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高一陪伴的精彩范文(19篇)
  • 时间:2023-12-02 04:08:59
  • 小编:BW笔侠
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高一陪伴的精彩范文(19篇)

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高一陪伴的精彩范文(19篇)
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总结是对个人成就和不足的一种客观评价,通过它我们可以更好地认识自己。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家有所启发。

高一陪伴的精彩篇一

北窗风吹来了寒冷,吹去了喧嚣,把班级中紧张的学习氛围营造得更加严肃。临近期末,莘莘学子正用热情谱写着学末的成就,而我心底却倍感不安,桌上的书本似是向我叫嚣,我却无力应战,只得顺其自然。

课间,我守着一脑袋的枯木遥想着未来,奈何未来却没有向我抛出橄榄枝。我百无聊赖地从书桌里摸出一本书,想看看散闷儿,仔细瞧来,这书的纸张泛着旧黄,第一页处有一行字:不要总想着枯木逢春,春的莅临还需冬的沥沐。这行字迹秀丽挺拔,它的主人应是个年少有为的少年郎吧,我笑着合书,心中的愁云顿时消散了不少。

静夜,我早早钻进了被窝,天空没有一丝云影,我聆听着窗外冷风呼啸而过,不禁把身子缩了缩。忽的,一缕微光像食指捅破了天窗,我循着光望去,是一个小小的手电筒,桌上还有一本书册,一支笔。是谁的?我鬼使神差来到桌边,拿起了笔,看了眼书册,开始挥洒笔墨,不久,窗外的风好像停了,星辰也璀璨了,夜空也澄澈了第二日清晨,哪还有什么书册,一切就是南柯一梦,可我仿佛记得,昨日的星星,好亮好亮。

上完早操,我回到班里,班里只有我一个人,我望向窗外,天还没有亮,冬天都是这样,枯索又寒冷。兀自呆了会儿,又翻出了那本书,停留在枯木逢春上,枯木会踏过冷冬的。这声音吓我一跳,我抬起头,一个朝气蓬勃的女孩坐在对面,她又说:枯木会踏过冷冬的,对吗?我看着她的眼睛,空明有神,不由自主道:是。她没再说什么,只是笑。我接着说:我懂得奋力挥洒汗水后迎接的风更清冽,我知道冥思苦想后得来的答案更珍贵,我也明白挑灯夜读时天空的繁星更温馨,可我不懂,这是为什么,以及你的出现,是为什么她还是笑。天破晓,阳光射了进来,她不见了,我想让你知道,唯有努力,才能花开彼岸,枯木逢春,我愿意陪你踏这远途。这句话迟迟在我脑海里不愿褪去,她告诉我,她的名字,叫努力。我沉默良久,心中却有了答案,一瞬间所有的云里雾里全都烟消云散。枯木逢春,要的是不畏风雪侵蚀的定力;挥放青春,用的是持之以恒的努力;满天繁星,燃的是奋力拼搏创造的奇迹!

所有的坚强,都是柔软生的茧,只有不断磨砺才能百毒不侵。感谢努力,你选陪我等这枯枝桠开出玫瑰花。是你,也只能是你。

高一陪伴的精彩篇二

父母是孩子的第一任老师,有什么样的父母就会有什么样的孩子,要想让孩子优秀,只有努力把自己打造成优秀,身教重于言传,教育的最高境界就是影响孩子!

当这些道理都明白以后,关键还是父母愿意不愿意去这样做,因为对象于当今这个浮躁的社会,人人都有更高的追求,希望自己能够成功,表现在更多方面多赚钱,高档消费,买更大的房子,买更豪华的车,穿更高档的品牌唯独不比自己的孩子是不是享受足够的爱,是不是健康快乐的成长,是不是在精神方面给孩子更多的,更不要说陪伴孩子一起阅读,一起成长了,这太遥远了!

想当初自己也是这样的人,一心只想去赚更多的钱,给孩子更多的物质条件,没有时间去关注孩子的内心世界,直到自己有一天接触到新的环境,通过不断的学习,不断的认知自己,不断的更新,才真正明白人生的真谛和意义,我们不断的去外求,却忽略了道法自然一切向内看,要想改变别人首先改变自己,己所不欲勿施于人所以改变从当下开始,自己首先希望孩子成为知书达理喜欢阅读爱上阅读的人,那么就从自身做起,自己开始阅读,曾记得在一年级女儿是多么的想当班长,可是由于她自己太胆小,没有勇气站到讲台说话,错失了这样一个机会,非常感谢知知老师推荐的一本书《一年级大个子二年级小个子》,我就陪伴孩子认真阅读,那个一年级的高个子原来也是那么胆小不敢自己去上学,但后来通过一件事让他真正成长起来了,和女儿的思想如出一辙,《书中自有黄金屋,书中自有颜如玉》真的这本书改变了女儿对事物的看法,也让女儿变得胆大起来,敢于尝试自己站起来回答问题。

《木偶奇遇记》让孩子知道学习的重要性,不做贪玩之人,要信守承诺,要不然自己就会变成一头毛驴,通过不断的学习积累,通过自身不断的影响,到二年级女儿就可以独立面对一切了,成为苏老师的得力小助手,也荣升为二年级的副班长,这个时候的女儿还比较青涩,对待事物的看法比较单一,只允许老师关注她一个人,不能对其他人好,这点儿表现的非常厉害,也就是度量不够大,不能包容别人,这个时候我们就多看一些培养孩子胸怀坦荡的故事书,《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》无疑这里面的一些故事能够帮助到孩子,不断的给孩子分析这个利弊关系,让孩子知道:你好我好大家好!妈妈喜欢的是你这个人,不会因为自己有这个毛病就不爱你,老师也一样,也是非常喜欢你,但是如果你把这个缺点更改一下,你会更加优秀,会获得更多人的喜欢!

