读后感不仅仅是对故事情节的回顾,更需要思考其中蕴含的思想和价值观。在写读后感时,要注意用适当的语言和词汇来准确表达自己的想法和感受。以下是小编为大家搜集的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。这些范文有的诙谐幽默,有的深入探讨,有的感人至深,各具特色。希望这些范文能够激发大家写作的灵感,让我们一起来探索作品中的世界,感受其中的情感和思想。
我的猫读后感篇一
《我与父亲》,一篇选自小说《我不怕这漫长黑夜》的文章。故事不长不短,却讲述我与父亲的一生。
“我们都知道,这一刻的分别,几乎是永远的分别,因为我将彻底成长为一名大人,而再不会是一切都听他话的小孩。我只矗矗地站在他的面前,父子的关系渐渐坍塌,形成全新的局面。
母亲和父亲相继离世后,他才发觉自己为他们做得太少太少。嫌弃母亲唠叨,跟父亲比拼冷漠,藏起自己秘密的触角,渴望把他们远远甩在身后。
我的猫读后感篇二
上个周末看完了《离开前请叫醒我》,内心一直有股温暖的力量在涌现。看着别人的故事,想着自己的过去,总有那么一两句并不华丽却直触人心的话。
这本书里有38则故事,有关于卢思浩和他身边朋友的故事,大都与爱情有关,无论有结果的、分手的.、孤独的还是寂寞的,各种爱情故事都在作者的生活周边发生着。
这本书唤起了内心的共鸣,并给予了许多的力量,所以我认为它是治愈系温暖的文字。
有人说这些是无病呻吟,有人说谁都应该可以写这样的书,但无论怎样,他的书总能默默的给我力量,书里收集的那些离我或近或远的故事同时也鼓励着我自己。
可能是感同身受,可能是心理作用,但他的文字一直是支撑我走下去的力量。让我感觉有人同行。
他让我知道什么是错过却不该遗憾,让我知道果断的拒绝可能是最好的结果,让我知道人就会有孤独,你做的就是应该调整好心态面对它,迎接它,而不是躲避它。
更应该说,这本书的名字叫做成长。它激励我变成更好更酷的自己。
时间就是一条一直向前流去的河,即使山崩地裂海枯石烂它也不会回头,我们随着这条河流在一直向前走,一直成长,也一直告别。
但我相信,只要努力,我们都会有金光闪闪的未来,因为我们一直不曾停留。
我的猫读后感篇三
初读了《边城》,赞叹于茶峒的淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客,坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。这里的人如这里的风景,纯净美好,质朴真诚。
作者的行文如潺潺流水,细细的淌着,没有扣人心弦的悬念,也没有惊心动魄的氛围,更没有曲折跌宕的情节,但就是这样的文风,却能够深深的深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。
在苗族居住的茶峒,既有通过媒人上门求亲的方式——所谓的走车路,也有男子站在溪边、山崖上唱歌给女子听,一人独唱或二人对唱,在唱歌中了解和认识对方,知道或分手或结亲——所谓的走马路。这后一种方式,表现了湘西民众在婚姻问题上的宽容和自由,也反映了这块地方人们善歌的才能。
《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的小说,它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠,是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。他对天保兄弟的爱带着少女的羞涩和幻想,或者说这种爱似乎一直是以梦幻的形式出现的。
