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通过学习天文学知识，我们可以更好地了解天体运行规律，预测天象变化，对我们的日常生活有一定的参考价值。怎样培养孩子的创造力和想象力，是家长普遍关心的话题。我们可以通过阅读以下总结范文，掌握写作技巧和提高写作水平。
小升初语文作文题目及篇一
书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢!
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧!
小升初语文作文题目及篇二
时光还在不停流淌，伸出手，却抓不住那已逝的童年。静静等待夜晚，数着藏着童年的星星，一颗，两颗……那最快乐的时光只有在梦中出现了吧！我相信，每个人的童年都是丰富多彩的，我也不例外，一起来听听我做过的那些傻事吧！
小升初语文作文题目及篇三
教学目标：
1师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
2师生共同探讨怎样写好一件事情。
教学重难点：
教具准备：幻灯片。
教学过程：
一引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。
抽两个同学进行斗牛比赛。
（刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？）。
（同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？）。
（现在同学们选取在你印象最深的.一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？）。
（小组互相说说。）。
（抽同学汇报。）。
二了解习作内容和要求。
（我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。）。
学生读书，了解有关本次作文内容和要求。（同学自渎）。
（抽同学回答本次习作内容和要求。）。
教师归纳总结：
三教师同学共同探讨怎样写好一件事情：
（写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？）（抽学生回答）。
教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）。
（现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？）。
（抽同学具体的说说自己所要写的事情）。
（同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？）（经过）。
（从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？）（有趣）。
（你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。）。
（小组互相说说。）。
（同学汇报。）。
（同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？）。
教师出示图片，并附加作文语段。
（哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）。
师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：
（要把事情写得有趣，不是光有有趣两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）。
四教师总结作文要求，指导学生进行写作。
小升初语文作文题目及篇四
童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，也装满了笑声。回想起来，每一件事就像一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就是一条美丽耀眼的项链，在我的记忆长河中闪烁。
小时候的我，胆小，怕事。六岁时捉蚂蚱的经历让我记忆犹新。那天放学后，我和小伙伴们一起去草地上玩。有人提出要捉蚂蚱，大伙纷纷响应。我心中一震：捉蚂蚱？我最怕虫子，看见都怕，更何况捉。但是当我在一旁看着他们兴致勃勃的样子时，心里直痒痒，禁不住大伙的再三“诱惑”,我也加入了他们的行动。
我首先找来一个塑料袋，准备开始“行动”.不一会，我就发现了‘。
目标’,便一步一步向它走近，那个蚂蚱不知是轻视我，还是没察觉到我的行动，竟在那心安理得的“散步”！眼看着离目标只有一步之遥，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。既担心它一走了之，又害怕他那魔鬼般恐怖的面孔。我紧闭双眼，狠下心来用手一捉，结果竹篮打水一场空。它机灵得很，两腿一蹬，还没等我睁开眼，就跳进茂密的草丛里，消失得无影无踪。唉，第一次行动以失败告终！
我输给了这个不起眼的小家伙，岂能善罢甘休？我下定决心，一定要把它捉到手！我又一次锁定目标，蹑手蹑脚地走过去，正准备下手把它捉住，可是，手刚伸出一半。又不由自主地缩了回来。我越来越紧张。深深地吸了一口气，以迅雷不及掩耳之势把自己的手伸向“目标”……我已隐约感觉到它在我手中挣扎了。嘴里吐出了不明的棕色液体，我吓得出了一身鸡皮疙瘩，把它迅速的装到袋子里。
第一次，我完成了对自己的超越；第一次，我从中收获了快乐；第一次，我知道我。
可以对自己创造许多的不可能。我的童年是美好的，有趣的，令人难忘的。
小升初语文作文题目及篇五
回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
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李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……。
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注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
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它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
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要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
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要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如”表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
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请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
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要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
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要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
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要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。
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要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
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提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
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要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。
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要求：从”喜欢”、”不喜欢”、”讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
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要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。
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要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
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提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
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要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。
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要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。
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要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。
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要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如”表扬”、”锻炼”、”理解”、”教育”、”关心”、”教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。
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提示：在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕”了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 ;
小升初语文作文题目及篇六
藏在我心底的那份特殊的爱，我要大声说出来。感受着这一份伟大的爱，那一刻，心是快乐的，隐约中却又有一丝丝无法言喻的酸楚。
——题记。
小时候只记得爸爸工作很忙，很少陪我一起玩耍。儿时的我整天缠着妈妈讲故事、陪我做游戏。不善表达的我以至于今也未向爸爸说过：我爱您。随着年龄的增长，我逐渐对父爱这个词有了更新、更深刻的认识。我深深的感觉到：我才是爸爸手心里的宝。其实爸爸仍旧是一如既往的用他独特的方式为我付出着，这让我时时刻刻都感受到这种无私的爱。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在那遥远的求学途上，为我在小升初阶段铺下的坚实的基础啊!
