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最新课外读物的读后感(精选19篇)
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最新课外读物的读后感(精选19篇)

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最新课外读物的读后感(精选19篇)
    小编:雨中梧

通过写读后感,我们可以与他人分享我们的阅读体验和感受。在写读后感时,要注意语言的准确性和精确性,用简练的表达清晰地传达自己的观点。在以下范文中,你会看到不同读者对同一本书的不同解读,希望能给你拓宽视野。

课外读物的读后感篇一

这个暑假我读了四大名著之一《水浒传》,这部名著讲述了北宋末年,宋江起义所发生的一系事情。《水浒传》在中国文学占有崇高地位。

我读了这部名著懂得了做什么事都要团结一心,齐心协力,比如书中《智取青成冈》杨志去送十万珠宝时,在青城冈被吴用等人用药打败时就体现出他们团结一心的品质。

读了这个故事,我忽然想起了前不久发生的一件事——拔河比赛,开始比赛了,我们班同学在不被看好的情况下,同学们一鼓作气,齐心协力,尽管大家手都勒红,暴出了青筋,最后我们终于赢了,我们从这场比赛上也懂了这样的道理。

读完全书,也让我深深体会两个字:忠、义。

“忠”,即是对自己的`祖国,对自已身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利透之下,仍然对自已的祖国忠心耿耿。

课外读物的读后感篇二

在学校推举的课外读物中,我最喜欢的就是小学生文摘。而在这些故事中,我最喜欢的就是感动阅读。我记得其中,有这样一个感人的故事。

女孩的眼睛受了伤,住进了医院。医生说他一个月都不能见到光明了。和他一个病房的是一位阿姨。一天,那位阿姨问她一个人呆在医院里闷不闷,女孩说:“怎么可能不闷那,真希望的眼睛能快点好起来”。阿姨说:“如果你不怕我的话,也许我可以带你出去转转”女孩兴奋的说:“好呀!谢谢阿姨。”

在校学生文摘里,还有很多好的文章。每个文章都会告诉我一个道理,而这篇文章告诉我;只要心是明亮的,你就能拥有世界上最绚烂的花儿。每次看到这些感人的文章,都会让我潸然泪下。

当然,小学生文摘里有很多不同类型的作品,有教人明理的、有解释奥秘的、有探索奇迹的、更有幽默、卡-通、旅行、休闲等等不同的文章。真是百看不厌。

小学生文摘让我获取了知识、拥有了快乐、忘记了烦恼、明白了道理,总而言之,他在我心里就像一位启蒙老师,帮我认清黑白、引领未来。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

《学生探索百科全书》共分为三章, 我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷等等在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、埃及艳后、金字塔工程……这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

今天,我读了《格林童话》这本书,我觉得里面的《莴苣姑娘》、《渔夫和金鱼》、《灰姑娘》这三篇故事是我最喜欢的,因为美丽的莴苣姑娘喜欢帮助别人、渔夫不怕辛苦、灰姑娘诚实善良,我很喜欢这些人物和故事情节。

我要向他们学习,像他们一样学习不怕辛苦,乐于帮助别人。

课外读物的读后感篇三

我并非是个热爱看书的人,最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选,过去了,至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎,但接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。

《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,读。将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。

然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

课外读物的读后感篇四

打开《海底两万里》这部巨著,我怀着好奇心和书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

书中的尼摩艇长坚韧内敛,却又知识渊博;生性冷酷,却又十分善良。他的'心中充满了无尽的痛苦,却也是一个善良的人。让我想到自己,我的知识一点儿也不多,我要努力学习,做一个有知识的、有上进心的少年。

尼摩艇长很关心自己的船员。例如:尼摩艇长带着十几位水手在海底为死去的同事举行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个美丽的珊瑚王国,四周围满了高大美丽的珊瑚树,像是缀满了繁星,闪耀着璀璨的光芒。让我懂得在现实生活中,也要像尼摩艇长那样关心身边的每个人,做一个有职责、有爱心的少年。