在梦里,她“听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵”,于是她“像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在梦中才能品尝到爱情的甘露,而现实却似乎离她很远,于是,她只能“痴痴的'坐在岸边”,凄凉地守候,孤独地等待。
从翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那种美好生活的渴望与追求。因为她的淳朴,他无法拒绝大老,也无法向傩送表白,但傩送驾船远走后,她又矢志不渝地等待心上人的归来,爱的那么坚定执着。一个弱女子,满心盛的都是“爱”。
作者说:“这个人也许永远不会来了,也许明天回来!”给读者留下了悠长的惋惜,无限的牵挂期盼。也许冥冥之中真的有岁月轮回,母亲的悲剧在女儿身上再一次重演,但不管未来会怎样,自己的未来终究要靠自己去争取,但愿她等到的不是无言的悲哀,不是追悔莫及的泪水,而是应属于她的那份幸福。
我总在想,为什么这个小说叫做“边城”?是不是沈先生在心中在守护着什么?在怀念着什么?但这恐怕只有沈先生自己才知道了。
我的猫读后感篇四
《悲壮的两个小时》这篇文章让我十分感动,因为科马洛夫他的镇定自若、视死如归,还有他与母亲、妻子和儿女的依依惜别甚至于连他说的每句话都让我感动。
最让我感动的是最后7分钟,科马洛夫对全国人民讲的这句话:“同胞们,请允许我在这茫茫太空中与你们告别……再见了!”看到这里,不知为什么我的心中竟然有一种莫名的感动,我的眼眶湿润了。
英雄,多么伟大的英雄啊!在生与死的一瞬间,在茫茫太空中,英雄的告别是这样的平静而让人感动。在生命仅存的两小时里,科马洛夫表现出了对工作的极其热爱和高度的`责任感,——“属于我的时间不多了,我想先把这次飞行探险情况向您汇报,这是比生命还重要的东西。”
正因为他认为这次飞行探险的情况比他的生命还重要,所以他要在生命结束前把所有的太空数据和探险情况留给世界,这是他用生命换来的,所以我也很感动。“联盟1号今天发生的一切,就因为地面检测时,忽略了一个小数点所以才酿成的。这场悲剧,也可以叫做‘对一个小数点的疏忽’。”读到这里,更让我想到:一点一滴的疏忽竟酿成了悲剧的发生,认真对待每一个小数点、每一个标点符号,是多么的重要啊!同学们一定要记住它啊!
我的猫读后感篇五
今天,我在家觉得很无聊,打开书柜,找到了一本书,叫做《独一无二的我》,里面有一篇启迪故事很精彩,让我跟你们分享一下吧!
这篇故事写的是:有一次在课堂上,有一位学生问老师怎样才能坚持真理。老师听后,用手指捏着一个苹果,给每个同学闻过后,她问道:“哪位同学闻到了苹果的味儿?”有一位学生举手回答说:“我闻到了,是香味。”老师说:“你们再仔细闻一闻。”同学们又闻了闻,又有一位同学说:“是甜味。”老师变得严肃起来,说:“这是一个假苹果,没有味。”
看完这篇故事,我立刻想到以前,有一些奥数题目和语文作业,我写错了。老师给我们讲解时,不管我有没有听懂,都说:“哦,明白了”或者“知道了。”因为我总觉得老师很有知识,说的话、讲的题目不会有错误。现在,我知道了老师说的也不一定全对,老师说的答案也需要思考。
在课堂上,在生活中,虽然老师、父母经验丰富,往往会给我们很多好建议,但我们也不要丢失自己的主见哦。凡是多问几个“为什么”,对老师说的话多加思考,对父母的`决定多加分析。只有这样,才能真正把握自己的人生。
我的猫读后感篇六
最近一直在读华应龙老师的《我就是数学》这本书。《我就是数学》是华老师写的一本教育随笔,里面记载着的是他近十年来对教学课堂一些总结及感悟。翻开书页,犹如捧着一盏飘着淡香的清茶,一遍一遍品那来自他对教育教学的理想与信念的叩问与追寻,阵阵的清香沁人心脾,淡淡的喜悦在心头升起。
