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拥抱高三拥抱高三随笔大全(17篇)
  • 时间:2023-12-02 04:01:13
  • 小编:雨中梧
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拥抱高三拥抱高三随笔大全(17篇)

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拥抱高三拥抱高三随笔大全(17篇)
    小编:雨中梧

总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。怎样培养良好的阅读习惯,拓宽自己的知识面?通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构,丰富自己的写作经验。

拥抱高三拥抱高三随笔篇一

春,是温暖的代名词,也是朝气蓬勃的青少年的象征。浓浓的春意会让我们的心充满绿色,充满勃勃生机。今天,我们便是踏着清早的阳光,来到西湖旁边的龙井。

只见“西湖龙井”的牌匾刚刚消失,取而代之的是一所巨大的“别墅”——走进一看,绿绿的爬山虎爬上一墙,富有朝气地昂着头;一股股清澈透明的水流从墙壁上飞泻下来,悦耳的落水声不绝于耳,叮叮咚咚,清脆明亮,委婉动听;巨大的“茶”字印在墙上,绽放出茶文化独有的静雅之美。如此充满生机的景象和动听的小溪声将我们围在中间,但我觉得最美的还是博物馆之后的茶园。

走进茶园,潺潺的小溪流为它增添美感,小水滴不时欢快地跳跃着,拼命向前游去;走入茶园,茶叶淡淡的、不浓郁的香气便扑鼻而来,闻之神清气爽。茶树虽然矮小,但是挺拔结实,枝桠上的小树叶之中,一片片娇小、嫩绿的茶叶竖在中间,外面披一层层、一片片深绿而宽大的叶子保护着,显得极为尊贵。就是这样的景色将我们包围。但最吸引我的还是那种绿——雄伟、高大的山坡被云朵层层笼罩,微微透出那种让人沉思的绿以及茶树上显得略微活泼的绿和茶叶生机勃勃的浅绿融合在一起,形成一幅绿的景色,生机勃勃的场景与整个充满春意、五彩缤纷的杭城烘托出青少年富有生机的形象和内心。而我们,则像一股碧绿的小溪流穿梭在茶林之中,被绿色的大家庭融合。

我们接下来到一片草地上,老师也一起与我们蹦跳、欢笑。我们和自己的小伙伴们一起抚摸凉丝丝的溪水,一同观察新长出来的小嫩叶,共同聆听小鸟愉悦的歌唱,也一起领略大自然无限的风光。当小蝴蝶掠过花丛,小蚂蚁从石头上爬过,小蜜蜂也飞上花朵,池塘里也响起清脆的鸣叫,那么,春天来!漂亮的景色让我们好不热闹,我们想拉着春姑娘的手,迎接更美的绽放!

大家都开心无比,一会儿在树底下乘凉,一会儿又感受温暖的春风,眺望绿色的柳枝,又在草地上蹦跳。我们在浓浓绿意地包裹下,一起拥抱春天!

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拥抱高三拥抱高三随笔篇二

在我们肇庆中学高三级的教学楼的墙上,校长别出心裁地挥笔提词:“拥抱高三”在学生看来,对高三级的学生,老师要竭尽全力地教育,高考时就必定会有出色的表现。这说明校长的用心良苦。拥抱一词,对于现实确有其功用和意义。

城然,在一般中国人眼里,男女相互拥抱往往被认为是不正经,哪怕是长大的男儿拥抱母亲,或者长大女儿拥抱父亲,同样有人说是没大没小。中国文化历来宣扬含蓄内敛,讲究“哀而不伤,含而不露”。这种内向的文化传统让我们习惯把感情深深埋在心底里,不喜欢,也不太善于用亲密的拥抱来表达感情。即使情深似海,表面也是波澜不惊。

因此,比起外国人,中国的孩子长到十岁以后,大人就再也不亲吻和拥抱他们了。

事实上,相见或分手时,相互拥抱,不但有利于情感交流,而且对身心健康相当有益。美国北卡罗来纳州立大学的心理学家发现,拥抱对方,能有效克服对方的悲观、消极情绪和孤独感,就似给倦怠的人的身体注入了新的能量。还有人发现,一个家庭或群体成员,经常拥抱,能增进双方的情憾交流,大大减少摩擦和误解。教练员在运员上场前拥抱他,能让选手发挥出更好的水平。同样,在高考时,如果老师在自己的.学生上考场前拥抱他们,就必定能让学生们考得更好的成绩。

拥抱,不仅象征着关爱与支持,更是一种语言,“此时无声胜有声”帮你读懂对方的心。长期缺乏拥抱的人,内心会感到孤独和迷茫。

因此,上学前拥抱孩子,孩子会觉得精神抖擞,对方在伤心时拥抱他,能给他增添力量……打开双手,其实就是打开心灵,让我们更好地与世界接轨和沟通!

