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读后感既是对读书过程中的思考和感悟的回顾，也是对自己的书写能力和思辨能力的锻炼。如何写一篇较为完美的读后感是一个需要我们思考和实践的问题。来看看下面这些读后感范文，或许有助于你写出一篇好的读后感。
星星的秋千读后感篇一
暑假里，我读了一本有趣的书，书的名字叫《星星鱼》。
这本书讲述了樱桃湖里有一条小鱼叫想想，她和一阵风做了好朋友，可是，因为风没有办法可以控制自己的方向，所以它们很少见面。想想每天都在想风，她给风取了一个好听的名字叫“后来”，她希望“后来”能够把那个没讲完的有关星星的故事讲完。当想想和小鱼们在白色小鸟的帮助下从捕鱼人的手里逃出来以后，想想和小鱼们一起等“后来”。
通过这个故事，我明白了朋友的真正含义：再好的朋友也不可能天天在一起，总会有分开的一天，但是只要我们心里有对方，真诚的对待彼此，朋友在再远的地方都可以感受到我对他的思念和关心。就像大家天天生活在一起一样，这样我们大家就都会过得很快乐。
星星的秋千读后感篇二
寒假里，我读了一本故事书，故事书的名字叫《我想有颗星星》。
故事里讲的是：晚上小公鸡卡梅利多看见一颗流星坠落在灌木丛中，它赶快顺着流星坠落的方向去寻找。它来到了沙滩上，发现沙滩上有一颗海星，它以为是星星，高兴极了。长嘴鸟佩罗说：“这不是星星，这是海星，星星是不存在的。”卡梅利多伤心极了，这时，小绵羊贝里奥跑过来对卡梅利多说：“我和你一起去找星星吧。”它们来到天文学家伽利略的'家里，通过天文望远镜看到天空中有好多星星。突然，有一架飞船来到了这里，飞船上走下了许多小绿鸡，它们和小绿鸡塞勒斯成了好朋友。不一会儿，塞勒斯坐着飞船又飞走了，卡梅利多看着远去的飞船也想去天上摘星星。
看过这个故事后，我多么想坐飞船去太空摘星星啊！怎样才能摘到星星呢？我认为只有好好学习，掌握更多的科学文化知识，才能去探索宇宙、开发宇宙，这样就能摘到星星了。
星星的秋千读后感篇三
《魔力星星果》，一个充满梦幻的书名，令我忍不住向它伸去，可谁又知道就在这个充满梦幻的书名却隐藏着个淡淡的'悲伤。
这次并没有再出现弥亚黑暗岛的邪恶领主但是却让三个家庭陷入了困境。郭果，朱小末，艾可儿，的三个家庭接连出现了问题。郭果的爸爸妈妈经常为了一点小事争吵不断，朱小末的家庭里出现了不动声色的冷战，最可恨的是艾可儿的父母，竟然背着女儿签离婚协议。可是会魔法的于小鱼又正好不在，这可让郭果和艾可儿们很伤心，艾可儿三天三夜不吃饭，郭果朱小末打架泄愤，就在这危急时刻一个老奶奶，送了朱小末一个眼球，奶奶说，只要念动咒语便可让爸爸妈妈永远相爱，三人念动咒语，可第二天爸爸妈妈都变成了动物，三人找到老奶奶，奶奶说需要一个星星果，但必须走过鳄鱼河，而且要双重代价，三人历经险难终于摘到了，可过了几天三人都变成了甲壳虫，于小鱼老师赶了回来告诉家长破解的办法，这才恢复原状相依相爱的和爸爸妈妈在一起。
是啊，家长们冷战，争吵，离别，最受伤的人是谁，不是你们，而是我们啊！希望天底下所有家长永不分离给我们创造一个美好的家庭吧，也希望爸爸妈妈不吵架，相亲相爱。
星星的秋千读后感篇四
“爱护眼睛，保护视力”这句话大多从父母、老师口中说出，你是不是也听出老茧了？可你想过吗，这世上还有多少人是多么渴望拥有一双明亮的眼睛，来看看这个美丽的世界......
