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我的播音经验播音经验总结(实用12篇)
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我的播音经验播音经验总结(实用12篇)

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我的播音经验播音经验总结(实用12篇)
    小编:纸韵

通过总结,我们可以深入分析自己的优势和不足,进而改进和提升自己的表现。首先,我们需要明确总结的目的和意义,确保总结的方向和重点。以下是一些写作总结的技巧和示范,请大家参考借鉴。

我的播音经验播音经验总结篇一

父亲:“那你照我说的去做,先在你的白衬衫上洒点鸡血,然后拿去找你的朋友说你杀人了,看看他们的反映”

男孩照这父亲的话做了,去找他认为最要好的朋友,找到第一个朋友。。

朋友1:“你这是怎么了,一身血”

男孩:“兄弟,我杀人了,借点钱给我,让我到外面躲一躲行吗。?”

朋友1:“最近家里的手头实在是有点紧没钱,要不你去找别人问问。”

男孩失望的离开了,去找他认为第二个最好的朋友。

砰砰砰~~。

朋友2透过门说:“谁啊”

男孩:“是我”

依然没有开门:“什么事啊”

男孩:“兄弟,我杀人了,借点钱给我,让我到外面躲一躲行吗。?”

朋友2和第一个朋友说的一样的话。男孩很是恼火,这个竟然连门都不开的拒绝了。

他找遍了所有的朋友都被拒绝了。

他沮丧的回到了家,向父亲说明了一切。

父亲:“你去找我这一个半的朋友,先去找我这半个朋友”

男孩很快就来到了,父亲所说的半个朋友家,

砰砰砰。。

父亲的半个朋友开门见他慌忙说:“孩子,你这是怎么了。”

男孩:“叔叔,我杀人了”

还没等男孩说借钱,“半个”朋友给了他一张200万的支票,让他出去避避风头。

男孩当时就抱这叔叔哭了起来。

那还又去找父亲的所说的“一个”朋友。

砰砰砰…。

“一个”朋友开门看到他浑身是血,还没等男孩说话,一把拉进屋里。

“孩子,你这是怎么了”

“叔叔,我杀人了”

“赶紧把你的衣服脱下来”

“脱衣服干什么。?”

“我儿子和你的年龄差不多,让他穿上,我现在就打电话报警让他去顶罪,你就先在我这躲一段时间”

男孩当场就跪在地上痛苦起来。过了一会,向叔叔解释了一下。

回到家以后哭着跪在父亲说自己是个混蛋,发誓以后不会在交狐朋狗友了。

一生中只为这“一个半”朋友而奋斗。

舍得笑,得到的是友谊;­。

舍得宽容,得到的是大气;­。

舍得诚实,得到的是朋友;­。

舍得面子,得到的是实在;­。

舍得酒色,得到的是健康;­。

舍得虚名,得到的是逍遥;­。

舍得施舍,得到的是美名;­。

舍得红尘,得到的是天尊。

­

舍得小,就有可能得大;

舍得近,就有可能得到远。­。

舍得某种精神,就有可能得到某种物质,舍得某种物质,就有可能得到某种精神。

­

而有些人就是为了两片薄面而争,为了一条贱命而战,一身虚荣,一身醋味,值么?累吗?

­

放得下,才能走得远!有所放弃,才能有所追求。

什么也不愿放弃的人,反而会失去最珍贵的东西。

有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛!

得之坦然!失之淡然!

学习经验。

学习对于我们每个人都是很重要的。学习如吃饭,是每天必不可少,就相当于掌握了新知识和巩固新知识。在这期间,学习的经验一定要合理,不能乱了方寸,要不后果不堪回首。

我的学习经验是这样的,每天把学校里的作业按时完成,如果要抄好后背什么课文和单词,可以第一遍抄,第二遍默。除了老师课堂上布置的题目完成了,还远远不够,自己还得另外买练习做,提高自己的水平。每当做错的题目得用另外一支笔来写,旁边还要注上错误的缘由和分析,这样的话,以后翻开来就一目了然了。练习后面的答案也千万不能偷看,要晓得,这样做,是对你一点益处也没有。不要以为课外的题目就可以瞎做。这每一次的练习都把它看作成一次意义重大的考试,绝不能疏忽怠慢了,字字句句要写清楚。如果你不认真做的话,考试时就改不了了,所以现在养成优良的习惯,考试也不会引起粗心上的失分。倘若作业多,不可胡乱写答案,这种行为是枪毙掉的。

最关键的是,上课得仔细听讲,不能东看看、西望望,两个两个说话,要么就借四人小组讨论的时候说一些无聊的废话,这种行为也该消失。这就是我学习的经验。

学习经验介绍。

只要有心耕作,收获就是早晚的事。

很喜欢这句话,把我的心声娓娓道来。的确,一分耕耘,一分收获。事实上,每个人的学习经验都不同,而我也是没有什么特别之处的。

又或许,有那么一点点的不同吧!

放学回家后,我一定会认真完成作业,不但讲求效率,还有质量。一定要复习当天学过的知识,温故而知新。有一种复习方法我正“投入使用中”,就是在睡前的20分钟回忆学过的知识,记忆会特别深刻。还要预习即将学到的课程。之后的时间,我会自己好好分配。我不想把所有的时间放在学习上,运动是不错的减压方式。我个人认为,不断地学习不可取,适当时候要适当放松一下。

还是那句话,只要有心耕作,收获就是早晚的事。学习重要的是态度,还有持之以恒。相信自己,你可以征服学习!你有什么好的经验介绍吗?欢迎大家畅言。

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不,还好,不大。。

我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己!但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的`是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了!3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了!3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样,我后悔了一个下午。

这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

小辅导员创新工作经验。

一、兵来将挡,水来土淹。

别看一年级的小朋友个个儿傻傻呆呆的,其实他们“狡猾”着呢!瞧,刚踏进他们教室,弟弟妹妹便开始欺负自己的新小辅导员了!“姐姐,帮我系鞋带。”“姐姐,我的水壶打翻了。”“姐姐,鞋带又掉了,快来。”“姐姐,鼻涕流出来了,好恶心。”“姐姐,上厕所。”“姐姐……”天哪!我们是来当保姆的吗?不是吧!可这一切,怎么让人吃得消?这时,上一届小辅导员站出来说话了:“好好干吧,终有一天,你们也会成为超人的!”言罢,在短短五分钟内,他们处理好了一切,但“人小鬼大”的弟弟妹妹们还在惹事,我默默的安慰自己:加油!理智超超人发展啊!我们手忙脚乱的尝试起来。

二、不做“母老虎”,争做“知心大姐”

三、做到学习、辅导两不误。

家长们都认为当小辅导员会影响学习成绩,可我倔强的性格是我偏不服气,这次的期中考试,我就颠覆了他们的看法。

我先稳定学习成绩,在不落课、不落作业的情况下,合理利用课间,去结队中队进行辅导工作。我已经利用睡前预习队课内容了,准备好课上内容,这样才能保证,既不影响学习,又能完成工作。就是在这种点点滴滴的时间里,做好辅导准备。

