计划的执行需要自我约束和自律,要时刻
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。情感表达需要我们关注沟通的双方,
演讲稿是一种在特定场合表达观点、阐述论据或做宣传演示的口头表达方式,它需要逻辑清晰、内容丰富、语言优美。演讲稿的目的是为了有效地传达信息,激发听众的兴趣,引起共
写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的逻辑思维和批判思维。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任
报告的主要目的是传达信息、提供决策依据、促进交流和合作。在写报告之前,要明确报告的目的和受众,确定写作的重点和关注点。请大家仔细阅读这些报告范文,对比分析它们的
报告的撰写过程需要进行调研、分析、整理和总结等环节,要求作者具备一定的专业知识和解决问题的能力。报告的内容应具备实用性和可操作性,给出具体的建议和措施。这份报告
在撰写报告时,需要注意结构的合理性和语言的流畅性,以确保信息的传达效果。在撰写报告时,我们可以借鉴优秀的范文和经验,提高写作水平和质量。希望这些报告范文能够帮助
在商业活动中,合同是约束双方责任和义务的正式协议,具有法律效力。对于合同中的争议条款,可以寻求专业法律意见。合同范文中包含了常见合同类型的样本,以供参考和学习。
不同的问题和目标需要采用不同的方案,没有一种万能的解决方案。在方案制定过程中,要考虑到各种风险和挑战,做好应对措施和预案。通过学习这些方案范文,您可以提升自己的
在实施方案的过程中,我们需要及时反馈和评估,发现问题并及时解决,以确保方案的顺利进行。方案的执行需要有一定的时间规划和时间控制,以保持进度和目标的达成。希望这些
计划的制定需要考虑现实情况和自身能力,不能太过理想化。一个好的计划应该有明确的时间节点和阶段性目标,可以帮助我们掌握进度。想要做好计划,我们可以参考下面的一些例
总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。整理出清晰的主题,使总结具有逻辑性和连贯性。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。学校中专生的自我
编写教案可以促使教师对教学内容进行深入思考和准备。在编写教案时,需要注意教学评价的方法和形式。教案范文中的教学资源和教学活动可以提供一些创新的教学思路。中班科学
心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。写一篇较为完美的心得体会,首先要有充分的观察和思考,不能浮于表面。分享一些优秀的心得体会,希望能够激励大家
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有计划地行动可以提高工作效率和质量,避免盲目性和随意性的行为。一个好的计划应该具备可行性和可实施性,考虑到现实情况和资源限制。请浏览以下这些链接,你可以找到更多
总结是对过去发生的事情进行回顾和总结的一种方式。写总结时,我们可以运用一些图表和图像来展示自己的成果和进展。通过阅读这些总结范文,我们可以获得写作总结的一些灵感
教案可以帮助教师把握学生的学习进度和难点,进行针对性教学。教案的编写需要与同事进行交流和分享经验。这是一份精心编制的教案,希望能给大家带来一些启示和借鉴。部编母
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报告具有客观性、准确性和可读性,它需要基于充分的研究和数据分析,确保所述内容无误且清晰易懂。在撰写报告时,要注意逻辑性和结构性,确保每一部分内容有清晰的连贯性。
教案需要不断调整和改进,适应学生学习的发展和变化。教案的语言要简练明了,避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式。教学经验的积累和不断学习可以帮助你编写更好的教案。幼儿
通过教案的编写,教师可以更好地把握教学进度和教学重点。教案的步骤要清晰明了,有助于学生的理解和记忆。通过学习这些教案范文,教师可以不断提高自己的教学水平和专业素
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总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。如果你正在为写总结而犯愁,那么
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报告通常包括问题陈述、研究方法、实证结果和结论等要素。报告的结尾部分可以总结主要观点和提出未来的建议或展望。我们可以根据需要自行调整和改变这些报告范文,以适应特
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总结
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演讲稿是以演讲形式向观众传递信息、表达观点或者发表演讲人见解的一种书面材料,它可以激发人们思考,引起共鸣。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。在撰写演讲稿之前,要对演
教学过程中的教案应该适应学生的认知特点。如何编写一份教学案例是每位教师需要思考的问题。以下是一些优秀教师编写的教案,希望对大家有所启示。小花枕教案篇一1、观察画
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总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。总结的时候,我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。欢迎大家参考以下总结范文,以便更好地完成自己的总结。少先队
教案是教学的重要组成部分,它能够指导教师进行教学设计与实施。编写教案前,教师需要充分了解学科教学大纲和教材要求。这些教案范例也是教师们在教学实践中得出的经验总结
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