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淘气包马小跳读后感初中大全(19篇)
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淘气包马小跳读后感初中大全(19篇)

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淘气包马小跳读后感初中大全(19篇)
    小编:笔尘

读后感是读完一本书或一篇文章后产生的个人感受与体会的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,我觉得写一篇读后感能够加深对书籍的理解和记忆。写读后感时,可以借鉴一些文学批评的方法和理论,提升自己的评论能力和理论水平。以下是一些具有启示性和思考价值的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。

淘气包马小跳读后感初中篇一

《淘气包马小跳》杨红樱写的一本长篇小说,书中的马小跳,发生了很多的惹人搞笑的事情。这不仅又写了一本新的淘气包马小跳,还有他的三个好朋友和一只流浪狗的故事。

书中的马小跳,尽管是一个有上万个缺点的小朋友。可是他有一个诚实的好品质。

那天,他的好朋友唐飞生日。他们都期待着有什么新的惊喜,等唐飞亮牌之后才知道,原来是一款越野型的平衡车。平衡车,滑板车,摄像机等,都是男孩子们的梦想。他们约好着,在唐飞家集合,看看那全新的越野平衡车。马小跳最后来,因为他要甩开了他那像侦探一样的同桌。几个男孩看到这款新型平衡车,都兴奋不已。马小跳第一个骑上去,在平坦的路上没有完全发挥它的性能。

毛超说,可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。张达却找到了一个让他们很满意的带着小土堆的崎岖小路。他们刚准备骑车时,突然看见有摩托车出来就要撞上唐飞了。张达突然拉开唐飞,只听见一声熄火,撞到了一只狗。他们一看,一只狗嘴巴流出鲜血。他们找到了一台支架,抬着那条狗奔向前面的小区。狗的主人,不管是不是他们撞的,非要赖在他们身上,说是他们把狗撞伤了,可是马小跳,不认,说不是他们撞的,就连他们的秦老师也不相信。他们的秦老师,原本是相信有诚实守信的这个好品质的,现在年轻老师也不信。只有马小跳喜欢的,夏林果相信,相信不是他们撞的。

于是我觉得,世界上,人们要互相信任,不要怀疑。一定要诚实守信,尽管他成绩不好,或者经常犯错误,我们也要原谅他,虽然他有上百万个缺点,万一他还是有诚实守信的品质呢。结果那两个狗的主人,来学校闹麻烦,给他们老师说,几个小孩子撞了他们家狗要赔钱。可真的不是马小跳撞的,结果,他们几个好朋友,自己的零花钱省了下来给那条狗治病。背后治好了,不想回他们主人家。就和马小跳他们几个一起玩。最后被流浪狗,收留站收走了。

这个故事告诉我们,世界上只要每个人都做到诚实守信、相信他人,就不会有那么多的疑问了。

淘气包马小跳读后感初中篇二

只要谈起男生,形容他们的词是层出不穷。“调皮蛋”、“差生”,都是他们的“光荣称号”。可当我看了《淘气包马小跳》之后,却对这类人刮目相看。

马小跳虽然学习不好,但却乐于助人。他的三个铁哥们儿:唐飞、毛超、张达和他一起“行侠仗义”、“奔走江湖”`......虽然没有几件事情办成功的,但是精神可佳,值得鼓励。

其实男生也需要被保护。如果男生被老师冤枉的话,就会在他们的心里“生根”。他们的自尊心可是铁打的,冷冰冰地不能触摸。我们应该去把真相找出来,“解救”他们,用事实证明不仅仅是女生才需要保护!

男生更需要被理解。当他在捉弄女生时,嘻嘻哈哈,其实他是想要了解我们的世界,友好地和我们相处;当他在女生身边的时候,嬉皮笑脸,他只是需要女生的一点关注,可没想到我们却投去讨厌的眼光......

流氓、地痞,这些都是女生“训练”出来的!因为女生不理睬男生,而让他们学会死皮赖脸,毫不脸红......