小溪在流淌时拥抱险峻的山路,纵然高低起伏的山势让它跌得生疼,却也造就了它美丽的水花,清澈的急流。鸟儿在飞行时拥抱凛冽的大风,纵然无情刺骨的寒风让它如受刀剜,却也造就了它强健的翅膀,翱翔的气魄。

我们更应勇敢地拥抱苦难,因为苦难如一场人生的洗礼,使人成熟,使人明智,更可以使整个民族进步。

拥抱苦难,因为苦难使人更加成熟。

苦难又像一场昏天黑地的暴风雨,我们应勇敢地迎接它,风雨过后,我们便会如叶尖上新生的小水滴,可以清晰地折射并洞析人生的每个角落。如梭罗领悟生存意义之后写下的《瓦尔登湖》,如雨果看到社会弊病之后写下的《悲惨世界》……他们无一不是选择了拥抱苦难,带着坚强的心走向智慧的世界。

苦难使人更加明智。

人生于世,定要学会拥抱苦难,带着一颗坚强的心与苦难血战到底,再从中汲取人生的养分。

原来,苦难是成功的必经之路,是天使的轻轻一吻。

拥抱高三拥抱高三随笔篇三

别说家庭的影响,别说曾经的荒废,别说自己做不到,别说一切已成定局,别说自己无能为力,在每个懒惰的时候,只需要告诉自己,除了努力,你什么都没有。而也唯有自己的努力,能带给你改变。出身这样的问题,你牛了,是你的优点,你不牛,也不能把它当作借口,不然只会更鄙视自己不是么,博士哥不是最好的例子么,父母还在家里卖菜,自己已在美国定居。

在你想躺在床上让自己舒服时候,想想你想为自己的人生做出怎样的努力,

在你决定不去健身,决定吃很多的时候,想想你要为自己的人生做出怎样的努力,

我相信当你够努力了,现在的一切问题都不会是问题。

拥抱高三拥抱高三随笔篇四

人总是被琐事纠缠着,无暇脱身,季节的风景也就常常错过。现在,我便觉得空对了窗外如画的秋色。

自然,秋不因我的注视而停留,亦不因我的空对而离开。秋,还是秋,总在每年的这个季节如期而至,带着自己的情愫,自己的追求,带着满心的喜悦或哀愁,闲庭信步。

秋最早是用一阵风吹醒我的,那时我还留在夏里,如现在这般匆忙。什么时候,突然觉得身上凉爽了一些,我停下步伐,耳边渐渐传来秋虫的呢喃。我抬头看天,天高云淡,哦,又一年的秋天已经到来。

在我的脑海里,秋天的一切总是那样醉人。我手捧阳光,像是嗅到了满地的稻香。我随风而行,像是走进了梦中的田野。是的,我又一次聆听着秋风细腻绵长的呼吸,又一次听见了炊烟晕染的醇厚悠长的曲调。

这让我不由地心生纪念。我是否该抽出身来,拥抱秋天。

秋色迷人,在我的心里,她哪里还是一个简单的季节。她分明就是我的梦中情人。我把自己的过去留给了秋天,那枯萎的'时光,不正印合了晚秋的风景。记忆中的幸福,又常与金黄的丰收联系一起,让人泛过喜悦的笑容。秋呵,本来就是枯萎与繁荣的结合,本身就是人生中意味深长的乐章。

概因如此,我对秋品了又品,便慢慢地品出了醇厚的味道。

你看那满地的庄稼,虽前脚后脚地走进了秋天,却又焕发出完全不同的笑容。一样的秋里,它们用不同的姿势诠释着秋的主题。再看满野的花草,有的已经枯萎,有着却在开放,如菊,却偏偏迎了一地的凉意,精神抖擞地唱起歌来。

我最爱的,仍是山中的红果。漫山的草大多枯黄,却在枯黄的底色上,猛地透出一抹红,红的那样纯粹,红得那样灿烂。也许生命总需要一些对比。对比中才得出结论,对比中才懂得满足。前些年,我常哀叹命运的不公,然看一看周围的人们,看一看那些仍旧劳作不休,粗衣淡饭的劳动者,生活中还有什么不该满足。况我还有去读秋日的闲情,还有描写秋色的心意,我的心,怎么就不该沉静下来,好好地感受生命的意义。