四、拥有一颗热忱的心。

景东小学五。

我的作文经验与教训福建省南平市实验小学五年级二班陈硕以前,我很怕写作文,不知道该怎么写,写些什么,总是七拼八凑,每次都写得乱七八糟,东扯一句,西拉一点,一会儿写这,一会儿写那。爸爸、妈妈见我每次写作文都愁眉苦脸,便开导我:“写作文要写实际的东西,不能乱想,脑袋里必须先构思好”。虽然爸爸、妈妈这样说了好几次,我也试过几次,但总是构思不出来。后来我从语文老师那儿得到了一个写作文的秘诀,就是多积累好词好句。从此以后,我读了许许多多的作文书,可进步还是不太大。于是我又去向老师请教。老师语重心长地对我说:“写作文其实很简单,只要掌握三点,就能写出好作文。第一:要多积累好词好句;第二:要把好词好句用在适当的地方,不能乱用;第三:要多写作文。俗话说得好:‘熟能生巧’。这就是写作文的所有秘诀”。我听了高兴极了,照着老师说的话做了一个学期,果然有了很大的进步。现在我可喜欢写作文了!。爸爸、妈妈也夸我说:“以前你写作文时总是咬着笔头,想了半天也写不出来,每次作文都只能写大半张纸,现在可以写三张了吧”。听了之后我心里总是甜滋滋的。我通过不断的练习,发现写作文还要多观察。其实很多的题材就是从生活中挖掘出来的。我现在的作文就象一颗种子在土里发芽、长大了,不仅不怕写作文,还有几手“拿手好戏”。比如说,我比较擅长用一些比喻句和一些成语。现在我对写作文的要求越来越高,从以前的一张纸到现在的四张纸。其实说来说去,作文只有让别人觉得写得好,那才算是真正的好作文。而不是“黄婆卖瓜,自卖自夸”。如果你作文写得好,不用你说,别人也会看。如果你的作文写得很差,就算你说破了嘴,也不会有人看的。同一个题目,有人就能“笔下添花”,而有的人却是“空纸一张”。要抓住重点,写废话是没有用的。有的人虽然写了很多,但却是写了一大通的废话,结果就等于一张白纸。你越是怕写作文,就越是写不好。就象古人说的一句话:“困难象弹簧,你强它就弱,你弱它就强。写做文是这样,做其它任何事情不也是这样吗?今后我要更上一层楼,让我写出来的作文锦上添花。

来源:m.201505/。

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我的播音经验播音经验总结篇二

一直有师弟师妹咨询关于ruc英研的事情,前段时间有点忙所以没有一一回复,现在整理起来把自己的心得与大家交流。说起来实在惭愧,因为最终以一分之差没有被ruc录取,反而阴差阳错得到了北师。不过在准备ruc英研的路上总结了一些东西,分享给大家。

一、关于我。

就读于一所普通学校。多么羡慕自己以前的高中同学,小c飞usa了,堂姐去了澳洲,专业是韩语的f童鞋能到韩国的重点大学学习交流,学英语的l童鞋也早早地飞往英国,并赶上了伦敦奥运会,专业是日语的姐姐也在日本和新加坡交流两年回国。我不能,因为学校没有这些交流项目,每次替他们高兴的同时也深深感叹自己的落魄。从大一开始虽不至于每天学习废寝忘食,但是自认为还是优秀的少数,专四专八考试刚达良好,由于从大一开始忠实于cctvnews,所以口语自我感觉还不错。

二、关于择校。

择校方面有些冲动,记得元旦,在网上看到一个ruc的简介,从此爱上她不能自拔。也正是因为这样,艰难的历程开始,而那时的我是丝毫意识不到的。先是基础英语,什么题型都有,真的,我没有找出一个学校的题型能比人大多。然后是日语,光是达到二级水平就够消化的了。像一研友开玩笑说的那样,如果你没考上人大,明年战北大好了,要求差不多。

三、关于复习。

中国人民大学外国语学院英语语言文学专业招收以下四个方向的研究生,分别是:01-英美文学,02-英语语言学与英语教学,03-翻译理论与实践,04-英语国家文化。我选择的是语言学,感觉语言学有趣,有时候看刘润清教授的那本《新编语言学教程》竟然能笑出来,仅此而已,于是毅然选择语言学。考研科目:政治,日语,基础英语,语言学。考试时间共两天,20是在1月5号和6号这两天,天寒地冻,幸亏阳光还算好。上午8:30~11:30,下午2:00~5:00。

定好学校接下来就是定方向了,因为那个时候大三寒假的时候对方向也很迷茫,就上网搜集材料或者打听前辈老师,把ruc的四个方向仔细思忖了一遍,所以对各个方向有一些了解。

专业课(英美文学,英语语言学与英语教学,翻译理论与实践,英美文化)。

人大所招收的四个不同方向的基础英语科目对于四个方向都是一致的,但是专业科目二所考察的内容根据各自方向而不同。

(一)英美文学。

所考察的是以英美文学为主的内容,具体题目包括名词解释,作品的年代/作者辩识,经典段落或篇章往往是考察的重点。作品分析往往需要回答相关的问答题目,不象选择题那样直中要害,需要加以论述并进行作答,因为人大的特色是考专业课各方向考各方向的,所以这就意味着考生要对自己的方向的专业知识的`掌握要达到一种深刻的境界。建议选文学方向的同学疯狂掌握以下几本书的内容:

1.asurveyofamericanliterature(2ndedition)南开大学出版社,常耀信。

2.英国文学史及选读,第一、第二册,外语教学与研究出版社,吴伟仁。

3.英国文学选读,高等教育出版社,王守仁。

4.漫话英美文学,常耀信,南开大学出版社。

5.英国文学简史,刘炳善,河南人民出版社。

6.美国文学作品选读,常耀信,南开大学出版社。

7.吴伟仁美国文学史及选读,外研社。

提示:以上参考书中有些书目内容基本一致,但是多浏览有利于加深印象。大家可以针对自己的情况选择其中一至两种作为精读,其他作为泛读内容即可。

(二)英语语言学与英语教学。(就是我们通常所说的语言学方向)。

人大英语语言学与英语教学很明显所考察的两大块主要内容,即分别是英语语言学与英语教学两大块主要内容。英语语言学所考察的内容主要是普通语言学所研究的各个范畴,包括语音学,语义学,语用学等等具体学科,但是不需要大家对每一个学科都彻底把握,需要的是在一个普通语言学的基础之上对各个分支学科加以系统地理解。关于英语教学,我们需要掌握的是将英语作为外语的教学即―tefl,二语习得就sla等内容,此部分所涉及的内容比较散,而且知识面很大,涉及的专家与流派以及理论学说非常多,但是也并不可怕。有一个绝对的重点就是关于教学法,即任务型教学法,交际教学法,语法翻译教学法等。这方面建议多读读相关的世界级知名学术期刊,这将对于考英语语言学英语教学有巨大的帮助。

以下为重点参考书(人大之前的规定参考书,20之后不再规定任何参考书):

1.刘润清/文旭新编语言学教程,外研社。

2.胡壮麟,语言学教程(英文第二版),北京大学出版社。

我的配套复习资料除以上两本外还有:

1.胡壮麟第三版语言学教程;

2.胡壮麟第四版语言学教程;

3.圣才语言学配套笔记;

4.星火语言学配套资料;

5.环球时代的名校真题;

6.再结合戴伟栋的简明语言学教程;

(三)翻译理论与实践。

对于翻译理论与实践,记得人民大学基础英语的汉翻英的题目是这样一段话:“北京航天航空大学外语系(简称北航外语系),前身为基础部外语教研室……外语系一届又一届学子通过刻苦学习,发奋成才。”记得做了这套题之后,自己紧张了彻夜翻译了人大的简介,人大外院的简介。

于是,强烈推荐以下几本关于翻译理论的书籍,希望对大家有用:

著作:当代西方翻译理论探索,廖七一,译林出版社,。

金惠康:跨文化交际翻译,中国对外翻译出版公司;

倜西、董乐山英汉翻译手册,商务印书馆;

除此人大以前建议的三本以外,个人强烈推荐以下数本,对大家非常有益:

1.谭载喜。

新编奈达论翻译。

中国对外翻译出版公司。

3.peternewmark,approachestotranslation。

4.peternewmark,atextbookoftranslation。

期刊:

babel(thenetherlands)。

target(thenetherlands)。

meta(canada)。

重要提示:这不是杂志,这是专业世界级最优秀的翻译期刊,它们来自与荷兰和加拿大,希望大家好好利用图书馆和网络资源好好学习以上三本期刊的理论知识,这对于扩充翻译理论知识以及提高对翻译的认知与元认知都有巨大作用。

我的播音经验播音经验总结篇三

很高兴写下自己大学三年对英语学习的总结,在这里我希望广大外语爱好者能够从我的总结与认识中更加了解英语,同时也希望你们可根据自己所处学习阶段灵活调整学习方法。也希望我的学结给你们一点帮助。

这是我大学三年学习英语的总结,此文是根据不同学习阶段而做出的相关总结;鉴于大家的学习阶段及其在学习中所存在的一些问题,我着重介绍初级阶段,希望有助于你们的学习!

