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2024年读两只蚂蚁有感(大全8篇)
  • 时间:2024-01-14 10:08:53
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教案应注重设计合理的教学环节和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。教师要关注学生的学习动态和成长变化,提供个性化的指导和支持。每份教案范文都包含了详细的教学设

2024年读两只蚂蚁有感(大全8篇)

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2024年读两只蚂蚁有感(大全8篇)
    小编:文轩

通过阅读,可以扩大自己的知识视野,开阔思维。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事,希望能给大家提供学习和借鉴的经验。

读两只蚂蚁有感篇一

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。

读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。)。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

读两只蚂蚁有感篇二

第一篇:

内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次。。。。。。累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

第二篇:

有人做事坚持不懈,照着一个方向去努力实现目标。有人则是灵活做事,找出最简便的好方法去做,完成的很轻松。“两只蚂蚁”这个小故事就让我对这两种做事的方法有所体会,让我明白了做事的灵活性。

故事讲的是:两只蚂蚁一起去完成一项任务,有一块巨大的石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,爬了很多次,累得气喘吁吁。但它并没有放弃,终于爬了过去完成了任务。第二只蚂蚁爬了几次后,觉得爬不上去,便绕道而行,轻轻松松的完成了任务。有的人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只很聪明;也有的人说两只蚂蚁都很令人佩服。

我认为两只蚂蚁的精神都值得学习,因为第一只蚂蚁具有坚持不懈的精神和毅力,我们要向它学习,正是因为第一只蚂蚁的坚持和努力才让它完成了任务。第二只蚂蚁有着聪明、灵活选择的头脑,它在遇到了困难的时候不是死板的朝一个方向拼尽全力的做,而是爬了几次后感觉行不通,于是又换了一种很轻松好方法,轻易而举的完成了任务,是最值得我们学习的!

坚持不懈的精神我们是一定要拥有,一次老师让算出一奥数题,这道题有些难,我算了好几遍都没算出结果,我都有些灰心了!但我并没有放弃,继续加倍认真地算着,最后终于算出了答案,我便欢呼雀跃。这都是坚持不懈的结果。

我们更需要有一个聪明、随机应变的头脑,有一次我正在用几根导线和一节电池还有一个小电灯泡做一个小手电,当我把小灯泡和电池用导线连接起来时,灯泡却没有亮,不管我怎么连接都不行,我便灵机一动、就把导线互相换一下,小灯泡终于亮了。你看,换一种思维就会更轻松地完成一件事情!

我们要有坚持不懈的精神去努力认真干好每一件事;更要有一个聪明,做事灵活的大脑,学会随机应变,轻松的去干好每一件事!

读两只蚂蚁有感篇三

天空中乌云密布,快要下雨了,蚂蚁已经觉察,蚁后招呼着:“快,快,全体集合,搬家了!”工蚁们纷纷行动,有的扛食物,有的扛卵,排着队伍,走向前方。

一只小蚂蚁说:“太累了,走了这么远,也该休息了。”另一只大的蚂蚁说:“嘿!别灰心,努力!”

“你们走吧,我要歇一会儿。”

“万一下雨了,你怎么办?”

“哼!我就找蟋蟀大哥,我住它家。”

“我不等你了。下雨时,你一定要好好躲起来,不要被水冲走了,你是我的好兄弟,但我不能耽误大家的时间,我走了。”

“真啰嗦!我知道,我会赶上你们的,放心吧!”

小蚂蚁终于摆脱了搬家的痛苦,它高兴得边走边唱歌。忽然,一阵大风刮过,把它吹到了草丛里。“轰隆隆雷声响过。小蚂蚁感到又冷又怕,不一会儿,就下雨了,小蚂蚁拼命地逃,雨越来越大。小蚂蚁真后悔当初没听劝告,雨越来越大,小蚂蚁被雨水冲到路边的泥塘里不断挣扎。它正感到绝望时,一双友谊的手伸了过来。小蚂蚁抬头一看,是大蚂蚁赶来了,大蚂蚁用尽全身力气,终于把全身是泥的小蚂蚁救了上来,它们手牵手一步一步朝前走去。雨渐渐小了,两只蚂蚁躲在花蕊里,大蚂蚁对小蚂蚁说:“大家都转移了,住在一个十分安全的地方。我听到雷声,知道你有危险,迅速赶过来,以后你一定要听话,别偷懒,听从指挥,融入集体对你有好处”。“谢谢你!我以后不会再脱离集体,独自行动了。”那只小蚂蚁惭愧地低下了头。

过了一会儿,雨停了,太阳出来了,天空中出现了一条美丽的彩虹。草儿笑了,花儿欢了……。

读两只蚂蚁有感篇四

内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

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读两只蚂蚁有感篇五

当我静静地读完杨红樱的《一片树叶,两只蚂蚁》这篇童话故事,我真想大声地对两只蚂蚁说:“你们好可爱哟!”

