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2024年考试的心得范文(汇总16篇)
  • 时间:2025-07-09 08:01:55
  • 小编:雁落霞
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2024年考试的心得范文(汇总16篇)

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2024年考试的心得范文(汇总16篇)
    小编:雁落霞

总结是对已有知识进行整理和挖掘,加深对知识的理解和应用能力。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有所启发。

考试的心得篇一

期中考试的成绩,伴着的第一阵寒流,席卷了大一中校园。再也不复前几日秋风瑟瑟时的萧索,一切消于尘寄,归于原点。亦许,还余几烛炽热的伴杂着野心的火苗,在天地间静燃。不需要再说些什么,万事皆幽,欲辩,欲言,已是惘然。

淡然面对一切存在的不存在的`磨难,一笑而过,化了云,作了烟。莫再彷徨,莫因别人的高度,失了自己的方向。纵使以血为流,以骨为桨,也不可弯了那笔直的脊梁,愧了三分未成的淡然。一句无所谓,三字不在乎,是否可化解一切原本便不存在的心结。红尘如梦,韶华易逝,哪有如斯凄凉悲苦之事能将那稳步前行的脚步牵绊。未因世事乱了步伐,是到达下一高度的起点。或泥泞或平坦的路上,脚印乱了,便是乱了心,散了情。一生,将停止不前。停止不前的人,凭何登上那象征世间欲望聚集地的高山之巅。迈起无章的脚步,只会摔得更惨。惨至极处,便是连以泪洗面,也无法了断。

时而传出细碎交流声的晚自习,些许的让人心烦。随心而动,放下能演绎出淡淡悲哀的朱笔,从笔记中寻一页阑珊。执一杆细长的黑色中性笔,在纸上一点一划,一字一句,任笔尖游走出一曲华丽未满的歌韵,舒缓了那颗稍许意乱的心。

心静,便得神闲。轻轻放下笔,伏在书桌上,闭上微倦的眼。冬日虽冷,也可浅曛几时分,休然。

我想,我心未乱。

考试的心得篇二

在每个人的学习生涯中,考试是必不可少的环节。无论是小学期末考试还是大学毕业考试,都是考验每个学生学习成果和能力的时刻。然而,在每次考试后,我们都会不断地回顾自己的学习过程,总结出一些考试心得和体会,以便在日后更好地面对考试。在这篇文章中,我将分享一些我在考试中的心得和体会。

第二段:提出对考试的态度。

在我看来,考试并不是一件恐怖或困难的事情。相反,我会把它当做一次实验,一次了解自己实力的机会。我会在学习期间尽力保持学习状态,时刻关注学校老师教授的重点,透彻理解和掌握知识点。我还会注重自己的弱点,加大对这部分内容的学习和巩固,以便在考试中更从容地面对。

第三段:独立思考和防止粗心大意。

在备考期间,我会通过老师布置的试卷来逐步检验自己的学习成果。在检查完试卷后,我会仔细地阅读并思考每一道题目,不会就自己找资料查阅,解决每一个问题。在答题时也会全神贯注,避免粗心大意。如果遇到难题,我会先放下,过一段时间再回过来解决。这样可以避免一时的困惑影响后续考试。

第四段:多加练习和优化时间管理。

除此之外,我还发现多做模拟题有助于提高学习成果的检验,可以加深自己对知识的理解,优化自己的时间管理能力。在进行模拟考试时,我会给自己加压,创造出和实际考试一样的氛围。这样可以让我更加深刻地感受到考试的紧迫性,让自己更好地适应实际考场环境。

第五段:养成保持心态的好习惯。

在考试的关键时刻,我会着重关注自己的心态问题。首先,我会清除杂念,全神贯注做好每一道题目;其次,我会以积极的心态面对考试,相信自己已经做到了最好。即使考试没有取得理想的成绩,我也不会太过失落或消沉,因为我已经竭尽全力,朝着自己的目标在前进。这样的积极反应的心态养成,不仅可以在考试中应对突发状况,更可以在人生道路上创造持续的成长和进步。

总结:

在我的考试心得中,养成良好的自学习惯、独立思考和优化时间管理能力是最重要的。总之,在考试前要保持高度的紧张和充分的准备,流畅地回答问题。在考试期间,要克服心理障碍,保持积极心态,以便在实际考试中发挥自己的最大水平。同时,还要注重思考自己在学习中的问题,总结自己的考试心得和体会,不断完善自己的学习方法和习惯。这样,才能在未来的考试中,取得优异的成绩。

考试的心得篇三

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,我们此刻要做的就是认真总结,进取反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会,还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。可是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才最终取得最终的成功,不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

让我们共同努力,共同提高!

