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演讲稿需要结构清晰，逻辑严谨，以能够有效地将观点传达给听众。演讲稿的结构要清晰，可以采用开头引入、中间发展、结尾总结的布局方式。通过阅读这些演讲稿范文，可以了解到不同演讲者的表达风格和技巧，为自己的写作提供参考。
学生美德演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
在我们身边有许多品德高尚的人，但我认为老师这个职位也是最神圣的，所以老师是一个品德高尚的人。
在我们很小的时候，除了我们的家人，老师就是我们最亲的人，无论是我们幼儿园的老师，还是数学老师，英语老师，班主任，都是我心目中品德高尚的人，最亲的人。
老师为我们付出的很多，像我们的吴老师和刘老师，刘老师是数学老师，在我们五年级是生了一个小宝宝，休产假所以前两个月就没给我们上课，老师怕耽搁了我们的课程，就提前回来给我们上课，老师要讲课，批作业、、、真的很累，现在吴老师也生了一个小宝宝，由刘老师和英语孙老师给我们当班主任，我们也惹了不少事，我自己也没有以前听话了，我们总让老师生气。吴老师很担心我们，怕我们让老师生气，怕我们不好好学习。老师还回来看我们了，让我们别惹老师生气，过一段时间老师就回来教我们，除此之外还有给我代课的赵老师，赵老师年纪大了，也教了许多届的毕业生，看我们有些散漫，不禁会批评我们，但是我们也不愿意挨骂呀!也会有些看法。
但老师骂我们也是有原因的呀!一定就是我们的不对，老师也不愿意说我们呀。老师为我们付出的太多了，尤其是生活吴老师每天都和我们在一块，都不能陪她的家人，这一切都是为了我们，老师是我们的好榜样。
学生美德演讲稿篇二
各位老师，同学们：
大家好！
今天在这里我和大家谈一谈文明，不知大家可曾听过这样一句格言：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。
可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离，在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如：在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，有同学总认为：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打扫扔又何妨？再如：常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹，走不是走，却是一阵风的跑；还有同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首！现在我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！
学生美德演讲稿篇三
各位老师、各位同学：
你们好！今天我演讲的题目是《做一个自立自强的人》。
一颗小草长在一株大树下面。小草仰望着大树，他觉得树冠上的天空很蓝，阳光很亮……于是他努力地长，想超出大树的阴影，风来了，雨来了，他不怕，他努力地长。大树在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生长……终于，有一天，他真的抚摸到了阳光。亲爱的同学们，听了《小草》这个故事，你们受到什么启示呢？我想小草“自强不息，努力成长”的精神是值得我们学习的。
自立，就是自己能做的事情自己做，不依赖别人，靠自己的劳动而生活。自强，就是自己努力不止。自立自强是人生的最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律，是海轮·凯勒著作的文字，是人们在探索世界中手中的长剑，是不怕困难迎难而上的那种胸襟。
自立自强，又是一个人、一个民族、一个国家不断进步的重要原因。中国共产党领导全国人民，克服重重困难，使新中国建设成为伟大的社会主义国家，中国的各项事业蒸蒸日上，中国的国际地位与日俱增，不断攀升，这些都与自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。
现在太多家长太溺爱孩子，除了学习外，其余的事情都包办。同学们，面对父母的过分溺爱，我们要怎么办呢？是继续沉溺下去，做温室里的花朵，还是自信、自尊，不断提高独立生活的能力呢？我们要做个自立自强的人。因为，自强才能不息！世界上只有自立者、强者才能生存！
亲爱的同学们，我们是祖国的未来。时代要求我们不仅要好好学习，掌握更多的科学知识，还要做一个勇于进取不断创新的时代新人，将来为祖国做最大的贡献！谢谢大家！
