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青铜葵花读后感参考(专业13篇)
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青铜葵花读后感参考(专业13篇)

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青铜葵花读后感参考(专业13篇)
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读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。怎样写好读后感呢?首先要注意细读,这是读后感的前提。仔细琢磨书中的细节,思考书中可能隐藏的深层含义。在写读后感时,要结合自己的思考和感受,用自己的话语表达出来。读后感不是书评,不是对某本书的评判,而是对书中内容的思考和感悟。写读后感要突出自己独特的观点和深入的理解,不要简单地重复书中的陈述。读后感的内容可以包括心情感受、对主题的理解、对人物形象的评价等。不要拘泥于格式和篇幅,写出自己真实的感受和思考。同时,要注意语言的流畅和准确,避免使用太过琐碎和庞杂的词语。在写读后感时,可以适当借鉴一些优秀的范文,但要注意保持自己的独特风格。最后,要勤加练习,通过不断的写作来提升自己的写作能力和思维深度。小编为大家准备了一些经典的读后感范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。

青铜葵花读后感参考篇一

小说《青铜葵花》这本书讲了一个男孩和一个女孩的故事。在一个特别的早晨,这个女孩成为了这个男孩的妹妹,从此他们便一起成长,互相帮助。女孩12岁的那年,不幸的是他将要重新回到自己原来的城市,离开那个男孩,他必须重新开是自己的生活`````这个男孩的名字叫青铜,这个女孩的名字叫葵花。

青铜的身上有一种谦让的品德。正因为这种品德才是他和葵花能够互相帮助,互相谦让。

这本书着重写了青铜一家人在生活中遇到的种种困难和不幸。虽然在很多时间里,苦难时常跟着他们,但他们却十分坚强,敢于和困难与挫折作斗争。青铜便是一个很好的例子。他在一场火灾过后成了哑巴,她因此无法去他向往的学校,无法与人交流,然而她坚持和这些挫折作斗争,最终,他奇迹般地再一次恢复了声音,有一个哑巴变成了一个可爱的男孩。

在我们的生活中,会遇到这样或那样的困难。并且,苦难也在我们的生活中必不可少的一部分。在生活中,既有欢乐与幸福,也有苦难和挫折,难道这样我们还会以为世界上只有欢乐吗?现在,我们的生活都很欢乐,然而很多人却认为苦难是不可以忽略的。当我们在苦难的生活中,才可以锻炼我们的意志,段里我们的坚强,让我们敢于和苦难作斗争。

当我们明白多动了苦难之后的快乐,才会有真正的,与质量的快乐。

所以我们在生活中有努力克服困难,认识困难,这样我们才会里会到真正的快乐。

青铜葵花读后感参考篇二

我在寒假中阅读过一本叫小说《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹,却不是亲生的,但比亲兄妹的感情更丰富。

本书内容鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,感情真挚深沉。本书写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到至极;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。

葵花是多么不愿意离开大麦地呀!“妈妈轻轻地推了一下葵花,没想到葵花却突然不想走了,一把抱住妈妈的腰,大声哭着”我不走,我不走,我不走……“她是一个朴实的孩子,在大麦地适应了却要突然让他们分离,这是多么痛苦的一件事啊!

和青铜葵花相比,我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。

感谢曹文轩叔叔,是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

青铜葵花读后感参考篇三

故事发生在文革期间,葵花五岁的时候她的妈妈因病去世,她只剩下与她相依为命的爸爸。而后,她跟从爸爸来到大麦地的干校。在人生地不熟的干校里,没有一个人可以跟葵花玩,她感到很孤独,而她相依为命的爸爸也因为工作几乎见不到人影。于是葵花自己一个人一发呆就是一整天。直到葵花一次冒险出去来到了大麦地遇到了青铜。青铜是一个沉默老实的男孩,但他是个哑巴。也正因为青铜是个哑巴,大麦地里的朋友都不愿意跟青铜玩。他唯一的玩伴便是那头老牛,每天放牛喂牛就是他每天的事情。青铜和葵花的相遇,使他们彼此珍惜成为了最要好的玩伴。他们一起去玩一起去捡芦苇,他们体会到了从来没有过的快乐。但一场意外突如其来,葵花的爸爸为了捡画,跳进水里不幸溺水身亡,葵花也就从此成了孤儿。

经过几番辗转,青铜的家人收留了葵花,他们把葵花当成亲女儿来对待。就这样葵花走进青铜的家里。他们贫困却不会因此自卑。青铜和葵花互相鼓舞对方,就在这样的日子里,他们慢慢的成长起来。家里没有灯,葵花就每天晚上借口去同学家玩实际上是去同学家借灯写作业。被青铜知道以后,他捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯。为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链送给她。为了让葵花看马戏有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上。两个人的友谊心心相系又形影不离。为了给家里省钱,学校组织的拍照活动葵花没参加,每天放学和青铜一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖。为了奶奶的病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏。用各种办法教青铜写字,为了让青铜在别人面前自信起来,抬起头来。两个人就在这样守望相助的日子里逐渐变得开朗活泼起来。