考试的心得篇四

从小到大,我们都要面对各种考试。对于每个人来说,考试是一种锻炼,也是一种挑战。但是,很多时候我们都会感到压力倍增,甚至手足无措,因为我们没有充分准备。在这里,我要分享我的考试心得和体会,希望能帮助正在备战考试的同学们。

二、科学的备考计划。

在备考期间,我们不能只是为了“考点”而死记硬背,而应该学会科学的备考计划。制定一份合理的备考计划,把每天要完成的任务列下来,可以更好地掌握时间,充分利用时间来恰当地安排复习和休息。同时,我们还应该把重点放在知识点的掌握上,强化遗漏较多的知识点,勾勒出重点难点。通过整理思路,做好脑图和总结笔记,把知识点融会贯通。

三、自信的自我激励。

在考试中,自信是十分重要的。在备考过程中,我们要时刻与自己打交道,积极给自己心理暗示,给自己注入信心和动力。我们不要一味地比较自己和他人的成绩,不要和其他人攀比。关键是相信自己,在自我激励的过程中不断提高自己的实力和信心,在考试中表现出色。

四、灵活的应变策略。

在考试中,我们常常会遇到意想不到的问题,而这时候灵活的应变策略非常重要。首先,我们要冷静,不要慌张。其次,我们应该高效地利用时间,分配好各种题型的答题时间比例,尽可能在有限时间内完成所有答题。如果遇到遇到不懂的题目,不要乱猜,可以先看看题目的有关提示,以及题目附带的相关例子,若失误不应执拗,该过去就过去,该再练就再练。

五、积极的心态。

平常心态是十分重要的,在考试中也不例外。我们要保持积极的心态,不要轻易放弃。即使是前半部分考得不好,我们也要放宽心态,相信自己并寻找到自己更好的方面,以此来避免在考试中犯低级错误。我们要试着去发现考试题目中的规律,并且要不断地探索解题思路,掌握解题方法。过多的焦虑和紧张对发挥起到的是负面的作用,心态一定要调整好,专注于考试。总之,我们应该对考试保持一个乐观的面对生活的态度。

六、结尾。

这些是我的考试心得和体会,希望能对正在复习备考的同学提供一些有用的帮助,以及提醒我们进行合理的复习和正确的考试方法,同时更加自信和积极地面对即将到来的考试。没有什么是不可能的,努力和正确的态度是成功的保证,让我们一起加油!

考试的心得篇五

和测试只是次要的,月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次。

语文在最基础的选择题上就错了,字音字形不到位,中国字都认不对,这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。

失分之多惨不忍睹,暴露出了平日里对于课文理解不透彻,课上不记重点,不会记笔记的严重问题。而作文得了42分,平均分的水平,老师批语“有思想,没写好。”大概是没写好吧,由于不知道时间,写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。

我唯一的优点就是想法比较多,文章的中心比较容易出新,而作文的结构手法就差远了。

意识到了问题就得改正,才能让月考有意义。

老师总会点到一些重点的,随听随记,就能省去不少时间。

课外阅读,得分只能是过得去,大概因为我脑子还是比较好用的,有点迁移能力,不过还是得多见一些题,毕竟这是语文的难点。说了这么多,其实一言以蔽之,就是课上专心,课下用心。

考试的心得篇六

此次考试总体来说能够用钩哥(我们的语文教师)评价我们作文的三个词来形容“闻者悲痛,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不明白是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自我不明白努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能够不落到失败的深渊呢?能够爬多高,就能够跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我明白自我在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的'惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能够凭着自我的那一份付出,去期待丰硕的收获!

努力吧,剩下的时间不多了……。

考试的心得篇七

经过一番努力学习后,期中试最终考完,并且试卷也改完发回给我们自我了。而我的期中考试成绩且是很不梦想。这时,你明白我当时是什么样的心境吗?你猜不出来吧。告诉你好了,我当时是高兴的心境。你必须会疑惑了吧,会想:你不是考得很不梦想吗,为什么还会高兴得起来呢,真是一个“怪胎”!

第二个就是因为“失败乃是成功之母”。经过这次的考试我明白了我的短处,所以我以后再加强一下就能够了。另外还能够挫一下我的锐气,使我自我再也不再有什么值得我骄傲。另外,这次考试,我完完全全都是靠自我的真材实料,而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩,而我自我起码对得起自我的良心。

这就是我的考试后得感想!好看吗?那就说说你自我吧!

文档为doc格式。

考试的心得篇八

这次能顺利通过考试,要特别感谢商祺的老师,尤其是徐老师和楚老师,还有和我同期的同学们,特别是班委的同学对我的帮助,感谢他们。从我个人来说,有几个比较深刻的体会:

第一是培训的课程最好都要上,不要落。老师会在课堂上结合书本理论讲一些实际工作中的案例,讲考试中的难点,还会有针对性地让学员实际操作。尤其是案例题要注意老师的分析,这其实也是我们考试时做技能题的技巧。

第二是要花时间看书和老师发的辅导资料,这一点很重要。要把所有题目都做一遍,尤其是课后的习题对我们答简答题很有帮助。老师发的资料里的分析题要花时间研究,重点在于答题的思路和方法,不能死记硬背。我一共看了三遍书。我看书的体会是要注意讲究方法。

前两遍书是在培训的过程中看的。第一遍通篇浏览,建议仔细看,所有内容都看,但不要求记忆。看书的时候最好把书上的理论和实际工作中的经历对照,这样书上的理论比较容易理解。另外在实际工作中遇到相同的工作内容马上联想学到的理论,去开展和完善自己管理的工作,边学边干,边干边学,这样理论部分更容易掌握,技能部分也在实际工作中熟悉和掌握,又对自己的工作有很好的指导。除了在工作中加强对技能题的熟悉和掌握外,看第一遍书我把重点放在对方案设计题、案例分析题的研究上,掌握做这类题目的技巧。