作者还让我们懂得:仅有经历过风雨,才能看到彩虹。

课外读物的读后感篇五

世界上的作家有很多,我最喜欢的是冰心;冰心的作品也有很多,例如:《去国》、《超人》、冬儿没有父亲,但她有男孩般的性格,天不怕,地不怕。冬儿八九岁时就帮妈妈卖菜,价《小桔灯》……我最喜欢她写的《小桔灯》。

《小桔灯》里有很多的人物。其中,冬儿姑娘的性格最让我赞赏。

很孝顺。冬格公道儿常对妈妈说:“妈我爸爸撇下咱们娘儿走了你还想他呢?你就靠我得了。我卖鸡子卖柿子买萝卜养活着你咱们娘儿厮守着不比有他的时候还强么?你一天里淌眼沫泪的当得了什么呀?”读到这里我就被冬儿的坚强、勇敢所感动。是啊!一个小女孩都那么孝顺、懂事我们呢?一些生长在富裕家庭的同龄人能为父母分忧的人恐怕是越来越少了。

书中还有一处就是:“有人称赞冬儿真能干,真有力气,浇菜、喂猪,天天一清早,就上西直门取货,回来还来得及做饭。做事是又快又好。”我想:“我们做事能不能又快又好呢?”我们是可以的,但就要看你愿不愿意做。当读到那儿时,我仿佛感受到了冬儿的辛苦。

冬儿就是我的一面镜子,从镜子中我看到了自己的不懂事和懒惰。我从内心感到羞愧,我也要像冬儿一样做事又快又好。

课外读物的读后感篇六

《青铜葵花》是我在五年级读的最好的课外书,讲的是:有一个叫葵花的小女孩在下乡的途中,她爸爸被水淹死了。她成了孤人,好心人把她带到了一个贫穷的家庭,在这个家庭中有一个小男孩叫青铜,在5岁的时候因为发烧变成了哑巴,所以没让青铜上学。自总葵花来了之后这家人非常看中葵花,为了让葵花上这家人四处奔波,青铜的奶奶摘下了自己的'耳环,可还是不够,青铜又去油麻地打工,最后在寒冷的冬天卖掉了自己唯一的棉鞋,才筹集了学费,让葵花上学。

我们在冬天有很多双棉鞋,可是青铜没有鞋穿,青铜把自己的爱心献给了葵花,一分钱对于他们家是多么的宝贵,而我们一个玩具就花掉几百元,从不感觉到父母赚钱的辛劳。通过读《青铜葵花》我感觉要好好读书学习,长大了苦好多好多的钱,去帮助那些最需要帮助的人,让他们在寒冷的冬天有棉鞋穿着去上学,让他们能吃饱饭。虽然我现在还很小,还没有能帮上他们,但是我有一个愿望,希望自己有一支神笔,给山沟沟的小朋友们画一所学校,让他们跟我们一样,能上学,和伙伴们一起玩耍。那是多么美好的事情啊!

课外读物的读后感篇七

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的'战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他们为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,他们也有值得我们学习的地方。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一些可爱的傻事?当你越大,你就会越觉得这些傻事有趣。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

课外读物的读后感篇八

在20xx年的寒假里,我读了皇甫老师赠的.《斑羚飞渡》这本书。这本书仿佛让我走进了动物的童话王国,感受到了动物们的思想和行动。在这本书的17个故事里,每个动物都有自己的个性和思想,每个情节描写的那么传神,让我有一种身临其境的感觉。

在这本书中我看到了狼的狡猾与智慧,也看到斑羚羊的善良与甘愿牺牲自己成就种族命运的高贵精神。斑羚羊的每一次飞渡,都是他们一次精神上的升华。

动物们有自己的思想,动物们也有自己的希望。他们和我们人类一样也有喜怒哀乐,悲欢离合。

“只见它迈着坚定的步伐,走向那绚丽的彩虹”,这段描写让我记忆犹新。那彩虹就是斑羚羊的希望与梦想。那,我们祖国的希望与梦想是什么呢?噢,我想起来了,是我们的“中国梦”!。那就是让我们人人都能过上幸福的生活。