秋天过后,便是冬天。想来,冬的萧条又象征了人生的暮色。我虽年轻,虽也走过了生命中近一半的年轮,却也在时光过后常有失落的情绪。但我挽留不住昨天,我只能在记忆里重温旧梦。我把一些旧日的歌,听上一听,像是重新认识了过去。我想,我依旧懂得感动。我把以前的信笺翻了又翻,每一个汉字,竟然蕴涵了那么丰富的含义。

生如秋色,也许才懂得生命的珍贵。生如秋色,也许才懂得如何创造自己的价值。枯萎和丰收并存,已隐喻了活着的全部过程。

如今看着窗外的秋色,我再次觉得秋天是一本厚厚的书籍。里面的每一段话语,都蕴涵了如诗的情怀。里面的每一个汉字,都舞动着生命的足迹。

拥抱高三拥抱高三随笔篇五

“涟漪,是湖水的微笑霞光,是清晨的微笑春风,是大地的微笑。”微笑,是一个多么温暖的字眼啊!

记得有这么一个故事。一位老人生病住院,有位护士每天都板着面孔给老人打针,喂老人吃药。有时候,老人稍有配合不好,护士竟然呵斥那位老人。更别提跟他聊天谈心,老人每天都郁郁寡欢。

早晨起来,看者窗外灿烂的阳光,感受到窗外的鸟语花香。新的一天又开始。对着镜子里的自己甜蜜的微笑一下,挥别已成昨天的烦恼,开始自己新的起点。告诉自己:我能行的!然后自信的走出失意,走向希望。微笑让我自信。

一路上,我微笑着对待每一个人,因为我知道每个人的心里都渴望得到阳光。穿梭在茫茫人海里,看到的几乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔,似乎人们中间永远都隔着一堵冰冷的墙。每个人都渴望温暖,却又矛盾地拒绝着温暖。

我微笑着对待别人,我并没有损失什么,反而得到别人的友好。“付出就有收获”这句亘古不变的格言就在微笑的一刹那被证实。微笑给予我友谊。

人在这个世上生活都会有喜有悲。有时喜得热泪夺眶,有时悲得痛不欲生。那就微笑吧!面对成功,让微笑来代替欢呼雀跃,说明我们在虚心的构画未来面对失败,让微笑来代替痛苦流涕,说明我们有重整旗鼓的勇气。

我们微笑着对待一切幸福和痛苦,不因事物的`成败而大喜大悲,这样让我们的心灵承受小一些的负荷反差,让心灵更加坚韧。微笑是由激动转为平静的润滑剂。春天,每年只有一次轮回,但我们却可以每天拥有春天。因为我们的心灵里有着春天的温暖与希望。为有更多的温暖在你我心中保留,让我们一起来撒播春天的种子―微笑,一起去享受别人照射的阳光―微笑吧!

拥抱高三拥抱高三随笔篇六

年华似水,转眼我已踏进了高三的大门,开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣,挑战人生极限,高三,我来了——给你一个热情的拥抱!

拥抱高三,坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路,鲜花总是和荆棘相伴的,沧海自有沧海的.壮观,沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗?或许有人会说,是的,还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命,最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的,的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事,但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战,就必然要面对未知的凶险与困难,人活着,就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”拥抱高三,我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程,坦然接受人生的挑战,坦然面对失败的哭泣。

拥抱高三,我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏,那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐,并不能代表阳光从此就不再明媚;风雨肆虐,只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气!我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前,是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信,他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子,一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程,那片海域,那个大陆,永远记住了他的名字。拥抱高三,在几多悲痛几多欢喜中,我将把自己灿烂的笑容,涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨,那片水平如镜、波光磷磷的海域,将会对我成功的微笑作出最好的诠释!

青春,就应该胸怀壮志,青春,就应该把豪情写在脸上,让挑战与成功诠释生命的内涵!沧海横渡,高三,我来了——我与你亲密拥抱!

第一次拥抱作文。

拥抱高三拥抱高三随笔篇七

“人非圣贤,孰能无过”,在我记忆的那一端,是一场愧疚却又让我成长的过去,它是一次身的伤害,心的过失。

从小到大,妈妈忙于工作,很少照顾我,我也并不在意这些。但有时看着街上快乐的母子,我心中难免会涌起一阵失落感。总是看着他们想:我是否永远无法像她们那样呢?天不冷不暗,我却像是堕入了黑暗的深渊,感到寒风刺骨。所以当听到妈妈提出陪我一起出去时,我无法用言语表达我内心的兴奋与激动,我只能说在那一时,我仿佛从地狱升到天堂。

