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通过撰写心得体会，我们可以将自己的经验分享给他人，起到互相学习和借鉴的作用。在写心得体会时，要重点突出自己的收获和感悟，避免平铺直叙。以下是小编为大家收集的心得体会范文，其中涵盖了不同领域的经验和感悟，供大家参考学习。
春节心得体会六年级篇一
今年不负学校重托，在学校的安排下，我担当了六年级一班的班主任。通过这一个学期的摸索和努力，该班的学生在各方面都有着不同程度的进步，下面做一总结：
1、接收以后，感觉孩子们的一些习惯比拟差，俗话说“无法规不成方圆”。我首先依据学生的状况制订了各项规章制度，如班级公约、班级目标、班风、学风等，只要学生心中有了奋斗目标，也就有了前进的动力。只要班里有了良好的班风、学风，学生就有了良好的学习气氛。
2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯，一个学期以来，我利用课间、自习课的时间，几乎每天和他们在一起，找他们谈话，了解他们的想法，对于六年级学生来说，正是承受教育的时期，除了学习，我想最重要的还是对他们进展思想上的教育，让他们懂得团结、互助、文明的重要性，以及明辨是非，学习怎样做人。
3、通过一段时间的了解，我发觉孩子们的学习、积极参加活动的积极性比拟差，于是我立刻制定了各项嘉奖制度，每周五进展班委会总结，找出学生消失的问题，每周一在班会上进展总结，并把每周状况发在班级博客上，让学生知道自己的缺乏和差距，渐渐的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了进步。
4、班级孩子在参加活动上不是很积极，所以我就准时鼓舞孩子们参加学校的各项活动，让孩子们都来参加班级博客，让他们写一些班级所闻、日记等，这样既熬炼了孩子的写作力量，又培育了孩子的集体主义观念。只要孩子们竞赛获奖的状况我都会在班里表扬，并准时发在班级博客上，让孩子感受到胜利的欢乐。
5、孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，所以班里的一些表现较差的学生，我都会准时给家长打电话进展沟通沟通，汇报一下学生的状况，盼望家长协作共同教育，也由于自己对工作的仔细和努力，因此也得到了家长的认可。
6、沟通是的沟通方式，因此我只要有时间就会找孩子们沟通、了解班级状况等等，让孩子们对我或者班级提出建议，孩子们对我提出的建议，对我的理解和认可，使我特别感动,我每天对他们苦口婆心的'唠叨，最终得到了他们的信任。也就在刚刚完毕的跳绳竞赛和跑操竞赛中，我班跳绳成绩没有六二的成绩好，当时孩子们一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。但我立刻鼓舞孩子们，虽然我们输了，但我们不能输掉志气，打起精神，只要我们努力，团结一心，就肯定能获胜。在我的鼓舞和急躁的指导下，孩子们重新找回了自信，拿到了学校总分第一名的好成绩。这些成绩的取得令我渐渐地明白了：教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。只要你用爱心去描绘，你就会收获爱的暖和，爱的享受，爱的丰硕成果!