二年级的暑假我们就开始了大量的阅读,孩子的认知能力上了一个新的台阶,《伊索寓言》《吹牛大王历险记》《捣蛋鬼日记》这些让孩子具备了更高的要求,她知道自己要什么,要通过自己的努力实现自己的梦想,她要当上正班长,要做到更好,所以孩子就主动备稿,主动发表演讲最后以33票获胜,当上班长后我们开始了第一本书《窗边的小豆豆》阅读顺利完成后我们又开始阅读窗边小豆豆的系列书《丢三落四的小豆豆》通过这些书让孩子懂得更多,一个人只要想学习好,方法多的是,就看自己用不用,现在的孩子能够规划自己的时间,能够处理各科的作业时间,知道自己的问题出在哪里,如何进行补漏查缺,非常感谢女儿的成长也让我成长起来,她的快乐也是我的快乐,我有自己的方向,知道将来的生活是什么样的?而女儿也开启了自己的梦想之航,朝着自己的既定目标努力!

高一陪伴的精彩篇三

母亲,一个神圣的名词;母亲,一个伟大的灵魂;母亲,一个孩子的榜样。冰心先生曾对母亲发出深沉的感叹:母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉在你的怀里,只有你是我心灵的安顿。母亲,一位平凡中又带点不平凡的母亲。母亲,一位总陪伴孩子身边,静静看着他们成长的母亲。

母亲,说的没有做的好看。每当我伤心欲泪时,她无声息地,什么都不多说。:“伤心时你就画个笑脸吧,只有你笑了笑脸才会笑哦!”说着,又立马拿着一支笔在纸上画了一个大笑脸,我也画了一个圆圆的笑脸。画完后,两人不约而同都笑了。我一直牢记母亲教我的笑脸,每每遇到不顺心时,在纸上就会多了许多有趣的笑脸,母亲并不嫌弃我话的凌乱不齐,反而会一如既往地鼓励我再画下去。母亲,是她陪伴我走过成长中的不如意。

母亲,或许与其他母亲一样非常严谨地做事。我不是个细心的孩子。小学老师曾说,只要有一点点细心或许就能得满分了。所以我也有作业忘带,忘写的经历。刚步入初中,一次数学作业没及时完成,被老师大批了一顿,而我也总是反省自己什么时候离开“草率”。在寝室中母亲也多次打电话来说,叫我下次一定要注意,要仔细。

我听在耳边,记在心里。周末回家,母亲总会问上一两句:“今天作业写好了么,没有再落掉吧。”我总是检查后再回答:“嗯。”她担心我学习下降,主动问老师哪些好的教材、练习,让我在家多做。而我有时懒惰了,她总会瞄我一眼,那时我心中充满了窘迫感。母亲,比我还要细心的态度,总会帮我记住小事,我想她能帮助我走向光明的人生。

母亲,眼角露显点点斑纹,手中布满这茧,发际中藏着几根挑白的银丝。那还是不到四十岁我的母亲吗?以前,我总不安分地依偎在你的身边,一步也要紧贴着你,我会害怕你会不见,连睡觉都要与你挤着一起睡。我认为,这样温暖是直达心房。而这样的我总会惹你不开心,你严厉批评我后,背影是偷偷地在为我抹泪。你那熟悉的身影让我感动。你一起和我写下了人生中的“爱”。

伟大的母亲,只有你陪伴我度过人生,陪伴着我成长!

高一陪伴的精彩篇四

朋友,是在你孤独无助的时候,安慰你,鼓励你的那一个人;朋友,是在你需要帮助的时候,给予你最大的支持的那一个人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的时候,可以陪你一起笑;哭的时候,可以陪你一起哭的那个人。朋友,这是一个多么平凡的称呼呀!朋友和朋友之间,是需要互相信任,互相依赖以及互相包容的。

友情,真的是一个很神圣的东西。它可以你笑,但是,同样也可以令你哭。举一个我亲身经历的事情来说吧!覃甜,她是我多年以来的好朋友,我们经常在一起说笑。有一天,我们又在一起谈天说地的时候,她突然随口说道,她七年级就要去秭归读书去了。我还以为她是跟我开玩笑的了,但是,经过她的再三肯定的时候,我的眼泪流了下来,我求她说:“你可不可以不去那呀?”她说,不可以。这时候,我不顾身边的一切,我哭了。这就是友情吗?它曾经让我不顾一切的笑过,但是现在,又让我不顾一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距离有多么遥远,我们的友情永远也不会改变。

有人说,友情像一棵树,秋天来了,它变黄了;春天来了,它就变绿了。我不同意这个观点,我认为:友情像一棵万年青,永远都是以最旺盛的样子展现在人们面前。虽然友情是百象,而不全是阳光,但是每次下雨过后,阳光总是会更加的灿烂。

我永远会深信友情,我永远也不会怀疑友情,我更不会背叛友情。朋友永远会是你最困难的时候,想到的第一根“救命草。”

友情是朋友之间不能缺少的那种,又无法说出口的东西。让我们一起为了真挚的友情而努力吧!

高一陪伴的精彩篇五

家,是一个温馨的港湾。

——题记。

家,像一把伞,为我遮风挡雨;家,像一阵雨,滋润着我的心灵;家,像一间温室,呵护着我。

一沓草稿。

数学题像一团乌云,在我身边缭绕,不停地把我的心浸彻在冰冷的雨水中。看着窗外的小鸟在自由飞翔,我多么渴望和它们一样。

看我正愁眉苦脸,爷爷走了过来。“陈高?h,怎么了?”他关切地问候,“是不是遇到难题了,我来教你。”“你行吗?”我发出了质疑。“怎么不行,你爷爷可是个物理老师!”说着他拿起笔教了起来。

他先让我读题,再让我找有用的条件,接着为我分析这道题,然后让我和他一起在草稿纸上运算,最后写到卷子上。

我顿时茅塞顿开,却发现爷爷一直都站着,手中拿着一沓厚厚的草稿纸,上面写满了字……。

我家菜园。

小时候,奶奶有块“自留地”,其实就是一块还未开发的土地。

这块地本来是杂草丛生,但靠奶奶那双勤劳的手,像变魔术一般,把荒地开垦成了菜园。一年四季我家都有新鲜蔬菜吃。

我对奶奶种的番茄情有独钟。加上些糖,一拌,酸甜可口,既可以作为开胃菜,还可以当饭后水果。

为此,奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次,奶奶顶着大雨去查看,为每棵植物做加固,以防被风刮走。可过了许久,都不见回来。爷爷正要找她,门开了,奶奶走路一跛一跛的,裤子和鞋上沾满了泥浆,原来是摔了一跤。

糖拌番茄的味道也许很快会忘记,可奶奶爱我的心,我永远不会忘记!