为了我有一个良好的身体，周末或饭后爸爸总是陪我娱乐与健身。打篮球、乒乓球、跑步、下棋等都是我们强身健体的方式。一次，我和爸爸“切磋”棋艺，初出茅庐的我只顾着一味地“贪吃”，却不顾全大局。哈哈，这局我赢定了!我已经吃掉了那么多爸爸的子，爸爸却才吃掉我一个，心里得意洋洋的想着。扬眉吐气的我殊不知此时自己已被牵制，我走的每一步都被爸爸牢牢地掌控着。这时候我才感到不妙，挥兵援救，为时已晚。此后我和爸爸又下了几盘棋，因为我的幼稚的想法，所以我全部输了。爸爸告诉我：“下棋不能急于求成，要平心静气，没有杂念。不要盲目的吃别人的子，要理清思路，寻找可以制胜的方法。”其实在生活中何尝不是这样?我们不要贪图蝇头小利，而错过了绝好的机会。这就是聪明反被聪明误的道理啊!
哦，爸爸的爱就是这样，就是在漫长的人生路途中，为我讲述一个个奠定基石的.人生哲理啊!
现在的我，已经是一名七年级的学生了。第一次月考刚刚过后，失利的感觉仍在心中徘徊。从小学的前几名一下子就变成了班级里的几十名，巨大的落差怎能承受?爸爸似乎看到我心里的阴影，在周末接我回家的路上，爸爸说：“我相信我的儿子，在我心中你永远都是最棒的!不要被一次失利吓到，学会从失败中找原因，而不是被生活的阴霾所迷惑。”我理解爸爸的良苦用心，此后我坚定了信心，制定了周密的学习计划，找到了适合自己的学习方法，适应了老师的教学方式，感觉学习也没有那么困难了，反而很轻松，很快乐。
哦，爸爸的爱就是这样，就是在一次次的失败阴霾里，为我扫清荆棘，帮助我继续走下去的“环卫工人”啊!
爸爸的爱无处不在。它如同巍峨的高山，为我挡住迅猛而驰的洪水;如同遮阴的大树，为我开辟夏可乘凉的宝地;如同清澈的泉水，为我滋润枯干许久的心灵。
回忆着一件件往事，我顿时觉得我收获的是那些沉甸甸的爱。爸爸，您辛苦了，我爱您!
在我心中，父亲的形象愈来愈高大，背影愈来愈清晰。他正用宽广的手臂，为我撑起一片蔚蓝的天。
小升初语文作文题目及篇七
童年中的趣事数也数不清，像天上的星星，水里的鱼儿，地上的小花。那一件件趣事是童年最美、最纯、最真的篇章。
小时候，陪伴着我的，是天真和欢乐。那时分不清是非的我总能演出很多笑话。
我家院子里有一棵树，爸爸说，这棵树是在我出生时种下的，它和我同岁，跟我一般高，我一直把他当做我的小妹妹，它细细的矮矮的。到两岁时，小数仍然和我一般高，不过，现在我五岁了，小树比我高出了好多。
一天，我来到小树跟前，不服气的想跟它较量，爸爸看着我的傻样，笑呵呵地说：“舒瑶，别着急，我帮你在树上画个记号，来来来，站在小树跟前，你的头到哪儿了？”我一听，说：“哼，比就比，我就不相信我会比不过小树！”于是，我站小树身旁，爸爸郑重其事地在小树上画了一个口子。从此，我和小树比身高的比赛开始了。
