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的女孩读后感(优质9篇)
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的女孩读后感(优质9篇)

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的女孩读后感(优质9篇)
    小编:笔砚

读后感是我们对读完一本书后的思考和感悟的总结,可以帮助我们更好地理解书中的内涵。1.认真阅读作品,全面理解作者的意图和思想表达。下面是一些读者写的读后感,希望能够给予大家一些阅读启示和思考。

的女孩读后感篇一

《乌鸦女孩》是一本瑞典小说,是典型的北欧犯罪小说,承袭北欧犯罪小说传统的独特气质,它讲述了一个较为惊悚的故事。透过一场凶杀,警官面对接二连三的犯罪与如出一辙的手法,伴随说不清的动机、查不明的目的、说不出的原因以及看不清的走向,每当案件有所进展的时候就中断的线索,藏有十里迷雾中谁来救赎的翻看欲。

而在扑朔迷离的真相下,当正义感的热血面对现实的冷酷,一肩扛起的责任面对不认同的苛责,内外交迫的困窘及欲寻求突破的出口,不只有层层叠叠的惶恐,在每一页的剧情进展中,更藏有怎会如此的惊悚的感叹。

心理对上心里。

由心理的角度进入心里,最是震撼心灵。残忍凶手背后的行为与目的,将一揭虐童与恋童的心里,在这个黑暗主题中,架构出属于他们的理论,颠覆你所认知的逻辑,所谓的合理判定又是谁来决定的谬论,进入犯罪者自圆其说的世界。

同时情节巧妙安排心理医生的加入,卸下人性最武装的防卫,不同于侦讯式的对话,更多难以启齿的自白,将剧情推向核心深处的禁忌,每个人不愿说出口的秘密,形成各种举动之下的动机。

没有人是局外人。

或许你会觉得故事离我们很远,很可惜,这反而是我们周遭的一切。作者从成长、家庭、伴侣间的互动,埋下日后的各种可能,包含个性养成、偏见成见与生理反应切入,将让人惊觉到原来不知不觉中,这就是我。这就是我们的生活。

最玩味的地方,也会在加害者与被害者的角色互换上。当过去的受害者误植了错误的认知,在错误的行为上,是依赖着这种过去,还是这样的安排习以为常,原来这一生中的控制,是控制着别人,也控制着自我的无奈。

所以有了乌鸦女孩,在心中的另一个自己。

风光亮丽的警官,有着破碎的家庭;专业自豪的心理医生,戴着恶魔的面具。而这二者搭上线之后,究竟是正义战胜邪恶,还是乌鸦带走光明,恐怕就难以说清道明了。

总之,这是一本很有味道的书,事情永远不像我们想的这么简单,做人也是,做事也是。

的女孩读后感篇二

2.多少句我爱你最后变成我爱过你。

3.被你傷過之後;現在的莪腦袋一片空白;也許··也許我開始忘記你。

4.转身后,我用眼泪诠释了对你的爱。

5.我们之间的爱不是笑话,最后的结局却是笑笑就散场了。

6.当时奋不顾身伸出我的手,现在却离开头也不回!

7.悲伤的是那回不去的时光。

8.离开或许是最好的办法,可是放不下还是放不下。

9.眼泪的错觉,爱已变成昨天。

10.连离开都要准备好久,就因为舍不得放不下。

11.我以为我害怕的是告别的时刻,原来我同样害怕重逢的时候。

12.原来只要是分开的人,不论原来多么熟悉,也会慢慢变得疏远。

13.〆、我选择给你自由,即使我舍不得。

14.我们以最美的开场,又以最烂的结束。

15.离开你只因为你对感情的漫不经心。

的女孩读后感篇三

作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物,近期有幸捧在手上翻阅,每天除了繁杂的工作,我坚持着,断断续续的读完了学校给我们每位老师发的《你在为谁工作》这本书,细细思来,颇有感悟。

这本书阐述了一些优秀的员工在工作中应具有的工作态度,以及自身的心态,那就是一个人在工作中不管做任何事,都应将自己的心态回归到零,把自己放空,这句话是从喻老师的口中第一次听说,那时我就深有感触,而今,读着这本书,我进一步明白到:抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会,要从心理上认识到为别人工作的同时,也是在为自己工作,这样你就会体会到工作所带给你的乐趣,并在工作中实现自我价值。一转眼,和孩子们相处有两个月了,在过程中虽有过艰辛,但是看到那一张张稚嫩的脸,那一双双求知若渴的眼眸,我就精神百倍。正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。是的,当我把孩子真的当成孩子时,当我把教育他们作为自己的事业时,我感到了58位学生给我的无穷力量,我感动着,我也成长着!

工作于每个人都是不同的轨迹,有的人成为学校里的核心教师,实现了自己的价值;有些人在工作中牢骚满腹,却总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!