学生美德演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是我们每一个中国人都应该拥有的美德。作为一名小学生，我们更应该从自己做起，从身边的点滴小事做起。
我的爸爸既是个电脑迷也是个电视迷，每天下班后不是玩电脑就是看电视，一玩就是几小时，我和妈妈可是没有少说他。记得有一天晚上我写完作业从房里走出来，看到爸爸又坐在客厅的电视机旁津津有味的看球赛，还时不时的欢呼：好球！好球！，而空无一人的卧室里电脑还开着，电扇也在无精打采的摇着头，好像很失望的在说：“这一家人真是浪费电资源”。我急忙走过去把电脑和电扇关掉了，很严肃的对爸爸说：“你和妈妈经常教育我，不能浪费一分钱一粒米，可您是怎样做的？您这不是浪费电资源吗？这时爸爸也从球赛中回过了神不好意思的说：“儿子，你说的对，爸爸一定改正，随时接受你的监督。”
还有一次，我们全家到姑姑家做客。妈妈和姑姑在厨房里忙活着做饭，我和小妹妹在客厅里玩。饭菜的香味从厨房里飘了出来，馋的我直流口水，我便偷偷的走到厨房门口往里面张望，想看看他们在做什么美味佳肴。可是一看我顿时目瞪口呆，这边姑姑开着水龙头哗哗的冲洗蔬菜，那边妈妈也在开着水龙头在洗碗。那水在放任自如的流着。我急忙走过去对她们说：“您们这样做太浪费了水了，我国的很多地方遭遇了特大旱灾，有的灾区的人甚至和动物一起喝一桶水，一个月只能洗一次脸，您们可以用盆来洗菜和洗碗呀，用过的水还可以涮拖把或冲马桶呀，你们怎么能这样做呢？”姑姑和妈妈听了脸一下子就变红了，妈妈还用手抚摸着我的头笑着对我说：“乖儿子你长大了，你说的对，我们今后一定会注意的”。
勤俭节约是一种美德，它不仅利国利利民利家，还有助于培养我们的道德情操，同学们，让我们一起行动起来，让节约成为习惯、让节约成为生活方式。坚持从我做起，让世界变得更美好吧！
学生美德演讲稿篇五
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得，但我会尽自己的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现国风的重要性。
学生美德演讲稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx小学x年级x班的xx，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
”人之初，性本善，性相近，习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。
想让美德善行伴我们成长其实非常简单，只要遵守“自觉自律”即可。
虽然这些小事都微不足道，但却是培养我们良好美德不可或缺的重要部分。
"香九龄，能温席。融四岁，能让梨。"我相信古人能做到的，我们也一定能做到!"赠人玫瑰，手有余香。"从我做起，从现在做起，让美德善行永远伴随着我们，让中华民族的传统美德一直延续下去!
我的演讲就到这里，谢谢!
学生美德演讲稿篇七
尊敬的老师、同学们：
大家好!
美德，是人类心灵深处最完美的情感;。
美德，是引领人类走向礼貌的桥梁;。
美德，将是永远传递下去的完美……。
《模拟外交官》这本书已被我翻了又翻，里面的人物形象早已被我深深记入了脑海中，有生活在寂静中，却对世界充满善意的施颖、热爱团体的朱云豪、执着且不畏艰苦的“拾荒佬”王思源，有爱心、勇敢追梦的少年张霖之……这些天真的少年，都拥有同一个特性：以一颗纯洁无瑕的心去看世界，用他们的双手与心灵感动周边的人，感动更多的人!
然而，在我们的身边，每一天都上演着这些人性中完美的故事。
走在繁华的街道上，只见一个年轻女子一只手里拿着吃的逛街。她打扮得很时髦，一身名牌，脚下蹬着一双跟异常高的鞋，走起路来“吧嗒吧嗒—”响。她一边走，一边吃。吃完了，把垃圾随手一扔。
这时，一个走在她一旁的小女孩突然停下了脚步，蹲下了身子，伸出她那双白净的小手把垃圾捡了起来。然后一路小跑，她那条天蓝色的裙子随着她的奔跑不停地摆动，活像一只蓝精灵。跑到了不远处的垃圾箱旁，细心翼翼地把垃圾放进了垃圾箱中，好像在完成一个重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上扬，露出了甜蜜的笑，小小的酒窝衬托得她甚是可爱。
她又转过身来，跑到那女子面前，用轻柔却又带着严肃的声音对她说：“大姐姐，你怎样能够乱扔垃圾呢这不但影响美观，并且污染了环境啊!”小女孩的样貌活脱像个大人。
那年轻女子脸上似乎挂不住了，却还理直气壮地说：“你这黄毛丫头，我扔垃圾关你什么事你凭什么管我呀。”女子细眉轻挑，露出几分轻蔑的样貌。
这时，有旁人道：“你这人怎样这样呢人家孩子指出你的错误，你倒好，反过来怨这孩子。”另一人也附和道：“就是就是，这也太没有公德心了吧!”“穿得这么漂亮，心却这么黑，真是个‘花瓶’!”