为了比小树高，我想尽了各种办法。早上起床，绕着小树跑步，边跑边想：小树啊，小树，多运动就能长高，找你每天都不运动，一定没有我长得快呀。跑完后，我踮起脚尖跳了起来，发现小树是还远着呢，不过，坚持就是胜利，我每天都绕指小树跑，从不气馁。直到有一次，妈妈看到了我在绕着小树跑，说：“瑶瑶，你在看什么呀？”我回答道：“我在跑步呀，我要比小树高。”妈妈听了，笑着说：“怪不得你最近吃那么多，还天天跑步，瑶瑶我告诉你哦，你永远是我们心中的大巨人，小树它和人不一样，你明显没有小树长得快呀！”我听了，笑了起来，天真的说：“就算人和树不一样，那我也要快快长高。”
直到现在，回忆过去，那些美好的记忆成为了童年最美的点缀，而我的童年并没有消失，因为天真还蕴含在内心深处，现在是真正长大的童年。
小升初语文作文题目及篇八
妈妈的眼睛好像会说话似的。当你做了不应该做的事时妈妈瞪大眼，怒眉直竖地盯着你，直到你知道错并答应改正为止，不然决不放过你;当你做对了事或者不再犯这个错时，那眼中就会充满笑意地看着你，好似在欣赏个宝贝似的。但因为妈妈在她们那时候学习很努力，看了很多书而导致近视眼戴上了眼镜。幼时我不懂事，时常问妈妈，有时妈妈也会似笑非笑地给我开个玩笑：“天冷了，给心灵的窗户加上一块玻璃才行。”
我在家里和爸爸一直不怎么合得来;有时我们甚至回了一根筷子而吵起来了——我在吃饭时拿筷子时，手这么一抖，筷子就掉地上了，爸爸就心中就有了怒气。然后便开始训我，我听长了就会发火，便顶嘴。让爸爸生气了就要过来打我。这时救星到了——妈妈。妈妈利用大嗓门：“喂，你们吵什么吵，烦不烦?”我和爸爸也恨恨地对视了一眼也不再说什么，回到自己的座位上开始吃饭。
每天清晨6：00，我还在“呼呼”地大睡中，妈妈却早已起来为爸爸和我做好了早餐。见我还没有起来便扯着大嗓门：大懒虫，快起床，你动作这么慢。我听了眼微微张开，但又太想睡了过了一会又睡倒在床上，妈妈火了一把把我拖出来，这时我的睡意也醒了一大半。半眯着双眼，起来穿衣服。
我的妈妈是一位乐于助人的人，所以邻居关系还算，而且我也与周边的伙伴很熟悉，这也有妈妈的功劳——妈妈教怎么跟伙伴相处。
我的妈妈在别人眼里并不漂亮，但在我眼里永远是最漂亮的，而且是世上最贤惠的`。
妈妈我爱你!
【范例2】。
母亲是伟大的，她将我们带到了这个世界上，给了我们生机，让我们有了希望。我们要感谢我们的母亲。
我的母亲虽然是一位个子较矮的，但她的心地非常善良。我有着乌黑的头发，但在辫子的地方有一点金黄色。她的脸上充满了慈祥的表情，每次有人到我家来她总是很热情地去接待他们。
妈妈又下去给我煮了一锅粥，他端着一碗粥上来了。她一口一口地喂我喝了下去一股股暖流突然从我心田流过，温暖着我的心。我们要感谢母亲，感谢她给我们带来的一切!
