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学校友好合作协议书(汇总20篇)
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学校友好合作协议书(汇总20篇)

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学校友好合作协议书(汇总20篇)
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了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。

学校友好合作协议书篇一

朋友,学校合作协议合同该怎么制作呢以下是由小编为大家精心整理的学校合作协议合同范本,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。

甲方:____________________。

乙方:____________________。

经甲、乙双方共同协商,本着互惠、共同发展,使____________尽早走向职业化,达成如下合作协议:

一、甲方授权乙方为省_________市_________县____________合作基地。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。

二、甲方职责。

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;。

2、向乙方颁发____________合作基地的铜牌;。

3、负责协助乙方办理________________________证书。

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;。

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;。

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;。

7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;。

8、________________________学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

三、乙方职责。

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;。

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;。

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况;。

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;。

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

四、项目名称。

(一)____________班合作项目。

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);。

2、开班条件:每班不少于40人;。

3、合作模式:实施半年半年教学方式;。

学正常进行,乙方可以预留____________元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目:

1、生源定位:初中毕业生;。

2、开班条件:每班不少于______人;。

3、合作模式:________年专或________年本;。

4、招生与管理:乙方招生时可使用____________宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成________年专或________年本学业。

5、收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的____________%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目:

1、生源定位:________________________;。

(四)____________证书项目:

1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;。

(五)合作代理招生项目。

乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为:招收130人每生____________元、3160人每生____________元、61100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的________及有关证书:

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;。

2、乙方违规办学;。

3、乙方违背本合同的有关条款;。

5、乙方为省会级合作方的,学历班招生低于35人、____________班低于20人,或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份,双方各执______份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期________年,届时可优先续签。

单位公章:____________________。

________年____月____日________年____月____日。

甲方:___________________。

乙方:___________________。

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,___________________学院(以下简称甲方)与___________________(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则。

本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务。

1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务。

1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立___________________学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养双师队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

四、附则。

1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着平等协商,互惠原则加以解决。

3.本协议有效期________年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交____________仲栽委员会仲栽。

5.本协议一式______份,甲方_____份,乙方_____份,自双方签字、盖章之日生效。

________年____月____日________年____月____日。

为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,__________学院(以下简称甲方)与__________(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议:

1、双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为________________教学基地和_________人才培养及项目研发基地。通过校企合作,走产、学、研相结合的道路,使双方互惠。

2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在甲方建立定制班或将需要提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。

4、双方建立合作领导小组,负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由______负责,乙方由_____负责。

责任和义务。

(一)甲方。

1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。

2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道,以扩大企业知名度。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。

4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导。

5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密制度等。

7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。

8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。

9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务,优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。

(二)乙方。

1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立人才培养及项目研发基地。

2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。

3、提供实习设备、场地和原材料。

4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。

5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量劳动补贴。

6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生。

7、学生在使用乙方的机器设备时,指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。

8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用。

合作时间。

合作时间为________年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

其它。

1、本协议的附件包括:双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。

2、其他合作内容以附件形式作为补充。

3、本协议一式肆份,双方各执贰份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

学校友好合作协议书篇二

为了进一步落实成都市教育局《关于深化城乡教育互动发展促进教育圈层融合的意见》的文件精神,按照xx区教育局和xx市教育局的要求,xx区涌泉学校和xx市xx学校缔结友好学校,为了在今后的三年内,两所学校之间能更好的交流、学校,共同发展,经双方协商达成如下协议:

一、双方利用各自的优质教育资源,在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系,开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制,形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造等方面的经验,全面加强党员、干部、教师的作风建设,进一步提高干部教师的思想水平和工作能力,共促两校快速发展。

二、根据各自学校实际情况,互派领导挂职锻炼。一方派出的副校长、教导主任、德育主任到另一方挂职担任长副校长、教导主任、德育主任。挂职锻炼的干部要认真学习对方学校管理的先进经验,参与校务管理,并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。挂职学校还要定期安排挂职干部到附近兄弟学校学习交流。挂职时间及人数在每学期开学前双方协商确定。

三、根据各自学校实际情况,互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验,兼任一定课时的专业课,向对方教师传授本校教育教学的经验和方法,进行教育教学改革的尝试,并完成对方学校安排的其他工作任务。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。

四、双方开展教育教学科研合作项目,包括各学科的课题合作,建立学科教研联组,合作开展校本教研、校本培训等活动。充分发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用,适时相互参加对方组织的重要教育教学会议及研究课、优质课赛课活动,以课例研究为载体、以课题研究为突破口,提高教师的教育教学能力,提升教师专业水平。双方的教导处在开学初要相互交流本校的教研计划。

五、开展学生手拉手结对活动。两校通过学生运动会、社会实践活动、艺术节、乡村少年宫等活动互派学生参与,让学生通过活动互相交流学习,推进学生同成长同进步。

六、双方在暑假期间互派校领导和教师开展教育考察、访问交流等活动,举办优秀教师、专家义务讲学活动,帮助对方提高教师队伍的教育教学能力和学识学术水平。同时也可互派学生开展相互交流等活动。

七、双方开展挂职、交流、培训等活动的经费,由教师原所在的.学校解决。

八、未尽事宜,另行商定。

xx区涌泉学校校长(签字):

(盖章)xx市xx学校校长(签字):(盖章)。

xxx年七月十日。

学校友好合作协议书篇三

乙方:_______________身份证号码随着教育事业发展的需要,甲方经实地考察并与乙方协商,决定向乙方征用土地,用于扩建校园。本着互利、互惠、公平合理的原则,经甲、乙双方平等协商,达成如下协议:

一、征用地的位置及数量。

所征土地位于老校园东侧,经双方共同测量确认占地数量为420平方米。

经甲乙双方协商,甲方支付乙方征地补偿费:_______________每平方米地20元,合计:_______________8400元整(大写:_______________捌仟肆佰元整)。

三、费用支付。

甲乙双方按照共同确定的征地费用,甲方一次性支付给乙方征地费用合计:_______________8400元整。以上是甲方征用土地的全部费用,此外乙方不得再以任何理由提出补偿。

四、甲方的权利和义务。

1、甲方必须在甲乙双方指定、认可的范围内占用土地,并按合同。

约定支付给乙方征地费用。

2、在征用后,甲方有权对乙方的土地进行规划建设使用、搭建临甲方:法定代表人。

时用房、安装机械设备、铺设便道及硬化场地等,乙方不得以任何理由对甲方行为进行干涉。否则,给甲方造成损失,由乙方赔偿。

五、乙方的权利和义务。

乙方在合同签订后,征用地使用权归甲方所有。乙方负责甲方因在土地征用后引起的与周边群众或单位发生的纠纷的协调,应积极为甲方创造一切便利条件,决不允许出现上门滋事、无理取闹、干扰甲方正常施工和工作秩序等现象。

六、违约责任。

本合同自双方签字之日起生效,乙方不得以任何理由在合同约定时间内单方终止合同,如有发生,乙方补偿甲方由此造成的一切损失。

七、本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,协调监督方各执一份,均具有同等法律效力,自甲乙双方签字盖章之日生效。其他未尽事宜,由甲乙双方另行协商并签订补充协议,本合同中未尽事宜以补充协议为准,补充协议与本合同均具有法律效力。