华应龙老师的课为什么总有点与众不同?他的课为什么学生听了不愿下课?一个数学老师的文章为什么如此生动、亲切、富有诗意?这本随笔里尽是答案。这本书分为“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”、“生活感悟”六个部分。书中包含了很多人生哲理,细细品读,书中随处可见华老师是个充满智慧的学者,透过文字可以感受到他对学生无微不至的关怀,他对教育那份热情洋溢的执着,他站在讲台的那份欢喜...这一些,这一切,都是我,我们老师学习的楷模。
华应龙老师出身农民家庭,从12岁起干了许多农活,他对农民有着天然的情结。他像农民种地那样去教书。他说,教育像农业那样需要信任、宽容、耐心、期待和守望。教育是农业,不是工业,更不是商业。他在每篇随笔中都引用古今中外的名人名言,教育故事,是那样的巧妙,那样的广泛。
《脑袋磕破后的笑声》一文中,华老师竟然能把磕破的脑袋与一顶帽子合成一件难得的“教具”,与所教内容《中括号》结合得天衣无缝。华老师在阐述如何去发现事物之间存在着微妙联系的时候,引用了朱光潜先生在《谈美》中的一句话“在意识中思索的东西应该让他在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。功夫没有错用的,你自己以为劳而不获,但是你在潜意识中实在仍然于无形中收效果。”
“灯火阑珊处”的那人,如果不是“千百度”地有意识地去寻,就不会有那份“蓦然回首”的惊喜与回味!从书中能见出,华老师是读了很多很多书的,而博览群书,应该是每位大师成长的共性!华老师在书中也讲到:一个教师不读自己专业以外的书,是不会把这个学科教得很好的;但是,如果他不经常阅读自己专业的书,那么更是教不好这个学科的。
我,写下:“写于读书日一一曾经,满心欢喜,流连于书本间,徜徉在文字中,花香,在指尖灵动;渐渐,懒散、浮躁、匆忙中,书落尘埃,心灵空白,叶绿,不再青翠。唯愿,在一段流年似水的沉静里,暖暖地捧你在手,让恬淡伴随着身边的日子,听时光的脚步悄然走过,在生命中留下一行行煦暖又明媚的足迹,或深,或浅……”
在此刻,也记住,再次问自己:今天,我读书了吗?
我的猫读后感篇七
这个寒假,我读《那个年代的我》着了迷,一个寒假我反复读了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成长的经历让我久久不能忘怀。
《那个年代的我》讲述了作者沈石溪幼年成长的经历、生命的感悟和情感的纠葛。其中一个故事讲述作者与偷鸡摸狗的孩子在一起疯玩。六年级时,他跟一个叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累,口渴,便密议去偷西瓜,结果被人抓住送往派出所。
奶奶把沈石溪领回家后劝他不要和小猴子一起玩,并告诉作者心肠冷毒的人会毁了自己。“从小偷针,长大偷金。”偷东西是不对的,作者很听话,主动疏远了小猴子。而小猴子却没有改正错误,一错再错,终因杀人而被枪毙。
由此我想到了自己一年级时,经常和小红一起玩。有一天,我看见小红没写作业,便也跟着不写作业,在她的影响下,一连好几次不写作业,学习成绩严重下滑。妈妈知道后,狠狠地教育了我一番,我改正了错误,以后也跟小红渐渐疏远了。我的经历和作者实在是太相似了,想起一错再错的小猴子,我立刻将《那个年代的我》推荐给小红,希望她能改正错误。
俗话说得好,“近朱者赤,近墨者黑。”以后,我要多交一些好的朋友,跟着良师益友好好学习,天天向上。
我的猫读后感篇八
《漫长的冬季》这本书里面,我最喜欢的一篇是《暴风打不垮我》,讲了大草原上的劳拉是怎么度过寒冷的冬天的。