而我,真的自愧不如。有一次,我为了摆脱男生的纠缠,就随口答应了他一件事。第二天,他欣高采烈地迎上来问我,我以为男生根本就不需要什么承诺,趾高气扬地说:“没有!没有!!!”还翻了他几个白眼儿。他垂头丧气地,一边冷笑一边走,好像在说:“和女生讲信用,不可能!!!”那时候,我多想......现在,我真想去跟他说声“对不起”。

男生,一个本该纯洁的灵魂,却因为不被保护,不被理解,不被尊重,而误入了歧途。所以,我们要用另一种观点来对待他们。

淘气包马小跳读后感初中篇三

每个人都经历过童年,每个童年都有淘气的影子。看作家杨红樱写的《淘气包马小跳》就好像看我们这些十一二岁的孩子自己的淘气生活,充满童真童趣,就好像一本本童心日记,写出了我们的童年世界。

但他虽然淘气,成绩不优秀,也有诚实的一面。

书里也写了很多大人。我最喜欢的是欧阳雪校长,她和一般的校长不同,尊重孩子,保留童心,是“捍卫童年”的象征。有一次,她让家长到学校来滚铁环、斗鸡、玩弹珠……让家长也找回童年。我最不喜欢的是丁文涛的爸爸,因为他特别爱占小便宜,也很虚伪,在老师面前十分听话,但在其他同学面前,就只会无稽之谈,开口就是“我告诉你”,闭口就是“你懂不懂”。

现在的孩子一个个都像小大人,一点儿也不好玩。我也好希望能像马小跳一样,做个童心使者,无拘无束,永远天真快乐。

淘气包马小跳读后感初中篇四

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

淘气包马小跳读后感初中篇五

只要人们提到调皮鬼就会想到那些学习成绩很差,整天只知道真玩的孩子。我呢,原来也一直是这样认为的。可当我翻开这本书读起来时,我开始觉得调皮鬼也有调皮鬼的优点,也使我不再觉得它们笨了,不是那么令人讨厌了。

我觉得故事中的马小跳的确淘气到一般的淘气包所不能淘气的,但是他却心地善良,爱动脑筋,最突出的是他的乐于助人。在一次故事中是这样写的,他们那发生了一场大地震,所有同学都成功的逃到了操场上,最后只有马小跳不在队伍里,原来马小跳的班主任还没出来。就在同学们为他焦急的时候,马小跳奋力把晕倒的班主任从抬阶上拖了下来,拯救了他们的老师,看到这时就觉得马小跳这个淘皮包不简单啊!在这一集故事里,马小跳和他的三个铁哥们一起为了一位断腿的小姑娘完成了芭蕾舞梦想——芭蕾舞王子和她跳舞,助力为乐的精神真让人佩服。

其实在我们身边,像马小跳这样的淘气包还有许多,有时我甚至觉得他们非常可爱。我想,他们更需要朋友、更需要老师,需要同学的帮助和老师的关心,不能再嘲笑他们了,让他们接受到更多亲人的爱。

这本书抓住孩子幽默、好玩的性格,把孩子的天性毫无保留的展现了出来,能让我们在笑声中接受了教育。同时,我们也不能忽视调皮蛋,因为这也许是他们最可爱的地方呢!

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淘气包马小跳读后感初中篇六

在今年暑假,我读了由杨红樱阿姨所著的《淘气包马小跳》系列之一——贪玩老爸。如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心,有爱心,能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至两人比着玩。

其中的《一条红方格裙子》给我的印象最深:马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上,路曼曼是马小跳的同桌,是班主任秦老师最喜欢的女生,秦老师让他跟马小跳同桌,是派她来管马小跳的。路曼曼哭了,马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”,因为路曼曼平时管他,管得很负责任,他的一举一动,路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去,要他家长赔路曼曼一条新裙子。

面对这样的淘气包,我们的家长应该已经数落我们了。可是马天笑先生觉得是对的,他并没有说马小跳,而是很同意给路曼曼买新裙子。在马小跳的世界里,似乎没有一丝的忧伤与悲伤,他的每一天几乎都是快快乐乐地过。他的童年让我非常羡慕,那是一个多么无忧无虑的年龄啊。虽然他的童年让我很羡慕,但是我也有我自己快乐的生活,他有一个宽容和体谅他的爸爸,我也有一个世界上最爱我的妈妈。

希望我也像马小跳一样一直快乐下去。

淘气包马小跳读后感初中篇七

我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能够给我带来欢笑、快乐,他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事:数学老师天天都要布置。道口算,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时偷看。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演,但路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。

我们现在的孩子,都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨,学习才是最重要的,要认真读书。似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、林子聪才是好孩子,才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。

大人们都说童年是金色的,可是我要说,童年是沉重的,因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上,最能体现出一个孩子的天性、特质,身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中,哪本不是写马小跳的可爱、天真呀?我们孩子是应该得到自由的,马小跳就有一句宣言:理直气壮做孩子!