甲方代表:_______________。

乙方签字:_______________。

村民委员会:_______________。

签订日期:_______________年月日

学校友好合作协议书篇四

甲方:

乙方:

甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。

乙方在本合同签订后,全权负责甲方课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日,为期年。

双方经过协商,确定合作模式为:。

第三条甲方的权利和义务。

1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标,检查乙方服务的完成情况。如合同期满,甲方不满意与乙方的合作模式,可以协商调整合作模式,另行签订合作协议。

2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求:内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料,并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。

3.甲方根据招生实际情况,有权要求乙方就招生的议程进行协商,确保招生的正常进行。

4.在乙方提供服务过程中,甲方需真诚高效配合乙方,并按乙方要求提供相关的招生材料,以协助乙方有效地提供服务,开展招生活动。

5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。

第四条乙方的权利和义务。

1.乙方在本合同签订后,全权负责甲方课程在区域范围内的招生推广工作。

2.保证招生效果,乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议,以提升招生效果。

3.乙方在向甲方提供服务的过程中,有权要求甲方给予紧密配合,包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等,并在意向家长提出考察要求时,及时提供各种考察条件及相关便利。

4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广,协助甲方与意向家长沟通,直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。

第五条保密约定。

签订本合同之日到本合同履行结束,双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任,未经对方书面同意,任何一方不得向第三方泄露任何该等信息(双方对外公开性信息除外),但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。

第六条生效条件及其他约定。

本合同壹式贰份,经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份,效力相同。

甲方:乙方:

法定代表人或授权代表:法定代表人或授权代表:

签订日期:年月日签订日期:年月日

学校友好合作协议书篇五

鉴于甲乙于____年____月____日就项目签订《项目移交合作协议》(以下简称《合作协议》),《合作协议》生效以后,甲乙双方都积极的履行合同义务,但在合同的履行过程中,由于国家政策调整导致合同无法继续履行,故,甲乙双方共同决定终止履行《合作协议》。

为此,甲乙双方经友好协商,就《合作协议》的终止等事项达成如下协议:

一、《合作协议》于___年___月___日协商解除。自协议解除之日起,甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。

二、因《合作协议》解除给双方造成的损失,由甲乙双方各自承担自己的损失。

三、由乙方配合甲方注销因项目合作而设立的项目专用银行账户。

四、甲方不再支付乙方对项目前期投入的相关补偿费用200万元。

五、甲乙双方承诺互不追究解除《合作协议》的法律责任。

六、甲乙双方承诺妥善做好解除《合作协议》的所有后续工作,确保双方利益不受损失。

七、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决,本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等的法律效力。

八、本协议自甲乙双方盖章之日起生效。

甲方(盖章):

乙方(签字):

代表人(签字):

签订日期:__年__月__日

签订日期:__年__月__日

学校友好合作协议书篇六

甲方:xxxx企业(以下简称甲方)

乙方:xxxxx学校(以下简称乙方)

为贯彻教育部财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知文件精神,积极探索"产学结合、顶岗实习"的教学模式。甲乙双方经友好协商,就学生顶岗实习达成以下协议:

1、实习人数为xxxx人,其中男生xxxx人,女生xxxx人。

2、实习期限为xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。

2、为实习生提供岗前培训和实习管理,接受实习生的各项咨询。

3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。

4、学生实习期间,应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生,甲方有权按公司规章制度进行处理,处理结果应及时通知乙方。

5、学生在乙方学习期间,甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等,不需承担其它培养费用。

6、顶岗实习结束后,由实习单位现场指导人员填写《实习鉴定表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况,以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见,签字盖章后由毕业生本人或学校指导教师带回。

7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的,在实习期间表现优异的,甲方因生产需要又有人员需求的情况下,可优先安置在甲方就业。

1、负责按甲方要求和条件,选拔合格实习生,并保证实习时间。

2、负责向甲方提供实习生的详细资料名册,其格式包括:姓名/性别/出生年月/身高/视力/专业/身份证号码/家庭住址/父母姓名和联系电话。

3、严格对实习生做好岗前培训工作,与实习生签定实习协议,确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。

4、选派责任心强的老师驻厂进行实习管理,原则上是50名学生选派一名实习指导老师,其工资由乙方负责发放。

5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的生活补助。

6、负责实习生来企业实习途中和实习结束返回途中的旅途安全和费用,凡属实习生所需花费开支:xxxxxxxxxx如车旅费、体检费、护送费、安全事故费等费用,全部由乙方承担。

7、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守甲方的商业秘密。

1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。

2、以上各条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决,若有补充协议,补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份,双方各执壹份,从学生到公司之日起生效。

甲方(盖章):xxx

乙方(盖章):xxx

代表(签字):xxx

代表(签字):xxx

xxxx年xx月xx日

xxxx年xx月xx日

学校友好合作协议书篇七

甲方:乙方:

因甲方推荐企业生产发展需要,乙方因勤工俭学的需要,经甲方、甲方推荐企业、乙方三方友好协商,就乙方负责为甲方推荐企业输送实习学生至甲方推荐企业实习事宜,三方本着互惠、互利、平等、自愿、诚信的合作原则,达成以下协议:

第一条乙方为甲方推荐企业派遣实习生健康。

第二条实习期限:

20xx年月日至20xx年月日。

第三条上班要求:安排工作岗位是坐着上班,长白班或日夜班。

第四条保险事宜:甲方推荐企业负责为乙方实习生办理工作意外保险,实习生因工负伤或患病,甲方、甲方推荐企业、乙方三方均有负责及时救冶的义务,(如上班时间内及上下班途中因工伤、意外病由甲方推荐企业负责,甲、乙双方协助处理。非上班时间发生的安全事故由责任方负责,甲、乙双方协助处理。)第五条劳动时间:服从甲方推荐企业生产需要,员工考勤按实际出勤计算工时,如甲方推荐企业任务不足,合同期内甲方推荐企业平均每月按小时保底(当月如果有请假、旷工记录则不予保底,不足一个月根据月平均天数保底),乙方员工必须服从甲方推荐企业的生产需要安排上下班,如在上班时间内迟到、早退、旷工及违反厂规厂纪者,一律按甲方推荐企业管理规章制度处理。

第六条劳动报酬:乙方实习生工资按时薪结算,从早到晚不分时段(包括休息日、节假日加班)每小时以时须在次月日前核对完成。

名驻厂管理员(老师),每学生配1元,免费提供食宿。驻厂管理员必须第七条驻厂教师:此批学生共配个驻厂老师。每人每月工资刷卡考勤、按时上、下班。

第八条付款方式1名,以实际到达推荐企业人数为准。年龄在xx周岁以上,需提供身份证或户口本复印件,身体元/小时计算。实习生当月工第一款实习生及驻厂教师当月工资必须在次月第二款甲方给予乙方实习生及驻厂教师工作满并汇入乙方账户。日前汇到乙方对公账天往返车费补贴户,由乙方发放实习生工资,乙方承担工资责任。

元/人,乙方需提供车票。车补在结算第一个月工时工资时一第三款实习结束后如余下工时工资无法完全核算,甲方要在实习结束一周内把实习生工资汇入乙方账户。

第九条乙方实习生从进入工厂之日起至协议期满止,所有实习生由甲方推荐企业免费提供住宿(包括休息日,放假日和所有不上班日期),就餐包括早餐,午餐和晚餐,甲方推荐企业不得以任何理由扣除乙方实习生的押金、水电费、劳保用品等一切费用。