《暴风雪打不垮我》主要讲的是:在暴风雪之后的`一个早晨,劳拉从被子里爬出来,这个地方很冷,所以劳拉到火炉旁穿衣服,爸爸早起来把火炉点燃了,现在爸爸又去干活了。她们晚上吃的是黑面包,吃完之后,劳拉就去睡觉了,刚爬进被子里有些冷,劳拉冷的浑身直发抖,直到身上暖和起来,才慢慢又进入梦乡。第二天清晨,劳拉还是爬下床穿上衣服,她又吃完了黑面包,顶着刺骨的寒风,辛苦的帮忙爸爸拉干草。这样艰辛的日子一天天的过去。这天晚上劳拉听到一种她不能解释的声音,她又仔细一听,啊,是西风刮来了,她很确定春天来了,冬天被我们赶走了。劳拉把大家都吵醒了,爸爸说:“是啊,春天来了”。
我想起,有一次,我拿着小刀在玩,不小心割破了手,流了很多血。当时,我很害怕,可是我知道,只要不怕困难,手一定可以止血并好起来,所以我赶快用卫生纸包了起来,可是血还是继续流,流了一片,把卫生纸都染透了、染红了。止不住血的情况下,我跟爸爸去医务室,可是因为时间太晚了,医务室早就关门了。我跟爸爸又返回家,虽然手还是很疼,可是这个时候血已经被止住了。明天,我打开一看,我的手居然好了。虽然这个手指一动就疼,可是我知道总算比原来好了一点。
只要我们有着执着的的信念,坚持不放弃,不怕困难,勇敢面对,就能胜利。
我的猫读后感篇九
暑假里,我读了一本《让小学生健康成长的100个故事》。这本书中有的故事让我学会勇敢,有的让我懂得坚强,有的让我明白自信……其中我最喜欢的一篇是《我行,我能做到》。
这篇故事主要讲了何小贝长得太高又太笨,一向缺少恒心和毅力。她不会跳舞,但她喜爱跳舞,报了培训班。何小贝坚持练习,最终,她不但会自学舞谱和编舞,而且会创作舞蹈。何小贝就凭着“我行,我能做到”这一坚定的信念,踏上她梦寐以求的舞台,获得了成功。我为她感到骄傲,真佩服她。她的故事让我明白了:对于一件有意义的事情,永远都不要说不,要告别胆怯,勇敢尝试,坚持不懈。
故事读完,不禁让我想起学溜冰时的情景。当我看到别人在广场上溜冰,一个个身轻如燕,快速“飞行”,我羡慕不已。我也兴奋地穿上溜冰鞋,想站起来溜,可还没站稳,脚底一滑,摔了个四脚朝天。我咬紧牙关,还是想站起来,可是又重重地摔了下来。我双手撑地,手上的皮都擦破了,血流了出来。我生气了,脱下溜冰鞋不学了,跟妈妈回家了。现在想起这件事都觉得脸红,我遇到这么一点困难,就退缩了,怎么能学好呢?我做事缺少一个目标,一个信念——我行,我能做到。轻易放弃,半途而废。是何小贝让我懂得了:做事要有奋斗目标,坚持不懈,要像何小贝那样拥有积极,乐观的态度,才会拥有美好的生活。
我衷心地感谢你——何小贝。
我的猫读后感篇十
今天,我读了《亲近母语》上的一篇文章《那个蠢女孩是我》后深有体会,我觉得我这篇文章的作者张爱玲一样,在小的时候都有点蠢蠢的。
比如我在一年级刚进学校的时候,有种说不出的高兴,便情不自禁的和别人打招呼,而别人却用怪异的眼神注视着我,这时我才觉得我又犯错了。我刚进小学的.第一个下课是我最记忆犹新的。“叮——叮——”下课铃响了,我和同学“哗——”得一声冲出教室,但那时我在我们班一个人也不认识,便在操场上一个一个问:“你是不是一(2)班的?”这样问,问到了就说:“我们一起玩吧!”不同意的,就再找,我现在想起来,都觉得好笑,觉得我太蠢了。一年级时,我最喜欢的就是体育课了,因为体育课可以跑步、踢足球了!但我喜欢的踢足球、跑步都是男生的游戏,而女生一个也不喜欢,觉得太无聊,所以,女生一个也不愿和我做朋友,当女生三五成群走在操场上时,我只能一个人孤单的走在旁边。
我的猫读后感篇十一
