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当我们写总结时，应该以具体的事实和数据为依据，避免空泛和主观臆断。写总结时要注意掌握好篇幅，避免过于冗长或过于简洁，保持适度的信息量。"以下是一些总结的典型案例，希望对你的写作提供一些思路和参考。"
我和神笔马良的一天篇一
今天晚上，我把《神笔马良》这本书看完后，就上床睡觉了。
突然，有人在不停的推我，还是：“快醒醒，快醒醒！”我睁开眼睛一看，一个15~16岁的少年正站在床边。我问：“你叫什么名字？”那位少年说：“我叫马良。”“马良？”我大吃一惊。“你不是在书里的吗？怎么跑出来的。”马良说：“我也不知道怎么回事，就从书里跑出来了。”客人来了，我赶紧拿出桃子、苹果等水果招待他。他说：“我不吃你家的水果，我自己可以画。”说完，就画了一个苹果吃起来。
我打开电视，选了一步片子和马良一起看了起来。正看着，突然，马良问：“这事什么‘法宝’？居然能把图像装进去！”我哭笑不得：“这不是什么‘法宝’，而是现代人家里必备的电视机呀！”马良听力，一拍脑门，说：“我也让我的亲戚们看看。”说完，扛起电视机，就钻进书里去了。这下子把我急的.满头大汗。因为，这是我最爱的电视机啊！
“还我电视机，还我电视机。”正当我为电视机被马良抢走这件事着急是，爸爸把我叫醒了。这原来是场梦啊！再看看桌子，电视机依然还在那里。真是虚惊一场啊！
我和神笔马良的一天篇二
一天晚上，我躺在床上，忽然，一阵风吹过，一个小男孩出现在了我眼前。他戴着帽子，背着背包，手里握着一支大大的画笔。我想：难不成他就是马良？我小心翼翼地问道：“你好！请问你是马良吗？”小男孩大声地回答：“对呀，慧慧，我就是马良，今天你愿意和我过一天吗？”我开心极了，“好呀，好呀，我们去哪里呢？”
只见马良拿起画笔在地上画了一辆敞篷跑车，跑车转眼就变成真的了。我和马良开着跑车来到了孤儿院门口。我好奇地问：“马良，我们为什么要来孤儿院呢？”马良说：“你看，里面有很多小朋友因为没有爸爸妈妈，就成了孤儿，我们去帮助他们吧！”我们走进孤儿院，看见很多小朋友哭得很伤心。我请求马良为他们画一些玩具和爸爸妈妈。马良拿起画笔“咻”地一下，好多爸爸妈妈带着玩具来到小朋友的身边。小朋友们脸上立刻露出了开心的笑容，投入了爸爸妈妈温暖的怀抱。
看着这温馨的一幕，我的心里喜滋滋的，心想：这支笔也太厉害了吧，果真是一支名副其实的神笔呀！如果我也有一支这样的神笔该有多好呀！
我们坐上车，继续前进，下一站，我们来到了一个村庄。只见一位农民伯伯正坐在庄稼地旁叹气，原来，这里好久没有下雨了，原本绿油油的庄稼现在变得枯黄。马良立马拿出画笔画了一片乌云，不一会儿，豆大的雨点从天而降，整个村庄的人都出来在雨中跳舞。只见枯黄的庄稼瞬间喝饱了水，变成一片翠绿。
这一天，我和马良还去了学校、电影院、溜冰场……最后我们来到了公园的大草坪上，因为太累了，我们都睡着了。
当我醒来时，才发现原来这是一个梦。我和马良度过了神奇的一天，这个梦让我懂得，如果有人需要帮助，我们就要尽力去帮助他们，这样世界才会变得越来越好！
我和神笔马良的一天篇三
在一天的早晨，我正睡得香的时候，我正睡的香香的，一个声音传了过来，起床啦，我睁眼一看，惊讶的叫道：“我不是做梦吧，神笔马良居然和我在一起！”
真的是我正神笔马良，我正和他在聊天。马良就把他的神笔拿了出来，说到：“我可以带你去一个地方，你最想去哪里？”我高兴地大声叫道：“好啊，好啊，太好了！”话音刚落，他就拿起了神笔，画了一幅沙漠。
突然我一睁眼，这里就变成了一片茫茫沙漠，这是我一直想去的地方，这个愿望终于实现了，我兴奋地抓起一把沙子，扬到半空中，突然听到了驼铃的声音，我大喊着：“骆驼，骆驼！”顺着我手指的方向，真有一群骆驼迎风而来，他们排着整齐的队伍，像我们这儿缓缓走来，看起来近，但是隔着好几个沙丘，还有很远的路要走。