第十条甲方推荐企业提供工衣、厂牌给乙方实习生免费使用,实习期满按规定办理相关离厂手续,需如数退回,如工衣有遗失将安成本价,在乙方实习生的实习津贴中扣除作为赔偿。

第十一条工作管理第一款甲方推荐企业提供符合国家规定的安全生产工作环境,保障乙方实习生在厂内的人身、财产安全,保证不安排到国家规定的有毒、有害工作岗位。甲方推荐企业可按照依法制定的规章制度管理乙方实习生人员。

第二款乙方负责实习生入职、请假、以致早退、离职等事务工作的.管理,以及人身财产安全、品行、住宿卫生、思想稳定、外出安全管理,及配合甲方推荐企业做好劳务人员岗位生产管理。

第十二条处罚第一款乙方实习生若有违反厂规厂纪者,按甲方推荐企业依法制定并经公示的厂规厂纪规定予以处分及处罚。

第二款乙方实习生若有违法者,可移交当地治安部门处理。

第十三条离职第一款实习生人员如自身原因在甲方推荐企业工作未满3天而离职,甲方推荐企业可不支付任何费用,如因个人原因未能履行合同者(除有特殊原因或重大疾病且在甲方推荐企业允许离职的情况下),影响甲方推荐企业生产正常运行,甲方推荐企业将扣除乙方离职人员十2天的工资作为违约金。

第二款若未经批准而自动离职,或旷工三天的做自离处理,不予结算工资。

第十四条甲方、甲方推荐企业、乙方的权利和义务第一款乙方安排管理人员到甲方推荐企业管理,主要配合甲方推荐企业负责日常协调及引导工作,确保乙方的出勤管理,纪律管理和安全管理。

第二款乙方应定期了解其人员意见,工作表现及在生活,工作中遇到的困难,并将意见及时回馈给甲方及甲方推荐企业。

第三款乙方所输送人员发生下列情形的,将被退回乙方,由乙方负责接回,自退回之日起甲方及甲方推荐企业不再承担任何责任。

1、严重违反劳动纪律或者规章制度者;2、严重失职,营私舞弊,对甲方推荐企业利益造成重大损失者;3、发生重大违法行为,依法被追究刑事责任或治安处罚者;4、有病毒性肝炎及严重的肝胆肾疾病病史,患有传染病(如白血病、羊癫疯等)。

5、患病或非因工负伤,在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作,也不能从事甲方另行安排的工作的;6、有打架斗殴,罢工及消极怠工等不良行为者;7、其他甲方推荐企业认为已不适合继续工作之情形。

第十五条重要约定第一款本协议一式三份,甲方、甲方推荐企业、乙方三方各执一份,自甲、乙方签字盖章之日期生效。

第二款在协议执行过程中,如果有任何一方需要变更条款,必须与另一方协商一致后方可变更,否则将承担相应的经济责任和法律责任。

第三款争议的解决:因违反或终止本协议而引起对另一方造成的损失和损害的赔偿,双方应当协商解决;未能达成一致的,可向甲方所在地法院提出诉讼。

甲方:代表:

日期:年月日

乙方:代表:

日期:年月日

文档为doc格式。

学校友好合作协议书篇八

学校(以下简称”甲方“)与女士(以下简称”乙方“)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:

一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供教学资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。

二、乙方与甲方合作期间,甲方应严格对乙方的教学资源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。

三、甲方与乙方合作期间,乙方应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。

四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的,甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。

五、违约责任:

1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。

2、甲方在支付合作比例费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟增加应付金额的,直至该笔金额的全额为止。

六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。

七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。

八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。

九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

乙方:_

法定代表人签字:_________________

签字:________________

签约地点:________________

签约日期:________________

学校友好合作协议书篇九

根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国民法典》、《城市房屋拆迁管理条例》等有关规定,为加快征地拆迁安置工作,甲方采取委托大包干的方式,将配置用地所需的土地征收、房屋拆迁、迁坟补偿、杆线迁移、构造物补偿、工作经费、奖励经费等一切与征地拆迁安置相关的费用包干方式给乙方。经甲、乙双方协议,达成以下包干协议:

一、征地范围及面积。

此次委托的总面积:_______________亩。

位于_______________市(具体见征地地块红线图)。

二、征地及交地时间。

乙方须于________年________月________日完成本协议确定的全部征地腾地任务。

三、包干方式、经费总额及付款方式。

1、包干方式:以甲方调查认定的实物量为基础,计算补偿费用及工作经费,加一定数量的不可预见费和特别奖励费实行包干使用,乙方在总包干费用中可自行调剂使用,甲方不再追加任何费用。

2、经费总额:________________(详见明细表)。

3、付款方式:本协议书签订后10天内甲方预付给乙方________元,然后按乙方征地拆迁进度付款。甲方不承担税金,税金由乙方负责。结算经费前,乙方必须报征地地块汇总图(附电子文档)及房屋拆迁协议资料汇总表(附分户协议)各一套给甲方存档备查。

四、工作职责。

1、甲方的工作职责。

(1)根据市需要,及时提供征地地块蓝线图以及征地工作所需材料。

(2)按乙方完成征地拆迁任务的工作进度及比例及时拨付征地拆迁补偿款和工作经费,确保乙方工作正常开展所需经费。

2、乙方的工作职责。

(1)根据工程建设征地的实际情况和甲方提供的相关资料,认真履行职责,严格按照政府批准的征用土地红线范围和甲方明确的征地腾地范围、时间要求、实施土地征用征收及征地范围内的附着物和迁坟工作,确保按工程项目建设和合同兑现的时间要求完成征地腾地任务。

(2)受甲方委托,依法选择房地产评估公司,及时委托专业测量队使用甲方制定的统一表格,按程序开展实物量调查、丈量、登记工作,对调查情况进行公布,对公布后出现的问题进行复核,确保实物量调查公平、公正。

(3)严格按征地拆迁政策和评估测算结果及有关政策确定,依法依规实施土地征用和房屋拆迁安置工作。

(4)作为工作责任主体负责与村组和拆迁户签订土地征用补偿协议和房屋拆迁安置协议(实行一户一档),做好征地拆迁安置协议和相关资料的整理归档,以及拆迁对象的安置工作。所有资料按城建档案收集、分类、归档,要求移交城建档案部门,备审计部门审计。

(5)加强征地拆迁资金的管理,确保资金专款专用。

(6)做好群众工作,全权负责协调处理好土地使用过程中因征地腾地和拆迁安置的一切矛盾纠纷,确保正常使用土地。

五、其他。

1、如征地拆迁政策调整,明确调整的项目按标准将作相应的调整。

2、乙方须在规定时间严格执行国家、省、市房屋拆迁补偿政策签订拆迁补偿协议并在规定的时间完成征地拆迁及交地工作。如果不能按规定的时间交地,则按每延迟一天扣减工作经费________元作为处罚。

