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2024年做时间的主人倡议书(通用18篇)
  • 时间:2024-01-14 22:13:34
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2024年做时间的主人倡议书(通用18篇)

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2024年做时间的主人倡议书(通用18篇)
    小编:薇儿

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。总结的价值远远超过表面的文字,要用心去理解。

做时间的主人倡议书篇一

亲爱的同学们:

每个人的时间都是有限的,对于小学阶段的我们来说,如果没有认识到时间的重要性,把大把的时间浪费在网络、玩耍、懒惰上的话,就会被一大批同学悄悄超越,到了初中、高中也就悔之晚矣。为此,我向同学们发出以下倡议:

网络从20世纪60年代开始发展,到20世纪90年代逐步走进百姓的日常生活,网络充满了想象的空间,神秘感,它还可以满足一些人在实际生活中没有的成就感觉,因此,没有自制力的一些同学就沦为了网络的傀儡。

无情的网络诱惑,似鸦片、似赌博、使一些同学沉溺其间;网络诱惑似魔鬼、似虎口,无时不在吞噬着一些同学的'心灵。他们受网络小视频、电竞游戏等的诱惑,在网络上浪费大量时间,成为网络的奴隶。因此,我们应该清醒地看待网络,拒绝网络诱惑,成为时间的主人,成为自己的主人。

争分夺秒,努力学习本领。

一秒钟可以干些什么?1秒钟可以有4000颗星星诞生,1秒钟1600万升水会蒸发,1秒钟人类会吃掉8万5千公斤食物……那1分钟呢?1分钟我们可以阅读一篇五六百字的文章,写几十个生字,背诵一首小诗,做一道数学题、跑400米,做20多个仰卧起坐……我们的生命就是由无数个一分钟、一秒钟组成的,如果我们珍惜每一个一分钟、一秒钟,学会将其化零为整,那许多个一分钟、一秒钟就能学到很多本领,干出很多伟大的事情。

同学们,学会合理安排时间,不把大量的时间和精力放在网络上,争分夺秒学习本领,这样才能真正成为时间的主人,创造自己美好的人生。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做时间的主人倡议书篇二

全体同学们:。

当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候,当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候,当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候,你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢?”,时间是构成生命的元素,珍惜时间就是热爱生命,学会主宰时间,你就会变得充实、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟,浪费每一分钟,等待你的`很可能是空虚、平庸和后悔,我们要趁着现在年轻,抓紧时间学习,丰富自己提高自己,让自己的生命更有意义,更精彩。

为此教务处提出以下倡议:

1、利用早操前三十分钟,可以用来做一些有意义的事,比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等,而不是三三两两的聚在一起聊天。

2、两饭时间吃完饭后稍作休息,可以做作业、预习新课、复习所学知识,而不是坐在教室看电视,坐在食堂里聊天。

3、充分利用好课前三分钟,做到不迟到、不说话、不打闹,积极做好上课准备;

5、课前做好预习,课上努力思考,积极讨论。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们把握每个时刻,共创属于我们年轻一代的辉煌!

教务处。

做时间的主人倡议书篇三

xxxx:

生命是短暂的,因为它自从降生之时就遭受着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼,无情地“牵引”着生命一步步走向灭亡。但是,在时间面前,人类并不是无能为力的。为了让有限的生命发挥更大的潜能,人们常常和时间赛跑,争做时间的主人。

记得鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”正是凭着这“挤”的精神,鲁迅先生才得以在短暂的生命里进行大量的文学创作活动,对中国革命做出了不朽的贡献,为人类文化留下了辉煌的篇章。法国作家巴尔扎克的生命仅仅延续了五十几个年头,但他却为后世留下文学巨著《人间喜剧》,内中作品多达90多部!伟大的发明家爱迪生一生共有xx多项发明,他为人类文明发展所做出的贡献功不可没。这些成绩的取得固然与伟人们的天赋息息相关,但是,假如这些人是不懂得把握时间的人,他们还能取得如此辉煌的成就吗?时间压制不了勤奋者的天才,在这些人面前,它的魔法无处施展,而只能俯首称臣,甘拜下风。

历史造就了一批如此优秀的人物,他们的精神光照千古。我们这些跨世纪的青年,要想为人类的文明进步做出更大的贡献,就应当汲取前人优良的传统,把握时间,做时间的主人!