突然有一阵风吹来，马良说：“蹲下！”过了一会儿，风停了，我感觉口渴，大脑缺氧，马良也一样，他拿起他的神笔，画了一汪泉水，两个氧气瓶，马良将氧气瓶一个给我，一个自己用，我们赶紧趴在前边喝个痛快。利用水壶备了些水，我们在沙漠里走着，日渐中午。我看到地面上只有小小的树苗，没有高大的树，现在我有点饿了，马良给我们画了一顿丰盛的午餐。
到了晚上，沙漠里没有了太阳的炙烤，一下子凉了起来，渐渐越来越冷，我也开始想家人，于是马良把我送回了家。和马良的沙漠之旅，让我知道沙漠是怎么形成的，是因为人类破坏了环境，才导致沙漠的。也让我知道了应该珍爱地球，保护环境，共同建设美丽的家园。
我和神笔马良的一天篇四
周日的早上，阳光明媚。我冿津津有味地吃完早饭后，便在书桌上看起了我的书。我看的书里面的主人公是神话人物，书名叫巜神笔书良》。主人公是一位善良正义又喜欢助人为乐的好人，这本书的内容丰富又有趣，不知不觉我被里面的精彩情节吸引了。我看着看着入迷了，朦朦胧胧中我感觉我身子一轻，竟然飘起来了，既竟然穿越到书中去了，我觉得好神奇啊！这时既竟然看到神笔马良就站在我面前，笑眯眯地对我说：“小朋友，我们交个朋友吧，今天我们一起助人为乐吧！”“好呀好呀”我兴奋地叫着。
于是我和神笔马良开始了助人为乐的旅程。只见马良先用他的神笔画出一辆车，带我去偏远的山区，到了山区，我看到那些人吃不饱饭，也没钱上学。我想帮助那些人，于是对神笔马良说：“马良，我们来帮帮他们吧！”马良答应了，我们便开始帮助他们。
我们辛苦了好久，终于把这里打造成了美丽又温暖的村庄，这里的人们为我们送来了热烈的掌声。马良也对我竖起了大大的拇指，说：“小朋友，好样的。”我高兴极了的停不下来了。
时间过得好快，马良对我说：“小朋友我只能陪你一天，以后我们还会再见的。“我依依不舍地告别了他。
我回头看了看我们亲自打造的村庄，好有成就感啊！原来助人为乐是一件这么开心又快乐的事情啊！我决定从今天开始也要助人为乐，去帮助更多需要帮助的人。
我和神笔马良的一天篇五
我正在梦里和周公密谈梦里水乡之大事。突然，我背后一个声音把我的美梦吵醒。我回过头一看，居然是神笔马良来了！我吓了一跳，真有点不敢相信，我又揉了揉眼睛。神笔马良笑着说：“你没看错，正是我，你今年最大的新年愿望不就是见我吗？我来陪你一天，满足你的新年愿望。”我听了开心极了。
神笔马良拉着我的手说：“今天我们一起去外面采风，做一些有意义的事吧！”我点点头说好。神笔马良立刻画出了一个飞行器，我和神笔马良乘着飞行器很快就到了大西北的一个乡下村庄。这里好像发生了什么事，我和马良立即飞下去看个究竟，原来这里刚发生过地质灾害，房屋都倒塌了，老百姓们都住在一个临时帐篷里面。我便和神笔马良一起把倒塌的房子又重新画好了，还装修了一下，把他们想要的电器都画在房子里。在村庄中间还为他们画了一个大粮仓，里面有很多食物和种子，又在村庄四周画了很多可以防风的树木，让村庄的老百姓又过上了快乐的生活。
接着我又和马良乘着飞行器飞到了凉山彝族自治州，我看见有许多小朋友在外面玩，我问他们为什么没上学？他们告诉我这里环境很差，种庄稼也不生长，这里也没有学校。我便要求马良给他们这里改善一下环境。马良立刻在这画上一条条清澈的小河，河里鱼虾成群。又画上了一排排高大的树木，遍地绿油油的小草和五彩缤纷的野花。为小朋友们画了一所设施齐全的学校和图书室。那些小朋友高兴极了。
“小懒虫，再不起床就赶不上校车喽！”妈妈拍了拍我的屁股，我睁开眼一看，原来是做了一场梦呀！《神笔马良》这本书还在我的枕头旁边呢！
我和神笔马良的一天篇六