看第二遍之前,我先把书上的内容按照考试的不同要求,比如要求掌握、熟悉还是理解或者只是了解即可,用xyz标记出来,这样做的好处是看书的时候知道哪一块内容应该怎么看,比如要熟悉掌握的知识性的东西就一定要记忆,理解性的内容就只要结合实际理解掌握就可以了。看第二遍书,我的重点是反复记忆一定要掌握的知识点,这个不能投机取巧。对知识的记忆我的方法是反复看几遍,然后在上下班走路坐车的时候,工作中休息的时候想起来就记一下,如果能随时记起来的我就不再看了,记不起来的再翻书。至于实操部分是一直要跟自己的实际工作结合。

第三遍是在考试前一周看的。有选择性地看。先不看书,而是把整本书的内容在脑子里过一遍,哪一章都有哪些重点内容,这些内容又具体包括什么。在书上都有些什么题目,答案是什么。想得起来能直接答出来的我就不再看书了,想不起来,对某个题目还不知道怎么答的我就把那一部分的内容反复看,看到不用书可以直接答题为止。因为前面看过两遍了,所以不需要花什么时间,主要是巩固。

第三个体会是平时的学习一定要多思考,多动脑筋。多想几个为什么,学得就比较快,也掌握得比较牢。另外,学习的时候一定要和实际工作中的经历和体会结合。在上面我也说过了。工作中的实际经验和自己经常思考积累的心得和体会是对我们的技能题的考试有很大帮助。在这一点上我有特别深刻的体会。

能不能考好,我觉得关键还在于平时的努力,要认真听课,认真看书,多思考,同时还要注意平时的积累。像商祺的网站就是一个很好的平台,里面有很丰富的内容,包括一些比较好的人力资源管理的书籍的内容,一些好的文章,帖子。人力资源其实是一个系统的工程,它包括的内容很多,我们在平时要多看一些相关的书籍和资料,这对我们的考试和工作都有益。在看书的时候也不能一章章内容孤立地看,这些内容都是相互联系的,一定要联系起来看,有系统的思维。

至于考试答题,我的体会是选择题不会答的可以先空着或者选一个答案,做一个标记,不要浪费太多的时间思考,因为时间很紧。简答题只要简单回答关键内容就可以,条理要清晰,不要长篇大论,这样会浪费时间。技能题把理论和实际工作中的经验结合答会比较好。尤其是方案设计题、分析题实际上就是把相关的理论、原理和实际经验体会的结合。因为实际上方案设计题它是没有标准答案的,只要你的方案合情合理。

只要平时的功课做好了,考试前一天晚上休息好,考试的时候放轻松,把握好时间,相信考试应该不会有什么大问题。

以上仅仅是我的一点体会,和各位分享,希望对大家有所启发。我觉得学习还是要注意方法,每个人都有不同的特点,找到适合自己的方法最重要。

到商祺公司参加培训,我真的觉得受益良多。商祺的老师不仅把人力资源的理论教给我们,也很重视对我们的思维的引导和开发。从我个人来说,我觉得这一点比通过考试拿到证更重要。再次感谢所有老师在培训过程中对我的帮助和支持,祝愿在座的各位顺利通过考试,取得理想成绩!

考试的心得篇九

伴随着煦的春风,清水冰融,聆听着鸟儿的啼鸣,在这生机勃勃的春天里,我们经历了一项重要考试——期中考试,在这次考试中,我取得了很大提高,在那里很高兴能和大家共同交流学习经验。期望能彼此提高成绩。

在我看来,学习分为三个阶段,考试前,考试中和考试后。

考试前需要充足的知识填充我们地大脑,才能有信心去做题,而上课认真听讲则是其中最关键的一步。上课抓住40分钟,认真听教师所讲的资料,边听边思考,让脑子转动起来,就能化被动学习为主动学习,更高的提高课堂效率。在期间遇到不理解的地方,能够及时向教师提问,解答疑惑,做到当堂的问题当时解决,不给自我留下学习的缺口。

当然,记录课堂笔记是少不了的。我们无法记录教师说过的每一句话,但必须学会如何记录重点。在重点知识下头打上波浪线,着重号,用红笔标注,都是很好的方法,这样,载客后学习能着重复习。

考试中,我们会遇到没见过的题型,这是我们需要静下心来,认真读题,分析题目中所给的条件,联想课本知识,化抽象为具体,这样能够更加容易得解答问题。在答题中间,最重要的是细心,细心读题计算,能高效的做题。不少同学会再考完试后因自我没有认真读,,抄错数字懊悔。做完题目认真检查,尤其当遇到原题时更要多看一眼,切勿所以沾沾自喜使自我后悔。

考试后,不是把错题答案一写,捐资随手扔进某个角落,而是应当认真分析错误原因,关联到的知识点多记,防止下次遇到仍然不会。认真反思考试,自我提高了哪些。暴露出哪些不足,以后的时间怎样改善。反思能够帮忙我们更加了解自我,所以,考后纠错,反思不应当只是流于形式,应当真正落实到。

同学们,学习如同长跑,贵在持之以恒。长袍是耐力的比拼,开始跑在前头的,也未必笑到最终,一开始落在后边的,最终不必须是失败者。从来没有这样的人:高兴了跑一阵子,累了就休息,然后再跑一阵子就能简便取得胜利的。

