当前位置:网站首页 >> 文档 >> 毕业生返校工作方案大全(22篇)
范文文档
毕业生返校工作方案大全(22篇)
  • 时间:2023-12-02 07:42:21
  • 小编:雁落霞
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
读后感是对所读内容的个人理解和感受的总结和表达,它能够帮助我们更好地把握书籍或文章中的主题和意义。写读后感时,可以从作品的主题、情节、人物形象等方面入手,展开深
方案的成功与否取决于其合理性和可行性。制定方案要考虑到长远发展,注重可持续性和创新性。下面是小编为大家整理的一些成功方案的要点和经验总结,供大家参考。幼儿园消防
计划是人们为了实现某种目标而制定的行动指南和安排。为了遵循计划,可以设定一些具体的任务和时间节点。如果你对计划的内容和形式有疑问,下面这些范例可以给你一些建议。
报告是一种重要的沟通和交流工具,能够传达信息、表达意见和提出建议。写报告时要注重客观性和中立性,避免个人情绪和主观偏见的介入。这些范文展示了不同层次和领域的优秀
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。怎样引导青少年正确使用互联网?这是解决当下教育难题的关键。以下是一些情感表达的实践建议,供大家参
一个合格的教案能够使教师在授课过程中条理清晰,注重重点和难点。在设计教案时,教师应合理安排教学时间,注意课堂教学的节奏和紧凑性。以下是小编为大家收集的教案范例,
在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。在总结中,我们可以运用一些合适的归纳和概括方法,让文章更加有理有据。阅读是拓宽视野和扩展知识
青少年是国家的未来,我们应该关注他们的成长和发展,为他们提供更好的教育和成长环境。怎样应对工作中的压力和困难?下面是一些精选的总结范文,供大家参考和学习。迎新典
方案是解决问题和完成任务的有效路径和行动指南。一个成功的方案应当具备明确的目标和切实可行的计划。以下是小编为大家整理的方案范例,供大家参考和借鉴。中秋节创意策划
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感
报告的撰写需要全面收集和整理相关的信息和数据,并加以系统和合理的组织。报告的主体部分应该根据相关数据和研究结果进行逻辑连接,形成一个完整的论证过程。通过阅读这些
教案是教师准备教学的基本参考资料,可以提高课堂效率。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需要明确教案的目的和要求,在明确教学目标的基础上进行内容和形
通过撰写报告,我们可以向他人展示自己的专业知识和能力。在报告中,应简明扼要地介绍研究背景和目的,以引起读者的兴趣。通过研究这些范文,您可以学习到不同类型报告的写
教案是对教学过程进行系统规划和组织的实际操作指南。教案的编写需要教师深入理解教学内容和教学目标,把握教学要点。下面是一些经验丰富的教师编写的教案,供大家参考和学
教案是教师为进行教学而编写的一种详细的教学计划。教案的编写还应充分考虑教学环境和教学资源的利用情况。教案范文中的教学设计和教学活动的选择,结合了学科知识的传授和
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,它指导着课堂教学的开展。教案的编写需要合理安排教学内容,让学生逐步掌握知识和提升能力。高质量的教案可以提高教学效果,培养学
一个好的教案可以提供给教师指导教学的蓝图和依据教案的编写还需要考虑学生的学习需求和学习风格。教案范文中的教学评估方法和教学反思也是教师在编写教案时应该关注的重点
教案是教师进行课堂教学组织和控制的有力工具。怎样编写一份科学、合理的教案是每一位教师都要思考的问题。查阅了一些教学大纲和教材,小编整理了一些实用的教案模板,供大
合同的类型繁多,包括购销合同、租赁合同、劳动合同等。合同的条款应当明确而具体,避免产生歧义和争议。这些范文可以帮助您更好地理解合同条款的运用和解释。精装房房屋租
演讲稿可以适当使用一些修辞手法,如排比、反问等,以增强说服力。那么,怎样才能写一篇演讲稿呢?首先,要明确自己的演讲目的和受众,根据受众的特点和需求来确定演讲内容
读后感是读者在阅读完一本书籍之后,对书中内容和情感的反馈和思考,是表达读者对所阅读书籍的理解、感受和评价的一种形式。读后感可以帮助读者更好地理解书中的内容,提高
读后感不仅可以在阅读后的整理中发现自己的不足,还可以引发更多深入的思考和研究。写读后感时,可以系统地对作品中的各个方面进行评述,包括情节、人物、语言等等。以下是
通过总结,我们可以对自己的经验和收获进行深度思考,并为未来的发展制定更好的计划。如何写一篇完美的总结?首先要明确总结的目的和范围。这些总结范文可以激发我们的思维
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。以下是一些成功的总结示范,我们可以借鉴一下。到敬老院演出主持词篇一乙
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。完美的总结要有条理地分类,将问题和解决方案相对应。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。员工酒会主持
撰写教案时应注意语言简明扼要、条理清晰、有针对性。教案的编写要充分利用现代教育技术手段,提高教学效果。以下是小编为大家整理的几份优秀教案范例,供大家参考和学习。
合同在法律上被视为一种法律文件,用于明确当事人之间的权利义务关系。合同的条款应当尽量避免模糊和含糊不清的表述,确保各方都能理解。合同中常见的异常条款或风险点需引
演讲稿中的主题要明确,并在全文中贯穿始终,以增强听众的理解和记忆。演讲稿的内容要有逻辑性,整体结构要合理,包括引言、主体和结尾。在演讲时,可以适当运用一些非语言
教案是教师进行备课的重要环节,能够提前预设教学中可能遇到的问题和解决办法。教案的编写要注重与家长的沟通和合作,建立良好的家校互动机制。下面是小编为大家收集的教案
演讲是一项需要准备、训练和实践的技能。在演讲稿中,可以使用一些生动的事例和形象的比喻来增强表现力。通过阅读这些演讲稿范文,你们可以了解不同主题和风格的演讲技巧。
报告是一种经过系统整理和归纳后对某一主题或问题进行详细说明和分析的书面材料。它通常包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容,用于向他人汇报和传达信息。报告
总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。想要写好一篇总结,不妨参考以下这些优秀的范文。投电子简历求
演讲稿是一种口头表达方式,通过讲话的形式来传达观点、阐述想法或者表达情感等。它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议、社会公开演讲等。演讲稿的写作对于演
世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。接下来是一些精选的总结样本,希望
好的报告应该简洁明了、具有逻辑性,能够吸引读者的兴趣并传达有效的信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。如果你对写作报告还有一些困扰,不妨看
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,以拓宽思路和提升自身水平。下面是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴
教案应该根据不同学科的特点和内容进行差异化设计。教案的编写要注意任务的分层次和逐步增加学生的学习难度,促进学生的学习充实感和成就感。以下是一些经验丰富的教师所编
编写教案时应注意材料的准备、教学活动的设计和教学评价的合理性。教案中的教学资源和教学媒体应与教学目标和内容相匹配。教案的编写是教学工作中的重要环节,下面是一些教
大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括,而且它还能够推动我们前进。如果我们想写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。在写总结时,可以参考以下的范文
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确学生应该掌握的内容和能力。然后,我们要
结尾部分应该总结演讲内容,强调演讲的核心思想,并给听众留下深刻的印象。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,演讲稿的开头应该能引起听众的注意,可以使用引言、故事
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。在报告中可以使用适当的图表或图片来展示数据和结果,提升可读性和直观性。在以下范文中,我们可以看到不
编写教案需要教师对教材的深刻理解和教学方法的熟练掌握。编写教案时要注意教学过程的层次性和连贯性。掌握编写教案的基本要点和方法,可以帮助教师提高教学质量和教学效果
教案的编写需要考虑学生的学情和兴趣,以及教学资源的合理利用。教学目标的明确是编写教案的基础,要与教学内容相匹配。不同科目和不同年级的教案会有不同的特点和要求,你
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。总结写作需要有耐心和毅力,要反复修改和润色,争取写出一篇好的总结。我们可以从这些范文中找到写作总结的灵感和思路。
合同作为法律文书,应当具备明确的条款和规定,以便在纠纷发生时依法处理。编写合同时需要确保各条款的合法性和可执行性。如果发生合同纠纷,以下是一些建议和解决途径。实
总结需要我们审视自己的成绩和经验,以便更好地调整自己的学习和工作策略。总结时要善于发现问题和挖掘亮点,提出建设性的意见和建议。通过阅读这些总结范文,我们能够了解
演讲稿的撰写需要充分了解听众的需求和情况,针对性地进行准备。如何组织演讲稿的内容?可以采用时间顺序、主题分析、对比等方式进行组织。值得一提的是,演讲稿要有自己的
通过总结,我能更好地认识自己。总结是一个重要的学习和提高的过程。读完这些心得体会范文,你可以尝试运用你学到的东西来写一篇属于自己的心得体会。学校心理健康心得体会
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提升。写一篇较为完美的总结范文中的总结思路和表达方式都比较清晰,具有一定的逻辑性和条理性。宣传活动总结篇一今年
总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。写总结不仅要关注结果,还要注重过程和思考。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结,适合不同人群的需求
编写教案可以促使教师对教学内容进行深入思考和准备。在编写教案时,教师要注重培养学生的学习兴趣和主动性,关注教学的趣味性和参与性。欢迎大家一同分享优秀教案范文,促
多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能
教案是教师根据教学目标和学生特点编写的一种教学计划。教案中的教学方法要根据学生的特点和实际情况进行选择。https://example.com/教案3小班好听的
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。以下是成功者总结的创新思维和创业技巧,一起来
制定一个好的方案需要不断优化和改进,以适应不同的情况和需求。在制定方案之前,我们首先需要明确问题的性质和范围,了解问题的具体情况和背景。这是一些行业内的最佳方案
方案是一种计划或行动的安排,能够帮助我们达到特定的目标。方案的制定需要考虑到现实情况和可行性,不能脱离实际。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考和学习
演讲稿的撰写需要有清晰的思路和条理,并注意用明确的语言和生动形象的例子来支持观点。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和主题。以下是一些演讲员们在实际
教案有助于教师理清教学思路,明确教学目标和步骤。编写教案需要关注学生的情感体验和兴趣培养。以下是一些经过实践验证的教案范本,为大家提供教学思路和方法。幼儿圈的游
教案是教师在备课过程中的重要产物,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。教案中的教学方法应灵活多样,注重互动和合作学习。通过研究范例教案,教师可以不断丰富
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考,避免主观臆断和情绪化的评价。可以查阅的写作经典案例。城市垃圾分类倡
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供了一种优秀的写作参考。实践论
这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己,提升沟通和表达能力。总结范文中的亮点和精华,可以
报告既要客观准确,又要具备一定的主观见解和分析能力,以便于读者得出实践或决策的参考。在报告写作完成后,要进行仔细的校对和修改,确保语法、标点和格式等方面的准确性
对于个人的职业发展和学习提升至关重要。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。接下来是一些实用的总结写作技巧,供大家参考和借鉴。朋辈心理辅导策划书篇一福州软件
总结是一种思维的训练,可以提高我们的分析和归纳能力。总结应该包含过去的经验和教训,对未来的规划和期望以及自我评价等内容。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作
总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。行政执法情况工作汇报篇一xxxx
写心得体会可以让人更好地认识自己的优势和弱点,有针对性地提升自己的能力。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。小编整理了一些精彩的心得体会分享给
写心得体会需要真实和客观,要能够找到问题的所在并提出合理的解决方案。写心得体会时要保持积极的心态,认真对待,不断提高自身的写作水平。接下来将为大家分享一些精选的
方案应该具备可操作性和可行性,能够解决实际问题。要制定一个完美的方案,首先需要明确问题的本质和目标。下文列举了一些经典方案,希望对大家有所启发和借鉴。男子足球比
报告的撰写需要根据听众或读者的背景和需求来调整内容和表达方式。在写报告时,要注重文字的排版和格式,使报告整洁美观。如果大家有任何关于报告写作的问题或疑惑,欢迎随
在改变他人之前,我们首先需要改变自己,这是成长的关键。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
读后感的撰写可以加深我们对所读书籍的理解和记忆。写读后感时可以适度发表自己的见解和评价,但要注意客观公正。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考学习。读后
报告还应包括参考文献,以便读者深入了解相关主题。在报告的撰写过程中,要充分考虑读者的理解能力和专业背景,使用恰当的术语和表达方式。报告范文是我们掌握报告写作规范
计划可以帮助我们在紧凑的时间内完成多项任务。在制定计划之前,我们需要对目标进行充分的分析和调研,了解必要的信息和背景。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,
总结可以帮助我们形成良好的学习和工作习惯,提高效率和成果。在总结中,要注重突出重点,将主要问题和改进措施明确地呈现出来。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考
阅读是一种心灵的享受和思想的碰撞,写下读后感能够使这种体验更加深刻。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先,要深入思考书中的主题和中心思想,抓住作者想要表
写作是培养语文表达能力的关键。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。这是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。乡村振兴工作交流发
通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。看看这些学生的作品吧,他们在创造力和想象力
计划是为了更好地组织和安排我们的时间和资源。其次,我们可以制定具体的步骤和时间表,以保证计划的顺利进行。接下来是一些成功人士分享的制定计划的经验和技巧,希望能够
合同是规范商业交易的重要工具。合同必须明确双方的权利和义务,具备可操作性和可执行性。预防合同风险,提高合同效力,欢迎参考以下合同范文。茶叶批发购销合同篇一乙方向
合同中规定了合作双方的权利和义务,确保了交易的顺利进行。一个完美的合同应该具备明确的条款、合理的履行方式和充分的保障措施。需要签订合同时,可以先查阅下面的合同范
-在总结心得体会的过程中,我们可以发现自己的优点和不足。通过举例、引用经典案例等方式,可以让心得体会更具说服力和可读性。下面是一些优秀的心得体会案例,它们不仅
演讲稿可以是在重要场合中向听众传递信息和观点的重要工具。要根据观众的背景和兴趣,选择合适的演讲方式和风格,以更好地与听众进行沟通和交流。演讲稿范例中的精彩开头、
主体部分是演讲稿的核心,包括列举事实、提供论据和举例说明等,以支持演讲者的观点。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确保自己
教案是指教师根据教学目标和教学内容,编写的用于指导教学的详细计划。它是教学活动的重要组成部分,对于教师来说至关重要。我们每一节课都需要准备教案,以确保教学的有效
旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。这些范文虽然仅供参考,但是它们展示了一个良好总结的形式和内容,
通过总结,我们能够看到自己的成长和不足,为个人发展提供参考和改进的机会。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。小编精心挑选了一些总结范文,希望能为你的总结
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。在下面给大家整理了一些关于总结的名言警句,希望能激励大家更好地总结自
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。总结范文可以为我们提供一些新颖的观
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而改进和提升。在写总结时,要遵循一定的逻辑顺序,将事实和观点有机结合。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起
通过写读后感,读者可以培养自己的写作能力,提高文字表达的准确性和逻辑性。读后感可以从不同的角度、不同的层次来进行写作,灵活运用各类修辞手法,提升文章的表达力和感
阅读是提高自己思维能力的有效途径。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点,以帮助大家更好地进行总结写作。身边的
教案是教师在备课阶段制定的教学计划,有助于指导教师的教学行为。教案的编写需要充分考虑课堂教学的评价和反思。以下是小编为大家整理的一些教案模板,供教师们参考和使用
读后感是对书中触动自己思想和情感的部分进行归纳和总结的一种方式。如何写一篇能够完整展现个人阅读体验和感悟的读后感是我们需要关注的问题。以下是小编为大家整理的一些
科技总结有助于发现和总结科技创新的规律,进而推动科技的进步和发展。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。以下是小编为大家收集的总结范
合同是商业交易不可或缺的法律保障。合同的签字、签章等形式要符合法律规定,以确保合同的有效性。如果对合同条款有疑问或需要修改,应当与对方进行充分协商,并在书面形式
总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。如果你感到写总结困难,可以参考下面这些范文来提升自己的写作能
总结是一种反思的过程,可以帮助我们更好地理解和记忆所学知识,提高学习效果。写总结时可以运用一些实例和事例,以增加文章的可信度和说服力。掌握一些好的总结范文可以帮