那女子被众人说得下不来台，不由得面红耳赤，准备走了。
小女孩拉住了那女子：“大姐姐，对不起，我不太会说话，惹你生气了。可是，以后我们都不要扔垃圾了，好吗”
女孩眼中透射出一股光，那光温暖了在场的每个人，净化了所有人的心灵。
其实，美德就是这么简单，它就藏在每个人的身边，等着你去发现!
学生美德演讲稿篇八
尊敬的各位xx、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我为大家的题目是《学会宽容》。
数千年前，有这样一场对话：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子对曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人。”时间飞逝，几千年如白驹过隙，可xx一句话，在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后，依然高高矗立在中华民族传统美德之巅，俯瞰着人间冷暖。
宽容不是懦弱，不是xx，而是一种豁达，一种气量，一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。
有一个故事，说是在美国一个市场里，有位中国妇人的摊位生意特别好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，忍不住问道："大家都把垃圾扫到你这里来，你xx不生气？"中国妇人笑着说："在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢？你看我的生意不是越来越好吗？从此以后，那些垃圾就再也没有出现过了。
这位中国妇人化诅咒为祝福的'智慧确实令人惊叹，然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地，可她依然坚持着中华民族的传统精神文明，她将宽容带出了国门，带到了世界。她用智慧宽恕了别人，也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财，自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式，而是针锋相对，又会怎样呢？结果可想而知。
宽容是一种理解，一种体谅、是一种美。
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听，并加以指点。过后爽快地说：“大胆地xx演奏，你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲，这场音乐会xx落幕。
生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣，誓言共保赵国的时候；当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候，你们难道没有发现，宽容是世界上最神奇的钥匙吗？仁义胡同的故事家喻户晓，董笃行的一句：你仁我义结近邻，让出两尺又何妨？发人深省。俗话说得好："退一步，海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想，多为xx、社会想一想，多往大处、远处想一想，就不会被暂时的烦恼所困扰，就能够保持乐观向上的情绪，生机勃勃地前进在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩瀚无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱；泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。
年年花开，拉开了“宽容”的华美与绚丽；岁岁雁来，捎来了“人情”的梦想与天堂；花开雁来，宽容谨记，人情莫忘。
同学门，我们有缘而相识，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，难免会发生一些不和谐不愉快的事情，面对小小的过失，如果能报以一个淡淡的微笑，说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
我的完毕，谢谢大家。
学生美德演讲稿篇九
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《弘扬勤劳美德，争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜，谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈，不长叶子不发芽，只要不怕劳累苦，吃饭做事全靠它”，同学们能猜出它是什么吗？“手”，对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动，劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富，劳动可以创造幸福，劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争做优秀少年。
可在我们生活中，不爱劳动，不珍惜劳动的同学还真不少：有的同学在家里不爱劳动，只知道“衣来伸手，饭来张口”。自己能做的家务事一点也不过问。这些人是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动。平时值日总不肯按时做，搞到班级大扫除就往后躲。就拿我们班扫商场的事来讲吧，当老师宣布下午两节课义务扫商场的时候，同学大发不幸之声，在听到老师说：“谁愿意去就举手，”班上有56人，只有27人举手。唉，不举手的同学竟然把中华美德之一——勤劳给抛到九霄云外去了。这些人是名副其实的“大懒虫”。
有些同学不知道珍惜别人的劳动，拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网，抽烟，抽奖等；刚扫干净的校园，马路，一会儿就成垃圾场，这些人是名副其实的“小害虫”。
也许有同学会说：“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务，只要我认真学习”；也许有的同学会说：“我家有很多钱，不需要我劳动。”可是你们明白吗？丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，你也只是“行动的矮子”，只会享受到别人劳动成果而不愿劳动的人，迟早会沦为生活的“低能儿”。
劳动使我们双手更灵活，劳动使我们的心更纯洁，劳动使我们的生活更加幸福，劳动使我们的未来更美好。
同学们，让我们继承中华美德，弘扬民族精神，构建我们和谐的花垣；让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪；让我们心灵永远在中华美德中栖息、成长；让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧！
学生美德演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
学生美德演讲稿篇十一
亲爱的老师、同学们：
寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。
这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。
好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。
当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?