课外读物的读后感篇九

高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮忙了一名乞丐,也让乞丐认识到了一个重要的道理。

我敬佩文中的母亲,因为她有善良的心和充满智慧的脑袋。我相信大家必须会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的母亲也遇到了一名乞丐,这名乞丐的一只手断了,样貌很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走,而是让乞丐把砖块搬好,乞丐慢慢的搬动着砖块,我十分佩服这位母亲的良苦用心,母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头,但母亲让乞丐劳动,母亲就应付,工钱,这样,乞丐就不会有被施舍的感觉,这样还帮了乞丐树立起最重要的'东西——那就是做人的尊严!

我们在生活中不能有不劳而获的想法,仅有你付出了,才会有收获让他明白不是仅有健全人在世界上才有价值,残疾人在世界上也是有自己的价值,让他对自己有信心。

课外读物的读后感篇十

前几天,我读了《水浒传》这本书,这本书主要讲了北宋末年以宋江为首的108条好汉在水泊梁山起义的.故事。

这本书里有许多好汉,如行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、霹雳火秦明、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等很多英雄好汉,武松很豪爽、林冲很讲义气、秦明脾气很火爆、鲁智深仗义。

本书也有很多故事,如武松打虎、血溅鸳鸯楼、火并王伦、大闹野猪林、醉打蒋门神等脍炙人口的故事都非常精彩。

在我看来宋江是一个性格仗义,结交无数好汉,却又懦弱,愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。

在《水浒传》里我最喜欢武松,他不但豪爽还仗义,为哥哥报仇杀了西门庆,帮助施恩夺会快活林,醉打蒋门神,相信女子金莲而被冤枉入狱,后来大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,把蒋门神和张都监一并杀死,然后受孙二娘和张青的帮助上了二龙山,在打青州时上了梁山。

总之《水浒传》非常好看,希望你也去看。

课外读物的读后感篇十一

《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著,虽然大家读后的感受不一样,收益也不一样,可它全文灌输一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”,更让人懂得什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。

我在日夜啃读这本书后,感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的`是:及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财,武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽,吴用的足智多谋,更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心这些情节像电影一样,一幕一幕的一直在我脑海里回放。

读完这本书,我思绪万千,我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命,感谢老师无怨无悔的教我知识,更感谢我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑、幸福的生活。

我非常喜欢《水浒传》这本书!

课外读物的读后感篇十二

这个暑假过的很快,我过的也很开心,回了一趟老家也去了一趟上海。暑假里最最让我开心的事就是我学会了看课外书。每次只要手里一空下,我就会把课外书拿起来,暑假里我也读了好几本课外书,其中最为喜欢让我有感想的有两本书是:《木偶奇遇记》和《格林童话》。

《木偶奇遇记》一书主要讲述的是:小木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎话不关心别人、整天只想着玩的木偶,变成了一个懂礼貌、爱学习和关心别人的好孩子的过程。我从这本书中知道了,没有礼貌、不尊敬长辈、不爱学习等是不会有人喜欢的,我要向变好的木偶皮诺曹学习,不要学小木偶的不好,只有好孩子才能为家里带来幸福!

《格林童话》一书讲述的'故事就多了,例如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等等。每一个故事讲得都特别的奇妙,让我有种自己都快要变成神仙的感觉,永远看不够的感觉。

《格林童话》一书中的每一篇童话都在教育我要怎样做人做事。让我懂得了做人要勇敢、机智、善良、不可以贪心。凡是都要靠自己,天上不会掉金子的。所以,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,自己有了知识本领有了能力就不会再去幻想童话般的生活啦!