母亲，谢谢您。将我带到这个世界上来，给了我生命，让我有希望。
小升初语文作文题目及篇九
我的报刊我的童年。
童年是一叶美丽的扁舟，在驶向成长的彼岸时，总是会带领我们看到美丽的风景。当第一缕春风吹来的时候，我便会拉着爸爸的手，拿起风筝到广场去放。每次爸爸都帮我把风筝放的很高跟高。当高的快看不到的时候，我便会激动的下脸通红，高兴地跳起来。那时，我就会想如果我是风筝该多好啊，那样我就能在蓝天自由自在的飞翔，还可以游览我国的江山湖海。
秋天的我，喜欢骑着自己的自行车，到处玩儿。有一次，因为骑得太快，一下子把头也磕破了，爸妈马上把我送到医院。这件事让他们为我担心了很长时间，在爸爸妈妈无微不至的照顾下我感到了他们浓浓的'爱意。他们的爱像秋天的麦穗，闪烁着金色的灿烂的光芒。冬天来了，寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了，任身上厚厚的棉袄把我裹成了“大粽子”。
虽然行动不便，但也别有乐趣，因为那时我会和家人坐在沙发上，看着电视里的《猫和老鼠》，因互相追逐闹出的一个又一个笑话，跟着哈哈地大笑。童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐，一天天地长大了。如今，我就要离开童年这叶小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中一颗最闪亮的星星，它永远都是那么耀眼、迷人。
我的报刊我的童年。
童年犹如一束五颜六色的花，鲜明艳丽，童年又如一个一个万花筒装满幻想，装满了奇妙。
回想童年，那傻里傻气的趣事，有时不经哑然失笑。
暑假里我回到了奶奶家，奶奶家养了很多鸡，每当奶奶去拿鸡蛋时，跟随而去，来到鸡笼旁，只见奶奶将手伸进去，不一会儿就拿出了鸡蛋，我觉得十分好奇，也学想学着奶奶的样子。这一次奶奶不在家我跑到鸡笼前，想拿出鸡蛋来，只见里面有一只老母鸡正窝在里面不出来，我“哦嘘哦嘘”的驱赶着母鸡，母鸡从窝里跳了出来，又“咯咯”的叫了起来，这不是奶奶常说的吗?母鸡下蛋就会叫，意思是报喜讯啊，原来，母鸡也有虚荣心啊，我笑了起来，我刚笑完，母鸡又趴了上去，窝在蛋上不走了，我跑去问姑姑，母鸡为什么要窝在鸡蛋上啊?姑姑告诉我，因为母鸡要孵小鸡了，原来是这样!我想，不就是孵小鸡嘛，我也可以啊，我拿着蛋来到了床边，将鸡蛋放在身下，过了几十分钟，小鸡还是没有孵出来，我生气的想，为什么母鸡蹲在上面能孵出小鸡，我蹲在上面却孵不出呢?我不死心，又一次蹲在了上面。时间一点一点的过去，鸡蛋一点动静也没有，奶奶回来了，看见我坐在被窝里，打开被子一看，笑出了声。奶奶见我这股傻劲，对我说：“你这样是孵不出小鸡的。”我才打开被子，一看，小鸡没孵出，鸡蛋倒被压碎了几个。我顿时傻了眼。问奶奶：“奶奶，为什么我孵不出小鸡?为什么母鸡能孵出小鸡，我却不能呢?”奶奶说我还小，不懂这啊!
小升初语文作文题目及篇十
我的童年有许多趣事，最让我难忘的是我和好朋友玩耍。那件事到现在我还印象深刻。
记得那一天，我和我的好朋友在一大片泥土里玩。我们先想种一颗小树苗。说干就干，我先挖坑，然后他放小树苗，我再把泥土埋上。不一会儿就种好了。突然，我的好朋友说他想到了一个好主意：不是有一句话叫：种瓜得瓜，种豆得豆吗？不如我们种钱吧！等一个星期、一个月、一年或十年后我们不就可以发财了吗？到那时候，我们想买什么玩具就买什么玩具，想买什么好吃的就买什么好吃的，谁也拦不住我们。听到这儿，我就迫不及待的对他说：“别说那么多废话了，赶紧开始种吧！”于是，我们开始种了。我们先挖了一个特别大、特别深的坑，然后把我们所有的零花钱都放了进去。我们挖这么大的坑不是因为我们钱多，而是因为怕有人来玩的时候挖到了我们的宝藏。过了几十天，我们想来看看钱有没有长出来，没想到钱一分都没有了，可能是被别人挖走了，我们都特别伤心！
这就是我的童年趣事，它一直让我难以忘怀！
小升初语文作文题目及篇十一
童年，早已经变成一张张泛黄的照片，放在现实的生活里，在忙碌的生活中，充满梦幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味无穷，那些童年时，美好的回忆似乎离我们愈来愈远，如果可以坐着时光机飞回从前，我想：任何人都甘愿回去吧!