3、甲方按乙方征地拆迁工作进度拨付征地拆迁款及工作经费,保证乙方工作正常开展。如不能及时拨付工作经费,由此造成的延迟交地由甲方自行承担。

六、未尽事宜,由甲、乙双方另行协商解决。

七、本协议一式四份,甲、乙双方各执两份,双方签字盖章后生效。

学校友好合作协议书篇十

甲方:xxxx铁厂村民委员会、xxx铁厂完全小学(以下简称甲方)。

乙方:xx(以下简称乙方)。

为规范处理拆并校点空臵校产,确保校产合理利用,防止资产的流失,经铁厂村“三委”、铁厂完小研究,决定将校点的空臵校产委托给乙方管理。依据《中华人民共和国教育法》及其相关的法律法规之规定,双方就甲方所属的校产委托管理事项达成一致意见。经双方友好协商,订立本协议,以资共同信守:

(一)、学校校址四至:

东:xx。

西:xx。

南:xx。

北:xx。

(二)、林权四至范围:

东:xx。

西:xx。

南:xx。

北:xx。

委托管理从xxxx年,xxxx年xx月起至村组长换届同步进行,如果管理期间发生变更等有关事宜,应按规定办理。

(一)甲方权利和义务:

1、甲方依法对乙方的管理行为进行监督。

2、管理期间,学校的全部校舍、土地、山林、花草树木等集体资产性质不变,甲方依法拥有对学校的全部资产的所有权、处臵权和处分权。

(二)乙方权利和义务:

1、在委托管理期间,乙方依照本协议,可利用空臵校园校舍办农村成人技术文化学校,加强农村实用技术培训,同时请示汇报党委政府后也可作为村组活动场所,用于发展农村社会公益事业。

2、管理期间,乙方享有对学校的全部校舍、土地、树木等集体资产的使用权,但不享有处臵、变更权。

3、乙方在对学校进行具体的管理过程中,应加强对学校资产的保护管理,未经甲方同意,乙方不得随意出租、改建学校的房屋和改变学校土地的使用范围,严禁使集体资产造成损失。

若出现以下事由之一时,双方签订的协议可随时提前解除:

1、签约双方均同意终止的,经双方签署协议后终止此协议,善后事项按协议办。

2、对于因乙方严重违纪、违规行为造成集体资产和其他经济损失的,乙方还应承担相应的法律责任和经济赔偿责任,引起社会矛盾和影响较大的,甲方有权及时终止委托管理。

3、甲乙双方任何一方不履行协议义务或违约的,经双方协商,签订终止协议,各方违约责任按协议承担。如双方协议不成,按合同法原则处理。

甲方:xxx村民委员会。

法人代表或受托人:xx。

xxxx年xx月xx日。

乙方:xx完全小学。

法人代表或委托人:xx。

xxxx年xx月xx日。

学校友好合作协议书篇十一

乙方:

为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象,协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品,揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗:搞加盟,培训招生的不法分子;对外宣传正宗 "精武鸭脖"品牌及产品,更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地,使更多人能品尝到来自武汉的精品美食!经甲乙双方友好协商,特达成如下学习培训协议:

一: 甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术,教学人员供乙方学习,乙方全面配合学习。

标准:吃:和师傅,员工同吃工作餐;住:干净,卫生,安全。

三:甲方对学员必须认真教学,学员有充足动手实践机会,兑现承诺,包括:教学品种,配方等;甲方教学可根据实际教学需要调配。

四:乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范,不得浪费原材料,配合甲方教学;

五:乙方必须保持身体健康状态才能参加学习,如有传染性疾病甲方有权拒绝;

六:甲方提供生产流程,配方,乙方不得随意向外界透露,严守甲方秘密;

七:培训合格标准:乙方能独立操作,口味达到甲方标准;生产产品在总店销售!

八:甲方如有新口味,技术,乙方可以终身免费学习,但食宿自理;

九:如有未尽事宜,另行协商。

十:本协议经双方签字即日生效!

甲方:武汉市精武路第一家 乙方:

(盖章) (盖章)

(签字) (签字)

年 月 日

学校友好合作协议书篇十二

在学校,学生是家庭的孩子;在家庭,孩子是学校的学生。对未成年人进行有效地保护,使其安全、健康地成长,是学校(幼儿园)(以下简称学校)和每一户家庭的共同责任。为了增强安全防范意识,明确甲乙双方在安全工作中各自应承担的责任,确保学生(幼儿)(以下简称学生)安全,确保学校和谐、稳定的教育教学环境,特签定此安全责任协议书。

一、依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的规定,甲方对在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的过错造成的学生伤害事故,依照《学生伤害事故处理办法》的规定必须承担相应的责任。

甲方对未成年学生不承担监护责任。

二、因有下列情形之一,造成学生伤害事故的,甲方应当依法承担相应的法律责任:

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知乙方,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

三、乙方是未成年学生法定第一顺序监护人,应学习家庭教育知识,依法全面履行下列相关监护职责:

(一)加强对子女的安全教育、管理和保护工作。教育子女服从学校的安全教育和管理,不得从事危及自身或者他人安全的活动。

(二)教育子女不随便触摸电器设备;不玩火,不接触易燃易爆物品;孩子外出必须征得家长同意,不在外面过夜;不跟陌生人接触,不与社会上行为不良的人员来往,学会机智巧为、自护自救,防止受骗。

(三)教育子女遵守交通法规。不乘坐无牌、无证、超载车辆;不驾驶汽车、摩托车等机动车辆;未满十二岁的学生不准骑自行车,防止交通事故的发生。

(四)乙方发现子女吸烟、酗酒、赌博、参与封建迷信活动、迷恋网络游戏、网上聊天、进入网吧和营业性歌舞厅等不良行为,要及时制止。

(五)教育子女洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被;不吃过期和霉烂变质的食品,预防食物中毒和传染病的发生;不让子女在校园以外的非法摊点买小吃或就餐。

(六)教育子女不擅离校园,远离危险地带,不做任何带有危险性的游戏;预防和制止子女到大海、水库、河流、沟渠和池塘洗澡、戏水、钓鱼或玩耍。

(七)乙方不得允许未满十六周岁的少年做童工;不得让不满16周岁的未成年人脱离监护人单独居住;对未成年人不得放任不管,不得迫使其离家出走,放弃监护职责。

(八)教育子女不带管制刀具进校园;不准参与打架斗殴;不准强行向他人索要财物;不准偷窃、故意毁坏财物;不准观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

(九)发现子女有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,必须及时告知甲方。

(十)教育子女熟悉报警电话,但切忌随意拨打。火警119,盗警110,急救120,交通事故122。

四、学生或其监护人因过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故的,乙方依法承担相应法律责任:

(三) 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

(四) 学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

(五)学生或其监护人有其他过错的。

五、发生学生伤害事故,甲方应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知乙方;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

六、发生学生伤害事故,甲乙双方可以通过协商方式解决;双方自愿,也可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。

七、发生学生伤害事故,对依法应当通过诉讼等法定途径解决的投诉请求,不属信访范围,乙方应当依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出。不得无理信访,不得无理取闹,不得扰乱学校正常的教育教学秩序。

八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

九、本协议自签订之日起生效。

甲方:(盖章)

乙方:(签字)

年 月 日

学校友好合作协议书篇十三

根据上级有关文件精神,为切实落实消防安全工作,防止火灾事故的发生,给学校教育教学创造良好的消防安全环境,学校与各处(室、组)签订此消防安全责任书。

一、对于有隐患的火源、电源及易燃易爆物品要及时报告或排除。(面试网)