我兴奋地拉着妈妈的手,在街上叽叽喳喳地四处张望,仿佛要将失去的快乐一次性全都补回来,但天空渐渐乌云密布,仿佛是预示着接下来的一幕。我与妈妈因不知争吵,叛逆的我生气地甩开了她温暖的手,不顾她撕心裂肺的喊声,渐渐跑远。

跑着跑着,我不知跑了多久,四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走进一家书店,默默地看了起来,读着郭敬明悲伤的文字。我心中浮起一丝伤感,噼噼啪啪的雨声打在窗户上,我心中渐渐浮现出一丝不安与焦虑感。我知道这是为什么,但我依然无动于衷。

雨声越来越大,路上只能看见寥寥无几的撑着雨伞行走的人。我不禁有些失望。妈妈就这么不担心我吗?突然,一个狼狈却熟悉的身影闯入我的眼球,只见妈妈带着惊喜朝我跑来。我早已做好被她打骂的准备,但想象中的疼痛并未出现,只感觉着一股湿气的怀抱围绕在我周身。好凉!这是我的第一感觉,虽然妈妈的身上带着湿气,但我依然感到一种温暖围绕在我心间。“乱跑什么?不知道我会担心吗?”虽然妈妈的话语带着责怪但更多的却是满满的关怀。

滴滴答答的雨声,滴出母亲的关爱,滴出我眼中的晶莹……。

雨滴不断旋转升腾,最终化为眼中的泪滴。记忆的那一端,母亲是一道从天而降的彩虹,同时,一株株梨花悄然盛放,花团锦簇,落阶如雪。

拥抱高三拥抱高三随笔篇八

技术发明层出不穷,社会总是向前发展。网上购物,视频聊天,是选择虚拟还是选择现实?我认为,拥抱一个“虚拟”的新世界,是社会发展之基石。

选择“虚拟”,是展望远方的一眼,是走向明天的一步。它是一种尝试,是选择成为那个吃螃蟹的人。作家刘慈欣顶着文坛逆流,用科幻为中国摘得一颗明星;商人马云带着社会压力,用网络在世界商业史上签下自己的名字。他们选择,创新,尝试,然后成功。

事实上,虚拟的新世界会逐渐成为现实的旧世界。几十年前网购是虚拟,几百年前登月飞天是幻想,几千年前应用雷电是神话传说。古人选择了拥抱新世界,那我们为何不能接受虚拟现实并把它确实地变为现实呢?或许我们不会用得到新的技术,但是我们的子孙会为我们的尝试与对新事物的大度而深感幸运,会受我们的种种事迹鼓舞,去发展发明更大的新世界。

“虚拟”的被选择,“虚拟”的发展与实践,会如同冲锋的骑兵不可阻挡,会如同燎原的大火不可熄灭,会如同飞流的瀑布不可逆流。未来,将会是虚拟的现实。

拥抱高三拥抱高三随笔篇九

“我要笑着离开。”我抬起头望着天,扯着嘴角微笑着,不知道你是否察觉到我眼中已噙着泪水。你也微笑着,浅浅的淡淡的笑着,瞳孔清澈透明,我从你的眼神中看到了些许伤感。

不说再见。

我们约定好毕业那天不说再见,你还说要在我走之前先离开,我开着玩笑说:“噢,那不是要我看着你的背影渐渐远去后,捂着脸痛哭流涕啊。”你又笑了,笑得是那么的甜,“我就是要这样啊!”我知道,你不想哭,泪水那东西,太坏!我便答应了。那么我们就不说再见吧,我会让你先离开。其实再见,何时才能再见?离别后便是撒手勇敢地往前走,坚定的踏上自己的路,何必让再见成为心头的牵挂呢?我想你是认同我的,因为你也知道,再见并不是再见,而我就铭记下你那渐远的背影吧。

笑着离开。

我说,在你转身那刻前,我绝不流泪,还傻笑着说,“你也不准哭噢,我可不想每当我想起你的时候,就会不自觉地回忆起你的一脸哭相。”你居然又拍我的后脑勺,我装作很痛,摸着头,撅着嘴,“本来就是嘛,一想起来就是你在哭,多伤感啊!”你把头偏过一边,“我才不会哭呢!”我背着你做了个鬼脸,小声嘀咕着,“不哭才怪咧!”。我想在回忆里,多给你一份微笑,至少以后你想起了我,能记起的是分别时我那灿烂的笑容,你会很快乐吧,至少不会愈加伤感,悲痛,所以,我要笑着离开,你也是。

永远的朋友。

不管时间随时刻分秒的流逝,不管环境随春夏秋冬的推移,不管我们随一切的改变而改变,我们永远是朋友。朋友,是一辈子的事。我相信,时间能带走一切,可他永远带不走情感。我们还会是朋友,即使我们相隔有多么遥远,即使我们经历有多少不同,即使我们再不相见,我们还是朋友,现在是,以后是,这辈子是,永远都是!

