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草娃娃观察日记四年级(热门21篇)
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草娃娃观察日记四年级(热门21篇)

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草娃娃观察日记四年级(热门21篇)
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在日常生活中,我们经常需要处理一些琐碎的事情。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,同时注重细节和逻辑顺序。以下是我们为大家准备的一些总结范文,供大家参考,希望能给您的工作和学习带来一些启发和帮助。

草娃娃观察日记四年级篇一

7月6日,妈妈在淘宝上买来一包波斯菊的种子,回到家我就把它种上了,天天浇水,期待着它快快长大!

7月9日,播下去三天就发芽了,太激动了!估计是这几天吃的雨水多的缘故啊!想不到波斯菊这么容易出芽。

7月10日,两片叶芽碧绿碧绿的,好像两颗绿宝石,我心里美滋滋的!

7月15日,啊!我的小苗已经长得比我的无名指高了,还长出了一片片翠绿的叶子,我既高兴又激动,心好像快要跳出来似的。

7月20日,波斯菊大有变化,叶子足足比原来多了几倍,长的颇高但是分支较少。

7月29日,哇!惊奇的发现有一株的枝头花苞了,太兴奋了!

8月8日,长出了花苞的波斯菊,终于有一朵绽放了,紫色的花瓣错落有致的排列着,黄色的花蕊好像一根根金发;哈哈!这就是我亲手种植的美丽无比的波斯菊。

草娃娃观察日记四年级篇二

今天,我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆,那个花盆可真漂亮,上面有一只可爱的小鸟,停在树枝上,唱着优美的歌曲。草地上有许多小花,红的似火,蓝的如水,白的如雪,漂亮极了。过了一会儿,我找了一些土来,十分钟后,我回到家了,把土放到盆里,挖了个坑,小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水,给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。

10月4日星期四阴。

我今天去浇水,我扒开土看,它们居然开始发芽了,我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹,妹妹也开心极了!

10月6日星期六晴。

在一个风和日丽的中午,我去给它们浇水时,它们居然长出了叶子,在我的精心照料下,叶子长得非常嫩绿,我希望它们快快长大,成为豆芽。

10月8日星期一雨。

今天,我去看那些黄豆先生们,它们居然长成了豆芽,我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”

这次种黄豆,我明白了要仔细观察,认真思考,种黄豆鼓舞了我,明年我还要种那些——黄豆先生们。

草娃娃观察日记四年级篇三

我家有一只可爱又调皮的小狗,叫皮皮。

它的身体圆滚滚的,大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的,在一半的地方垂下来。大大的眼睛,有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我,弄得我心里痒痒的,忍不住给它一块肉骨,若是盯着我这招不起效,它准会改变方案——两脚直立,给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子,乌黑的,虽说小,但它的鼻子可灵了,只要你吃什么,它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西,大到一个苹果,小到半块饼干。

皮皮的尾巴也很有趣,它的尾巴比兔子长不了多少,俗话说“兔子的尾巴长不了”,可以改成“皮皮的尾巴长不了”!

虽然它的尾巴不长,但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如:尾巴耷拉下来是生气,不摇也不垂是一般,摇尾巴是高兴,尾巴摇得像一朵花则是特别开心。

皮皮叫声洪亮、清楚,声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫:“汪汪,汪汪,汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。

皮皮在生活中给我们带来了许多快乐,我们一家人的心情也跟着它上下起伏。

草娃娃观察日记四年级篇四

在我家里,有一只可爱的小狗,名叫andy。

andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的,眼睛水灵灵的,又大又圆,漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的,好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子,时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的,嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子,可爱极了!

andy可是有很多种模式的呢!今天,我主要说一下“欢迎模式”。

每一次它看到我回到家,就会启动自己的“欢迎模式”:首先“呜呜”的叫几声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”然后它在自己的小“床”上抓几下,它想站起来,可是又不敢,只有叫一声“andy,来吧!”它才蹑手蹑脚的走过来,它的肚皮紧贴着地面,走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊!

然后在我身边转几圈,它边走边看着我,每次还会摇头晃脑一下呢!然后它每一次要跳几下,用鼻子碰我的手,如果我换鞋时,它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手,好像想帮我换鞋一样!只要我摸着它的头,它就知道我让它乖乖的坐下来,然后它会一直乖乖的坐下来,一直等到我走到洗手间,才开始动。动起来了,会就一直跟着我,直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口,直到我出来!“欢迎模式”到此结束!谢谢!

看,这就是我们家的小狗,一个会开“欢迎模式”的小狗!