固然我做的还不够，班级治理还有许多缺乏，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。我信任我会在以后的工作，以更大的信念和热忱投入到班主任工作中。
春节心得体会六年级篇二
春节是新一年的开始，是中国的传统节日，只要一到那时，哪儿都变成了欢乐的海洋。
春节为很么要放鞭炮？传说在很久很久以前，一座山上有一个叫“年”的怪物，它头很大，脸上毛茸茸的，眼睛犹如两个大红灯笼，牙齿比钢铁还锋利。每年的最后一天，它就会驾云下上，到山脚下的村庄趁着夜色吃人。人们非常害怕，于是，这一天晚上人们不敢睡觉，都在家里、院子里聊天、打扑克牌。一个晚上，一个小孩不幸遇到“年”，小孩怕得浑身发抖，脸色苍白。“年”张开血盆大口了，就在这个危急时刻，小孩不小心把一根竹筒扔到了火炉里，“啪”，竹筒爆了。“年”一听这噼里啪啦的声音，吓得魂飞魄散，一溜烟跑了。于是，人们知道后，就在除夕晚上放鞭炮，以驱赶年。
为什么过年有压岁钱的习俗呢？传说从前，有一个叫“祟”的小妖住在山上。每当除夕这天晚上，“祟”就会鬼鬼祟祟地来到熟睡的小孩旁，用手摸小孩的头，小孩的头会越来越热，最终变成了傻子，人们一到除夕总是胆战心惊。有一对夫妇生了孩子，他们把孩子看成无可代替的掌上明珠。除夕的晚上又到了，他们生怕“祟”来摸自己孩子的头，于是，那天晚上，他们陪孩子玩八个铜板。孩子睡了以后，他们把八个铜板放在孩子枕头下面，像战士一样守护着孩子。到了三更半夜，呼……门外吹来了一阵阴风，把蜡烛吹灭了，夫妇像迷失在大迷宫里。可怕的“祟”轻手轻脚地来到孩子旁，正当它要狠心下手时，枕头下发出一阵金光，其实是八仙来保护孩子，夫妇俩也看到了“祟”和金光。“祟”一见金光，吓得落荒而逃，夫妇顿时惊得张大了嘴。第二天，这事一传十，十传百，大家都知道了对付“祟”的好办法———在孩子枕头下放压岁钱。
春节是这样扣人心弦，春节是这样令人眷恋，我喜欢春节，因为它是迎接新一年又迎接春姑娘的圣大而又隆重的典礼。
春节心得体会六年级篇三
转眼间，快过新年了，到处喜洋洋的充满了节日喜庆的气氛。
到了晚上，天渐渐地暗了下来，听到不远处的鞭炮声，我和表哥的手都痒痒的，也想放鞭炮。经过了大人们的许可，我们拿着各式各样的鞭炮下了楼。
有一种烟火叫金光宝鼎，只见它越喷越高，犹如金色的喷泉!我看得入了迷，自己也点了一个‘’刺花炮‘’，刺花炮‘’刺刺‘’地发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，表哥和其他人放出了各种鞭炮。突然，只听见‘’怦‘’的一声巨响。我向天空一看，一个个美丽的烟花在空中散开。有的像巨大的足球;有的像盛开的菊花;有的像绽放的牡丹花;还有的像彩虹。美丽极了!就像我们的生活一样五彩缤纷。
最后，我开始点燃最美丽的礼花炮。点上火，一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓极了!可是当放光了的时候，炮花却冒出了一股黑烟，我发现不对劲，很快就溜远了。只听见‘’怦‘’的一声巨响，把表哥的手和脸熏得乌黑。我和其他人看到表哥这副狼狈不堪的样子，不禁笑的前仰后翻。表哥也哭笑不得，跟着我们一起傻笑。
在这个被鞭炮点缀的五彩缤纷的夜晚，我们将它永远地记在脑海里。
春节心得体会六年级篇四
放假了，放假了，回家过年了，迎新春。
“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，春节是个欢庆祥和的日子，也是和亲人团聚的日子。
爸爸从学校把我姐姐和我一起带回家，家里焕然一新，这就是春节的魅力。我们一家忙来忙去，我在家里和爸爸贴对联，妈妈在家煮肉，做饭，等着客人来。姐姐则在屋里看电视，天黑了，各家都把自己家买的烟花爆竹拿出来，在村里小庙门前欣赏烟花，点了将近三个多小时，人们的心中还在沸腾。初二那天，我大姑和二姑来我家做客，孩子们很欢喜，大人在厨房做饭，吃的是比平常好上千倍。
到了十五，我和我爸爸妈妈一家人和爸爸的朋友一起去忆江南吃了顿饭，随后我们去了戚城公园。让我失望的是，戚城公园没有花灯，连大门也没有打开，我们就在那里放了孔明灯，就失望地离开了。可是我们在一个卖烟花的摊子上停了下来，我爸爸让我和我弟选烟花回家放，点的时候却不响，看来被人骗了。