二、对消防器材、设施要加强管理和维修,若有问题及时报告处理。

三、各处室负责人,要当好兼职消防安全员,切实把防火工作放在心上,常抓不懈,避免火灾事故的发生。

四、严禁使用大功率电器,下班时要注意关好热水器、电脑、天然气。

五、冬季取暖和寒暑假期间,要特别注意火灾事故的发生,万万不可粗心大意。

六、总务处要利用黑板报、标语、集会等形式宣传消防常识,并管理好消防工作档案。负责对全校消防工作的定期检查评比,落实安全责任追究制度。

七、谁分管的部门如果发生火灾,要严格执行学校规定的“谁造成火灾,谁就要赔偿一切损失”的规定。情节严重的还要负一定的法律责任。对于发现火灾苗头及时扑灭者,根据情况可奖励100—500元。对于在火灾中奋力扑救,挽回重大损失者,可奖励500—1000元。

此件一式二份,校档案室存一份,处(室、组)负责人一份。

处(室、组)负责人:

年月日

学校友好合作协议书篇十四

为规范学校食堂的管理,保障师生餐饮安全,依照《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律、法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,海珠区xx学校(以下称甲方)食堂聘请xxxx公司(以下称乙方)管理,为保护甲、乙双方的利益明确双方权利义务,经双方协商,制订本协议,共同遵守。

甲方提供食堂设施设备、场地,以及学校食堂的合格牌照,委托乙方管理;乙方必须具备管理学校食堂的合格资质(提供合格资质复印件)。食堂从业人员的聘任、福利待遇及具体运作由乙方负责,乙方应该按照双方制定的收费标准遵循“科学管理、优质服务、保本经营”的原则为甲方提供服务,并接受甲方学校指派人员的管理与监督。

1、委托管理期限原则上不超过一学年,委托期即由20xx年xx月至20xx年xx月止。甲方在本协议签订之日起将食堂交付乙方使用。协议期满不再续约时,乙方应在委托期满之日起3日内将该食堂及所有设施设备完好无条件地交回给甲方。协议期间未经甲方书面同意,乙方不得把业务转由其他单位或个人承接。

2、甲方在协议期满后应缴清服务期的应付费用。

1、提供符合防疫部门要求的场地、设施用品,并做好物品交接手续;(附物品清单)。

2、协助乙方为学校食堂按照防疫部门要求定时参加年检,并取得有关方面的合格证照。

3、及时向乙方传达上级部门的有关精神,遵守《海珠区教育系统学校食堂管理规定》。

4、定期对厨房管理进行检查,及时提出改进意见。

5、根据本校情况与乙方制定师、生伙食收费标准,按时代乙方收取师生伙食费,经区财政规定程序后及时交付给乙方,保证食堂的日常运作。

甲方权利:

1、有权了解或检查乙方的收支情况、每周菜谱、管理流程,有权对出品质量提出意见,要求乙方在指定时间内整改。

2、有权检查乙方派出人员的健康合格证,有权对乙方派出人员的服务态度和服务质量提出意见,并要求改正。

3、有权监控厨房的各项开支,对不恰当的开支提出意见,并要求尽快改进。

乙方责任:

1、必须遵守《中华人民共和国食品卫生法》及有关法律法规、依法纳税、规范经营,服从甲方及上级行政部门监督,严格按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《广州师生集体食堂卫生要求》、《海珠区教育系统学校食堂管理规定》对食堂进行科学管理,搞好师生的膳食工作。

2、必须聘任持有健康合格证的人员从事食品生产及管理。

3、负责食堂运作费用包括从业人员工资、福利、社保及人事管理等费用。如厨房员工服务水平或服务态度达不到甲方要求时,必须给予撤换,所发生的劳动纠纷由乙方承担。

4、制定严格的食品安全及管理规章制度并认真落实执行,有义务向甲方提供每月收支情况、每周菜谱、生产管理流程等资料,因违反制度及食品卫生造成的事故及责任由乙方负责。

5、负责食品的采购、审验、加工、留样和供应,负责厨房烹饪设备用品的保管、维修,食品的采购必须达到防疫部门的要求,并做好索证、登记留案。

6、负责合作期间厨房设备易耗品的更新,场地卫生,四害防治、防盗防火等工作。

7、在不提高师生伙食收费的前提下,努力提高师生伙食水平。

8、乙方每月按时把实际使用的水电费(实际水电指厨房生产制作用水、用电,师生餐厅与周边的水电除外)交给甲方。

乙方权利:

1、有权要求甲方提供符合有关规定的场地、基本设备和证照;

2、有权对甲方违反协议的做法提出意见,并要求甲方及时改正;

3、协议期满时,按物品清单如数交回给甲方,如有损失照样配齐,在甲方需签订新协议时,乙方在同等条件下有优先续约权。

原则上甲、乙双方必须提前一个月告知对方,解除协议时,双方要进行财物的交接和清点。出现以下事项可解除协议或需支持违约金:

1、因甲方食堂不能通过防疫部门的年检,责任在于甲方的,乙方有权提出解除协议。

2、因乙方管理不善,违反协议,甲方有权解除协议,并要求乙方支付违约金x元;同时向教育服务中心报告,收到两次这样的情况反映,一经查实,立即停止乙方推荐资格。

3、由于乙方原因导致甲方师生不能按时进餐,乙方应负违约责任,赔偿甲方的损失。如乙方提供不合格食品导致甲方师生发生食品中毒事故,或乙方食品被食品管理部门检验不合格的,由乙方承担一切责任,赔偿甲方因此遭受的经济损失,并主动为甲方消除负面影响;甲方可以单方无条件解除本协议。乙方应在收到甲方《解除协议通知书》之日起3日内,将该食堂及所有设施设备完好无条件地交回给甲方。

4、因政策原因或不可抗力自然灾害造成破坏不能继续合作的,双方均可解除本协议,并互不承担责任。

5、协议到期,双方不再续约,协议自行终止。

6、若委托管理期限届满或甲方单方解除本协议的,乙方未按期将该食堂及所有设施设备完整移交甲方的,则视为乙方违约,乙方应当自逾期之日起至移交之日止,按照每日贰仟元向甲方计付违约金。

甲乙双方确认,在本协议落款处的地址为双方约定通讯地址。任一方按照该地址向对方送达的通知或文书均视为已经送达。若出现拒收的,则视为该通知或文书已经送达。

本协议未尽事宜,甲、乙双方经协商后,签订补充协议,与本协议具有同等效力。本协议在履行过程中如发生争议,双方应本着友好的态度协商解决,协商不成,双方均可以向广州市海珠区人民法院起诉。

甲方(盖章):xx乙方(盖章):xx。

签约人:xx签约人:xx。

地址:xxxx地址:xxxx。

电话:xxxxxxxx电话:xxxxxxxx。

日期:xxxx年xx月xx日日期:xxxx年xx月xx日

学校友好合作协议书篇十五

现因乙方民办办学需要,租赁甲方原新店小学的校舍和场地进行办学,经甲乙双方协商达成以下协议:

1.甲方向乙方提供新店小学的校舍、场地,不提供桌子、椅子、水、电、教学设备的添置、校舍的维修等。

2、乙方除今年向甲方上交租金1000元,以后每年向甲方上交4000元。租赁的时间暂定三年,租金每年3月1日前一次性交清一年的费用。

3、乙方可以对甲方所提供的校舍进行维修,但不得改变校舍的主体结构,也不得改变其使用用途,确因需要改变的必须征得甲方同意方可。且乙方维修及添置的费用甲方概不负责。校舍、围墙、校门等建筑物在合同结束后应保持原状,若有倒塌或重大损坏的,乙方必须维修到位。确实遇到不可抗拒的自然灾害导致房屋倒塌的'乙方必须及时向甲方报告。

4、若因上级有重大决策确实需要终止合同的甲方按照时间比例退还租金,不算违约。

5、乙方在办学期间所发生的一切安全事故与甲方无关,甲方概不负责。

6、乙方在租赁期间若不能办学的,也不得转租给其他人,确实有特殊情况的必须取得甲方同意。

7、本协议未尽事宜,需甲乙双方协商,由双方签订补充协议。

8、本协议一式四份,甲方、乙方、xxxxx学校、教育局民管办各一份。双方签字盖章生效。

甲方: (盖章)乙方: (盖章)

法定代表人: 法定代表人:

教师代表: 公证人:

学校友好合作协议书篇十六

甲方(企业):

联系电话:

邮编:

地址:

乙方(学校):

联系电话:

邮编:

地址:

甲乙双方经友好协商,就乙方学生赴甲方实习事宜,根据劳动部门和教育部门等的有关规定,达成如下协议。

1、双方商定:输送专业学生,凡符合甲方用工要求的学生均可到甲方实习_个月。

2、本批学生实习时间为___年___月___日至___年___月___日。

3、甲方根据自身用人计划、实际岗位需求,为学生提供实习岗位,保证不安排有害学生身心健康的实习岗位和高危岗位,不侵害学生合法权益,并按照实际需要为学生制定实施技能培训和有关能力训练。

4、实习期间,甲方支付乙方学生实习费用45元/日/人。

5、在实习期间,甲方为学生提供食宿。

6、在实习期间,学生每日工作时间平均8小时。

7、乙方选派至甲方的实习生必须是甲方所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生,乙方需为学生分别开具实习证明(内容应包括学生姓名、身份证号、学生证号、学生籍贯、毕业日期,并加盖学校公章)。

8、在学生实习期间,乙方配合甲方做好学生的思想教育工作。

9、乙方定期对实习学生进行管理、测评、辅导,配合甲方使学生完成实习目标,保护甲方和学生共同的权益。

10、学生在实习期间必须遵守甲方依法制定的各项规章制度,对违纪、违规的学生,以甲方规章制度为主进行处理。甲方处理实习学生之前,事先要征求乙方的意见,获取乙方同意后再处理。对不适应甲方管理规定的学生,甲方退回乙方。

11、对不服从甲乙双方管理的学生所造成的人身伤害、财产损失,由肇事学生本人承担相关后果,甲乙双方直接追究当事人的经济责任,触犯刑律的移交司法机关处理。但是涉及学生自杀、吸毒、贩黄、凶杀、赌博、偷盗、破坏公物、抢劫等犯法之行为,甲乙双方一律交司法机关处理。

12、实习学生不得擅自离岗,有结束实习意向的实习生,必须事先征得甲乙双方的同意并做好相应的交接工作。

13、实习结束后,甲方为学生出具实习鉴定,并对学生进行能力测评,合格者可与甲方(企业)签订就业协议,不合格者退回乙方安置。

14、甲方指定专人负责实习学生日常管理工作,在学生正常工作、日常生活、心理健康等方面给予指导和援助,对实习突发事件进行有效应对、控制和善后处理。

15、学生在甲方实习期间因工作原因所造成的人身及财产安全事故由甲方负责。

16、本协议签订后,双方共同遵守,任何一方不履行协议,即构成违约,违约方负责赔偿全部经济损失。

17、合作过程中若出现问题或存在分歧,双方本着认真负责的态度协商解决。

18、因不可抗力因素造成本协议无法履行时,本协议终止,双方均不承担任何违约责任(甲乙双方应共同妥善处理好实习学生的未了工作)。

19、本协议未尽事宜,双方通过协商另行签订补充协议。本协议一式两份,经甲乙双方签章后正式生效。

甲方(签章):

乙方(签章):

___年___月___日。

学校友好合作协议书篇十七

乙方:

甲方为湖北师范学院创业培训定点培训机构,乙方为符合条件享受创业培训补贴的培训人员,并自愿选择到甲方参加职业培训。根据关于印发《湖北省就业培训管理暂行办法的通知》及关于印发《湖北省就业专项专项资金管理办法的通知》规定,经甲乙双方协商,达成以下协议:

一、甲方严格按照国家相关职业标准规定的教学大纲和计划,结合企业和市场需求,认真组织培训教学,按时按量完成教学内容,加强各项管理,保证培训质量。

二、乙方遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的统一管理,不无故缺课,每日如实填写考勤记录等相关管理资料,认真学习。若不服从管理,无故缺课,影响培训学习,乙方自愿承担并支付甲方不能按计划完成教学而造成不能向劳动保障部门申请培训补贴所产生的学习费用。

三、乙方的创业培训是免费的,经乙方申请,由甲方先行垫付培训费用,培训结束后,由甲方凭借职业培训补贴申请材料代替乙方向相关劳动和社会保障部门申报培训补贴。

四、乙方积极主动配合甲方办理申报创业培训补贴相关手续,按时并无偿向甲方提供申请培训补贴所需提交的相关材料。

甲方:签章 乙方:

20xx年 月 日 20xx年 月 日

学校友好合作协议书篇十八

乙方(学生家长): ,系学生 父亲(母亲)

确保学生安全是学校、家长的共同义务。为切实保障学生的人身安全和身体健康,避免和最大程度降低学生人身伤害事故的发生,根据《未成年人保护法》、《民法通则》、《侵权责任法》、《学生伤害事故处理方法》等有关法律规定,甲乙双方经协商一致,自愿达成如下协议:

1、乙方是学生的监护人,监护关系不因学生的入学而转移给学校,甲乙双方均负有对学生进行安全教育和遵纪守法教育的义务。

2、学校承担学生在校学习、生活期间的安全教育和管理,发现学生有不安全因素应及时教育和制止。学生在校期间发生安全事故,甲方应立即采取有效措施,并及时通知乙方。

3、学生不得擅自离校,有事必须以书面形式请假并经甲方批准方可离校,甲方应将学生离校情况及时通知乙方。学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故,甲方概不负责。

4、学生因事、因病不能到校,家长要及时向老师请假;学生无故旷课,老师应及时告知家长。因此出现的一切问题,由家长自行负责。

5、学生在上学或放学途中,应严格遵守交通规则,确保安全。家长不得让学生乘坐拼装车、报废车、非法营运的黑校车上下学。家长应督促学生及时到校或回家,教育学生下学后不在途中玩耍,尤其不到河塘、沟渠、水库等可能造成学生身体危险的地方游泳、洗澡或玩耍;教育学生不触摸电器设备,爬电线杆,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