一副象棋。

又是一个无聊的暑假。天气炎热,阳台上花草都低下了头,树上的知了叫个不停,太阳像火球一般烤着大地。我只好宅在家里。

爸爸见我一副无精打采的样子,突然好像想到什么,在电视柜下拿出一盒象棋。“你还记得怎么下吗?”爸爸看着我,“我们来杀一盘吧!”“来就来!”我也不甘示弱。

爸爸的棋术很好,一会儿工夫,我就输了一局。“不行不行,再来一局!”“愿赌服输,怎么可以反悔呢?”爸爸笑道。

的确,人生就像一盘棋,愿赌服输,走错了,就回不来了,要谨慎。在这个社会,可没有人会让你。有的小错误可以改正,可有的就改不回来。爸爸通过这件事,无声地提醒了我。

就这样,家人对我的爱和教诲,陪伴我走过了十三个春夏秋冬。

高一陪伴的精彩篇六

与于脉脉斜晖中,斟上一杯醇茶,在茶香氤氲的朦胧中,翻开厚重的历史,有你陪伴的日子,真好!

等到飞鸿再过时,窗下是否还站着那个眺望的人?又是黄沙飞舞的时节,那个远去塞外的车队还在前行吗?当明月再次来到深院,梧桐树下是否依旧立着那个有着满江春水向东流的惆怅者?时间的流水匆匆带走岁月的点点滴滴,历史的车轮碾过那灰色的尘土,但带不走的,是那亘古不变的陪伴。

昨夜寒风凌厉,吹得满地黄花凋零,也吹得你寻寻觅觅,冷冷清清。又到雁子归时,为何只是旧相识?试问那身边的卷帘人,却道海棠依旧。时间的流逝,又让秋色增添了几分寒冷的气息,几杯残酒何以解得了心中的那分寒意?十八为妇,愿得比翼双飞、白头偕老,然而世事总是那么难料,无奈在战乱中争渡,争渡。爱夫再无归来之日,当月满西楼时,修着夫君的《金石录》,撰着对夫君的思念的《漱玉词》。于是,你终于超脱了自己,把个人的命运与国家民族的命运融为一体。阅读易安,读出你“生当作人杰”的价值取向。

马蹄声声,载着你离开这个伤心而又留恋不舍的琉璃宫,离开这个勾心斗角、尔虞我诈的皇宫。随车远去的明妃啊!你可曾想过,你再也不能回到这个生你养你的故乡,虽然没有人在乎你的情感,没有人在乎你是否愿意像商品一样远嫁塞外,但你只能认命,无奈地踏上那漫长而又苦闷的征途,直至黄沙埋没你那远去的脚印。于是和着漫天飞舞的黄沙,你的身影,你的清泪,你的大义,一道永远停留在历史里的印迹。阅读明妃,读出了你的深明大义与无奈!

当明月来到你孤寂的深院,你是否还在?繁华喧嚣的宫廷,如今换得梧桐深院锁清秋。你是否还在感叹这深院的梧桐?你是否还在感叹着清秋的冷寂?逝去的纸醉金迷,如同流水花春去也,别时容易见时难,于是,你悔恨南唐毁在你的手里,于是,你厌倦了这个伤心的国度,一曲《虞美人》成为绝笔!阅读后主,读出了你“自是人生长恨,水长东”的人生感叹。

拂去时光的尘埃,怀揣着一片片岁月的落叶,阅读历史,阅读易安,阅读明妃,阅读后主,阅读历史那凄美的时候,阅读那美丽的遐想与启迪……有你陪伴,真好!

高一陪伴的精彩篇七

人生像一辆绿皮火车,走走停停。在每一站都有人上车陪你通往新的旅程,同时也有人与你挥手告别。

告别在左,陪伴在右。在我们人生中,无论是告别还是陪伴,都是我们的必修课。告别教会我们要好好珍惜现在所拥有的,不要到失去时才追悔莫及;而陪伴则教会我们学会用爱去对待身边的人,给予他们力量和勇气。

古往今来,关于告别这个话题,都是比较伤感的。但是告别不是永远不见,而是为了更加好的相遇。犹记得王维的“海内存知己,天涯若比邻”的豁达;记得李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚……有些人总会离开我们的,而我们只能对他抱有最美好的祝愿,并且感谢他在我们的人生里出现。

如果说告别是凛冽的寒风,让人伤感;那么陪伴就是三月的春风,让人温暖贴心。小时候,父母一直陪伴我们,给予我们爱;随着年龄变大,我们有了朋友陪伴。当我们遇到困难的时候,父母和朋友会一直陪伴在我们身边;当我们难过伤心的时候,他们会陪伴着我们,让我们心安。每个人都渴望陪伴,也需要陪伴。

告别在左,陪伴在右。告别是一位严厉的老师,让我们明白自己的缺点并及时改正;而陪伴是像妈妈的存在,当我们在外面撑不住的时候,只要有人陪伴我们,我们就会很快走出黑暗。

告别在左,陪伴在右。一路花香,让穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落也不是悲凉。

高一陪伴的精彩篇八

泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,带我重游故地。

那是我永远的青泥石板。从来没有探寻过它的历史,至少在我出生之前,那条路就已饱经风霜了。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步与历史之间,穿梭在岁月之中,渐生几分感慨。

奶奶说,它叫青泥石板,从未因如此安详的呼唤悸动,风儿诗意地吹,心湖荡起阵阵涟漪。

犹记得小时候捧回奖状的那一天,那走的就是这条路。我不停地奔跑,快速地旋转,青苔的绿意直逼眼帘,石板的气息也仿佛充满了快乐的意味。他们默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。

青泥石板给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。记忆里也有灰色的往事,那些孤独无助的日子。每回,我总是来到它的身边,蹲下身子,向它诉说心中的苦闷。我相信它能听懂我的故事,因为在它的身上,寄托着我的欢笑和泪水。我的心路历程,由它伴着一起走过。

五六年过去,青泥石板也停留在记忆里,不再被提及。渐渐的,我冷落它了。当我重回旧地,站在那片曾经看着我慢慢长大的土地上,我却再也寻不到它了。村庄还是原来的村庄,连日暮的炊烟也依旧袅袅升起。周围的人告诉我,筑新路了,原来破旧的石板路早没了。

