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草屋读后感(优秀9篇)
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草屋读后感(优秀9篇)

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草屋读后感(优秀9篇)
    小编:FS文字使者

读后感是读者在阅读完一本书之后,对书中的内容、主题、人物等方面进行的个人感受和反思。在写读后感时,我们还可以加入自己的心情和感受,使读者更好地体验到作品给予我们的情感冲击。推荐大家阅读以下精选读后感,希望能够启发大家更深入地思考自己与作品的共鸣和对话。

草屋读后感篇一

2.梦见茅草屋,代表你很快就会拥有一套宽敞的房子。

3.梦见搭建茅草屋,预示着你会成为一个虔诚的教徒。

4.梦见自己在一间茅草屋中睡觉,提醒着你的健康状况不佳,多注意休息,或尽快到医院检查。

5.梦见茅草屋里有女人,说明你会有意外的收获,也许会找到宝藏。

6.女人梦见茅草屋,告诫着你,在你丈夫去世后,会被儿子扫地出门。

生活。

会越来越好,衣食无忧。

草屋读后感篇二

老师总是说曹文轩的“草屋”很好看。所以我去图书馆借了它。今天我终于看到了“草屋”!首先,我看了作者的介绍,并给他的同学、父亲和老师拍了照片。然后看看目录。

我先翻了几页,但看起来不太好。我硬着头皮看了十多页,觉得很好看,于是我打开脑袋,又开始看书。

我读了第一章,当我认为它快结束时,它又出现了。这应该证明老师让我们记住几年前的一句话“文章离不开磨难”。我认为它非常有用。它可以增加字数,也能得到老师的好评。

我认为这本书真的很好,描述了农村人温柔、简单、善良的性格。

草屋读后感篇三

在我的成长过程中,我读了很多书,有意义的《红楼梦》和美丽有趣的《狐狸小学插班生》,但我最喜欢的是曹文轩写的《草屋》。

这本书主要讲述了桑桑六年来在油麻地小学发生的一系列故事。他的老师蒋一轮、温幼菊、白雀和他的父亲桑乔、秃鹤、纸月、杜小康和细马的'同学,以及他的妹妹刘柳,随着她六年的成长,让他明白了很多道理,收获了很多幸福。

她是艾地的主人,是一个坚强而固执的老人。她花了十多年的时间换一块小土地,但最后一块土地被油麻地小学占据,因为他们想让孩子们学习。在此期间,秦奶奶似乎变了一个人。她从一个让鸡鸭跑到学校的老人变成了一个关心和照顾孩子的热心老人。为了救女孩乔乔,她跳进水里营救,不顾生命危险,失去了生命,把一个油麻小学的南瓜捞上岸。

更让我记忆犹新的是,桑桑独自在河边玩耍。当他看到一艘渔船在河上用网钓鱼时,每个网都可以打鱼和虾。他希望自己也有一张网,所以他撕下蚊帐,做了一张网钓鱼。后来,他的母亲没有打骂他,而是摘下了他的蚊帐。结果是,他被蚊子叮咬,全身都是袋子,左眼又红又肿。

看完这个故事,我眼前浮现出调皮的桑桑,安静的纸月,固执的秦奶奶,秃头的陆鹤……。

草屋读后感篇四

这个寒假,我在家里读了著名作家曹文轩的《草屋》,我很感动。

《草屋》的故事也不例外。连背景都已经20年了,似乎离我们不远了。

这是一部有品位的少年小说,描写了油麻地小学校长的儿子桑生,他在小学生活了六年。他目睹或直接参与了一系列令人震惊的故事,这些故事看起来很普通,但却让人哭泣。这些东西清晰而朦胧地展现在年轻桑桑的世界里。在这六年里,他接受了六年的人生启蒙教育。

《草屋》自始至终充满美感。在当今世界,人与人之间的关系变得越来越疏远,情感变得越来越冷漠,但它也是珍贵而感人的。然而,当我们写文章的'时候,我们缺乏这些美感并且感到无聊。写作时,我们应该逐步提高写作水平,避免无聊。

我相信“草屋”是永恒的,因为它代表道德力量。情感的力量;智慧和美丽的力量!