草娃娃观察日记四年级篇五

今天老师要求我们写观察日记,我一听便来了兴致。心想:快点回家,开始种绿豆。

到家后,我就开始动手。绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的。我先抓了一把大小不一的绿豆放入装了水的杯子里。霎时,绿豆们便像一个个潜水员似的沉入了水中,似乎在告诉别人自己是个游泳健将,我期待我那可爱的、嫩绿的绿豆早日发芽。

10月2日星期一晴。

等过了一天,我再去看的时候,发现绿豆一颗颗裂开了一道细小的缝,可以看见皮下里面的那白花花的肉,仿佛一个个脱去外衣的可爱小姑娘。下午,我再去看绿豆时发现,绿豆表皮裂开的缝更大了,我想:应该可以给它们换个地方安家了。于是,我找来了一个罐子,在里面放了些沙子,再浇了点,然后,把绿豆均匀地铺在沙子上,接下来,我要做的事就只有等待。

10月3日星期二晴。

今天我高兴地去看我种的绿豆,我惊呆了,我心心念念的绿豆发芽了。我发现每颗绿豆上有个小眼睛似的地方,旁边都探出了一个白白的小嫩芽,就像一个个逗号!但有的长一些,有的短一些,有的直,有的弯。我又给绿豆宝宝浇了一点水,接着放在了阳台上。因为老师说过,植物需要阳光才能快快长大,期待我的绿豆宝宝们茁壮成长。

草娃娃观察日记四年级篇六

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

12月4日星期六阴。

今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

12月5日星期日晴。

今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!

草娃娃观察日记四年级篇七

我自己用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水之后,我就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆它成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着它们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现它们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

通过这件事,我自己深刻地明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

草娃娃观察日记四年级篇八

今天,语文老师布置了一个作业,那就是写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。回到家里,我从冰箱里拿出四颗绿豆,把绿豆放在一次性水杯里,再装四分之一的水,摆在阳台上,让绿豆吸满阳光食物。

今天一大早,我连鞋也来不及穿,就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了,都已经吃饱喝足,在那里睡觉,现在都成了小胖子,有些小胖子太胖了,撑破了那件绿衣裳,像爸爸的大肚子。

今天阳光明媚,我又去看我那些可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了,只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽,就像躺在摇篮里的婴儿。

今天的天气很好,阳光照在身上非常舒服,我去观察那些可爱的绿豆。我一看,发现绿豆已经长成豆芽了,我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号,“头发”最长的是1,比1短一点的是2,随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说:“你们要快快长大哦!”豆芽们在水里动了一下,仿佛在说:“好的,我们会快快长大的。”我开心地笑了。

种植绿豆真是有趣,希望你们也和我一样,找到种植绿豆的乐趣。

草娃娃观察日记四年级篇九

前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪,于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了,我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

草娃娃观察日记四年级篇十

四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察。

蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗“芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴。

咱们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃。可它们偏偏不吃,这让咱们很无聊,便各自去玩了。

玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢,有的撕,有的搬,忙着运回巢呢。我走过去说了声“hello”,它们吓得落荒而逃。过了好一会儿,蚂蚁才开始组织“**”开始忙忙碌碌地运食物。

我发现蚂蚁搬东西是有秩序的,还可以搬起比自己大几倍的东西。

小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。

草娃娃观察日记四年级篇十一

妈妈在网上给我买了白平菇种植包,它们从外形上看是圆柱体的,颜色是白色。

我按照说明做:先用刀子割开2—3厘米的十字口,再把卫生纸浸湿,盖在出菇口,然后就是每天喷水了。为了保持卫生纸的湿润,一天要喷5次左右的水,而且蘑菇只能放在阴凉处。

第二天我激动万分跑去看蘑菇,结果压根没有变化,和昨天一模一样,我失望极了,但是我还是给它们喷了5次水,第二天就这样结束了。

第三天还是没有长出来,难道妈妈遇到了黑心商家?妈妈说再等几天看看吧。第四天、第五天、第六天还是没有变化,于是我就想放弃了,妈妈鼓励我坚持下去。

第七天惊喜来了!蘑菇从种植包里探出了头,害羞地看着我。第八天它们这儿一簇,那边两簇的,每簇都长得密密麻麻的。我用手去摸它们,软软的,白白的,像珊瑚也像刺猬背上的刺,我又惊又喜,这激起了我的兴趣,每天更用心的给它们喷水。

第九天更大的惊喜来了,它们长得非常茂盛,像树又像花,挨挨挤挤的长在一起。

妈妈把它们摘了下来,给我做了蘑菇汤。我品尝着自己的胜利果实,心里美滋滋的。妈妈问我:“你知道种植包里面是些什么东西吗?”我很疑惑:“难道不是种子吗?”“种植包里是一些完全不要的东西,木屑、牛粪、麦草、玉米秆之类的。”我不相信,于是查百度,果然和妈妈说的一样,这就叫传说中所说的化腐朽为神奇吧。神奇,太神奇了!