英语的学习是一个漫长而枯燥的过程,并且它是一个持续性很强的过程,外语的学习没有绝对的天才,因为这是一门很复杂的学科,同时它又是一门实践性很强的学科;实际上,它是一种毅力的比拼,尤其你想把它学得特别精通,特别顶尖,你需要付出很多常人无法想象的努力,更为重要的是;每天坚持,坚持坚持再坚持! 其实任何一门语言都是这样的,都需要我们学习者拥有足够的自信、坚持不懈的信念、以及满懐激情的心态去接受外语。同时它更是对我们一种毅力,决心的考验;谁拥有这一切,谁就会在经过付出与努力后获得成功。所以,在这里我想对你们说;我们每一个人都站在同一个起跑线上,从一开始我们都是一样的水平,只是后来的后来很多人因为对英语的学习方法不当,或者是因为没有兴趣;或者是学了一段时间以后没有成效,便放弃。其实这些问题我都有过。所以你们所面对的种种客观或者主观因素我都是感同深受。

1、初级阶段

一 听力方面

英语的学习是由点滴开始也就是从易到难,刚开始听力是也我学习外语的第一道障碍,同样这一关也是我们每一位初学者学习外语的第一大障碍,大多数学习者深有体会;自己平时的念得书感觉还不错!如果真的同外国人交流时就觉得平时学的东西派不上用场,听外国人讲外语感觉只能听懂几个词,太长的句子更难以理解;上述这些情况容易影响我们的兴趣与信心;借此机会我想对大家说的是。一定要在这一步坚持下来;外语的学习主要是取决于自己的毅力。因此我要说的是我们每个语言爱好者都要把握好每一分钟。关键是看自己能不能坚持下去,学习外语一定要把听力这关攻破了,一定要让自己多听,听力的最高境界;就是把所有能够听得外语资源当做歌曲的心态去欣赏,如果能够做到英语时刻相伴与你,那就达到了练习听力的最佳状态,也是最高境界。这样一来我们还愁听力不能被攻破吗?听力是外语学习的基础所在。我想你一定行的只要自己坚持了,一定会是距离胜利的曙光越来远近,胜利之神就在你前面。

二 语法

天,可以用汉语进行文字交流,可是如果问一下;我们一般的平民(语言学者除外)有多少人能够弄得清楚我们所说的每一句话的语法呢?我想你也不会吧,更何况是外语呢?曾经我和几个外国朋友一起玩,无意中他们提到中国学生学习英语;他们对我说;你们中国很多英语学习者都极为重视语法,并且在说的时候为了完美而出错,这是我的老外朋友平时在接触中国英语学习者的过程中发现的一个问题,实际上,对于外语来说。我们应该更注重实践,怎样进行手的实践呢?我想说的是应该多记忆文章,我们在说汉语时之所以不怎么了解汉语语法的情况下都能够进行沟通那是因为我们从小到大的过程中有意识或无意识的记忆了很多句子,所以我们会自己的母语,外语更难的就是因为没有语言交流环境,营造外语环境需要我们加强投入,培养兴趣等。不要一味的去寻求外语的语法化,这样往往不会给予广大学习者带来质的飞跃。

三 口语

提到口语;我想这也是很多学习者极为关心的话题。怎样才能说出标准且流利的美式或者英式英语?又或者怎样毫不混淆的说出美英两种不同风格的英语呢?其实这需要我们平时的积累并且注重对两门外语的语言语调进行比较分析,所以只要该做的都做了,那你的英语学习就变得越来越简单。

他的学习,能够听得懂英语以及会说英语要远远难于看得懂英语,这就为什么我们中很大一部分学习者能够看得懂不同类型的英语文章却有很多人不会说;外语的学习是个漫长而艰辛的过程,它更是一个坚持不懈的过程;同样坚持的过程中要科学的学习,不要盲目且没有目标的学习。

英语口语训练在我们的日常生活中,比如我们可以据个人的学习阶段与水平进行练习和学习。

计划,比如根据自己的可支配时间制定一个切实可行的学习计划,之后就是每天把这些计划付诸于行动,可能起初会觉得很难实施,这就是最难的一部分 "万事开头难",在任何情况下必须给自己足够的信心与学习的动力,持续一个或两个月,跟着书籍的录音进行边听边模仿,你应尽自己所能把你所模仿过的内容记忆下来;可能你会觉得你所记得东西会在转眼之际忘得精光,不要怕这是正常的,一定要坚持这样做,即使背了又忘背了又忘,你也得坚持;因为这是你刚开始学习,你的大脑几乎就没有英语意识,唯有持续反复的拓展你对英语的感知能力,这正需要你大量的记忆与朗读去改善一切的陌生。没有更好的途径,只有不断地听,不断地模仿。在模仿过程中改正自己中式英语的口腔,只有真正的模仿才会发现自己的发音存在很多问题;一定要模仿与听力结合起来;这是极为重要的一个步骤,或者可以说是不可缺少的步骤,同时不断的坚持记忆,还有在你记忆的过程中不要贪多,刚开始你会觉得你记得那么少、那么慢。你可能会怀疑自己的能力,怀疑自己学习外语没有天赋,记文章、单词是如此缓慢,这可能会低估自己的语言能力,任何情况下你都要意识到,你是在学习外语而不是运用母语。你可不把自己想象成为一名刚出生的婴儿呢?把自己想象成什么都不会,正在苦苦的挣扎着去学习大人说话的那个场景,从某种意义说,我们学英语一定比婴儿刚开始学说话更据优势,因为我们的意识已经很成熟了,很多东西自己知道灵活的利用与处理,而小孩呢?当你仔细你观察他们学说话时,你会发现他们说话的过程是很艰辛的!

所以我们一定要懂得学习一门外语是艰辛而漫长的,这个过程要付出,不过你要知道自己一年或几年的付出可以使自己终身受益,或者更大程度上则可以改变我们的命运,我希望这一阶段的学习学习者能够为学习外语而做好心理准备。

现在回归到正题上,就像之前我说的对所购的这本书进行具有规划式的分解。

这本书学习完之后你已经有一定基础了;你可以去买一些同疯狂英语900句类似的书籍也是带mp3的这一再坚持两个月(前提是必须做到我前面所说的那样尽量边听边背下来,)如果这本书都记忆玩了后;你可以尝试着去购买一本叫做[听歌学习英语的书附带mp3光盘],你可以坚持边听边唱把这本书记忆下来。你知道吗这种办法非常棒!因为你在听歌学习的时候你所听到的歌手是原声,每一位歌手的发言都有各自的特点,如果坚持下来了将为你以后的英语的连读与连说特别有帮助,因为曾经我学习法语与西班牙语时也用过此方法,直到现在我的法语与西班牙语的学习也采用这些方法,语言是相通的,现在我在学习法语和西语就少走很多弯路。

四 口语以及发音标准

错之后别人会嘲笑你。

还有我想说的不要以普通话的标准去评价英语的发言。汉语普通话的发音和因为是没有任何关联性,虽然外语的学习是建立在母语的基础之上,那是你的文字功底,理解能力。不是发音层面上。说实话我是来自南方的,我的普通话没有北方同学那么标准。同样的我也遇到过同样的情况;有些同胞总是会说;你的英语带有南方调,事实上,目前为止我所接触过的外国人没有人说听不懂我讲的英语,而中国同胞却总是很挑剔的,在发音层面上总是冠以南北方的那种地域歧视作以衡量。其实这是不正确的,就像上面提到,中英的发音差异性极大。就比如说;咱们国家的香港人是不是普遍讲普通话都不是很标准,可是香港人的英语比北京(普通话中心区)上海等更普及、更标准。外语之所以叫做外语是因为它不是我们的母语。事实上,把英语作为母语的美国、英国、新西兰、加拿大、澳大利亚等这些国家除外,其余的国家所说的英语都不是最地道的,很多国家把英语当作官方语或者外语来学习。故都带有自己母语的口腔;学习外语最终是同外国人交流;而不是同咱们同胞说英语。所以我们不必太在意标准程度,只要你所遇见的每一位外国人都能听得懂你讲的英语,那么你的英语就是标准的。