回想起快乐的童年，真令人回味不已!记得有一次回奶奶家，我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴，火柴很旧了，是用卡纸做成的，盒上还印着饭店的名字，我们很兴奋，就把卧房的门和窗锁了起来，然后拔起一根火柴一直摩擦着，但是磨了半天，也不见一点火光，于是我又拔了一根，擦着擦着，终于看到红色的火舌，我便拿出一张纸，让火烧纸，火一会儿就熄了，纸上有一个小小的黑色破洞，我们就很有成就感!但是烧焦的味道真是难闻到了极点!还好只点一根。
现在的我们，每天从早上到下午，看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写个不停，而以前总是看着美丽的彩虹想着长大。我和堂妹们还用玩具式的厨房用具，假装自己是主厨，把黑线当作是乌鱼面，把橡皮擦当作是长条蛋糕，把钮扣当作是杏仁片，看着食谱把菜色通通端出来，还有，我们还会幻想着自己是童话故事里的公主，或是小飞侠，披着红色的床单，在床上飞啊!飞啊!有时不巧还会相撞呢!有时也会踩到枕头滑了一跤，更有时会踩到棉被或对方的披风而被绊倒，现在想起来，真是既有趣又好玩啊!
有句话说：“没有方法能使钟为我们敲已过去的钟点。”在人生中就是要向蒲公英一样，勇往直前的向未知的远方飞去，所以就让我们像蒲公英一样，努力向前飞吧!
听爸爸说世界上平跑最快的人是美国人鲍威尔，他的速度达到了200米9秒47。可今天同样是200米，我觉得自己比这个飞人跑得还要快，当然这可是有条件的，因为发生了一件超级惊险、超级恐怖而让我不得不超越自己的极限拼命的跑，听我来说说这个惊险一刻吧!
今天是星期六，跟往常一样，吃过晚饭我就去广场找朋友玩。在回家的路上，我漫不经心走过一个楼栋，忽然听到里面传来奔跑的声音，我向楼栋里望去，只见一条棕色的大狗狂叫着冲了出来，平常小区里有很多狗，见到生人叫两声也就过去了。可是这条狗对着我狂叫不止，我对着它一甩手，把它吓了一跳，它一定是以为我要向它挑战，它两眼放光，突然向我扑了过来。我的妈呀!我顿时感到心跳加快，这条狗可不好惹啊!我撒腿就跑。
我也不知道自己用了多快的速度，就觉得风从两耳边呼呼地往后刮，路旁的树飞快地往后移动，我的鞋上跟安了加速器一样飞驰着往前奔去。我心里想着：“哎呀，早知道就不惹你了!”那只狗肯定受不了我向它挥的那一下手，一定以为我瞧不起它，10米、8米、3米，家门遥遥在望，呼!终于到了，我赶紧跑了进去，飞快地进去把门关上，趴在窗户上往外一看，那只狗居然已经无影无踪了。这时候我才松了口气：“哎呀!我的妈呀!可吓死我了。”我已经精疲力尽、气喘吁吁，豆大的汗珠从脸上往下滴，真是太惊险了。
这一次经历真是有惊无险呐!没被狗咬伤，下一次可能就没那么好运了。我也想提醒同学们一定不要招惹大狗，也希望小区里养狗的人把自己的狗看好，以免让它们伤害到无辜的行人。
小升初语文作文题目及篇十二
童年是一幅画，画面画着我们五彩缤纷的生活，童年是一首歌，歌里唱着我们童年许多欢乐，童年时一首诗，诗里写着我们许许多多的事。可在我的脑海之中清晰的记着一件事，使我一生难忘。
