教案是教师教学的“蓝图”,是教学的有机组成部分。教案的编写要充分考虑学生的实际情况和学习需求,明确教学目标,合理安排教学内容和教学步骤,选择适合的教学方法和教学资源,确保教学过程的科学性和灵活性。教案还要注重反思和评价,及时调整教学策略,不断优化教学效果。编写一份完美的教案需要考虑多个方面的因素。首先,教案的内容应该贴近教学目标,符合学生的学习需要。其次,教案的结构应该合理,包括教学目标的设定、教学过程的设计、教学资源的选择等。此外,教案应该具有一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整和改进。请大家认真阅读以下教案范文,对照自身教学实践反思和优化教学方案。
少先队知识教案篇一
一、我们的队名:中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
五、我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
十、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。十。
一、我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
十三、我们的组织:在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5至13人组成,设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动:举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正。
十六、我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。
十七、我们队的领导机构:全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。
中国少年先锋队队史。
劳动童子团1924——1927我国最早的革命儿童组织,叫劳动童子团,是第一次国内革命战争时期,在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。它的主要成员是工人、农民子弟、工厂的童工、商店的学徒,也有小学生和城市贫苦儿童,他们的任务是:学习文化、学习政治和进行操练,标志是系一条红领带;团礼是五指并拢,举至平额;呼号是“准备着,打倒帝国主义!”“准备着,打倒军阀!”“准备着,做全世界的小主人!”
共产主义儿童团1927——1937第二次国内革命战争时期,我们中国儿童的组织叫共产主义儿童团(简称共产儿童团),它是中国苏维埃政府所在地(江西瑞金)和其它革命根据地建立起来的。它的任务是:团结一切劳苦儿童到革命队伍中来,学习做革命接班人,标志也是一条红领带;团礼是五指并拢高举过头,呼号是“时时刻刻准备着!”
抗日儿童团1937——1945在伟大的抗日战争年代里,凡是我们党领导的抗日根据地,都建立了抗日儿童团,抗日儿童团的任务是:宣传大家打日本,侦察敌情捉汉奸;站岗放哨送书信,尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事,学习生产不稍停,团礼是右手五指并拢,齐额举起,呼号是:“时刻准备着!”儿童团和地下少先队1946——1948三年解放战争时期,我国革命儿童的组织,在抗日儿童团的基础上,又有了很大的发展,不仅在解放区建立了儿童团,战斗在敌人心脏里的地下党,还在上海等大城市里,建立了地下少先队,他们都为新中国的诞生做出了应有的贡献。
五、中国少年先锋队1949年10月,中华人民共和国刚刚诞生,团中央根据党中央的指示,于10月13日宣布了全国建立中国少年儿童队的决议,1953年6月,中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队,几十年来,一代一代的少先队员,在党的关怦培养下,得到了健壮的成长。
1、我们的队名是(中国少年先锋队)。
2、中国少年先锋队简称(“少先队”)。
3、我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。
4、我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。
5、大队旗高为(90)厘米,长为(120)厘米。
6、我们的队徽由(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)组成。
7、我们的队礼是(右手五指并拢,高举头上)它表示(人民的利益高于一切)。
8、我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。
9、我们的呼号是:呼“(准备着,为共产主义事业而奋斗)”回答:“(时刻准备着)”
10、我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的)。
11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。
12、中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。
13、中国少年先锋队队歌是(周郁辉)作词,(寄明)作曲的。
14、少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为(《我们是共产主义接班人》)。
15、《中国少年先锋队队章》是(1954年)颁布的。