每当我们谈及自己的理想、抱负的时候,脸上总会充满自信的微笑,那是对未来的憧憬。同学们编织的`梦想都很美好:有的想成为一名科学家,为祖国的科技事业贡献一份力量;有的想成为一名医生,致力于人类的健康事业;有的想当一名记者;还有的想做一名光荣的人民教师……可是,理想只是美丽而缥缈的终点线,只有冲向终点的行动才是最难能可贵的。这行动,来源于惜时如金的人生态度,来源于对时间勇敢挑战的精神。

亲爱的同学们,假如你想成为科学家,假如你想成为文学家,假如你想成为企业家……假如你想为自己的理想去奋斗的话,那么,请你珍视时间,力争做时间的主人吧!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做时间的主人倡议书篇四

亲爱的同学们:

时光匆匆,岁月如梭。伴随着炎炎夏日的到来,我们离小学毕业的日子也越来越近,在这紧张有序、充实愉快的一学年,已经开始紧张的小升初复习考试。

为了更加增强我们的信心,为了我们班的集体荣誉,为了我们把基础打得更扎实,充分展现同学们的精神风貌和学业水准,让全体同学以更加崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境,信心满满地迎接即将到来的期末考试,我特向全体同学发出以下倡议:

1.养成刻苦学习的习惯——以饱满的`热情投入到学习中去,汲取知识,充实。在这紧张复习时刻同学们更要严格遵守课堂纪律,集中精力听老师讲课,认真按时完成各项学习任务,每天的作业要及时完成,不能拖拉,做到今日事今日毕。

2.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进教室学习,听从老师的指挥。俗话说:“一天之计在于晨。”清晨是最好学习的大好时光,一份耕耘,一份收获,只有用心去耕耘,只有付出辛勤的汗水,才能拿到通往知识殿堂的护照。夏天虽炎热,但这不能成为我们学习上松懈的理由,相反,炎热的夏天正是锻炼我们意志的大好时机。

3、保持良好的心态。同学们,特别是复习时上课更要静下心来听老师讲,弥补自己不足的地方,学会冷静地思考问题,现在最要紧的事是全身心投入到复习中,合理安排好时间,抓紧时间学习,当然也要劳逸结合,切忌浮躁,多储备自己有用的知识。

4、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足进步。希望同学们发扬互帮互助的学习方式,同时根据自己的实际学习情况对本学期的期末复习进行规划,认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来。可以邀请同学进行监督,共同提高。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。生活中没有弱者,只有不愿努力的人。让我们从我做起,从现在做起,不断强化主人翁意识,充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用,养成健康合理的学习、生活、作息习惯,树立拼搏进取的积极心态,努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风,用良好诚信的态度对待自习和考试。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,让我们行动起来,做好期末复习。最后,预祝大家在期末考试中取得好成绩,来展示自我并回报老师和父母!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做时间的主人倡议书篇五

亲爱的同学们:

时光在飞逝,然而在学习阶段,我们最重要的一件事是和时间赛跑,时间是经不起一分一秒浪费的。因此我们要加快吃饭的速度,加快走路的步伐,自觉地利用起宝贵的假期时间。

有一首诗这样写道:“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。”这使我想起了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句富有哲理的名言。但不管哪句话都无一例外的告诫我们要珍惜时光,时光才是你们真正的财富,在时光中抓住机遇,那么我们就是这场竞争的胜利者。

我真诚的希望我们都成为时间老人所偏爱的一方,做惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地多学知识,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地做好暑假的预复习工作,争取下学期取得更优异成绩。朗朗的书声中,时间老人会无意停下脚步与我们一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的瞬间,时间老人会作暂时逗留,和我们共享知识的芳香;全身心投入的自修,时间老人会放慢步伐和我们一起品味学习的乐趣。珍惜时间是通向顶峰的台阶,是挂向河对岸的'吊桥,是升往殿堂的云梯,珍惜时间一定会给我们带来成功。