灯塔:两只兔子走在黄昏的路上。v看了看路的距离“离下一个城市,还有些距离。”黄色兔子拉了拉v的衣服“请问……你是从南方来的吗?”“是的。”“那么在南方……是不是有一座灯塔?”“灯塔?为什么要找灯塔?”v很疑惑“蓝在梦中见过它……那里,有我们的幸福,我们一定要找到它。”黄色兔子跟v解释道。“南方很大。但我想,总会找到它吧!”“真的吗?”蓝色兔子问道“即使只在梦中见过,也是真的存在的?我们为了找到它,从北城逃跑……”蓝色兔子看着v的眼睛。“逃跑?为什么逃跑?”“我们出生在北城,那里的人把我们视为骄傲……”黄色兔子说出了为什么逃离北城的理由。v看着蓝色兔子说道“真勇敢。可是梦中的灯塔,也许根本不存在,你们害怕吗?”“害怕。也许我们会永远迷失。”蓝色兔子把眼睛垂下。“不会的!”黄色兔子对着蓝色兔子说道“我相信,一定能找到的。”“……是的。”v看见黄色兔子的坚决“那灯塔确实存在。”两只兔子很高兴。他们再次经过对话后,兔子离开了,v也离开了这些让他想深思的兔子们。
这让我觉得有一种说不出的感觉,总感觉这跟我一个朋友很相似。那位大姐姐从小就让父母们觉得骄傲,上学的时候她都很认真,而且门门考试都很好。每次考试都能得一百分,如果没到一百分,她就会哭。虽然她的学习成绩很好,但是她还是偷偷的离开了自己的家,她不喜欢妈妈总是那学习压迫她,让她感到身上很沉重。如果她是一朵白云,她不停地吸收水分,让自己重的往下沉,而她根本不能把这些水分给蒸发掉,只好把水分扔掉,她才能往天上更高的地方飞。
我的猫读后感篇十二
今年寒假我读了好几本书,有《小狗钱钱》《童年的爆米花》《晚安,我的星星》……这些书都非常有趣,我都很喜欢,而我最喜欢的是《晚安,我的星星》。
这本书是冰波叔叔写的童话集,里面有许多好玩的故事,比如:方头恐龙的故事;企鹅寄冰;冰激凌太阳;晚安,我的星星……每个故事都是那么的有趣,充满童心。给我影响最大的是晚安,我的星星。
这个故事讲的是:一天狮子大王在森林里召开大会要分星星,分了以后就只能看自己的那颗。狮子说“我是大王,我第一个挑选,我要那颗最亮的。”黑熊说“我的力气最大,我要第二亮的那颗”……小白鼠等啊等啊,等到所有的动物都挑完了,只剩下一颗最暗的星星。可是它没有失望,它每天都盯着自己的那颗小星星,并且每天临睡前都对自己的那颗星星说“晚安”。小白鼠的星星变得一天比一天亮了,终于有一天,它的星星是最亮的了。小白鼠高兴极了。不料,它的那颗星星生病了,变成黑色的石头掉了下来。小白鼠伤心的把星星拣回家,又请来萤火虫帮忙点亮星星,最后,几百几千只萤火虫终于把星星点亮了,星星又回到以前的位置,好像比以前更亮了。
这篇文章使我明白:只有我们爱护更弱小的东西,它才会变得更美丽,才会绽放出光芒,才会发挥它的用处。每一个弱小的生命都有可能变成最亮的星星。
我的猫读后感篇十三
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,而别把我当小孩这一本书,是一本不上锁的日记,大人们可以了解到孩子们的喜怒哀乐,或许,大人也可以从这些日记中找回自己儿时蒙尘的记忆。
一个普通的小女孩二米,还有土豆、小茜、星只、菲儿、大丙等等。土豆说话不太清楚、小茜的头发卷卷的、星只有点像女的、二米喜欢在口袋里放很多东西、二米喜欢芒果颜色的本子、二米喜欢玩打针看病的游戏,二米其实是个在竞选班长时只获得三票的孩子,她也有许多很精彩的想法,比如‘妈妈说,不管男孩女孩都要上一年级,我本来以为女孩不用去的,因为男孩去门上画着穿裤子小人的时候,妈妈就说,女孩不要跟着去。’二米认为自己是班上的折纸大王,当田大田来挑战的时候,二米赢了,后来回答快问快答的时候,二米承认田大田是班上的折纸大王,二米一下子就愣了。对于胖胖的老人家奶奶还是瘦瘦的老人家爷爷,二米跟喜欢奶奶,因为二米认为胖胖的老人家比瘦瘦的老人家慈祥,爷爷一直觉得很冤枉。二米就是那么可爱,她的唠叨,有点天真,有点好笑,就是这样的一个她。
我的猫读后感篇十四