茫然,忽有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,那些逝去的日子也已随着它的离开而永远封入记忆。我明白,心底的青泥石板会依旧铺展,永远不会离开。

脑海里出现几行斑驳的字--

穿过人群,拥挤的黄昏,你就在我身旁,刻在梦想的路上,夕阳斜斜拉长倩影,此刻,你仰头仰望,也许太阳,并非是天空的唯一,但只有你,是我永远的陪伴。

高一陪伴的精彩篇九

彩虹出现之前,都会先与雨水和阳光见面。在这个过程中,有着各种不同的艰辛,正意味着在雨过天晴之际,彼此熬过雨天,一起等待阳光到来的人、事、物即陪伴。

我看着谱夹里的小豆芽们,关掉手中的节拍器,静静地坐在床上,看着笨拙的十指,忍不住的泪水滴下掌心,泪水情不自禁变成了一个哭泣的节奏。哭,凝结了整个房间,霎时觉得自己很没用,连个豆芽都吃不了。旋律、节奏与我对峙。我开始想放弃一切时,有个微微的影子出现在我身旁,模糊的视线就如幻觉,另一个世界生活的奶奶犹坐在我身旁,依然是那慈祥的脸庞,笑着看我。又哭了!

不禁想起以前和奶奶一起分享豆芽的日子,他看我练习,看我数节拍,忘不了的还是那句:别放弃,撑过就好。自从奶奶离开之后,当我想放弃时,这句话回荡在四周,浮现一波一波的力量,从心中的深处涌出,没有言语,却由衷的终身在陪伴,无可取代的温馨力量。

奶奶虽不在身旁,我相信他还是在天上看着我练习,看着我所做的每一件事,我知道坚定语气,从慈祥的双唇传递无限的陪伴。有形的陪伴好,无形的陪伴也好,用温情的互动陪伴,才有今天这样永不放弃的我。

过了雨天,晴天来了,浮沉交错在生活的节拍器,正向积极鼓动生命流动,形成彩虹。彩虹的横跨永恒,就有永不放弃的毅力,只要熬过,就属於!五颜六色的陪伴,是我生命中不可或缺的重要色彩,谢谢所有陪伴的色彩,让我的彩虹更加鲜艳。

高一陪伴的精彩篇十

攀登读书会是一个很有名的读书的群体机构。我发现现在他们在推行阅读的时候,有时也开始会采访作者,了解他们,同时也就更明白他们写书背后的初衷,有时候就是书如其人,你能从他们的谈吐中想象到那本书值不值得你去翻上一翻。

我无意中看到了他对张萌的采访的。然后对我印象深刻的就是张家的爸妈对她的教育。

首先就是母亲的言传身教,事业忙碌的母亲把自己的外在形象打理的漂亮得体,同时也是一个很棒的时间管理者,她更注重家庭。即使有应酬也会尽可能在家里和家人一起用晚餐。

最为触动的应该就是他们一家三口在晚餐之后一起阅读的场景。

你可以想像一下,一般家庭晚餐后,不是一起聊天,就是一起刷个剧,不然就是各自人手一部手机。

人家不是这样的。他们是一人一本书,还要拿笔做标注做笔记。不仅仅如此,读完半小时之后,还要做分享。各自针对自己所阅读的内容谈谈自己的感想。

尤其是对于孩子,张爸妈给予了极大的耐心,他们认真地听孩子的发言,不笑话她的幼稚,还一直给予她肯定和鼓励,这让小小年纪的张萌就有了坚定的信心,觉得自己在读书方面是一块料。

想想我们平时一些家长在陪伴孩子阅读的时候,看似是在陪伴,有时更像是在批评孩子,反而让孩子对读书望而生畏。

有质量的陪伴真的是成长中最为关键且温暖的。

高一陪伴的精彩篇十一

陪伴,是最美好的语言。

—题记

一个总是孤独的人,永远不可能是快乐的。追逐星辰的路上,总有陪伴你的人,正如阳光温暖了田野,绽放出生命的声音。陪伴的阳光,轻盈的温暖了心灵,同我们一路前行。

微风拂过一墙的牵牛花,荡漾出蓝色的铃音,雀儿的歌唱和春天的生机,悄悄地流进了心灵。阳光钻进窗棂,明亮了室内和桌前的试卷。从题海中抬头,不知何时,身旁已放上了一杯尚冒着热气的蜂蜜水。微微一笑,温暖顿时充盈胸腔,无声的陪伴,恰恰是温暖的证明。端起蜂蜜水,轻抿一口,甜蜜流进了心间,正如窗外春晨的阳光,灿烂而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤独,在温柔而坚定的注视下,充满勇气,走向明天。

陪伴是最美好的语言。正是有了陪伴的温度,心灵才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我们的人们,我们方能放下恐惧,向未来前行。

高一陪伴的精彩篇十二

时间总是流逝地那么快,来不及留恋,来不及挽留,你就这样离开了我。我仍旧记得,你阳光下暖暖的笑容,我仍旧记得,你阳光下那种暖暖的笑容。那么温暖,那么亲切。我忘不了,我们在一起的点点滴滴,忘不了,我们在一起的深厚友谊。

人总是这样,失去了才知道珍惜。

离开了才知道,有你真好。失去了才明白,有你真好。

高一陪伴的精彩篇十三

陪伴,是最漫长的等待。一条秋田犬,一次流浪,一位老人,一段陪伴,一生守候。

没人知道它从哪里来,也许,是狗狗收容所跑出来的,也许是从弗罗里达或新泽西某人的车里溜出来的,小八迷路了。

很久以前,小八出现在我祖父居住的小镇的火车站,这便是故事的开端。

车站里,人来人往中还有一只找不到家四处张望的秋田犬。它四处寻找,在一位正在打电话的老人面前停下了,老人低头,面容慈祥的问:“小家伙,迷路了吗?”说着老人抱起了小狗,将它带到了车站的管理那里,希望有人能来将它领回家,教授对那个管理说:“它跑丢了,这么可爱的狗狗会有人来找的。”管理却并不想将狗狗留下,管理将手指着外面说到:“你抱走,如果有人来找,我通知你。”无奈之下,老人将小狗抱回了家。这是他们两个的第一次相遇。