那么,工作是什么?书中写到:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作的激情打下了基础。工作态度就是竞争力,这是《你在为谁工作》里强调的重点。在这个竞争激烈的社会里,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争着态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极,更谦虚。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。

的女孩读后感篇四

这本书精选了爱丽儿、贝儿、爱洛等八位著名迪士尼公主的一百个动听的故事,是梦想成为公主的女孩们都想看的。在故事里,公主一样会遭遇挫折、烦恼和厄运的折磨,但是他们勇于克服各种困难,以开朗乐观的心态迎接命运的挑战。每个故事都以一种极具亲和力和感染力的方式,告诉女孩们怎样在生活中成为一个乐观、自信、坚强、出类拔萃、高雅不凡的`小公主。

在每个公主的故事之前会看到一些经典话语让我受益匪浅。“敞开心灵的大门,真诚的对待别人,朋友自然向你走来。”这句话让我懂得了如何去交朋友,交好朋友;“无论你遇到什么样的困难,都请你微笑面对。”这句话启发我面对困难不害怕、不退缩,勇于迎接暴风雨之后最灿烂的阳光;“只要敢想、敢做、不怕困难,最不可能的梦想也能实现。”这句话激励我把心中的梦想继续下去;“女孩子的美多种多样,真实的表现自己,你就会闪耀出与众不同的美丽。”这句话让我明白了每个人都有与别人不同的美丽;“爱能创造奇迹,能让世界变得更美好。”这句话让我悟出爱在这个世界有多么重要。

我今后要在生活中做一个像爱丽儿、爱洛等公主一样乐观、自信、坚强、出类拔萃、高雅不凡的小公主。

读《女孩子必读的一百个公主故事》,悟人生的真理,做像故事中的公主一样的小公主。送给大家几句话:坚强,让你勇于攀登;自信,让你笑看人生;智慧,让你梦想成真;爱心,让你分享幸福;才华,让你马到成功。

的女孩读后感篇五

这是一本轻小说,不能算言情,只是一本富有青春、朝气蓬勃的书,看这本书刚开始只是出于个人喜好,但是越往后看越是被这本小说浓浓的青春所感动。

我感触最深的是人要有梦想和希望。拥有这两样东西,加上青春的朝气,大步向前冲,即使失败,也不后悔。

所以在大学、在万学教育,我会珍惜你们提供的资源和机会,珍惜青春,努力拼搏,让自己青春无悔。

看完了这部剧,让我明白,不是所有的努力都会获得你想要的结果。无论是白痴还是天才。区别只是,他们的高度不一样而已。椎名漫画的失败很容易被观众一笔带过,而七海和空太的失败却总是被放得很大。有时候,天才也是人,白痴也是人,他们某些东西没什么区别。只是眼光不同了,对待这些东西的感情也变化了。

我突然觉得人生之中,那么多的挑战。一生,很长,却又很短。找一个自己喜欢的工作,找到合适自己的节奏,这样才算得上真正获得有意义,即使是没有在自己喜欢的领域大放光彩,只要自己尽心去做自己喜欢的事情,然后,没有什么遗憾便最重要。失败是不可怕的,只是可怕的是,被打败的心,害怕再一次迈出,害怕再一次失败,害怕那份漂泊的.存在感。说到漂泊之感,在长长的以后的人生,应该会更多地体会到吧,而我,更喜欢用积极的姿态去面对未来。无论,结局会怎样,过程很精彩就足够了。

其实,要说的话很多,写下来,只能捕捉到这么一点。

我突然想到现实之中,很多人喜欢一个人当时不知道,但是,当失去那个人才知道,自己已经喜欢上他。只是,往往在生活中这种情况没有像小说那样喜剧而又感人的结局。正因为现实中确实,所以动漫的存在更显重要。重要的是,美好依旧存在,呐,它满满地存在于整部动漫中。

这本书从不同角度震撼着我,让我受益匪浅,感谢阅读、感谢在书的海洋遇见你们。

的女孩读后感篇六

这一个阶段是我觉得有用,而又没有用的地方。因为我不怎么信早期教育,而刘亦婷最后的成绩,不得不使人想到这一个阶段的教育的作用。

这个阶段给我感触最深的是刘亦婷的父母在刘亦婷15天大的时候,就向他灌输词汇。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字,接着在叫那个玩具的名字,她就会用眼睛盯着那件玩具,当在叫玩具的名称时,她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。这说明刘亦婷的早期教育的确起了不小的作用。

二、小学阶段

这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学习习惯和技能,坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的习惯,毕竟是在小学,日记只有一两句话没有什么,可只要能坚持,说实在,坚持记日记这个好习惯我到现在还没有养成:)。