《我就是数学》全书共有六个部分,分别是“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”,这里面包括了华老师的教以及他对别人执教的课的评价。
既有他对自己教学实践的反思,也有他对孩子那深深的爱以及对人生的感悟。引用华老师的话:我们老师要尽力使自己具备“儿童心灵”,用“儿童的大脑”去思考,用“儿童的眼光”去看待,用“儿童的情感”去体验,用“儿童的兴趣”去爱好……是的,我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
华老师说过我们要像农民种地那样教书,不怪孩子为什么上课不专心?作业为何总是出错?我们应该反问我们自己为什么我们的课学生会出现这种情况。是的,要当一流剑客,就必须永远留只眼睛注视自己,不断反省自己。
华老师在书中也讲到:一个教师不读自己专业以外的书,是不会把这个学科教得很好的;但是,如果他不经常阅读自己专业的书,那么更是教不好这个学科的。看到这段话,我不由心虚。为何我们总是抱怨自己没时间读书,把时间都用在思考如何教学上。却不知,我们没有理论作指导,得出的教学东西也必然是肤浅的。想给学生半桶水,老师不再是一桶水,而是要有源源不断的流水。所以我们要不时的饱读诗书来充实自己的大脑。
文档为doc格式。
我的猫读后感篇十五
去年夏天我向同学借了一本书名叫《你是我的宝贝》,这本书很厚,书皮以白色为背景,我一看就没什么兴趣,一直放在家里睡觉。直到今年暑假我闲着无聊才把它翻了出来,一打开,故事的内容便吸引了我,故事的内容是这样的:一个患有唐氏综合症的孩子名叫贝贝,他有轻度的智力障碍而且终生无法痊愈。幼年时他的爸爸去世了,他的妈妈也因此离家出走,可怜的贝贝和他年迈的奶奶相依为命。
几年后贝贝在奶奶的精心照料下成长为了一个懂事的好孩子,可就在贝贝十岁这一年奶奶因心脏病发作去世了,贝贝成了一个无家可归的孤儿,水电工李大勇很可怜他,想让贝贝到他家里住,但贝贝还是被送到了孤儿院,呆了不久就被乡下来的舅舅、舅妈接回了他原来的家,不久,他的小胖表哥也搬来和他们同住。在和贝贝相处的'日子里,舅舅、舅妈和小胖的小小私心得到了净化:有一次小胖把贝贝的蝴蝶标本给了同学,贝贝伤心极了告诉了李大勇,李大勇很生气罚小胖在半个月捉到二十只珍品蝴蝶。
结果过去了十天小胖才捉到了一只断翅的蛾子,李大勇很生气大发雷霆,贝贝却说:“原谅,叔叔”,他用手指了指自己“自己。”这件事让小胖很感动,从此他们俩友好相处。还有一次,小胖抢走了李大勇送给贝贝的生日礼物,小胖恶人先告状告诉了舅妈,舅妈很生气把贝贝推倒在地,造成了贝贝肩骨骨裂,可舅舅、舅妈都没有发现,还把生日礼物玩具小汽车给了小胖。这事儿被李大勇发现了,李大勇像公安局举报了舅舅、舅妈瘧待智障儿童。第二天舅舅、舅妈就被公安局带走了,小胖放学后知道了这件事,去公安局探望他的爸爸妈妈,可女警官不让进,说:“抢贝贝玩具小汽车的就是你吧?”小胖点了点头,女警官又说:“你爸爸妈妈还在牢里面呢,不过念你父母是初犯,如果能取得贝贝的原谅,写个检讨就可以放人。”小胖回到了家里发现贝贝不在,就到李大勇家找他,果然,贝贝、李大勇和大狗妹妹都在家。
小胖低声的转达了女警官的话,然后小声对李大勇说:“求求你……”李大勇厉声的说:“求我没用,去求贝贝吧。”小胖久久都不发声,被李大勇赶了出去。这时,贝贝哀求道:“原谅,不坐牢。”李大勇只得把贝贝送去公安局请求女警官放人。从此舅舅、舅妈、小胖和贝贝幸福的生活在一起。所有的智障儿童都像一个玻璃人儿,纯白无暇,,让所有罪恶都原形毕露。我想跟大家说:“不要轻视智障儿,要以同等的心态去对待他们。”

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