童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期,我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束,多一些宽容,使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子,就要理直气壮做孩子!

我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能够给我带来欢笑、快乐,他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事:数学老师天天都要布置。道口算,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时偷看。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演,但路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。

我们现在的孩子,都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨,学习才是最重要的,要认真读书。似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、林子聪才是好孩子,才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。

大人们都说童年是金色的,可是我要说,童年是沉重的,因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上,最能体现出一个孩子的天性、特质,身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中,哪本不是写马小跳的可爱、天真呀?我们孩子是应该得到自由的,马小跳就有一句宣言:理直气壮做孩子!

童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期,我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束,多一些宽容。

淘气包马小跳读后感初中篇八

“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘气包马小跳系列》带给我们的就是一阵阵欢声笑语。俗话说的好,跟着马小跳,不跳也会笑。下面我就带你们“参观”一下马小跳的世纪吧!

马小跳是一个贪玩、调皮的男孩。他叫马小跳是因为他一生下来就会跳。他爸爸觉得他太好玩了,就照着他的样子和跳的动作做了一个玩具,结果得了大奖,还当上了玩具厂的厂长。在小学里,他有三个铁哥们:企鹅唐飞、河马张达、猿猴毛超。他们四个到了一起,简直就是一个生产事情的工厂,而且总是大错不犯,小错不断:

不过,这一天马小跳仍然过得很开心……。

《淘气包马小跳系列》一共有二十本:《天真妈妈》、《巨人的城堡》、《小大人丁文涛》……作品诙谐幽默,充满童趣,让人看了忍俊不住!哦,对了,这个系列的作者是杨红樱,她是我最喜欢的一名作家!我想谢谢杨红樱阿姨,正因为她给我们写了这么多的好书,所以我们才会有这么多的快乐!

淘气包马小跳读后感初中篇九

杨红樱家作家写的《淘气包马小跳》,是一套让我看了一遍还想看的书籍。我爱书中张达,我爱毛超,但我更爱有“淘气包”之名的马小跳。

“淘气包马小跳系列”是中国孩子难忘的阅读记,马小跳这个典型的形象已经成为中国孩子成长路上的精神伙伴,这套儿童文学读物对孩子的心灵成长起着潜移默化的作用,许多长大的小读者都说:“他们身上正能量的三观,多多少少都受到了马小跳的影响。”

杨红樱作家从1998年开始创作马小跳这个文学形象,到今年刚好23年,通过全方位地书写一个孩子的童年生活,真实地反映当代中国儿童的生存现状和心理状况。作家倾力23年创作“淘气包马小跳系列”,力求通过引人入胜的故事情节、栩栩如生的文学形象,将蕴含其中关于童年、成长、人格教养的深刻内涵表现出来,使作品达到艺术性、思想性和可读性的高度统一。

书里主要讲了马小跳和他的四个哥们儿一起发生的很多有趣而又奇妙的故事,最后马小跳在众人的帮助下长大了。书中刻画了许许多多的生动而又各具特色的人物,比如新新人类丁克舅舅,爱孩子的欧阳校长,慈爱而又严厉的秦老师,童心未泯的马天笑先生,美丽而又迷人的宝贝妈妈。安琪儿是一个极富魅力的女孩,不是因为她聪明,也不是因为她漂亮,而是她身上那种与生来俱来的天真和纯善。马小跳,大错不犯、小错不断,是老师办公室的常客。办公室里垂头丧气,一走出来便欢天喜地,一个浑身上下散发着浓浓孩子味儿的10岁男孩,他有点调皮、有点淘气,男生女生都爱他,爱他有情有义有担当,爱他野马般的想象力,爱他能让自己和别人都快乐起来的幽默感,爱他善良勇敢不说谎,爱他是小小的男子汉。这些众多的人物形象,每个人都具有自己的性格。

看完《淘气包马小跳》系列丛书,我觉得马小跳身上有许多方面值得我们去学习。在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,但是他们也非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要老师和同学的帮助!