小白兔白白作为《秋千，秋千》一书中的主人公，它有着美丽的外表，像是老天嫉妒它的美貌一样，让它一生下来就不能看到这世界。但是白白没有为这缺陷感到自卑，它乐观向上，对生活充满自信。白白有一个好朋友，是住在山脚下的猴子哥哥。有一天白白从妈妈口中得知了荡秋千是最好玩的游戏，可是白白却看不到秋千的模样，也没办法玩。于是荡秋千成了白白最大的愿望。猴哥哥知道了这件事，就用自己的身体做成“秋千”让白白来荡，尽管猴子哥哥的手流血了，还是让白白荡了一次“真”的秋千，满足了它的愿望。
这是一个充满诗意的感人的童话故事，让我不禁想要去读第二遍。
读完这本书，让我感触最深的是：要珍惜自己拥有的，比如一双明亮的眼睛。那曾是白白多么渴望的呀！其实我一点都不爱护自己的.眼睛，现在想想真是后悔啊！周末在家的时候，我会坐在沙发上对着电视看一下午都不动地方。还经常用脏手揉眼睛，妈妈提醒我说：“不要看了对眼睛不好，当心眼睛坏掉了！”那时候觉得妈妈就是坏蛋，我的眼睛才不会有事，她就是不想让我看电视才吓唬我。后来老师给我们讲了护眼知识后，才知道妈妈说的是有道理的。
读了《秋千，秋千》，我明白了当你拥有的时候一定要珍惜，不要等到失去了再后悔。就像书中的白白，我们不以为然的东西对它来说是多么宝贵啊！
老师点评：语言平实流畅，主题鲜明。能从书中感悟到一些道理并且能联系自己反思自己，真是个有心的孩子！
星星的秋千读后感篇五
红军在过草地的时候，因为没有足够的粮食和衣服饿死，冻死了好多战士。粮食对他们来说非常重要，就是生命。一天，在经过一片沼泽地的'时候，一匹驮着粮食的马陷进泥沼里，一名战士拼命救助，却没有成功。没有了粮食，战士们要用野菜充饥，可是有的野菜有毒，一名军医为了不让其他战士中毒，自己亲自尝试野菜，最终因为食用过多毒野菜而中毒牺牲，但是他却挽回了无数战士的生命，为部队换来更多的粮食。在茫茫草地中，战士们看到远处的星星就仿佛看到了光明和生的希望。最后他们胜利走出草地，创造了奇迹。
这本书让我懂得了今天幸福生活来之不易，我们要珍惜生命，爱惜粮食，更要学习红军战士钢铁般的意志。
星星的秋千读后感篇六
从好朋友那借了一本书，是法国的一个作家写的，名字是《我想有颗星星》，回到家我就迫不及待的`看了起来。
这本书描写的是一只小鸡，他叫卡梅利多，他一直想有一颗星星。有一天，卡梅利多看见有一颗流星掉进了森林，他赶紧跑去寻找，结果在沙滩上看到了它，他兴奋的抱着星星跑去告诉他的伙伴们，哈哈哈，这哪是什么星星，这只是一只海星，大家都在笑他。他伤心极了，小绵羊就带着他去找伽利略先生，一个著名的天文学家。卡梅利多从伽利略先生的天文望远镜里看到了清晰的美丽星空，看着看着就睡着了。突然被一声巨响震醒了，原来是一个大火球从天上掉了下来，里面下来很多绿色的长牙齿的小鸡，有一只叫塞勒斯特，最后和卡梅利多成了好朋友，她说她们是从星球上下来的，跟着老师游览各种星球。分手时卡梅利多把海星送给了她，她则送给卡梅利多从金星上带来的金片。卡梅利多终于实现了自己的愿望，他摸到了星星。
看完这本书，我觉得只要有梦想，不要放弃，去努力去奋斗就会实现！
星星的秋千读后感篇七
今天，我读了《星星也偷笑》这本书，倍受感动。
全书分为四个部分：“亲情显微镜”“抒情望远镜”“生活放大镜”“旅行广角镜”。看起来更像是一部完整的，长长的人生旅程。作者用最质朴的语言，最可爱的感觉和她很多年所经营起来的文觉修养，将人生浓缩在了一本小书中——对家人的亲情，对世界的激情，对万物的温情，对生命的长情，对她的童年回忆和她的镜头文字下的以充分体现。