总而言之,内在的欲望决定了努力的程度和做事态度,心有多大舞台就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正确的学习方法,相信未来你也会成功。

考试的心得篇十

立刻又到了一年社工考试的时候。去年,在单位领导的鼓励下我参加了社工师考试,并侥幸经过,也拿到心仪已久的证书,在那里跟大家分享一下考试心得,纯属一家之言,姑妄说之、姑妄听之。

一、不要被社工师考试的低所迷惑。

众所周知,无论是官方有关的统计还是周边同事的说法,社工师考试好像很低、很难,但你不要被这个表象所迷惑,听我细细给你道来。网络上有这方面的统计数字,好像是没有超过20%的,比如东莞为11.9%、徐州不超过20%。乍一看很低,但这是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三个考场(每一门课的考场都不一样),缺考人员都在六七位的样貌,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的样貌,又将近15%。二是应付的人多,有一部分参加考试的人是在应付,有应付家长的、有应付自我的、有应付领导的,根本就没有认真备考。三是学习方法不对头,这个我要在下边专门讲到。

总而言之、言而总之一句话,低是事实,但并不是,只要是认真准备、方法得当,两个月的备考时间足够,肯定能够经过。

二、说点其他。

一是关于考试目的。你参加社工师考试的目的是什么,如果说你是为了充实自我或者说为了多学点知识,那你还是要看我这篇文章了;如果说,你是为了经过考试、为了拿到证书,那你就继续往下读。

二是要不要报辅导班。这个要区别对待,因人而异,如果说你是一个自主学习本事很强的人,不用别人的监督就能自我搞掂;或者你平时工作不是异常紧张,有比较充裕的时间来备考,那就不需要报班,只需要买教材和真题就ok了,反之,则还是要报一个班。

三是关于教辅书。我不提议大家买很多的教辅书来读,一则因为时间原因,时间短,仅有仅仅的两个月,你不可能消化太多,教辅书太多容易分散你的注意力,成为一盘散沙,我认为你只需要买教材,还有就是五年真题,并且是必须。

三、各科的学习方法。

本着从易到难的原则,当然这只是兄弟所见,不必须正确,我按照法律法规、实务、综合本事的顺序来逐一介绍。

一是关于法律法规。

我认为,这门课是最简单的,书中涉及的法律法规很多、很繁杂、有粗有细,如果说你要想全部掌握的话,我能够负职责的告诉你:不可能,因为时间、精力都不允许同时也是没有必要的。

那里边你需要抓住这样几个重点:

1、民政的法规是重点。法规里边涉及众多行业,民政、司法、综治、计生、社保等等,但你不要忘记,这个考试的组织者、出题者、人员使用者是民政部,所有关于民政的法规是当之无愧的重点。

2、新增加的资料是重点。这个不用说了吧,因为新增、所有必要、所以重点。

3、重点是重点。是不是觉着这是句废话,错。法规的考试原则是“重者恒重”,跟司考的原则是相同的,你需要从网上找一个课件听听教师划重点然后结合真题来看,就能够了。

把握以上三个重点,拿60分没问题,当然还是要把教材通读一遍,有个总体印象即可。

二是关于实务。

说实话,实务这门课,我是在考前10天左右开始看的,教材也没有做到通读,因为书太厚了,感觉甚是繁杂,摸不着边际,只是重点看了一下通用模式和日常没有接触过的概念,诸如抗逆力等等。还有一点就是中级的实务全是主观题,没有选择题,所有你也没必要死记硬背教材。

其实,实务说白了就是用社会工作的方法来解决实际问题,根本是要解决问题、核心是要用社会工作的方法。

答题的时候要注意这样几点:一是必须要用社会工作的方法,这一点很重要,是灵魂,首先你要明白社会工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要围绕这一点,其他的课程也是一样。二是条理必须要清晰,不要给阅卷教师找麻烦,不要让教师从你的答案中找要点,因为教师很不容易的,天那么热、每一天看那么多试卷,很烦的,所有你一要把要点直接告诉教师,用12345678分清楚,字迹尽可能工整,每一个要点都要另起一行,因为答题纸的留白足够你用。三是要不厌其多,解决问题的途径和渠道很多,你想到哪里就要写到哪里,哪怕你自我都不相信他在现实中能有效,但理论上能够,你就写,因为不明白那一条就有可能碰上答题要点,你就能得分。总之要不停的写,写到交卷时间为止,写满,不留空白。四是能够用土话,专业术语我们不必须能记住,什么通用模式啊等等,我全都忘记了,我就用土话、根据自我日常工作经验和社会经验(刚毕业的孩子可能就吃点亏)来答,这个答题方式有缺陷但总比不答要好的多。

做到以上四点,60分没问题。

三是关于综合本事。

我认为这个是最难的,也是最核心的,我的复习时间基本上全部用在这门课上,分数还是最低的,73分。

那里我想说的仅有一句话:看书、看书、再看书;做题、做题、再做题;总结、总结、再总结。无他,唯用心耳!!!因为综合本事是基础、都是理论知识、是我们日常接触不到的、是全新的东西。