草屋读后感篇五

细马是一个很倔强的孩子,他从邱大爷家来到邱二爷家,由于细马是一个江南人,所以大家就听不懂他说话,他就开始放羊,觉得这里很美、很好,但是一久,他就烦了,预备归往,上了火车,不知道什么时候,细马又归来了,大家都很激动,他的羊最后越来越多,为邱二妈造了一栋大屋子,我们要学习他后来的孝敬,不要做一个像细马以前一样的坏孩子。

作者的眼光独特,描写寒静客观,穿插了许多柔美的景色描写。这些景色给主人公当时的'思惟状态都做出了极其有效的衬托或对比,加深了读者的体会。文笔柔美,让人捧卷时爱不释手,掩卷后归味无限,让我们不知不觉地伴跟着主人公,跟着他们一起欢乐,一起悲伤,一起辱没,一起不平,一起悲壮,一起消沉,一起抗争。

细马的故事触动了我心灵中最柔软的那一部门,我没有理由不打动。他是个过继过来的孩子,刚来油麻地的时候,很不招邱二妈的喜欢,可是在邱家遭遇水多难一无所有而把他送走的时候,他却毅然决然地归来了,由于他知道邱家正需要他。

接下来邱二爷病倒,他不顾寒冷、手裂和鲜血直流的痛苦悲伤艰难刨挖出大半筐白嫩的柳须做药引子。但邱二爷仍是往世了,邱二妈精神模糊而走失,细马一连七天到处寻找,带归了干干净净的邱二妈,并且卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。

细马不外是十二三岁孩子,却知道——孝敬这两个字的含义,面对以前百般挑自己不是的养母,却能把自己的孝心倾泻于她,这种至善至孝,让人钦佩。在《草屋子》中,有许多之最,在我心中,细马是最有孝心的。

草屋读后感篇六

爸爸带我去购书中心,我挑了曹文轩爷爷写的《草屋》。这本书像魔力一样深深地吸引着我。

这本书写了男孩桑桑在油麻地小学读书时的故事。它写了小学老师,包括蒋一轮、温幼菊和桑桑的父亲桑乔;他还写了很多小学同学,包括秃鹤、纸月、细马和杜小康。这些农村孩子善良、温柔、可爱、活泼。我被他们的故事感动了,学到了很多道理。

首先,我们必须在困难面前坚强起来。杜小康的家庭出了问题,从富人到穷人,他没有放弃阅读的想法,而是借钱摆摊,赚钱也去上学;还有一匹小马,他的家被洪水冲走了,他的父亲死了,他的母亲疯了,但他找到了他的母亲,并发誓要为他的母亲建一所大房子。

第二,我们应该学会克服自卑情结。陆鹤经常因为秃顶而被同学嘲笑,但在学校的艺术表演中,他试图把一切都做好,最后同学们称赞了他。事实上,每个人都不是完美的,都会感到自卑,但最重要的.是用行动来改变他们的观点,让自己有信心。

第三,朋友有困难的时候要关心他们。几个坏孩子经常欺负纸月,桑桑勇敢地站起来制止他们的行为;而在杜小康最困难的时候,桑桑一直在鼓励他。

第四,遇到大事不要慌。桑桑病得很重,以为自己要死了。但他没有绝望,而是决心在有限的时间内做一些好事。为了履行诺言,他带着重病带着妹妹去城里玩,为了让妹妹开心,他还带着妹妹上了城楼。正是因为他心态很好,桑桑的病终于神奇地治愈了!

这本书很精彩,有很多道理,帮助我思考问题,让我的心快速成长。

草屋读后感篇七

《草屋》是一本非常难忘的书,曾经看起来很厚,读不完书,但今天我不能放手,更希望有续集出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似微不足道的小故事,经过作者的生动描述,但留下了深刻的想法——突然觉得生活也有节奏地开始;回味生活中的经历,实际上是秘密的乐趣,原来的生活有这么多的`插曲,回忆起生活的甜蜜,我要感谢生活中的每一个人,因为有了你,让我变得更加精彩,让我觉得自己在成长!