毕业生返校工作方案大全(22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-02 07:42:21
毕业生返校工作方案大全(22篇)
    小编:雁落霞

方案的优化和改进是持续提高效果和适应环境变化的重要环节。制定方案时,要注重实效性,将理论和实践结合起来,追求实际效果。以下是小编为大家整理的方案范例,供大家参考和学习。

毕业生返校工作方案篇一

根据疫情防控要求及我校情况,20xx年秋季学期开学工作方案具体如下:

1、在梧学生非必要不离梧,在梧期间做好自我健康监测。

2、在区内需返梧的师生员工应在开学前14天在家做好14天自我健康监测和管理,并坚持每日如实、全面地在“智慧校园”“钉钉”app等平台填报个人健康信息。

3、在区外低风险地区(包括后期调整为低风险地区)需返梧的学生在规定的开学时间,持48小时内的核酸检测阴性证明和健康码、行程码返梧,回梧后继续做好14天自我健康监测和管理,学生所在班级的班主任负责跟踪,并做好相关信息收集工作。学生如14天内出现发热等异常情况,按规定进行健康管理。

4、在中、高风险地区(包括后期调整为中、高风险地区)的学生,暂缓返梧、回校,待滞留地区降为低风险地区后再安排回校,并按照规定做好健康管理。

5、在中、高风险地区(包括后期调整为中、高风险地区)所在县(市、区)的其他低风险地区返梧学生,中、高风险地区(包括后期调整为中、高风险地区)所在地市的其他低风险地区返梧学生,有本土病例但未划定风险区的地市返梧学生,按照当前国内重点地区返梧人员健康管理规定进行健康管理。

6、本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得回校,经属地卫生健康部门评估同意后方可回校,回校后应继续做好健康监测。

7、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的学生,暂缓回校,待治愈且经学院(中心)批准后方可返校。

20xx级学生于8月28日返校。

20xx级新生报到时间:8月24日报到入学。

各班要在学生返校前做好学生情况的排查,对学生健康码、大数据行程卡(返校前14天未到过中高风险地区)进行逐一排查。符合返校条件的学生可按照回校时间按要求返校;不符合返校条件的学生需做好统计并上报学生科。

1、尽量减少乘坐公共交通工具,有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,注意保持安全距离,尽量避免用手触摸公共交通工具上物品。

2、服从当地政府、社区、机场(车站)工作人员管理,配合做好体温检测等工作,遇特殊情况第一时间联系辅导员。

3、返校日按照所乘坐车次到达梧州后,不得在校外逗留。

4、严格进入校门身份核验。

学生到达后应主动出示健康绿码、疫苗接种码和学生证或身份证,如未带学生证的学生,可用手机登录“智慧校园”app,结合身份证进行核验。自觉接受身份核验和体温检测后有序进入学校。

5、严格校园出入管理。

学生回校后,加强学生出入校园的管理,学生非必要减少外出,严格遵守学校的出入管理制度。学生出入公共场所必须正确佩戴符合防疫要求的医用外科口罩。出入学校必须测量体温,确定体温正常后方可进入学校。

6、严格实行晨检和日报告制度,疫情防控期间,实行“学院-二级学院(学校、教学部)-班级-学生”健康监测三级防控报告制度,每天进行“日报告和零报告”,所有学生要积极配合学院(中心)每天的体温检测。

毕业生返校工作方案篇二

为了切实做好2016级新生入学接待工作及新生到校后的学习、生活安排,把迎接新生的各项工作落到实处,确保迎接新生工作圆满完成,特制定本方案。

一、学院成立迎新生工作领导小组。

组长:付国红。

副组长:赵双铸。

成员:包国安刘国安时红。

焦峰邓凤兰姚国臣。

哈斯巴特田永奎富强。

白常明巴根那刘建设。

那木哈杜明杰。

各系主任、党总支书记。

迎新生工作领导小组下设工作办公室。

主任:包国安。

成员:董兵乌力吉阿荣王明宇。

耿洪波包伊如。

各系学工办主任。

二、新生报到入学工作时间。

(一)报到接待。

1.提前报到接待:9月9日-9月10日,由学生处组织各系学生工作人员在学院南门接待报到。

2.集中报到接待:9月11日-9月12日(早7:00至晚5:30)。

3.夜间报到接待:晚5:30点-次日早7:00。

各教学系要安排工作人员值班到晚上8:30点,地点在。

校园西门。晚8:30点以后接待工作由值周、值宿人员和保。

卫处负责。

(二)入学教育、军训。

1.入学教育:9月13日-9月16日(9月15日中秋节休息)。

2.军训:9月17日至9月23日,

(三)开学典礼。

9月23日下午5:00举行开学典礼。

三、新生报到接待地点。

(一)报到注册地点:教学区。

收费在主教学楼一楼大厅,教学系接待处在及主楼前广场,新生在此区域报到、缴纳学杂费、注册等。

(二)入住及用品购买地点:生活区。

在此区域设有宿舍用品销售点(厂家)、校服、军训服购买点,移动公司、联通公司等。

详见附件3。

四、新生报到程序。

(一)新生到校后,首先持录取通知书到各教学系接待处报到。

(二)各教学系安排接待人员核对名单,登记相关信息,引导新生到收费处交各种费用。

(三)交费后教学系数派人引导住宿生到公寓、餐厅办理相关手续。

(四)新生按辅导员、班主任规定时间到教室报到。

五、工作任务及分工。

(一)各教学系工作组(责任人:各教学系主任、党。

总支书记)。

1.各教学系要成立迎新工作领导小组,由系主任、党总支书记任组长,具体负责所在各教学系的新生接待工作。

2.大力营造迎接新生的良好氛围,在指定地点设立系新生报到接待处。接待处要有标志,有介绍本系概况、专业和特色活动的宣传板等。

3.提前配备好新生班级的辅导员、班主任;合理组织由教师及高年级同学组成的接待组;组织专人培训接待人员;保证每位新生报到时有一名老生接待和引路,帮助其办理各种入学手续。

4.提前布置好新生教室、宿舍,保持教室、宿舍卫生洁净,桌椅摆放整齐,黑板有欢迎标语。

5.做好新生报到情况统计,分别于每日上午:11:00点、下午4:30点将报到情况汇总后报主管院长和学生处长。

6.做好资料收集,信息登记工作。新生班辅导员、班主任要尽可能详细的登记学生信息,为日后工作良好开展打下基础;收齐档案、录取通知书及相关材料后,依要求全部送交学生处。

7.各系12日下午4:00召开新生家长座谈会,晚自习。

时间召开入学教育军训动员班会;9月11日、12日晚休,各教学系领导要带领新生班级辅导员、班主任到宿舍走访,看望学生,了解情况,帮助解决问题。

(二)校外接站组(责任人:刘建设富强)。

在通辽火车站、汽车站设新生接待站,由团委安排教师。

和学生做接站工作,原事务管理中心负责协调接送车辆和停。

车地点等。

(三)新生引导组(责任人:董兵)。

提前把新生录取花名册分发给各系,负责引导新生及家长办理相关入学手续;办理学生走读手续。

(四)财务组(责任人:邓凤兰)。

学院集中收费。学费、书费、宿费、饭卡费及其它杂费等都在计财处办理。负责接待新生工作员餐补发放工作。

(五)助学“绿色通道”组(责任人:乌力吉)。

负责办理新生入学学费缓交手续、助学贷款回执工作。

(六)学生公寓组(责任人:耿洪波王春山刘英杨曙光包玉荣屠春懋包晓兰陶吐格魏斌)。

要组织各教学系安排好新生的寝室,尽量做到合理分布,确保新生随到随住,做好夜间新生到校的住宿安排工作。各系要积极配合公寓管理科工作。

(七)招生、专业咨询组(责任人:李彬青松)。

招生就业处要及时将新生信息送交学生处;现场发放通。

知书,接受报名咨询;组织教学系安排专业教师做好现场解答专业方向、课程设置等方面的咨询。

(八)安全保卫组(责任人:田永魁)。

1.加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫工作,设立警戒线和引导标识,()维护好收费地点的秩序,确保迎新期间新生和家长的人身及财产安全。

2.做好协调联系工作,请学院辖区派出所,城管、交警派人入驻校园。

3.做好新生报到期间校园交通疏导及车辆停放工作,严格执行车辆出入证制度,无关人员、车辆不得进入校园。集中报到期间,教职工车辆一律从东门出入,车辆不得停放在新生接待区。与交警配合安排好校门校外停车。

4.要做好夜间报到学生的接待安全工作。

5.加强昼夜值班巡逻,制定好迎接新生突发事件应急预案。

(九)后勤保障组(责任人:白常明巴根那刘建设杜明杰)。

1.做好校园环境卫生保洁和迎新结束后的卫生清理工作;为各教学系配备好学生桌椅。

2.总务处伙食科负责安排从事接待工作的学生午餐盒饭(集中报到期间),同时适当延长开饭时间,使接待工作人员和新生及家长能按时就餐,保证饮食质量。

3.设立医疗站,安排学校医务人员值班。

(十)宣传组(责任人:姚国臣富强)。

(十一)家长休息接待组(责任人:阿荣王明宇)。

负责家长休息工作,准备桌椅,茶水等,并解答家长提。

提出的问题。

六、几点工作要求。

(一)新生接待工作由学生处牵头,各教学系、各部门要明确分工,团结协作,认真做好前期准备工作。

(二)各教学系、各部门要坚持以学生为本原则,树立。

文明服务、文明接待意识,各岗位人员要挂牌上岗。耐心解答问题,尽量解决困难,做到“领导到位、人员到位、工作到位、服务到位”.

(三)家庭经济困难学生可根据实际情况办理绿色通道登记表,提交确实可信、有效证明,经学生工作主管院长,财务主管院长审批,通过“绿色通道”顺利入学。在新生报到一周内,辅导员、班主任应尽力查明未报到学生的原因,如确因家庭经济困难而不能入学的,要向其宣传有关资助政策,劝说其尽快入学。

(四)接待单位要制定好各方面工作预案,并提前演练,确保面对突发事件不慌乱,应对有序。

新生入学接待工作是体现学院管理水平,展示校容校貌,树立学院形象、扩大学院影响的良好时机,也直接影响新生的报到率,学院各部门、各教学系务必高度重视,密切合作,把工作做细、做实,确保迎新工作顺利完成。

附件1.新生报到流程图。

2.新生报到须知。

3.新生接待位置安排图。

4.新生入学教育及军训时间表。

5.新生接待工作人员分工一览表。

6.迎接新生突发事件应急预案。

2016年8月20日。

毕业生返校工作方案篇三

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求,切实做好xxxx年春季教学工作,按照《xxx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园xxxx年春季学期开学时间的通知》《xx市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

针对发展不确定性导致的延期开学,按照“停课不停学,学习不延期”原则,做好xxxx年春季学期教学进程调整、线上教学工作,维护学校正常教学秩序和校园稳定。

在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下,成立教学运行工作小组,全面指导xxxx年春季学期学校教学工作有序开展。

组长:xxx副组长:xxx成员:各教学单位负责人。

领导小组下设办公室,挂靠教务处,负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。

根据以下所定开课时间及教学进程调整原则,由教务处统筹安排,各教学单位具体落实,做好教学进程调整方案。

1.学期开课时间安排。

新学期学生返校时间以学校正式通知为准,所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后,现暂定为2月xx日,后续若有变动另行通知。开课以后,学生返校前的教学采用线上教学辅导,任课教师以课表所定授课时间组织网上教学,学生返校后恢复常态教学方式。

2.教学进程调整原则。若因需要延期开学,教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变,教学进程根据需要做调整。

为确保延期开学后相关课程能如期上线运行,各教学单位要制订线上教学实施方案,并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师,做好线上教学准备工作。

1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求,做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。

2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上,应遵循以下基本原则:

