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演练工作计划(优秀14篇)
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演练工作计划(优秀14篇)

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演练工作计划(优秀14篇)
    小编:MJ笔神

通过制定计划,我们可以在繁忙的生活中找到平衡,提高生活质量。做好计划能够帮助我们合理安排时间,提高工作和学习效率。下面是一些关于计划的专家观点和建议,供您参考和学习。

演练工作计划篇一

xx有限公司属煤矿企业,原煤生产为井下开采,如果疏于防范,五大自然灾害等突发事件的发生都会给单位、个人以及社会带来巨大灾难和损失。为加强安全生产,强化安全意识,做到有备无患,防患于未然,有效减少突发事件带来的损失,根据上级有关规定,结合公司安全生产事故应急预案,特制定应急演练计划如下:

提高全员职工安全意识和发生突发事件应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制事故,保障企业财产个人员的`生命安全。通过演练使员工掌握应急救援运行程序和方法,提高各专业队伍协调作战,加强处理突发事件的能力。,本着“预防为主、防消结合”的宗旨,切实做好各种事故的应对处理工作。

根据上级要求,结合公司实际,决定每年对灾害应急处置选择相应时间演练一次。

xx有限公司井上、下。

xx有限公司全体人员。

为能迅速处置突发事件,根据公司专项应急预案成立应急指挥部,组织各工作组到位,按照各自职责准备展开工作。

(一)指挥位置。

启动应急预案,指挥部设在安全指挥中心办公室。

(二)指挥方式。

指挥部启动演练运作,统一协调指挥各工作组迅速开展工作。各工作组相互帮助,密切配合,在具体实施各自职责中,相对安全的工作组可根据现场具体情况向情况紧急的工作组增派人员,努力将事故损失减少到最低。

(三)指挥要求。

演练运作启动后,现场当班负责人必须立即启动应急预案,负责现场统一指挥,迅速组织现场人员立即进入各个岗位,各司其责,积极自救、互救。要求公司其它工作人员在通讯组通知后必须10分钟内到达现场,并按预案要求迅速进入各自职责所在工作组,立即开展相关救助工作。

(四)指挥原则。

相关工作人员在进行现场处置突发事件时,必须做到以人为本的救助原则。

演练主要是检查应急预案的编制和适用情况,通过演练发现预案中存在的问题,确定修改的方法和意见,达到科学性、适用性和针对性,同时进一步锻炼应急队伍,磨合机制,积累实践经验,发现应急资源不足,强化各应急部门机构人员等协调配合,提高各级预案的协调性,增加应急反应能力,为实现矿井安全生产打下坚实的基础。

演练工作计划篇二

一、演练目的:

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

二、演练时间:

20xx年6月15日。

三、演练领导小组:

总指挥:单北平。

副总指挥:王启红。

各线疏散指挥人员:

一号线一、二年级黄家念。

二号线三、四年级张绪平。

三号线五、六年级李建民。

四、演练要求:

1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在一年级上课,则一年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排:

1、分班演练:出教室。

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练。

b、班主任老师在发出信号后,座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走,两组同学从后门走,及时出教室。

c、为了能够及时、安全、有序地出教室,要让学生做好以下三个动作:起立——后撤凳子——按顺序出教室。

d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。

2、分线路演练:全过程(一节课)。

3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)。

a、在分班演练的基础上,组织全校合练。

b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散。

c、紧急疏散进行时,办公室无课的老师要迅速回自己教室配合,等学生全部撤离后,再撤退至操场。

演练工作计划篇三

坚持以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行治标兼治本,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造优良的消防安全环境。

一、领导重视,落实责任。

各级领导要认真履行法律法规赋予的职责,高度重视消防安全工作,认真落实《消防安全管理规定》的内容,强化消防安全责任意识,规范消防安全工作,逐项落实工作措施,以消防安全管理规范化建设促进学校发展,以学校发展带动消防安全管理规范化建设,努力做好今年的消防安全工作。落实好各部门的消防管理工作,签定消防安全责任书,务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视,工作责任上落实、落实、再落实。以确保全校师生员工的生命财产安全。