《一片树叶,两只蚂蚁》主要讲了蚂蚁黑黑和蚂蚁黄黄到树下乘凉,蚂蚁黑黑把树叶当成凉棚,蚂蚁黄黄把树叶当成凉席,一个说凉棚好,一个说凉席好。他们吵呀吵,吵到后来谁也不理谁,一个在上,一个在下,眼不见,心不烦。但时间久了,他们都感到有些乏味和孤独,于是,通过咬洞(写信)的方式相互打招呼和好了。下雨了,他们一起在树叶下躲雨。天晴了,他们一块儿到树叶上看彩虹。他们一会儿把树叶当成凉棚,一会儿把树叶当成凉席。通过分享同一片树叶,他们终于成了好朋友。

这篇童话故事让我明白了一个道理,当我们对事情的看法不一样时,可以互相交流,用分享代替争吵。因为分享不是失去,而是互利合作,收获的是快乐。

其实,在我们同学当中,不也常常发生这样的.事吗?为了一点小事,就互不相让。稍有一点儿不合意,就互不理睬,和那两只不懂分享的小蚂蚁是一样一样的。

记得有一次,坐在我前面同组的某同学问我借书,我没借给他。因为我想,书是我的,是妈妈花钱给我买的,凭啥要借给他?为这事,他好像很不高兴。我想,你不高兴,我还还不乐意呢。

但那次放学后发生的事,却让我惭愧了好几天。那天,轮到我们组值日。当我们打扫完卫生准备回家时,天开始下起了雨。由于没带伞,我便站在走廊上等雨停了再走。这时,只见他走到我身边说:“我有伞,我们一起走吧。”当时我真不敢相信会是他。见他已经打开了伞,我犹豫了一会儿,还是和他在一把伞下朝校门口走去。就在我们互说再见时,我忽然发现他的左半身已经被雨水打湿了。这一刻,我感动了。

好在经历了这件事,我不再自私独享,开始学会了与他人分享,并在分享中收获了友谊和快乐。

合上《一片树叶,两只蚂蚁》这篇童话故事书已经有些日子了,但两只蚂蚁在分享了同一片树叶后说出的那句令人感慨的话,依然在我耳边响起:

“如果我一直把树叶当成凉棚,我就看不到这么美的彩虹了!”

“如果我一直把树叶当成凉席,刚才我已经被雨水淋透了!”

让我们学会分享,收获快乐,在快乐中健康成长!

读两只蚂蚁有感篇六

雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来,他们呼吸着新鲜空气,沐浴着温暖的阳光,欣赏着雨后迷人的景色。他们觉得山更清了,草更绿了,花更艳了。忽然,一阵大风吹过,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好落在树下的大水坑里。

两只蚂蚁昏过去了。他们醒来后,揉着酸痛的身体,颓丧极了。

“嗨,伙计,你怎么样了?”一只蚂蚁问。

“我还好,只是喝了很多水坑里的水。”

“不,在我看来,这是一片海洋。”另一只蚂蚁说。

“不管怎么样,我们都该试着游出这个地方。”

“有道理!”另一只蚂蚁说。

两只蚂蚁开始试着游了。从水底到表面。游啊游,游啊游,眼看就要到水面了。

“加油!加油!”两只蚂蚁给自己打气。

“呼呼”,一阵风吹过,它们又沉到了水底。

“加油!加油!打倒可恶的风,冲出这个可怕的地方!”他们唱着自己编的歌。

读两只蚂蚁有感篇七

一天,蚂蚁淘淘和乐乐正开开心心地出去外面玩。他们走着走着,闻到了一股甜蜜的.香味。于是,它们顺着香味,来到了一个玻璃杯前。他们爬了上去,发现杯口有着一大堆未吃完的蜂蜜,淘淘欣奋极了,想马上饱餐一顿,可谁知天公就是不作美,一不小心,淘淘掉入了杯子里,乐乐想救淘淘,可是淘淘太重了,乐乐也不幸掉入杯中。

这时,淘淘绝望了。它没有再爬上去,而是坐在杯底,往杯口望,它觉得自己是多么的渺小,于是,它劝乐乐也不要再爬了,那是不可能的。它终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点儿力气,翻过了这围墙。

隔着透明的墙,淘淘羡慕地问:“快告诉我,你翻过了这围墙的秘诀是什么?”乐乐说:“谁在最困难的时候,不散失信心,谁就可能赢得成功。”

读两只蚂蚁有感篇八

从前,有一群小蚂蚁,一天,它们跑到了集市上去闲逛,突然,前面传来了震耳欲聋的打鼓声,仔细一看,原来正在举行举重比赛呢!蚂蚁王王羲想:既然人类可以举行举重之类的比赛,那为什么我们不可以呢?于是,就回到窝里,向所有蚂蚁宣告:“现在,我们要像人类一样比赛举重,谁觉得自己力气大的,就可以来报名参加!”

可是过了一个多月,只有两只小蚂蚁报名,蚂蚁王无奈,只好宣布开始比赛:“女士们,先生们,亲爱的小朋友们,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始!有请选手上场!它们是贵族的何世,还有搬运主动工黄琳!”

它们翻着筋斗,帅气登场。

“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃,使出吃奶的劲儿,“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍,扛铃还是纹丝不动,但是黄琳就不一样了,他的双手紧紧抓住扛铃,嗬,没使多大的劲儿,就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现,何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说:“我们还有决赛,让我们期待决赛时它们的表现吧!”

从此,何世每天坚持锻炼,汗流浃背,连拿筷子的力气都没有了,经过常年累月的锻炼,它的身体变得非常强壮。而黄琳呢,它整天得意得不得了,连走个路都大摇大摆的,还一点都不锻炼,说:“我要把所有的力气都用在决赛时,所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧,天天大鱼大肉,身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。

时光飞逝,转眼间就到了决赛的那一天,何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始!”随后,它们都一一入场。

黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现,不禁得意了起来,说了一声:“嘿,我先来!”说完,它就用力抓住扛铃,“呀……呀……呀……!”使出了这辈子前所未有的最大力气,唉,可惜呀,费了九牛二虎之力,还伤了元气“呀”了半天,什么也没有搞出来,扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时,轮到何世了,它小心翼翼地抓住扛铃,轻轻一抬,只用了一只手,就轻轻松松地举起了扛铃,场下立即响起了雷鸣般的掌声,黄琳在一旁傻眼了。

这个故事告诉我们,如果第一次失败了,不要紧,只要努力一点就能成功,但如果成功之后一点都不勤奋,那就会像这只小蚂蚁黄琳一样,最终失败。

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