记得小时候，妈妈总是唠叨说：“打你是为你好，爱你的表现”。我偏不信，每次妈妈打我，总是要在心里抱怨几句。那一次，妈妈出门了，让我在家里好好做作业。我满口答应了，可妈妈前脚刚走，我就以迅雷不及掩耳之势冲到电视机前面，拿起遥控器迫不及待地打开电视机，找到我喜欢的节目，看了起来，看的.真是不亦乐乎，正当我看到精彩的时候，突然，一只手拧住我的耳朵，揪了起来，“啊！啊！好疼啊，快放手”。我叫喊道。“我不是叫你好好做作业吗？你为什么来这里看电视？”妈妈说。因为理亏，我心绪地低下了头。妈妈拿起鞭子说：“看我这次不教训你”。说完就是一顿毒打。
通过这件事，我发现我远不如《星星也偷笑》的作者，她的那种精神，很值得做我们的好榜样。
星星的秋千读后感篇八
《晚安，我的星星》这本书讲述的故事发生在夜晚的草莓花园。狮子王把天上的星星分给大家，猫头鹰、小松鼠、小猴、小乌龟、黑熊、小蜗牛都分到了自己喜欢的星星，而最后到来的小老鼠只分到一颗又小又暗的'星星，但小老鼠却非常喜欢这颗星星，因为这是她自己的星星。每天晚上，小老鼠抱着小布象躺在床上，都要对着她的星星说：“晚安，我的星星。”忽然有一天，小老鼠的星星变成了一颗流星，拖着一道白线划过天空，向黑暗中坠去，变成了石头。在大家的帮助下，小老鼠想尽一切办法把星星变回了原来的样子，并且不再是又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。读了这本书我懂得了：善良永远是动人的品质，小老鼠对星星的珍爱教会我们爱惜自己的拥有。读了这本书又让我想起了我读过的另一本书《我想有颗星星》和一部动画电影《劳拉的星星》。我喜欢这本书，这本书很好看，里面的小老鼠很善良也很可爱，我家也有一只像她一样可爱的小仓鼠。
我也喜欢星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一颗吗？这是秘密哦！
星星的秋千读后感篇九
很开心的和孩子一起阅读了《不一样的卡梅拉系列2——我想有颗星星》。故事中的小红鸡卡梅拉是只调皮的，不怕妈妈恐吓，对天空中星星很是感兴趣。看到流星后在灌木丛中捡到颗海星当宝贝似得，它一路飞奔，把这个好消息讲给它的好朋友佩罗时，得到的却是朋友们的嘲笑。只有小绵羊贝里奥来安慰它，并带它见了天文学家——伽利略。得到的是更大的讽刺“等到小鸡也能长出牙吧”。
喜剧性的一幕开始了，晚上，一声巨响落下一个大火球，从上面走下一群绿色的，长着奇怪牙齿的'小鸡，认识了新朋友塞勒斯，并且带它们参观自己的“家”。到后来他们互换礼物，保守秘密。
小鸡卡梅利多实现了自己的愿望。我也希望自己的孩子有梦想，为梦想付出行动，不怕艰辛，去完成。
星星的秋千读后感篇十
目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，发挥自己的想像力和创造力，表达自己独特的感受、体验和理解。
2、认识本课7个字。
教学重点、难点：
有感情地朗读课文，编童话。
教学准备：
小星星、青蛙、蟋蟀、风娃娃和月亮妈妈的头饰。
教学过程：
一、激情导入。
导入方式一：播放或请学生演唱《小星星》的歌曲。在美丽的.夜晚，可爱的小星星们也常常会溜出来玩儿。你知道她们是怎么玩儿的吗？今天，我们就进入“快乐读书屋”，学习《星星的秋千》。
二、整体感悟。
1、引导学生采用多种形式的读（个别读、轮读、领读、比赛读等），达到读通读顺的目的。
2、读后引导学生交流：
（1）读了课文后知道了些什么。
（2）自己的感想。
（3）提出的疑问，发现的问题。
拓展延伸。
请同学们再次读书，然后展开自己丰富的想像，任选一个内容，练习说一说或演一演，一会儿向大家展示。
1、基础层：我会说。
小星星溜回家后，怎样把自己在地球上怎么玩的和看到的、听到的讲给其他小星星呢？
假如你是花瓣、草叶或风娃娃，你怎样向同学介绍小星星玩耍的情形呢？
2、提高层：我会想。