拥抱离别,拥抱彼此,拥抱我们之间最真挚的情感。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福哪里找……每当我听到这首歌时,觉得有眼泪落在地上的声音,然后心一阵阵麻麻地疼痛。

小时候的我懂事、听说,妈妈总以我为荣;亲戚朋友们也总夸我。

青春期是我人生的一个转折点,我经历了许多事,从以前的那个乖孩子变成了叛逆、在家不听话的“坏”孩子。

有一次,我叫妈妈给我买件衣服,可是有好几次话到嘴边我都咽了下去。有一天,终于忍不住了,对妈妈说:“妈,你给我买件衣服。”可妈妈却说:“你有那么多的衣服,又要买,不买!”我听了妈妈的话后,不知我地火了,拍了拍桌子,朝她吼道:“不买就不买,你烦不烦啊,以后我的事不用你管。”说完后,摔门而去。妈妈对我的话没有发表任何的意见,无奈地走开,我想她一定很寒心吧。

夜,万般寂静,偶尔只听得见外面的阵阵风声。我的心情沉重极了。

晚上,我起身去喝水,看见妈妈房里的灯还亮着。我走过去一看,妈妈正在灯下一针一针地为我织毛衣。在月光的映照下,我突然发现妈妈老了,以往平滑的脸上多出了几条皱纹。一头乌黑发亮的头发也掺杂着几根白发。看着妈妈,我再也忍不住了,眼泪情不自禁地夺眶而出。

几天后,毛衣织好了,我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,想起自己对妈妈发火,真的好后悔。可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

倾其所能,默默为我,这是母亲的爱。没有那么辉煌耀眼,也没有那么撼天动地,却是一直沉默而真实地存在。她站在背后,就像无声的黑白画面,温暖地存在。

母爱是什么呢?应该是一本无方的书吧。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十一

那一抹绿色来自春天,当五彩斑斓的春天映入我的眼睛,那是一种幸福。

田野的绿,走在蜿蜒的小路,那一片绿色一望无垠,千千万万的小禾苗形成一片绿色的海洋,一阵微风吹来,禾苗摇摆起来,像一个个可爱的小孩,听到动听悦耳的音乐,情不自禁地跳起舞来。风儿像一个小球在这片绿莹莹的海洋中滚来滚去,燕子像来自春天的信使,翻飞在田野中。放学归来的孩子们在田野中跑来跑去放风筝,真是“儿童放学归来早,忙趁东风放线鸟。”奔跑的风让平静的田野如同湖面上翻起层层的涟漪。春风的田野让我感到那一种心旷神怡的幸福。

话的倩影。当春回大地的时候,到处可见花的倩影,长长的身躯,犹如一个亭亭玉立的女子。三月天,玉兰花早已在高高的树梢上招展开来。珍珠白的花瓣,白得若隐若现,好似新娘洁白无瑕的婚纱。一旁的绿叶又好似新郎在扶着新娘登上新婚的舞台,俗话说的好,绿花常须绿叶扶的嘛。没有绿叶,哪能衬托得出红花的美丽。而迎春花,早早地开,像一位身着黄色舞裙的花精灵,在点缀春天,阳光照耀下的迎春花,更是金光闪闪,本身就是金黄的迎春花,是阳光让她变得分外妖娆,花瓣边的一圈,都散发出一种闪烁的金光。桃花依旧笑春风,当春风吹过,桃花就像一个浓脂艳抹的姑娘准备迎接春风的倒爱,两颊变得通红,更加体现她的美貌,春天,花的姹紫红让春天更加美妙。

万物的声音。清晨悦耳的鸟鸣声传进我的耳朵,那声音仿佛来自贝多芬一曲优美的钢琴曲,这声音让我全身舒畅,山涧的泉水“叮咚叮咚“地流着,又犹如一个正拿着笛子的小女孩在神情地吹奏着。那音律在山中回荡着,在空气中来回旋转。春天孩子们的欢笑声是最动听的,风儿带着那世界上最动听的声音带到世界每一个角落,预示着春天即将到来。蜻蜓的翅膀振动着,向春天飞来,那一双透明的翅膀,也发出声音”嗡嗡“的,只有仔细的听才能听出来,雨后的竹林里,小笋在不停地往上生长,那是钻出泥土后发出的兴奋的声音“我出来!我钻出来!”顶着绿芽的小脑袋在那里呻吟着。花儿的声音是慢慢展开花瓣的声音。春天的声音,犹如仙子在天上弹琴的声音。