同时学校安全保卫处将对各部门的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任。

二、加强消防宣传力度。

学校各部门应坚持“预防为主,防消结合”的原则,认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育,打牢消防安全工作的群众基础,使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要,同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各部门领导应带头学习各类法律、法规文件,依法规范本单位的消防管理工作。保卫处将进一步加强监督和落实,各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。学生处、各班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育,运用各种宣传途径,增强学生的自防、自救能力。今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定,同时在学校宣传栏内设置消防宣传展板,使广大师生员工更好的得到消防安全教育。继续开设消防安全教育课程,对学生进行全方位的消防知识宣传教育。

三、加强义务消队员的培训和消防演练。

近年来学校发展较快,各种消防隐患也随之出现,针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训。要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾,还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散,有效保护学校和师生的生命财产安全。今年计划进行一至二次消防实战演练,以提高义消队员的实际操作能力,使义消队员真正成为学校防火工作的主力军。

四、开展消防安全检查,完善各项规章制度。

我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查,每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改,并做好检查记录备查,对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告。凡遇重大节假日前,保卫处将组织有关部门,对全校进行消防安全检查,并将检查情况书面报告学校主管领导。保卫处的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查,及时发现火险隐患。

五、加强消防设施,器材的配置、管理、维护保养。

消防器材、设施,是预防火灾,保证安全,减少损失必不可少的武器,学校将按照规定配置和管理。配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等,必须要落实专人规范管理,并定期进行检查和维护保养,确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为,坚决依法处理。今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复,使其能够正常运行,保障消防安全。

六、进一步完善各重点部位的消防安全。

对各重点部位(学生宿舍及其它特定场所)完善消防安全应急预案,做好预防工作,确保万无一失。建立有效的消防用水应急预案,相关部门更要必要较全面细致的消防水路管网图,消防用水的管理由后勤公司负责,水泵房应安排人定时巡查。

演练工作计划篇四

坚持以科学发展观为指导,以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行治标兼治本,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造优良的消防安全环境。

各级领导要认真履行法律法规赋予的职责,高度重视消防安全工作,认真落实《消防安全管理规定》的内容,强化消防安全责任意识,规范消防安全工作,逐项落实工作措施,以消防安全管理规范化建设促进学校发展,以学校发展带动消防安全管理规范化建设,努力做好今年的消防安全工作。落实好各部门的消防管理工作,签定消防安全责任书,务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视,工作责任上落实、落实、再落实。以确保全校师生员工的生命财产安全。

同时学校安全保卫处将对各部门的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任。

学校各部门应坚持“预防为主,防消结合”的原则,认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育,打牢消防安全工作的群众基础,使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要,同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各部门领导应带头学习各类法律、法规文件,依法规范本单位的消防管理工作。保卫处将进一步加强监督和落实,各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。学生处、各班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育,运用各种宣传途径,增强学生的自防、自救能力。今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定,同时在学校宣传栏内设置消防宣传展板,使广大师生员工更好的得到消防安全教育。继续开设消防安全教育课程,对学生进行全方位的消防知识宣传教育。

近年来学校发展较快,各种消防隐患也随之出现,针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训。要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾,还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散,有效保护学校和师生的生命财产安全。今年计划进行一至二次消防实战演练,以提高义消队员的实际操作能力,使义消队员真正成为学校防火工作的主力军。

我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查,每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改,并做好检查记录备查,对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告。凡遇重大节假日前,保卫处将组织有关部门,对全校进行消防安全检查,并将检查情况书面报告学校主管领导。保卫处的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查,及时发现火险隐患。

消防器材、设施,是预防火灾,保证安全,减少损失必不可少的武器,学校将按照规定配置和管理。配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等,必须要落实专人规范管理,并定期进行检查和维护保养,确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为,坚决依法处理。今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复,使其能够正常运行,保障消防安全。

对各重点部位(学生宿舍及其它特定场所)完善消防安全应急预案,做好预防工作,确保万无一失。建立有效的消防用水应急预案,相关部门更要必要较全面细致的消防水路管网图,消防用水的管理由后勤公司负责,水泵房应安排人定时巡查。

演练工作计划篇五

今年入夏以来雨水稀少,气温升高,是火灾的多发期。为了增强全体师生的安全防范意识,提高火场逃生水平和快速反应能力,迅速有效的疏散人员,将伤害控制在最小范围,蔡各庄小学与举行火灾逃生模拟安全疏散演练,方案如下:

一、活动时间:2014年6月25日。

二、活动内容:情景模拟:火灾逃生安全疏散演练。

三、消防演练领导小组。

总指挥:李惠。

副总指挥:计爱林、赵立伟。

成员:张莉莉、王松、王海燕、骆玉丹、刘秀伟、佟娜、王大明及各班班主任。

四、应急小组:

1、班级疏散小组:各班班主任或当堂任课教师。

职责:到各自任课班级管理学生(逃生时任课教教师在前,班主任在后)。负责:

(1)带领学生逃生,保护学生安全;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及时向指挥部报告学生人数。

2、其他疏散人员:职责:分别到各楼梯口、楼梯休息平台接应学生。人员安排如下:

楼门外:西门:杨艳红;南门:董成伟;东门:杨静。

一楼梯:西侧:张莉莉、彭烨东侧:乔芳、张朱美。

二楼梯:西侧:李东民、张美玲;东侧:骆玉丹、郭传芳。

三楼梯:西侧:李外、佟娜;东侧:王大明、毛建军。

集合地点:在的上风口处非事故威胁区域,由总指挥负责根据现场情况做出选择,发出指令。

3、宣传小组:戴维佳照相,王海燕负责宣传报道。

4、救护小组:董成伟负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护和心理辅导等。

五、演练对象:全体师生。

六、演练实施过程。

1、前期准备工作:

(1)班主任组织全体师生学习防火减灾知识,明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握火场逃生的方法,熟悉逃生时紧急疏散的'集中地点和途径路线。

(2)安全方面。

撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。

2、演练过程:

(1)总指挥发出火情命令,赵立伟立即吹响三声短笛,并利用广播发布警报,然后到达操场等待学生到达后进行组织。相关人员立刻就位。各班任课教师迅速组织所在班级学生进行火场逃生。当师生听到报警笛声,演练开始。当堂任课教师负责组织学生用自己的手绢或湿巾捂住口鼻,低姿从教室里有序跑出,维持好本班纪律。各楼层负责的教师要站在台阶和楼梯休息平台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序(如:顺墙根,弯腰,不要说话,不能笑,要捂紧口鼻,防止烟尘进入口腔;下楼梯不能拥挤,注意看好台阶别踩空,注意脚下物体别拌摔,严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的教室,班主任及时总结。

(2)整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。撤出时,师生用湿毛巾或纸巾等护住口鼻,低姿前行,注意脚下别摔倒。

(3)全体师生撤出教学楼后,一律到前院整队集合,听从董成伟老师统一指挥集合地点。同时各班马上清点人数,班主任向副总指挥报告学生人数和疏散情况。

具体顺序为:二一班、二二班学生从东门撤出;三一、三二、五年级学生从南大门东侧门撤出;一一班,一二班、四年级、六一班、六二班学生从南大门西侧门撤出。对于行动不便的学生(王雪、沈昌明等),班主任要安排专人帮助,确保学生全部安全撤离。

演练工作计划篇六

1、时间__年4月28日上午9点00分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

三、演练准备。

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

四、现场人员分工。

现场总指挥:黄婷婷园长。

现场副总指挥:陈太桑副园长。

现场总协调:符永艳副园长。

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:韦秀琼许莲苹方海清。

协助指挥人员:各班老师。

五、疏散原则。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

六、逃生路线。

一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合。

演练工作计划篇七

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

全面演练:针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的.应急能力。

1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

2、对厂区内管道应急能力的检验。

3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

组长:黄军民。

副组长:冯艳萍、陈继芳、葛可洋。

成员:陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌。

1、演练内容:因天降大雨,一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道,在初步处理后报公司应急环保小组,经救援队处理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2、演练物资:防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。

演练工作计划篇八

为提高辖区居工在紧急情况下的应变能力,自己防护能力,使每个居民都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,故我社区计划进行消防演习,实施方案如下:

1、指挥:县武警消防队警官。

2、参与人员:

3、志愿者。

4、辖区内企事业单位、店铺工作人员。

5、xx小学学生。

6、联建村村民。

7、辖区热心党员、群众。

(1)应急疏散。

(2)火灾扑救。

社区办公楼前空旷场地。

(1)消防知识及逃生小常识宣传。

(2)消防队警官对员工进行消防知识培训。

(3)消防队警官对队员消防设施进行检查。

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由办公室负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知:根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容:“请注意,该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