有一天，月亮妈妈发现了小星星的秘密，想像小星星和月亮妈妈会怎么说、怎么做？请把课文接着往下编，并与好朋友合作表演出来。
先小组合作排练，再选一两组向全班同学展示，最后集体评价。
（开放了课堂，提供了自主、合作、实践的机会，符合儿童心理特点，是训练表达、发展语言、引导创新的重要途径。）。
四、引导识字。
（1、左一木，右一木，脚下一个夕阳红。2、夕阳落林下，睡着还说话。……）。
课外阅读《安徒生童话》、《格林童话》或其他童话，把你最喜欢的一篇讲给家长或同学。
星星的秋千读后感篇十一
今天，我读了不一样的卡梅拉2《我想有颗星星》这本书。
故事描写了小鸡卡梅利多在沙滩上捡到了一颗海星，欢天喜地地跑去告诉朋友说自己捡到了星星。很多朋友都嘲笑卡梅利多傻，只有小白羊贝里奥来安慰卡梅利多，然后它们来到天文学家伽利略的花园，伽利略给卡梅利多和贝里奥用望远镜看星星，最后它们看到一群从金星上下来的'小绿鸡，它们跟其中一只小绿鸡交了朋友。小绿鸡要走了，卡梅利多送小绿鸡一颗海星，小绿鸡送它们一块金星上的碎片。卡梅利多拿着金星上的碎片说：“我摸到星星了。”
我们要向小白羊贝里奥学习，在别人嘲笑卡梅利多的时候，贝里奥却没有嘲笑卡梅利多。我们不应该向嘲笑卡梅利多的小白羊学习，因为如果老是嘲笑别人的话，不但你跟别人交不上朋友，而且好朋友也会因为这样越来越少。我们要学习小鸡卡梅利多善于观察，喜欢想象，勇于探索的精神，虽然被别人嘲笑了，还是不放弃自己的理想，最后终于实现了愿望。
星星的秋千读后感篇十二
暑假期间，我看了一本书，名叫《远处的星星》。
这本书主要讲的是红军过草地时的艰辛历程，克服重重困难，最后走出大草地的故事。据说这片草地被藏胞们称为“死亡之地”由于缺衣少粮，很多红军战士饿死或冻死在了路途上。在经过一片沼泽地时，一匹驮着粮食的马，陷进了泥潭。马没了。战士们身上的粮食所剩无几，有一位司务长，为了让战士们都吃到粮食，自己活活饿死了。队长派两名战士去找食物。其中有一个战士迷失在了草地中。再也没有回来，他们找了一些野菜，一位医官因为尝试了毒野菜，结果被毒死了，接着，他们在地上发现了很多青稞粒粒。就煮汤喝，最后连青稞粒粒也没有了。有一个战士把一颗粒粒放到了腋窝下，没过几天竟发芽了。就是这个青稞芽，给了人们希望，他们一直爬了五公里。到了一个叫班佑的地方，两个红军哨兵发现了他们，他们成功逃出了草地，创造了奇迹。
看了这个故事，我知道了他们那时的艰辛和困难，我们现在的幸福生活，都是用他们的鲜血和生命换来的，是来之不易的`。所以我们现在一定要珍惜时间，好好学习，奋发努力，掌握更多的本领，长大做一个对社会有用的人。
星星的秋千读后感篇十三
这本书收录了二十余篇美文，每一篇都值得去一读。
《父亲》这篇文章，让我懂得了什么叫作“父爱如山”。《永远爱你》这篇文章，讲述了母爱的平凡，母爱的伟大。
我最喜欢的文章是《老师的眼睛是x光》。文章里的洋子老师发现同学玩危险的杉籽枪，她并没有斥责那些玩抢枪的同学，还跟同学们一起玩起了枪。后来，同学们不仅没有被挨骂，还在游戏过程中收获了快乐。
而在《一片叶子落下来》这篇文章里，作者用几片叶子描述生与死。在文章里，生与死并不是很残忍，只不过是一场游戏罢了。
最让我感动的文章是《我的病历》，内容是物理学家霍金与病魔生死斗争的经历。其实病魔并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对它。
最让人振奋的文章是《儿童和平条约》。虽然里面有几条我们并没有实现，但是再过几年、几十年，全世界的儿童都能把战争、饥饿、疾病等事件抛在身后，过上无忧无虑的生活。
这是一本让我受益匪浅的书。希望你也可以再这本书里面找到你最喜欢的文章和你自己的影子。