(1)优先选用上级主管部门推荐课程。

(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程,在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要,新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发,幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。

(3)在前两种不满足教学要求的情况下,可选用在线课程平台的相关课程用于教学。

3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控,在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上,原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性,在没有得到正式延期开学通知前,建议先做好课程资源建设,后续根据学校通知再将课程资源运行。

4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间,任课教师应以课表所定授课时间,借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学,幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作,要保证教学质量、留好教学记录。

5.做好学生关怀引导。线上教学期间,各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题,引导学生制定合理的学习计划,提升自主学习能力,养成科学的学习方法,幵切实做好防控工作。

6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序,严守教学质量,各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队,认真落实线上教学课程,做好教学督查工作。

(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程),并指导和督促老师做好线上教学准备,要确保在延期开学后,第1~4周所开课程都有线上课程。

(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作,加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查,幵适时予以通报。

各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度,深刻认识本次带给学校教学工作的挑战,积极推进教学改革建设工作。

1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下,线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势,各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式,为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。

2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务,也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手,各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备,为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。

1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作,及时将本方案传达到任课教师及学生。

2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案,请各教学单位根据学校安排,及时抓好制订及落实工作。

毕业生返校工作方案篇四

为进一步加强学校周边交通管理,有效解决上放学重点时段校园周边交通拥堵问题,按照市教育局相关工作要求,维护城市交通秩序,“因地制宜”缓解交通压力,特制定方案如下。

1.学校不临主街,上放学时段交通压力不大,上放学时段均有交警在校门前街路疏导交通。

2.学校按照要求在校门前设置硬隔离设施,同时上放学时段由学校值班人员、保安组成“护学岗”,疏导校门前交通秩序。

坚持问题导向,落实双重机制和安全主体责任,本着“生命至上,安全第一”的原则,根据学校所在区域实际,认真分析校园周边道路交通情况,科学论证,优化方案,先治标后治本,确保校园周边道路安全畅通。

1.紧邻居民小区,东侧是单行线,南侧和西侧是双向通行,这些路段多为师生上放学必经道路,校门前禁停网格线和两侧经常有社会车辆随意停放,影响家长接送学生,存在交通安全隐患。

2.学校附近单位、商铺、居民区、胡同较多,车辆、人员密集,为交通事故多发区域,车辆随意掉头、加塞等违法行为,加剧了上下学期间区域交通拥堵。

1.严格实施就近入学政策。严格、科学、规范执行国家就近入学全覆盖招生政策,减少学生跨区域上学人次,通过促进义务教育均衡发展减轻城市交通局部压力。

2.实行错时错峰上下学措施。根据本校实际,中小学科学安排学生错峰上下学,分散化解学生集中入校、离校的压力,减轻上下学高峰期间家长接送学生造成的交通拥堵状况;建议步行15分钟以内的学生上放学采取步行方式,超过该距离的提倡乘坐公共交通工具上下学。

3.开展文明交通出行宣传教育。积极开展交通安全教育,通过以“致家长一封信”“大手拉小手”网上网下、群内群外宣传和有效提示等宣教模式,引导家长与学生自觉遵守交通法律法规,注意出行安全,鼓励高年级学生自行上下学,呼吁绿色出行,通过与交警部门联合建立“护学岗”倡导家长文明交通,提高学生文明绿色出行意识,宣传实行“潮汐车位”的意义,让广大家长共同遵守道路交通秩序,为中小学生创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境。

4.警民联动加强“护学岗”建设。学校积极与交警部门联系,充分发挥“护学岗”作用,上放学时段安排值班人员、保安、志愿者协助交警在校门前疏导交通,引导学生安全、有序进入学校。

6:30-8:00,每辆车限停3分钟,下午17:00-18:30,每辆车限停3分钟。在以上时段,泊位内超时停车进行违停抓拍。其余时间段,私家车可正常停放,寒暑假期间,不遵循以上规则。(限时停放车位限时时段可与学校上下学同步调整)。100米以上停车收费,学校合围区域,路内泊位收费高于路上静态泊位,并高于停车场收费,运用网上+网下执法等手段,破解校园周边交通秩序管理的难点、乱点问题。

6.加强校园周边交通隐患的排查治理。针对校园周边交通标志、标线不齐全、不清晰和交通安全设施缺失等情况进行排查,对存在的问题登记造册,建立台账,移交交警部门。与住建部门联系完善学校附近区域慢行系统,规范各种交通标志标示,保证静态设施设备齐全,教育引导学生步行上下学。

7.提高综合治理能力。学校联系街道、市场监督管理局、城建等相关部门取消或移走学校南侧通道与胡同交汇处环卫处设置的长期垃圾点,对小贩摆摊、占道经营等扰序行为开展联合打击,最大限度改善校园周边道路交通秩序,筑牢中小学生上下学交通安全防线。

1.加强组织保障。按照职责狠抓工作落实,细化工作方案,完善工作架构,保障学校周边交通治理各项工作顺利开展。

2.强化责任落实。制定方案,做好安全教育,强化责任落实,按分管领域各负其责,确保工作落实。对工作不力,造成交通事故,导致学生生命财产损失的,依法依规依纪严肃追责问责。

3.加强部门联动。强化大局意识,密切分工协作,形成工作合力。

建立联动协作机制,开展联合执法,针对涉及多个部门的突出问题开展联合行动,协同解决,各司其职、各尽其能、实现齐抓共管的有效衔接。

4.建立长效机制。建立学生上、放学交通出行、乘车安全、交警护学岗等工作制度,适时进行规范和调整;把好的经验和方法上升到制度层面,予以长期落实。

毕业生返校工作方案篇五

为切实贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,坚决落实市委市政府及上级主管部门的工作要求,全力做好我校疫情防控及春季开学各项工作,维护广大师生的'身体健康和生命安全,根据当前疫情防控形势需要,特制定本方案。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。我校继续高度重视新冠肺炎疫情防控工作,提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院以及省、市部署上来,坚持把全校师生员工身体健康放在第一位,按照属地管理的原则,在各级新冠肺炎疫情防控应急指挥部的领导指挥下,切实把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,成立六安一中新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导组。

组长:李永江。

副组长:蒋平余蕊陈思玺经怀德。

成员:许自文方绪应黄爱林鲍远春许丙成。

解正宝贾磊赵陈德张健。

校长李永江为防控工作的第一责任人,分管校长蒋平、余蕊、陈思玺、经怀德为各自分管工作的直接责任人,各处室负责人为本处室防控工作的责任人。领导组下设办公室,办公室设在政教处,分管校长经怀德兼任主任,具体工作人员具体抓好疫情工作的执行及督导检查工作。

已成立的疫情防控应急领导组下设若干工作小组:

(一)后勤保障组:组长贾磊。

返校前。

1.合理测算储备物资需求,准备好学生返校后使用的防控物资,并保障持续配备。发放学生、教职工等所需防控物资(口罩等)。

2.做好对教学楼(教室、办公室、楼梯道、电梯等)、寝室、食堂、自习室等场所的清洁和消毒工作,办公室配备手消和用手卫生提醒。

3.制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专物专用。

4.对学校洗手设施进行检修,确保运行正常,同时备有洗手液,在显眼处张贴“七步洗手法”。

5.成立食堂疫情防控专项工作组,科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

6.加强对食堂的全面检查、全面清洁消毒,加强对全体人员的健康卫生安全培训,确保采购食材渠道来源可追溯,索证规范、齐全。

7.专人负责物业、食堂等职工返校返岗前的准备工作,返校人员需严格落实健康状况查验,持有效健康证明上岗,经学校审核批准后方可返校工作。

8.根据就餐人数和食堂规模,制定分时、分区、分批错峰就餐方案,实行人数限流、分散就餐。

9.对校园设施进行全面检修,确保正常安全使用。每日定时对校园进行消毒,特别是对人员高频接触的物体表面进行消毒,并做好记录。

10.实行领导陪餐制度。

返校后。

11.每日定时对校园进行消毒,特别是对人员高频接触的物体表面进行消毒,并做好记录。

12.保持教室、宿舍、食堂、自习室等各类生活、学习、工作场所通风换气。

13.保障洗手设施运行正常、物资齐全。

14.加强垃圾分类管理,及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。

15.妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤。

16.严格执行食堂用餐卫生安全管理制度,餐前要对餐(饮)具清洁消毒,餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒。

17.根据实际情况,科学确定取(送)餐方式,错峰分散就餐,就餐保持安全距离,不面对面就餐。

(二)教育教学组:组长解正宝。

返校前。

1.出现因教职员工不能正常按时到岗有缺口或上课冲突时,及时进行调配。

2.细化三个年级错峰入校离校、课间分区域分散活动等细则避免人员聚集。

3.对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”,专人负责,制定辅导帮扶方案。

4.对学生进行合理分班,高三前两周按照不超过40人原则,将原班级一分为二,组建临时班级授课,一人一桌,保持合理间距。确定高一高二返校后教学方案。

5.制定《教材发放方案》并完成教材发放。

6.编排疫情期间临时课程表、作息时间表,为教师发放备课笔记、听课笔记等开学用品。

7.完善教学管理,制定《联合值班方案》并进行组织协调。

8.制订高一年级文理分班方案和公开信,并及时分班。

返校后。

9.做好线上线下教学衔接,帮助学生尽快适应课堂教学。

10.合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼。

11.分班级错时安排学生到校,避开上班交通高峰,分班、分批离校,切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集。

12.扎实抓好控辍保学,对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要启动劝返复学工作。

13.要求学生一律不参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。

(三)宣传舆论组:组长许丙成。

返校前。

1.发放并收集《健康状况登记表》《一人一档表》和《教职员工承诺书》,对所有教职员工14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案,准确确定正常返校人员。

2.通知在外地的教职员工安全有序返回六安。所有返回的人员,必须严格遵守六安市疫情防控相关管理规定。

3.组织教职员工开展疫情防控专题培训,进行应急处置演练。

4.加大信息公开力度,及时向家长、学生和教育主管部门通报返校准备情况,消除疑虑,回应社会关切。

5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并进行组织协调。

6.及时上报返校方案,报请教育主管部门同意。

7.收集归档各类防控文件。

返校后。

8.逐人建立教职员工健康档案,落实教职员工晨、午、晚体温检测制度。

9.逐人摸排教职员工往返家校的交通方式,精准掌握各类交通方式出行的人员底数。

10.宣传引导我校教职员工及家庭成员不聚会,凡接触境外来皖(回皖)人员、重点疫区人员的教职员工,须第一时间如实报告学校,同时居家隔离14天,无异常后方可返校。

11.引导教职员工理性看待疫情,不信谣不传谣。

12.及时向家长、学生和社会各界通报返校后的情况,消除疑虑,回应社会关切。

13.收集归档各类防控文件。

(四)安全保卫组:组长许自文。

返校前。

1.严格实行校园封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。

2.根据学生人数合理设置好入校通道,采用合理的体温检测方式,保证学生能有序、分散、快速进入校园。

3.安排保卫科协同安保公司进行复学安保工作演练;协同医务室进行疫情应急演练。

4.继续完善“三案九制”,各项制度要明确操作流程,分管人员明确岗位职责。

5.发放并收集《健康状况登记表》和《学生承诺书》,对所有学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个学生的详细情况,逐人建立健康档案,确定健康状况等级,根据健康状况确定返校学生名单,杜绝任何学生带病返校。

6.通知在外地的学生安全有序返回六安,所有返回的学生,必须严格遵守六安市疫情防控相关管理规定。

7.设置一间隔离观察室和两间健康观察室,用于临时健康观察。

8.召开主题班会,对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。

9.通过校园网、微信等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施,确保每一位学生和家长知晓学校相关工作安排及防控要求。

10.与金安区卫健委对接,开展联防联控,及时向教育主管部门报送信息。

11.落实校园安全专项整治措施,持续开展校园及周边环境综合治理,杜绝校园安全责任事故。

12.做好学生卫生健康教育和心理健康教育。、

13.制定《学生寝室联合值班安排表》并进行组织协调落实。

14.制定班主任工作指南和教职工工作手册。

15.召开班主任会,部署各项工作安排。

返校后。

16.继续实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园,寄宿生未经批准不得离开校园。校园内所有人员必须佩戴口罩,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

17.安排学生课间分区域分散活动,加强校园内部各功能区域及楼间管理,减少不同区域间无关人员流动,减少交叉接触。

18.加强对家长接送行为的宣传教育和管理,引导家长在校门外合适地点接送学生,家长之间保持一定距离,不聚集不交谈,做到即接(送)即走,一律不进入校园。提醒家长做好个人防护。

19.密切监测学生健康状况。严格执行学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度等,确保防控工作无疏漏。

20.强化疫情防控应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》启动应急预案,并及时联系金安区疫情防控指挥部请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。

21.逐人摸排学生往返家校交通方式,精准掌握各种出行方式的学生底数。教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆,提倡有条件的家长单独接送,确保学生上下学乘车安全。

22.宣传引导学生及家长不聚会,凡接触境外来皖(回皖)人员、重点疫区人员的学生,须第一时间分别如实报告班主任,同时居家隔离14天,无异常后方可返校。

23.落实“日报告”“零报告”制度。每日向六安市教体局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

24.认真上好“返校第一课”,认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。

25.有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。

26.严格落实住校生管理制度,按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡应分散进行。

27.配齐配足宿舍在岗值守人员。寝室联合值班人员不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。

(五)年级部工作组:组长许自文解正宝鲍远春。

严格落实学校下发的各项制度及工作安排。

(六)专项工作组。

1.六安一中疫情防控教学区工作小组。

管理责任人:许自文解正宝鲍远春。

消毒责任人:陈江。

2.六安一中学生宿舍(含宿舍内浴室)防控工作小组。

管理责任人:田兴智。

消毒责任人:田兴智。

3.六安一中疫情防控门岗区工作小组。

管理责任人:赵怀珩。

消毒责任人:陈江。

4.六安一中食堂防控工作小组。

管理责任人:陈明。

消毒责任人:陈明。

5.六安一中运动场所防控工作小组。

管理责任人:胡斌。

消毒责任人:陈江。

6.六安一中实验室防控工作小组。

管理责任人:贾永峰张英。

消毒责任人:陈江。

7.六安一中图书馆防控工作小组。

管理责任人:余海燕。

消毒责任人:陈江。

8.六安一中校园快递服务站防控工作小组。

管理责任人:赵怀珩。

消毒责任人:陈江。

9.六安一中公共卫生间防控工作小组。

管理责任人:陈江。

消毒责任人:陈江。

10.六安一中生活垃圾站防控工作小组。

管理责任人:陈江。

消毒责任人:陈江。

11.六安一中疫情防控信息摸排工作小组。

各项具体工作任务及责任人:

由于我校职工住宅区在校园外,因此未设住宅区专项工作小组。

(一)严格落实包保责任制,全体成员联防联控,忠于职守,如因工作疏忽造成严重后果,将追究相关人员责任。

(二)规范信息报送。各处室、各年级部每天向校领导组办公室报告疫情摸排情况,无疫情零报告;校领导组安排专人(信息报送人:房全军)报送防控情况、个体病例、信息日报和工作方案等。

(三)全体成员均要保持手机24小时畅通,随时待命,坚决贯彻执行上级主管部门防控工作要求,确保我校开学工作安全、平稳、有序进行。

毕业生返校工作方案篇六

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好xxxx年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

(一)成立教职工返校工作小组,全面指导xxxx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各部门负责人。

领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,xxx、xxx、xxx为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。

1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于xxxx年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

1.教职工开学返校时间为xxxx年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。

2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4.教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。

毕业生返校工作方案篇七

为科学精准做好全市中小学(含中职学校、特教学校,下同)、幼儿园开学疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学,根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求,按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好20xx年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》(苏校防组〔20xx〕28号)要求,结合我市实际,制定本方案。

(一)最严标准抓好学校疫情防控。

各地各校要切实提高政治站位,始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位,以最坚决、最果断、最严格的措施,科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥(领导)机构和工作专班,科学谋划开学和疫情防控工作,明确职责分工,压实防控责任,确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南,参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学20xx年春季学期开学工作方案的通知》(苏教办基函〔20xx〕6号)中有关20xx年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例,制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度,把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工,全力保障开学安全。开学前,各地各校要协调卫生健康等部门,组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练,确保每个重点环节的各项工作落实到位。

(二)严格把好开学疫情防控条件。

各地各校要根据当地疫情防控情况,严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收,各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下,按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准,由市(县)、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估,对标对表,逐校逐项验收,对发现的隐患逐一记录,列出清单,整改销号,坚决杜绝防控漏洞,确保区域内每一所学校达到开学条件和标准,切实做到达不到条件的不开学。

(三)精准掌握师生健康状况。

严格落实返校师生员工的健康管理要求,严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度,严格执行当地疫情防控的有关规定要求,确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工(含后勤服务人员)返回后须连续居家健康观察14天,在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察,期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况,对出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工,要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下,可在开学前一周返校到岗,提前做好开学的各项准备工作。开学前,各校要严格实行校园封闭管理。

(四)积极开展全员防疫培训。

开学前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南(20xx年8月版)》和《公众和重点职业人群戴口罩指引(20xx年8月版)》相关规定要求,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施,按照属地管理原则,主动对接当地卫生健康部门,引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后,持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市(县)、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案,在做好防疫工作的同时,充分做好适应性教育。

(五)做好物资储备和环境整治。

各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区,按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,达到每40~45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化,对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒,确保校园安全、卫生、整洁、美化。

(六)提前谋划课后服务工作。

各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神,认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔20xx〕5号)和市有关规定,提高思想认识,提前谋划部署,确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。

(一)统筹确定学校开学时间。

今年以来,我市一直处于低风险地区,全市中小学、幼儿园9月1日正常开学,按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定,报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案,江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。

(二)分类加强返校师生健康管控。

各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,精准落实好返校途中防护措施。返校时,所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息,进行体温测量并佩戴口罩,确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置:

1.本人或共同生活人员健康码为黄码或红码(有中、高风险地区旅居史,与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触)的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。

2.有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。

3.本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校,持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。

4.有发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,治疗无症状后,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校,治疗无症状后,经幼儿园专业保健人员认定后再返校。

(三)精心组织线上教学。

对于不能正常返校的学生,各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学,通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导,开学后要开展个性化的学业辅导,确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调,确保今年秋季学期中小学教材“课前到书,人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动,中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。

(四)积极开展心理健康教育。

各地各校要坚持一把手负总责,统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”,加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作,共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,教育行政部门要予以通报并追责。

(一)做好每日常规防护。

学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告(出勤情况、健康状况)”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点,所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员,按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。

(二)加强校门进出管理。

师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学(一般可按半小时/批),家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

(三)定期开展校园环境消杀。

教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。

(四)加强住宿和就餐管理。

幼儿园要加强幼儿床位的消毒,严格落实膳食管理,一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理,实行24小时校领导带班值守,确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班,对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。

(五)强化学校主体责任和校园安全。

全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学,切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。

(六)强化组织领导和督查问责。

各地教育行政部门要高度重视,落实属地责任,整合资源、做好保障、加强协调、形成合力,确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查,严明纪律要求,持续强化执纪监督问责,筑牢严密防线。

毕业生返校工作方案篇八

根据xx市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》和我市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》精神,为切实做好我市高一、高二、初一、初二和中职各年级学生20xx年春季学期开学错时错峰返校和新冠肺炎疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,制定本方案。

全面做好我市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生返校复学工作,及时有效地采取各项防控措施,实施点对点接驳接送,保障学生平安返校,维护学校正常秩序和校园安全稳定。

全市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生开学错时错峰返校接送工作在桂平市新型冠状病毒的.肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的统一领导下进行,由市教育局牵头,各乡镇政府、市交通运输局、卫健局和市公安局交通警察大队、各有关学校共同组织实施。

(一)接送对象:

从乡镇返回城区学校就读的高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生(不含市二中,西山镇一中、二中学生)。乡镇高中、初中学校高一、高二、初一、初二年级学生不安排统一接送,返校交通问题由学生各人自行解决,同时鼓励学生监护人自行接送高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生按规定要求返校复学。其中高二、初二,中职二年级、中职三年级学生5月6日返校报到,高一、初一、中职一年级学生5月7日返校报到。

20xx年5月6日上午9:00集中接送高二、初二、中职二年级、中职三年级学生返校;5月7日上午9:00集中接送高一、初一、中职一年级学生返校。

(三)接送地点:

各乡镇政府设立学生乘车集结点(集结点设于各乡镇政府大门口,建议学生步行或由家长送到集结点,禁止乘坐非法营运车辆),设置明显标志,派驻工作人员(由各乡镇政府会同教育、公安、交通、卫健部门统一安排),组织学生测体温、候车及上车。各有关学校通知需要统一乘车回校的学生分别于5月6日上午9:00和5月7日上午9:00到集结点集中。

(一)市交通运输局负责联系有资质客运企业,落实营运车辆,并与卫健部门一起指导客运企业在用车前一晚及当天分别对车辆进行消毒。同时负责监督客运企业挑选具有驾驶资格、驾驶技能高、服务优、素质好的驾驶员和优秀的乘务员,提前一天进行体温检测,当天再次进行检测,两次均合格者才能上岗参与营运。

(二)市卫健局落实每辆车配备一名医务人员,负责对司机、跟车人员、乘车学生进行上车前检测,合格者方可乘车返校。市交通运输局负责每辆车辆配备一名管理人员,负责车辆运行应急及学生交接联络。各高中、初中、中职学校在校门口安排若干名管理人员负责学生交接。管理人员体温检测与驾驶员要求相同,接送前天及当天体温检测合格者方可上岗。

(一)所有车辆是学生接送专车,只限于经体温检测合格的返校学生乘坐。

(二)运行时速:车辆行驶高速公路及一级公路不超过70公里,二级公路不超过50公里,三级及以下公路不超过40公里,如遇雨天,合理降速。

(三)非紧急情况,途中不能停靠。

(四)所有司乘人员,一律要全程戴口罩。

(五)车辆全程开窗通风运行。

(六)接送学生返到各自学校后,进校门前再统一测一次体温,凡高于37.3°c的,一律送医。

线路具体由各乡镇政府和承运企业制订(学生较少的线路可灵活安排),报市交通运输局和市公安局交警大队批准。接送车辆从各乡镇政府出发,按高中、初中、中职学校分布情况,直接将学生送到各学校门口,再由各学校经体温检测后学生回校,严禁在政府或校门口处出现拥挤现象。

市教育局:收集城区各有关学校高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级需乘坐专用车辆返校学生数据(分学校、乡镇进行统计,核实人员分布情况。具体要求另文通知),由学校组织通知各学生做好返校准备(明确具体要求:14天以来身体健康,无咳、发热现象,带好行李,佩戴口罩,准时到达指定集结地点分学校集中,接受体温等健康检测)。落实好各乡镇集结点管理员,并做好岗前培训。明确各乡镇乘车人数及班次,与学校一起列好各乡镇学生乘车安排表。根据交通运输部门的要求与承运客运公司签订租车合同。

市交通运输局:负责接送学生车辆的调度和安排工作,落实客运车辆和经费预算,指导客运公司切实做好运输保障,协助做好体温异常学生送医。具体车辆另行安排。

市财政局:按照教育部门与客运企业签订的合同金额支付交通费用。

市卫健局:负责协调乡镇卫生院派医生或护士(每辆车派一人,带体温枪、应急用药、个人防护设备等),协助乡镇政府到集结点对乘车学生进行体温等健康检测,对体温异常学生安排就诊,并指导随车人员负责车上人员身体异常情况的处理。

市公安局交警大队:负责维护相应道路畅通,打击扰乱学生专线公交正常运行的违法行为,及时处置突发事件。派人维护学校及周边环境安全。

各乡镇人民政府:派驻工作人员组织学生测量体温、候车及上下车,与交通、交警部门共同规划交通线路,各乡镇政府协调各村委提供支持。

(一)由市教育局发通知到各相关学校,相关学校负责通知学生及家长,按时到接送的集结点候车。

(二)市宣传部门利用广播、电视、报纸、网络等进行宣传,使得学生及家长知晓。

(三)所需经费(主要为运输经费)由市教育局负责统计汇总,由市财政统筹解决。消毒液由各乡镇政府负责;随车塑料袋等由客运企业负责。

未尽事宜,请联系市教育局成教办高老师,电话:

毕业生返校工作方案篇九

为了切实做好2016级新生入学接待工作及新生到校后的学习、生活安排,把迎接新生的各项工作落到实处,确保迎接新生工作圆满完成,特制定本方案。

一、学院成立迎新生工作领导小组。

组长:付国红。

副组长:赵双铸。

成员:包国安刘国安时红。

焦峰邓凤兰姚国臣。

哈斯巴特田永奎富强。

白常明巴根那刘建设。

那木哈杜明杰。

各系主任、党总支书记。

迎新生工作领导小组下设工作办公室。

主任:包国安。

成员:董兵乌力吉阿荣王明宇。

耿洪波包伊如。

各系学工办主任。

二、新生报到入学工作时间。

(一)报到接待。

1.提前报到接待:9月9日-9月10日,由学生处组织各系学生工作人员在学院南门接待报到。

2.集中报到接待:9月11日-9月12日(早7:00至晚5:30)。

3.夜间报到接待:晚5:30点-次日早7:00。

各教学系要安排工作人员值班到晚上8:30点,地点在。

校园西门。晚8:30点以后接待工作由值周、值宿人员和保。

卫处负责。

(二)入学教育、军训。

1.入学教育:9月13日-9月16日(9月15日中秋节休息)。

2.军训:9月17日至9月23日,

(三)开学典礼。

9月23日下午5:00举行开学典礼。

三、新生报到接待地点。

(一)报到注册地点:教学区。

收费在主教学楼一楼大厅,教学系接待处在及主楼前广场,新生在此区域报到、缴纳学杂费、注册等。

(二)入住及用品购买地点:生活区。

在此区域设有宿舍用品销售点(厂家)、校服、军训服购买点,移动公司、联通公司等。

详见附件3。

四、新生报到程序。

(一)新生到校后,首先持录取通知书到各教学系接待处报到。

(二)各教学系安排接待人员核对名单,登记相关信息,引导新生到收费处交各种费用。

(三)交费后教学系数派人引导住宿生到公寓、餐厅办理相关手续。

(四)新生按辅导员、班主任规定时间到教室报到。

五、工作任务及分工。

(一)各教学系工作组(责任人:各教学系主任、党。

总支书记)。

1.各教学系要成立迎新工作领导小组,由系主任、党总支书记任组长,具体负责所在各教学系的新生接待工作。

2.大力营造迎接新生的良好氛围,在指定地点设立系新生报到接待处。接待处要有标志,有介绍本系概况、专业和特色活动的宣传板等。

3.提前配备好新生班级的辅导员、班主任;合理组织由教师及高年级同学组成的接待组;组织专人培训接待人员;保证每位新生报到时有一名老生接待和引路,帮助其办理各种入学手续。

4.提前布置好新生教室、宿舍,保持教室、宿舍卫生洁净,桌椅摆放整齐,黑板有欢迎标语。

5.做好新生报到情况统计,分别于每日上午:11:00点、下午4:30点将报到情况汇总后报主管院长和学生处长。

6.做好资料收集,信息登记工作。新生班辅导员、班主任要尽可能详细的登记学生信息,为日后工作良好开展打下基础;收齐档案、录取通知书及相关材料后,依要求全部送交学生处。