今天，我正在看一本画册，里面的小动物花的栩栩如生。小狗瞪着一双乌溜溜的大眼睛，好像会说话。小兔子的毛蓬蓬松松的，我好想摸摸它。小猫竖着尾巴，好想在跳舞。我心想，要是我有一支神笔马良的神笔就好了。正想着，图册突然变大了，发出金灿灿的光，变成了一扇门。我走了进去，进入了另一个世界。
我四处看看，呀，这不是神笔马良住的村子吗？我顺着弯弯曲曲的田间小路，走到了一座小桥边，一个和我差不多大的孩子，正在蹲在桥边，用树枝在地上画画。我走过去问：“你好，请问你认识马良吗？”
他微微抬起头：“我就是呀。”
我大吃一惊：“你不是有神笔吗？为什么还要练习画画？”
他笑了笑说：“神笔虽然神奇，但不能帮我做所有的事，我必须勤学苦练，把东西画得像真的一样，这样神笔才能把它们变成真的。
我听了以后，心里有些惭愧，连神笔马良都在练习画画，我有什么理由偷懒了。于是我也找了一根树枝，在旁边画了起来。
中午了，马良说：“你饿不饿，我来请你吃饭吧。”说着在一块石板上画了起来。不一会儿，桌子上出现了四菜一汤，热腾腾，香喷喷，馋得我口水都要留下来了。没想到我可以和马良一起吃饭，我不会是在做梦吧。
吃过饭，马良让我和他一起去帮助穷人。他画出了两匹骏马，带着我们来到了另一个村子。虽然已经快到冬天了，可这里的人们里不仅没有食物，连件像样的衣服都没有，连房子也是破破烂烂的。我和马良看了十分着急。马良拿出神笔，画出美味的食物、暖和的衣服，还把他们的房子也画得干净整洁。马良真是一个善良的人呀。
忽然闹钟响了，我睁开眼睛一看，马良呢？村子呢？原来真的是一场梦呀。
我和神笔马良的一天篇七
我悄声地对马良说：“马良，我也十分喜欢画画，你能教教我吗？”马良点点头。我小心翼翼地从马良手中接过神笔，模仿着他之前画的花儿，在一片空地上也画了一片花海。画完后，我全神贯注地盯着这幅画，不一会，果然那些花海变成真的了。我激动地欢呼起来：“真是太神奇啦！”“除了我以外，你是第一个用神笔画成功的人！”马良心里也十分高兴，因为终于有一个能和他一起帮助别人了。
看到自己也能帮助别人，觉得十分幸福和自豪。感谢神笔马良的到来，让我度过了愉快又有意义的一天。
我和神笔马良的一天篇八
假如我是马良，我会拿起神笔为大家画出幸福、快乐的生活。
假如我是神笔马良，我看见一位盲人，他一会儿撞到了树桩，一会儿撞到了别人的自行车。看到这，我会拿起神笔，为盲人画一双明亮的眼睛。
假如我是神笔马良，我来到福利院，帮一些被父母遗弃的小孩画上一个幸福又温暖的家，家里还有疼爱他们的爸爸妈妈。
假如我是神笔马良，我会用神笔给大家带来幸福，带来快乐。
我和神笔马良的一天篇九
今天上午，我坐在沙发上看《神笔马良》这部书，正看的起劲，一道光刺进了我的双眼。
我拉着马良的.手，飞快地跑到道路上，这时候我看到有一位老爷爷慢慢地走来，有一辆卡车就要撞上了老爷爷，他却没注意到，这时候马良飞快地把老爷爷扶到了马路对岸。
接下来我又带马良去了商场，马良一直好奇的不行。
转眼一天就过去了，感觉和马良一起真开心。
我和神笔马良的一天篇十
这次，正当我浮想联翩的时候，一道神奇之门缓缓从电视机里打开了刺眼的光芒消失之后，我睁开眼，发现从电视机蹦出了一位双眼炯炯有神，头发乌黑，手握神笔的人，我定睛一看，这不就是我最崇拜的马良吗？还没等我开口，他就抢先一步，问：“吾乃马良也，汝呢？”“我，我，我叫洪瑞妍。”我支支吾吾地答道，“哦？洪瑞妍？叫你妍妍好了，吾本次前来，只因听闻你们现人工有一些地方十分贫困，此次特来相助。”我被深深地感动了，马良家境贫困，却想着他们，可真伟大！我想都没想，就说：“咱们先去西藏北部的山村吧！那里的人需要你的帮助！”马良点了点头，他右手握着笔，在空气中画了两笔，凭空出现了一朵大的，软软的白云，载着我们向西藏飞去。