为此,学校少先队向全校同学发出以下倡议:

(1)及时制定暑假学习计划,积极行动起来,努力投入到愉快的学习中来;。

(3)假期里要按时起居,早晨7:30前起床,晚上9:00前上床休息,不赖床、不熬夜。

(4)早上8点开始读书、学习;中午12点班到2点吃午饭,然后小睡片刻;下午2点准时开始学习。四点以后可以外出活动,锻炼身体。

(6)建议周六、周日适当放松自己,注意劳逸结合。

“书山有路勤为径,学海无涯法作舟”。生活中没有弱者,只有不愿努力的人。让我们从自我做起,从现在做起,充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用,养成健康合理的学习、生活、作息习惯。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西,但愿我们都成为宇宙间最明亮的星星,但愿我们都成为海洋中能托起明天太阳的浪花。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

做时间的主人倡议书篇六

全体同学:

你们好!

现在,,作为我们虢中的学生,我们也应该抓紧时间、认真学习,把地震给我们学习造成的影响降低到最低,为此学校通过校团委向全校同学发出如下倡议:

我们要正确认识地震,不再过多的谈论地震,坚决贯彻中央关于灾后重建的重大决策和部署,自觉维护安定团结的政治局面。

我们一定要相信党和政府完全能够从人民的根本利益出发,妥善处理对灾区重建的各种问题,让我们把爱国热情化为对党和政府方针政策的支持,把爱心转化为刻苦学习、努力奋斗的实践。

全体学生要时刻保持理智和冷静,提高辨别是非的能力,遇事提倡独立思考,增强法律意识和法制观念,全身心的投入到学习中来。

发扬虢中精神,努力学习,构建和谐校园。

同学们,这一学期留给我们的时间已经不多了,我们马上就要升入新的级了。让我们大家立即行动起来,全身心的投入到学习中来,为进入新的级而努力奋斗。

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

做时间的主人倡议书篇七

全体同学们:。

当你们每天清晨来到学校聚在一起玩耍的时候,当你们饭空时间坐在教室里聊天的时候,当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候,你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢?”,时间是构成生命的元素,珍惜时间就是热爱生命,学会主宰时间,你就会变得充实、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟,浪费每一分钟,等待你的很可能是空虚、平庸和后悔,我们要趁着现在抓紧时间学习,丰富自己提高自己,让自己的生命更有意义,更精彩。

为此我们提出以下倡议:

1、利用早上到校时间,可以用来做一些有意义的事,比如朗读课文、背几个单词等,而不是三三两两的聚在一起聊天。

2、中午吃完饭后稍作休息,可以做作业、预习新课、复习所学知识,而不是坐在教室聊天。

3、充分利用好课前三分钟,做到不迟到、不说话、不打闹,积极做好上课准备;

5、课前做好预习,做到不耻下问,课上努力思考,积极讨论。

六、发扬一帮一、互助小组的学习方式,营造浓厚的学习氛围。

七、每天睡觉前,回忆一遍当天的课程。

八、每周末,必须巩固好本周所学内容。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们把握每个时刻,共创属于我们的辉煌!

做时间的主人倡议书篇八

亲爱的同学们:

时光在飞逝,然而在学习阶段,我们最重要的一件事是和时间赛跑,时间是经不起一分一秒浪费的。因此我们要加快吃饭的速度,加快走路的步伐,自觉地利用起宝贵的假期时间。

有一首诗这样写道:“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。”这使我想起了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句富有哲理的名言。但不管哪句话都无一例外的告诫我们要珍惜时光,时光才是你们真正的财富,在时光中抓住机遇,那么我们就是这场竞争的胜利者。

我真诚的希望我们都成为时间老人所偏爱的一方,做惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地多学知识,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地做好暑假的`预复习工作,争取下学期取得更优异成绩。朗朗的书声中,时间老人会无意停下脚步与我们一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的瞬间,时间老人会作暂时逗留,和我们共享知识的芳香;全身心投入的自修,时间老人会放慢步伐和我们一起品味学习的乐趣。珍惜时间是通向顶峰的台阶,是挂向河对岸的吊桥,是升往殿堂的云梯,珍惜时间一定会给我们带来成功。