当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?
我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?
很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”
让文明美德伴我们成长，加油!努力成为祖国的好孩子!
学生美德演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
假期里的一天中午，一阵欢快的音乐声，把我吸引到小区中心花坛，随着这阵欢快的音乐，社区义卖开始了!只见小区里的大樟树上挂满了五颜六色的气球，两颗银杏树上还挂着一条横幅“社区义卖活动”。我迫不及待地扫视了一番，哇，好多人啊!有卖书的，有卖玩具的，有卖学习用品的，有卖床上用品的……各种东西应有尽有。已经有很多人在选购物品了，我也加入到他们的队伍，开始挑选起来。
经过一个书摊时，一个小朋友叫住了我：“大哥哥，卖这些物品的钱都是用来捐赠给贫困山区的小朋友，你多买点，也献出你的一份爱心吧。”于是我买了几本书，决心也参与到这个义卖活动来。于是我快速地跑回家，拿了几本书和一些玩具，也开始了义卖。
当夕阳的霞光照在我们身上时，义卖活动宣告结束。大家把义卖得到的钱汇集起来，投入到募捐箱中。这时，我仿佛感觉到这个募捐箱里装着的一颗颗爱心，仿佛看见贫困山区的小朋友正背着新书包，穿着新衣服高高兴兴地去上学。
让我们多来参加像社区义卖这样的爱心活动，使我们身边的美德发扬光大。
学生美德演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《弘扬中华传统美德，做文明小学生》。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。为了这五千年绵延不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，同学们快快行动吧!让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习。走在校园里，让我们自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，让我们主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，让我们认真遵守交通法规;坐在公共汽车上，让我们真诚地为身边的老人让座……其实“文明”离我们并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女;在学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的读书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。
亲爱的同学们，让我们从身边的点滴小事做起，在自我监督与自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然;做一名真真正正的合格的、文明的小学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学生美德演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
遮天蔽日的雾霾，已连续“围困”上海，至今没有消退的迹象。春节近在眼前，为摆脱、防范恶劣的雾霾天气对2380。43上海人民的身心危害，就连央视前几日集体发出倡议：
连续多天的雾霾，引起了市民的忧虑。今天下午，市民在qq群里，大家对雾霾的愈演愈烈之势无不表示深深地担忧。20xx年春节在即，市民李莉有了新的担忧，晚上19时34分，她在市民qq群里首先引出了话题：“我呼吁泉城禁放鞭炮”、“还泉城一片蓝天”。19时38分，李莉又在qq群里建议：“我们可以发出倡议：禁放鞭炮。”
李莉的这一倡议，立即引起市民记者们的强烈反响，大家纷纷表示支持和赞同。“我一百个一万个支持!”市民、“兵妈妈”齐亚珍率先给李莉竖起了“大拇指”。“我赞成春节不放鞭炮!”市民楚光俊表示，自己已经好几十年不放了，他还列出了自己赞成的理由：“鞭炮对空气污染严重!噪音污染严重!还容易引起火灾，带来诸多的不安全因素!”市民记者鲁玲表示强烈支持，并期待这个愿望能够早日实现。
又是连续4天的雾霾，平安夜、圣诞节，遮天蔽日的雾霾，让一个个原本快乐的日子大打折扣。
雾霾不仅掳走了我们的快乐，也在悄悄侵蚀每一个人的心肺，侵害每一个人的健康!