风在我耳边呼呼刮过，不一会就到了，浮在云的上空，我就感觉脸上的皮都要烫掉了，现在正处于春天的季节，而这却年年保持炎热，这里的人可真惨！马良的头上也都是汗，他握着笔，在半空中点了几滴蓝色的墨水，接着，天空下起了蒙蒙小雨，我还想看看地上的世界，于是下了云做的飞船，走向另一边没有雨水的世界，刚走出下雨的地方，我却突然感觉脚底一阵发麻，我低头一看，吓了一跳：地上的土散发出热气，土地裂开，惨不忍睹，这里的人都没有水喝，真可怜！这时，马良竟把笔递给了我，他对我说：“你也试试吧！”说着，还教给了我方法，不一会儿，我练熟了，也学马良一样，把手在地上刷了刷，瞬间，干裂的大地充满了生机，还长出植物来了，我乐得合不拢嘴。终于，来到了当地的'学校，那里没有树，没有新的课桌，跟我们学校的简直没法比，最后，马良都一一对应，把学校改的美观，舒适了，我们还为当地的人民每家每户画了自来水龙头，这样喝水的问题就解习了。我又与学校的孩子们玩了一会儿，见开色已晚，和同学们道别后，我被马良送回了家。家里的电视机播放出马良最后欣慰的笑容。
马良真是一个懂得为他人着想的人，他是我们学习的榜样。
我和神笔马良的一天篇十一
今天，我去看了电影《神笔马良》。
这部电影讲的是：马良是个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，生活在一个叫百花村的村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙，察觉到百花村会有一场劫难，为此特地下凡人间，把一支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔，挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后，画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡，比如摇钱树、猫、鼠等。他们成为了村里重要的成员，帮助村民解决了许多问题当然也闹出很多笑话。贪婪的`大将军在得知神笔之后，绞尽脑汁想得到它。他用计欺骗马良得到了神笔，准备毁灭百花村。在大家的帮助下，勇敢的马良成功保卫了家园并且打败了大将军。经过这次磨难，他真正意义的明白了神笔的用法和真谛，并且得到了成长。
其实我还很羡慕马良拥有这枝神奇的画笔可以画出自己想要的东西，如果我拥有这枝画笔我就可以实现梦想---成为美丽的公主，和爸爸妈妈一起住在漂亮的宫殿，如果我有这枝画笔，我就可以为自己画一套华丽，耀眼的公主服，为妈妈画一顶宝石皇冠，为爸爸画一根有法力的权杖。
经过这次磨难，马良真正成长了起来，他不再调皮捣蛋，懂得团结互助，克服困难，最后成功保卫了家园，我很佩服马良，因为他懂得了改掉调皮捣蛋的坏毛病，成长为勇敢，有担当的男子汉。我要学习他这种可贵的精神，成长为勇敢，懂事的小朋友。它让我产生美好的想象，还让我懂得了许多可贵的道理。
我和神笔马良的一天篇十二
马良有一个神笔，他用他给困难的人帮忙，今天我和神笔马良过一天，我要和他玩他的`神笔画一些小动物什么的。
马良给我的神笔说不可以做坏事，我说知道了，我拿着神笔画了一个小小的小人，大军又画了一群，它是，红方和蓝方，打仗的时候非常壮观，他们打完后红方胜利。
我我画了许多好吃的，我都吃不下，吃不下了，这一天真是美好的一天。
我和神笔马良的一天篇十三
今天，我走出家门口，却意外撞见一个穿着一身破旧的古装，握着一支闪闪发光的笔的人。
我看看，怎么越看越眼熟呢？我的.大脑不断回忆。咦？这不是神笔马良吗？我走上前问道：“请问来者何人？”他有陌生的口气回答道：“我叫神笔马良。”我的心里像开了花一样兴奋。