星星的秋千读后感篇十四
读了这篇文章后，我感觉萤火虫就像人一样，会提小灯笼，会听音乐会，会看小鱼有没有安静睡觉。我也喜欢上萤火虫了。
好句子：
1、夏天的晚上，萤火虫提着一盏盏小灯笼，出门了。
2、小鱼儿是不是在安安静静地睡觉。
我还在网上查有关萤火虫的信息，全世界约20xx种萤火虫，分布于热带、亚热带和温带地区。中国约54种。小至中型，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。前胸背板平坦，常盖住头部。头狭小。眼半圆球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7～8节，末端下方有发光器，能发黄绿色光。萤火虫夜间活动，卵、幼虫和蛹也往往能发光，成虫的发光有引诱异性的作用。幼虫和成虫均捕蜗牛和小昆虫为食，喜栖于潮湿温暖草木繁盛的地方。
星星的秋千读后感篇十五
暑假快开始了，爸爸给我买了几本课外书，不过我最喜欢看的还是《劳拉的星星》。一个叫劳拉的'小朋友捡到了一颗星星，放在自己的枕边一起睡，可第二天醒来却不见了，于是整天闷闷不乐，平时最喜欢吃的布丁也不好吃了，妈妈讲的笑话也没能让劳拉快乐起来。到了晚上，劳拉又发现了小星星，这时候才明白星星只能在晚上看到，劳拉还发现小星星没第一天那么亮了，一定是想家了，于是用过生日时剩下的几只气球把小星星送上天空。以后，每当劳拉晚上睡不着觉趴在窗边看夜空时，她都觉得有一颗星星朝她眨眼。
那颗劳拉从前捡到后帮它疗伤并又放回天空的那颗小星星，成了劳拉的星星！多么神奇的事情啊，原来只要我们用一颗真心对待别人，就能得到一颗最美的“星星”！
当我把铅笔橡皮借给同学时，同学笑了，他的眼睛里装着星星；当我帮爸爸妈妈做家务时，爸爸妈妈笑了，他们的笑里装着星星；当我帮邻居奶奶拿牛奶的时候，奶奶笑了，她的夸奖里装着星星呢！
啊！只要多做好事，真心待人，就能得到好多星星啊！
星星的秋千读后感篇十六
最近我读了一本名为《找星星》的书，它和我以前看过的故事书、漫画书都不同，使我懂得了不少关于星星的知识。看着书上的全天星图，我就好像能够看见漫天的繁星一样，非常有趣。
《找星星》告诉了我：天上的星星分为恒星和行星。恒星由炽热的气体组成的，能自己发光发热，离地球最近的恒星是太阳，因此我们天天能感受到太阳带来的温暖。恒星的距离，如果用千米表示，数字实在太大，为了计算方便，通常采用光年作为单位。1光年是光在一年中通过的距离，真空中的光速是每秒30万千米。我想如果乘坐火箭从一颗恒星飞往另一颗恒星，花上几百年的时间都不够吧。
以前我只知道一些星星的名字，比如北斗星、织女星等，但不知道它们具体分布在天空的哪一个角落，也没想过去找找它们。现在，我不仅从图上看到了那些听说过的星星，还认识了更多的星星和星座，了解了它们特有的形态和相关的神话故事。例如北边的天空有七颗亮星组成了一把勺子的形状，我们通常称它们为北斗七星。它勺头的两颗星叫“指极星”，指向北极星且常年围绕北极星旋转，可以帮助我们在夜晚辨认方向。当北斗星的斗柄指向东南西北不同的方向就代表着春夏秋冬不同的季节。古时候的人们就根据北斗星进行耕种，这是多么方便啊。
看完了《找星星》，我也跃跃欲试，想试着找找天上的星星。一天晚上，我看着晴朗的夜空，星星们有的大，有的小，有的光强，有的光弱，仿佛是镶嵌在一块黑色丝绒布上的点点钻石，格外美丽。“一闪一闪，亮晶晶……”此时，我觉得天上的星星真的像在和我说话一样，自己距离它们更近了。
以前我觉得星星很小，很不起眼，现在才明白那是因为它们距离我们太远了，其实它们也很漂亮，很不平凡。我们也应该像星星那样努力地发光发热，不管距离多远，都一样的耀眼闪亮。
星星的秋千读后感篇十七