春天这一场盛宴,让我全身都感受到,这种只有在春天才能有的丰盛宴。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十二

初夏温暖的阳光里,我十五岁了。募然回首,看一路走过来的曾经,才发现丢失了很多,也错过了很多。

想起骑着单车,呼啸而过的曾经,我很是怀念那些初一,初二的时光,但是,它们都无情的成为了过去,我们再也无法回到过去……也许是蒲公英的执着感动了我们,也许是雨天娃娃的微笑触醒了我们,让我们跨进了初三的大门,坦然接受了更为令人紧张的学习生活。

有首歌,是这样唱的。"来不及回那一天/我们像雨的季节/曾经一起美好的画面/如今却消失不见/来不及说的语言/对我们都太珍贵/就让时间充当这一切/把眼泪/全藏在心里面……"。

那些青春里的歌,总会让一些美丽绽放,让一些友谊开花,也许过后的离别会让你难过不舍,可是,我们还是要学会把一些回忆,叫做遗忘。

春春,是一树一树的花开,回味起曾经的每一个笑容,每一句话……。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十三

小学毕业后就没有再过六一了,出乎意料的是,今年接二连三的收到了朋友们的祝福,并且在五月底的时候,我也不自觉地买了两个玩偶来送给自己。

看来我心中的小孩想过节了。看来朋友们心中的小孩也想过节了。

心中的小孩是谁?不是别人,正是我们自己!我们童年时的自己!

我们的身体在成长,心灵也在成长,不过童年时的自己却留在了我们心中,不曾变化。他们在等待,等待着满足童年没有被满足的需要。可惜的是,他们已被大多数人忘记,深深的忘记。

如果不是做心理咨询,我也不可能这么深刻的感受到我的内在小孩的存在,这么深刻的感受到他对玩偶的期望,这么深刻的感受到他对我生活的影响。

他在心中盼望着玩具,盼望着有一天,能有一个属于自己的“超人”。他知道,如果长大了,即便拥有了“超人”,那也不是10岁的自己了。于是,他让自己停止长大,保持着10岁的样子。

这个10岁的小孩停留在了我心中。他很乖,没有闹,没有吵,没有影响我的生活,没有给我添任何的麻烦,他是个懂事的孩子,就跟我小时候一样。直到5月初,我跟女友去公园看动漫节,当我看着让人眼花缭乱的动漫玩具时,我知道,他被唤醒了。回来后,我去了动漫星城、去了玩具批发市场,最终买到了我想要的玩偶,其实更应该说是他喜欢的玩偶,两个很可爱的卡通模型。

一切都在意料之中,一切也都在意料之外。当在公园时我就意料到我会买玩偶,只是当我真正拿着跟我身份不符的玩偶时,还是觉得有些诧异,心里感慨了一句,真的买了。

嘴上笑了一笑,买了就买了吧,内在小孩也是需要用心照顾的。这几天过得很开心,很多人都说我精神变好了。我明白,这是我内在小孩的作用,他开始长大了,他有了更多的力量,他把这力量给了我。

当然,并不是每个人都像我这么幸运,咨询中遇到的很多来访者的内在小孩都是害怕的、孤独的,没有力量的。这些内在小孩在影响着我的来访者们,让他们害怕、孤独、感觉不到力量。而且,这种感觉是与年龄、身份不符的。每当这时,我就知道,是他们的内在小孩在传递难受、委屈。

真正要改变的,不是此时此刻的他们,而是他们心中的内在小孩。当内在小孩的负面情绪得到表达,需要得到满足,他们就会长大,给当事人带来新的力量。而这,需要自己对内在小孩的理解、包容、关爱,以及支持。

六一儿童节正好是内在小孩成长的机会,请好好照顾自己心中的小孩,让他们过一个愉快的六一节!(文/张鸿飞,广州薇薇安心理咨询中心)。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十四

不知道从什么时候开始,自己也变成一个多愁善感的人了……只不过,越是这样,却越能够体会到心痛。

记忆中的那个人,总是格外的清晰。想要努力的去摆脱他,忘记他,却总是换来又一阵的徒劳和心伤。

很多次,数不清到底有多少次,一个人对着手机的屏幕发呆。手指不时的翻动着,一会滑到网页,一会有重新返回到聊天记录。那个人,总会是在最上面,因为自己总想着第一眼就看见他,或者,能够让他无意中看见,明白他在自己心中的地位。