学生在返校、离校途中发生安全事故,甲方不承担法律责任。

6、学生不能自行到校的,乙方必须按照学校规定的上课时间,将学生送到学校。学生下学时,乙方应准时到校接走学生。不能按时接送的,必须电话告知班主任老师代为临时监管,并尽快接走学生。

7、学校因考试、放假、运动会、比赛、各种活动等原因提前放学的,班主任应当提前向学生宣布,告知学生家长。家长应当充分关注和注意学生的上下学时间,对考试、运动会等活动提前下学或放假的,家长应尽到监护职责,教育学生及时回家,不到危险的地方玩耍和逗留。

8、学生放学后、节假日、寒暑假等不在学校学习期间,家长应当尽到监护职责,在此期间发生的一切事故或意外事件,甲方不承担法律责任。

9、加强对学生的食品卫生和安全教育,使学生养成良好的的卫生饮食习惯。学校和家长均不得让学生吃过期和霉烂变质的食品,严防食物中毒。家长保证不让学生入住包吃包住的小饭桌。否则,学生在校外发生的一切事故,学校不承担任何法律责任。

10、学校上体育课和开展校内外集体活动,因组织不周和管理不善造成学生伤害的,学校应承担相应责任;学生不听指挥,违反学校有关规定,造成自己伤害的,由学生及家长承担责任,学校不承担责任。

11、事故发生后,学校应积极进行协商调解。家长不愿调解解决,或经调解达不成一致意见的,任何一方可向人民法院提起诉讼,依法主张自己的合法权益,不得采取上访、围堵校门、打条幅等非法行为干扰学校的正常教学工作。否则,由行为人承担一切法律责任。

12、甲方应掌握学生健康资料,学生有特异体质或特殊疾病,乙方应以书面形式如实告知甲方。否则,学生突发疾病或参加具有风险性、对抗性的体育活动中导致事故发生的,甲方不承担责任。

13、学校在组织学生进行具有风险性、对抗性的体育活动中发生意外事故,甲方已采取防范措施和必要救助措施的,甲方不承担责任。

14、未尽事宜,按国家法律法规的相关规定执行。

15、本协议自甲乙双方签字后生效。

甲方:

乙方:

签字日期:

学校友好合作协议书篇十九

学生的安全要靠家庭、社会、学校共同教育和管理。为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,遵照上级有关指示精神,结合我校实际,除学校应承担的教育相关责任外,学生违反校纪校规而造成的伤害,学校均不承担责任,家长承担全部责任。协议如下:。

1、学校为加强安全管理实行半封闭式管理,学生到校后严禁私自外出,因学生私自外出校园(包括住宿的学生晚上私自外出、学生逃课等)造成的伤害,学校不负责任。非住校学生每天放学后一切行为后果均由学生个人和家长承担,学校不承担任何管理义务和责任。

3、学校按照法定假日实行周六、周日双休制。学生星期五下午4点10分离校,星期日下午7点前返校,在学生离校的这段时间里一切安全事故学校不负责任,家长应管护好自己的孩子,杜绝孩子和其他人员闲游闲逛甚至在外借宿,脱离家长监护。

4、学校告知学生在往返学校途中不乘坐拖拉机、农用车等非客运车辆及报废车,不违反交通规则,不骑摩托车等,学生不听劝阻而造成的伤害事故,学校不承担责任。

5、住校学生如遇双休日、法定节假日和寒暑假放假学生离校,家长或家长委托亲属必须来校接送子女,若不接送,路上出现安全事故,学校不承担责任。

6、学校规定不准学生爬墙、爬窗户,不准攀登高层建筑物等;严禁下河耍水等,不准学生在外借宿,学生因违反规定造成的伤害学校不负责任。

12、学生不抽烟、酗酒、打架、赌博、谈恋爱,不得进入网吧、游戏室、台球室、和娱乐场所。

7、学校严禁私自携带易燃易爆物品或管制刀具,学生因违反规定造成的伤害学校不负责任,如遇矛盾及时找学校老师调解,因学生不听学校劝告而导致打架斗殴引起伤害事故,学校负责协调,不负任何赔偿责任,赔偿由当事人承担或者根据法律机关裁定进行索赔。

8、在校内,学生自伤或因患特殊疾病突发死亡的,学校不承担责任。学生有特异体质、特殊疾病或者异常心理状态未告知学校,在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。

9、学生参加体育活动或者比赛,实验操作、学校组织的课外活动等不按老师要求进行操作,出现伤害事故的学校不承担责任。

10、学生私自接、拉电线或者电源等而引起的触电事故,学校不负责任。

11、学校规定学生一律不能带电子产品(手机、mp3、mp4等)进入校园,特别是手机,学生若不听,私自代入校园,一律没收,直至学生毕业时才归还。

12、本协议从签字之日起生效直至学生毕业。

班级:121班。

学生签字:

电话:

班主任签字:

电话。

20xx年9月1日。

学校友好合作协议书篇二十

为了确保走读学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本安全协议书:

1.学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2.学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的,按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的.,一般由学生承担赔偿责任。

3.学校为每位走读生发放《出入证》,走读生进出校园应向门卫出示《出入证》,并按规定时间上、放学(早晨上学时间:_____:_____--_____:_____,上午放学时间:_____:_____--_____:_____,下午上学时间:_____:_____--_____:_____,下午放学时间:_____:_____--_____:_____)。学校原则上要求家长接送,非学校或老师的原因在校园滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担责任。