首先要通读教材,把书读厚。你要认真地、逐字逐句的通读教材,不能错过一个边边角角,必须是通读两到三遍,要把书翻厚,那里边有好多知识点都是需要记忆的、死记硬背的那种,并且不能有丝毫的差错。因为这门课的考试是选择题,选项会很刁钻,来不得半点马虎,切记。

其次要把书读薄,考试的难点还不在是记忆,重点是理解,这就要求你把教材吃透,理解每一种理论的核心、每一种方法的要点,做到了然于胸。单纯的记忆,你不可能经过这门课的考试,必须用一根绳子把所有的知识点连到一齐,像穿珍珠一样。当然了,我们是为了60分嘛,你也不必要求太高,该舍弃的仅有舍弃。

最终是多选的答题技巧,多选题一共5个答案,至少有两个正确答案,答对一个得0.5分,错一个就不得分。我能够负职责地告诉你,大部分的多选题,我都是选一个,确保0.5分就行了,不想得2分。

考试的心得篇十一

考完试那天下午,我和几个同学来到了学校,帮老师整理试卷,我们正批着品德社会和科学的卷子,王老师把我们叫去看试卷,于是,第一段描写的事就发生了。其实,我不是都一次犯这种错误了。就拿这学期的期中考试来说吧,我的数学就只考了93分,错了两道题,一道是方位图,一道是应用题。方位图上,写着影剧院在新华书店的45度500米处,我却看成了影剧院在学校的45度500米处!还有应用题,我把每一步都算好了,单单忘了用总数去减得数!这不,7分啊,一分都没捞着!哎,粗心啊!都是粗心惹的祸!回家就是长着一张挨骂的脸啊!真是追悔莫及!

几次考试下来,我也该学会反省了!渐渐地我也长大了,有许多缺点:比如粗心,比如浮躁,比如遇事爱钻牛角尖等等吧,这些看似小的缺点,很多时候却酿成了追悔莫及的大事!所以从现在起我一定要改掉这些“小毛病”!排除万难!客服掉缺点!

考试的心得篇十二

这声音正是从四年四班陈老师的口中发出的:“明天要考第一单元,请同学们做好准备。”话音刚落,便引起了同学们悄声议论。我虽然嘴上不说,但是心里却有个鼓在“咚咚咚,咚咚咚咚”地响了起来。

我怀着忐忑的心情回了家,并把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈鼓励我,说:“没关系,只要努力复习,认真作答就行。”爸爸也安慰我说:“只要尽自己最大的努力,无论考多少分都没关系。”听了爸爸妈妈的话,我心里的那面鼓也不再响了。

“答卷时间到,请组长把考卷收上来。”考试完毕,我恨不得老师马上把我的试卷改一下,真的好期待成绩出来的时候。

下午科学课上完,语文科代表抱着一打试卷走了进来开始发卷。发到我的了,一拿到试卷,我有点不敢看成绩了。过了一会儿,我深呼吸了一下。翻开考卷,成绩那一栏我竟然是100分!顿时,一种幸福和成就感迅速传到我身体的每一个角落。身边的同学也惊呼起来:100分!

回家后,我立马把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。通过这件事,我体会到了:有努力总会有收获。

考试的心得篇十三

时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不一样类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我必须能把考试中的失误降到最低。所以,我必须会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自我的实际情景想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能立刻写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自我有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中,我必须会尽自我最大的努力做到最好。

经过这次考试,我发现自我在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像__这样的知识点未弄明白,等等。所以在唯一能够把握书本知识的题目上出错,针对这点,以后必须要把握好课堂45分钟,不懂的地方及时问教师、同学。

总之,平时的十分重要,毕竟态度决定成败,我相信经过下个阶段的努力,我必须能在下次考试中取得好的成绩!

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想是不够的,我应当从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩必须能变好。

要想语文成绩变好,应当多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。

这次考试虽然没有考好,可是我相信,我只要照着我上头写的学习方法做,我的成绩必须会变好。我下次的目标是全年级150名之前。

考试的心得篇十四

parta,熟悉的陌生人。说熟悉是因为这种题型比较接近多少年来中国大大小小听力考试的题型,一旦听出短对话中的要害,题目就迎刃而解。不过,我认为toefl最难保证正确率的题目也在这部分,重点集中在后15题,尤其是25题之后,这可能是短对话的特点所决定的。题目做对与否就在于一瞬间的判断,或语气上的,或习语上的,或内容推断上的。如果不熟悉,很难通过上下文再把题目要害抓住,结果就歇菜了。结果感觉现在做parta,就想一步步走近重雷区,越走到后面越需要集中精力,小心翼翼。但作为一个正常人来说,要较长时间保持高兴奋点集中精力,不是很容易做到,这就需要学会做到有张有弛了,听到要害处,比如but,强烈语气,或者说话者的停顿处是都要使劲,其他时候可以适当放松。