为此,学校少先队向全校同学发出以下倡议:

(1)及时制定暑假学习计划,积极行动起来,努力投入到愉快的学习中来;。

(3)假期里要按时起居,早晨7:30前起床,晚上9:00前上床休息,不赖床、不熬夜。

(4)早上8点开始读书、学习;中午12点班到2点吃午饭,然后小睡片刻;下午2点准时开始学习。四点以后可以外出活动,锻炼身体。

(5)尽可能集中精力复习薄弱课程的知识,尽力克服外界影响,不做与学习无关的事情;。

(6)建议周六、周日适当放松自己,注意劳逸结合。

“书山有路勤为径,学海无涯法作舟”。生活中没有弱者,只有不愿努力的人。让我们从自我做起,从现在做起,充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用,养成健康合理的学习、生活、作息习惯。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西,但愿我们都成为宇宙间最明亮的星星,但愿我们都成为海洋中能托起明天太阳的浪花。

倡议人:______。

时间:________年____月____日。

做时间的主人倡议书篇九

要知道我是个做事磨磨蹭蹭,写作业时动不动就会分神的人,妈妈为此事不知和我说了多少次,可也不见我改正,她看了无可奈何,于是就和大姨商量。大姨沉思了一会儿,说:“给他看看《与时间赛跑》这本书吧,他可能会改正磨磨蹭蹭的坏毛病。”没过几天,妈妈就买回来了书,当我接过书一看。哇!精美的封面吸引了我,于是,我翻开书看了起来。

这是美国作家玛格丽特。彼得森。哈迪科丝写的。讲的是一个叫杰茜的女孩,她和她的家人在印第安纳克利夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散,死亡的魔鬼在逐渐向村子逼近,杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命――去外界寻求帮助……一个小时过去了,两个小时过去了,我越看越有劲,越看越揪心,好像整个世界都消失了,我也已经融入故事里了……这时,正午12点吃饭时间到了,只听奶奶的一声河东狮吼,把我吓得魂飞魄散,脚软筋麻。于是我放下书,跌跌撞撞地走进餐厅。

吃过午饭,我继续捧起书,坐在沙发上如痴如醉地看了起来。书中讲到:杰茜出了克里夫顿村,踏上了一个更加危险的旅程,看到了更加超出她的想象的事……渐渐地她发现自己也命悬一线,但她用自己的智慧和勇敢来化险为夷。眼间就到了下午三点半,奶奶提醒我先休息一下,不要看坏了眼睛,可我却对这本书爱不释手。突然,一只苍蝇落在我手上,我却浑然不知。爷爷拿着苍蝇拍悄然走来,“啪”的一声,我吓了了一跳,抬头一看爷爷拿着苍蝇拍站在旁边,我不以为然,接着看了起来。晚上六点多,我终于看完了。回忆起书中杰茜凭着自己的智慧、勇敢和坚持让克利夫顿的孩子们住进医院并得到治疗,她们一家也幸福的团聚在一起,我开心的笑了。

看看我自己,平时做事拖拖拉拉的,动不动就玩这个,玩那个,总是不能一心把事完成。记得那是一个凉爽的夜晚,我因为不认真背书而没通过妈妈那关就哇哇大叫。妈妈让我读熟来,可我却死皮赖脸地坐在那里一动不动,结果把时间都给浪费了。

看完《和时间赛跑》后,我终于明白了:时间是不等人的,时间就是生命。所以,我们一定要珍惜时间,浪费时间就是浪费生命。

做时间的主人倡议书篇十

“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。凡事适时做,明日不待我。万事待明日,明日能几何?”这是我一年级时学的《明日歌》,也是我的座右铭,每当我想起它,就让我想起以前发生的一件事。