我读了《白星星》这本书，觉得它写得很好，结构很紧密，语言很优美，读着就像进入了充满诗意的童话世界。
《白星星》是讲述小男孩卡卡的生活枯燥而没有自由，时间被兴趣班排满，他的爸爸不理解他，也不愿意倾听他的心声。为了开一个生日聚会，为了把一个特别礼物“诗意草坪”送给同学丽丽，他拼命地学习。但在聚会中，疲惫的卡卡碰倒了蜡烛，在火灾中丧生了。他去世后遇见了神秘小女孩，拥有了有魔法的白星星，终于在每一户人家窗口上贴上了白星星，实现了心愿，并说出了对爸爸占用诗意草坪的怨恨。卡卡的心愿是多么美好啊，“希望每一个孩子都过上幸福美好的生活，轻松，快乐地成长。”
《白星星》一书中对心理的描写十分细致，有些优美的环境描写也能起衬托的作用。我能读出，卡卡是个有思想的孩子。书中对“诗意草坪”的描写我很喜欢，诗意草坪有着“密实而嫩绿的草，平平展展的，像一块巨大的宝石铺在眼前。几块山石随意地摆放着，清亮清亮的流水从上面一蹦一跳地倾泻下来”该多么富有诗意啊！这里原本是人们的乐园，而卡卡爸爸却没有保护它，使草坪不再美丽，难怪卡卡怨恨他。书中的最后一段话，留给我们无穷的想象空间。“小白花洁白洁白的，像孩子的脸，仰着，灿烂着，荡漾着纯真的笑容……”卡卡就是小白花的化身，他的心愿终于实现了，白星星像快乐的小精灵，解除了人们的烦恼。
是啊，现在的家长们哪一个不希望孩子做人上人？但是又有多少倾听过孩子的心声呢？他们没有关注孩子的意见，他们也不会考虑到孩子的压力与苦衷。孩子们像是关在笼子里的小鸟，没有五彩缤纷的世界。大人和孩子互相理解，互相尊重，才有一片广阔的蓝天。
星星的秋千读后感篇十八
我们通过阅读使我们知道了一些事情，使我们明白什么才是最重要的，关于《数星星》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《数星星》读后感范文，欢迎大家来参阅。
谈起战争，不多数人都说血腥、残忍，不禁得倒抽一口气，而《数星星》一书讲述的就是一个发生在二战时期的故事。主角是一个10岁的丹麦女孩—安妮。在她10岁那得，德国纳粹党占领了丹麦，她小时候就熟悉的事物从生活中消失了。每个街道总是有站岗的德国士兵.....不久后，纳粹党开始疯狂的搜捕犹太人，安妮这时才从一次行动中体会了勇敢的力量。
这本书以一个普通女孩的角度向我们生动地描绘了战争。安妮不畏惧德国士兵那狰狞的表情，也不畏惧德国士兵那黑洞洞的枪口。她在紧要关头表现出一种勇敢的气魄，那是勇气与赌注。安妮竭尽全力地将生命的价值放到最大。有人说，在战争面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不仅只是救了她的朋友艾琳，还有许多面临死神与恐惧的犹太人。
此书将战争刻画得或许更像一个故事，一个童话。德国扮演邪恶的坏人，犹太人则是遭到迫害的难民，安妮代表的无非是那些地下反抗分子英勇的行动，百姓们那不屈的吼声。即使是在恐惧、死亡的威胁下，仍然有为人性尊严而不屈奋斗的人。
作者洛伊丝.劳里智慧地表达了一种思想，向我们展开了一个全新的世界：读完此书，我回想起我们生活中所谓的“勇敢”，与安妮相比简直微不足道。我会沿着《数星星》一书，向积极乐观的人生进取。
今年寒假，妈妈上网给我买了一本很好看的书——《数星星》。
这本书是由一位叫洛伊丝.劳里的美国作家写的，它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”，我刚读了几行就爱不释手了。
我深深感叹这位作家的文笔，她竟然能写出这么好的一本励志小说。我想再把这本书仔细读几遍，就能进一步的体会作家想表达的意思。我也要学会克服自己心里的恐惧，希望以后，我也会变得像安妮一样，勇敢面对生活的!