在我很小的时候奶奶告诉我说晚上不能吹口哨，否者鬼会找上门的，所以我就非常讨厌晚上吹口哨的人。但是有一天我的好奇战胜了我的恐惧，我便蹑手蹑脚拿着口哨跑到了一个离家远的地方使劲的.吹了一下口哨，发出的声音城镇里回荡，阴森森的夜晚，凄凉的声音就我身后在我耳边内回旋，这时我好怕极了，便拼命往回家跑，好像就在后面有什么东西在使劲的追我，我不敢回头看，这时我想起我在某书中看到的怎么帮助转移注意力，帮助驱赶恐惧感，我开始唱起欢快的歌曲帮助自己缓解恐惧感，果不其然起到了作用，回到家进到我的卧室不敢关灯，当晚凉风吹起使得无法安稳入睡，惨白的月光照在我的脸上就像是某种东西和我招手，吹风的声音就像小孩子哭啼声，使我不敢自己睡。我把这件事告诉了奶奶，奶奶安慰了我许多话，我才意识到这件事不是真的，我才安下心来，可是我再也不敢夜晚吹口哨。
每个人都有童年，而童年就像海边那些各色各样颜色的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，捡起每一个都有包含着各种各样的故事和有趣的事情，这些事让我一直都难以忘记。
小升初语文作文题目及篇十三
小时候，我嘴可馋了!哪有好东西吃，我都能把它翻出来，吃个精光一点不剩：外婆喝喜酒拿来的糖，我把它全部拆开;外婆准备敬佛用的状元糕，我把它贡献给嘴巴;妈妈给外婆的老年奶粉，我也和她争着喝!外婆直说我是只“小老鼠”。
一天，外婆把一包东西放在桌子上，充满好奇的我，仔细瞅了瞅，绿色的封面上印着个长头发的小女孩，水灵灵的大眼睛仿佛会发亮。这图案真漂亮啊!我拿来剪子，轻轻把它剪开，里面是一颗颗油黄色的豆豆，这就是我最爱的茴香豆!我立刻抓了一大把扔进嘴里。“咦，这豆怎么这么硬啊?”我嘟着小嘴自言自语。这时姐姐回来了，看着我把“豆子”吃进又吐出，不禁哈哈大笑，对我说：“琳琳，你……你怎么吃种子啊?哈哈哈!”
外婆家，还有一条小狗，我整天都和它黏在一起。中午，外婆去给小狗喂狗粮，那狗粮像极了苏打饼干，应该很好吃吧?趁外婆和小狗不注意，我偷偷地抢了一把过来，一个接一个地扔进嘴巴里。啊!不好!小狗发现了我手中的饼干!它咧着嘴，“汪汪汪”地对我叫了起来。我撒腿就跑，可手里的饼干却怎么也不肯扔掉，小狗死死地盯着我手中的饼干也追了上来。我跑到一个死角，无路可退了，就一把将饼干塞进了嘴巴里。小狗看着饼干一点一点从我嘴里慢慢消失，凶狠地对我叫了两声，无奈地走了。
无聊的我，最爱去厨房里逛逛了，因为那里的美食最多了!有一次，我看到了一罐装着白色粉末的小瓶子，我得意地笑起来，心里想：这就是外婆给我冲牛奶时加进去的糖吧?哈哈哈，这次我可要吃个够了!我拿起一个大勺子，舀了满满一勺，往嘴里倒。“这糖怎么是这种味道啊!又咸又涩!”我大喊道，贪吃的我再也不敢吃那罐白色粉末了!
一天又一天，这无忧无虑贪吃的童年到底是什么时候过去的呢?
童年与鱼为伴。
一个大大的鱼缸，那是五条金鱼温馨的家，它们在那里自由自在地游着。鱼缸是我亲手布置的，一座黑白相间的假山，几株细细的柔软的水草，一座弯弯的小木桥，底层铺着细而柔软的沙石，一切是那么美，那么自然。
五条鱼中最引人注目的是一条乌黑发亮的金鱼，也是惟一一条黑金鱼。它浑身上下都透着英气，但游起来时像一条黑丝带。其他金鱼都是红色的，红得那么艳丽，那么深沉，在泛着粼粼波纹的绿水中显得如此耀眼而明亮，像一团燃烧的火焰，实在让人赞叹不绝。
金鱼初到我家时并不是那么灵活，而是羞答答的，遮遮掩掩，躲在水草中，不肯抬头看我。后来，它们想开了，追逐着，嬉戏着，在我眼前划过一道道黑色红色的光。
渐渐地，金鱼和我混熟了，只要我去看它们，它们就用大眼睛目不转睛地盯着我，不再玩耍了。当我投下鱼食时，它们就互相争夺，有时还为了一粒鱼食要咬同伴的尾巴呢!好一场乐趣无穷的鱼食抢斗赛啊!