淘气包马小跳读后感初中篇十

今天,我读完了《淘气包马小跳》系列的书,全套书一共20本,初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是我们那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我向往,那是一个多么无忧无虑的年龄。

淘气包马小跳读后感初中篇十一

马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格团体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由欢乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。

马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每一天错误不断,但他诚实,勇敢,欢乐,有爱心,还有幽默感。

在《淘气包马小跳》这么多本书中,而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。

这本书的资料是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让教师更生气的是,他们居然说谎,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站最终他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。

马小跳的3个好朋友,口中的铁哥们,都是天真,与马小跳一样的小孩。

唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。

张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。

毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自我。

这本书含着孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。

淘气包马小跳读后感初中篇十二

《淘气包马小跳》讲了一个非常善良的小孩马小跳,帮助一位非常厌恶的小动物的小姐姐,并把她过世奶奶的小狗“丑八怪”扔了,帮助她热爱上小生命。他还把许多狗狗带到医院去治疗,在这个过程中,他经历了许多许多,最后,那位小姐姐成了有名的动物服装设计师!

读了这本书,我为马小跳感到欣慰,他那么小就非常热爱小生命,但他也非常的淘气,我还为那位小姐姐感到欣慰,她接受了马小跳劝告知错就改,但他一开始也太狠心啦,我还为那只“丑八怪”感到可怜,她那小小的生命被丢弃,还好最后有人爱她,有好心的马小跳爱着她。

《淘气包马小跳》似乎写了我往日看到的情景,有一天,我到文化广场去玩,我躲到草丛时,我听见了脆弱的声音,我不知是从哪传来的。于是,我和小伙伴们一起来找,找了许久,终于在一个角落找到了,那是一只看似非常老的大黄狗,我们赶紧把它抬到附近的宠物医院去了。

我明白了:原来小动物的生命是那么的脆弱,那么可怜,原来我们身边有许许多多的困难,有时候还面临着生命的威胁。

我们应该去爱护,去保护这些生命,狗是人类最忠诚的朋友,它们为我们做过许许多多的事,我们不应该去伤害它们。

淘气包马小跳读后感初中篇十三

这本书主要讲的是马小跳的故事,我看的这一集里,讲的是:马小跳在一次偶然的机会,认识了一位叫麦冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不过,这只西施狗丑八怪被麦冬娜姐姐丢掉啦,因此,麦冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。马小跳却不嫌弃丑八怪,马小跳居然抱着它,一直将它送还给了麦冬娜姐姐住的地方。天已经黑了,马小跳找到麦冬娜姐姐,询问她是否一个人住在那里,麦冬娜姐姐说:“是的”。后来,马小跳找来裴帆哥哥。

裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛,说:“它的眼睛患了结膜炎,很严重,必须马上输液。”马小跳看见麦冬娜姐姐很犹豫的样子,马小跳就说:“我来抱丑八怪吧!”他们一起来到宠物医院。宠物医院的人很多很多。后来,马小跳、麦冬姐姐,还有裴帆哥哥将丑八怪放到一张床上,裴帆哥哥给丑八怪的脚上绑了一根橡皮管,用钳子夹紧,用一根细针扎了下去,丑八怪长大了嘴巴,刚想叫出来,马上又安静下来。丑八怪伸出舌头直喘气,它太紧张了。

再后来,马小跳又认识了一只叫拉登的斗牛狗。马小跳想和它套近乎,可这只斗牛狗却一点都不买他的帐……。故事很长呢,后面还有很多有趣的故事。我会继续读这本有趣的书。

通过阅读这本故事书,我认识了淘气包马小跳,他是一个既淘气又大胆的小男孩。我经常被马小跳的幽默搞得开怀大笑。从马小跳的身上,我知道了要做一个心地善良的人,热心帮助他人,还要做一个快乐的男子汉,再困难的事情,也能持着乐观的态度。