通过这次的种蘑菇,我明白一个道理——做什么事都不能浮躁,要一步一步慢慢来,因为没有什么事情是能一蹴而就的。

草娃娃观察日记四年级篇十二

今天,我观察了蚂蚁搬食,知道了只要不灰心,总会办好事的道理。

早上,妈妈带我去外婆家,也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的。

到了外婆家,我迫不及待地拿出早已准备的材料:糖、米,还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等。可是等了好长一段时间,看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方,再静观其变。果然,终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望,爬到每样食物旁边转几圈甚至还钻到蜻蜓的翅膀底下。可是它们的力气实在太小了,搬了好几次也搬不动“庞然大物”,只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。

过了好一会儿,从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁,它们基本上都集中在蜻蜓的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,有的还爬到蜻蜓背上,好像在指挥似的吆喝“加油,加油!”蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了,蜻蜓大洞口小呀。你瞧,推的推,拉的拉,可是一阵风吹来,把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃,可是蚂蚁挣扎着站起来,重新开始,终于经过一个多小时的奋斗,一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞。

蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀。

草娃娃观察日记四年级篇十三

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,最后功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我但是高兴极了,期望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能明白他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

透过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急但是不行呀。

草娃娃观察日记四年级篇十四

今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。

蜗牛的长好像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,因此走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,好像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的`地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候将头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!

蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我将小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!

草娃娃观察日记四年级篇十五

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日周三阴天。

种好葱的前几天,每一天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日周五晴。

今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日周四晴。

今天刚放学回家后,我就急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日周天阴天。

今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日周三晴。

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日周一阴天。

今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

5月10日周四阴天。

今天,我发现有一棵葱死了,有几棵葱变黄了,我害怕它们生病,便跑去问爸爸。爸爸说:“不用着急,过几天就好了。我很高兴,也很着急,我希望它们能快点好起来。

5月13日周天晴。

今天下午,我刚学完英语就跑去阳台看葱。看见有一棵葱变绿了,有一棵长出了嫩芽,爸爸说得没错,过几天就没问题了。真希望其余的葱也能够像它们一样。

5月17日周四阴天。

今天早上,我一起床就到阳台向我的葱问好。它们好像在说:“早上好,早上好。“我也微笑着说:”你们也要快点长大哦!”

草娃娃观察日记四年级篇十六

今天老师带了些胖大海的种子,大家一起观察观察!看到它,我不禁想:我这么小还能叫它“胖大海”吗?我觉得这只能叫“骨感海”。

这么小,跟我预想的一点都不像。

胖大海长得像干红枣。感觉皱巴巴的,凹凸不平。我用鼻子闻了闻,闻到一股淡淡的中药味。我又用牙齿咬它的壳,因为它的壳不是很硬,我咬它它就裂开!胖大海里面是杏仁一样的东西,咬在嘴里有苦味。

然后,老师把它泡在装满热水的杯子里。一开始胖大海没怎么变。过了一会儿,胖大海的皮肤被“爆了”。不一会儿,原本清澈的水变了。

它微微变黄,过了一会儿,水的颜色渐渐变成了深黄色。同时胖大海的壳也不知道去了哪里,但是我们仔细观察胖大海的皮肤才发现。

原来胖大海的皮就在旁边!它像一朵云。

胖大海是一种中草药,很快就会有功效!胖大海也不例外。其作用是:降火、清肺、止咳。

今天我不仅知道了一个中草药,胖大海,还知道了关于胖大海的知识!通过观察胖大海,我感觉无论你做什么,只要仔细观察,总会有意想不到的收获和快乐!

草娃娃观察日记四年级篇十七

我家有一只可爱的布偶猫,它叫做小布,我真是太喜欢它了,它有一身白棕相间的皮毛,摸起来既温暖又舒服!

小布仿佛有“多动症”似的,大多数的时候都在玩线球或者在玩逗猫棒。其中,它最喜欢的是玩线球。

我的奶奶可是个纺织大师。每次奶奶在纺织的时候,它都会躺在奶奶腿上。当奶奶不注意时,就悄悄的跑下来,以迅雷不及掩耳之势冲进棉线里,找几个棉团撒开腿就跑。如果奶奶追上来,它就躲进小洞里!唉,看来猫挺聪明的呀!