以前,我特别贪玩。每天下午放学后都要检查卫生,本来剩下的时间就不多,而我检查完卫生,回到家后又玩,很晚才写作业,写完作业都快10点了,弹钢琴的时间也耽误了。后来,妈妈说:“宝贝,无论做什么事情都应走在时间的前面,把该做的事情都做好了,剩下的时间再玩。”我想妈妈说的'也挺有道理,于是我就对妈妈说:“妈妈,我们来定一个学习计划好不好?”妈妈说:“这主意不错。”于是我和妈妈一起定了学习计划,明确学习时间和奋斗目标。从那以后,我每天放学检查完卫生回到家就先写作业,写完作业后弹半小时的钢琴,然后再玩。从此,我的学习也有了很大的进步。

爱惜时间,就是爱惜生命。我今后一定要珍惜时间,做时间的主人。

做时间的主人倡议书篇十一

全体同学们:。

当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候,当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候,当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候,你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢?”,时间是构成生命的元素,珍惜时间就是热爱生命,学会主宰时间,你就会变得充实、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟,浪费每一分钟,等待你的很可能是空虚、平庸和后悔,我们要趁着现在年轻,抓紧时间学习,丰富自己提高自己,让自己的生命更有意义,更精彩。

为此教务处提出以下倡议:

1、利用早操前三十分钟,可以用来做一些有意义的事,比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等,而不是三三两两的聚在一起聊天。

2、两饭时间吃完饭后稍作休息,可以做作业、预习新课、复习所学知识,而不是坐在教室看电视,坐在食堂里聊天。

3、充分利用好课前三分钟,做到不迟到、不说话、不打闹,积极做好上课准备;

5、课前做好预习,课上努力思考,积极讨论。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们把握每个时刻,共创属于我们年轻一代的辉煌!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

做时间的主人倡议书篇十二

全体同学们:。

当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候,当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候,当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候,你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢?”,时间是构成生命的元素,珍惜时间就是热爱生命,学会主宰时间,你就会变得充实、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟,浪费每一分钟,等待你的很可能是空虚、平庸和后悔,我们要趁着现在年轻,抓紧时间学习,丰富自己提高自己,让自己的生命更有意义,更精彩。

为此教务处提出以下倡议:

1、利用早操前三十分钟,可以用来做一些有意义的事,比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等,而不是三三两两的聚在一起聊天。

2、两饭时间吃完饭后稍作休息,可以做作业、预习新课、复习所学知识,而不是坐在教室看电视,坐在食堂里聊天。

3、充分利用好课前三分钟,做到不迟到、不说话、不打闹,积极做好上课准备;

5、课前做好预习,课上努力思考,积极讨论。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们把握每个时刻,共创属于我们年轻一代的辉煌!

教务处。

20xx年4月10日。

做时间的主人倡议书篇十三

亲爱的同学们:

每个人的时间都是有限的,对于小学阶段的我们来说,如果没有认识到时间的重要性,把大把的时间浪费在网络、玩耍、懒惰上的话,就会被一大批同学悄悄超越,到了初中、高中也就悔之晚矣。为此,我向同学们发出以下倡议:

网络从20世纪60年代开始发展,到20世纪90年代逐步走进百姓的日常生活,网络充满了想象的空间,神秘感,它还可以满足一些人在实际生活中没有的成就感觉,因此,没有自制力的一些同学就沦为了网络的`傀儡。

无情的网络诱惑,似鸦片、似赌博、使一些同学沉溺其间;网络诱惑似魔鬼、似虎口,无时不在吞噬着一些同学的心灵。他们受网络小视频、电竞游戏等的诱惑,在网络上浪费大量时间,成为网络的奴隶。因此,我们应该清醒地看待网络,拒绝网络诱惑,成为时间的主人,成为自己的主人。

争分夺秒,努力学习本领。

一秒钟可以干些什么?1秒钟可以有4000颗星星诞生,1秒钟1600万升水会蒸发,1秒钟人类会吃掉8万5千公斤食物……那1分钟呢?1分钟我们可以阅读一篇五六百字的文章,写几十个生字,背诵一首小诗,做一道数学题、跑400米,做20多个仰卧起坐……我们的生命就是由无数个一分钟、一秒钟组成的,如果我们珍惜每一个一分钟、一秒钟,学会将其化零为整,那许多个一分钟、一秒钟就能学到很多本领,干出很多伟大的事情。