淘气包马小跳读后感初中篇十四

我读过杨红樱阿姨好多书,不过我最喜欢的还是《淘气包马小跳》系列丛书。里面讲述了主人公“马小跳”和家人、同学、老师等等人的故事。

马小跳最不喜欢的家人,唐飞最喜欢的人:杜真子。

马小跳的同桌冤家:路曼曼。

马小跳的好爸爸:马天笑。

马小跳的天真妈妈:丁蕊。

班上最漂亮的女同学:夏林果……。

总之,这套书系列,很好看!感谢杨红樱阿姨这套书的系列,给了我们孩子一丝温暖的阳光!

淘气包马小跳读后感初中篇十五

"黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是知识的海洋,流淌着,源源不断”……现在真是张口开书啊!古今中外的名人,作家对书的赞颂真是数不胜数,很显然,书在我们的生活中发挥着巨大的作用。我十分喜欢看书,家里摆着各式各样的书,这不,最近新买了一本《淘气堡马小跳》,才看了几页我就爱不释手了。

这本书的主人公马小跳是一个顽皮的男生,在老师眼里十一个坏学生。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳。

有一节课,大家都在认真的写作业,突然马小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮,谁知她什么也不问就报告了老师,老师立即走过来问也不问,就狠狠的瞪了马小跳一眼,马小跳见情况不妙连忙知趣地写起了作业。

虽然马小跳很淘气很顽皮,但是他很善良,有一次,安琪儿生病了,马小跳十分难过,决定去看望安琪儿,马小跳来到安琪儿家,安琪儿看见马小跳十分高兴,和他有说有笑。安琪儿生病期间马小跳一直很照顾,一个星期后安琪儿就来上学了。

从这本书中我懂得了,生活中有困惑、有委屈、有郁闷,有天大的困难,我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待,对人生抱有一种积极的态度。但是,在生活中已经很少有像马小跳这样诚实善良、幽默乐观的孩子了。

淘气包马小跳读后感初中篇十六

在这个寒假,我读了一本书,是马小跳系列的《超级市长》。书中的内容十分幽默,看一段,就会笑一段。书中没有太多的好词好句,但是却有许多的好故事。这本书还有几个优点:一、对人物的语言、动作、神态描写得很好。二、书中用了许多写作手法,如打比方、作比较。所以,我会读这本书。

在第一篇《如野马般的想象力》中,马小跳从报纸中得知,本市要举行一场竞选“超级市长”的活动。于是,他和他的几个朋友一起去报名比赛。在报名前,他受到了重重阻挠,但却没有放弃,反而更加坚定了报名的决心。我十分欣赏他这种不屈不挠的精神。这种精神非常值得我们学习。

在第四篇《施政纲领和才艺展示》中,马小跳不知道如何解决施政纲领和才艺展示这两样东西,便求助于三个朋友。接下来,毛超负责从叔叔那里获得施政纲领,而张达则负责教马小跳跆拳道作为才艺展示。但马小跳学会了跆拳道,却不懂施政纲领。最后,他老爸开导了他,让他去做民意调查。我认为马小跳不应该一直在想怎么解决施政纲领,而应该先想市长应该要让自己的市民过上幸福生活。而市民的幸福生活应该靠民意调查。而市民的生活就是市长的施政纲领。所以我认为我们做事不可以太冲动。

在第五篇《八十份民意调查》中,马小跳根据他老爸的民意调查的建议,和他的三个助手毛超、唐飞、张达做了八十份民意调查。最后,马小跳用他的八十份民意调查和几个基本的跆拳道动作过了初赛。我认为马小跳肯去做民意调查,说明他有亲民意识,这是我们应该学习的。

在第十七篇《马小跳的未来城市》中,马小跳通过了决赛,成为了超级市长选拔赛的选手。在接下来的人气榜中,马小跳利用决赛录像一步一步地打败了在他前面的选手,最后成为了光荣的超级市长。我认为马小跳可以成为超级市长,是因为他在决赛中的语言十分幽默。这是我们该学习的。