16、(1953年)将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。
18、今年是中国少年先锋队组织建队(67)周年。
19、我们的队员凡是(6)周岁到(14)周岁的少年儿童。20、我国最早的革命儿童组织是(劳动童子军)。
21、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是(抗日儿童团)。
22、中国少年先锋队的基本特性:(群众性)(儿童性)(教育性)(政治性)(自主性)。
23、少先队建队日是(1949)年(10)月(13)日。
24、入队仪式要(庄严生动,简单朴素)。
25、中国少年先锋队队员入队誓词:(我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量)。
26、少先大队由(两个以上)个中队组成。
27、中队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。
28、雏鹰假日小队的组建,人员确定以(5-7)人为宜。
29、少先队队员离队年龄为(14周岁)。
30、我们的组织在学校(社区)可以建立(大)队或(中)队,中队下设(小)队。
31、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志,大队长和大队委员会委员标志中间是(三条杠),中队长和中队委员会委员标志是(二条杠),小队是(一条杠)。
32、少先队组织对犯严重错误队员的处分有(警告)(留队察看)(停止队籍)三种。
33、被停止队籍的少先队员恢复队籍时,需经(大队委员会讨论通过)。
34、队员由一个大队转到另一个大队,要带上(队员登记表)到新的大队报到。
35、不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是(保留队籍)。
36、(全国少工委)是少先队的最高领导机构,(地方少工委)是地方各级少先队的领导机构。
37、(少先队队会)是少先队活动的一种基本形式。
38、我们少先队组织由(中国共产主义青年团)直接领导。
39、少先队的“五有”是:(有组织)(有队伍)(有活动)(有阵地)(有制度)。
40、(党的指导思想)是少先队的指导思想。
41、少先队组织是以(体验教育)为基本途径开展的实践教育。
42、为少先队工作的发展指明方向的是(科学发展观)。
43、少先队辅导员由(共青团)组织选聘。
44、(少先队辅导员)是推进少先队工作全面发展的关键。
45、少先队辅导员是少先队员的(亲密朋友)和(指导者)。
46、中队长向辅导员报告人数前,向全中队发出的口令是(全体立正)。
47、整队时,小队长向中队长报告人数,下面最规范的是(报告中队长,本小队应到x人,实到x人,报告完毕)。
48、每个队员在队里都有(选举权和被选举权),可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
49、旗手举旗的最佳角度是(旗杆与身体倾斜度为60度)。50、护旗手的位置是(执旗手后侧方一步距离,呈小三角形)。
51、优秀的少先队员可以由队组织推荐为(共青团)发展对象。
52、少先队队干部产生的方式是(民主选举)。
53、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则:(集体教育原则)(分层施教原则)(意识培养原则)(自我参与原则)(科学辅导原则)。
54、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据(高)(中)(低)三个年龄阶段制定出具体的评选标准。
55、“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,是少先队教育的评价手段和(激励体系)。
56、坚持少年儿童是少先队工作的主体,在工作中(尊重少年儿童)(了解少年儿童)(贴近少年儿童)。
57、五星级雏鹰奖章由哪个机构颁发的?(全国少工委)。
58、雏鹰争章分为哪五步?(定章)(争章)(考章)(颁章)(护章)。
59、少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(纪律)”的德智体美全面发展的新时代少年。
60、少先队工作只有纳入(教育发展规划)、纳入(教育教学计划)、纳入(督导评估范畴),才能解决发展瓶颈,最大限度地发挥作用。
61、少先队辅导员的工作总目标是:坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童(思想道德)素质、(科学文化)素质和(身心健康)素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
62、队章明确规定了少先队的性质:“中国少年先峰队是(中国少年儿童)的群众组织,是(少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义)的学校,是(建设社会主义和共产主义)的预备队。”
63、少先队的任务是由(少先队的性质)所决定的,是少先队为实现自身的奋斗目标所承担的一种责任。
64、少先队工作的主要任务,除了“团结教育少年儿童”、“代表和组织少年儿童参与社会生活”,还有(维护少年儿童的权益)。
65、少先队工作委员会的成立要由(由同级少先队代表大会选举产生)。
66、少先队的目的是培养每一个少先队员的五爱精神,五爱指爱(祖国)、爱(人民)、爱(科学)、爱(劳动)和爱(公共财物)。