《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。
一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次，德国人来每家每户搜查，试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前，丹麦人为犹太人做了充分准备，他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子，当然其中也有巧合之处。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”，这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”，她一直认为自己很胆小，她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上，在最紧要的关头，她表现出了无比的勇气。
我认为我们要学习安妮，学习她的勇敢，如果每个人都像她一样，勇敢地为别人付出，世界将美好一分!
《数星星》是一本讲第二次世界大战的书，让我知道了世界大战的恐怖，它也是一本解释勇气的书，让我明白了勇气的力量!
这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后，安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时，她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳，她第一次通过自己的行动，深深体会了保持勇敢的艰难。
在战争期间，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了，衣服也买不到自己喜欢的了，就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出“砰砰”声，更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。
安妮是不幸的，她生活在那个战争的年代。和他们比起来，我们今天的生活比他们好多了!现在想吃什么就能买到什么，几乎每顿都有肉吃，蛋糕上还有奶油，现在我们穿的衣服也好，各种各样，漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦，冬天盖的是厚厚的棉被，还有取暖设备，很暖和。
读了《数星星》，让我深深感到战争的恐怖，和平的可贵。现在，我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争，让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解，和平相处不好吗?为什么一定要用枪炮解决问题?大家一起快快乐乐地多好呀!
我们一定要爱好和平，珍惜生活，共同促进社会和谐。
书，浩如烟海，书在每个人的眼里都是不一样的。在教育家眼里书是打开智慧大门的钥匙;在史学家眼里书是进步的阶梯;在政治家眼里书是时代的生命;在经济家眼里书是致富的信息;在文学家眼里书是人类的营养品;在学生眼里书是不开口的老师。我说了那么多下面该进入正题了，我读了这么多‘不开口的老师’可最让我难忘的‘老师’还是数星星这本书。
这个故事的主人公是10岁的丹麦女孩----安妮。自从德国人占领自己的家园以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到处都是站岗的德国兵。
一开始还好，安妮慢慢地适应了德国兵的存在，也勇敢地回答过德国兵的追问渐渐地德国兵越来越放肆，竟然开始抓犹太人，她用自己的智慧保护着自己的犹太朋友艾琳，在保护艾琳的同时，她深深地感到保持勇敢的艰难和困苦。
在战争时期，安妮每天都提心吊胆，不但甜美的食物吃不上，而且盖的被子都是薄薄的一层纱布。每天睡觉睡不好，一听到那靴子的声音，心里害怕的情绪一拥而上。但安妮还是克制住了自己胆怯的心情。难以入睡。
再想想我们不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每顿几乎都是肉。睡觉时没人敢打扰我们的美梦，唉，可安妮偏偏出生在那个时代，是多么的不幸呐。能使安妮变得勇敢当然是一次次德国兵的偷袭和巡查还有一句安妮舅舅的一句话‘‘假如你什么都不知道，那你就比较容易变得勇敢。你妈妈是这样的，她什么都不知道。我也是这样，我只知道我该知道的。这句话使安妮对勇敢产生了困惑。
