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推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。通过总结，我们可以发现自己的不足和问题，并找到解决的方法和路径。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
观察苹果篇一
今天，苹果没啥大变化，只不过横切面更黄了一些，皮皱起来了一些，表面没有水分了，为什么这个苹果没啥大变化呢？难道是苹果的发霉很慢的吗？还是这个苹果的基因变异了？好奇怪哦。我好想让它快点发霉！
第三天：
10月3日星期一阴有时有小雨。
观察苹果篇二
今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。
苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！
流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，对了。因为我今天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！
观察苹果篇三
今天是我的生日，我起的不算太早，来到发霉区（我对放苹果的地方的称呼）例常检测，没想到久不发霉的苹果竟然真的发霉了，这难道是苹果送给我的生日礼物吗？我细细观察，发现苹果虽然还有一股果香，但是已经有一块2cm2的紫褐色、上面有许许多多淡绿灰色的霉斑，和如同无数缩小n倍的金针菇样子的霉菌，霉菌长的比霉斑要略高一些。可以明显地看到霉斑是从果核部分开始长的；这些霉斑和霉菌毛茸茸的、怕兮兮的，我都不敢摸了，但是表皮上软掉的“地域”也更大了。
第五天：
10月5日星期三阴。
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观察苹果篇四
今天，妈妈给我买了一箱苹果。打开一看，苹果大大的，圆圆的，红中带黄，透着一股香甜味。
我忍不住拿起一个最大的红苹果，切开后，露出了白白的果肉。我美美地吃了一半，有一半没有吃。过了一会，剩下的半个苹果居然变黑了。
和空气接触后，和空气中的氧发生氧化作用，产生一种黑色的物质。除了苹果，有些水果也会变黑，比如梨、石榴等。”“那变黑了能吃吗？”我看着变黑的苹果问。妈妈笑着说：“能吃呀，不影响健康。”
哦！原来是这样，我恍然大悟，这小小的苹果居然有这样的秘密！
观察苹果篇五
今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！
流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，对了。因为我今天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！
文档为doc格式。
观察苹果篇六
今天下午，我放学回到家，突然，我的肚子咕噜咕噜地叫了起来。我感觉肚子饿了，就迅速奔到餐桌旁，拿了一个又大又红的苹果，又拿了一把锋利的小刀。我把苹果切成两半，一股香气扑鼻而来。我马上啃了两三口，真甜啊！这时，我听见我的好朋友叫我出去玩，就把剩下的一半苹果放在桌上，跑出去玩了。
回到家的时候，我大惊失色，原本白白嫩嫩的苹果怎么就变成了七八十岁老太婆的脸了呢？我绞尽脑汁地想：难道是水分蒸发？还是苹果会变“魔术”呢？我怎么想都想不出来。这时候，我灵机一动，可以上网查资料啊。我拿出爸爸的笔记本电脑，用拼音打字法打出了“苹果为什么过了一会儿就变得很黄很黄了呢？”我看到百度上说苹果里面有一种酶，叫做酚类物，它会和空气中的氧气产生化学反应。难怪原本有着七八岁少女脸的苹果，会变成七八十岁老太婆的脸了呢！
通过这次实验，我发现，奥秘无穷无尽，留心处处皆学问。只要我们留心观察，再开动脑筋，就会有新的发现，这样我们就会变得越来越棒。
观察苹果篇七
水果的种类数不胜数，要问我最喜欢哪一种，我会毫不犹豫地说：“我喜欢苹果！”。
看！苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的，像一个变小了的皮球；颜色红彤彤的，多像害羞的笑脸。咦，苹果还有黄色的部分呢，真是红中带黄。
拿起一个苹果，摸一摸，感觉非常光滑，一点也不粗糙，手感像玻璃一样；闻一闻，香气扑鼻而来，那种清香，顿时让人忍不住流口水。
小朋友，你们知道吗？苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现，苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素，而且特别是它富含锌元素，对大脑特别有益。