67、我们一直在抓少先队员的“五自”教育和实践能力的培养,“五自”的内容是指(自学)(自理)(自护)(自强)(自律)。
68、少先队坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,充分展示了少先队(文化育人)的魅力。
69、体验教育的实施,以(人与人)(人与社会)(人与自然)(人与自我)四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容。
70、总书记寄语全国各组少先队员“(从小学习做人)(从小学习立志)(从小学习创造)”。
71、(马克思列宁主义)、(毛泽东思想)、(邓小平理论)和(“三个代表”重要思想)是少先队工作的根本指针。
72、在中国少年先锋队建队50周年的时候,江泽民总书记为少先队题词,内容是(星星火炬,代代相传)。
73、第五次少代会的工作报告强调,要努力构建全队抓基层的机制是抓(理念),抓(品牌),抓(标准),抓(考评),形成相互联接、相互推动的有机整体,全面增强少先队基层组织的活力。
74、2004年,中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分肯定了少先队在未成年人(思想道德建设)中的重要作用,并明确要求“把少先队工作纳入教育发展规划。”
75、在1990年5月正式成立的由我国老干部、老红军组成的,一个有关少年儿童的组织机构叫(关心下一代)。
78、请说出中队活动的8个仪式:。(。
1、全体立正。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、队长讲话,宣布活动开始。
5、进行活动。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
9、活动结束)。
79、少先队“手位手”互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容,以“四个一”为基本活动形式。“四个一”是指(交一个朋友)、(写一封交友信)、(寄一本书)和(看一次朋友)。80、少先队代表大会简称(少代会)。
81、现行的《中国少年先锋队章程》,是2008年6月3日在“(中国少年先锋队第五次代表大会)”上修改通过的。
82、在1990年的全国第二次少代会上,队章的名称由《中国少年先锋队队章》改为(《中国少年先锋队章程》)。
88、共青团中央于(1954年6月1日)正式公布中国少年先锋队队章。
89、队干部由队员民主选举产生,一般要经过哪几个步骤?(1)队员申请(2)组织审核(3)竞选演说(4)投票选举90、(由队员选举)产生新一届少先队大、中队委。
91、列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜(之上)9。
2、在举行队会仪式时,应由(辅导员)来带领队员呼号?。9。
3、为了帮助失学少年重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了(手拉手心连心)活动。
94、少先队全国代表大会每(5)年召开一次,选举产生全国少工委。
少先队知识教案篇二
通过庄严地少先队礼仪,培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。
举行入队仪式:出党旗、团旗、队旗;为新队员授红领巾;
为新中队授中队旗,聘请辅导员;党员、团员、队员、代表发言;呼号;退旗。
中队交流会。
一、出队旗(全体起立,行对礼,奏出旗曲。)。
二、宣布少先队入队名单。
1、创立者和领导者。
2、队旗(大队旗、中队旗)。
3、队徽。
4、队的标志。
四、红领巾的结法。
红领巾的结法口诀:
左尖压右尖,底尖转一圈,
岔上拉底尖,底尖穿过圈。
五、队礼。
六、队员、组织介绍。
七、新队员宣誓、呼号。
八、队歌学习。
九、退队旗(全体起立,行队礼,奏退旗曲。)。
少先队知识教案篇三
2、主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。
3、感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。
(一)重点:
1、引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。
2、激发学生的'兴趣,引导学生积极、主动参与音乐实践活动。
(二)难点:
1、如何引导学生精神饱满地演唱歌曲,并能唱出力度的变化和旋律的起伏。
2、在音乐活动中,引导学生准确把握节奏、速度进行表演。
共1课时。
队旗、录音机。
一、唱歌《中国少年先锋队队歌》。
复习《中华人民共和国国歌》。
1、导入:作为中国人我们都会唱本国的国歌了,那同学们现在都是少先队员了,你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀?请会唱的同学跟录音一起唱一唱。
3、再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。
4、出示歌词,让学生看着歌词再心里默唱。
师:作为一名少先队员,应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。激发学生的学习兴趣。
5、再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。
师:作为少先队员,我们一定很自豪,就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来,展示我们的风采吧!