他真的是像故事里那样，画出来的东西大都能变活吗？于是我就跟他说：“你能画画一杯可以喝的水吗？”他没有回答我就挥起画笔开始作画了。过了一会儿，他端起水杯，走过来。此时我已感觉到很厉害，我把水喝下去之前还不相信这一切是真的，直到现在我相信了。
我又让他给我画游乐场。但是他似乎好像不明白，他问：“游乐场是什么？是吃的，还是玩的？”我回答：“都不是，是一个很大的地方，有很多人。”他又不好意思地说：“对不起，我不知道这些是什么，对了，天色已晚，我该回家了。”
就这样，我看着他的背影消失了。
我和神笔马良的一天篇十四
今天下午，我正爬在桌子上画画，边画边想，“要是我有一支像马良那样的神笔，那么我就……"想着想着，一个小男孩儿一一马良，就画在了纸上。
我放下画笔，伸了个懒腰。这时，画纸上的马良忽然扎了一下眼睛，接着又动了一下胳膊一一他从画里跳了出来！
我惊奇地望着他，这时，马良开口了：“你好，我是马良，我今天特意来请你玩，走吧！”我点了点头，和马良飞上了天空。
在空中，我问马良：“你的神笔呢？能让我看看吗？”马良小心翼翼地掏出一杆笔，“喏，就是它噢！”我有点失望，因为这杆笔看起来跟别的笔没什么不同的。马良可不这样认为，说着，他挥舞着那支笔，仅出现了一只活生生的小鸟。这下，我才相信这真的是一杆神笔。
我们在空中越升越高，出了大气层，飞到了宇宙。我提议：“要不我们再画一个能生存人类的星球吧！”马良很赞成，我便想了起来，“呃，这颗星球上要有一大片陆地，还有海洋，并且有山峰、沙漠和森林。必须有丰富的矿、石油，还要温度适宜，在零下二十到零上三十五度左右，必须有动物，如熊猫、袋鼠、狮子、老虎，噢，食肉类动物要少一点，不然把其他动物或人就吃了……"我自由的想象着，马良也疯狂地挥舞着他的神笔，一个星球渐渐在我眼前出现。过了好久，我们累坏了，终于到了这颗星球上，我们看着，花鸟鱼虫应有尽有，湖水清澈，鱼儿在里面游来游去……一切都是那么美丽。这时马良看了看手表，“哇，时间不早了，你该回家了。"说完，他便画出一艘宇宙飞船，安全护送我回到了家。
我看着现在的地球，树木伐倒一大半，土地沙化严重，垃圾到处乱扔……我真希望我们的星球越来越美丽，所以爱护环境，人人有责！
我和神笔马良的一天篇十五
马良长着一头乌黑的头发，一双像珍珠一样的眼睛闪闪发亮，手里拿着一支毛笔朝我笑呢!马良对我说：“今天我们去旅游吧!”我高兴地一蹦三尽高：“好啊!我们去爬山吧!”马良用他的神笔朝空中一挥，一架飞机把我们载上了天空。
我们来到夏凡侬的村子，高耸入云的山矗立在眼前，卖火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受着饥饿和寒冷，马良一挥笔，给小女孩画出了温暖的家和丰盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起来，脸上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黄饥瘦、衣着破烂的苦儿坐在石头上叹气。我和马良一同走过去，亲切地问：“你怎么了?为什么不高兴?”他有力气无力地说：“我被父母抛弃了，我真想回家与父母团聚呀!”我非常同情他的处境，我拿起马良的神笔，给苦儿画了间温暖的房子，让他和父母团聚。
走进村子里，我看到人们穿得破破烂烂，行走在山间的小路上，我不禁感叹道：“这里的科技真落后呀!”忽然听到孩子们的追逐嬉戏声，还有的孩子们在河边光着脚丫捡贝壳，河面清澈见底，像一面镜子，我们在河边画了一群鱼，霎时鱼儿自由自在地在河里游来游去，孩子们欢呼雀跃。原来这个村子没有学校，我给他们画了一座漂亮的学校，孩子们在温暖的教室里聚精会神地听老师讲课。课间在操场上尽情地玩耍、嬉戏。我学着马良的样子，给他们画上了高楼大厦，人们再也不忍受刺骨的寒冷，孩子们能到游乐场尽情玩耍，马良向我伸出大姆指。