只不过,对我来说,这太过的残忍与煎熬。每一次,带着幻想来到这,以为那期待已久的头像终于跳动,可是每一次,换来的都只是一片灰暗。

连我自己都不知道这是怎么了,可能真的像书中说的那样,每个人,都会在一个对的时间遇到一个对的人。只是,头脑中仅存的一份清醒告诉我,这不是真实的感情,只是青春的一次萌动。

可是,真的好想他,好像见到他。为什么,为什么我不找你,你就从来不会主动。我真的有点受够了,想尽办法找你的缺点,让自己开始讨厌你。只不过,自己还是忘了,感情终归是会蒙蔽人的双眼。

好几次,真想直接去找他,直接告诉他。可是,我太害怕,不是害怕拒绝,而是之后连朋友也做不成。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十五

时间就似指尖的流沙,轻轻的,静静的,快速的流淌着,握不紧,又放不松。

拉开记忆的口袋,装起最美的时刻,一路收集,却还是不经意就落满尘埃,轻轻抖落,就像泛黄的老照片,总还有那份清晰,但是时间回不去了。

不禁低吼,不禁懊恼,还是丢了,那些时光还是溜走在了我们的指尖上,就这样,流逝在了,青春的掌纹里。

你散落在了谁的青春里,谁的青春磨不掉了他的足迹?

那些溜走在我们指尖的时光,

醉了浮生,乱了年华。

自此以后,谁又记得谁?

谁又会是谁的念念不忘?

那些……。

被偷走的,时光……。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十六

青春,它有太多太多的代名词。

很多人说,它是明媚的忧伤。可我不懂,所以我在寻找,在花季,在雨季,在生命里。一年一年,一天一天,我慢慢领悟,就在想啊,青春,其实就是一件很小我的事情,很繁杂和凌乱的一段岁月,是涉世未深的我们抓不到也握不住的一种东西。

这世界,从来都不是一马平川的姿态,而每天上演的各种跌宕起伏,波澜壮阔的故事,无非就是在论证着这个世界的变幻无常和冷艳残酷,我们只有清楚地知道它的规则才能周而复始的参与这场生命赛道上的胜败角逐,笑傲江湖,乐得逍遥。

一杯煮酒,应该敬给心里面另一个自己,没人心疼,没人体谅,没人看穿的自己。生命的旅途,一路走来,跌跌撞撞,特别心酸,却总是笑谈。因为执念,所以总是和内心的另一个自己过不去。失眠的久了,也就习惯了深夜不睡,没人陪伴,没有网络,没有灯光,只是单枪匹马和内心的另一个自己暗暗较量,然后在下一个黎明把所有盛大的心事都收放自如。

我不是没有故事的女同学。在多情的记忆里和冷漠的现实前,喜乐疼痛早已深埋的不见踪影。能够肆意为那一场场拥有与离别落泪的时刻就在别人的故事中,经由别人路过自己,在别人的故事里掬一把自己的热泪,却只发觉恍如隔世。这世界山长水长,所有分别的人也还会在,只是躲入人群之后,沧海桑田。

青春里,太多太多的故事,无处安放,所有所有的盛大的心事,却也都难逃岁月的蹉跎与谋杀,所有过得去的,过不去的,都会过去。

打温柔缱惓的时光里走过,唯愿,以后的自己,还可以心如止水,百年安生不离笑。

拥抱高三拥抱高三随笔篇十七

是的,当我已一个电视剧为名时确实是没什么新意。可是当我拿起手机,打开草稿箱,用着玩游戏玩了一天有些痛的大拇指触摸着一个个字符时,青春便来了。

打开了电视,眼已经随着电视的字幕而发晕。当遥控器一次一次的按下,各种如骇浪般涌起的电视剧像电影院里的荧幕般,在草草的表演中一翻而过。

或许我真的不喜欢看电视剧,当我看到明明才上大学的年纪而儿女都已经三四岁时,看到高颜值男女主角恩爱的没有彼此时,看到家庭婆媳邪恶的面部表情时,瞬间就觉得幼稚、无聊、庸俗。所以我不会去发疯用掉所有的时间去看一些无聊的电视,如果真的用去,时间也只不过存留于综艺节目和新闻上,而综艺节目却又因为评委想保留某个落榜的人才而鼓动全场观众去拉票的丑态而感到恶心,所以,我看到了《致青春》——一个合口味,但不知会不会如我初次吃双皮奶的腻——虽然刚开始吃的好吃,但一整个下去已经腻的要吐。