所以,我推荐大家读这本书。

淘气包马小跳读后感初中篇十七

因为班主任说要写2篇读后感,2篇作文。放假的第2天,爸爸就到我去买书,一下把我最喜欢看的书《淘气包马小跳》全套给买了。我高兴的跳了起来,其实不至于那么夸张,是因为《淘气包马小跳》没本书的后面都有一句话,叫"跟着马小跳,不跳也会笑",所以我就跳了起来。

爱护动物就是爱护自己。

淘气包马小跳读后感初中篇十八

今年的暑假,我看了一本《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》,这本书是杨红樱阿姨写的,非常好看。

这本书写的是马小跳、张达、毛超和唐飞几个淘气包,放学后在路边玩唐飞的生日礼物,玩儿的时候发现了一辆摩托车撞到了一只狗,那辆摩托车连忙逃走了。被撞的这只狗叫金子,他们四个把金子赶忙送到了医院,把它的腿给治好了,最后又把它送回了家。

但是,令人意想不到的事发生了,金子的主人却指责把金子撞伤的这件事是马小跳他们干的。金子很感激马小跳他们,每天下午三点左右金子都在马小跳学校的银杏树下等马小跳他们放学。突然,有一天,一辆摩托车从马小跳学校经过,金子看见了扑上去,许多人围上去,最后大家从马小跳口中得知是这辆摩托车撞了金子。

后来有一天下午,金子被一群收流浪狗的人收走了,大家都很伤心。夏林果的姐姐在银杏树下,雕刻了一只金子。

这本书告诉我,不要直接冤枉别人,要弄清楚事实才能判断对错。我也要像马小跳学习,学习他的善良、正直、热情、乐于助人,我也会爱护小动物,做一个大家都喜欢的人。

点评:读一本好书,写一篇好文章,有付出就会有收获。当你用心用感情品读完马小跳的故事以后,你也写出了感情真挚的读后感,并且真正领悟到了书中人物的闪光点。你的读后感既抒发了感想又联系到自身,表达自己的美好愿望,写的真好。加油吧,小才女,你是最棒的!

淘气包马小跳读后感初中篇十九

记得早在时《淘气包马小跳》系列就风靡全校,不管是教室内外还是任何一个角落,“马小跳”这三个字都会撞击我的耳膜。而如今,终于如愿以偿地得到了这套书,于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来,这本书可真精彩!看了这本书,我仿佛又找回了童心。

我真羡慕马小跳啊!羡慕他每天无忧无虑,开心自在,还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了,并不在意我考的分数的多少,而是在意我的快乐心情,我的健康成长,永远都能给我一个宽松的环境,让我无忧无虑;我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿,让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说,我更想认识认识“小大人”丁文涛,因为我和他有很多的相似之处:我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处:他是个成语大王,而我,哼哼,则是一个歇后语大王,因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖”的,所以见一个就记住一个,不知不觉中就被赋予了这个称号,等我见到了丁文涛,定要跟他针锋相对,看看谁厉害!

正如《淘气包马小跳》的口号:跟着马小跳,不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐,然而,在这次经历中,却也不失心痛和担忧。

在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们虐待小猫时,刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在知道她们都是学习成绩优异的孩子后,我陷入了沉思:这就是应试教育的硕果,老师拼命地提高学生们的成绩,却丝毫没有关注他们的道德品质,这可真是时下教育的一大缺陷啊!但看到后面时,我的心更沉了:马小跳他们去参加儿童电影节,但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”,于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果,于是他们又去采访工作人员:“请问评委是大人还是小孩?”“当然是大人了。”“您认为大人可以代替小孩子吗?”“当然可以了,他们都是权威的专家、学者……”看到这儿,我的心潮就如海浪翻滚,久久不能平静:现在的大人怎么能这样“自信”?其实他们相信的事实都是捕风捉影啊!一天后,马小跳把dv交到了电视台,果不其然被直接*毙,我想:现在的社会竟然是这种有错不敢承认,一门心思只知道树立好形象的社会,他们这样隐藏错误,掩饰错误,那什么时候才能发现错误?改正错误?社会什么时候才能真正进步!想到这儿,我只觉得心更沉了。我想等我长大了,干出一番事业了,一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了,就叫做“事实频道”,专播无法向人民反映的社会问题,一定要把现在的这种社会现象彻底根除!