同学们,学会合理安排时间,不把大量的时间和精力放在网络上,争分夺秒学习本领,这样才能真正成为时间的主人,创造自己美好的人生。

倡议人:庞清月。

20____年5月23日。

做时间的主人倡议书篇十四

各位老师,各位同学:

同学们,回想起我们小时候时常听得一句古诗“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家会有什么感想,我相信很多同学也许在未来的很多年里,都不会忘记这句古诗,但是记得又有什么用,我们不去领悟它,不去从中意识到时间的可贵,不去行动起来,是没有任何意义的。顶多就只会让你多会背一句古诗而已。

同学们,我们也时常会听到大人们跟我们说,“如果我们现在不好好珍惜时间,不用心学习,将来只会后悔。”但是我们同学中间又有几个能把这句大人们常挂在嘴边的话用心的听进心里去。我想有很多同学只会把它们当做顺耳一听的一句唠叨,甚至还有些同学会嫌烦。是,挺多了确实很烦,但是他们为什么还要时常说呢,不就是因为你没有做到吗?不就是因为你不懂得珍惜时间,整天沉迷于游戏,不去好好学习和读书吗?你们有没有想过那些大人们经历的是我们的好几倍,他们得出来的经验多多少少是有用的。更何况珍惜时间,勤奋学习是不用他们告诉我们,我也应该要懂得的道理。

同学们,日子一天比一天过的快,一天比一天过的少。当我们面对一大堆还没有完成的作业,面对满黑板还没有做完的题目,还在说着:“明天还有时间,明天再来做吧”。可是我们又有多少明天呢,我们一直在拖延着时间,累计越来越多不会做的题目,等到最后我们要高考的那天,才来后悔为什么在考试前没有多去复习,没有多去勤奋学习。等到我们只能报考一个二流大学的时候,我们才来惋惜自己,才来不甘心。等到我们大学毕业,走向社会的时候,我们才看到一个本科院校和专科院校的差别所在,才恍然大悟原来以前大人们常说的“如果不好好珍惜时间,将来只会后悔”那句话是那么正确。可是到了那个时候,我们后悔又有什么用呢。我们就只能埋没在四处找不到一个好工作的大海里。

所以同学们,高考已经在倒计时了,我们要赶紧抓着高考前的这段日子,能学多少是多少。从现在开始就让我们一起珍惜时间,一起勤奋学习吧。

做时间的主人倡议书篇十五

今天我学了一篇朱自清写的富有哲理,给人启发的散文——《匆匆》。这篇散文通过对身边显而易见而又毫不起眼的小事进行描写,告诉了我们时间是稍纵即逝的,时间一去不复返,启示我们要珍惜时间,有所作为。

文中的“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”给我带来了深思。这一句话表面上说大自然有用不完的时间,但它却暗示了时间的流逝。“燕子去了”,有再来的时候,但这再来的燕子是去年的那只燕子吗?“杨柳枯了,有再青的时候”,但这再青的杨柳和去年一样吗?……是的,时间是一去不复返的,虽然今天过了还有明天,但是今天已经过去,就再也不回来了。就如古人所说:“花有从开日,人无再少年。”

“于是,洗衣的时候,日子从水分里过去…”这一句话也让我我感悟。时间科稍纵即逝,在不经意间就流逝了,为了不让我的宝贵的时间浪费,我决定一定要按“计划”(自己所写的安排表)行事,不要像以前那样——早上起床后说是30分钟的读书,却在那磨蹭,我要实事求是——早上,起床用5分钟穿衣洗涑,用更多的时间读书。为了提醒自己,时间在不经意间流逝,我把鲁迅先生的名言“时间就是生命牢记心头。让我们珍惜时间吧!还要谯我们的时间多得永远用不完,其实我们的时间正在一分一秒的流逝,在你看电视的时候,时间从荧光屏里溜走了:在你玩我们玩电脑时候,时间从鼠标里溜走了。假如我们能活八十岁,那么送去我们已经过去的,减去60岁后的,再减去穿衣洗漱、吃饭睡觉的25年,我们就只有25年时间创业了。因此,我们要在这25年中珍惜时间,在这25年中加倍努力,有所作为。