6、多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。
7、分组展示。
8、有感情地慢速范唱,引导学生轻声跟唱。对唱得不准确的地方,如音准、节奏、速度、声音等,予以纠正。
10、歌曲处理。提醒学生注意演唱时要以情带声,第一乐段前两句要唱得饱满,咬字要果断,唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感;后两句要唱得抒情亲切,唱出对祖国、对人民、对红领巾的热爱之情;第二乐段前四个小短句,要抓住x、x的节奏特点,演唱时情绪饱满,铿锵有力;“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次,层层递进,突出附点音符的重音,掌握好x、xxx节奏,要唱出少先队员的刚毅信念;最后一句,音乐处理时速度可稍慢一些,注意“接班”二字要顿开,“人”要唱满四拍在结束,这样才能将少先队员的光荣感和自豪感充分表现出来。
11、师:《中国少年先锋队队歌》是少先队的象征,我们不仅要唱好队歌,热爱队歌,更要像歌中唱的那样,“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进”,做共产主义接班人。下面,就让我们带着这种精神,声情并茂地再次演唱《中国少年先锋队队歌》。
12、作业:课下背唱歌曲。
二、音乐活动“我们的队会”。
1、导入:请同学们先看一段鼓号队表演录像。
2、将学生分成四组:老师来弹琴、小镲组拍手、小军鼓组拍腿、大鼓组跺脚,提示学生:空拍的地方一定要空够拍,速度要慢,不要抢拍。
3、启发学生创造性地利用身边的物体或自制乐器进行表演。
三、在全体学生齐唱《中国少年先锋队队歌》歌声中结束本课。
少先队知识教案篇四
一、活动目的:
1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动时间:201x、10、15。
三、活动准备:在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。
四、活动过程:
(一)、红领巾的认识。
主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
(学生举手发言)。
(二)、知识竞赛。
主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!
同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的'年代。现在出示题目,进行抢答。题目如下:
1、我们的队名()。
a、中国少先队b、中国少年儿童队c、中国少年先锋队。
2、《队章》规定的入队年龄是()岁。
a、七周岁到十四周岁b、六周岁到十三周岁c、六周岁到十四周岁。
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?
a、不可以b、可以c、随便。
4、中国少年先锋队的建队纪念日是()。
a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日。
a、队旗b、红领巾c、队徽。
a、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
b、“时刻准备着”
c、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是()。
a、火炬b、五角星加火炬和写有“中国少先队”c、五角星加火炬。
同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!
8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()。
a、人民的利益高于一切b、祖国的利益高于一切c、集体的利益高于一切。
a、立正敬礼b、装做没看见c、继续做自己的事情
主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。
(三)、谈感受。
主持人:同学们都是少先队员了,怎样做一名优秀少先队员呢?
(学生互相交流,然后举手发言)。
1、热爱祖国.热爱人民;。
2、好好学习.天天向上;。
3、尊敬师长,团结同学;。
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。
6、自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。
7、自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。
8、知道基本礼节(握手、敬礼等)。
9、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
10、遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。
(四)、拓展。
主持人:此时,你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么?
生1:红领巾,我将会像爱护我的眼睛一样爱护你!
生2:我会努力学习,让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!
生3:我会争取当一名文明的少先队员,讲卫生,守纪律。
生4:我会尽我最大的努力,帮助有困难的同学,不让少先队员掉队!
主持人:这是同学们发自内心的那声呼唤,更是对红领巾的承诺啊!
全体起立!让我们一起在队旗下承诺:
我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国,热爱红领巾,
勤奋学习,努力工作!为自己是一名光荣的少先队员而自豪!
(五)、活动总结。
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
(六)活动结束:
活动在队歌声中结束。
少先队知识教案篇五
一、活动目的:
激发同学们对红领巾的热爱,对红领巾的,培养少先队员立志报效祖国,为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动:
201x年10月12日下午。
三、活动地点:
一楼电教教室。
四、人员:
一年级师生。
五、活动过程:
1.小主持人讲话,宣布活动开始。
星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。梨埠小学一班“我爱少先队”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏。
3·队徽介绍。
4·红领巾的的认识。
5·红领巾的来历。
6·红领巾的结法。
8·队礼的认识。
9·队旗下宣誓。
10·队旗的认识。
主持人:《少先队队章》规定:“少先队员的标志——红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”
主持人:像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