可好景不长，一条金鱼竟然生病了，看它奄奄一息的样子，我的泪水情不自禁地流了下来。妈妈对我说：“鱼养在盐水里会好一些。”于是，我迫不及待地制作了一盆盐水，把金鱼放了进去。一秒……两秒……我的心也跟金鱼一样潜在了水底。过了几天，金鱼的病终于好了，我长长地出了口气，心里的石头终于落了地。
那个大大的鱼缸，几株依依多情的水草，弯弯的小桥，生动的假山，几条金鱼在水中自由自在地畅游……这一画面，一直深深映在我脑海里，伴随着我成长。
童年与书为伴。
谁念本人独自悦?萧萧夏雨透心凉。沉思诗书立残阳。
寻人莫惊沉醉重，阅书消得泼茶香。当时只道是寻常。
——题记。
眼波流转，微笑蔓延，黯然心动，属于儿时的夜不能寐。
本人，喜好诗书，包揽墨香，自号常阅客。
此常阅客非彼常阅客也!此常阅客拥有一个满怀墨香的童年!欲知详情，且听本客慢慢道来。
儿时的我，受着为人师的爸妈的熏陶，非常热爱一切与读书有关的东西。爸妈每次带我上街，回来时我的手里总握着笔和本子。一回到家，我就马上拿着笔，在本子上涂涂抹抹，但从不会乱画。四岁时，一次爸爸出差，给我带回了一盒识字卡片，我那个高兴呀，每天晚上都要坐在他们床头，一边看图一边认汉字，咿咿呀呀地没完没了。渐渐的，我有了一定的识字量，妈妈开始教我看一些简单的书——口袋书、绘本等，其实哪用教啊，凭着我对书的那份向往，自然是一点就通了。五六岁时，只要妈妈不上班，我就缠着妈妈带我去书店，择几本书席地而坐，听她讲述那些书本上有趣极了的故事，末了，还一定要购回一两本。后来，我不满足于此，像爬梯一样，“蹭蹭蹭”的，先是学会了给生字标拼音，再后来就会用手指着那些字，一遍又一遍地读了。
古人曾说过：“不可居无竹。”但我要易一字：“不可居无书。”因为尝到了阅读的甜头，我要求爸妈陆续给我订了一些报刊杂志——《幼儿画报》、《意林》、《读者》、《格言》、《小学生作文天地》……每次新书一到，我就一头扎进书里好久出不来。爱阅读的我，也爱写作。平时一有征文比赛，老师与同学就会推荐我参加，而我自己有时也会拿出一两篇佳作，到网站上投稿。平日里的大量阅读和一次次练笔，不仅让我在各类征文比赛中取得了优异成绩，还获得了不少稿费呢!
然，现在的我最爱的非宋词莫属了。一有空，我便临着书房的大窗，静坐于书桌前，灯下沏一盏花茶，茶香氤氲，手捧那本心爱的宋词，细细品读。时光渐渐褪淡，水面开始平静，唯有花香时时萦绕……只愿沉醉于此，再不管今夕何夕!
因为书刊，我这颗童年的、幼小的心灵，一直被一种东西填充着，满满的、满满的，像是快要溢出来一样——这叫什么来着?哦，是幸福!幸福!
于此生遇见那一份阅读带来的愉悦，一起闲看云起，静坐闲聊，淡而深长，我心足矣。永矢不忘，曾是人间常阅客。
阅读的带来，可以让漫天的烟火盛开，可以催遍地的荼蘼惊艳。愿书刊与阅读的好习惯伴我成长!
——后记。
童年的美好回忆。
突然，那架纸飞机带我去了一个熟悉的地方，那是爸爸的童年所在地，眼前画面一转，1983几个大字出现在我的眼前，咦?那不是爸爸11岁的时候吗?刚产生这一想法，我便走进了爸爸的童年。爸爸小时候成绩可好了，在班里，有一个同学总喜欢在考试时偷看他的答案。爸爸想了一个好办法：先把错误答案写上去，让他抄完交卷后再改正过来。这可把那个同学结结实实地耍了一次。从此，他再也不敢偷看爸爸的答案了，以免重演悲剧。
爸爸的家乡地处四川山区，四面群山环绕，到处鸟语花香，生机勃勃。爸爸小时候喜欢抓麻雀、捉兔子、抓草鱼等，有时候还随大人一起进山打猎，斑鸠、野兔和黄鼠狼等经常会成为他们的猎物。爸爸抓麻雀可有他自己的一招了，在自家院子里设了一个机关：先将食物撒在地上，麻雀来吃时带动绳子，一个大盘便从天而降，把麻雀关在了里面。这招还抓过一只猫头鹰呢!