做时间的主人倡议书篇十六

今天我读了《从小做时间的主人》这篇文章,使我受益匪浅。

在文章中作者说:“时间就是生命。”的确,生命是宝贵的,是不能浪费的东西。一个人的生命是有限的,从小到老如飞箭一般。时间像流水,一旦过去就不复回了,所以我们不能浪费时间,要争做时间的主人。

作者为了做时间的主人,他要求自己今日事今日毕;还不断地给自己规定进取目标,并要在一定时间内完成一定的目标。我们生活中也有类似的事。就拿我来说吧,爸爸要求我每天都经做一道数奥题。可我总是不听,说:“今天我没做还有明天,明天我补上就是。”可我一直拖,到了周末我才来补。可周末又有周末的作业,做到晚上,这时我已头昏脑胀,根本无法再做下去了。这说明今天的事不能拖,要今日完成。

记得有人说过,“好的习惯是在童年养成的。”我们现在正是童年的大好年华,就应该从小养成好习惯。作者的做事不拖沓,抓紧一分一秒,高度集中精力的好习惯就是从小养成的。有一次作者邻居家着火了,外面闹哄哄的,作者却在家里解数学题,一点也没有听见外面的响声。最后还是被作者的父亲拖出来的。而我在家里学习时,只要一听见有人来了或听爸爸妈妈的手机响了,我就仍不住向客厅奔去,比谁都跑得快,这经常被爸爸妈妈批评道:“做事要专心,这是大人的事,你跑来干嘛?”我和作者比起来,好像一个在天上,一个在地下。但我读了这篇文章后,我就下定决心一定要改掉我的坏习惯,充分利用好时间,真正做时间的主人,有效地做好每一件事情。

做时间的主人倡议书篇十七

全体同学们:

当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候,当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候,当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候,你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢?”,时间是构成生命的元素,珍惜时间就是热爱生命,学会主宰时间,你就会变得充实、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟,浪费每一分钟,等待你的很可能是空虚、平庸和后悔,我们要趁着现在年轻,抓紧时间学习,丰富自己提高自己,让自己的生命更有意义,更精彩。

为此教务处提出以下倡议:

1、利用早操前三十分钟,可以用来做一些有意义的事,比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等,而不是三三两两的聚在一起聊天。

2、两饭时间吃完饭后稍作休息,可以做作业、预习新课、复习所学知识,而不是坐在教室看电视,坐在食堂里聊天。

3、充分利用好课前三分钟,做到不迟到、不说话、不打闹,积极做好上课准备;

5、课前做好预习,课上努力思考,积极讨论。

“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们把握每个时刻,共创属于我们年轻一代的辉煌!

xxx。

20xx年x月x日。

做时间的主人倡议书篇十八

亲爱的同学们:

第一次月考已经结束,我们取得了很好的成绩,“珍惜时间、努力学习”倡议书。面临下一次的月考,我班的奋斗目标是:平行班进入前三名。全校前100进入7人。前200进入15人。学风建设是班风建设的重要内容,优良的学风是保证和提高学习质量的重要条件,为了进一步加强学风建设,充分展现同学们的精神风貌,倡导积极向上的学习氛围,创建优良的学习环境,让全班同学以崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境,信心十足地迎接下次考试,特向全班同学发出以下倡议:

(1)班委及时制定工作计划,积极行动起来,带动、鼓励和督促大家投入到学习中来;

(3)班委会、团支部成员、科代表要起模范带头作用,督促同学按时作息自习。

(6)建议周六、周日下午多上一节自习课。班干部负责纪律和记录参加人员,倡议书《“珍惜时间、努力学习”倡议书》。

“书山有路勤为径,学海无涯法作舟”。生活中没有弱者,只有不愿努力的`人。让我们从自我做起,从现在做起,不断强化主人翁意识,充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用,养成健康合理的学习、生活、作息习惯,树立拼搏进取的积极心态,努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

