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在演讲稿中要运用修辞手法，使表达更生动、有感染力。在写作过程中进行反复修改和润色，确保内容更加精炼和精准。演讲稿是一种重要的表达方式，下面是一系列精选的范文，供你参考。
小学科学课演讲稿参考篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我叫××，来自×年级，今天，我要演讲的题目是：《读书真好》!
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。所以，我由衷的说，读书真好!
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
读书真的很好，尽管在读书的过程中，我也遇到过种.种困难。可我是幸运的，因为在我的身边，有好老师，好父母。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
读书真好。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
小学科学课演讲稿参考篇二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我叫__，来自__小学，今天我演讲的题目是《安全永驻心中》。
我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，提高安全意识、遵守安全规则。
为了他人，也为了自己，齐心合力，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中一路欢歌！同学们，当你看见步履蹒跚的小孩子在父母的呵护下初学走路时，当你在母亲的千叮咛、万嘱咐中出门远行时，你是否想到在你身后，有多少双关切的目光在注视着你，有多少人在牵挂着你！中国有句俗话叫“儿行千里母担忧”，母亲担忧你什么?她担忧你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆风顺。
当前，我们上上下下都在讲安全，社会讲环境安定，企业讲生产安全，我们学校更需要一个安全舒适的学习环境。因为我们的安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，关系到祖国的未来。校园安全不仅靠老师，靠员工，他更需要你和我遵规守纪，自律自护。
安全对于生命是重要的，它关系着千家万户的幸福与欢乐，更关系着国家财产的安危！然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训！
我的演讲到此结束，谢谢大家！转载请注明。
小学科学课演讲稿参考篇三
亲爱的的老师，同学：
大家好！
我是三（6）中队的许xx。今天，我站在这里竞选大队委员这个职务，感到无比的荣幸和骄傲。
这是对我的`又一次考验，一次施展能力的时机。
在班里，我不仅是一个学习刻苦，团结同学的班干部，还是老师的好帮手。在班级里，你总能看见我认真的表情，在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下。
我的业余爱好也很丰富。唱歌，弹琴，绘画，阅读，朗诵，上网我都很喜欢。我学小提琴已经第三年了。
假设我是大队委员，我将发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，展现自己的个性，积极投生到学校大队部的工作中，尽力协助老师，为同学效劳。同学们在学习上，生活上有什么困难，我将尽力帮助，赢得大家对我的充分信任。
我的竞选宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩。
小学科学课演讲稿参考篇四
我十分喜欢科学，平常只要有关科学之类的书，我都会爱不释手。每当我观察植物的时候，常常会忘记了时间，忘记了回家吃饭。离开时心里还想着那些植物。
有一次，我和妈妈爸爸到杭州去玩，我们走进花鸟市场，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是猪笼草。它的叶片长椭圆形，长10—25公分，宽4—8公分，一个一个像水瓶似的袋子悬挂着。在一本我喜欢的科学书上，我以前看到：它的叶片中脉伸出去转成卷须，能够攀附着别的东西向上升。卷的顶部生出一个囊状物，仿佛奶瓶子一样，口上有一个盖，能开也能关。瓶口边缘向内卷，瓶内有半瓶子水液。瓶口内壁能分泌又甜又香的蜜汁，许多贪吃的小昆虫闻到香味就会爬过去吃蜜，可再也没爬出来过。为了弄清楚其中的原因，我查找了许多的科学书，最后明白了。原先猪笼草捕虫囊下半部的内面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，这些腺体在昆虫未掉入囊内时，已分泌出稍带黏性的消化液储存在囊底。而这样消化液呈酸性，有消化昆虫的潜力。
1951年，在我国辽宁省普兰店泡子屯村的泥炭层里发现了古莲子，人们推测它已沉睡了一千年左右，但没有死亡。我国的科学工作者把它泡在水里，不久古莲子竟抽出嫩芽含炭绽放。这是多么神奇的现象阿!真让人难以相信。
大自然的每种生物都有自己的本领和生存方式，因此我喜欢科学，喜欢探索大自然中神奇的奥秘。
小学科学课演讲稿参考篇五
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。挫折是什么?坚强说:挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。
小学科学课演讲稿参考篇六
感谢挫折，感谢你所给我的一切，感谢你对雪莱的箴言作的诠释，没有经历冬天的春天永远也不会显出温暖。
感谢挫折，感谢你在带来磨练的同时，带来与亲情、友谊等许多无形事物的美好回忆，让我在未来的旅途中学会坚韧。
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
小学科学课演讲稿参考篇七
各位老师，同学：
大家早上好。今天我讲话的主题是：喜迎新年，展望未来。
寒风料峭，冬意浓浓，我们的耳畔已经传来元旦的钟声。今天，迎着初阳的晨光，我们汇聚在国旗下，共同整理逝去的20＿＿，迎接充满希望的20＿＿。
20＿＿年已经过去。回首往事，20＿＿年，我们勤奋学习，努力拼搏，团结友爱，互帮互助。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。
20＿＿年已经到来。展望未来，前景灿烂，我们豪情满怀。让我们用微笑敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;20＿＿，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新的一年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;走进新的一年，走向美好的未来，世界在我们眼前灿烂地展开。踏着青春的节拍，我们向20＿＿走去，一路欢歌，一路笑语。我们少年的风采，将在博爱这个大舞台上尽情舞动。在博爱的沃土上，跳动着青春的脉搏，散发着油墨的清香。在博爱的沃土上，有我们对生活的激情，对未来的渴望!