老人是位教授。回到家中,教授将狗狗藏在了沙发上,可这小家伙那是闲的住的狗,到处乱窜,教授的妻子非常不意外发现了狗,面容中带怒火。可教授不忍心将如此小的狗狗扔掉,说:“狗只是暂时在我们家,我会帮它找到可以它的主人。”狗最终被留了下来。意外的是教授的女儿很喜欢狗,还将它抱出来拍照。教授带着狗狗四处找能收留狗狗的人。今天去找火车站的书店老板,明天去找贴小狗认养的告示。可怎么也找不到能收留着狗狗的地方。教授带着小狗来到朋友家,在和朋友交谈中无意发现,小狗的脖子上带着八字的吊牌,这便是小八名字的由来。

在家里的草坪上,教授说要教小八捡球,于是弯下身子,装作狗的样子,用嘴把网球含起来,一步一步的教小八捡网球。这时有人打电话来,说要领养小八,当妻子接到电话后看到教授的举动,决定将小八这可爱的小家伙留下来。

时间流去,小八也长大了,教授每天上班,出门的时候,小八,都会跟在身后,可是火车上是不允许带狗的,小八就在车站前的花坛上等着教授的.到来。渐渐的,小八每天都来等待教授的归来,风雨无阻。不知不觉,教授的女儿也有了男朋友,小八见证了这一家人平淡无奇的生活,谁都以为会一直这样下去。

直到有一天,教授出门的时候将小八关在家里,小八却在家的围栏下,挖出一个洞来。小八把球含在嘴里去找教授,找到教授的时候,他正要坐火车走人,教授拿起球,弯下身子对小八说:“我要走了,回来在玩球,这个球真棒。”可小八却坚决不让教授走,拦着教授,教授似乎没有发现今天小八的异常,拿起球放在口袋里,接着准备去上班,教授望了一眼小八便上了火车。看似平常的离别,却成了告别。

教授在上班的时候突然倒在地上,小八给他球,掉了出来,滚了出很远。

教授突发脑溢血去世了。夜里,小八听见家的人都在为教授的离去而失声痛哭。可对小八来说,教授依然在,它依旧会每天去火车站前面的花坛上,日日等着教授的到来。可谁都知道,他,不会回来了。渐渐的小八的故事,在火车站附近传开了,有的人来给他送吃的,有人寄钱过来,希望能让小八过的好一点。教授的妻子回来发现小八还在等他,抱着小八,哭了出来,说教授不会回来了,你不要等了。

可小八依旧等,一年过去了,花坛里树也重新换上了绿叶。又一年过去了,小八还在等,年复一年,日复一日,转眼即逝,便是九年,对人来说是人生中的一部分,可对小八来说,这是它的全部生命。它用了一生去等一个人。

后来有一天晚上,小八到花坛上,它老了,歪歪斜斜的走着路,它身上有不知道从来那来的泥巴,走路也没有以前那样飞快,它像往常一样趴在花坛上,等着那个不会再出现的人。

就在那天夜里,小八的生命到头了。那天,它睡在花坛上,做了一个梦,梦里,有位老人带着一个球,从火车站里出来,它跑了过去,摇着尾巴,和它一起回了家。

后来教授的女儿将小八的故事将给自己的孩子听。在课堂上他说小八是它的英雄,受到全班人的嘲笑。等他讲完小八的故事之后,全班都哭了。

坐在电影前的我也哭了。

真实的小八于1923年出生于日本大馆市,1924年秋田犬小八被它的主人上野秀三郎带到东京。每天早上,八公都在家门口目送着上野秀三郎出门上班,然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并没有如常般回到家中,他在大学里突然中风,去世,再也没有回到那个火车站。可小八却回到了涩谷车站,并在那里等了九年,1925年去世之后,人们在车站前坐了一栋雕像。小八还在等着它主人的到来。

高一陪伴的精彩篇十四

茶亦醉人何必酒,书能香我不须花。

——题记。

它,不一定美丽,但却饱含内涵;

它,不一定价值连城,但却博大精深;

它,不一定妖艳抢眼,但却永垂不朽。它,便是书。

我从小就与书结下了不解之缘:孤独时,它陪我度过寂寞时光;快乐时,它给予我更多的阳光;伤心时,它抚慰我柔弱的心灵;感动时,它与我一起流泪,一起动容。

生我的是父母,而真正走进我心灵的则是书。如果说父母赐我爱的力量,那么书便是让我去学会爱。我爱它正如它爱我。

书是人类进步的阶梯,书是成功人士攀登的奠基石。当我一步步靠近它时,我感觉自己也在渐渐成长。回忆走过的艰辛与苦涩,成功与快乐,才发现,因为有书相伴,再多的坎坷也能过去,再难的问题也能解决。当因为精彩的言语获得掌声时;当因为优美的文章收获硕果时;当因为在知识竞赛中获得证书时,我更加坚定了对书的渴望更增添了对书的感激。

从小到大,读过的书不知有多少本,赏过的文也不知有多少篇。但最刻骨铭心的还是那写尽女儿辛酸的《红楼梦》。

一代才女林黛玉,心思慎密的薛宝钗,冰清玉洁的妙玉常常游走在心,挥之不去。也有让人扼腕叹息,唏吁不已的另一类女子:跳井而死的金钏儿,上吊自杀的秦可卿,撞壁而死的司琪,含羞带恨死去的晴雯……最打动我的当然是林妹妹了。她的悲吟,让我知道“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,在她眼中却是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,知道了在萧湘馆,她过的是“青灯照壁入初睡,冷雨敲窗被未温”,直到“不知风雨几时休,已叫教泪洒纱窗湿”的凄凉长夜。

我爱林黛玉的多才多艺,更爱她质本洁来还洁去的品质,因此我爱《红楼梦》,又因为我爱《红楼梦》,所以我更加喜爱我的知心朋友――书。我也象欣赏黛玉般欣赏着岳飞和曹操这样的历史人物。

一首《满江红》唱响充满昂扬激情的忠愤之音,一曲《短歌行》既悲凉又不失慷慨之气。

因为爱书我读懂了李清照那“才下眉头却上心头”的惆怅;

因为爱书我领略到了东坡那“大江东去浪淘尽”的豪放;

因为爱书我震撼于文天祥那“人生自古谁无死,留去丹心照汗青”的胸襟;

书能你在孤独时听不见寂静的声音;

书能使你在燥热时听见清泉流淌的叮咚;

一生有书陪伴,这真是“茶亦醉人何必酒,书能香我不须花!”