好景不长,十二岁的葵花被命运召回了大城市。两个人从此分隔两地。在葵花走后,青铜从此经常一个人坐在大草垛上遥望芦苇荡的尽头,一坐就是一整天。青铜常望着那片他和葵花第一次,也是最后一次遇见的河流。他很想念葵花,希望能够有一天葵花能回来看他。他一天一天地坐在大草垛上遥望,但是等了很多天,青铜太累了,他的眼前一会金,一会黑,但是在这一刻他隐隐约约看到葵花的影子在向他走来,他张了张嘴憋红了脸,竟然在这一刻,他喊出了声音,他对着芦苇荡喊出一声又一声的“葵花”,声音显得很嘶哑的在芦苇荡里回响。

我最喜欢的事结尾处的一句话“当时阳光如泻照在一望无际的葵花田里,成千上万的葵花盘又打又圆,齐刷刷的朝着正在空中流动的那轮金色的太阳”全文终,余音袅袅,没有人知道最后葵花到底有没有回到大麦地,但是这一句话却一直暗示着依傍着太阳而生的葵花,即使在黑夜没有阳光的日子,它们依然不会枯萎,因为他们会在黑夜中蓄力养神,累积能量,到了第二天太阳升起的的时候,它们又会绽放的光彩夺目。

曹文轩先生所写的《青铜葵花》虽然从来没有写孤独二字,但是又能在字里行间领会到孤独。又能让人在他的文字中体会成长。作者借青铜葵花来暗喻孤独的滋味,他把葵花比做是一只鸟儿拥有万里天空却看不到另一只鸟的孤独,把青铜比作是那种一直鸟看着自己的同伴飞翔天空自己却只能留在原地的孤独。但是,我所能领会到的是,即使鸟儿在空中看不到任何一只鸟,但是它不会因此停下它的飞行轨迹,它会一直往前飞直到到达自己的目的地才会停下。即使鸟儿只能在地面仰望自己的同伴,但是它始终是一只鸟儿,它不会一直停留在陆地。它始终会用尽各种办法让自己重回蓝天。

林语堂先生曾说过这样一句话:孤独两个字拆开,有孩童,有瓜果,有小犬,有蚊蝇。足以撑起一个盛夏傍晚的巷子口,人情味十足,稚儿擎瓜柳蓬下,细犬逐蝶深巷中,人间繁华多笑语,孩童果猫飞蝇当然热闹,可都与你无关,你当然孤独。

但是在我看来,孤独的人,没有什么不好,他们会在沉默中爆发。有这样一句诗描写孤独“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”从诗里感受的孤独很困苦,但是即使是孤独,也不要因此变得庸俗,因为这样,你才会发现到处都是沙漠。人生本就是一群陌生人在你的世界里走走停停,所有的时间用来彷徨,用一瞬间来成长。生命之所以热烈,是因为他可以依靠自己的力量而存在,它孤独的成长,孤独的享受,孤独的既痛苦又充满力量的过程,它可以听自己的心跳可以真正的感受自己的存在,体会了孤独才会成长。

我曾看过这样一个故事,在海洋深处有一只世界上最孤独的鲸鱼叫alice,因为他的频率与众不同,所以世界上没有任何生物能听到它的声音,与它产生共振。所以它的悲伤只能独自消化。但也因为它的孤独使人们关注上它,而后人们花费二十年的时间终于找到和alice同样频率的鲸鱼,它终于不用再忍受孤独。

但其实我们每个人都是alice,终其一生只为寻觅一个灵魂能与之共振的人,我们便可以不再孤独。所以所有的关系都是因为频率的不同而慢慢变淡。在鲁迅先生的《故乡》中,他写了他小时候与闰土的深情厚谊,闰土带他玩带他见过他从来没有见过的风景,他们彼此是很要好的朋友。二十年后,鲁迅重返故乡,闰土看到鲁迅首先是鞠躬再恭恭敬敬的叫了一声老爷好,那时鲁迅先生便知道他们早已回不去。虽然他们年少的步伐一致,但是鲁迅在大步向前走,闰土却向生活低了头,他们的频率也变得不同。所以,我们可以明白即使双方分离两地,我们也要在对方看不到的日子里力争上游。只有这样,再见面的时候,我们便会为对方的进步而感到欣喜,双方的频率也会在各自的努力中达到一致。

诗仙李白,他的前半生都在为仕途奔波,后半生辞去官职独自一人周游世界,你说他会自己孤独的感到困苦吗?恰好相反,正因为是一个人,正是因为这份孤独,他在困境时才会说出“长风破浪会有时”,在逆境时才会说“天生我材必有用”,在孤独寂寞时独自对月饮酒才会写下“举杯邀明月,对影成三人”的千古佳句。天将降大任于是斯人也,必先苦其心志。千古第一女词人李清照亦是如此,她的词在前期时曲风悠闲,却因朝廷纷争所受到的牵连,导致家中只剩她一人,曲风便成了悲叹人生,她的词也因此出名。由此看来,低到尘埃才能锦上添花,荡入谷底才能跃上云端。