春节在腊月十九结束了，学生该上学了，大人又去照常做事。
春节心得体会六年级篇五
六年级这一年是非常充实的第一年，第一次带毕业班我也感到压力很大，但是一路走过来，我和学生们一同进步，也在这一年里取得了一些不错的成绩。这一年与其说是孩子们的毕业冲刺阶段，还不如说是孩子们思想觉悟的一年。这一年里，我看到了很多孩子的改变，这让我深感欣慰，让我知道，我的学生们也长大了。
这一年的时间里，不管是我，还有各位任课老师都是非常认真的。因为我是第一次带毕业班，所以不得不很多事情都去请教其他的老师，也很感谢同事们对我的帮助和鼓励，让我也可以在这个基础上进步的更快，更好的带领学生们走下去。我们遇到了一些困难，我们也随之解决了这些困难，发现问题解决问题这个过程中，学生们慢慢的也有了很大的成长。作为班主任的我，也有了一些突破。所以不要用传统的思想认为学生是跟着教师进步的，其实这二者是一同前进的。我作为他们的班主任，是他们的领军人，同时也是他们的朋友和伙伴。只有这样，学生们和教师之间的关系才会更加融洽，这也是一个班级进步的一个因素。
除了看到学生们的成长之外，我也意识到想要做好一名班主任是不容易的，需要花费很大的心血和精力，但是这一切都是值得的，也是我在这份事业上的一份责任和使命。我个人是非常喜爱教师这份事业的，因为它能够带给我浓厚的成就感，也能够给我带来一些我想象不到的惊喜。六年级的学生们思想意识逐渐的加强，在和他们相处的过程中，我感受到了他们对目标的渴望，也感受到了他们的决心，当一个孩子为目标有了坚定的决心之后，我相信他们是真的长大了。
这一年班内许多平时默默无闻的孩子开始积极起来，不管是平时的课堂教学还是平时的空闲时间内，一有问题就会来问我。这一点是非常重要的，这代表着学生们已经有了自主学习的提升。这也是毕业班孩子提升的一大点。作为毕业班的班主任，我体会到了各种各样的滋味，一是开心孩子们都长大了，可以走向自己想去的中学。二是我不得不要进行一场分别，看着往日熟悉的面孔们都逐渐离开，这一点我是非常不好受的。看着孩子们念念不舍的表情，我的心里也非常的酸涩。大概这就是作为一名教师的快乐和幸福了吧！
作为一个小学六年级的班主任，迄今为止，我也有了一学年的教学经验了，心中颇有感悟，更加深刻的认识到了教育行业的美妙，对学生的教学又有了新一层的领悟，在这一学年中我作为班主任的成长是有目共睹的，这段时间的教学工作也是让我印证了一个事实，相对当任课老师而言，我更适合当班主任。
一个班集体里面，肯定有好学生当然也有会差生，作为班主任就应该一概而论，不是有歧视的想法，要将自己对学生的关爱均匀的散布在每一个学生的身上，这样才是优秀班主任理应做到的。就像之前第一学期时我班上一个学生，白天上课的时候，他能一直睡，不管自己有没有睡觉的想法，他都能在老师的“催眠声”中睡着，下课了又比谁都活跃，这样的学生无论哪个老师看见了都会觉得头疼吧，我就没有放弃他，每天都找他谈心，询问他的目标是什么，一个人的人生一定要有个目标，这样干起事情来才会有动力，这也是会在无形之中监督自己不放弃的重要因素。我让他找到自己的学习目的之后，慢慢的就有了好转，在下学期里，表现良好。把这样一个差生教好，这无疑是一个班主任很大的荣耀。
一个班集体的好坏，我知道大家评判的第一标准就是这个班的整体平均成绩，但是我觉得这不是唯一的标准，每个孩子的心性也很重要，我们的学习任务的重量要在孩子们能接受的范围内！适当的给压力固然是好的，但是直接压的他们喘不过气来，最后导致的也只有是反抗和叛逆，变得不爱学习，甚至是讨厌学习，所以我基本上会每隔一段时间都会让他们放松一下，比如说组织一场篮球比赛，比如说一趟趣味的公开课，再比如说抽一节自习课给大家讲讲历史上有趣的事情等等。