著名的革命家恩格斯说过:勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作(因为在高中阶段也有,但这是后话),在体育达标时,与刘亦婷一起锻炼,最终使刘亦婷得到了跳绳冠军,使她增长了自信心,她的父母抓住每一个机会来锻炼她,更能看出这一点。

此外,刘亦婷的父母还用计算扑克牌的方法来锻炼计算能力,练字来加快写字速度等

三、中学时代

这中学时代,首先要说的就是她在初中时代出演电视剧《苍天再上》了,刘亦婷在这部电视剧中主演市长的女儿。她通过这次的经验,深入的接触了社会,增加了她的社会责任感和使命感,这也许就是我缺少的。

还有就是她在高中时代,应邀访美了。她在这次锻炼中加深了对美国的认识。

其中,给我印象最深的有两件事

一、 刘亦婷在美国最高法院,用独特的看法来来回答大法官肯尼迪的问题,这种独特的.回答竟和美国宪法第四修正案的出发点相同,刘亦婷能在对美国法律一无所知的情况下,做出了正确解答,更说明她有多么强的逻辑思维能力呀!而我,却根本不能跟她相提并论,我是多么的渺小!

回答的美国观众向来无所顾忌的提问,给所有的美国观众留下了深刻的印象,而这种政治远见,我更是没有的!

怎么样,听了我对刘亦婷成功的经历的介绍,你们对自己的未来是不是已经胸有成竹了呢?总之,我们要记住,刘亦婷的地努力和她父母辛勤培养是她成功的必要条件,而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培养的必然结果。

的女孩读后感篇七

《爱哭女孩也坚强》是乐多多写的一部小说。文中讲述了一个叫小樱桃的女孩为了帮助她的朋友“玻璃女生”思悦变得坚强的故事。本来,思悦一遇到事就哭,但是在小樱桃,黄蓉的极力帮助下坚强许多。后来,思悦得了白血病,接受残酷的化疗下,竟没有一丝害怕。这种勇敢坚强的精神让我惊讶。

有时候,我在想如果我得了病,我会像思悦一样冷静、勇敢、坚强吗?不,我不会,我心里恐怕会万分不安,不知如何面对,只能用哭来解决一切。

女孩似乎天生就是水做的,眼泪总是轻易地“不请自来”:害怕时会哭,受伤时会哭,难过时会哭……遇到困难还会哭。而且,如今现实生活中很多孩子的生活条件比较优越,都是温室里的花朵,经不起一点挫折。“泪水不是软弱的表现,但只哭不思考、遇到困难就退缩……这绝对是最软弱的行为。”这是乐多多说的一句话。是啊,大家不要误解为不哭就是坚强,遇到事情不退缩才是坚强。读了这本书给我明白了不管是男孩还是女孩,都要学会坚强勇敢,把困难与挫折打败。

最后,我希望大家可以去看一看这本书。

的女孩读后感篇八

作者是一个祖籍中国的美籍华人,她的视角则是一个纯粹的美国人,从她的'文字里看来的问题,难免会让我们觉得有些不适,好像是这么回事,又好像不是,可能这才是这本书的价值所在。

很感谢这本书,它让我们真真实实地了解打工妹们的喜怒哀乐,她们的人生观、婚姻观、事业观和友情,她们的追求梦想,她们的艰难和社会、家庭的羁绊。从她们的人生经历里可以看到现代化进程对普通中国人特别是农村形成的巨大冲击,在这种冲击下,一切都显得混乱,荒诞、堕落和不真实……金钱成了一切的主导,谎言如此普遍,而她们薄弱的家庭背景和教育成了困扰一切的似有若无却挥之不去冲不破的网,她们尽了自己最大的努力,发挥了全部智慧,但最后她们期望的生活依然可望而不可及,她们是新时代的试验品和奠基者,也是牺牲者。其实我们每个人都能感受到她们一样的冲击,社会的步伐太快了,快的灵魂跟不上。

的女孩读后感篇九

《奔跑的女孩》这本书十分的经典。它是中文原创系列的一员,更是彩乌鸦系列的重头戏,以及当家花旦。

《奔跑的女孩》风格独特。它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。《奔跑的女孩》实属经典中的极品!

《奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。我诚心诚意的向您推荐一种读法:一口气读下这本书,吸收完这里面的精华,品味文学经典!因为只有我这种方法,才能使您永远一辈子忘不了这本书的一切。

《奔跑的女孩》让我印象最深的是:主人公驼驼学校的校长、厨师:万校长、李师傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头?》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。让我们看到了一个全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的:驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就把馒头扔掉。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气,让李师傅重新蒸了一下,便来到驼驼的班级,把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊,吓了一跳。李师傅说:“学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来,让驼驼吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:“都怪我教育的不好,”现在,竟然连驼驼都不知道自己哭了。

《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样,有着美好的品质:知错就改。

《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗?

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