2 、中级阶段

进入中级阶段的你足以证明你已经对外语有一定程度的兴趣,可以说在这一阶段你会越来喜欢外语,于是我要告诉你这一阶段你可要继续努力,好好地为高级外语打下更为坚实的基础。

以你有足够的理由对自己说;我已经为中级阶段做好准备,你会对自己说 go on 这一阶段你可以大量的模仿,模仿是练习英语口语的参照物。并且你可以通过多种途径进行英语口语模仿与矫正,比如大家对看电影是很感兴趣,你不妨下载自己喜欢的视频、电影,尽量带中英字幕的,边看边记台词,一遍不行继续看,这样把一部电影看十次或者上百遍,你可能因为情节的重复而深感枯燥乏味,没什么。为了彻底改善英语征服英语学习;为了能够说出一口地道的美式或英式英语,这些乏味与枯燥算不了什么?坚持一定会有收获,另外你可以模仿bbc voa(美-国-之-音)这分别是英式和美式的发音。很多外语书店都有卖,也附带mp3光盘的,你买来之后又是模仿,边听边记,尽量记忆过你所模仿过的内容,还有你可以购买一些名人演讲的演讲书籍进行学习,演讲的的书籍尽量购买汇集不同人的演讲,因为这样你会听到不同口音演讲者演讲的风格。通过模仿演讲可以给你们带来激情的学习语境,如果你能够在这阶段可以记忆两部电影的台词,一本或者两本演讲书籍,四本以上bbc和voa 的话;那你的口语和听力绝对已经很好了,你的听力去考4级 6 级或者考研也基本上没问题。

的词汇量会有所改善,并且在阅读过程中记忆的单词更加牢固。

一定能够实现的。

在这阶段你会发现你对外语的学习已经渗透到生活中,比如说你在学习过程中所选择的资料已经不再是中级阶段我为大家推荐的那些国内出版的读物了,对于你来说;我想最好读物莫过于看英语原版名著,经济说相关的原著了,你在读报纸时应该有很多选择,《财富杂志》《时代周刊》《福布斯杂志》《经济学人》《商业周刊》《金融时报》《华尔街日志》只有看这些国外出版的杂志,你的外语水平才能提高到另一个质的高度。其实这些杂志都各有各的特点,比如说《商业周刊》主要是每2周一次对世界的商业活动进行相关报道,偏向商业、财经。《经济学人》也是一本经济为主的杂志,是周刊。不过此书讲到政治领域的内容也比较多,还有它对全球每个大洲一个星期以来的大事件进行报告,还有科技,文化等进行相关的报告,还有它里面有很多很搞笑的漫画,相对而言个人更喜欢这本杂志,而且这本杂志难度是最大的,信息量也是这些杂志中之最。而《福布斯》《财富》《金融时报》等也主要是偏向经济,《时代》主要是新闻的报告,涉及的领域较广,但没有其他几本杂志分析的理性,也就是说它是纯属新闻报告,不过这些书都很好,我想你们应好好利用好这些资源。

译,尤其是专业的国际会议。

在任何情况下,如果你都可以把你所听到的外语或汉语以70%以上(有过准备应该达到80%以上)的正确率同步翻译成令一种语言,那恭喜你!你的外语水平在我们国家都是特别牛的了。不过话又说回来了。想要达到这个水平的确要花很多的时间去练习听力,而且你所听的听力不仅是bbc 之类新闻听力,因为对于想从事同传或者想达到同传水平的你而言,你要听的资源都是比较专业的国际会议内容;所以新闻对于你来说只是基础;你要听很多国际会议的录音,比如联合国安理会的会议内容,你要听很多带口音的录音;可以说你的听力要达到可以自我支配的境界;在只听一遍的情况下,能够把所听的外语的听力听懂95%以上。甚至100%同时你要拥有很快的思维能力,汉语表达能力,双语互译能力,以及到达一心多用的能力,怎么到达这些要求只有经过自己的苦练,这个练习绝对不是三天、十天的苦练;而是需要一年或者两年,或者是终身的苦练。

祝愿大家学习进步!

小议英语学习经验

对于英语的学习,相信大家已经不再陌生。学习它是一方面,而学好它又是另外一方面。相信大家多年来的学习,已经对其有自己的一套学习方法。而笔者就个人的一些学习英语方法方面进行了一些粗略的总结,虽然不一定适合每一个人,但希望可以起到一个抛砖引玉的作用,对读者自己的方法上能够有所启发。

硕的成果。毕竟是“no pains, no gains ”。

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。

笔者认为记忆单词关键有二:

一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,

这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。笔者认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注意单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,笔者认为这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果,尤其是语法方面的学习。

另外英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,就一定会读得更好!

我的播音经验播音经验总结篇四

厄,“播音机同桌”同桌?你一定会问怎么把同桌比喻为播音机呢?没关系,下面我就向你介绍我可爱又朴实善良的“播音机”同桌吧。

据机器报告数据显示:同桌陆俊宇,男,11岁。。。。。。他就是我的“播音机“同桌了!别看他外表傻乎乎的,其实很可爱,待人真诚朴实,几乎从不撒谎,性格也很好,不像以往几个同桌,有点“狡猾”。

虽然他刚来到我旁边不久,我便对他有好印象了。

就拿“播音机”这件事来说吧,从这件小事就能看出他的耐心和待人的真诚。今天的数学课上,我正投入的朝着黑板上的题。忽然,不知怎么的.,我的眼睛好像进了一些东西,突然不舒服,睁不开了。我捂着眼又看不到黑板上的题目。“怎么办呀?”我急得直叫。

我眼前一亮,太好了,终于可以完成作业了。

小陆一道题一道题给我慢慢念,一道重复好几次,是不是还问我,晓晓,抄好了吗?就这样十几道题他都细心地讲。我从没有受过如此好的待遇,一个劲儿的说谢谢。他就像一个播音机,随时周到的播放每一条消息。小陆播音机真好呢,真是又实用又廉价!

虽然我们才刚熟悉不久,他就可以当死党般的对待新朋友。尽管他的成绩不太理想,但他这待人细心善良又真诚的性格,我很喜欢,像他这样的好性格,不久,周围的人一定都会喜欢他的吧。

在以后,当我有什么麻烦时,他都会像一台小播音机,细心又耐心地给我解说与帮助。

看!我有这样一个好同桌,这样一个”播音机“同桌,我真为自己感到骄傲,感到幸福啊!

相信,我的”播音机“同桌在不久一定会和我成为很要好的朋友吧!

这就是我可爱的”播音机“同桌,怎么样?羡慕吧!