他们现在还只是六年级的学生，并不是要备战高考的高中生，真的.不要给他们太多的学习压力了，他们需要时间，需要空间去做自己想做的事情，这样他们才会在学习的时候，把所有的心思都放过来，再过不久学生们就要毕业了，他们终将面对更为广阔的世界，去往更高的学府，而我也要重新成为一名一年级的班主任了，这也是我的职责和任务，说起来我也算是松了一口气，毕竟我现在的压力也不小，要是我的学生们在“小升初”考试中表现的不好的话，那么我的心情也不会好过，毕竟我十分希望我的学生们都能考上自己所向往的学校，最好大家都能上市里面最好的初中，进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面，学生们面临的压力是十分巨大的，六年的学习只等一场检验了，我们这些老师同样也十分紧张，学生们的成绩可是直接关乎到我们这些教师的考核，要是孩子们表现都不好的话，说不定我的班主任资格都要被撤销了，一想到这里我就有点担忧起来了，我还是先让学生们把玩心收一收吧，至少在考试结束之前不能再放纵自己了。
六年级的知识对于孩子们还是有点难度的，所以我在平日里教学的时候教的也不快，我尽力让自己讲解的更细致一些，让更多的学生听懂，另外我布置的作业也不多，我希望孩子们能有更多的时间去做自己的事情。等到了六年级下学期，在教室里教的课也没有那么多了，学生们平日里主要也是以复习为主，巩固知识，做一些练习题和卷子，为最后的考试做准备，教室里面也没有往日那般喧嚣了，大家似乎也知道了分别的日子已经不远了，纷纷拿出了同学录给其他同学，这也让我有点恍惚了，原来六年的时间一晃眼就要过去了。虽然和孩子们分别是一件挺难过的事情，但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦，我终于又能执教低年级的孩子了，这将又会是全新的体验。总之，我会努力奋斗在教学这条道路上的！
春节心得体会六年级篇六
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节来到了，伴随着爆竹声，大家一大早就从床上爬起来，开始打扫卫生，这叫扫尘，当大家打扫完以后，会把垃圾堆放在一起，等到过年以后再清理出去，据说这样可以“聚财”。打扫完后，大家又开始忙着贴春联、贴窗花和挂灯笼，跑上跑下忙得不亦乐乎，把家里装点得喜气洋洋。身在外地的游子也迫不及待地赶回家乡与亲人团聚，长辈们准备了满满一桌丰盛的佳肴，全家人围坐在一起，高举酒杯，互相祝福，谈笑风生，其乐融融。小孩儿呢，就在一旁边吃边玩，嘻嘻哈哈笑个不停，饭桌上，有小孩伸手想去夹一块鱼吃，这时却被旁边的大人给挡住了，我很纳闷，爸爸说：过年不能吃鱼，要留着，意味着“年年有鱼（余）”。我似懂非懂地点点头。吃完饭，小孩子们只要一看到大人就会送上一句祝福语，大人也会夸小孩嘴巴甜，就会笑嘻嘻地从口袋里掏出一个红包，送给小孩子。
放炮竹了，孩子们一个个兴高采烈地跑出家门，放着各种各样的小爆竹，远处的烟花，有的像仙女散花，有的像流星，有的像璀璨的明珠，漂亮极了。由于城里已经禁止燃放烟花爆竹，估计这样的'美景也只有到农村才能欣赏得到了。
第二天一早，大家挨家挨户地给亲朋好友拜年，还给别人带来了新年礼物，送上一份祝福，大家聚在一起聊聊天，说说家事，多好呀！
这就是我眼中那快乐的春节，我真希望天天都过大年！
春节不是比哪家吃得好，也不是比哪家孩子收到的压岁钱多，最重要的是一家团团圆圆，其乐融融地坐在一起，享受那温馨的时光。这就是我眼中的那简单而又快乐的春节！
春节心得体会六年级篇七
班主任工作繁琐而又简单，尤其是初中班主任，这个时期的他们正处于青春期，开头有了自己的想法，无论是对于外界还是对于异性，都会变得很奇怪，很想一探毕竟，因此，假如不能很好地引导，不仅荒废了学业，还会留下终生的圆满，回忆这一年的班主任工作，可以说是酸甜苦辣咸，但是在这里面，我也看到了学生们和我共同的成长，因此这也是我的劝慰，我知道自己的努力没有白费，我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美妙的明天，现将本年度的班主任工作总结如下：
本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特别家庭3名，困难学生2名，初始阶段纪律比拟松散，活动懒于参与，常规工作无人过问，学习根底差，学生上进心、自信念不强，缺少核心人物，集体缺少分散力。但潜在的进取意识是有的.，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要常常催促和提示，还不能形成自觉行为。