做完了parta就做完了最简单的题和最惊险的题。partb是处于其余两部分中间的一种过度阶段。既有对话,需要判断场景,但语速不会象parta那样快;又需要在内容中提取要点,注意记忆。做这部分感觉最要紧的就是整体把握,和说话内容层次的划分了。难度看内容是否熟悉了,一般感觉中等偏简单。

partc对我来说明显比partb难,但由于是一个人的monologue,所以语速是最慢的,对反应要求低一点,但对听力词汇量和内容理解记忆方面要高一点。记得刚开始做听力的时候,我一直认为这部分是最难的,因为很有可能一段下来什么都没听明白,这种情况在parta部分顶多就是错一道题,而在这里就关系到4-5道题,所以很让我头疼。但随着对语言难度较高的听力内容逐步的适应和自己听力词汇量的扩大,发现大致内容可以听懂了,然后可以通过上下文对整体把握,要点不会象parta的某些难题一样让人很难抓住,所以逐渐可以把这部分的错题控制在3道以内。

做听力就象是战士冒着枪林弹雨在往前冲,子弹速度,密度不一,有些容易避让,有些需要准确的判断和反应,当然冲到后来体力会有所下降,被击中的可能会大些,我的目标是错8个以内,不过实在躲不过,就跟ets拼了。

考试的心得篇十五

一、书籍:大学力学教材、规范图集还有的大家都知道就是二注的教材和培训辅导用书两套了,建议两套都买,因为他们各有所长。个人觉得教材的结构和设备那一本写的好,培训辅导用书的法规、经济与施工写的明了分析的明白。培训辅导用书多一本构造设备的作图书,写的比教材细(和大家交流时发现对这两套书大家有不同意见,此为我个人对这两套书的见解,欢迎大家提出你们对这两套书的见解)。所以建议书都买都看看,写的好的重点的看。不可能每本书都细看,但每本书后的习题都要看,考前的一个晚上就看他了。

二、重点突破:对自己薄弱的科目要重点突破,我们本专业的对结构比较费力,所以我早就开始复习了,把以前上学时的力学书都看了一遍,结合教材,二注的结构力学就考十几题,所以只要复习力学简单的分析,前面部分知识就可以了,后面的图乘法什么的根本用不着,发现我多看了,浪费了时间,汗。

三、各科考试及复习经验:如果不是四科全报全考,那么建议法规和方案作图一起考,结构设备和构造设备的作图一起考,这样分个人认为比较合理,两门都是互通的,复习最省力。

3.2、场地与建筑设计:二注方案作图有两题,前面一题是场地设计,如果看了一注的场地书那么这题很容易解决。对于外专业的,肯定这个要难过点,建议把一级的教材中的场地和方案两本作图辅导书买了看,这两本我最近看了,发现最近两年二注方案作图考试多出自以前的一注考试题,只不过稍微简单点,如今年二注的俱乐部,一注方案作图书上早就有了非常类似的。大作图一定要画完才能及格,一层平面要有简单的场地布置,如车位、和外面道路的衔接,注意转弯半径,场地的出入口及消防车道的布置,最后别忘了画指北针,门窗可以简单的手画画,这些一层场地布置的东西千万别忘了。如果二层没画也不可能过,考试时是硫酸纸,直接盖在一层上画二层,最后检查有没有忘画的。

3.3、建筑结构与设备:培训辅导用书的设备作图知识部分和教材这科的书,结合起来认真看看,结构力学实在不懂就看看上学时的力学书,不要放弃力学有十几分的,看懂了这些分还是容易拿的,我考后和大家对答案这个分基本都拿了。后面是结构知识考的比较细有的个人认为比较偏,根本不知道。不知道不要急,人家就让你考60分,没要你考100分,所以遇到根本不会的选择题,不用慌,多从备选项分析,看能否猜出答案,基本能排除两个,剩下两个就看你的人品了,呵呵。

3.4、建筑构造与详图:今年的这门做图题很奇怪,出现了类似场地的作图的消防和疏散,所以知识要全面,还是那句话遇到不会的不要慌。总共四大题,不要放弃,遇到不会的要尽可能的做,不要空着不做,我们单位有人和我一起去考,第一题正置式保温屋面,没做过我们这边基本是倒置的,这题就不会放弃了,一题40分,然后最后一题地下车库虽然会做但时间不够,没做,又是15分,这样你怎么会及格呢?其实我看见题目就打鼓,我也没做过不会做,那么就要分析,倒置和正置的区别,保温和防水层该怎么放置。后来第二题是结构布置柱子,一定要看清题目,我扫一眼看去以为是我们常布置的t型柱,仔细一看题目人家是砖混6层的小住宅,汗一个,差点搞错了。后来在论坛里发现还真有人这样布置了,哎,一个掉到陷阱还不知道的人。所以读懂题目很重要,不要怕花那点时间,分析题目给的条件从而知道人家要你做什么很关键。第三题是个设备题,如果平时常看设备图和设备的人多交流,能看懂设备图,这题很容易。后面就是防火安全疏散的题了,没做过地下车库,对地下车库出入口的要求不知道,从这点也看出多做施工图还是有好处的。说来也无奈建筑在我们这是辅助专业,大工程根本做不到。不会做也不能放弃,把知道的画画,道路画画,退让的距离标标,最后证明老师还是善良的。