我的播音经验播音经验总结篇五

之前就想写一篇经验帖帮助大家复习,我是2013年考研的,现在已经在武汉大学读了一个学期,所以想把经验和在读经验都和大家一起分享一下。

一、报考学校选择我觉得报考学校的选择还是非常重要的。

首先,你要考虑自己报考的原因,一种是很希望以后从事法律的工作喜欢法律这个专业,这样的话可以建议报考中政法、华东政法、西南政法这类老牌法律高校,另一种是希望通过考研来改变自己的环境的,比如希望考入名牌学校,这样建议报考知名的综合类院校,这样在学校学习环境氛围,人脉等各方面都能得到比较好的满足。其次是地域,一般来说以后在哪发展就最好考在那里比较有名气的学校,武大在长江三角洲这边发展还是比较好的,在深圳广州那边就业也不错。

我英语和政治都是60多分,比较正常的分数,大家可以看一些分数比较高的大神们的帖子,我就不介绍了。这里着重给大家说一下我的专业综合科复习经验。我的专业课其实准备的比较充分的,但是选择题题目出的很细,很多小的知识点有些失误,考完我就很伤心,但是结果出来考了114还算过得去,而综合科是我之前最最担心的一门,反而考出来比较顺利,所以希望大家都要一步一个脚印的去做,一定会有所收获,即使有小的失误也不会影响整体的表现。下面我用时间轴的方式来说一下:

(1)三月到六月我从三月份开始备考,这三四个月里主要是看专业科(刑民)的指南,没有开始看综合科,因为综合科主要是记忆,现在看有些早了,到暑假才开始看的。我认为如果想要打好基础,一定要把刑民的指南好好看几遍,在这段时间里我认真看了指南里刑民部分三遍。第一遍就是好好把书里的知识学习了一下,熟悉一下,第二遍是听了论坛里下载的刑民基础篇录音,边听录音边记笔记然后对着指南看,听完一章然后做一章的指南配套练习的客观题,第二遍非常慢,但是对知识的了解有了一个质的提升,记了两个笔记本的笔记。我认为听录音记笔记很重要,我个人是以听和写作为刺激记忆的手段的,每个人不同,像我就是对听过的和写过的东西记忆比较深刻,在准备复习时一定要了解自己的特点。记得在考研自习室里,好多同学都在外面背书,但我很少,一直在教室里用笔边写边背。我认为一定要看一章听一章然后做题,因为很多知识你觉得了解了其实一做题就还是会错,人大的指南配套练习我觉得客观题比较全面,然后检验下自己在这一遍结束后,我看了一遍笔记,然后再看了一遍指南,这一遍我试着从整体来看民法刑法这两科的知识结构,并对一些重要的知识用笔记本做了一些整理。这一遍你要做到你对指南里刑法民法每一章着重讲哪些知识点有一定的了解,并且对这些知识的联系也有一定的认识,因为第三遍你已经对整个民法刑法的体系有一定的认知了。六月份后期我准备期末考试两个星期,看的就比较少了。

(2)暑假七月八月这两个月我开始看分析了,把刑法民法的分析看了一遍,然后把综合科的分析看了第一遍。我没有看综合科的指南,因为我觉得指南太细了,而综合科需要记忆的东西太多,所以我建议可以直接看分析的综合科,对考试的针对性强,而且够考较高的分数了。这个暑假我比较开心的就是听了司考的刑法民法的录音,也是在论坛上下的,也是边听边记笔记,觉得讲的知识比考法硕的要深,要难理解,但是认真听都可以听懂,而且对我的帮助也比较大,使我的刑民基础比较扎实。这个录音也可以不听,听强化班的法硕培训录音也可以,我认为有时间的同学听一听。综合科就是达到看了一遍有点印象就可以了,这个时间我依然把刑民作为复习的重点,因为后面的综合有大量的背诵,一定要把刑民的基础打好,到时候就会比较轻松。

(3)开学九月份到十月分这个月我复习的效率并不高,但是还是坚持每天复习,我觉得复习的这段时间一定会遇到一些很难克服的困难,影响复习的效率,备考的心情,但是一定要顶住,效率低时也要坚持每天一定时间的复习,因为复习需要一个连贯性,即使这段时间你复习的效率不高但是对知识的整体把握来说仍然是有很大好处的。我开学时本科学校的考研自习室很少,没有占到座,有时经常每天往返于各个教室,很多课少的教室光线不好各种问题,一直到九月中下旬才在一个考研自习室里安顿下来,心情才慢慢平复。这时候我开始看和指南一套的绿皮的刑民的重要法条解释,其实我觉得刑民不需要我太刻意的去背他了,因为很多知识已经比较熟悉能够掌握了,开始做标准化题库里的.刑法民法的客观题。

九月开始听综合科的录音了,听一章的录音边看分析边做综合科的人大版的指南配套练习,加强记忆。记得这一遍做完我开始背综合科的分析了,真的是一句话一句话背下来的,即使第二天忘了也没关系,我想告诉大家背了忘是每个正常人都会的,不要企图第一次背就能把大部分知识都背下来,更不要期待你背的东西第三天第五天都全部记得,你当天背下来自己计划的部分比如,第一天法理三页法制史三页,第二天宪法三页法理三页,这样就可以了,一定要每天计划好大概背几页,不要太多会影响质量,也要能按期达到任务。第一遍背完以后我从论坛上下了一些综合科的资料自己看一下,这样是为了巩固记忆的。第一遍背我记了一个笔记本的笔记,主要是我认为的重点部分。然后第二遍我又继续背,这时候会发现大部分知识只是知道,跟之前没背过一样还是不会背,这些真的很正常,一定要继续背,一句话一句话的背,即使过两天你可能又会忘掉,但是其实很多知识你已经在慢慢掌握了。

十月份我开始做法硕历年真题,我做的十分辛苦因为做完了以后对答案完,我会把这一年卷子上每道题的知识点都在分析上标出来,后来会发现有很多重复考到的知识点,每次重复都加一竖,这样你之后复习就会知道知识点的重要程度,对知识的把握也会比较牢固,虽然会比较慢。到十月份我终于等来了老妖精的强化版和背诵版,就认真的把强化版做了一遍。上面都是每个知识点真题的归类,我觉得对刑法民法以及综合科的查缺补露很重要,也对所有的考点有了一些了解。

(4)十一月份这个月重点就完全是分析的背诵,刑法民法每年看一部分,遇到会考大题的地方就背下来,看多了背多了刑法民法后面会感觉压力没有很大。综合科这时候真的要一句话一句话很认真的背了,之前应该背了一遍了,这次背的话应该会快一些,但是更要讲求质量,而且用老妖精的背诵版真的对法制史有很大的帮助,上面总结的知识非常好。

(5)十二月到一月开考考研的最后一个月我认为是最考验人的时期,真的特别痛苦背书背的,因为我们还要背政治,背刑民,背综合,我到最后二十天背综合背的都快哭了,有的时候背的不好就吃不下去饭,这在前几个月中是从来没有过的,因为压力特别大,因为生怕背不下来,综合课的大题考到了,自己会少得很多分。这个时候一定要再哭再难受还是要每天按照计划的背,保证考试前一定完整的背过三遍以上。

我的播音经验播音经验总结篇六

第一句话:计划很重要,考研一定要有计划。比如我在八月份开始复习时拟定了从八月到考试每个月大概需要做的事情,这样心里有一个全盘的打算。然后到每个月复习时我再拟定一个详细的计划。我称之为八月计划,九月计划,以此类推。第二句话:也是我第二次考研的最深体会:竞争优势理论:我认为每个人一定要培养自己的优势科目。因为只有有了优势科目,你才能赢得竞争的优势。然后努力使自己的其他科目达到平均的水平,至少不要太差。分析每年考第一第二学生的分数,他们至少有一个或两个科目的分数是最高分(一般是这样),而其他的科目也不低于平均的水平。所以他的总分加起来很高。第三句话:抓住重点,抓住主要矛盾.第一次的.失败使我认识到考试复习一定要抓住重点。我第一年的分数是706410996。我分析:政治70,没有太大的提高余地了,而且我觉得考70分也足够用了。英语64,如果能提高十分,那么肯定比一般的人多好几分。所以英语要下点功夫。数学109,太低了。如想考高分,数学至少考140以上,数学一定要下劲。管理学96,太低了,因为人家都能考110多。有20分的提高余地。而英语与数学和管理学相比,显然数学,管理学的提高余地较大。毕竟他们是150分的卷子。数学和管理学相比,数学很实在,来不得一点运气,而管理学相对来说不太好抓。所以我决定把更多的时间花在数学上,管理学其次,然后是英语,最后有时间看看政治。最后证明我的战略也是正确的。我数学考了140,提高了31分。管理学114,提高了18分,英语66,提高了2分;政治67,下降了3分。我觉得一定要在150分的两门课上花时间,就算你花全部的时间在英语上,也不可能从64提高31分到95,而花在数学上则能做到这一点。当然今年考试我也有遗憾,数学扣的十分都是简单的计算失误,英语花了很多时间才提高两分,政治花的时间也不少,而且分数普遍高的情况下还下降了三分。但是从总体上我的战略来说还是很成功的,提高程度与我个人重视的程度完全一致。

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我的播音经验播音经验总结篇七

有一点我要告诉大家,考试只是一种手段,不是根本目的,证明不了什么,没通过下次再来就行!我只是一名普通高校的学生,现在不想再做菜鸟的我有了更新更远的目标,正在备战gre考试,相信我cet的宝贵经历会助我一臂之力!我不想再做菜鸟,愿为展翅欲飞的大鹏!