高一陪伴的精彩篇十五

这里似乎没有冬天。一年四季总是被温暖的阳光包围,路旁的树总蓬勃生长着,、的枝干像蠕动的触手般滑过头顶的天空。空气中满满的都是记忆的香甜,一直都很喜欢一句话,陪伴是最长情的告白。“比贝,走快点啦!要迟到了!”感到背后不断有人用手推着我,借力让我走快点。我半眯着眼睛,懒洋洋地拍开她的手。“干什么啦!反正又不是第一次……”我挽起她的手,把身子靠在她身上。看着身边一个个匆忙的身影,他们恨不得背后能够长出一对翅膀,飞快地到达目的地。小月着急地看着我,恨不得跟他们一样。

我打着哈哈,试着转移注意力。“看!”我指着对面一座座连绵起伏的山,云朵在山中不断穿梭,像个无忧的孩子。蓝天明媚得泛着莹莹的光,我转过头,对小月说:“你不觉得我们这样一起手牵手慢慢走不是很好吗?你看看这身边的美景,都是被我们平时的匆忙给遗忘的……”小月突然安静了下来,我感觉到她的步伐也渐渐地放慢了……我们谁也没说话,时光就像一条缓慢的长河般,静静流淌。旁边的粉色小花随着风儿轻轻飘荡,叶子在低吟浅唱……“要是我们能够一直这样手挽着手,一直陪伴对方,多好?”我转过头对着小月说。她笑了,用她那温柔的声音轻轻地说:“天下没有不散的宴席。”我的眼神暗了暗,甩掉了她的手,赌气道:“你在说什么!”“但是,我也想一直陪伴着你……”她认真地看着我说。不知不觉,我们在一起渡过了3年。每天都如胶似漆,把彼此都深深地融入了自己的血液中,就像亲姐妹般。那些在一起的点点滴滴,被深埋在记忆深处。你没有骗我,你一直都在陪伴着我!只是,你也终究离开了我。但我们依然每天联系,说着诉说着各自生活的琐事,也分享着不一样的快乐!

在一个晚上,偶尔地一抬头,北极星闪亮在我头顶的上方。不论我走到哪里,一抬头,就能看见那一抹光亮。孤寂的心在那一刻突然又开始跳动……突然明白,陪伴不意味着你的身边一定有一个人。但是,不论发生什么,你们的心依然紧紧依靠着彼此。她在你看不见的地方关心着你,陪着你。在你需要的时候给你一句安慰一个拥抱!陪伴,是心灵的一抹光亮。陪伴,是青春的绽放。陪伴,是彼此的依靠。

高一陪伴的精彩篇十六

过了好几天,小狗才发现我有些不正常,时不时的还会把肚子里的东西从嘴巴里吐出来,吐在床上,看着都难受。它动不动就来舔我,这让我感到了温暖,所以没过几天,我的病就好了。

我上厕所时小狗也会陪着我,它总是让我抱,拉大便的时候,也要抱,我还想说,你不臭,我还臭呢!你不恶心,我还恶心呢!最令人惊讶的是,不管我拉过大便还是小便,都会舔我的手,我都快被它恶心得吐了!

不过,我觉得小狗的陪伴还是挺温暖的。

高一陪伴的精彩篇十七

我有一个粉色的小熊娃娃,她一身粉色的毛,一直保持着微笑的嘴巴,还有一对圆圆的耳朵,而她最特别的地方,就是那双闪闪发亮的眼睛了。虽然小熊是那么的平常无奇,但它已经陪伴我七年了。

还记得六年前,快上一年级的我,还是不敢自己一个人睡觉,有时候,妈妈好不容易把我哄到自己床上,但怕黑的我到了半夜又会跑到妈妈床上。妈妈想过各种办法:给我买夜灯,讲故事,戴眼罩都没有一丁点作用。终于有一次,妈妈决定买一个大一点的娃娃来陪我睡觉。我跟着妈妈来到商场的娃娃区,一眼就看见了它,它那一双明亮的大眼睛,一直盯着我,像是会说话。我一眼就相中了它。

那天晚上我把娃娃放在身边,它有大半个我那么大,那双眼睛紧紧盯着门口,它像一个保护着我的大士兵,我顿时有了安全感,那是我睡得最香的一夜。

从此,那双眼睛也就一直陪伴着我,我也渐渐不再害怕黑暗了。

现在我毕业了,我把这只熊送给了妹妹,希望它能再陪伴她一段美好的小学生活,充满力量的温暖成长。

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高一陪伴的精彩篇十八

“原来你是我最想留住的幸运,原来我们和爱情曾经靠得那么近,那为我对抗世界的决定,那陪我淋的雨一幕幕都是你……”耳边响起这首熟悉的歌,也想起了熟悉但陌生的你。

夏荷,还记得你对我说过的话吗?

当时你对我说你要考上:“艺校”,我清清楚楚的看见你的脸上那一抹笑,就如春风荡进我的心里,你也说过考上艺校是你的梦想,我当时多么为你高兴,也为我有你怎么个闺蜜而自豪。

可你现在呢?

“当当当”下课了,老师在讲台上规规矩矩的说了句:“下课。”我就飞奔到夏荷的座位面前,对她说:“你怎么了,为什么不说话?”她还是低着头,我把手放在她的头上对她说:“有什么是,跟我说就好了,不必憋在心里。”可她还是不说话,我就一直陪着她。

今天终于到了放学,我跟在她身后十米处,她这个方向不是回家的反向,而是……我在心里默默的说道。她还是到这里来了——这里是我们经常来的地方—池塘边上的一方土地,是我们每次心里不开心都会到的地方。我对夏荷说:“你能告诉我,你到底怎么了吗?不要让我担心,好吗?”看着她似动非动的嘴唇,我不禁更加担心对她说:“无论你变成什么样,无论你还是不是我以前认识的夏荷,那个爱音乐的夏荷,我都会在你身边,一直陪着你。”她低声痛哭起来,顿时感觉她就想是一个做错事情的孩子,因害怕大人的批评而痛苦。

许久,你的心情渐渐平复,对我说:“这应该是我们最后一次见面了吧。安,我要转校了……”我的脚好像不受控制的向后退去,我强忍泪水说:“我们还是朋友,没事了,多回家看看。”你点了点头,对我说:“虽然我不在你身边,但它会陪着你。”你从书包里把它拿了出来,这是我的幸运娃娃,它会陪着你。

陪伴,是最长情的;朋友,是志同道合的。而你,夏荷,是值得我陪伴和等待的。

高一陪伴的精彩篇十九

你的一句我陪你,给我带来了人间的天堂。

落叶飘落的速度,是否也是秒速五厘米?