书中的桑桑是个小男孩。他喜欢夸张。事情。六年的小学生活让他难忘。在这六年里,他经历了一个感人的故事:父子之间深深的真爱和同学之间天真的友谊……他从这些故事中明白:快乐、尊严、痛苦和爱。所有这些都已经在他心中播下了“爱”的种子。

爱情往往是短暂的,但却难以忘怀。当桑桑第一次叫她“奶奶”时,秦奶奶的心已经很温暖了。当她听到如此亲切的叫声时,她不知道这是什么感觉,因为在别人眼里,秦奶奶是一个讨厌的“老太太”,但在桑桑眼里,秦奶奶是一个可怜的老人。

桑桑是我们生活中的榜样。他的善良感动了多少人,他的调皮笑了多少人,他的坚强感动了多少人……桑桑的积极性值得学习,在生活中要像桑桑一样快乐快乐。

我相信世界上无处不在。在这本书中,我对什么是爱有了更深的理解。从今天开始,我想忘记所有的不快乐,像桑桑一样过上幸福的生活!

草屋读后感篇八

《草屋》是作家曹文轩写的一部小说。由九章组成,每一章都是一个人物故事,每一个故事都离不开我们的小英雄桑桑。

金草屋,苦艾叶,静静的大河,这里是麻油地,我们的故事就是从这里开始的。这里生活着一群可爱、活泼、与众不同的孩子:调皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、美丽善良的纸月等等。作品主要描写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。在这短暂而漫长的六年里,桑桑亲眼目睹或参与了其中一个又一个不可思议的故事。少男少女之间的友谊,残疾男孩对尊严的执着,老人在生命结束时闪耀的人格。所有这些都像梦一样展现在桑桑的世界里。在这六年里,桑桑学会了成长。

桑桑是一个性格不同,但心地善良的男孩,对生活的执着和热爱让我们感叹。当他得知脖子上的肿块无法治愈时,他没有退缩,而是勇敢而坚强地面对灾难。他身边有一群像他一样热爱生命、珍惜生命的朋友,不断鼓励他安慰他。最后,在一位老中医的`治疗下,他战胜了疾病。当我们遇到不幸时,很多人会说他们会坚强,但当厄运真的来临时,大多数人仍然会退缩,我们亲戚和朋友的鼓励和帮助将在我们身边发挥关键作用。桑桑非常幸运和快乐,在他身边生活着一群正能量的朋友。

成长的味道不好,总是要经历一些痛苦的故事,此时我们需要一本好书,一本好书,包含丰富的知识和美好的情感。读一本好书,是跨越时间和空间,与聪明高尚的人交谈,这是多么美妙啊!

草屋读后感篇九

拿着草屋,我被书中快乐的学校生活深深吸引。蓝天、白云、梧桐树的枯叶,以及日夜相处的金色草屋……这一切都让我向往。

草屋主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活,这让他终生难忘。这六年的小学生活见证了他们之间的友谊,包括悲伤、快乐和眼泪。书中有聪明的纸月,淘气的桑桑,还有为了拯救油麻地里的`南瓜而牺牲自己的秦奶奶……在这些人中,我最欣赏的是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是个小秃头,油麻地的孩子叫他秃鹤。在桑桑的记忆中,秃鹤似乎在三年级之前并不在乎他的秃头。秃鹤一直过着幸福的生活。有人叫他秃鹤。他会很高兴地同意的,好像他叫秃鹤而不是陆鹤。

然而,当秃头鹤上三年级的时候,似乎有一天早上,他很关心自己的秃头。秃头鹤的头现在碰不到了,谁碰了,他就跟谁着急,跟谁玩。当人们再次叫他秃头鹤时,他不再同意了,没有人能用任何东西来换取它。

因为他的秃头,学生们忍不住用手蘸了摸;因为他的秃头,姜一轮不让他参加练习;因为他的秃头,他总是戴着帽子上学;因为他的秃头,他想逃学;因为他的秃头,他也和校长和老师吵架了。因为这个秃头,原来开朗活泼的秃头鹤不见了,他变得自卑了。

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