啊，这个世界就不能变得和平吗?我们国家就像那时被日本侵略一样，这个世界难道非要生活在枪炮下吗?我真为那些被枪炮侵略的国家的子民感到伤心。
星星的秋千读后感篇十九
中午我和妈妈一起读了《我想有颗星星》这本书，写的是小鸡执着的坚持着自己的梦想。这个故事说的是小鸡卡梅利多有一个梦想，它希望自己有一颗星星，每天晚上它都会仰望闪烁的星空。有一天它看到一颗流落在树丛里的`星星，它就赶快跑到树林里找到那颗星星。那这就让大家看，大家嘲笑它说这是一颗海星，只有贝利奥没有嘲笑它还带它去找了天文学家，但天文学家也嘲笑它。可卡梅利多依然没有放弃自己的理想。后来，它又认识了来自别的星球的塞勒斯特，并且它们成为了好朋友。卡梅利多把海星送给塞勒斯特，塞勒斯特把金星上的碎片送给了卡梅利多。它终于实现了梦想。
我们每个人都有自己的梦想和理想。我们都要向小鸡卡梅利多一样，有梦想就要勇敢的向前冲，直到实现自己的梦想。
星星的秋千读后感篇二十
太棒了！妈妈给我买了我最想看的书——《会跳舞的小星星》，书一拿到手我就迫不急待地看起来。
书中一共有两位主人公，一个是爱丽丝，她很善良，懂得很多知识；另一位是米兰，她活泼、开朗，有什么问题总是喜欢刨根问底。她们俩是一对形影不离的好朋友。
米兰的爸爸因为工作原因不能回家陪米兰和妈妈过节，米兰的心里充满了和节日氛围不相吻合的惆怅，十分不开心。一个偶然的机会，米兰发现妈妈兴高采烈地和蓝眼睛理发在街上散步。难道妈妈还可以和除了爸爸以外的男士一起散步吗？这个问题困扰着米兰。即使从最好的朋友爱丽丝那里也没有得到想要的答案。
米兰幸福而平静的生活被打破了。她紧张关注的家，如同一枚在“平滑桌面上滚来滚去的鸡蛋”。后来米兰急中生智，假装头痛，让妈妈打电话给爸爸。于是爸爸在圣诞节那天回到了她们身边，一切又恢复了平静。
要想有一个完整、完美的家，首先要有食物、住房。然后就是安全的需要，对于我们这个年龄来说，安全就意味着有一个完整的家，爸爸、妈妈永远在身边，满足我们的一切需要、要求；对妈妈来说，也许是婚姻的稳定；对爸爸来说，可能就是工作和收入有保障。
人生活在社会中，还有社交的需要。希望自己有朋友，能和别人交流，所以家庭中每一位成员都应该有自己的朋友。人与人之间相处还要相互尊重。每个人都希望自己的能力和成就能够得到社会的认可。一个人尊重的需要如果得到满足，就能使人充满信心，对生活满腔热情，体验到活着的用处和价值。那么他的人生才有意义。一个人实现了自己的梦想，体现了人生的价值，他才会真正感觉到什么是“幸福”。
一个幸福的家庭要有爱、有宽容，还应该相互平等。希望每个人都能拥有自己幸福的家庭。
星星的秋千读后感篇二十一
我爱书，更爱读书，因为书是人类进步的阶梯！因此，我时常遨游在书的海洋中。有这样一本书，它记录了一位作家美好的童年时光，它包含了作者对童年生活的回忆和向往。那本书就是《星星也偷笑》。它记录了作者桂文亚快乐的、多彩的童年。
这本书写了四个部分，分别是：亲情显微镜、抒情望远镜、生活放大镜和旅行广角镜。
其中，印象最深的是亲情显微镜中的一个内容：好香好苦的巧克力。写的是作者桂文亚的爸爸从香港带回家一种巧克力，这种巧克力与普通的巧克力不同，它不是甜的，而是浓浓的苦中带有一丝丝甜味。那时的作者并不喜欢这种巧克力，只爱吃甜的，就吵着说：爸爸，这种巧克力不好吃，会苦，不甜的巧克力就不好吃。爸爸却说：你们不懂，苦中带甜的巧克力味道香醇，这种巧克力才是真正的巧克力呀！几年后，作者不再像从前那般爱吃甜食了，也渐渐明白了爸爸曾经说的那句话，明白了爸爸为何说我们不懂。
确实，人生就如这巧克力一般，苦中带有甜。有的人会觉得上课很苦，要听老师讲课，要思考老师提出的不解之谜，还要完成老师布置的各种作业。但是，就算这样也要继续听下去。也许你会发现，你在听课、阅读、写作业的过程中，你也会学到各种学习方法和增长了不同的见识。
我一直觉得，打扫卫生很辛苦，但是每当你的汗水滴在地上，你会觉得这汗水流不流已经不重要了，在你看到你辛苦打扫出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都会抛在脑后，因为通过你辛苦和努力后看见了整洁的房间，闪闪发光的窗户，凌乱的桌面也变得十分整洁，一切都焕然一新。那时的你也不会再觉得打扫卫生很辛苦了。因为舒适的环境会给你带来美好的享受，只有体验过才会有如此的感受。
《星星也偷笑》这本书给我的启示很大，同时也感谢作者桂文亚告诉我们，任何时候都像巧克力那样苦中带甜。我终于明白：吃得苦中苦，方为人上人！