旁白:党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,要求少先队员继承红旗事业,要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾。
主持人:不对的话,应该怎样做?应该怎样爱护红领巾呢?(队员自由发言)。
主持人:新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增添光彩呢?请大家分组。(选派优秀队员代表谈感想)。
5、为红领巾添彩。
(1)给优秀队员颁奖。
队员们都谈得很好,在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,确实为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们为他们进行颁奖和鼓励。
(教师为其颁奖。(配乐)。
这些队员为胸前的红领巾增添了光彩,让我们一起为他们鼓掌祝贺。
(2)队员才艺表演。
(3)合唱:《中国少年先锋队对歌》。
6.呼号。(着:为共产主义事业而奋斗;时刻准备着。)。
7.宣布活动结束。
中的火炬,在新世纪里奋发向前。,今日,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌,让我们继承革命先辈的光荣传统,继续前行。(唱队歌)。
6.呼号。(着:为共产主义事业而奋斗;时刻准备着。)。
7.宣布活动结束。
少先队知识教案篇六
班会目的:
让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。通过本次主题班会,使学生对国庆xx周年了解,开展的班会活动内容中,让学生深刻体会到自己作为一个祖国未来的小主人在生活中作出自己的小小贡献。
活动过程:
(1)引入。
背景音乐:《五星红旗》。
“同学们,在乐曲中,在我们的心底里有一种情感油然而生,那是我们的爱国之心,自豪之情。
我们是祖国的小苗苗,未来的小主人,受到了祖**亲春天般温暖无私的爱,才能让我们在关爱之中得到生活的快乐。
走入二十一世纪,祖**亲以她满腔的热情,矫健的步伐,开创了美好的今天。中国上海世博会的脚步也慢慢地临近了,瞧瞧海宝正向我们招手。是时候表达我们心中的那份爱国热情。用我们的实际行动来报答祖国。(充满激情)。
(2)配乐诗朗诵。
配乐诗朗诵《我的祖国(学生仔细听)。
总结:不忘先辈,承前启后。在华诞xx周年之际,在上海举办的世博会为祖国增光添彩。在家门口的盛世,做为上海小主人的我们,正以饱满的精神,做好东道主的准备工作,世博园的建设如火如荼,上海市民的素养全面提升。
(3)国旗知识小竞赛。
同学们踊跃发言,一颗颗闪亮的小红星在你们的胸前闪耀。看到了同学们将祖国牢记心中,国家大事时时关心。希望同学们时刻牢记着我们是祖国的小苗苗,是祖国的未来,时刻准备着履行我们应尽的义务。
(4)全班共立志愿为祖国完成小小一件事。
试问我们能为祖国做什么?
做到不随地扔垃圾这些都是我们力所能及的事情。充分体现我们是文明的小市民,提升城市想象,成为祖国将来真正的主人。
是的。改正陋习,秉承优秀的传统文化美德,需要我们的力量。下面请同学们畅所欲言谈谈自己能做到些什么。
(学生发言)。
主持人2:同学们你一言我一语,我们小小的一个举动,就能为我们的城市,为我们的国家提升形象,是多么有意义的一件事啊!
主持人1:我们要说得出做得到!”同学们你们说是不是?“(学生齐说:是!)。
(5)学生齐唱五星歌曲。
主持人1:让我们齐唱五星歌曲。
(6)结束。
争做光荣的少先队员的目标,就在眼前。用我们的点点滴滴来成就自己!最后让我们向国旗―敬礼!
主持人:三(1)班——《向国旗、敬礼争做光荣少先队员》主题队会到此结束。
少先队知识教案篇七
经过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的团体,要以成为一名少先队员而骄傲。
一年级四班全体学生。
一四班教室。
课件。
2、红领巾的来历。
3、少先队队旗的含义。
4、入队誓词。
5、标准的队礼。
2)关于少先队队礼标准动作图片。
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上能够分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
(2)红领巾的来历。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表.....的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在.....的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(4)入队誓词。
我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
(5)正确敬队礼姿势动作:
第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也必须会更加规范。
(6)队歌的来历。
今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。
1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束。
少先队知识教案篇八
教学重点:经过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的团体,要以成为一名少先队员而骄傲。
活动对象:一年级四班全体学生。
活动地点:一四班教室。
活动准备:课件。
活动资料。
1、少先队简史2、红领巾的来历3、少先队队旗的含义。
4、入队誓词5、标准的队礼6、少先队队歌活动准备。
2.关于少先队队礼标准动作图片。
活动过程:。
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。
大体上能够分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
(2)红领巾的来历。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表.....的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在.....的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(4)入队誓词。
我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
(5)正确敬队礼姿势动作:
第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也必须会更加规范。
(6)队歌的来历。
今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。
1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束。

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