我英语(论坛)高考成绩仅只有可怜的90多分。对于我这种名副其实的菜鸟级人物,cet-6(没考四级)就是一种奢侈的梦。然而现实中imadeit!在去年6月的考试中,我以社会考生的身份(学校不让报考,只好另寻他路)啃下了cet-6这块硬骨头。现在回味起来我的嘴角一定会马上抽动,然后会心地一笑。不就是cet吗?切!

2.听力:敬爱的监考老师一般都会提前5分钟发卷,我们就利用这5分钟迅速浏览前10小题,同样方法马上勾出各选项中的不同部分(esp:verb)这样就赢得了主动性,同时平缓了心态,带着问题去听对听力高水平发挥非常有用。至于第二部分除了牛人以外,基本上大家都会感觉到很困难,这样对大多数考生就很公平了,那么菜鸟考生就占优势(阿q疗法哦)。它主要测试大家听力的综合能力,外加大家的日常积累,(比如今年我遇到的关于franklin的考题,基本上不用听轻而易举地就过了)。此外还有一个重要原则就是要以正常思维来对待听力题,千万不要突发奇想否则就入套了。

对于菜鸟考生来说,做好阅读和听力两个主要部分基本上就可以通过cet考试。关于其他部分想给几点建议:词汇是我们最怕的部分,应把它放在最后,想想反正错10个也才5分,没有阅读的分数那么宝贵。cet的改错一般比较容易,遇到千万别放弃,本人觉得比高考(论坛)的还简单。菜鸟们不妨临考前背几个模板。

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我的播音经验播音经验总结篇八

1.总体:

cet6是一门考试,就只要把它当考试来看,不是为了成为英语专业人士而复习。而是为了通过这门考试。所以复习的时候应该以真题、大纲为基础。在考试的过程中,应该广泛的应用各种技巧,目的只有一个--更多的分数。

2.基于复习时间已经很有限,目前的重点应该是10套左右的真题,年代太久远了也没用。争取每做一套,提高2分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的,基本上,到了这个阶段,听力写作等都不大可能有很大的提高。主要是技巧,以及中间部分对出题者思路的把握。

3.先说真题。

真题是最好的复习工具。模拟题能不做就不做。真题的利用有几个方面的注意事项:从较远的年份向较近的年份做。但开始时候可以先做一两套近年份的题目,用来评估自己的水平和检验提高的程度。越近的越能真实反映你当前的水平。其次,做真题要完全按考试的情形模拟,才有效果。可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时间。以及培养一定的心理素质。再次,可以发现自己在哪部分题目上海有缺陷,哪部分已经过关了。对于最后时间的突击,是可以找出重点的。最后的时间,宁可多做几套题目,也好过自我安慰的满目背单词、语法。接下来的过程就是:在做的时候把没把握的题目、不懂的题目,分别做上记号,在评分后,把做错了的题目也标出来。这三部分题目就是你复习的重点,在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想的,为什么会那么想,以后应该怎么想,这样真题的功效会发挥的完完全全。在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂。把提干背下来--指词汇语法部分。这样,基本上你就不会在同类的题目上犯错了。其实每年考的范围就是那些,这个过程做好了,很大的分数就拿到了。与此同时,在做题目对答案的时候,要联想--啊,这个题目上次好像看到过,那个题目好像换了个方式出现过。然后把这样的题目标上重点符号。因为,这些就是出题的老师的癖好,也是送分给有心人的题目。真题可以说是个宝贝。要尽量挖掘。

4.听力部分。

对于听力部分,我的观点是,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,基本就是你今年能拿的分数了。所以,每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍,基本就不需要再花什么功夫了。

至于这部分的做题技巧:一。卷子发下来后快速的浏览一遍,包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。二。没听懂的题目,就放弃它,千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。三。相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。听力来说,高分比较难,例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。

5.阅读理解:

每个人做这部分题目的方法都不同,

备考资料。

但是我觉得很重要的一点就是--你一定要认真揣摩、了解出题者的习惯、思维方法。其实这部分题目是最需要考试技巧的,当然,也是最重要的部分。2分一个,基本上这部分做得好,过就没问题了。这里有几点值得注意:一。千万不要奢望把文章里每个单词都认出来。也不要想把每篇文章都理解透彻。那是英语狂人们的事情。我们要做的是--把题目做出来。二。一般文章比较长的,题目就相对简单。文章比较简单的,题目相对难,陷阱就比较多,需要归纳什么的就比较多,而归纳、概括的问题也就是阅读理解部分的难点。说这点是想提醒心理上要做好准备,不要被吓坏了,也不要看文章简单就掉以轻心。三。遇到一时读不懂得文章或者做不出来的题目就跳过去,不要耗时间。做完了别的,回过头来,可能很容易就可以读懂。或者做着别的,忽然灵光一闪,就行了。呵呵四。在做真题的时候,一定要根据答案认真揣摩出题者的思维方式。注意总结再什么样的情况下标准答案会是怎么样。有了一个模糊的感觉后,你下次遇到这样的题目、文章,基本就能猜出来了。不要坚持自己的观点,在这个时候。除非有天你成了出卷子的人。

这部分题目我自己的作题方法:先大概的看一遍文章,知道文章大概讲什么。然后看一边题目和答案。这样我就知道了第二遍认真阅读的时候哪些是重点了。然后就开始认真的阅读文章,带着后面的那些问题阅读。这遍看完后就开始正式做题目了。这时候会需要再到文章中去找一些数据啊什么的。由于有了两遍的阅读,基本就很容易找到了。这部分不妨多花点时间,但是也不能过于多,因为往往你考虑什么归纳提阿什么的。想半个小时和想半分钟的效果是一样的,可以先放下,回头再想再做。再就是,一般阅读理解部分的出题模式也就那么几种,你熟悉了后,注意培养那种在阅读文章的时候本能的反应--哦,这里是出题点,那里的数据能会问。这样对提高阅读的速度和做题的效率很有帮助。

6.词汇、语法:

我自己没怎么专门的复习过语法,词汇的积累主要是靠大学英语6册和阅读英文书得来的。但是我做cet6的时候仍有很多词不认识。所以,词汇量的大小,对于最后的成绩来说,不是决定性的因素。再说了,词汇部分总共才那么多分,这部分题目是最容易出现一个类型的题目或者知识点每年反复考的情况的。甚至,我发现过四级里出现过一道题目换了几个单词重新出现的情况。所以,把这部分没把握或者做错的题目的题干背下来是一个不错的方法。至于那些排除法,比较法,能用就用。没人会说你投机取巧才过,只有人看你拿没拿到那个证书。至于语法什么的,如果你花时间把真题里大部分的题干背下来的话,基本就没什么问题了。这个记忆量和记忆难度绝对比你去背语法和单词简单。我自己就背过,也就是去上课的时候或者去吃饭啊散步啊的这些小时候,零碎时间里,把那些重点题目--开始标出来了的那些,然后就是自己觉得出现频率很高的那些题干背了。也就是一些好记得句子而已。这样做的好处很多,培养英语的感觉,培养对这部分题目的感觉,培养语感,记住相关单词。而且花的时间可以非常随时随地。这部分的还有一个作题技巧就是改放弃就放弃,改猜就猜。才0。5分一个,再说,有些题目那些单词你不认识就是不认识,想死了也不认识。