7.各系12日下午4:00召开新生家长座谈会,晚自习。

时间召开入学教育军训动员班会;9月11日、12日晚休,各教学系领导要带领新生班级辅导员、班主任到宿舍走访,看望学生,了解情况,帮助解决问题。

(二)校外接站组(责任人:刘建设富强)。

在通辽火车站、汽车站设新生接待站,由团委安排教师。

和学生做接站工作,原事务管理中心负责协调接送车辆和停。

车地点等。

(三)新生引导组(责任人:董兵)。

提前把新生录取花名册分发给各系,负责引导新生及家长办理相关入学手续;办理学生走读手续。

(四)财务组(责任人:邓凤兰)。

学院集中收费。学费、书费、宿费、饭卡费及其它杂费等都在计财处办理。负责接待新生工作员餐补发放工作。

(五)助学“绿色通道”组(责任人:乌力吉)。

负责办理新生入学学费缓交手续、助学贷款回执工作。

(六)学生公寓组(责任人:耿洪波王春山刘英杨曙光包玉荣屠春懋包晓兰陶吐格魏斌)。

要组织各教学系安排好新生的寝室,尽量做到合理分布,确保新生随到随住,做好夜间新生到校的住宿安排工作。各系要积极配合公寓管理科工作。

(七)招生、专业咨询组(责任人:李彬青松)。

招生就业处要及时将新生信息送交学生处;现场发放通。

知书,接受报名咨询;组织教学系安排专业教师做好现场解答专业方向、课程设置等方面的咨询。

(八)安全保卫组(责任人:田永魁)。

1.加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫工作,设立警戒线和引导标识,()维护好收费地点的秩序,确保迎新期间新生和家长的人身及财产安全。

2.做好协调联系工作,请学院辖区派出所,城管、交警派人入驻校园。

3.做好新生报到期间校园交通疏导及车辆停放工作,严格执行车辆出入证制度,无关人员、车辆不得进入校园。集中报到期间,教职工车辆一律从东门出入,车辆不得停放在新生接待区。与交警配合安排好校门校外停车。

4.要做好夜间报到学生的接待安全工作。

5.加强昼夜值班巡逻,制定好迎接新生突发事件应急预案。

(九)后勤保障组(责任人:白常明巴根那刘建设杜明杰)。

1.做好校园环境卫生保洁和迎新结束后的卫生清理工作;为各教学系配备好学生桌椅。

2.总务处伙食科负责安排从事接待工作的学生午餐盒饭(集中报到期间),同时适当延长开饭时间,使接待工作人员和新生及家长能按时就餐,保证饮食质量。

3.设立医疗站,安排学校医务人员值班。

(十)宣传组(责任人:姚国臣富强)。

(十一)家长休息接待组(责任人:阿荣王明宇)。

负责家长休息工作,准备桌椅,茶水等,并解答家长提。

提出的问题。

六、几点工作要求。

(一)新生接待工作由学生处牵头,各教学系、各部门要明确分工,团结协作,认真做好前期准备工作。

(二)各教学系、各部门要坚持以学生为本原则,树立。

文明服务、文明接待意识,各岗位人员要挂牌上岗。耐心解答问题,尽量解决困难,做到“领导到位、人员到位、工作到位、服务到位”.

(三)家庭经济困难学生可根据实际情况办理绿色通道登记表,提交确实可信、有效证明,经学生工作主管院长,财务主管院长审批,通过“绿色通道”顺利入学。在新生报到一周内,辅导员、班主任应尽力查明未报到学生的原因,如确因家庭经济困难而不能入学的,要向其宣传有关资助政策,劝说其尽快入学。

(四)接待单位要制定好各方面工作预案,并提前演练,确保面对突发事件不慌乱,应对有序。

新生入学接待工作是体现学院管理水平,展示校容校貌,树立学院形象、扩大学院影响的良好时机,也直接影响新生的报到率,学院各部门、各教学系务必高度重视,密切合作,把工作做细、做实,确保迎新工作顺利完成。

附件1.新生报到流程图。

2.新生报到须知。

3.新生接待位置安排图。

4.新生入学教育及军训时间表。

5.新生接待工作人员分工一览表。

6.迎接新生突发事件应急预案。

2016年8月20日。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

毕业生返校工作方案篇十

疫情就是命令,防控就是责任,面对新冠肺炎疫情的突袭,在学校党委的领导下,安全处干部职工及全体安保队伍,发扬勇于战斗、攻坚克难精神,始终坚守在防疫一线,夜以继日、连续奋战,奋力阻止疫情蔓延,最大限度阻止了校园疫情风险,成为守卫校园安全的坚强卫士。

当前疫情形势仍然十分严峻,随着春季开学、师生返校,“战疫”将进入更为关键的阶段。习近平总书记强调:要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的`措施坚决打赢疫情防控阻击战总体战。陈宝生部长指出:战时状态要有非常举措。安全工作处按照学校党委统一安排,以“逢车必查,逢人必测”的原则要求,制定开学疫情防控工作预案,严格加强人员和车辆出入管理。疫情未完全解除之前,学校实行门禁制度,所有校门实行控制型开放。安全处及时发布关于返校和开学后校园人员及车辆管控通知,明确开学返校高峰期和开学后日常各类人员和车辆出入管控办法,并做好宣传提醒工作。

所有人员、车辆必须服从查验检疫和登记管理。

1、教职员工。

疫情期间,本校教职员工凭校内有效工作证件及单位盖章的疫情防控通行卡,经测量体温登记后正常出入。

2、学生。

(1)开学返校时,返校学生应主动出示校园卡或学生证及健康证明,安全处按照学校有关部门提供的返校通知单,经核查检测通过后方可准予入校。

(2)正常开学后,疫情未解除前学生原则上不允许外出,有事确需外出的凭学生处和各学院盖章的许可证明,经测量登记后出入。

(3)由于开学时学生多任务重,需要核查、检测等手续,安保人员及数量有限,为了保证师生及务工人员进校有序、迅速、高效,需得到后勤服务中心、学生处及各学院在人力、人员资料等方面的大力支持和配合。

3、校内务工人员。

临时务工人员需凭校内有关部门签字盖章的证明材料,按照有关部门提供的人员名册经查验检疫通过后进入。

4、无论师生还是务工人员,体温检测异常的均不允许进入校园,将及时通知所在部门做进一步检测。

1、校园邮政、卫生防疫、教育管理等政府部门或其他公务来访,经部门确认、查验检疫登记确认后予以通行。

2、其他外来人员一律不得擅自进入学校。

3、谢绝一切参观游览活动。

1、校内注册车辆(车牌录入系统内车辆)经查验检疫通过后正常通行。

2、非校内注册车辆及无证车辆一律禁止进入学校。

3、公务来访车辆校内联系部门经报备后查验通过后,认真检疫登记方可进入校园。

1、加大巡逻力度及时清除未被批准进入校园的外来人员。

2、加强防控期间校园活动的管理,严禁开展各种集会等人员聚集的活动。

本预案将根据学校具体安排和实际情况适时调整和补充,确保做好疫情期间人员和车辆管理,守住防控第一线。

毕业生返校工作方案篇十一

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,按照《xx学校突发公共卫生事件方案》要求,特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。

成立开学返校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。

组长:xxx副组长:xxx成员:后勤部全体人员。

(一)检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埻、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(二)整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度,按要求做好校园公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

根据发展情况,分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(四)严格按要求报送信息严格落实日报告和零报告制度;按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校党政办公室;严禁迟报、漏报。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx)。

(五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(六)强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(七)做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班人员的餐食供应;提供应急车辆保障。

(八)加强学校食品卫生安全工作开学后,对食埻从业人员进行全覆盖的排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(一)统一人识,提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。

(二)明确责任,履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返校,确保教育教学工作正常开展。

毕业生返校工作方案篇十二

本次返校活动以“相约三十年”为主题,畅叙友情,继承传统,加强联谊,凝聚力量,协同发展,感受学校的变化和发展,探讨合作的途径和方式。

热情、简朴、务实、高雅。

理工大学西校区。

届全体校友。

组织方:

主办方:

协办方:党委宣传部、学生工作处、团委、后勤管理处、相关学院。

(一)签名报到。

地点:理工大学杏园宾馆、国际学术交流中心。

(二)毕业三十周年校友返校欢迎会。

1.学校主要领导致辞。

2.观看学校宣传片。

3.教师代表讲话。

(三)参观校史馆。

地点:理工大学校史馆(图书馆负一层)。

注意事项:参观校史馆和合影留念两项活动分批交替进行。

(四)合影留念。

地点:理工大学图书馆前。

注意事项:参观校史馆和合影留念两项活动分批交替进行。

(五)班级在学院集体活动:班级与学院沟通拟定。

时间:5月18日17:00-5月19日12:00。

地点:理工大学相关学院。

(一)班级联系人。

待定。

(二)校友办联络人。

王鹏。

刘海涛。

(三)校友办联系方式。

电话:

邮箱:

理工大学校友总会微信公众号:

毕业生返校工作方案篇十三

为做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和应对疫情的能力,确保我校初三年级学生平安、有序复学复课,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,特制定本预案。

(一)工作目标。

普及新冠肺炎等传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和能力;完善校园内疫情信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施,严防死守,坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障,做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。

(二)工作原则。

1.坚持预防为主,防治结合的原则。

2.坚持依法防控,科学防控的原则。

3.坚持错时错峰,避免密集的原则。

(三)适用范围。

本预案适用于我校初三年级确定复学复课后,应对肺炎等传染病防控工作。

德惠市第十九中学初三复学复课领导小组。

组长:张洪生(校长)。

副组长:梁自力(教学副校长)。

姜振民(德育副校长)。

滕继栋(工会主席)。

组员:王树伟(教导主任)李继华(副教导主任)。

赵恩丰(安全科长)祁殿文(团书记)。

(一)工作准备。

1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,结合各自实际制定“两案七制”“两案”即初三年级开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案(突发公共卫生事件应急预案);“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。

2.做好防控物资储备。根据我校初三年级实际,按照初三学生220人、教师27人,落实疫情防控所需经费和物资,提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资,确保足额到位。确保开学后必须保障师生佩戴口罩。改善学校卫生基础设施和条件,完善卫生室(保健室)心理咨询室有关设施设备及制度,在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室,配齐配足防护用品。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生,做好摸底排查和重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。

3.做好传染风险排查。在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。所有初三年级师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测,执行“日报告”“零报告”制度,建立师生员工健康状况统计台账。湖北、黑龙江等疫情严重地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天,非湖北、黑龙江地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离14夭。以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区(村委会)开具的解除隔离证明。

4.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前,组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动,全方位环境卫生条件,持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

5.做好教学工作的准备。按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求,在开学前一周,做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作,做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导,制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。

6.做好开学前预防性消毒、通风。开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作,对门卫室、值班室、教室、办公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒,并做好相关场所的通风换气工作。

7.做好师生员工返校管理。成立返校师生员工“管理专班”,负责返校师生员工管理。师生员工返校前要报备,报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班(车)次座位、返回时间等;学校要为返校师生员工提供食宿保障。学校要告知师生员工途中全程侃戴口罩,服从交通乘务人员的管理,途中要留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。坚持错时错峰返校,采取分批、分期组织学生错时返校。学生佩戴口罩进入校园,入校前要对学生携带行李等随身物品进行消毒,同时对手和鞋底消毒。(并由专人负责返校师生员工体温检测)。

对去往湖北等重点疫区的师生员工按照有关规定要求其暂缓返校,具体返校时间依据上级部门要求另行通知。同时要求其本人每日进行体温检测,并报告学校包保责任人。

(二)开学后的防控。

1.做好防人员交叉聚集工作。避免人员高密度、近距离接触,实施错锋错时上下学、就餐、入舍、如厕、上下课。班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间,超标准班额的班级教学,要利用实验室、会议室等功能室进行重新编班教学。食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位,如厕分流,就寝保证卧位1米以上。不组织大型集体活动。

2.做好师生员工健康监测。

开学后通校生每天早7:00时前,通过班级“钉钉平台”向班主任报告身体情况。走读师生员工入校实行“一日两检”,师生员工每日早晨和中午入校前进行检测。师生员工前后保持一米以上距离通过测温通道进入检测区域,由校园检测人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测,如出现体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,应进行登记,并引领到复检区域进行复检,复检结果仍异常,立即采取隔离措施并向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作组办公室报告。

寄宿师生员工健康检测,实行“一日三检”,在宿舍合适区域设置体温检测站,每间宿舍设立一名寝室长,协助宿舍管理人员进行体温检测,早晨、中午离开宿舍前、晚上回到宿舍前,对师生员工进行观察、询问和体温检测,体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠肺炎相似症状的人员,立即采取隔离措施并向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

检测区域每次检测后要进行一次全面消杀。

3.做好防控教育。开学后对师生员工进行一次疫情防控法律、法规教育,向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规,教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责,不传谣、不信谣、不造谣,不隐瞒旅居史和接触史。开学当天向师生员工传授健康卫生知识,要求师生员工做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合,养成良好卫生习惯和健康生活方式。教育师生在上下学(通勤员工上下班)过程中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免周手触摸车上物品。师生员工在教学区、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。告知学生疫情报告流程,学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师,班主任教师将情况报告校医,校医向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

4.做好消毒、通风。开学当天,对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书室(馆)等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒,消毒至少2次。开学后加强对上述场所、物体表面的消毒和各场所的通风工作。

5.做好缺勤登记追踪。各校要密切关注本校师生员工的出勤情况,对于缺勤师生员工,要及时向家长、宿舍管理人员或亲属了解师生员工情况并做好记录。如师生员工有体温异常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医,立即采取隔离措施并向校报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

6.严格校门出入管理。强化校门出入安全,落实封闭管理责任。疫情防控期间,校园实行封闭管理。带班领导、值班教师、保安要严格执行校(园)封闭管理制度、登记制度、测温规定,学校在校门、宿舍所有出入通道设置体温检测点,并指派专人值守、测温、登记。外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后,经过体温检测合格,做好消毒、登记、戴好口罩,且符合不是来自疫情发生地区、未与疫情发生地区人员接触等要求,对其个人信息登记后方可入校。未经批准,非放学时段学生一律不准出校(住宿生放学时段也不准出校);入校人员一律佩戴口罩。疫情防控期间,学校暂停使用指纹考勤机。所有入校人员每次进入校门时要测量体温,体温超过37.3℃者,立即转到隔离室,并按照突发事件处理流程进行处置。