1、由单位出发到达消防演习地点植保站院内。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材。

4、听安全员的'讲解。

5、开始演习。

(1)灭油火。

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟。

地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火。

油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火。

使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)。

7、清理现场。

演练工作计划篇九

为了让广大业主深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。并检验__小区员工及消防应急组织应对的能力,考核日常消防训练教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织,协调指挥能力,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导广大业主安全、快速地疏散,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识“预防为主,防消结合”的方针在__小区得到更好的贯彻落实。

时间:__月__日星期二15:00—16:30。

地点:__南区会所门口。

三、协助部门:

__消防中队,消防水车及云梯车各一辆;。

__医院,120医务车一辆。

四、邀请单位:

__村委领导,__消防中队领导及物业公司领导。

1、火情接警及初起火灾的扑救、控制、火场协调指挥,物资转移演练。

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练。

3、火场警戒及配合消防中队演练。

4、灭火器材现场演练。

5、火灾事故处理教育及演习总结。

六、演习的组织指挥分工及参演人员:

1、总指挥:__。

副总指挥:__x。

2、现场指挥员:__x。

3、参加演习部门:壆岗消防中队消防人员及壆岗医院医护人员、__管理处保安部义务消防员,工程部、客服部、环境部全体人员(除当班值班人员)外。

七、演习组成架构:

1、通讯组:保安部监控中心;。

2、火情侦察组:组长__,组员:__;。

3、疏散组:组长__,组员:__、__;。

4、警戒组:组长__,组员:__、__、__;。

5、抢险组:组长__,组员:__、__;。

6、灭火组:组长__,组员:__、__x、__x;。

7、医疗救护组:组长__,组员:__、__。

八、装备和器材:

1)召集物业管理处安全领导小组成员,讨论并通过本次消防演习计划书。

2)组织全体员工学习有关消防安全工作的法律法规及物业管理企业如何实施。

3)向员工传达本次消防演习的程序和要求。

九、演习灭火流程。

1、__栋__层点燃烟雾弹。

2、接警:消防监控中心接报警__栋__层__房发生火灾。

3、监控中心值班员:马上启动消防警铃,同时将火灾情况向队长汇报。

4、值班队长:要求监控值班员马上汇报管理处和公司领导,并且紧急集合义务消防队员及水电工赶往火灾现场,并且告知大家__栋__层__房发生火灾,具体起火原因不明,同时布置此次救灾准备工作。

5、指挥员:要求火情侦察组立即对火场侦察,同时做好安全措施。

6、火情侦察组:报告指挥员,可能因装修工操作不当引起火灾,燃烧物为油漆和木板等物品,释放大量有毒气体,浓烟较大,并且有一名装修工被困,火灾现场有电,请指示。

7、指挥员:要求警戒组立刻对火灾现场警戒,禁止闲杂人员靠近。

8、指挥员:要求疏散组立刻疏散楼层内的人员撤离现场,并告诉大家不要乘坐电梯(电梯停运)不要惊慌,并用湿毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿撤出,同时引导人员疏散方向,并做好安全措施。疏散完毕后立刻报告指挥员(已疏散完毕)。

9、指挥员:安排电工切断电源,电工约20秒报告指挥员电源已切断。

10、指挥员:要求灭火组做好灭火准备,用2盘水带连接。

11、指挥员:灭火组从楼层开始进行灭火,水枪对准浓烟部位喷射(从窗户喷出水柱),同时掩护侦察组解救被困人员,并且要注意自身安全。

12、消防中队:消防车从外墙向着火楼层外立面喷水。

13、消防中队:消防云梯车升起至被困人员楼层窗口,将被困人员用云梯解救。

14、医疗救护组:报告指挥员,被困人已救出受点轻伤,注(伤员简单包扎、必须用担架从火场抬出)。

15、指挥员:安排将伤员马上送医院接受治疗。

16、灭火完毕,指挥员向总指挥报告;大火已扑灭请指示。

17、总指挥:回收器材,留守2人保护现场。

18、指挥员:是。

19、指挥员:队伍集合。

20、报告总指挥:参加此次消防演习人员__名,现有__名,有__人留守保护现场。

21、总指挥:讲评。

十、模拟灭火器和消防水带使用演练程序:

1、义务消防队点燃铁桶内物资,并密切关注燃烧情况,不能太大火;。

2、现场指挥员向全体人员示范操作灭火器过程;。

3、邀请部分义务消防员及各部门工作人员及小区业主正确有序实操干粉灭火器扑救明火演练一遍。

4、抽调各部门义务消防人员进行现场实操消防水带连接及出水演练。要求动作规范、逼真,态度严肃。

5、模拟灭火完成后,各组各就各位,向总指挥报告参加情况。

十一、演习结束后工作:

1、现场进行演习总结;。

2、开放演习现场,邀请业主参观消防车辆及器材,并讲解相关消防知识;。

3、器材回收及清理现场;。

4、将演习方案及图片总结存档;。

5、由物业办公室写出消防演习总结报告,对演习效果进行评价,对演习过程中存在的或发现的问题分柝原因,制定纠正或预防措施。将演习情况总结已报告形式报公司及村委。

演练工作计划篇十

为贯彻落实自治州及我县应急管理工作精神,进一步加强我校应对突发事件的能力,预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失,保障全校师生生命财产安全,结合我校实际,制定演练计划。

深入贯彻落实教科局关于安全生产应急演练工作部署,坚持“安全第一,预防为主,综合治理“的方针,紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标,落实安全责任,强化校园及周边环境的安全防范和整治工作,进一步加大安全教育工作力度,为全校师生创造良好的安全环境。

1、加强校园应急救援队伍建设。组织成立校园护校队,把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中,适时进行应急反应训练,努力提高应急救援素质。

2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动,切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。

3、定期组织应急演练。主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“5.12”国家防灾减灾日、安全生产月、“11.9”消防宣传日和“12.2”交通安全教育日等活动为契机,开展一系列应急演练活动,使全校师生进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动程序,明确自身职责,提高协同作战的能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。本年度应急演练不得少于8次。

4、形成完善的应急预案,做好应急预案的编制、修改、工作。对预案进行及时调整、补充和完善,做到分工明确,责任到人,切实提高预案的科学性和可操控性,使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。

5、突出自救能力方面的演练,把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓,使应急演练为一体的综合性教育活动。

6、根据县教科局要求,制定我校应急演练工作计划,做到演练前后有总结,不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。

7、合理配置应急救援所需的'消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等,并定期检查、维护与更新,始终保证处于完好状态。

8、加大应急救援设施设备的经费投入,不断完善应急救援队伍的技术装备。

应急演练工作严格按照应急预案进行。加强领导,周密部署,确保演练工作有实效。重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题,以提高应急行动整体效能。确保演习过程的安全,不得影响教学工作。注意保证应急演练时的安全。

演练工作计划篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

上午好!

安全问题关系到千家万户,关系到我们每一个人。保持校园安全要警钟长鸣,不能存在任何麻痹和侥幸心理。刚才,学校为提高全校师生紧急状态下的应急疏散能力,按照学校安全工作的`统一要求,进行了防震紧急疏散演练。

这次演练,学校领导和老师们都十分重视,政教处制定了详细的演练预案,并在昨天利用大课间时间作了全校动员和专门布置,明确了演练要求和相关职责。

今天整个演练在全校师生的共同努力下,达到了预期的目标,用时3分20秒。老师们积极负责,同学们也表现了良好的精神面貌,做到了快速、有序、团结、互助。

老师们,同学们,这次演练活动虽然结束了,但是安全工作没有止境,大家一定要通过这次活动,各班要认真总结本次经验教训,继续扎实将安全落到实处,做好安全排查,做到安全没死角。我们的疏散演练不仅适用于地震、火灾等灾害发生时的逃生,也适用于其他紧急状态下的逃生,紧急疏散逃生是一种技能,我们每一位师生都必须熟练掌握并养成良好的习惯。

今天,利用这个机会,安全方面我向同学们提出以下几点倡议:

1、上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒,马上停止前行,并把摔倒的人扶起来;严禁做从楼梯的扶梯上滑下来等不文明和危险动作。

2、课间不做危险游戏,不在校园、楼道内互相追逐、打闹。

3、上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作。

4、进出校门、教室、厕所时,不拥挤、讲秩序。

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护能力。

7、要注意饮食安全。不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒。

老师们、同学们:百善文明为先,万思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高自身安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境!

谢谢大家!