7.完形填空。

个人觉得这部分题目是很简单的,我原来做的时候平均大概能对15-6道以上。方法我觉得最重要的就是结合上下文。过程:先看一遍文章,然后开始做题目。第一遍做下去的时候,遇到不是很确定的就先不做,因为有时候下面的空填好了对上面的空很有帮助。这边做好后,回过头再看一遍文章,由于你填了很多空了,这时候对于文章的理解就比较好了。这样,你又可以搞顶一部分空了。至于这时候还剩下一些空,你可以考虑下,如果暂时没思路,那就先放着。做了别的后再来做这个。

8.翻译。

我的播音经验播音经验总结篇九

今天,我在网上看了个故事,叫《猜猜我有多爱你》。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

我读完故事后,觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的,因为孩子的爱是永远不能跟父母比的。父母对孩子的爱就像河水永远都不会停止流动,永远都不会停止对孩子的爱!我就像那只小兔子,我很爱我的亲人,而他们却给了我更多无私的爱。

他们给我的爱不能用手臂衡量,不能用跳高比较,不能用时间和地点来较量。而他们的爱只是省略号‘。。。。。。’虽然不能代表什么,但是省略号越长他们对我的爱就更多,更深,直的永远。。。。。。

也许小兔子和我一样她想用自己的方式来表达她对妈妈的爱。

是直到永远的,是跨越世界的!

去猜别人对你的爱,你就会发现爱你的人又多了些!

我的播音经验播音经验总结篇十

这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“哦,这我可猜不出来。”“这么多”小兔子说,他把手臂张开,开的不能再开。

大兔子的手臂要长得多,“我爱你有这么多。”他说。嗯,这真是很多,小兔子想。“我的手举得有多高我就有多爱你。”小兔子说。“我的手举得有多高我就有多爱你。”大兔子说。这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。大兔子把小兔子抛起来,抛的比自己的头顶还高,“我爱你一直到你的脚指头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。

我的播音经验播音经验总结篇十一

我国的软件企业大部分是以接项目的形式做为生存和发展的途径,项目有大有小,大的二三百万,小的三五万,因此项目的成败及效率就直接影响着公司运营成本和利润以及大家的薪金收入。而项目经理的人选则决定了项目的成败和收益,因此结合自己的经验谈谈项目经理在主持项目实际运作时的二个责任观点三种协调关系和应具备的四个能力。希望对大家的实际工作会有所帮助!

mis软件项目经理应时刻记住自己的两个责任和观点:

一、如何尽快地将项目验收回款,为公司和团队创造更多的利润,为下属带来更多的利益。

二、如何在做项目的过程中将项目提练成产品。

作者的观点是以项目提炼出产品并养活产品,而产品则更好地为项目服务以创造更大的利润和发展空间。

mis软件项目经理应具有三种协调关系:

一、协调好和客户的关系,保证客户交流时的气氛活跃活泼,事情做不完,明天可以再做,但客户的心情一定要开心!

二、协调好和上级的关系,这样你才会有行使项目经理的职权及争取到更好的资源配置。

三、协调好和下属的关系,他们才是为真正为项目打拼并出成绩的核心人员。

mis软件项目经理应具有的四个能力:

一、学会引导客户。

二、对客户需求的认知及把握开发进度估算。

在项目推进过程中,不可避免地出现程序需求差异,需求变更和新需求的情况。此时项目经理就肩负着项目开发周期和任务及资源的调整问题,这就要求项目经理能够对客户需求的正确认知和把握及对开发进度的估算。当项目经理面临着需求变更程序变动时,需在最短时间在心里做完的事情是:1、估算出需要的人力和工作日2、如果做则对整个项目时间周期的影响3、此项工作的重要度和紧急度,应当安排在什么时候做。然后将结果和客户交流并达成一致,最好用书面形式留档。以项目中一个三个工作日新模块的开发为例,在充分理解客户的基础上如果会引导客户,则三个工作日后该模块就可顺利完成并得到客户的认可。如果不会引导客户,再加上自己对需求的理解不正确又没把握好,用上两个月都有可能,这样使得合同里是半年的项目最后做成了一年而程序还在开发,项目成了程序垃圾的汇集地。国内不少软件公司或多或少都存在这现象。

三、如何有技巧地说不和点头。

在项目推进过程中将会出现非常多的需求,其中有些需求是当初没考虑好,有些需求是迫切的(比如领导发现后提的),有些需求是无理的而且困难度大,有些需求则是没有意义的,有些需求是技术上达不到的,有些需求是必要的,有些是合理的,有些是合理但不必要的,……。因为需求的变更必然引起工作量的增加和人员的调配,有时处理不好就会使得项目验收遥遥无期甚至和客户关系变僵,所以此时就需要项目经理有技巧地说不和点头了。记住一点:客户是上帝,但你不是基督教徒。笔者有一次在准备将项目转入验收期和他们的老总谈程序时,那老总要求在一个form单独做报表打印,而我们的报表打印都是集中在一起的,在和那老总交流解释后我宣布的就是:做,而且连夜赶工,明天一早就得在纸上看到。结果当然是项目顺利转入验收期了。笔者常用的说不的方法是现在的工作重点是什么什么,你所提的问题我们将在几个月后程序升级时自动将这需求解决的。

四、计划与实际现场运作的时间点观念及协调统一。

在项目推进过程中经常会出现计划变更等情况,这时项目经理要做的事:一、根据实际情况调整你的计划,并做好充分的预估(笔者一般是将困难说大一点,日期长一些)。二、将变更原因和你的新计划向你的上级汇报。三、和你的同事开会协商宣布时同时宣布人员安排和日期安排。记住一点:项目要想做好,时间点是个关键。这样就会因为团队的实力和项目经理的能力而出现加班和强度压力工作的频繁情况,如何让你的下属能够更愿意为这项目打拼,就需要你的协调交流和组织能力了。大家不要忘了两句话:我们的职权是谁赋于的?项目经理和你的同事一样都是打工的。所以大家也知道我在做项目时一和二的用途了吧!

我的播音经验播音经验总结篇十二

《猜猜我有多爱你》这本书我看过很多次,每次看都很喜欢。

这本书讲的是小兔子临睡前,想让大兔子知道它对大兔子的爱有多少。小兔子的手臂张得有多开就有多爱,可大兔子的手臂比它张得更开;小兔子跳得多高就有多爱,可是大兔子跳得更高;小兔子说完“我爱你一直到月亮那里”就睡着了,大兔子看着睡着的小兔子微笑着说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。”书中小兔子很爱大兔子,但大兔子爱小兔子更多。大兔子对小兔子的爱就像爸爸妈妈对我的爱一样,爸爸妈妈爱我总比我爱他们多。随着我慢慢长大,我的爱也会越来越多,我要像爸爸妈妈现在爱我一样爱他们。

以前,老师和我们一起阅读了《猜猜我有多爱你》这个故事。直到现在,我还记着内容。我们一起听听吧!

故事里的内容讲的是:有一只小兔一天晚上对妈妈说:“猜猜我有多爱你?”兔妈妈说:“这我可不知道。”小兔把手臂长的宽宽的,说:“我对你爱有我张开手臂这么宽!”兔妈妈把手臂张的更宽,说:“我对你的爱有我张开手臂这么宽!”小兔又倒立在树上,说:“我对你的爱一直到我的脚尖!”妈妈见了,拿着小兔的手腕,把它甩过头顶,说:“我对你的爱一直到你的脚尖!”小兔终于睡着了,它在梦里说:“我对你的爱一直到月亮上!”兔妈妈又对它说:“我对你的爱一直到月亮上在下来!”

读了这个故事,我知道了妈妈爱比什么都大!