1、关爱、赏识，真诚为友。
每个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的背景下，教师更不能居高临下地逼视学生，也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话，公平地进展沟通，倾听他们的诉说。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于坚信他们“行”。这不仅适用于小学生，更有用于初中生，我首先对每个学生进展全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“梅若岚”的同学，妈妈不在身边，爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开头学习他有一些不适应，并常对爸爸说：我读书确定读不好，我了解状况后屡次找她谈心，帮忙他，关怀她，慢慢地她对学习树立了信念，学习比以前更仔细了，学习成绩也逐步提高。
2、做好后进生的转化工作。
我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。
3、把握尺度，爱中有严。
意大利着名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪慧，但特别淘气的男孩。对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包涵、姑息。一次，班里几个寻常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
1、抓常规治理标准学生的行为习惯。
早到校、两操、清扫班级卫生、校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用教师强调，都主动自觉去做。
2、发挥班干部的作用。
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我治理表达最明显的一局部。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织力量和活动力量，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。限度地展现他们的力量。人人有时机实现自我价值，刘秦甫，刘任杰，唐艳芳，这些同学上任后，工作热忱高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了榜样作用。
不求每个学生都能胜利，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要时机。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是胜利的开头，鼓舞他们，教他们正视现实，英勇去承受来自各方面的挑战。
春节心得体会六年级篇八
《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。
故事的大意是这样的：安妮自幼失去父母，十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩，但由于阴差阳错的缘由，送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下，安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在学校中，她和基尔伯特的成绩不分上下，最终考入了理想的大学，赢得了老师的好评和同学们的赞赏。这本书里的故事情节生动有趣，作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩，同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的`优秀品质。