这本书及让我尝到了快乐地滋味,也使我了解到了社会现状,真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊!

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通过制定计划,我们可以更好地组织和管理自己的时间。在制定计划时,我们需要做好风险评估,并考虑到可能出现的意外和变数。阅读这些计划范文,你可以了解到一些常用的计划
时刻保持积极的态度,才能在困难面前保持心态稳定。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。总结范文的内容既有对成绩的总结,也有对经验的总结,可以帮助我们更好地
教案是教学活动的计划和组织的重要工具,它能提高教学效果。在编写教案时,要注重任务分析和教学要求的明确,确保教学目标的达成。以下是一些编写教案的步骤和注意事项,希
教案的编写需要综合考虑学生的实际情况、教学资源的利用以及教学方法的灵活运用。教案的评估要客观准确,反映学生的真实水平和学习效果。请注意,这些教案范文供参考,您可
在总结过程中,我们可以发现自己的优点和不足,进而修正错误、改进不足。总结要注意文字的规范和准确性,做到字正腔圆,不出现错误和疏漏。收集了一些独特的总结范文,希望
总结是一种对过去一段时间内的经历、成果等进行回顾和归纳的方式。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。毕业
总结可以帮助我们发现问题,解决问题。写总结时要站在读者的角度思考,简洁明了的表达核心内容,避免歧义和误解。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能给大家提供一些启
教案能够帮助教师合理安排教学时间,确保教学进度的顺利进行。教案的编写要注意教材的有效运用和教学资料的充实与更新。我们来看看下面这些实用的教案范文,希望对大家有所
总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己,提升沟通和表达能力。接下来是一些环境保护方面的
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。感恩话题
总结可以帮助我们从过去的经验中吸取教训,加深对问题的认识,进而改进和提高自己的工作表现。在写总结时,应该注重客观公正,不得夸大或歪曲事实。请大家注意,以下提供的
计划是为了达成某个目标而提前安排的一系列行动步骤。那么,如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和愿景,要有具体的计划内容和所需时间。其次,要合理安
教案的编写需要反复修改和完善,保证教学过程的合理性和有效性。如何编写一份高质量的教案是每个教师都面临的问题。欢迎大家浏览以下教案范文,对教学设计有更深入的理解。
当我们面对一些新鲜事物时,我们会产生好奇心和求知欲。总结应该具有反思意义,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,并进行相互之间的交
现代天文学发展迅速,已经取得了许多重要的科研成果,对我们认识宇宙、探索外层空间起到了重要推动作用。完善写作组织和结构。范文中的案例和观点,可以为你的总结写作提供
总结不仅仅是一种纸面工作,更是对自己经历的回顾与思考。写总结时,要注重结构的合理性,层次清晰,并且注重语言的简明扼要。这些范文中包含了一些常见的总结误区和解决办
总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。在写总结时,可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
总结能让我们更好地认识自己的优点和潜力,并找到进一步提升的机会。写总结时,我们可以参考一些优秀的总结范文,了解不同的写作风格和结构。下面是小编为大家搜集的一些总
有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借鉴
兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。写总结时,我们要注意审题,不要偏离主题,确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。以下是一些经典的总结范文,希望能够帮
总结能够总结经验,增强记忆力,帮助我们更好地学习和成长。在写总结之前,我们需要先梳理好所要总结的内容和事项。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,具有一定的代表
通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。总结时要客观公正,不要过于自我标榜或自卑。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。以下是一些经典的总结案例,希望对大家有所启发。应聘驾驶员的简历篇一
教案包括了教学目标、教学重难点、教学方法和评价方式等要素。编写教案时,教师要结合学科特点和学习目标,选择合适的教学方法。看看下面这些优秀的教案,你可以借鉴其中的
计划是指事先规划和安排好未来要实施的各项活动或行动,它可以帮助我们提前做好准备,达成预期目标。计划应该具有可行性,不仅要考虑目标的重要性,还要考虑现实条件。范文
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。写总结时要注重语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词汇。在下文中,将为大家提供一些写作总结时需
平等和公正是构建和谐社会的基石。如何有效掌握职场沟通技巧小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所帮助。节能低碳倡议书参考篇一也许您
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