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在日常生活中,我们总是充满了各种各样的计划,包括学习计划、工作计划、旅行计划等。在制定计划时,我们应该充分考虑外部环境的影响和变化,做出相应的调整和预案。以下是
教案能够帮助教师进行课堂管理和学生评价,促进教学的全面发展。如何编写一份有效的教案,是每个教师都需要面对的挑战。在阅读这些教案范例时,可以思考教师为何选择了特定
教案是教师与学生之间进行有效沟通的桥梁,也是教师与家长交流的依据。编写教案时,教师应该合理安排教学方法和教学手段,以提高学生的学习效果。以下是一些经典的教案范文
报告的写作应该清晰、简洁、逻辑性强,能够使读者快速理解内容。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以便确定报告的结构和内容;
计划也是一种自我管理的工具,可以帮助我们保持目标的持续性和坚持性。"其次,我们要分析和评估当前的情况和资源,确定可行的实施路径和步骤。"以下是一份特定领域的计划
创新是推动社会进步和发展的重要动力,它可以引领我们走向成功。写总结要注重逻辑性,遵循时间序列或者主题思路。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的
每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。总结的目的在于归纳和概括,要注意言简意赅,不偏离主题。阅读总结范文能够开拓思维,提高总结能力。课后延时服务
教案是教师在教学过程中制定的一种有针对性的教学计划。编写教案需要明确教学目标,确保教学内容的合理安排。下面是一些针对不同年级和学科的教案,供大家参考借鉴。保护身
教案也是教师与学生之间的沟通工具,可以帮助学生更好地理解教学内容。教案要运用适当的教学方法和手段,提高教学效果。通过%20教案是教学活动的设计方案,它详细规定了
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。写作是一种很好的表达思想的方式,如何提升自己的写作能力呢?通过总结,我们可以学习他人的成功经验,
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。以下是一些整理好的总结范文,希望对大家的写作有
演讲稿是一种在特定场合,如会议、庆典等公开演讲时使用的正式文字材料。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确定要表达的内容
总结不仅仅是对过去的工作和学习进行回顾,更是对未来进行规划和指导。写一篇较为完美的总结需要注意语法和拼写错误。以下这些总结范文是一些经过筛选的优秀之作,希望能够
报告是对某一事件、现象或问题进行详细描述、分析和解释的一种书面形式。在报告中引用他人观点或研究时,要注明出处,避免抄袭和知识产权纠纷。这些范文展示了优秀报告的特
科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响,科学素养的培养应该从小学开始。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接受。
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。在下面的范文中,你可以找到一些写总结时需要注
时间管理的重要性就在于能够合理制定和执行计划,以提高工作和学习的效率。不要忘记定期回顾和调整计划,以便及时应对变化和优化执行效果。接下来是一些计划改进的建议和方
它可以帮助我们总结经验,积累知识,为未来的学习和工作做好准备。写总结时要注重语言的准确性和逻辑严密性,避免主观臆断和情绪化的描述。如果你正在写总结,不妨参考一下
在写总结的过程中,我们可以总结经验教训,提升自己的知识和技能水平。总结时要注意客观真实,不夸大、不缩小自己的贡献。在这里,小编为大家收集了一些总结范文,希望能够
总结是我们对工作和学习的一种自省和总结的方式。怎样选取适合自己的表达方式来写总结?以下是一些总结示例,可以帮助你更好地理解和掌握总结的写作技巧。考核工作总结参考
绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。以下是小编为大家介绍的科技创新成果,一起探索科技的
通过总结,我们可以获得更深刻的认识和经验反思。总结应该有清晰的结构和层次感,让读者容易理解和把握主要内容。请大家一起来看看以下的总结范文,或许能够给我们带来一些
总结是一种对自己的负责和尊重,也是对他人的分享和传递。使用简洁明了的语言,避免冗长和琐碎。以下是一些经典的总结案例,让我们一起来学习和欣赏。美术学科教学总结篇一
全球化是当今社会发展的一个重要趋势,也是我们需要了解和适应的。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您
教案是教学设计的具体体现,能够帮助教师规划教学进程。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。通过仔细研读这些教案范例,可以了解到教案的各个要素
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