马良和我累得精疲力竭，突然，我隐约听到奶奶在叫我起床，我睁开朦胧的双眼，才发觉原来这是一场异想天开的梦。
我和神笔马良的一天篇十六
今天，我和爸爸去看了电影《神笔马良》，这部电影讲了马良用智慧，勇敢，和神笔战胜了坏人的故事。
故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄，村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔，希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树，结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员，陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后，绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝，但是马良画了一个大茶壶；他又用计抓住了马良欺骗马良，逼他交出神笔，并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下，机智勇敢的马良逃了出来，并夺回了神笔。最后，大将军让马良画了一座金山，但是聪明的马良把金山画到了天上，并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。
如果我有一支神笔，我也要像马良一样，画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。
如果我有一支神笔，我要用我幻想出来的科技，画一堆的机器人和先进的武器，来保卫我们的祖国。
如果我有一支神笔，我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人，让他们每天可以打扫环境，这样，环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。
如果我有一支神笔，我还要画很多很多的玩具，分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。
我和神笔马良的一天篇十七
从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔在地上画画。他有一天去放牛的时候经过学馆。马良就问画师能给他一支笔吗？大官和画师嘲笑他是一个穷孩子，把马良赶了出去。从这以后便下定决心学画画，他看见什么就画什么。晚上睡觉的时候有一位白胡子老爷爷出现了，给了马良一支笔，白胡子老爷爷说：只能给穷人画画。他拿笔在墙上画了一只鸡，鸡从墙上跳了出来，这是支神笔啊！
马良帮村里人画了头牛，每天牛都会帮村里人耕地。大官听说马良有一支神笔，想用马良的神笔获取利益，带兵把马良捉了去。大官说：画金银财宝。马良不愿意画，就被关在监牢里，善良的马良不断拒绝大官的要求。半夜等侍卫，睡着了，马良用神笔画了扇门，逃走了。马良又画了一匹快马，等官兵追上来时，已经骑马跑远了。马良走到干旱的地方为人们画了水车，这时官兵出现，把马良抓了回去。这回呀！大官叫马良给他画一座金山，马良听到大官的要求，想到了个好办法。马良先画了片海，在海中央画了座金山，大官见了可高兴了。他赶紧让马良画一艘船到海上运金子，又让马良启动船。马良画了阵风，风很猛烈，大官害怕极了，最后浪把大官卷走了。
马良回到村峒绦给穷人画画。马良是有爱心的孩子，我们也要向马良学习助人为乐的精神。