四、应试前准备:有的地区需要自己带图板,多问问考过的同事,我们这边不需要带。和结构不同建筑考试不给带规范,这点群里的结构人员常询问,在这里说一说,选择题也不要写计算过程。橡皮铅笔尺子和针管笔一个星期前准备好,没有至少有时间买,不要到最后的晚上再查东西没有又没有时间买。建议用一次性的针管笔,和我们一同考试的同志用一般的.黑水笔画得满手满胳膊都是黑的,可想而知卷面肯定不好看。一般都是在有建筑专业的学校考试的,这样的学校一般都有卖相关文具的,实在忘了带就现场买,记得作图时刮图的刀片一定要带,我考方案的时候忘了带,结果快结束的时候找先交卷的人借的,好像一直没还给人家。这种东西一般一个人准备一个,一直到交卷都需要用,借不方便,所以自己一定要备好。还好我不是那种一画图就要改的人,要不然完蛋。建议想好了再画,刮图也费时间,考作图我就听见还没到半小时就有刮图的声音了,一个考试下来刮图的声音从没停过。

五、应试经验总结:

1、了解每科考试的出题方式和范围:这个一定要清楚,不要像我翻开试卷才发现原来大剖面二级不考,二级的作图题没有选择题,这些教材上都直接套用的一级教材内容,容易误导考生。还有法规,不仅包含法规经济与施工书上的全部考点还包含场地与建筑设计书上前部分的建筑规范知识考点。

2看清题目:题目中会告诉你信息也会设置陷阱,认真看题很关键。作图题的题目我一般读个两遍,没办法我的脑子不好使,呵呵。

4合理安排时间:一般选择题都能做完,就是作图题,需要统筹规划,先看下捡自己会做的先做,安排好每题的时间。

5认真看教材和辅导书:最好看个两遍,有同事花一个晚上看完一本书觉得就那样很简单,我个人认为还是要多看一遍,看的时候在书上画画重点。两套书对比着看,会发现书上有不同的地方,那么赶紧翻规范,到底哪个对,这样容易发现书上的错误。

6、熟悉常用的规范图集:这个大家都知道。

7、留下时间检查试卷:检查下名字,科目代码有没有写,答题卡有没有按要求填涂,作图题再检查下有无满足人家的要求。我们考场有人没写名字就交卷了,这样很遗憾。

考试的心得篇十六

今天是一个大热天,也是我英语培训班的最后一天,今天我们要进行一场关于音标的最终考试。

奶奶带着我向学校走去,地上很烫,还冒着热气。可一到教室,一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来,整理好东西,上交作业,开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥,只不过是把书摊在桌上,然后翻过来覆过去,如同看杂志一样随意。

马上上课了,也就代表考试开始了。第一题,听写48个国际音标,可以说是最难的一题,不仅要按照顺序来写,还要写正确,而且分类也要正确,更何况好多音标的发音,乍一听就像是一样。不过“好心”的老师,给了我们再听一遍这48个音标的机会,我也总算写出了这些音标。

但好戏还在后头呢,可谓关键“人物”总是最后关头才出场,这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标,还是有些难度的,主要还是因为掌握得还不够稳固。

“还有15分钟。”老师说道。大家一听,啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书,把没做完的题赶紧做完。没多久,老师便说:“考试结束,所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急,开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视,着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。

我们在教室里边看电视边等老师,过了大约半个多小时,老师总算把试卷批好了。她走进教室,将试卷发给我们,许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷,而我也只得了86。5分,可我没有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数,居然能得全班第一。没啥好得意的,还得多花时间学音标!