拥有一个天蓝、水清、山绿、泉欢的美丽泉城，是我们每一位热爱济南的市民的由衷渴盼。蓝天碧水，不应该成为生活的“奢侈品”;自然清新的空气，本来就是幸福生活的一部分。
为了远离雾霾，早日摆脱恶劣环境对数百万市民的身心危害，我郑重向社会各界发出如下倡议：
一、保护环境，爱我家园，从我做起，文明过节，不放鞭炮。
二、积极劝说家人、亲友，在上海市鞭炮“开禁期”(农历腊月二十三至正月十五)不购买、不燃放烟花爆竹。
三、选择节俭健康、绿色环保、时尚文明的方式，欢度传统佳节。
守护蓝天碧水，从我们每一个人做起!建设美丽泉城，从我们身边每一件小事做起!让我们携起手来，共同建设我们美好的家园。
学生美德演讲稿篇十五
我的爷爷爱养花，他的小院里，摆满了梅花。爷爷说梅花是花中君子，越是寒冷，花开得越香，这梅花是有骨气的花，千百年来，出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样，不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，他们是真正的中国人。爷爷说的话是那样的深奥，我懵懵懂懂地记住了，要做真正的中国人。伴随着屡屡花香，我渐渐长大了，我常常缠着爷爷奶奶给我讲故事，我常常缠着爸爸妈妈，教我背唐诗宋词。光阴似箭，如今我已是一年级的小学生了。我学会了读书、上网、看报纸。在刚劲有力的方块字里，不断感受英雄的豪气。
打开书，看到了几行文字：大兴安岭，雪花还在飞舞，长江两岸，柳枝已经发芽，海南岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大。是啊，这宽广美丽的土地上，流传着许许多多动人的故事。像精忠报国的岳飞，大义凛然的刘胡兰，人民的好儿子焦裕禄，故事的主人公都有共同的优点，都具备了中华民族的传统美德，或勤劳，或善良，或诚实，或守信。
你问我，什么是美德？我要大声告诉你，美德就是高尚的品德。打开电脑，努力搜索英雄人物的名字，他们的生命是短暂的，但他们的美德却照亮了一代代的中华少年。美德，如同黑夜里的北极星，为我们指引了人生的方向;美德，如同春天里的蒙蒙细雨，滋润着我们的心田;美德，如同一把金钥匙，帮我们打开成功的大门。
昨天我在报纸上看到郭明爷爷的事迹，他是当代的雷锋。“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”13年来，他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生，捐助资金达5万余元。我暗暗下决心，我也要做品德高尚的人。
自古英雄出少年，作为小学生的我们，从小就应学习中华民族的传统美德。在幼小的心灵里播种下美德的种子。
在家里孝敬长辈，香九龄，能温席，融四岁，能让梨。给爸爸妈妈倒一杯水，洗好新鲜的水果，经常给爸爸妈妈捶捶背，做好一件件家务事。
学习上，勤奋刻苦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。课堂上分秒必争。课下多读书，读好书。
生活中，助人为乐，帮助同学解答难题，借给同学课外书，把好吃的食物分享给伙伴。赠人玫瑰，手有余香。
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;雨来、雷锋的脚印引我前行。
中华文明，源远流长，中华美德，代代相传。我要做春天里的雨，滋润每一寸土地;我要做春天里的风，吹醒每一种植物;我要做春天里的阳光，温暖每一个人。
学生美德演讲稿篇十六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在你眼里，美德少年是怎么样的形象?离你的生活很近吗?或许，他一直在你身边，默默地帮助你，而你，只是没有发现罢了。我就在前不久，受到了这样美德少年的帮助。
那天，艳阳高照、万里无云，我们来到了岛内，参加“希望杯”奥数知识补习。不看不知道，一看吓一跳，我居然忘記带黑色水笔。顿时，我变得不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，旁邊一个素不相识的小姑娘，问我怎么回事?我跟她说了情况，这个女孩二话不说，就递给我一支笔，“拿去用吧!”我连忙道谢，可女孩却说：“我们都是少先队员，少先队员就是同学，同学之间就应该互相帮助啊!”我感动极了。这支笔，不但使我在那堂课能正常学习，还在正式的比赛中荣获二等奖的好成绩!事后，我想感谢她，却不知道她的名字及学校，没能找到她。
瞧!她就是一个多明显的例子啊!只要我们有一双善于发现美的眼睛，就能发现身边有很多美德少年。