4.上午放学到下午上课(_____:_____--_____:_____)这段时间,在校搭中餐的走读生学校不负有管理义务和责任,如发生安全事故,学校不承担责任。

5.此协议一式两份,签字盖章后立即生效。

甲方:__________学校(盖章)。

__________年______月______日。

乙方(学生监护人):________。

__________年______月______日。

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教案要注重培养学生的思维能力和创新精神,激发学生的学习兴趣和动力。如何设计一份优秀的教案是每一位教师都需要思考的问题。这些教案范例注重了学生的主动参与和思维能力
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和整理的过程。要写一篇好的总结,需要有清晰的逻辑和连贯的思路。现在请大家一起来阅读这些总结范文,相信会对你的写作产
总结是对过去经验和教训进行总结和归纳的一种方法。在写总结时,要注重逻辑性和条理性,避免内容杂乱无章。阅读这些总结范文不仅可以帮助我们提高总结的质量和水平,还能够
通过编写教案,教师可以对教学过程进行规划和控制。教案的编写要符合教学内容的整体安排和教学进度。请注意教案范例中的教学思路和教学策略,可以借鉴和运用到自己的教学中
总结是沉淀经验的过程,可以让我们更深刻地认识自己和他人。注意总结的语气要积极向上,不能只看到问题和失误,要注重对成就和进步的肯定。8、在看范文时,要注意挑选适合
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。以下是一些比较有分
社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活,提升生活质量。范文中的总结内容涵盖学习、工作、
教案的编写要注重教学过程的规范,促进学生的良好学习习惯的形成。教案的编写要注意教学资源的充分利用,提升教学效益。关于教案编写的详细步骤和要点,请参考下面的教案范
总结是梳理思维,提炼精华的过程,能够提升我们的思维能力和表达能力。总结的语言要简明扼要,重点突出,避免过多的废话和重复。总结了最近一段时间的学习成果,我对自己的
报告的目的通常是为了解决某个问题或者提供决策依据,因此写报告时需要有明确的目标和重点。报告的结构应该合理、有层次感,包括引言、主体和结论等部分。在这些报告范文中
总结可以帮助我们系统地理解过去的经验和教训,从而更好地规划未来的发展方向。写总结时,可以请他人进行审阅和指导,从中获取更多的意见和建议。以下是一些总结写作中常见
通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。在写总结的过程中,我们可以采用归纳、提炼和概括的方法。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希望大家能在家中
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。7、读范文可以开阔我们的思路和视野。应聘
在撰写报告时,我们需要注意保护原始数据的安全性和隐私性,同时引用他人研究成果时要注明出处。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受
报告要求作者具备扎实的知识储备和较强的逻辑思维能力,同时也需要注重语言表达和排版格式的规范性。在写作过程中,我们需要合理安排和组织各个部分的内容,确保逻辑严密、
心得体会是自我成长的一种方式,也是进一步提高自己的机会。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们需要对自己的经验进行深入的思考和反思,将那些重要的经历和感受
总结可以帮助我们理清思绪,提高工作效率。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和现象。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望
总结的目的是为了从过去的经验中吸取教训和启示,为未来的工作提供有力的支持。总结要注意用词得当,准确表达自己的观点和意见。以下是一些写作明星总结范文,让我们一起来
演讲稿的成功与否取决于演讲者的表达能力、语言技巧和演讲实践的经验。那么我们该如何撰写一篇生动有趣、引人入胜的演讲稿呢?下面是一些撰写演讲稿的技巧和要点,供大家参
心得体会的撰写是对自己学习和工作成果的一种总结和梳理。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。以下是一些值得借鉴的心得体会范文,赶快来看看吧
总结是对过去努力和付出的一种肯定,更是对目标和规划的重新思考。明确总结的目标和重点,确定需要总结的内容和范围。在这里,小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望能
经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。接下来是一些写作示例,希望能够启发大家的创作灵
有计划地进行工作和学习可以提高我们的工作效率和学习成果。制定计划时,需要根据目标的重要性和紧急程度确定优先级,合理分配时间和资源。计划是我们前行的航标,下面是一
教案是指教师为指导学生学习某一门课程而编写的教学设计文稿,它是教学活动的重要组成部分。教案既包括教学目标、教学内容、教学方法和教学过程等方面的内容,也包括教学评
对于长篇报告,还需要合理安排分节章节,便于读者查找和理解。如何撰写一份优秀的报告?首先要明确报告的目的和受众,确定写作的主题和范围。接下来,让我们一起来看看一些
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。怎样才能写出一篇完美的总结呢?这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考,仅供学习交流之用。月人员转正申请书篇一尊敬
方案的制定需要考虑各种因素,如时间、资源和成本等。制定方案前,我们需要进行全面的调查研究,了解相关的背景和情况。这些方案范例是团队协作和沟通的结果,展示了团队成
语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家
计划可以使我们对未来有一个清晰的规划,从而更加有目标地朝着我们想要的方向发展。在制定计划时,我们可以先列出要达到的目标,然后分解为具体的行动步骤。如果你不知道如
总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源,供大家借鉴和学习。安
总结是一种对过去经验的总结和沉淀,可以帮助我们更好地成长和进步。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能给我们提
计划的制定需要考虑到外部环境和个人能力。在制定计划时,我们可以借鉴他人的经验和教训,了解他们是如何成功实施计划的。接下来是一些计划实施中的注意事项,希望能对大家
总结可以使我们更加系统地归纳与总结所学知识。在总结中,我们可以运用归纳和分类的方式,将问题和经验进行概括和总结。总结范文是总结写作的范例,可以提供给我们一些写作
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。"接下来是一些精选的总结
在选择方案时,我们应该根据具体情况权衡利弊,选择最适合的方案。一个好的方案应该能够达到预期的效果和目标,且符合伦理规范和法律法规。最后,希望以下方案范文能够帮助
总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节,可以提升我们的自我认知能力。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。感谢小编为我们搜集了这些总结范文,让我们可以更好地了
教案是能够有效提高教学效果的重要教学工具。编写一份高质量的教案需要教师具备一定的教学能力和经验。首先,教师应该充分了解学生的学情和学习需求,确定教学目标和内容。
总结可以激发我们对工作、学习和生活的热情,保持积极向上的心态。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和范围。阅读这些总结范文可以激发我们的灵感,为我们的写作提供新
报告是对某一事物、某一现象或某一活动的调查、分析、研究的科学性、实践性的文字表达形式,通过系统、全面地搜集信息、进行数据分析和归纳总结,向读者提供有关事物、现象
计划不仅能使我们更好地控制时间,还可以提前预判风险和问题,确保顺利达成目标。做好计划能够帮助我们合理安排时间,提高工作和学习效率。一个好的计划可以帮助我们迅速响
心得体会是在学习工作生活等过程中总结经验和感悟的一种方式,通过记录自己的思考和领悟,可以加深对所学知识的理解和应用,提高自身的能力和素质。总结既是对过去的回顾,
是对过去一段时间的经历和成果进行总结的重要环节。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。以下是小编为大家整理的一些实用技巧,供大家参考。小学一年级认识钟表说课稿篇
说明书是一种介绍和解释产品用途、组成和使用方法的文档,它能够帮助用户正确使用产品。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。希望通过这些总结范
人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。在这里,我们精选了一些出色的总结范文,希望
报告应该根据不同的受众调整语气和内容的深浅。在报告中,我们可以使用图表、统计数据等形式展示信息,提升可读性和说服力。%20通过对报告范文的学习和借鉴,我们可以提
教案是教学活动的设计纲要,它起着指导教师教学的作用。教案的评估要客观准确,反映学生的真实水平和学习效果。在这里,我们为大家提供了一些优秀的教案范文,供大家参考。
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?如果你不知道如何写总结,不妨先阅读一些优秀的范文,找到启发。教师集训班讲话稿篇
总结可以促使我们发现问题,并找到解决问题的方法和途径。8.写总结时要充分展示个人的成长和进步,能够反映出自己在工作中的积极改变和学习能力的提升。通过学习总结范文
教案是教师在备课阶段制定的一份详细计划,用以指导教学活动的开展。教案的编写要充分考虑时间的合理安排和控制。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考,大家一起来学
报告的目的是向读者传达重要的信息和结论,帮助他们理解和做出决策。审查和修改报告是非常重要的,以保证语言表达准确、流畅。以下是一些行业报告的实例,展示了对市场趋势
教案的编写还需要注重培养学生的思维能力和创新意识。在编写教案时,需要注重教学目标的明确和具体化。每个教案范文都经过精心挑选和整理,具有一定的参考价值。大班的教案
作为一种沟通工具,报告能够清晰地传达信息,使读者更易理解。在写报告之前,要进行充分的调研和收集相关数据和资料。想要写一篇出色的报告,不妨参考以下范文中的写作风格
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读后感需要我们善于观察、思考和分析,可以帮助我们更好地理解书中的情节和人物形象。写读后感时,可以适当运用批判性思维,对书中的观点进行质疑和思考。通过阅读这些读后
通过总结可以对自己的工作、学习等方面的成果进行客观评价。在写总结时应该将个人的经历和所学知识相结合,避免空泛。以下总结范文的精彩观点给人启发和思考,对写好总结有
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