由这本书中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，会犯一些错误，但是安妮每犯一次错误，下次就会改正，永远也不会犯了，而我是一而再，再而三地去犯，总是在新错误中不停地跌跤，家长也总是在我后面反反复复的叮嘱;因此我以后也要像安妮学习。犯错误可以原谅，但不能一直犯下去。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐，陪伴我们健康成长。我也希望大家能多读一些像《绿山墙的安妮》这样的好书，让大家获得更多的知识，拥有美好的明天!
春节心得体会六年级篇九
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
春节心得体会六年级篇十
家乡的春节，印象中总是热闹的。然而这热闹并不同于那些城市的繁华，总能在你想起时更多的感受到一丝敦厚，一缕朴实。春节是这般，那舞龙灯也亦是如此。这龙灯，异于其他地区那些滚地龙、板凳龙，他们那儿可都是清一色的简易，远远不及我们这儿色彩的多样。小时候，总爱拽着母亲的衣角赶去欣赏。
哪怕大了也是一样。这才正月初一，龙灯就舞上了。来之前，必会先放鞭炮爆竹，噼里啪啦地传遍了整个村庄。听到这讯号，我便一溜烟儿地从床上起来，连鞋也顾不得穿好就往村里的操场赶去。走到半路，远远地便听见了锣鼓喧天，唢呐唱起支支高歌。我心头一喜，加紧了步伐。
到了操场，已然是站满了村民。掂起脚尖儿，只见一条镀着金辉，踏着晨曦的长龙朝我们缓缓而来。再前方，便是一戏龙人举着颗绣球般大小的珠子戏耍着。那龙赤首金身，鬃毛凛凛，身子约有二十几米长，背上驮着些半人大小的人偶，有那大闹天宫的孙悟空，闹海戏龙的哪吒，更有水浒传中一百零八位梁山好汉。人偶做工精致，大多用木头雕刻制成，彩布做饰，随那龙的起伏而动，栩栩如生，倒是让人看得有些应接不暇。伴着那锣鼓的由缓而促，那金龙随乐声摆出种种阵形：忽而上窜下跳，如蟒蛇般行之迅速，似在海上游水嬉闹；或是趁你陶醉之时，轻扫尾翼，神龙摆尾；忽而随那明珠盘成一个圆，似那晶莹的水晶丸子般；忽而像酒喝多了般踏着醉步，歪斜地游走着，却道是有几分神龙见首不见尾的韵味儿了。每每这时，村民都会高声喝彩，掌声自然也是一浪高过一浪。大些的孩子多是耐不住性子，几下便窜进了“龙体”。抬头瞧瞧，像是个万花筒的世界，人在转，龙在转，天，地，山，水……都像是在转了。
龙能舞好，那舞龙的人自是功不可没。他们统一着黄袍，腰间系了条红带，着装大多如此。不同的却是舞龙之人男女、老少皆有，十几岁的小孩儿也有。只要你有那力气，便可上去体验一把！这舞龙，需照这样舞上三天三夜方可离开，着着实实地为春节添了不少彩，也为来年开了个好头。
春节心得体会六年级篇十一
中国传统节日有很多，比如：春节、元宵节、端午节、中秋节……我最喜欢的是春节。
春节，它是民间最隆重的传统节日。每到过年，街上彩旗飘飘，到处挂满了红红的灯笼。商场里人山人海，每个人都在大包小包采购过年吃的、喝的、用的。
家家户户贴上对联，热闹极了！小们穿上漂亮的新衣服，大人们个个儿喜气洋洋。
到了晚上，一家人忙着包，准备丰盛的年夜饭，然后围坐在一起，开心地吃年夜饭，看春晚，精彩的节目把我们逗得哈哈大笑。我和拿出买回的鞭炮，一起到院子里放鞭炮，这一刻，太了！最有意思的是过年里，每个小都可以得到压岁钱。
春节，我喜欢这个节日，在这个节日里给我们带来了和，所以我们要记住这个美好的节日，并永远继承下去。
春节心得体会六年级篇十二
盼望着，盼望着，除夕夜终于来临了。
去年的除夕夜，爸爸妈妈给了我600元压岁钱，我用它买了一双早就在国商大厦看中的溜冰鞋。溜冰鞋的鞋面是红黑相间的，四个牛筋耐磨滑轮被不锈钢鞋架固定着。它立刻成了我最喜爱的玩具。今年，不知道爸爸妈妈会给我多少压岁钱呢?如果再多些，我就可以买心仪已久的e百分了。