7.做好食堂管理。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》,把好校园食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关,不得使用来源不明的家禽家畜,严禁采购食用野生动物。坚持实行校领导陪餐制度。对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测,配送车辆在校门口处进行严格消毒。食堂从业人员复工、返岗前,按学生返校健康排查筛查标准进行排查、筛查,确定健康方可复工返岗。从业人员上岗前需戴口罩,并用浓度75%酒精进行手部消毒。食堂后厨严格实行全封闭管理,非本食堂人员不得进入后厨。餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;提倡热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

学生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。

加强师生员工饮用水及设备的管理,避免交叉感染。

8.做好学校宿舍管理。学生宿舍男女分区设置,分别设出入口,满足封闭管理的要求。学生宿舍设立隔离室、管理室、储藏室、清洁用具室,要分层设立公共盥洗室和公共卫生间。学生宿舍每室居住学生不宜超过6人,每生占用使用面积不宜小于3平方米,卧位距离不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通风,每天三次清扫楼内公共区域卫生,宿舍室内地面湿式清洁二次,并消毒,公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒垃圾。对于个别有咳嗽、感冒症状的宿舍,采用紫外线灯定期照射消毒,根据实际需要调整消毒频次。为宿舍配备必要的防护服、口罩、手套、测温设备等设施。每周督促学生清洗床单被罩,为学生宿舍设置衣物晾晒空间。

9.做好快递件管理。倡导师生疫情期间减少网上购物,尽量减少收寄快递数量,特别是减少对外邮寄快递数量,设立收寄场所,每天定期消毒,快递员(佩戴口罩)固定时间将快件分类放在收寄场所内。师生取件须全程佩戴防护口罩和一次性手套,取件时“立取立走”,避免在集中收发场所拆封快递伴,减少人员聚集,避免拥堵。

10.做好防护废弃物处理。校园要设置口罩专用回收箱用黑色塑料袋进行收集清运,按不可回收垃圾处理。对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后,与在医疗机构使用后的口罩一样处理。

11.做好校门外人员管理。复学复课后校园安排专人配合交警做好上下学期间校门外学生家长管理,班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点,提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。

(一)疫情报告。

1.设立疫情报告人,按照报告流程,执行报告制度。班级要有晨午检记录本,学校卫生室(保健室)要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本,隔离室要有隔离记录本。

2.在新冠肺炎疫情防控期间,如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的,要立即向校疫情报告人报告,校疫情报告人进行进一步排查,排查后立即报告校长,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

(二)处置措施。

1.出现发热或疑似传染病的人员的处置。学生在校期间如体温出现发热等异常,应当立即进行隔离,同时向卫生防疫部门进行报告,严禁入校入班并告知家长。

2.发现疑似或确诊新冠肺炎病例后,对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员,在卫生疾控部门指导下开展流行,实施隔离等医学观察措施。

3.对引起传染病传播的可疑物品,在卫生疾控部门指导下进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。

4.对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。

5.传染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。

6.校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况,报疾控部门、教育局,在疾控部门的指导下,立即停课停学,按照疾控部门的意见安排下步工作,加强对校门的出入管理,严格控制人员的进出。

7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案))。应急预案启动后,学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。

8.发现传染病人后,应采取积极的措施,让师生员工了解情况,稳定师生员工的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜病毒的信念。

(一)加强组织领导。

复学复课领导小组要强化工作措施,严格落实领导带班、24小时值班制度,保持通信畅通,确保疫情防控工作落到实处。

(二)落实工作责任。

成立相关工作组,明确工作任务,落实工作责任,张洪生校长是第一责任人,姜振民、梁自力、滕继栋是具体责任人,工作人员是直接责任人,要实施网格分区、分层落实责任到岗、到人、到位。

(三)加强联防联控。

加强家校联动,与每位初三年级师生员工的家庭建立密切的联防互动的机制,建立健康卡制度,准确掌握师生员工的健康状况;部门联动,与五台乡政府、德惠卫健、疾控、德惠市教育局、五台乡派出所等部门建立密切联动机制,主动接受专业指导和帮助;校内联动,张洪生校长是总指挥总负责,各工作组、各岗位、各成员要形成立体、系统、畅通的联动机制。全面解决疫情防控工作中遇到的问题。

明确分管负责人和联络员,负责沟通联络、信息传达,没有新情况须“零报告”,出现疫情随时上报。

(四)加强培训演练。

严格按照本预案要求,反复研究我校开学预案,要一事一专班,一事一预案,一事一演练,加强对疫情防控工作人员培训,进一步落实工作职责,要定岗、定责、定人确保无漏点无死角。对照预案从开学前中再到开学后的各个环节进行无死角演练,针对演练中出现的问题,及时修正,及时完善,修正完善后再演练,再推敲,再论证,以实战标准抓演练,以应战状态抓备战,确保开学后万无一失。

毕业生返校工作方案篇十四

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生10:00进场,班级学生按照指定的位置站好,做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面,其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后,各班有序退场。

20xx年9月1日10:00——12:00。

大操坪。

xxx。

xxx。

(一)宣布开学典礼开始。

(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌;鸣炮。

(三)校长致辞。

(四)教师代表发言。

(五)学生代表发言。

(六)表彰优秀学生。

毕业生返校工作方案篇十五

在疫情防控特殊时期,为了确保孩子们的安全与健康,学校根据各年级实际情况,特制定了错时错峰上下学实施方案。具体安排如下:

组长:高志飞。

副组长:

组员:全体教师。

注意:

1、请各年级提前五分钟到操场,按两列纵队进行整队。

2、出校门时学生需全程佩戴口罩,保持前后左右一米距离。

3、请家长需在各班等候区按前后左右一米间隔距离等候学生,且全程佩戴口罩。

4、班主任必须全程跟随,维护好秩序。

1.疫情防控期间,孟家湾乡中心小学实行封闭管理,外来车辆、人员禁止进入。校门口小路为学生上下学的专用通道,任何车辆不得停放。

2.请大家配合学校安保人员的检查,进出学校佩戴好口罩的同时,家长提前准备好“行程码、健康码”,主动出示或发送至家长群,测量体温后学生方可进入。

3.为避免学校门口人员聚集,请家长严格按照各年级学生上下学时间接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情况及时与班主任联系。

4.学生出门前请家长自觉检测学生体温,如有体温异常情况(超过37.3℃)或咳嗽等症状,请第一时间联系班主任并直接就医,不送学校。

5.学生到校后,请在校门按1米的间隔距离自觉排队,接受检测后有序进入学校。

6.放学后,全校要进行预防性消毒,学生无法在校滞留,请家长务必严格按照孩子对应年级放学时间接孩子,并及时离开学校。

7.家长接送孩子期间,请家长佩戴口罩,相互保持一米间隔地在指定地区耐心等待,做到不拥堵,不聚集。

8.请各位家长非必要不离榆,不要进行网上购物。

为了确保孩子们的安全与健康,请各位家长、老师务必按要求,按时接送学生上下学,不离榆,不外出,不聚集。共同为孩子创造一个安全的学习环境。

毕业生返校工作方案篇十六

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、学校分管学生工作负责人。

领导小组下设办公室,设在学生工作部,学生工部部长兼任办公室主任,负责统筹协调学生开学返校工作。

不断完善疫情防控措施,全面做好开学准备工作、宣传科普教育、制定突发情况(事件)处置工作。

(一)开学前全员排查分类处置。

3.后勤处负责在建设留观室,完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。

(二)报到时全员检查妥善安排。

1.安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

(三)报到后全程防控及时处置。

1.坚持对学生晨测,体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。

2.学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学,每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。

3.期间,各部门不井行不必要的学生集会和大型活动。

4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报不漏报。

毕业生返校工作方案篇十七

年春季学期我校在籍本科生、研究生返校报到工作。

所有学生未经批准不得提前返校。

近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的学生暂不返川返校。近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的学生,未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测,检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的学生及时向学校报告,治愈后返校。所在地风险解除后,须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校,到校后第一时间再次进行核酸检测。

(二)境外学生批次。

海关和学校所在社区疫情防控要求办理,入境后按疫情防控管理规定,落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

(三)第一批返校学生。

第一批返校学生为有中高风险地区所在地市其他县(市、区、旗)旅居史的来(返)川学生(按照实时发布的《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》判定),于2月17日返校报到。按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(川)入校,到校后24小时内再进行1次核酸检测。公布本土新增确诊病例或无症状感染者但未划定中高风险地区的,相关来(返)川学生参照上述规定执行。

(四)第二批返校学生。

第二批返校学生为除第一批之外的省外低风险地区学生和寒假期间有川外低风险区旅居史的川籍学生,持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(川)入校。到校后,学校组织返校进行核酸检测,于2月18日报到。

(五)第三批返校学生。

第三批返校学生为省内低风险地区学生,含返校前14天内均身处四川省的学生,持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校,于2月19、20日报到。省内学生近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的`学生暂不返校。黄码、红码转为绿码后,持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。

(一)上报健康信息。

学生从即日起每日通过“掌上川师”平台如实上报本人健康信息。

(二)预填返校信息。

按照返川行程、返校行程、交通工具提前做好返程规划,分行程分阶段预填《学生返校途中使用交通工具信息采集表》(另附)。

(三)进行核酸检测并发辅导员查验备案。

返校前进行核酸检测,提前发48小时内核酸检测阴性证明(电子档截图)给辅导员查验备案。

(四)准备“一码两卡一表”和校园一卡通。

准备全国防疫健康信息码(当地健康码)或天府健康码、四川师范大学健康卡、国务院客户端小程序通信大数据行程卡、学生返校途中使用交通工具信息采集表(预填)、一卡通,均准备齐全且信息完备,符合学校要求,得到辅导员通知后,才可返校。具体要求如下:

随行人员健康码。省内学生可通过支付宝、微信扫码抗疫情小程序申请注册天府健康码;省外学生可于国家政务服务平台申请全国防疫健康信息码,并于返校后第一时间申请注册天府健康码。确认,返校时交辅导员存档。

3.通信大数据行程卡。学生返校前应通过微信小程序“国务院客户端”—“通信大数据行程卡”查询14天的行程信息,于返校当日向辅导员出示查询结果,持绿色行程卡的学生方可返校。

4.学生返校途中使用交通工具信息采集表(预填)。学生返校前须以返川行程、返校行程、交通工具作为划分依据提前做好返程规划,分行程分阶段预填每段行程的出发地、目的地、出发时间、到达时间、交通工具等相关信息。如因故不能按时返校可向辅导员报告,履行相关报批、请假手续。

(五)建议学生返校前要做好物品“四自备”

学生自备电子温度计(不提倡水银温度计)、自备个人餐具,自备个人必要生活用品、自备返程口罩。鼓励有条件的学生自备个人防疫物品及一定数量的口罩。

(一)暂缓返校情况。

1.返校前14天内被确诊为新冠肺炎或疑似病例的;

2.头痛发热、咳嗽乏力、嗅(味)觉减退和腹泻等异常症状;

3.返校前14天内与疑似、确诊病例有密切接触的;

4.学生或家庭成员有中高风险区及所在县(市、区、旗)旅居史,且被认定为疑似、确诊病例,或与疑似、确诊病例有密切接触的。

以上四类情况学生须居家隔离14天,身体健康且无上述情况,经批准后方可有序返校。

(二)暂不返校情况。

1.在境外疫情高风险区的学生及非全日制学生。

2.返校前14天内所在地被定为中风险地区的学生不返校。

(三)对患新型冠状病毒肺炎学生复课实行检诊双证明制度。

患病的学生病愈且隔离期满后,经本人申报登记、

提供。

解除隔离证明、诊断病愈证明、核酸检测报告等证明材料返校,并到所在校区校医院复核材料,校医院开具复课证明,经过辅导员审核、学院同意、学校疫情防控。

领导。

小组审批后,方可复课。在同意复课之前,在学校指定场所居住,进行隔离观察。

(一)返程交通工具安排。

学生需按预填的交通方式返校。有条件的学生可选取家长自驾方式返校。要求学生勿搭乘无牌无证的车辆,不私自包车,不搭乘“黑车”。乘坐公共交通工具返校的学生,尽量减少换乘次数。返校学生必须妥善保存行程票据信息,以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。

(二)返校途中注意事项。

1.学生乘坐公共交通工具时,全程佩戴口罩。注意与他人保持1米的距离,避免面对面交流。

2.学生应注意保持卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位,可携带一次性手套。接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂在流水下按“七步洗手法”洗手,或者使用免洗洗手液、酒精消毒湿巾擦拭消毒。避免用手接触口、鼻、眼,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

3.学生需避免在人员密集、通风不良的场所逗留,应留意周围旅客状况,避免人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者应及时报告乘务人员。自己出现可疑症状时及时就医。

两校区医院负责省外学生核酸筛查和现场应急情况的医学处置。进行了核酸检测的学生,在检测结果出来之前,做好个人防护,保持社交距离,全程戴口罩,禁止串门聚集。

1.入校时,学生按要求佩戴口罩,不聚集不扎堆,按照规定路线间隔1米以上排队,逐一交验校园一卡通、全国防疫健康信息码或天府健康码,扫学校的场所码,并接受体温检测、手部消毒、行李消毒和症状问询,无异常后方可进入校园。必要时将对体征、旅居史异常的学生进行留观,并按疫情防控应急处置流程处理。保卫处负责体温检测,查验学生校园一卡通和天府健康码、场所码扫码结果。后勤服务管理中心负责清洁消毒、紧急情况的医疗处理。如果学生的校园一卡通遗失,出示居民身份证+学生证;如果校园一卡通及学生证均遗失,学生须提前联系辅导员,由辅导员将其带入校门。

2.入校后流程。辅导员在学院接待点负责查验:

(1)返有家长签字的纸质版四川师范大学健康卡;

(2)国务院客户端小程序通信大数据行程卡动态实时信息;