课外读物的读后感篇十三

世界上有成千上万的科学家。有古代的“博士”亚里十多德,有临死的挑战哥白尼,有“小解剖家”哈维。他们个个胸怀大志,献出了一切。而科学家们,又发现了什么?遇到了什么?亚里士多德,是著名的`古希腊哲学家,他从小热爱科学,研究了许多自然现象,揭开了许多秘密。亚里士多德也有许多错处,意大利科学家伽利略替他找出了一个错误理论。当然,伽利略也厉害,为了拥护哥白尼的“日心说”,伽利略不顾教会的阻拦,撼卫真理!社会上,也有许多不服输、不认输、不屈服的人,我对他们很佩服。

我发现,在古代,那些最伟大的科学家,有时也会遭到人们的议论。人最早,他们关于观察,勇于提问,敢于坚持,最后得到了人们的信服。所以,当我遇到了困难,遇到了挫折,要将它们看成自己的神气和运气,勇敢地云迎接。我们生活在公平的社会,没有人挡得住你的脚步,你最大的敌人就是自己!我一定要努力啊!

课外读物的读后感篇十四

水浒传的作者是施耐庵,施耐庵是元末明初小说家在钱塘做了两年官。后弃官回家写书,最后小说《水浒传》成了中国四大名著之一。

《水浒传》又名《忠义水浒传》全书讲述一场农民起义。全书描写的是北宋未年宋江带领好汉们打过祝家庄、鸳鸯楼、江州、沧州等,讲的是农民起义的故事。

里面故事有武松打虎、误入白虎堂、夜闹桃花村、巧戏孙二娘、设计除王伦、拳打镇关西、大闹五台山、搭救小旋风、行者查命案。里面有三个是关于武松的,有三个是关于鲁智深的。有一是关于柴进的`,有两个是关于林冲的。

我喜欢里面攻打祝家庄的情节。

第一次打是因为路上有陷阱输了。

第二次是因为情况好转捉了扈三娘。

第三次军师吴用施妙计把李应骗上山来终于打破了祝家庄。

我学到了要坚持不懈才能做好事情。

我喜欢的人物。

我喜欢武松,林冲、宋江等。

我从他们学到了团结友爱、一心为民、无私奉献。希望我们像里面一样团结友爱。

我喜欢这本书的原因。

我喜欢这本书是因为里面的英雄气质感染了给我。

课外读物的读后感篇十五

放假期间,妈妈给我买了一本书,那本书的名字叫《牧羊豹》,空闲时间,我会看那本书。

书中,沈石溪无意间捡到了一只“狗”,可后来将他养大后,它却是一条猎豹,沈石溪看它本性不坏,便将他训练成了牧羊豹,日复一日,豹的.本性最终露出来了。沈石溪发觉每天都会少羊,于是有一天,跟踪牧羊豹,走进了一个地窖,那洞里有只母豹和一群幼豹,精确来说,那是牧羊豹的妻子和儿女,之所以牧羊豹偷沈石溪的羊,是由于它要养活这个家庭。

于是,沈石溪狠下心来,抛弃了牧羊豹,为了不让自己名声动摇,说是牧羊豹为了救他,而跟黑熊同归了。几个月后,沈石溪发觉羊圈里的羊又渐渐变多了,而且跟丧失的羊数一模一样,可又怎么知道这“幕后黑手”是同一“人”呢?它竟然逮了一些羊如数奉还仆人的羊!

课外读物的读后感篇十六

书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊,深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会真的吃人的,但那句仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写著两个字是吃人。也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建制度的第一枪。

而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己,是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会满口之乎者也,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能这么走下去。孔乙己还欠十九个钱呢!是啊,他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的`债,又有谁帮它去还呢?辛酸的故事,鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害,使人不禁心中一沉。

再说说《阿q正传》,大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以精神胜利法自我安慰的贫苦农民阿q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的精神胜利法自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命的消息后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,又是一场悲剧。阿q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的愤慨。

《呐喊》所包含的,还有很多很多诸如此类的小说,他们都引人深思。鲁迅就是怀著哀其不幸,怒气不争的心情写下了这些文章,描写出一段段社会风貌,塑造出一个个人物,展现出一种性格。