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在编写教案的过程中,教师需要考虑学生的认知特点和学习需求,以便更好地实施教学。教案的评价应客观准确,能够反映学生的真实水平。下面是一些编写教案的优秀范例,供大家
教案不仅是教学的工具,更是教师思考教学思路和方法的重要过程。编写教案时,要注意评价方法的设计和使用,使学生能够得到及时反馈。请大家根据自己的学科和教学内容,选择
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递特定信息或观点的文稿,通常在公共场合或正式场合下使用。演讲稿的写作可以帮助我们更好地组织思路,表达清晰,提升演讲的效果和影
教案编写需要教师结合自己的教学经验和学科特点进行创新和改进。教案应注重培养学生的创新思维和问题解决能力。这些教案范例覆盖了不同学科和年级的教学内容,旨在帮助教师
教案是教学设计的具体体现,能够帮助教师规划教学进程。编写教案时,教师应考虑到学生的学习能力和学习特点,采用适合的教学策略。这个教案充分调动了学生的积极性和主动性
在总结中,我们可以回顾成功的经验,以此激励自己不断前进。写总结时,要采用简明扼要的语言,突出主要内容。现在让我们一起来看一些总结的经典范文,相信对写作会有所启发
通过撰写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。在写心得体会时,要注意结构清晰、逻辑严密。小编为大家整理了一些关于心得体会的精选范文,希望对大家的写作有所
设计一份好的教案需要考虑学生的特点、教材的特点以及教学环境等因素。编写教案时需要注重教学的系统性和连贯性,使学生的学习更加有条理和完整。以下是小编为大家收集的教
编写教案有助于教师对教学内容的深入理解和反思,提高自身的教学水平。教案的编写需要考虑到教师的指导和学生的自主学习,促进学生的自主思考和自主学习能力的培养。如果需
每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。怎样写一篇有逻辑和说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。总结范文的风格和结构可以
通过总结,我们可以发现自身的不足和问题,并寻找解决的方法和途径。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。最后,附上一些相关的书籍和资料,供大家深入学习。泰罗管理的学
演讲稿要让听众感受到演讲者的自信和热情,以建立良好的沟通和信任。演讲稿需要根据受众的特点和需要进行针对性的定制。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望
社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分
演讲稿的结尾需要有一个明确的总结或呼吁,给听众留下深刻的印象。演讲稿的正文部分要将观点有条理地展开,避免罗列和重复。这些演讲稿范文能够帮助你理解演讲的结构和逻辑
教案的编写需要综合考虑教材、学生和教学环境。编写教案要注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。捞月
心得体会是对过去一段时间的回顾和思考,是对自己成长和进步的记录和证明。写心得体会要注重文字的整洁和简练,言之有物,让读者一目了然。通过阅读这些心得体会范文,希望
读后感是读者对书籍中触动心灵和引发思考的内容的体察和反思。写读后感时,我们可以从书籍的情节、人物、主题等方面展开分析和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。写总结前要充分收集资料、调研和整理思路。以下是常用的总结写作技巧和要点,希望对你有所帮助。个人阅读格林童话心得篇一我
教案的编写还应考虑学生的学习特点和个体差异。注意教案中的教学方法和教学手段的选择。看看下面的教案范文,或许能给你带来一些新的教学思路。变化大班教案篇一1、运用各
生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧,更加成熟。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。下面是一些范例,希望对大家有所帮助。供销社新农村信息
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵积累,可以为我们今后的发展提供有力支撑。写心得体会时,我们应该注意结构清晰、内容真实和语言简练。心得体会是一种宝贵的财富,希望
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。写总结时,我们应该注重在内容上的准确和简洁。下面是小编为大家整理的一些总结的范文,希望对大家写作有所帮助。建筑辞
编写教案可以帮助教师更好地把握教学进度和教学效果。教案的编写需要注重知识的激活与拓展。最后,祝愿每个教师编写出更加出色的教案,为学生的学习提供更好的支持和引导。
学会平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。总结是提升自身能力和经验的重要途径。以下是一些总结的典型例子,希望能对您的写作有所帮助。和煤炭相关的论文篇一1.企
读后感是我们对书籍中触动心灵的部分进行总结和概括的一种方式。怎样让读后感更具个人特色和思考深度?以下是几点写作技巧,希望对你有所帮助。以下是小编为大家整理的几篇
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。真正的力量源于内心的坚持和勇气,我们应该相信自己的潜力和能力。大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验,供大家参考
一个好的方案可以提高工作效率,实现最佳结果,因此在制定方案时需要考虑各种因素。那么,如何制定一个较为完善的方案呢?首先,我们需要明确问题或目标,明确需要解决的具
心得体会是个人在学习、工作或生活中的经验总结和感悟。写心得体会时,我们需要注意结合具体案例,通过事实和数据来支持我们的观点和论述。以下是小编为大家收集的心得体会
演讲可以提高沟通能力,增强说服力,培养自信心。可以进行多次修改和润色,以提高演讲稿的质量和表达效果。这些演讲稿范文涵盖了激励、教育、演讲技巧等多个方面,希望能够
通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。在总结过程中,可以提出一些自己的思考和建议。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。班
过去的一段时间里,我们投入了大量的时间和精力来完成各种任务,现在是时候对这些经历进行总结了。写总结时要注意语言简练、准确,不做过多的装饰和华丽的修辞。这里整理了
演讲稿的语言要求准确、简洁、生动,以吸引听众的注意力。如何使用恰当的例证和事实,增加演讲的可信度和说服力?下面是一些优秀的演讲稿范文,供大家参考借鉴。学生班干部
报告可以是针对特定问题或主题的详细说明和解释。报告的开篇需要引起读者的兴趣,概括性地介绍研究内容。最后,再次提醒你,报告是一种重要的书面表达形式,它可以传达你的
总结不仅仅是整理经验和感悟的一种方式,更是一种思考和反思的过程。写总结时,我们可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更加生动和有吸引力。小编在这里整理了一些值得
心得体会是对所经历的事物、活动或过程进行概括与反思的重要方式。写心得体会时,可以提出自己的疑问和困惑,以引发读者的共鸣和思考。以下是一些写得不错的心得体会范文,
总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考,
演讲稿是一种以口头形式表达观点、宣传和演绎思想的文体,具有交流、传达和影响听众的重要功能。在各类演讲活动中,演讲稿被广泛应用,帮助演讲者更好地组织思路、表达观点
总结是对已经经历过的事情进行回顾与总结,是对工作成果与不足的客观反映和自觉概括。在总结中,我们可以适当使用一些例子或案例来支撑我们的观点和结论。通过对总结范文的
教案的编写需要充分考虑课程标准和教材要求,确保教学内容的准确性和针对性。教案的编写要根据学生的学习进度和理解程度进行调整和优化。以下教案范文能够引导学生主动参与
通过总结,我们可以发现个人或团队在工作中的亮点和创新之处,为今后的发展提供借鉴和启示。在写总结之前,可以先进行一些资料和信息的收集,为总结提供更充分的依据。希望
总结有助于将以往的经验教训运用到今后的工作或学习中。总结要具备思考和提出问题的能力,可以在总结中提出一些值得深入研究的问题。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解
演讲稿的成功与否,往往取决于演讲者的语言表达能力和对受众的理解把握。在准备演讲稿时,要深入研究主题,收集相关信息和素材。演讲稿的成功与否在很大程度上取决于内容和
教案是教师在备课过程中对于教学内容、教学方法、教学顺序等进行系统规划的一种书面指导材料,它能够帮助教师有条不紊地组织教学活动,提高教学效果。那么我们该如何撰写一
感悟可以是对一件小事的感悟,也可以是对一段经历的感悟,它们都可以让我们更加明白自己的内心世界。要写一篇较为完美的感悟,首先需要有真实的体验和感受。这些感悟文章的
读后感是对书中人物形象的感悟和评价,它可以帮助我们更好地了解人性和社会。在写读后感时,可以自由发挥自己的个人见解和情感,展示独特的思考和观点。以下是小编为大家收
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