(3)学生返校途中使用交通工具信息采集表纸质版,并对学生相关信息进行现场问询,填写《学生健康问询表》。

3.家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

(一)学生日常管理。

1.开展联防联控。学校建立学院、年级、班级(专业)、寝室四级联防联控机制,层层落实学生疫情防控责任人、联系人,实行“日报告”“零报告”和异常情况随时报告制度。

2.实行健康管理。学生须每日进行体温检测和健康监测,实行因病缺课缺勤登记与病因追踪报告制度、复课证明查验制度、晚点名制度。

辅导员作为所带年级学生体温检测和健康监测的第一责任人,应确保体温检测和健康监测工作按要求开展、信息真实、报告及时、处置得当。详见《四川师范大学学生体温检测和健康监测管理制度》。

同意,报学生工作部、研究生工作部审批后,学生方可离校,限时返校。

辅导员需督促学生:进出必须门禁刷卡及体温监测;学生宿舍楼栋之间不得互访;不同寝室之间不得互访。

在学生返校报到后,由院。

领导。

带队,辅导员深入到学院全体学生寝室,开展好寝室行为违纪、消防安全、防疫消毒、内务卫生的大检查,督促指导学生认真开展爱国卫生运动。

4.持续做好个人防护。学生按要求在上课、考试及外出活动时佩戴口罩。不聚集、不串门,不去人多的地方凑热闹。注意生活卫生,勤洗手,多喝水。注意规律作息,不过度熬夜,合理饮食,适当运动。如身感不适,学生须第一时间前往校医院就诊,服从相关诊疗安排,并及时向辅导员汇报情况。

5.做好清洁卫生。学生返校后要及时对宿舍进行一次彻底的清洁卫生,保证宿舍干净整洁、安全舒适。宿舍每天持续开窗通风,尤其是中午、晚上在宿舍内休息、睡觉期间必须开窗通风。废弃口罩投入专用垃圾桶。

6.做好心理支持。学生工作部开通心理支持热线和。

络心理援助服务。引导师生理性看待疫情,加强心理疏导和干预;开展健康教育。详见《四川师范大学应急心理干预》。

》。

8.校园疫情防控应急处理。出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的学生,向学院报备后,至定点发热门诊医院就诊。

9.组织开展爱国卫生运动。组织好“疫情防控、文明有我”寝室卫生大扫除活动。校学生会、研究生会牵头,学院、班级学生组织配合,全体学生广泛参与。

络在线上开展。

(二)生活服务。

1.学生返校后倡导学生错时错峰就餐,各餐厅延长开放时间。学生进入餐厅前需在入口处洗手、消毒,佩戴口罩并配合体温检测,保持1米排队距离,按照划定线路行进。倡导自带餐具打餐回寝食用,就餐人员每两人相向就坐。

2.国资处、教育发展集团公司对理发店、水果店、超市、自动售货机、饮用水等日常生活服务做出相应安排,保障学生入校后的基本生活需要。

(一)核查学生健康信息。

提前查验备案学生48小时内核酸检测情况(电子档截图)。督促指导每一位学生真实、准确填报信息,杜绝虚报、漏报、瞒报。核查学生在返校前14天内的健康信息,审核通过后,督促学生预填返校信息。提醒学生提前准备好“一码两卡一表”,为返校做好准备。

(二)确认学生返校批次。

在全面摸排学生返校前14天的健康状况及居住地疫情基础上,与学生确认返校批次。

(三)提醒学生做好返校行程中的防护。

提醒学生尽量避免搭乘公共交通工具,避免在人员密集和通风不良的场所逗留,做好防护,保持社交距离;妥善保管行程票据和信息,以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据;按照预填乘车信息返校,若临时更改行程,需及时了解掌握情况。

(四)加强疫情防控教育。

学校封闭管理规定,不得随意进出校园。辅导员要对学生明确疫情期间相关纪律要求,督促学生遵守相关法律法规和校纪校规。通知学生如有出入校园或校外居住等特殊情况,需提前办理审批手续。

为保证此次学生返校工作顺利进行,各学院要认真学习有关防疫规定,严格按照工作要求开展相关工作,认真部署落实本院学生返校工作,做好返校前后学生教育管理工作。

毕业生返校工作方案篇十八

为进一步贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求,保障我校师生员工身体健康和生命安全,维护学校师生返校、上课各项工作有序稳健地开展与落实,经学校班子研究,特制定我校错时错峰返校、上课实施方案。

严格贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展师生返校、上课工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实,确保师生员工身体健康和生命安全。

为更好地将师生错时错峰返校、上课各项工作落到实处,落到细处,特成立领导小组,并具体落实好所负责的各项工作。

组长:张爱萍。

副组长:吴峰。

职责:全面负责学校师生错时错峰返校、上课的相关工作;有效的预防并落实控制措施,切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

(一)开学时防控。

1.实施分批、错时返校报到。根据上级教育行政部门统一安排,我校按照“一校一策”“一校一案”的要求,实施分批、错时返校报到,最大限度减少人员聚集。

二、三、六年级:7:55--8:10入校;

一、四、五年级:8:10--8:25入校。

入校当日师生需携带开学前7天健康档案卡并签字,学生由监护人签字;师生及共同居住人的健康码、行程码、24小时核酸检测阴性证明各打印在一张a4纸上。

锡林浩特市所属苏木及国有农牧场的学生、教职工,返校时对本人及其共同居住人核酸报告不做强制要求,但需提供本人及共同居住人7日内无盟外旅居史承诺书(可手写可打印)及行程码。

2.入学当日班主任通知学生及护送学生家长均应佩戴口罩,按要求错峰到校,沿途注意与他人保持一定距离。师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学(班)。如必须乘坐公共交通工具时,须全程正确佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.逐一检查健康档案并进行体温检测。学校建立师生假期健康档案、开学后健康卡制度和入校体温检测制度,所有返校人员第一次入校时一律查验假期健康档案、健康码、行程码,不允许带病或未解除医学观察的师生入校。师生要逐一进行体温检测,提前制定检测预案,根据需要设立检测通道,防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生,禁止进入校园,立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。

4.关注重点人群。根据上级关于疫情防控的要求,重点对中高风险地区旅居史的教职员工和学生进行详细检测和问询。关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体,帮助其准备好口罩、温度计等个人防护用品。

(二)开学后的防控。

1.实施错时上学放学。学校师生全部报到返校后,师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式,尽量减少学生、家长的高密度聚集。待疫情完全解除后,恢复常态。

学生错峰上学、放学:

分通道出入校:正门三通道四、五年级分时段进入;正门二通道一、二年级分时段进入;正门一通道三、六年级分时段进入。

2.开学后,学校向每位学生发放健康卡,每天早晨和下午须持卡进入校门,由值班人员负责逐一检查,未携带健康卡或患病、有疑似症状人员不得进入校门。师生进入班级或办公场所后,由班主任或指定专门工作人员对师生体温进行复测,如发现发热等疑似症状,要立即通知学校卫生保健人员将疑似人员进行隔离观察,同时逐级上报并按要求采取相关措施,任何无关人员严禁进入学校。

(1)学生实行“一日两检”,每天早晨和下午到校前,由家长对学生进行体温监测,将实测温度和健康状况填写在健康卡上,并签字确认,学生持卡入校,进入班级后班主任立即进行复检。

(2)教职员工日常检测,由门卫负责,与学生执行同一检测标准。教职员工进入学校,需扫锡林码并做温度登记,同时教职员工进出校园必须佩戴医用口罩。

(3)对师生共同生活、学习的共同居住人进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时应及时就医。

3.将师生每日的晨(午)检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案,随时掌握师生最新健康状况,做好晨(午)检、缺课病因追踪等数据的登记报送,做好家校社区的联系;校医负责晨(午)检的技术指导,晨(午)检、缺课病因追踪数据汇总及分析研判,病愈复课证明查验与管理。

4.疫情形势稳定前,不举办考试测试等聚集性、大型集体活动。学校在开学后加强健康教育、营养教育、安全教育和爱国主义教育,全覆盖无死角地普及防疫知识。在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,张贴学校防控流程图,提升学生和教职员工疫情防控意识。开足开齐体育课,倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动,增强体质,提高防病能力。

5.严格限制班级与班级之间人员流动,教师、教室、实验室等尽量固定,循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风,必要时,暂时停止使用轮流使用的功能室、实验室等。

6.学校全面做好校园、教室、工作场所、场馆及各功能室、设施设备的清洁,对物体表面和室内空气等进行消毒,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。

7.学校科学安排课程教学任务,做好教室的消毒和通风。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。要加强师生到校的交通管理、配备;乘坐私家车上下学的师生要及时对车辆进行消毒;乘坐公共交通工具时,要全程佩戴医用口罩,做好防护,减少不必要的接触。

毕业生返校工作方案篇十九

为保障师生身体健康和生命安全,切实做好常态化疫情防控下20xx年春季学期开学各项工作,确保学生安全有序返校并做好开学准备工作,经综合研究,现就20xx年春季学期开学工作有关事项通知如下:

1.从事管理工作的教职工2月26日开始上班,其他员工2月29日开始上班。

2.在籍学生1月29日开始办理报到注册手续,2月31日正式上课。各类新生报到时间以录取通知书为准。

1.全体教职工要提前返回校区所在地,做好开学前个人健康监测。各单位要严格按照疫情防控工作要求,提前安排和布置开学准备工作,继续落实师生健康状况及位置信息“日报告”“零报告”制度,精准掌握师生员工的健康信息和状态信息。开学前两周内,请广大师生“非必需不长途旅行”,加强自我防护,遵守属地防疫工作要求。

2.学校按照“分期分批、错时错峰”的`原则,组织学生安全有序返校,具体返校批次和时间安排以学生工作部下发给学生的信息和要求为准。所有学生一律不得提前返校。

3.境外师生未接到学校通知,一律不得返校;来自中高风险地区的师生返校时,需向学校出示最近一周内的核酸检测报告;师生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复工复学证明,并按病愈返校工作流程办理复工复学手续。

4.学生返校时,尽量选择直达方式,减少途中换乘。途中,须加强自我防护,佩戴口罩,避免与疑似人员近距离接触,如果出现发热乏力、干咳、呼吸困难等症状,务必及时报告辅导员,经诊断可以返校的,方可办理报到手续。

5.开学初期,学校实行封闭式管理。学生到校前应自行准备好一定数量的防疫物资,如口罩、医用体温计等。学生从到校之日起,进行为期一月的个人健康监测,开展线下教学,学生非批准不得离开校园,非批准不举行聚集性活动,持续通过app进行健康打卡。

6.全体师生必须按要求配合落实防控措施,不得隐瞒个人旅行史、接触史、健康史等情况,因瞒报、谎报、漏报妨害传染病防治的,将依据我国刑法和传染病防治法的相关规定,给予相应处分直至追究刑事责任。

7.各单位要认真贯彻学校春季开学工作的要求,提高政治站位,强化防控主体责任,做好防控工作体系建设、防控工作方案制定、防控工作制度落实、联防联控措施执行,组织开展好主题教育、专题学习、隐患排查和心理疏导,确保教学准备到位、后勤保障到位、卫生消杀到位、招生落实到位、学生资助到位。

8.纪检部门要对春季开学工作进行全程督办,及时通报检查结果,对履职尽责不到位的情况要追责问责。

毕业生返校工作方案篇二十

(一)学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

(二)学校对全体教职员工开展防控措施、个人防护与消毒等知识和技能培训。

(三)开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。

(四)所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

(五)做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

(六)设立位置相对独立的临时隔离室,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

(七)校长是本单位疫情防控第一责任人,要制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到人,并进行培训、演练。

(八)每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

(九)建议教师授课时佩戴医用口罩。

(十)严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

(十一)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

(十二)不应组织大型集体活动。

(十三)对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

(一)加强园门卫管理:校外无关人员一律不准进入校门,师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护,佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品,做好进出人员登记工作。

(二)做好健康监测:教职员工和学生每天入校时进行测体温,严格落实晨午晚检和全日观察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日两次监测体温,早上在校门口进行入校前晨检,晚自习前在教室里进行晚检,对于发热者要立即隔离并尽快通知家长及时就医。

(三)加强因病缺勤管理:做好缺勤、早退、病事假记录,严格执行因病缺课登记追踪制度,发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记,了解缺勤原因。

(四)做好防护消毒清洁卫生:

教师授课时佩戴一次性医用口罩。严格落实教职员工及儿童手卫生措施。勤剪指甲,勤洗手,在洗手前不触摸口、眼、鼻。儿童出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面用消毒剂进行擦拭。加强餐具的清洁消毒,餐具一人一具一用一消毒,餐具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒;或采用热力消毒柜等消毒方式,消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

确保学校洗手设施运行正常,备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

实行“日报告”、“零报告”制度。及时、真实、准确报告有关情况,严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

毕业生返校工作方案篇二十一

(一)制度要求。

1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好学校疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。

2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确,任务到人。多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

(二)保障要求。

1、根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

3、在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

(一)入校时管理。

1、实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。

2、登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。

(二)入校后管控。

1、加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。

3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的.集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。

4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并进行登记。

8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校,正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

10、学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。

11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。

12、加强学生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。

13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

14、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

15、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。

(三)重点环节管控。

1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。

2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。

4、加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,日产日清。

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

毕业生返校工作方案篇二十二

为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性、科学性和实效性,充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行,按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求,结合学院各类教职员工实际,特制定本方案。

成立学院教职工返校工作组,具体如下:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

教职工返校工作组办公室设在学院办公室,负责日常联络和相关信息汇总等工作。

具体联络人:xx。

按照“统筹安排,分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求,结合学院实际,制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工,回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天,无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗;在学校所在地居住不曾跨区域流动的,应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度,坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。

包括:学校事业编、a类人事代理,b类人事代理、校发工资临聘人员,以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准,统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为:

第一类:学校事业编、a类人事代理人员等,由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求,组织实施相关管理工作。

第二类:b类人事代理、校发工资临聘人员等,按照“谁用工,谁负责”的原则,按照校疫情防控办要求,由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。