观察苹果篇八
苹果是一种很有营养的水果，喜欢吃苹果的人很多，我也挺喜欢吃的，但爱吃是爱吃，却很少自己削苹果，即使削了，也是直接“咔”地吃下去了。这一次可不一样，很有意义的削苹果比赛哦！
今天，老师的课上了一半，说：“今天一样有东西吃。”顿时，我心里乐开了花：今天又吃什么呀？是我爱吃的么？别的同学的脸上也挂满了甜蜜蜜的笑容。老师微笑着从电视机旁的红色塑料袋里拿出了几个苹果，放到了桌子上。我发现苹果是用白色塑料网包装的，我想：包装下的苹果是怎样的呢？好期待哦！
我拆下包装，看到的，是一个红通通的大苹果，细看，发现在苹果表面有许多小斑点，这些小斑点就像在夜空闪烁的繁星，和苹果皮相互映衬，不过老师说了有斑点的苹果要削皮之后才能吃，在削苹果之前，我轻轻到抚摸着苹果，发现苹果表面很粗糙，看来，真的要削了皮才好吃。
老师给了我们好些水果刀让我们挑选，我选了一把可以折叠的水果刀，因为我比较喜欢这种类型的小刀。老师说要比赛削苹果，我很兴奋：这个比赛好新鲜哦！好象很好玩的样子！
在老师的一声令下，削苹果比赛正式开始。开始，我削得并不顺利，皮削一点就断一点，又看见别的同学似乎都比我快，甚至还有一位同学到现在皮都没有断过一次。我不免有些着急：怎么办怎么办？这样下去我输定了啦！可我越急就越不行，一下子我还真不知道该怎么办，着急死了。
突然，我发现别的同学都很从容，特别是最厉害的那个同学，我顿时明白了：急是没有用的，有细心，只有从容去削才行。我调整了一下心态，继续削苹果，很快我就削完了，我有些小小的得意。后来，我发现我的苹果有些地方坏了，我用刀细细地去修理了一下，可我为了让我的苹果更加完美，又东弄弄西削削，当我满意地放下刀时，发现别的同学已经完成了，我心里那个悔呀！不过，输了就输了，也不能怎么样。
同学们削完皮后放在盘子上的苹果像一个个脱掉彩衣的娃娃，干净极了，这就是我们比赛的结果，挺自豪的！
开始品尝自己的成果了，我把苹果切成了小块小块的，放进嘴里咬，清甜的汁水滑入喉咙，感觉很舒服！苹果很脆，也很新鲜，很好吃！
通过这次比赛，我明白了，做事不能过于追求完美，到最后吃亏的还是自己，做事还要细心、细致，不能过于着急。毕竟"心急吃不了热豆腐。"。
观察苹果篇九
我的家乡，那儿成片成片的苹果林。
每年初春，苹果树都发出了嫩绿的芽，好像是绿头发。
等到四、五月的时候，苹果树都开花了，一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮，特别壮观。微风吹过，那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝，好像在向我们招手示意蜜蜂这时候忙得手忙脚乱，看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。
等到秋天，苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果，脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐，那种幸福，无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果，馋得我口水直流，我摘下一个，尝了尝，满嘴都是甜甜的汁，使人感到心情非常舒畅。
我爱家乡的苹果。今天，我走到苹果林，细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。
观察苹果篇十
今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。
苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！
这时老师师拿着一把水果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？
观察苹果篇十一
一身红通通有如妹妹的脸蛋儿，人见人爱，都舍不得咬下去。
苹果鲜红营养好，藏了许多维他命c，让皮肤变得“白泡泡”、“幼咪咪”，让大家变得更美丽，苹果啊苹果，我真的好爱你！
苹果脱去鲜红的外皮，露出金黄的身体，苹果内外都美丽，让人吃了满心的欢喜。
苹果！苹果！为什么你可以让人变美丽？苹果说：“我表面红又红，胖胖身体营养多，里面含了许多维他命c，可以让人皮肤细嫩变白皙。”
苹果！苹果！吃起来酸又甜，加上果肉的酥脆感，汁的味道更是一级棒，让我竖起大拇指——赞！
苹果！苹果！放在冰箱，冰冰凉凉风味佳，让人忍不住大快朵颐。苹果！苹果！谢谢你，让大家变得水当当，头好壮壮！