展望20＿＿，更大的困难等着我们去征服，更好的成绩等着我们去创造。新年新气象，新的一年已经来到，相信我们的明天会更好。
谢谢大家!
小学科学课演讲稿参考篇八
在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对于科学的大贡献。
——[美国]爱因斯坦。
科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
——[英国]达尔文。
我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
——[英国]达尔文。
科学的探讨研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是酬报；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
——[法国]居里夫人。
科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
——[俄国]门捷列夫。
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
——[前苏联]巴甫洛夫。
要学会做科学的苦工，其次，要谦虚，第三要有热情，记住，科学需要人的全部生命。
——[前苏联]巴甫洛夫。
在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如果没有掌握以前的东西，就永远不要着手做后面的东西。
——[前苏联]巴甫洛夫。
想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的.，这是信仰，等到真的喝起来，一共也只能喝两杯，这是科学。
——[俄国]契诃夫。
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地学习，耐心地学习。
——[前苏联]斯大林。
科学不是可以不劳而获的，——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其它获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
——[俄国]赫尔岑。
书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。
——[英国]培根。
科学是非常爱妒嫉的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于它的人。
——[德国]费尔巴哈。
正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。
——[美国]富兰克林。
小学科学课演讲稿参考篇九
新的学期已经来到了，我们迎来了新的同学、还有我们新的老师，我们的队伍在增加，一部分同学从乡下转来，一时间还不适应学校的要求。新升入一年级的孩子们，还不知道怎么样学习，还不知道怎么样在学校里注意哪些规矩。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的老师会耐心的教导我们的孩子们，薛阁小学生行为规范25条，是我们的多年习惯，最近要开展背诵比赛。老师们，我们将继续“强安全、重教学、抓活动”，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们，面对刚才徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求：
首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
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小学科学课演讲稿参考篇十
1.老鼠对野马说：“我昨天和猫约会呢!”(打一食品)薯片(鼠骗)。
2.野马不信，把老鼠拎了起来。(打一蔬菜)马铃薯(马拎鼠)。
3.猪说：“加油啊!”(打一食品)朱古力(猪鼓励)。
4.一只羊在吃草，一只狼从羊身旁经过，但没有吃羊。(打一海产品)虾(瞎)。
5.又一只狼从羊身旁经过，还没有吃羊。(打一海产品)海虾(还瞎)。
6.第三只狼经过，羊冲浪大叫，狼还是没有吃羊。(还打一海产品)龙虾(聋瞎)。
7.一颗心值多少钱?答案:亿.因为一心一意嘛!
8.台风天气要带多少钱才能出门?答案:四千万.因为台风天气没“事千万”不要出门.
9.要考试了,不能看什么书?答案:百科全书(百科全输).