爸爸小时候有许许多多好玩的东西。有滚铁环、陀螺、斗鸡、斗蟋蟀……其中最好玩的就数自制飞车了。用一个方向盘、四个轮子、一块木板、一个板凳组成的小车放在土坡顶，然后坐上去，一使劲，平板飞车就如飞火流星般冲下去，可刺激了!这也算是简易版的过山车了。
最后我知道，他小时候最怕蛇了，是有原因的。有一天，他去山下割草，突然摸到一个长长的，滑溜溜的东西，那……那是一条剧毒的竹叶青啊!爸爸吓得差点尿裤子。那蛇哪管他，“嗖”地一下蹿了过来，爸爸拼命地跑啊，简直就像一名飞人，好不容易跑回家，“啪”的把门一甩，心脏在狂跳……从那以后，爸爸就对蛇望而却步。
“童年的纸飞机，现在终于飞回我手里。”周杰伦的《稻香》唱得好。的确，童年是人生中一段最美好的回忆，只有抓住了童年，飞翔在童年的天，生命才有意义，人生才有价值。
回不去的童年。
噢，童年，让人留恋的童年!我好想再回到从前，让那些发生在我身边的故事重演!噢，童年，那些难忘的故事总在我的眼前浮现，说也说不完!
童年的每一天都是快乐的。在我的记忆中，我所在幼儿园——吉大一园，那里是我快乐的天堂。那时每天早晨我都起得很早，为了能够早到幼儿园，看见我的老师和同学们。大杨老师带领我们做游戏，我们就像一群鸡宝宝围在鸡妈妈的身边;岑老师年轻漂亮，长发披肩，身材苗条，就像美少女一样，小朋友总爱看着她，围着她;小杨老师就像妈妈一样，每次盛饭菜时总笑呵呵地对我说:“多吃点!啊!”。每天下午，我们都要到工作室去“工作”，工作区分为数学，生活，物理，音乐区等，那时我常常选择数学区的模型和积木，摆成各种各样的形状后，在那里欣赏自己的创造，心里别提有多高兴了!每天我都是玩也玩不够，有时还告诉妈妈晚来接我，我可以多玩一会，然后再恋恋不舍地回家了。
童年的每一个假期都是值得期待的。因为那时的作业很少，不算什么负担，所以一到假期爸爸妈妈就要带我去奶奶家，爷爷奶奶都特别高兴，为我们做好吃的饭菜，我呢，则是做我最喜欢的事情——喂鸡。当我为小鸡切菜时，它们瞪大眼睛，歪着小脑袋看着我，几乎一动不动，好像害怕我把它们的美餐端走了一样。当我把切好的菜到给它们时，你争我抢毫不相让，吃完了，又开始用那种表情看我，请求我再喂它们。看着这些可怜可爱又通人气的小鸡，我百喂不厌。如果去姥姥家，那就更好玩了，我觉得大连比长春好玩的地方多，什么星海公园啦，森林啦，鲅鱼圈啦……那里都留下了我的足迹和我们快乐的笑声。
童年里的每一个冬天也都是值得期待的。因为一下雪我们就可以堆雪人，堆一个胖胖的雪孩子，我把她叫做我的妹妹。还可以打雪仗这时我常常和妈妈一伙打爸爸，每次也都是险胜，有一次，我和妈妈挖了个大雪坑，然后把爸爸抓住，爸爸又是不漏破绽地配合我们，被我们放到雪坑里，只露出脑袋。我和妈妈成功了!现在想想，我还忍不住笑出了声呢!
童年的故事太多太多，犹如灿烂星空中繁星闪烁，可惜纸短情长，如今我已步入初一小班，学习任务繁重，我那快乐的童年也即将向我挥手告别了!
小升初语文作文题目及篇十四
二十一、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。
二十二、《我再不____了》。
提示与要求：先选一个恰当的.词语，把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。
二十三、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。
二十四、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
二十五、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
二十七、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。
二十八、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
二十九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。
三十、《____的家》习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。
三十一、《快乐的一天》。
三十二、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。
三十三、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
三十四、那件事，我总忘不了。
三十五、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十六、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。
三十七、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。
三十八、想起这件事，我就。
三十九、我得到了要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。
四十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