演练工作计划篇十二

优秀作文推荐!为进一步推动全地区安全生产应急管理工作,增强应对和处置突发事件的潜力,扎实做好20xx年全地区应急救援工作和促进救援整体水xx的提高,现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下:

为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展,各县(市)、各部门、各生产经营单位要尽早谋划,编制详细的演练计划。各县(市)区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划,同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。

各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目,开展地区层面的应急救援演练。其中,地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练;地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练;地区xx局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练;地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练;地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练;教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等,其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点,确保各项预案至少演练1次。

各县(市)安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案,结合各自实际做好全年的演练计划,并督导辖区各企业做好演练计划,并填报好演练计划表。

地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点,上报20xx年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山(尾矿库)等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动,其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作,演练周活动计划要列入全年的应急演练计划,一同上报至地区安委办。

各县(市)安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时,还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总,编制成册,并于20xx年3月1日前,以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。

各有关单位要高度重视,根据各自实际,统筹安排全年的演练计划,尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料,对没有开展应急救援演练活动的单位,将取消其年终评先资格。

各有关单位要按时上报演练计划,演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室,地区安委会办公室要履行好协调督导职责,确保各相关部门用心配合,保质保量完成好演练计划。应急演练结束后,各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结,分析存在的问题,对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办。

组长:

副组长:

通信联络组:组员:架子工全体成员。

抢救组:组员:钢筋工全体成员、机修组全体成员。

后援救治组:组员:瓦工全体成员、力工组全体成员。

秩序维持组:组员:木工全体成员。

善后处理组:组员:

(1)确定消防器具,保证施工现场消防器具三套,并能正常使用。

(2)确定火源地点:施工现场外距离围墙3m的空地。

(3)确定木材为火场燃烧物,点燃前在燃烧物木材上浇上汽油助燃。

(4)着火点燃烧范围:长×宽=2×2m,高0.5m。

(5)为避免由于风向因素导致使用灭火器造成适得其反的结果和损失,经咨询气象部门:20xx年5月15日———5月20日均为无风天气,故将演习计划定为:20xx月5月18日8:30时开始。

(6)确定疏散防火通道。

(7)演习前将演习书面计划报至演习实施地辖区医疗单位、消防和xx部门。

(8)火警电话:119。

(1)20xx年5月18日8:30时在着火点燃烧物木材上(2×2×0.5m)浇上汽油,点燃木材。

(2)职工向项目部:施工现场木材堆放区发生火灾。

(3)安全事故应急救援领导小组立即展开工作,将情况上报公司及工程监理部、工程建设指挥部。

(4)第一时间同消防部门联系,同时启动安全事故应急救援预案。在事故应急救援领导小组指挥下,各小组按预案要求、迅速进入工作状态。

(5)确认现场情况:燃烧物为木材,燃烧范围:2×2×0.5m,火势凶猛,距火点北侧5m为木方堆放区,东北侧约15m处为原有六层建筑物,墙体为砖砌,东侧为水泥罐及砂石料场,无人员受到伤害。

(6)起火时间虽是无风天气,一旦起风、火势有可能会转移到距火点东侧5m的木方堆放区。现场抢救组迅速分为三组:灭火第1组利用灭火器在火点北侧以防控火势不蔓延为原则进行灭火;灭火第2组利用灭火器在着火点东、西、南三个方向进行灭火;灭火第3组迅速转移距火点北侧5m的木方堆放区进行灭火(从木方堆放区火点侧开始)。

(7)着火点被扑灭,火情解除。

(8)对到达的辖区消防中队说明情况,将着火点被扑灭情况汇报公司及工程监理部、工程建设指挥部。并通知演习实施地辖区医疗单位和xx部门。

(9)查明着火点起火原因,将事故过程及处理结果以书面形式上报公司及工程监理部、工程建设指挥部及相关职能部门。

(10)清理好火灾现场,恢复至原貌。

(11)演习过程做好演习记录,演习结束后由指挥做现场总结。

(12)找出发生事故的潜在因素,及时解决。

(13)对演习情况做一次分析,掌握应急组织机构中各个环节的运行速度和各个责任人员的熟练程度,以及整个应急程序的有效程度,提出其中存在问题的环节,并制定有针对性的调整方案。

(14)做好现场总结记录。

演练工作计划篇十三

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教室,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各班班主任、各年级组长。

1、演练时间:20xx年9月。

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的`岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。

3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:操场。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告校长。

演练工作计划篇十四

加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。

二、演练要求和工作分工。

1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

5、班主任负责各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

6、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

7、各班主任演练后做好活动记录,上交领导组,搞好班级总结,保证安全教育。

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