小布最喜欢吃鱼罐头,每次买回来的罐头它都吃得一干二净,不会留一点残渣,害得我差不多每天晚上都要去给它买。虽然照顾它有点麻烦,但我还是特别喜欢它!

我家小猫——小布是不是很可爱呢?你想不想和它玩呢?如果想,随时欢迎哦!

草娃娃观察日记四年级篇十八

今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就好像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

10月3日星期四晴。

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

10月5日星期六晴。

今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

10月7日星期一晴。

又过了两天,绿豆已全部脱了衣裳,吐出了芽,有的好像大象的鼻子,有的好像天鹅的脖子,还有的好像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

草娃娃观察日记四年级篇十九

国庆节长假,教师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前就像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

草娃娃观察日记四年级篇二十

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的,叶子好像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。

草娃娃观察日记四年级篇二十一

“锄禾日当午,汗滴禾下土”。说的就是农民伯伯的艰辛,而今天就因为一项种植作业——种大蒜,令我深深体会到了农民伯伯劳作的辛苦。

种大蒜,不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了,为了凑齐这些物品,我已经被累得够呛,几乎跑遍了大江南北,我才找到了所需要的那些泥土。

接着,我将软乎乎的泥土放入花盆之中,就准备将聚在一起的大蒜子掰开,插入松软的泥土里,可是我掰的蒜子有的太大,有的太小,怎么掰都很难把它们掰开。过了半晌,我终于能够熟练地将蒜子分开,一一插入盆中,又浇了些水,总算大功告成了,我数了数,总共有13颗蒜子,真希望它们能快快发芽长大。

望着我的小蒜子们,我心里默默地想着:”是呀!农民伯伯们任凭刮风下雨,打雷闪电,都要到农田中废寝忘食地耕作,我们能吃饱,都是农民伯伯用辛苦换回来的。”

20xx年10月7日。

自从我第一天把大蒜子种到了花盆中,我就天天盼望着它们能快快长大,希望能早一点儿看见它们那嫩绿的小芽。于是,我白天和晚上都会去给它们浇一次水,也总是去看看它们有没有长大。

第二天,我去浇水时,却发现,即使经过了一天,大蒜还是没有长出发芽,心中不免有了一些担心,害怕它们长不出来,就想拔苗助长,但又担心这样做会出现问题。所以就去向妈妈请教,妈妈告诉了我,原来,植物种植需要一段时间才能发芽。我听罢,也就只好继续耐心的等待着。

到了第三天,我惊喜地发现,已经有一株大蒜子发芽了,那嫩绿的芽叶就像一个刚出生的小婴儿,可爱极了。

第四天时,已经有三株大蒜发了芽,最先长出来的蒜苗已经长了二三厘米,长长的叶子尖尖的,就像小兔子的两只长耳朵;其它的蒜苗也不甘示弱,努力的往上生长。

第五天到了,大部分的大蒜子都已经脱下外衣,露出了自己的头,花盆里绿油油的;不过,还有三个大蒜子没有发芽,我又不免动了恻隐之心,又想实施拔苗助长方案,不过想了想,还是不放心,就只好把这想法搁在了一边。

第六天到来时,我发现那三个尚未发芽的大蒜之中最小的那个发芽了,让我更加尊重自然生长规律。

第七天,剩下的两个大蒜还是没有发芽,但我坚信,在我的细心地照料下,它们一定能健康茁壮地成长。

20xx年10月10日。

不知不觉中,又过了三天,我的蒜苗们也在一天天的飞快成长着。只不过过了三天,它们就已经突飞猛进地往上窜到了15多厘米,那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵们笔直地在岗位上站岗。

就连我那最担心的两个小蒜子也有一株脱去了那厚重的外衣,探出了自己的小脑袋。现在它自己也奋起直追,一下窜到了五六厘米高,那嫩绿的叶片像水仙花一样舒展开来。

看着这一盆郁郁葱葱的蒜苗们,我心里想着:“小蒜苗们,我对你们的培养是那么的细心,你们一定要健康茁壮地成长下去。”我期待着你们长大的样子。

20xx年10月12日。

又过了几天,我的大蒜们生长的速度突飞猛进,各个都窜新高。

我来到花盆前,映入眼帘的是那一片绿油油的大蒜苗,看着它们,我的心里非常欣慰。突然,一个还未发芽的大蒜出现在了我的眼前,看到这,我的心里又焦急又好奇,但是,我还是决定再等一天再下结论。