我顺利地升上了高中。度过了人生的转折点。而你,连同从前,一起消失在了我的世界里。

新的班级,同学们都非常友善,非常有内涵,教室环境也很好,被充满生命力的各种绿植包围着。只是,当我抬起头时,却再也看不到你如花的笑颜。明媚的身影。

露珠一滴滴地慢慢落下,形成了一滩滩水渍。钢琴清脆悦耳的声音打破了静谧,我望向交叠的双手,它们如明玉一般修长完美,毫无瑕疵。若有若无的香味飘进了我的心,如此沉醉。我望向露珠中的倒影。却发现,你已如露珠一般消失于我眼前。

午后的阳光透过树荫撒进教室里。它照在你身上,平静而温和。颤动的'睫毛如同蝴蝶的翅膀一般微微抖着,樱桃小嘴一张一合,可爱极了。我有些朦胧,闭上眼睛,再睁开。你已如断翼的蝴蝶一般消失于我眼前。

我独自彷徨在夜晚的街道,孤独的路灯投下昏暗的光影。我默默地看着,你眼里落满了星辉,纯粹又充满希望。我静静地望着,灯光包围着你的身影,明亮且温暖。而你的影子却渐渐堙没,消失于我眼前。而我却无能为力。

你说,如果有一天,我变得冷漠无情,你是否还会像以前那样,牵起我的手,告诉我,你陪我。

如果有一天,我再也不会真诚的笑,不会感到悲伤与欢乐,你会不会关切道,你怎么了。

如果有一天,我的心也离你远去,你会不会也感到痛心,溢于言表,深藏于心。

我知道,公里的差距,会给我们带来多大的距离。我也曾以为还可以一直聊天,像以前一样。现在才觉得那时是多么天真。曾经触手就可以摸到,现在伸出手,却什么也抓不住。

跟同学们聊着天。即使我们聊了一千句,彼此的心却不过靠近了1厘米。

你曾经跟我说过,樱花飘落的速度是秒速五厘米,我笑了笑,中国哪里来的樱花。

人生不过是场绚烂的花事,无奈又悲伤。第二年的绽放,此花已非彼花,它随着风,一点点的消散。毫无踪影。

人生不过是场孤独的旅行,纵使中途也有欢乐,等待着的却是死亡。总有一天,它会随着大海慢慢沉落。杳无音讯。

人生不过是人生,完了也就完了。那么,它的意义在哪。在有的人看来,最重要的是成就一番事业,贯彻某个思想。或许有人说我懦弱,但在我看来,最美好的莫过找到心灵真诚的契合,没有硝烟功利的友情,因为它是那么的温暖。

情长不过是情长,散了也就散了。可为何,当初我、只道是寻常呢。

我很想你。

感谢你的陪伴。或许我也该向前看了。对么?