“霹雳啪啦——”爆竹声此起彼伏。吃完年夜饭，妈妈笑眯眯地递给我一个鼓鼓的红包：“新年快乐!”我一看就乐了，心想：好家伙，这么鼓，肯定少不了!看样子，我的愿望能实现了。我迫不及待地打开红包，里面是两张信纸。“妈妈真有趣，压岁钱还要用信纸包着。”展开信纸，我大失所望：一分钱都没有!这时，妈妈说：“孩子，你已经长大了，应该能看懂这封信了，这是爸爸妈妈给你的特别的‘压岁钱’。”信中写着爸爸妈妈对我的缺点的指正，对我的优点的肯定，还有对我的教导和希望。其中有一段令我印象深刻：
“凡人生该走的路，在走一步都偷懒不得，哪怕那一步充满了险恶;凡人生该吃的亏，一口也省不得，哪怕那一口烫你一嘴燎泡。”
是啊，我爸爸妈妈说得多么有道理。我虽然没有得到心仪的东西，但得到了一次终生受益的教育。
春节心得体会六年级篇十三
盼星星盼月亮，终于把春节盼来了。在乡下，我们小孩儿最快乐的事情无疑于就是过年了，因为过年会有压岁钱和好吃的。青春时处处都洋溢着年独有的味道。
在腊月初旬大人们就开始忙开了，他们要去集市买年货，吃的、唱的、玩的，大人们欢喜；小孩儿也繁忙，他们要买零食，爆竹。正像俗话说的那样：“姑娘要花，小子要炮”。
腊月二十三过小年，大人们要在这一天把屋子收拾干净，晚上天一黑鞭炮想起来，全家人就会聚在一起吃饺子了。
大年三十要热闹了，我们大家穿起新衣，家家做过年吃的菜，年菜的样式可多了，大概有：炸鱼肉丸、炸鸡肉丸、红烧肉、炸油条、麻叶子……这一天还要贴对联，拿胶条把春联粘在门上，于是红红的对联就在门前安了家。到了晚上鞭炮声连绵不断。晚上万家灯火，一直到天亮。
曾听奶奶说：“除夕夜不睡觉，到天亮就会降下来一件大皮袄呢”！于是大家就形成了守岁这个习俗。
正月初一大人们会带着小孩子去亲戚家拜年，小孩望着鼓鼓的红包会笑得合不拢小嘴呢！拜完年，我们会结伴企业白圭庙玩，用压岁钱去买好吃的，还能和骆驼合影呢！就是我们小孩儿最快乐的事。
元宵节到了，大街上处处张灯结彩，红火而美丽，灯的样式很齐全，有变化莫测的走马灯，美丽的玩具灯。元宵节挂的灯都非常的美，非常亮，赛过天上的星星。这一天大家还会吃元宵，元宵象征着幸福美满，所以大家都会吃，也爱吃。
过了元宵节，年越走越远了，于是大家又恢复了往常，就该干活的干活，该上学的上学。我期盼日子快快过，期盼下一个春节到来。
春节心得体会六年级篇十四
我喜欢的节日可多啦，元宵节，端午节、国庆节、六一儿童节——不过我还是最喜欢春节。大家都知道春节的习俗，放烟花。
关于春节放烟花有一个有趣的传说：
在很久很久以前，有一只叫“年”的怪兽，住在一座山里，山旁有个村子。每年二月它都会来到村子里捣乱。有一次，“年”看见一个牧童赶着牛，于是就悄悄地走了过去，牧童用鞭子打了一下牛，“年”被响声吓得跑回了山里。从此，人们就放烟花、鞭炮来驱赶“年”。
春节的烟花可不少，五彩缤纷、各式各样，小小的一根银光棒用打火机一点，一朵美丽的“花”就在你面前绽放开来。还有银色喷泉，它就像一棵结满银光的树，在漆黑的夜晚显得格外闪亮。最有趣的是“奥运火炬”，只要一点燃，它喷出的浓烟还可以在空中画画呢！
春节里不但可以放烟花，小朋友们还可以拿很多压岁钱，大人们走亲访友。春节带给了我们一次难忘的感受。
春节心得体会六年级篇十五
春节绝对是中国人一年中最隆重、最盛大的的节日，所有的人都盼望着春节的到来，在我的记忆里令我最快乐的是今年的春节。
大年三十我们一家三口到爷爷奶奶家过年，刚到爷爷奶奶家，一抬头见爷爷家安全门上贴着那醒目的红地儿金字对联，这时我想起了王安石的一首著名的诗作《元日》中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”的佳句。站在窗边透过玻璃一眼望去：家家户户的窗户上都贴上了大红的吊钱儿。喜庆的气氛洒满了整个城市，人们都沉浸在喜悦和幸福之中。
下午厨房传来了乒乒乓乓的切菜声，原来是爸爸妈妈正在忙碌年夜饭。我把一张京剧名家名段的dvd盘作为新春礼物送给喜欢听京剧的爷爷，爷爷夸我懂事孝顺；奶奶给了我一个压岁红包，希望我新年学业上取得好成绩。快要吃年夜饭了，奶奶十分神秘对大家说：“今天我请来了一位客人和我们一起过春节，大家都要热情接待。”我说：“神秘客人？大年三十还会有谁？”奶奶笑而不答，过了一会儿，门打开了，奶奶用手轻轻地拉着一位老太太，原来是隔壁的孤老户刘奶奶。把刘奶奶让进来后，我奶奶高兴说道：“我把刘奶奶请来同我们家一起过年，大家欢迎。”全家人热烈鼓掌欢迎，刘奶奶也激动得热泪迎眶，说道：“没想到我一个孤老户，能有福气和你们全家过春节。”