又到了第二天,它还是没有发芽,好奇心驱使我把它拔出来一看,哦,原来它没有生根,早已枯死了,看着它,我陷入了沉思:“它为什么会死掉呢?难道是因为它太小了吗?”这时,我看见旁边那株更小的大蒜,它已经都长倍儿高了,我这才明白了,它的死并不是外界的原因,而是它自己本身的问题,就像我们人一样,即使自己的生活环境是那么美好,如果不努力,也不能获得幸福。

虽然我的一个大蒜死了,但它令我领悟了一个深刻的道理。希望我的其它蒜苗们能努力地生长下去。

20xx年10月18日。

我的蒜苗们已经种下了有一段时间,在我的细心照料下,它们都从一颗颗小蒜苗,长大成了大蒜苗,一片绿油油的。

我那一盆的大蒜苗们都伸展开自己的手脚,看着那郁郁葱葱的一大片蒜苗,我心里高兴极了。见它们已经长高了,长大了,我做了一个重大的决定——我要挑几片长得又高又大的蒜苗摘下来让妈妈煮给我吃。

当我准备摘下它们时,心里有点儿舍不得,但不一会儿,我那好奇心还是占了上风,我小心翼翼的把它们摘了下来,可当我摘下第一片最大的那片蒜苗时,我发现大蒜吐起了泡泡,这是为什么呢?原来,蒜苗是空心的,里面会存储露珠,当蒜苗被摘下时,露珠就会流到刚浇的水中,还溅起了几个小泡泡。

我把摘下的蒜苗交给妈妈,妈妈把蒜苗洗干净,把它们切成了几段,给我炒面做早餐,我吃了一口,哇!可真美呀!不一会儿功夫,我就将一大碗炒面一扫而光,果然,吃着自己种出的食物,感觉就是不一样。

一份耕耘,一份收获。通过这次的种植大蒜,让我懂得了只要努力付出,就能有所收获。

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人们热衷于探索宇宙的奥秘,寻找外星生命存在的证据。总结需要有层次、条理清晰,并注重逻辑推理。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个
通过总结,我们可以更好地发掘自己的潜力,找到学习中的不足并加以改进。想要写出一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目标和对象。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。避免使用太多的排比句或长句,尽量采用简单明了的表达方式。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。写总结时,我们要注意言之有物、思路清晰,以便读者能够更好地理解和接受。这些总结范文是作者经过反复修改和完
总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结,对于今后的发展具有指导意义。写好一篇总结,可以借鉴他人的经验,但更应该注重自己的思考与总结。阅读总结范文时,要注意借
在这个分类中,你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参
总结可以提高我们的学习和工作效率。写一篇较为完美的总结,首先应该明确总结的目的和对象。这些总结范文涵盖了不同主题和背景,能够满足不同人群的需求。美术学科教学总结
读后感是表达读者对所读内容的理解和感悟的一种方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收书中的知识。写读后感时,可以结合自己的专业知识和背景,进行理性的分析和评价。小编
教案需要根据具体教学内容和学生的特点进行个性化设计。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,即要让学生达到什么样的能力水平;接着,我们需
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达
总结家庭生活,反思改进和增进亲密关系的方法。写总结要注意结构的合理性和连贯性。以下是一些有效的投诉信范文,供大家在遇到问题时参考和借鉴。防灾减灾活动学习心得篇一
计划是为了达成特定目标所制定的行动步骤和时间安排的安排书,它可以帮助我们更好地组织和管理时间,提高工作和学习效率。计划的制定需要考虑目标的可行性和合理性,以及所
一个周密的计划可以让我们更好地应对突发情况,减少意外对工作和学习的干扰。那么我们应该如何制定一个高效的计划呢?首先,明确目标和任务,确保计划的具体性和可行性;其
总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。写总结时,我们要注意避免夸大和夸张,保持客观、中肯的态度,传递真实的信息。通过阅读总结范文
作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键,下面给出一些建议供参考。以下是一些业界专家
8.心得体会是我们对过去所做和所学的总结和反思,从而更好地指导我们未来的行动。在写心得体会时,要注重语言的准确性和规范性,注意避免使用俗语成语等陈词滥调。希望这
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。总结范文是对学习、工作和
教案是教师进行教学过程预测和评估的重要工具。那么我们如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们要明确教学目标,明确学生应该达到的知识、能力和情感目标,然后根据学科特
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