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计划是指对未来某一时间段内要达到的目标进行规划和安排的行为。在制定计划时,要考虑到可能出现的风险和挑战,并提前制定相应的对策和预案。计划的实施需要坚持和耐心,以
读后感是我们读书过程中的一种思考方式,通过总结自己的阅读体会,来加深对书中内容的理解。想要写一篇个人风格独特的读后感?下面整理了一些写作要点,希望对您有所启示。
老师是我们心目中的楷模,他们的教诲让我们受益终生。总结是对事物本质的概括,需要有深度的思维和全面的观察。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借
通过总结,我们能够发现自己的问题和挑战,为改进提供思路和方向。一个好的总结应该准确地反映出个人的成长和进步,具备一定的客观性和学术性。阅读这些总结范文可以帮助我
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。模拟招
教案是为教师备课、授课和评价教学效果提供指导的一份详细的教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容。教案可以帮助教师提前思考教学过程中可能出现
通过写读后感,读者可以培养自己的写作能力,提高文字表达的准确性和逻辑性。写读后感时需注意逻辑清晰,结构完整,文字流畅,表达准确。以下是小编为大家收集的读后感范文
无论是个人还是团队,总结都是必不可少的一环,它可以帮助我们不断优化自己的表现和行为。写总结时要注重原创性,避免抄袭和剽窃他人的思想和观点。总结一段时间的工作经验
教案的编写需要教师根据学科特点和学生需求进行合理的选择和确定。教案应充分利用教材和教具资源,提高教学的有效性。阅读教案范文可以帮助教师加深对教学过程的理解和把握
全面观察使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整理的范文,希望能给大家一些灵感。八年级音乐踏雪寻梅说课稿篇一各位老
总结是对过去一段时间的工作和学习进行总结和概括,从中汲取经验教训。在写总结之前,我们可以先回顾自己在这段时间内取得的成绩和经验,并对其进行分类和整理。探索一些总
读后感可以是对书中人物遭遇和成长的感慨,也可以是对作者思想和艺术表现的思考。写读后感时,要注意文章语言的准确性和表达的清晰度,避免含糊不清或语法错误。希望大家通
汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供一些新的思路和观点。饮酒违纪检讨书篇一
教案的编写要符合课程标准和教育政策的要求。教案的评估和反思是不可或缺的环节。希望这些教案范文能够帮助您提升教学质量,激发学生的学习兴趣。下学期中班教案篇一1、了
教案应具备条理清晰、语言简明、重点明确、步骤详细等特点,便于教学实施和评估。教案的评价方式应该多样化,既要注重结果评价,也要注重过程评价。教案的范文中展示了不同
报告是对某一事物或情况进行详细说明和分析的一种书面形式。在报告中引用他人观点或研究时,要注明出处,避免抄袭和知识产权纠纷。报告写作是一项需要不断练习和改进的技能
方案应该具有可持续性和灵活性,以适应变化的环境和需求。一个优秀的方案应该具备灵活性和可调整性,以应对各种变化情况。这些方案范例涵盖了各个领域和行业,有助于我们更
心得体会是对一个人在学习、工作或生活中的经验和感悟进行概括和总结的一种文字表达形式。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学内容,总结出有效的工作方法,以及提炼出有益
总结是对自己工作和学习经验的一种反思和总结。在写总结时,可以采用简洁明了的语言,突出重点,避免冗长和啰嗦。以下是一些小编为大家整理的总结范文,希望可以给大家提供
通过总结,我们可以客观地评估自己的表现和取得的成就。写一篇较为完美的总结时应注意用词准确、语言简练和主题明确。这些范文中包含了一些常见的总结误区和解决办法,对我
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。教师可以在编写教案之前进行教学设计思考,对教学过程进行全面规划。以下是小编为大家整理的教案范文,供大家参考。希望能够帮助
在撰写报告时,我们需要注意语言简练、层次清晰,以及条理分明。最后一步是对报告进行审校和修订,以确保语言表达上的准确和流畅。当然,我们在使用范文时要注意避免抄袭,
演讲稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和说服力。在写演讲稿时,要站在观众的角度考虑,理解他们的需求和期望。这些范文可以帮助你更好地理解演讲的特点和要求,
教案是教师为了组织教学活动而编写的一种教学设计文稿。教师在编写教案时,应充分考虑学生的思维方式和学习习惯。精心设计的教案是教师成功开展教学活动的重要保证。好饿好
报告还可以是科学研究领域的一种成果的展示和传递方式。最后,要仔细检查和校对报告,确保文中没有拼写和语法错误。祝大家在报告写作方面取得优秀成果,展现出色的表现和专
总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。掌握了以下几个实用的总结写作技巧,你就能写出一篇优秀
报告在学术、商业、科研等领域中都起着重要的作用,能够帮助我们更好地沟通和交流。在报告的写作过程中,首先需要明确写作目的和受众。这些范文涵盖了不同领域和主题的报告
通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。接下来是一些总结范文的分享
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编写教案可以帮助教师理清教学思路,确保教学内容的完整性和连贯性。如果想要编写一份完美的教案,首先要明确教学目标是什么。以下是小编为大家整理的优秀教案范例,供大家
教案是教学设计的具体呈现形式,它有助于教师系统地组织教学活动。如何编写一份具有针对性的教案是每一位教师都需要思考和解决的问题。教案的质量不仅仅体现在纸面上,更要
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城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战,我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。怎样写一篇有逻辑和说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。转正申请的个人自
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。在写总结时,我们应该避免重复和罗列无关信息,保持内容的连贯性和可读性。每一个范文都有其独特的亮点
教案的编写是一个反复修改和完善的过程,教师需要不断地反思和总结自己的教学经验。教案的编写需要注重反思和评价,及时调整和改进教学策略和方法。这是一些成功的教案案例
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报告的语言应该简明扼要、准确清晰,避免使用复杂的术语和长句子。报告的撰写需要反复修改和审校,确保语言通顺、表达准确。报告范文可以为大家提供一个写作的参考框架,帮
编写教案需要考虑学生的实际情况和学习需求。编写教案前应该充分了解教学内容和学生的学习情况。精选教学设计的教案范例,帮助教师更好地组织和开展教学活动。大班数学教案
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编写教案时,要注重培养学生的主动性、合作性和创造性,培养他们的综合素质。教案的实施需要教师具备良好的教学技巧和教育教学理念。教案的实施要注意教学环境和教学手段的
写心得体会可以促使我们对自己的行为和思考进行反思和反省。9.写一篇完美的心得体会需要我们注重思考和挖掘问题的本质和深层次。7.心得体会是我们对自己的成长和收获进
教案是教学过程中的路线图,能够帮助教师合理安排教学内容和教学方法。在编写教案时,要关注学生的个性差异,采取差异化教学策略。小编为大家分享了一些教育教学网站上的教
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制定计划可以帮助我们确立目标并追求它们。一个好的计划应该是具体、可行的,考虑到各种因素和情况。一个好的计划需要我们具备自我管理和时间管理的能力。科普工作计划表篇
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编写教案有助于理清教学内容和步骤,提高教学效果。教案的评价不仅仅是对教师教学效果的评价,更是对教学过程和教材的评价,为教学改进提供有力支持。教案范文中的教学评估
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