终于好不容易等到了开饭，一碗碗美味的佳肴上桌啦，鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了，看得人垂涎欲滴。爷爷、奶奶、刘奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起，高高兴兴吃起了年夜饭。其中有件事令我很高兴。爸爸把最大的一只虾到了爷爷的碗里，爷爷却把它夹给了我，懂事的我又把这只虾夹进了刘奶奶的碗里，刘奶奶看到了一边擦着激动的热泪一边高兴地说：“你们家有这么懂事的孩子，真有福气啊！”听了这话，我奶奶脸上的皱纹都笑成了一朵花。大家边吃边聊，其乐融融。整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。
临近子夜时分，爆竹声越来越密集，一串串鞭炮在人们手中点燃，火光四溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。我心中想着大家健康、快乐、平安就是我的幸福。
今年的春节令我非常难忘，因为我觉得这一天是快乐和有意义的。
春节心得体会六年级篇十六
春节里，我和爸爸妈妈去福严寺烧香祈福。
福严寺正门前，有一条宽宽的街道。街道上，人来人往，时而传来的庄严的钟声，好似给热闹的街道披上了一件祥和的袈裟，让人心中骤然升起神圣之感。
“老板发财，行行好吧！”一声又一声乞讨的哀求声，让我从神圣中回过神来。循声找去，发现街道中央排着一列乞丐，他们有的坐在地上，有的跪在地上，有的躺在地上，个个披头散发，面容凄惨。
其中一个最特别。他的双腿已经没有，躺在一个滑板上，靠着双手支撑往前滑行。每滑行几步，他就停下来，一手撑地，一手举起一个斑驳的糖瓷盆子，低低地叫着：“老板发财，行行好吧！”那双期待的眼睛，盯着一双双穿着体面的皮鞋，轻快前行的高贵的脚。可是那些体面的脚，并没有一点点停下来的意思。一转眼，脚就离开了他的视线，弥漫在他眼前的，只有脚步扬起的灰尘。
他眼睛黯淡下去，放好那个斑驳的糖瓷盆子，双手撑地，又艰难地向前滑行起来。
他真可怜！我摸了摸口袋，掏出仅有的几块钱，放在了他的糖瓷盆子里。
福严寺的大殿里，佛香缭绕，“阿弥陀佛”的诵经声此起彼伏，每个人都在虔诚地烧香拜佛，每个功德箱里都装满了各种面值的钱币。看着这些虔诚的人们，我突然想：“想要得到菩萨的保佑，不是要积德吗？可这些人，又有几个做到了真正的行善呢？那在菩萨这里，他们的心愿怎么会被实现呢？”
烧好香，祈完福，我们离开了福严寺。
回到街道，福严寺的钟声依然沉稳地敲响着，乞丐依然苦苦乞讨着，虔诚拜佛的人依然冷漠地奔走着。
祈福，应该在路上。我有些明白了。
春节心得体会六年级篇十七
我的家乡在巢湖无为，我的家乡虽小，却有着悠久的历史，在我们过春节的时候，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，可热闹了。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”三十的下午，我和爸爸高高兴兴地拿着我们自己写的春联去贴。当爸爸把“福”字给贴倒的时候，我疑惑地问：“爸爸为什么把‘福’字贴倒了？”爸爸对我说：“把‘福’贴倒，这是一个传统，意味着‘福’到了。”
鞭炮一响，年夜饭一端，一家人吃着丰盛的团圆饭，别提多开心了！吃完年夜饭，我们一家便坐在电视机前，看着春节联欢晚会。
“当当当……”随着新年钟声的敲响，人们就不约而同地燃起了烟花和爆竹。那一团团盛开的烟花像一柄柄巨大的伞花，在夜空中绽放，像一朵朵花儿在盛开，多么美丽的烟花啊！有红的、有黄的、有紫的、有粉的、有蓝的、有绿的……五光十色，应有尽有。红的如火、黄的如金、粉的如霞、蓝的如海……美丽极了。
这就是家乡的春节！我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的春节！