10.如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀?答案：去天堂占位置。
11.提问：布和纸怕什么?回答：布怕一万，纸怕万一。原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一。
12.提问：铅笔姓什么?回答：萧原因：削(萧)铅笔。
13.提问：麒麟到了北极会变成什么?回答：冰淇凌。原因：冰淇凌(冰麒麟)。
小学科学课演讲稿参考篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“道德铸就人格，素养助力成功”，以此向科学前辈们致敬。
每一次对前辈的仰望，都是一次唤醒人生意义的自我激励；每一次对前辈的致敬，都是一次砥砺使命与责任的郑重宣示。老一辈科学家们能够为国为民披肝沥胆，做出卓越贡献，我认为这与他们非凡的思想道德与科学文化素养的融合是分不开的。一个人思想道德的高度，决定了他未来事业的宽度；一个人科学文化素养的厚度，决定了他未来事业钻研的深度。
寒暑轮替，草木荣枯，时光见证不朽。无论是钱七虎院士的慷慨捐献，还是于敏院士的隐姓埋名，更或是屠呦呦几十年如一日的潜心钻研，处处彰显了他们科学与人格的魅力。是那种崇高的.思想道德让他们在任何一个艰难的时期都凝神聚力，在任何一个船到中流浪更急，人到半山路更险的时候，中流击水，勇攀科学高峰。以高尚的思想道德铸就高尚的人格，实现自我价值的飞跃，也推动了社会的进步。
古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”自然，老一辈科学家做出卓越的贡献与其一生积攒的科学文化素养亦是分不开的。故曰：有德有才是正品，有德无才是良品，无德无才是废品，无德有才是毒品。一个人事业的成就少了道德与素养中的任何一个都无法获得。试想，如果没有坚实的科学文化素养，屠呦呦又会有什么底气在艰难时刻仍秉持科学理想，于敏院士的隐姓埋名又会给自己与社会带来多大贡献，钱七虎院士又有多少资本来成立助学基金助力家乡教育呢？科学文化素养是栽培这些卓越贡献的沃土，以科学文化素养助力成功，压实学术研究的根基，有底气才有勇气。
四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。回首中国一步步的崛起，少不了任何一个人的贡献。科学前辈们也好，无数坚持奋斗的平凡人也罢，都在用行动彰显着中国有我，历史有我的勇气与担当。索菲·金塞拉曾说：“人们因为这世界一团糟而郁郁不乐，不是因为所有的事都不完美，而是因为我们有能力，却没有去做。”无数科学前辈在风雨中前行，打破了旁观者的壁垒，冲破了旧理念的束缚，以其非凡的道德思想铸就高尚的人格，以坚实的科学文化素养坚固成功的根基。见贤思齐，我们应该向他们学习，向他们致敬。相信，向这些科学前辈们看齐，我们将铸就中华民族永不流逝的科学钙质。
有科学文化素养的根基，才有了他们砥砺前行的底气；有思想道德的背景，才有了他们一往无前的勇气。“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”（叶梦鼎《盖苍乔木》），是无数个“于敏”“钱七虎”“屠呦呦”挺起了中国的脊梁。再次向科学前辈们致敬，向他们高尚的思想道德素养致敬，向他们坚实的科学文化素养致敬，向他们卓越的成就与贡献致敬。愿无数的我们亦能中流击水，亦能勇攀高峰！
小学科学课演讲稿参考篇十二
现代教育技术应用于科学学科的教学，有声、有色、形象直观，能引起学生探究的兴趣，增进教学的效果，促进学生人文精神的发展。但要充分发挥其作用，教师的作用不可小视。
一、努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。
二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。
三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。
四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。
五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。
六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。
七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。
八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等。
(1)认真履行任课教师职责。
(2)认真学习科学教学新《课标》，制定科学教学计划，科学实验学期计划。
(3)严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等)，组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。
(5)保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。
(6)加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动。
1、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好把握学科性质。认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课，积极参加教研活动。
3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，建立“实验室日志记录”。
4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等)，观看有教育意义的录像。
5、树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持实验室、仪器室的整洁，按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收，登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、物相符。
小学科学课演讲稿参考篇十三
亲爱的老师、同学们：
以前，我不太喜欢看书。但是，我们家有个书房，书房里有好多好多的书，爸爸希望我业余时间多看书，所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后，我就渐渐地喜欢上了看书，因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。
后来，我又看了很多书，有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题，我最喜欢看“头脑有氧操”和“qq不倒问”两个主题，因为“头脑有氧操”的问题可以让我思考问题，变得更聪明。“qq不倒问”就像十万个为什么一样，能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国(印度)有一位技艺精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一户人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮饭，女主人就烧了许多柴，结果都没煮成饭，丈夫看了看饭，知道了是什么原因，他告诉他妻子，这水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了块硬地，画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走，他把装水的桶给扔了下去，没有打到水，桶也摔坏了。这篇故事告诉我们，你捉弄他，他也会捉弄你的。可见，这个故事给我上了一课，关于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人随意捉弄，这是我的认为。
总之，我还读了其他很多书，比如《书法天地》，它让我不仅喜欢练书法，还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事，学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》，它让我学会了做事要思考之后，我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》，让人变得聪明;《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以，我以后要多看书，争取做一个有才能的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