第三类:学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师,由学院外事秘书与外籍教师本人联系,将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后,由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。

教职工和其他相关人员的具体返校条件,由学校疫情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类):

(一)xx市内人员。

(二)除xx市以外的省内人员。

(三)非重点疫区的省外人员。

(四)重点疫区人员。

由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际,在返校人员必须符合返校条件下,按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排,错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。

(一)第一批人员返校安排。

按照服务保障先行的原则,统筹安排,按照xx市内的、除xx市以外的省内的'学院管理工作人员(不包括b级人事代理人员)错锋返校。

(二)第二批人员返校安排。

(三)第三批人员返校安排。

按照学院b级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排;。

(四)第四批人员返校安排。

在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下,统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。

(五)第五批人员返校安排。

对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。

(一)第一类人员。

1.信息报送。学院按照学校返校条件,结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际,逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后,报学校教职工返校工作组办公室。

2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求,对信息意见进行审核。

3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见,按照学院制定的返校工作方案,做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。

(二)第二类人员。

按照第一类人员返校方案执行。

(三)第三类人员。

国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

(一)学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行,保持不变。

(二)教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行,做好提醒督促,确保不漏一人,做好系统打卡数据的审核和上报。

(三)学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理,汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。

(一)根据疫情防控形势变化和实际工作需要,根据本方案,清醒认识、明确任务,落实责任、做好防控。

(二)承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员,必须经学院批准,在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前,一律不得提前返校和开展聚集性活动。

(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求,如实、准确填写汇总相关事项,不得漏报、瞒报、谎报,并对所填事项负完全责任。造成严重后果的,将按照相关规定予以严肃处理。

(四)教职工符合返校条件的,必须严格按照学校规定的返校时间按期返校,否则按旷工处理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后,方可返校。

(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系,安排专人做好思想教育和心理疏导,充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。

(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通,合理安排未返校教师的教学科研工作。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
读后感是对所读内容的个人理解和感受的总结和表达,它能够帮助我们更好地把握书籍或文章中的主题和意义。写读后感时,可以从作品的主题、情节、人物形象等方面入手,展开深
方案的成功与否取决于其合理性和可行性。制定方案要考虑到长远发展,注重可持续性和创新性。下面是小编为大家整理的一些成功方案的要点和经验总结,供大家参考。幼儿园消防
计划是人们为了实现某种目标而制定的行动指南和安排。为了遵循计划,可以设定一些具体的任务和时间节点。如果你对计划的内容和形式有疑问,下面这些范例可以给你一些建议。
报告是一种重要的沟通和交流工具,能够传达信息、表达意见和提出建议。写报告时要注重客观性和中立性,避免个人情绪和主观偏见的介入。这些范文展示了不同层次和领域的优秀
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。怎样引导青少年正确使用互联网?这是解决当下教育难题的关键。以下是一些情感表达的实践建议,供大家参
一个合格的教案能够使教师在授课过程中条理清晰,注重重点和难点。在设计教案时,教师应合理安排教学时间,注意课堂教学的节奏和紧凑性。以下是小编为大家收集的教案范例,
在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。在总结中,我们可以运用一些合适的归纳和概括方法,让文章更加有理有据。阅读是拓宽视野和扩展知识
青少年是国家的未来,我们应该关注他们的成长和发展,为他们提供更好的教育和成长环境。怎样应对工作中的压力和困难?下面是一些精选的总结范文,供大家参考和学习。迎新典
方案是解决问题和完成任务的有效路径和行动指南。一个成功的方案应当具备明确的目标和切实可行的计划。以下是小编为大家整理的方案范例,供大家参考和借鉴。中秋节创意策划
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感
报告的撰写需要全面收集和整理相关的信息和数据,并加以系统和合理的组织。报告的主体部分应该根据相关数据和研究结果进行逻辑连接,形成一个完整的论证过程。通过阅读这些
教案是教师准备教学的基本参考资料,可以提高课堂效率。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需要明确教案的目的和要求,在明确教学目标的基础上进行内容和形
通过撰写报告,我们可以向他人展示自己的专业知识和能力。在报告中,应简明扼要地介绍研究背景和目的,以引起读者的兴趣。通过研究这些范文,您可以学习到不同类型报告的写
教案是对教学过程进行系统规划和组织的实际操作指南。教案的编写需要教师深入理解教学内容和教学目标,把握教学要点。下面是一些经验丰富的教师编写的教案,供大家参考和学
教案是教师为进行教学而编写的一种详细的教学计划。教案的编写还应充分考虑教学环境和教学资源的利用情况。教案范文中的教学设计和教学活动的选择,结合了学科知识的传授和
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,它指导着课堂教学的开展。教案的编写需要合理安排教学内容,让学生逐步掌握知识和提升能力。高质量的教案可以提高教学效果,培养学
一个好的教案可以提供给教师指导教学的蓝图和依据教案的编写还需要考虑学生的学习需求和学习风格。教案范文中的教学评估方法和教学反思也是教师在编写教案时应该关注的重点
教案是教师进行课堂教学组织和控制的有力工具。怎样编写一份科学、合理的教案是每一位教师都要思考的问题。查阅了一些教学大纲和教材,小编整理了一些实用的教案模板,供大
合同的类型繁多,包括购销合同、租赁合同、劳动合同等。合同的条款应当明确而具体,避免产生歧义和争议。这些范文可以帮助您更好地理解合同条款的运用和解释。精装房房屋租
演讲稿可以适当使用一些修辞手法,如排比、反问等,以增强说服力。那么,怎样才能写一篇演讲稿呢?首先,要明确自己的演讲目的和受众,根据受众的特点和需求来确定演讲内容
读后感是读者在阅读完一本书籍之后,对书中内容和情感的反馈和思考,是表达读者对所阅读书籍的理解、感受和评价的一种形式。读后感可以帮助读者更好地理解书中的内容,提高
读后感不仅可以在阅读后的整理中发现自己的不足,还可以引发更多深入的思考和研究。写读后感时,可以系统地对作品中的各个方面进行评述,包括情节、人物、语言等等。以下是
通过总结,我们可以对自己的经验和收获进行深度思考,并为未来的发展制定更好的计划。如何写一篇完美的总结?首先要明确总结的目的和范围。这些总结范文可以激发我们的思维
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。以下是一些成功的总结示范,我们可以借鉴一下。到敬老院演出主持词篇一乙
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。完美的总结要有条理地分类,将问题和解决方案相对应。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。员工酒会主持
撰写教案时应注意语言简明扼要、条理清晰、有针对性。教案的编写要充分利用现代教育技术手段,提高教学效果。以下是小编为大家整理的几份优秀教案范例,供大家参考和学习。
合同在法律上被视为一种法律文件,用于明确当事人之间的权利义务关系。合同的条款应当尽量避免模糊和含糊不清的表述,确保各方都能理解。合同中常见的异常条款或风险点需引
演讲稿中的主题要明确,并在全文中贯穿始终,以增强听众的理解和记忆。演讲稿的内容要有逻辑性,整体结构要合理,包括引言、主体和结尾。在演讲时,可以适当运用一些非语言
教案是教师进行备课的重要环节,能够提前预设教学中可能遇到的问题和解决办法。教案的编写要注重与家长的沟通和合作,建立良好的家校互动机制。下面是小编为大家收集的教案
演讲是一项需要准备、训练和实践的技能。在演讲稿中,可以使用一些生动的事例和形象的比喻来增强表现力。通过阅读这些演讲稿范文,你们可以了解不同主题和风格的演讲技巧。
报告是一种经过系统整理和归纳后对某一主题或问题进行详细说明和分析的书面材料。它通常包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容,用于向他人汇报和传达信息。报告
总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。想要写好一篇总结,不妨参考以下这些优秀的范文。投电子简历求
演讲稿是一种口头表达方式,通过讲话的形式来传达观点、阐述想法或者表达情感等。它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议、社会公开演讲等。演讲稿的写作对于演
世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。接下来是一些精选的总结样本,希望
好的报告应该简洁明了、具有逻辑性,能够吸引读者的兴趣并传达有效的信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。如果你对写作报告还有一些困扰,不妨看
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,以拓宽思路和提升自身水平。下面是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴
教案应该根据不同学科的特点和内容进行差异化设计。教案的编写要注意任务的分层次和逐步增加学生的学习难度,促进学生的学习充实感和成就感。以下是一些经验丰富的教师所编
编写教案时应注意材料的准备、教学活动的设计和教学评价的合理性。教案中的教学资源和教学媒体应与教学目标和内容相匹配。教案的编写是教学工作中的重要环节,下面是一些教
大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括,而且它还能够推动我们前进。如果我们想写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。在写总结时,可以参考以下的范文
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确学生应该掌握的内容和能力。然后,我们要
结尾部分应该总结演讲内容,强调演讲的核心思想,并给听众留下深刻的印象。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,演讲稿的开头应该能引起听众的注意,可以使用引言、故事
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。在报告中可以使用适当的图表或图片来展示数据和结果,提升可读性和直观性。在以下范文中,我们可以看到不
编写教案需要教师对教材的深刻理解和教学方法的熟练掌握。编写教案时要注意教学过程的层次性和连贯性。掌握编写教案的基本要点和方法,可以帮助教师提高教学质量和教学效果
教案的编写需要考虑学生的学情和兴趣,以及教学资源的合理利用。教学目标的明确是编写教案的基础,要与教学内容相匹配。不同科目和不同年级的教案会有不同的特点和要求,你
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。总结写作需要有耐心和毅力,要反复修改和润色,争取写出一篇好的总结。我们可以从这些范文中找到写作总结的灵感和思路。
合同作为法律文书,应当具备明确的条款和规定,以便在纠纷发生时依法处理。编写合同时需要确保各条款的合法性和可执行性。如果发生合同纠纷,以下是一些建议和解决途径。实
总结需要我们审视自己的成绩和经验,以便更好地调整自己的学习和工作策略。总结时要善于发现问题和挖掘亮点,提出建设性的意见和建议。通过阅读这些总结范文,我们能够了解
演讲稿的撰写需要充分了解听众的需求和情况,针对性地进行准备。如何组织演讲稿的内容?可以采用时间顺序、主题分析、对比等方式进行组织。值得一提的是,演讲稿要有自己的
通过总结,我能更好地认识自己。总结是一个重要的学习和提高的过程。读完这些心得体会范文,你可以尝试运用你学到的东西来写一篇属于自己的心得体会。学校心理健康心得体会
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提升。写一篇较为完美的总结范文中的总结思路和表达方式都比较清晰,具有一定的逻辑性和条理性。宣传活动总结篇一今年
总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。写总结不仅要关注结果,还要注重过程和思考。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结,适合不同人群的需求
编写教案可以促使教师对教学内容进行深入思考和准备。在编写教案时,教师要注重培养学生的学习兴趣和主动性,关注教学的趣味性和参与性。欢迎大家一同分享优秀教案范文,促
多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能
教案是教师根据教学目标和学生特点编写的一种教学计划。教案中的教学方法要根据学生的特点和实际情况进行选择。https://example.com/教案3小班好听的
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。以下是成功者总结的创新思维和创业技巧,一起来
制定一个好的方案需要不断优化和改进,以适应不同的情况和需求。在制定方案之前,我们首先需要明确问题的性质和范围,了解问题的具体情况和背景。这是一些行业内的最佳方案
方案是一种计划或行动的安排,能够帮助我们达到特定的目标。方案的制定需要考虑到现实情况和可行性,不能脱离实际。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考和学习
演讲稿的撰写需要有清晰的思路和条理,并注意用明确的语言和生动形象的例子来支持观点。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和主题。以下是一些演讲员们在实际
教案有助于教师理清教学思路,明确教学目标和步骤。编写教案需要关注学生的情感体验和兴趣培养。以下是一些经过实践验证的教案范本,为大家提供教学思路和方法。幼儿圈的游
教案是教师在备课过程中的重要产物,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。教案中的教学方法应灵活多样,注重互动和合作学习。通过研究范例教案,教师可以不断丰富
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考,避免主观臆断和情绪化的评价。可以查阅的写作经典案例。城市垃圾分类倡
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供了一种优秀的写作参考。实践论
这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己,提升沟通和表达能力。总结范文中的亮点和精华,可以
报告既要客观准确,又要具备一定的主观见解和分析能力,以便于读者得出实践或决策的参考。在报告写作完成后,要进行仔细的校对和修改,确保语法、标点和格式等方面的准确性
对于个人的职业发展和学习提升至关重要。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。接下来是一些实用的总结写作技巧,供大家参考和借鉴。朋辈心理辅导策划书篇一福州软件
总结是一种思维的训练,可以提高我们的分析和归纳能力。总结应该包含过去的经验和教训,对未来的规划和期望以及自我评价等内容。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作
总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。行政执法情况工作汇报篇一xxxx
写心得体会可以让人更好地认识自己的优势和弱点,有针对性地提升自己的能力。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。小编整理了一些精彩的心得体会分享给
写心得体会需要真实和客观,要能够找到问题的所在并提出合理的解决方案。写心得体会时要保持积极的心态,认真对待,不断提高自身的写作水平。接下来将为大家分享一些精选的
方案应该具备可操作性和可行性,能够解决实际问题。要制定一个完美的方案,首先需要明确问题的本质和目标。下文列举了一些经典方案,希望对大家有所启发和借鉴。男子足球比
报告的撰写需要根据听众或读者的背景和需求来调整内容和表达方式。在写报告时,要注重文字的排版和格式,使报告整洁美观。如果大家有任何关于报告写作的问题或疑惑,欢迎随
在改变他人之前,我们首先需要改变自己,这是成长的关键。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
读后感的撰写可以加深我们对所读书籍的理解和记忆。写读后感时可以适度发表自己的见解和评价,但要注意客观公正。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考学习。读后
报告还应包括参考文献,以便读者深入了解相关主题。在报告的撰写过程中,要充分考虑读者的理解能力和专业背景,使用恰当的术语和表达方式。报告范文是我们掌握报告写作规范
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1