青春,总是做着一些不切实际的梦。为了追寻某个心动的女孩似乎不表白就对不起青春,当付出一切努力去达及时,等长大了,才被现实所给打败。

致青春。

我们总在埋怨,似乎青春就是用来叛逆和迷茫的年级,总以为不有什么轰轰烈烈的记忆就不值得走一遭青春。

我们总在用年纪盲目的探寻,当流逝了青春年华,却总换不回什么所以然,故此,安分守己的自己,才会赢得一些值得人意的东西。

致青春——应该用个破折号,因为致我们的青春。

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通过签订合同,双方可以明确各自的责任和义务,增加交易的透明度。在合同中应该约定违约责任和争议解决的途径,以应对可能发生的问题。如果您需要签订合同,以下范文可以作
在写报告之前,首先要对所要报告的内容进行搜集整理,确保信息的准确性和可靠性。撰写报告首先需要明确报告的目的和受众,以便确定合适的结构和内容。随着社会的发展和进步
总结是一种思维工具,可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。总结需要遵循逻辑结构,根据时间或主题进行组织。在这里,我们可以看到不同领域的总结经验和方法。教育心得之
总结是记录成长和进步的重要方式,它能帮助我们不断提高自己的能力。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象是什么。在下面列举了一些关于总结的优秀范文,希望能够给
总结不仅能够巩固经验,还能够为未来的发展提供指导。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点和思考
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。下
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。以下是小编为大家整理的健康保健知识,希望能够帮助大家更好地关爱自己。毕业生论文
通过总结过去的经验,我们可以为未来做好更好的准备。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。以下是小编为大家搜集整理的
才华横溢,卓有成效,来一份总结吧!注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。请大家积极参考这些总结范文,并结合自己的实际情况进行写
在面临复杂问题时,我们需要制定合理的方案来引领我们的行动和决策。方案的制定需要综合考虑成本和效益的平衡。%20方案%20是指为了解决特定问题或达成特定目标而制定
总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。总结范文展示了不同领域和层次的总结
编写教案可以帮助教师更好地组织教学内容,提高教学效果。编写教案时,教师要考虑如何评价学生的学习效果和教学质量。通过不断改进教案内容和教学方法,提高教学质量和效果
通过写读后感可以让我们更加主动地思考和分析书中的问题,培养批判性思维能力。写读后感的时候,要注重逻辑性和条理性,确保文章具备良好的结构和流畅的表达。在这里,小编
阅读是提高语文素养的重要途径,要保持阅读的习惯,并学会做好读书笔记。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。每一个范文都有其独特的亮点和精彩
读后感是读完一本书后,根据自己的感受、体会和思考,总结出来的一种书面表达方式。读完一本书后,我们常常会有很多感想和思考,写下读后感可以帮助我们更好地记录下这些想
报告的撰写需要综合运用语文、逻辑思维和专业知识等能力。编写报告时,要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊、含糊不清的表达方式。让我们一起来看看这些优秀的报告范
教案是教师教学重要的辅助工具之一。教案的编写需要注意教学评价的方式和评价指标,从而更好地了解学生的学习情况。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来
总结是一个促使我们思考和成长的过程,通过总结我们可以不断提高自己。总结应该具备条理清晰、言简意赅、重点突出的特点。掌握一些写作总结的方法和技巧,能够提高写作效率
教案是教师在教学过程中为指导教学活动而编写的一种计划性文件。编写教案时要注重教学步骤的合理安排,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。下面是一些教案的案例,供教师们
在工作和学习中,我们经常需要写报告以便更好地传达信息和展示研究成果。报告应该尽量避免冗长、啰嗦的表达,让读者能够迅速获取核心信息。报告范文中包含了大量的数据和信
通过总结,我们可以更好地发现自己的优势和不足,并且为今后的改进提供指导。总结要突出重点,避免泛泛而谈。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的总结案例,可以供大家参考
通过写读后感可以更好地理解和消化所读内容,同时也可以记录自己的成长和变化。通过哪些方法可以让读后感更加生动有趣?一些脍炙人口的读后感范文被整理在这里,供大家一起
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。在下面这些范文中,你可以找到不同题材和领域的总结写作范
演讲稿是一种用口头形式呈现观点和论证的文体,在各类场合中被广泛使用,它通过演讲者的语言表达和演讲技巧来影响和引导听众的思考和行为。一篇好的演讲稿可以使演讲者的观
总结能够总结经验,增强记忆力,帮助我们更好地学习和成长。写总结时要注重整体感,将自己在各个方面的成绩和进步进行合理的组织和排列。希望这些总结范文对大家在写作总结
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