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人类社会有着众多有趣且多样化的文化。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。大病贫困的申
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。接下来将为您罗列一些相关数据和统计结果,希
教案是教学过程中用来指导教师开展教学活动的一种详细计划,它包含了教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容,对于提高教学质量和效果起到了至关重要的作用。教案应
演讲稿的内容应紧密围绕主题展开,不要偏离主题。演讲稿的内容应该清晰明了,结构严谨,逻辑严密。通过阅读这些演讲范文,大家可以了解到不同领域的演讲技巧和经验。传承好
传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材
教案是教师根据教学要求和学生特点编制的教学计划,它是教学活动进行的指导和保证,对于提高教学效果具有重要意义。教案的编写能够帮助教师理清教学内容,明确教学目标,并
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。以下是一些总结的案例分析,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。中心小学
"借助计划,我们可以更清晰地了解自己的目标和方向,更有条理地进行工作。"一个好的计划需要我们设定具体的时间框架和里程碑,以便进行进度控制和评估。下面是一份完整的
读后感是读完一本书或看完一部影片后,根据个人的感受和理解,对作品内容和主题进行表达和评价的一种表达方式。读后感可以帮助我们进一步理解作品内涵,加深对作者创作意图
报告需要进行审阅和编辑,以确保内容的准确性和一致性。在撰写报告的过程中,我们应该遵循科学、客观的原则,确保所呈现的信息准确且中立。以下是小编为大家收集的报告范文
在撰写报告时,我们需要清晰地定义问题,收集并分析相关数据和信息,以及提出可行的解决方案。那么我们该如何写一篇完美的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,以此为基
教案是教师根据学生的学习特点和教学要求而编写的,能够更好地适应学生的学习需求。教案中的内容要与学生的知识水平和兴趣相适应。接下来是一些精心挑选的教案案例,希望能
教案是教学准备的重要组成部分,可以帮助教师更好地达到教学目标。教案的编写应该结合教学大纲和课程标准。以下是一些名师的教案分享,对于提高教学质量和效果有很大的帮助
教案的设计应该符合学生的认知规律和学习特点。教案的设计还要具备系统性和连贯性,让学生在不同阶段的学习任务之间有一个自然的衔接。想了解如何编写一份高质量的教案吗?
教案能够帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。教案要注重评价和反馈,帮助学生发现自身的学习问题并加以改进。在编写教案时,你可以参考这些范文,并结合自己的实际情
议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。在写总结的过程中,我们可以采用归纳、提炼和概括的方法。此次总结范文的收集是为了帮助大
提问是获取知识、解决困惑的重要途径。积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。以下是小编搜集的一些总结样例,供大家参考借鉴。选择样的个人简历篇一id=“
一个好的计划能够让我们更有动力和动力,坚持不懈地追求目标。制定计划时,我们需要充分考虑可能遇到的问题和难点,制定相应的解决方案。计划可以让我们更加有序地生活,减
通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持心理健康。
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。阅读总结范文,我们可以学习到别人在
在撰写演讲稿时,需要适应观众的背景和兴趣,以确保演讲的有效传达。最重要的是要保持自信和自然,以真诚和坦率的态度去与听众进行交流和分享。通过研究这些演讲稿范文,我
总结需要从不同的角度出发,全面地评价和总结自己的工作和学习成果。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例进行模仿。小
报告应该具备客观性、准确性和可读性,以便读者能够理解和接受所提供的信息。在写作之前,我们可以先制定一个详细的写作计划和大纲,以便整理思路和提高效率。报告是一种系
适当的总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的目标和计划。如何写一篇完美的总结一直是我们思考的问题。这些总结范文展示了不同行业、不同领域的总结写作方式和思考角度。
进行总结可以帮助我们发现自己的经验和不足,提高自己的思考和分析能力。总结的写作需要有一定的结构和组织,使读者能够清晰地了解你的思路。以下是小编为大家整理的一些总
读后感是我们对阅读过程中所获得的思考与感悟的总结和概括。在写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅度,力求用恰当的词汇和句式表达自己的思想。看看下面的一些范文,
总结是促使我们反思自己的行动和决策的重要手段。在总结中,可以适当参考相关的理论知识或经验,以提供更有说服力的观点。请随意阅读以下总结范文,希望它们能为你提供写作
教案要具备可操作性,能够指导教师进行有针对性的教学活动。教案的编写要注重教学目标的明确和合理安排教学内容。下面是一份优秀的教案范文,供大家参考和借鉴。哭和笑心理
总结有助于我们发现问题,并提出解决方案。总结要反映自己的思考和成长,对改进方向提出明确的建议。如果你对总结的写作方法和技巧感兴趣,以下是一些范文,希望能引起你的
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。如何提高记忆力和学习效率接下来是一些总结写作的范文,大家可以借鉴一下。月份活动策划篇一一、活动背景
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。怎么样才能提高自己的学习效率呢?希望以下的总结范文可以给大家提供一些思路和参考。房屋装修协议书篇一联系电话:_________
教案不仅仅是一份教学记录,更是教师对课程设计和教学安排的思考和反思。教案应该注意设置教学中的互动环节,引导学生积极思考和参与讨论。以下是小编为大家收集的教案范例
总结是一个对过去经验的总结和认识,有助于我们提高和成长。融入个人思考和观点,凸显自身的价值和贡献。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。语
总结是对过去的一种回顾,可以帮助我们更好地面对未来的挑战。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关
读后感是我们在阅读一本书或一篇文章后所产生的个人情感和思考。需要通过读后感来展示自己的阅读和思考能力。以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家提
演讲稿通常包括开头、正文和结尾三个部分。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需明确演讲的主题和目标受众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考。希望这些范文能够
优秀的教案应该能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。教案的编写应该注重情感教育和价值观引导,培养学生的积极情感和正确价值观。以下是一些优秀教师分享的教案范
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。以下是小编为大家整理的文学作品解读,希望能帮助大家更好地理解作品。同学聚会教师发
通过撰写报告,可以系统地总结和整理相关的信息。报告的写作过程中,要注重信息的完整性和准确性,同时保持语言简洁明了。通过阅读一些经典的报告,我们可以学习到一些写作
每个人都应该学会总结,它是进步的关键;如何提高自己的沟通能力,建立良好的人际关系?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。文明办丧倡议书
笔记是学习中不可或缺的一环,总结笔记有助于加深学习的印象。在写总结时,应注重突出重点、提炼核心,避免水泛滥船载重的情况。4.希望通过这些总结范文的阅读,能够对大
合同是经过双方协商达成的具有法律约束力的协议。怎样才能使合同的内容更加明确和具体?以下是小编为大家整理的合同范本,仅供参考。投资借贷合同篇一借款单位:主管部门:
演讲稿应该注意语速、语调和语气的变化,以增加演讲的生动性和吸引力。演讲稿的氛围和表达方式要与演讲主题相符,避免出现不协调的情况。感谢大家的支持和鼓励,我会继续努
计划可以帮助我们更加有条理地思考和行动,避免盲目和随意性。做好计划的预案,可以在出现意外情况时迅速调整方向并采取相应的措施。在下面的范文中,你可以看到计划的具体
教案的修订和更新是教师教育教学实践中的重要环节,要不断反思和改进。编写教案时要考虑学生的学习节奏和认知特点,制定适合他们的学习策略和方法。教案的优劣直接影响教学
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合同中的标的物必须具备明确性、有形性和可交付性,确保交易的实施和完成。合同的签订需要双方共同的意愿和共识。以下是一些合同范本,供您参考和参考,希望对您有所帮助。
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总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。如何管理好时间,合理安排生活和工作?范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。区学生干部事迹材料参考
心得体会是对过去经历的回顾和反思,是对所学知识和经验的巩固和提炼。在撰写心得体会时,可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更富有吸引力。以下是小编为大家精选的心
教案是指教师为了实现教学目标而制定的一种教学计划和组织安排。它是教师教学活动的有机组成部分,具有指导性、操作性和可实施性的特点。教案是教学的重要依托和保障,有效
在演讲稿中,我们可以使用修辞手法、比喻、反问等技巧来增加表达的力度和效果。"那么,为了编写一篇出色的演讲稿,我们需要考虑一些关键因素。首先,我们应该明确演讲的目
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总结能够帮助我们发现问题、总结经验并提升自己的能力。写总结时,我们应该注重自身的反思和改进,而不仅仅是简单的总结过去。范文中的观点和结论经过了较好的论证和解释,
不同学科和不同教学阶段的教案编写方式可能有所不同。教案的编写过程中应该注重与教材和学生实际情况的结合。以下是小编为大家收集的优秀教案范例,供大家参考学习。真分数
通过写心得体会,人们可以对自己的成长和经验进行反思和分析。写心得体会需要选择合适的写作角度和视角,以突出重点和亮点。在下面的范文中,我们可以看到不同领域中的心得
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