课外读物的读后感篇十七

今日我看到了《把事情做到最好》这本书,十分喜欢。它是一本教人如何做事做人的书。这本书引用了微软总裁比尔盖茨的一句话——“聪明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到更好。”我自认为不算是一个聪明的人,更谈不上精明和高明。但经过这本书让我学会了如何做人,做事。明白了想要做好事首先要有职责心,其次要善始善终。我认为人生最大的成就感就是努力工作,实现自己的自身价值。为社会更为自己尽一份应有的力。对于自己的工作,在别人看来应当是再普通再平凡可是的`了,但我始终坚信,我付出了,我为队上带了干净、整洁的面貌。让大家有一个舒适的生活和工作的环境。我的心里总是欣慰与高兴的这就够了。

“做别人不愿做的事,做别人不会做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事,这样的人就能成功。”事无大小,人无贵贱,我愿意从最最基层的事情干起,把自己的本职的工作做好,这或许就是我最大的成功之处。

课外读物的读后感篇十八

在这个愉快的寒假里,我读了中国古典名著之一的《水浒传》。

这本书讲述了宋徽宗时期的历史故事。108年《水浒传》中的每一个人物都被刻画得淋漓尽致。宋江之仁、吴用之智、李悝jy之勇、鲁达之义……他们是天刚星和地煞星的'化身,讨王庆、征田虎、破方腊,最终被高秋、蔡京等四大奸臣杀害。

读完后,我深深地感到:在一个时代,最悲哀的不是没有钱,没有肉,也没有洪水和干旱,而是有一个愚蠢的皇帝。因为在一个愚蠢的皇帝的统治下,无论有多少人才会被陷害、排斥、最终被杀害、流放,有多少叛徒和皇帝的甜言蜜语!所以一个国家的胜利或失败取决于皇帝。

我想如果我出生在这样一个时代,我也必须忠诚地生活,因为至少我会无怨无悔地死去,永远不会成为害怕死亡的傀儡!

课外读物的读后感篇十九

终于迎来了令人神往的暑假生活,虽然放了假,但也不能忘记学习。一放假妈妈便去新华书店帮我买了一本课外书——《挡火车》。因为课外书可以丰富我们的知识,所以我一字一句地把这本书看了一遍。看完之后我深有感想。

这本书主要讲了在西部大开发的浪朝下,西西莉亚跟着爸爸赫伯特和妈妈希尔蒂背井离乡,乘上火车来到荒僻的费洛伦斯开始新生活。这片土地承载着他们全家人以及许多新移民对新生活的美好期望,然后铁路公司的老板坚决不在这个小镇上设火车站。这样便切断了小镇与外界的所有联系,也使大家的期望变成了泡影,但他们并没有放弃,居民们绞尽脑汁拦截火车。最后,当大人们一筹莫展的时候,孩子们挺身而出,和老师一起为拦截火车而努力,最后火车停了下来,小镇上终于建起了火车站。

读了这本书让我印象最深的是:人们为了自己向往的生活在不断地做努力,不论遇到多大困难,都要坚持不懈,永不放弃,这样才能实现自己美好的理想。这使我不由得起起了发生在我身上的一件事。

那是一个星期五的晚上,我在做我的数学家作,突然遇到一道题目不会做,我想了大约五分钟左右,便想:“唉!实在太难了,我想不出来了,还是星期一去学校问老师吧”。想着,我便把这道题目空了出来,就直接去做下一道题目。星期一去学校,发现同学们都把这道题做出来了。我去问老师,老师狠狠地批评了我,说我不动脑子。现在我看了这本书,心想,书中人们遇到这么大的困难都能想方设法解决了,我却连遇到一道难题这样的小困难也不想办法解决,退缩了,太不应该了。我应该改正这个错误,向这本书里的人学习,学习他们遇到困难坚持不懈地与困难作斗争。

这本书告诉了我们:只要有着坚持不懈的精神,就没有什么事情做不成功。

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2025-08-21
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