青铜葵花的相遇,让孤独自卑的他们,逐渐变得开朗活泼起来。即便是最后的分离,也成全了各自。木心说过“人生是冷冷清清的风风火火”所以我们要做的是在孤独中成长,而不是在孤独中坠入深渊,一个人成长的最快的时候就是他最孤独的时候,所以不要因为自己的孤独而苦恼。少年的你,志在四方;追风的你,定然会发沾一路花香,肩落一程星火,守得云见月明。

青铜葵花读后感参考篇四

在这个暑假,我读了《青铜葵花》,这本书给我的启发很大。

当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,并且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。

我明白曹文轩以往对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。

青铜葵花读后感参考篇五

《青铜葵花》这本书使我非常感动,他把农村的苦,和人之间的爱都写了出来。

青铜是一个苦命的农村孩子,因为一场大病,而双耳失聪。而葵花是一个城市里的孩子,因为火灾,失去了父亲。从此葵花就和青铜在一起生活,并以兄妹相称。

青铜对葵花十分呵护。他为了葵花能够上学,破灭了自己上学的希望;他还在大冬天卖芦花鞋赚钱,还光着脚丫回来;为了让葵花更美丽,青铜做了漂亮的冰项链;青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。

从头至尾,每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。

每个人在成长的过程中,总会碰到挫折,青铜和葵花遇到挫折不逃避,这事最难能可贵的。我们也要向他们学习,遇到困难一定要镇定自若的面对,而不能选择逃避。

这篇文章最让我感动的还是青铜,他爱葵花,最后命运讲葵花召回城市是,他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。

青铜葵花读后感参考篇六

这本书其中的许多情节都给我留下了深刻的印象:为了能让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想。在寒冷的冬天青铜卖芦花鞋即使下了雪也不肯回家,直到鞋子全部卖完,甚至把自己脚上的芦花鞋也卖了出去。这些都只是为了可以帮葵花补照一张相片。还有为了让葵花晚上可以写作业,聪明的青铜捉来了许许多多的萤火虫做成了美丽的南瓜灯……青铜和葵花之间不似兄妹胜似兄妹的感情让我很是感动。在文章的最后葵花即将离开大麦地,回到城市时,哑巴青铜竟然竟然开口叫出了妹妹的名字:葵花。这一幕让人们震惊不已。这两个字也深深印入了人们的脑海。

青铜和葵花之间的感情是多么深厚啊,让我们感动!感慨!回味!

青铜葵花读后感参考篇七

暑假里,学校布置阅读小说《青铜葵花》这本书。我是流着泪一鼓作气看完这本书的。然后在暑假里我又把这本书读了一遍又一遍。从来没有一本书,让我这样爱不释手。书中主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中,哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……当我合上书时,青铜和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

虽然生活是贫苦甚至是痛苦的,可是,就在战胜苦难的一次次经历中,青铜、葵花的心才走得越来越近……天灾人祸的痛苦,反而让青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着!可是我们呢?稍有不如意,不是想办法去解决,而是冲着爸爸妈妈大喊大叫,甚至会抱怨个不停。同样的少年,让我发现了我的自私、我的幼稚。妈妈常说我们是身在福中不知福,我当时还反驳:“我们哪里幸福?整天累死了!”现在想想,学习上的这点累与青铜葵花一家遇到的天灾人祸相比,算得了什么?慈祥而又让人敬佩的奶奶,宽厚善良的爸爸妈妈,就是大麦地了原本让人憎恨的嘎鱼一家,后来也让人喜欢,因为他们心中的“善”又回来了……也许,生活可以让我们一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鲜血淋漓。但是,只要我们眼中有人,心中有爱,我们就没有什么不可以!正如作者曹文轩在书的封底所写:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能成为强者!所以,当我们今后再次面临生活中的痛苦时,我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造,成为强者的磨炼!

青铜葵花读后感参考篇八

花是美的,草是鲜艳的,树叶沙沙作响的声音是好听的,鸟儿的羽毛是绚丽的……世界万物都是美好的。人们向往着美好,但美好的一切需要我们来守护。

《青铜葵花》是一个关于守护的故事。书中,我最喜欢的人物是葵花的哥哥——青铜。因为青铜是个懂得奉献爱的人:

为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;

为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋;

为了让葵花晚上写作业有灯,青铜捉来了许多萤火虫做了十盏南瓜花灯;

为了让葵花看到戏,青铜顶着葵花默默地站了一个晚上;

为了让葵花晚上回来时不害怕,青铜天天提着纸灯笼去码头接她;

为了让葵花上台报幕时美丽,青铜吹得腮帮子疼,做了一串世界上独一无二的冰项链……。

8月17日的下午,我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区,开展了“垃圾分类,你我同行”的宣传活动。我们的任务就是为每一位小区的居民讲解垃圾分类的有关知识,发放垃圾分类的宣传册和易腐垃圾筒。我的胆子一向很小,跟陌生人打交道这种事真的是难倒我了,“万一他们不理我怎么办?万一他们嫌我烦怎么办?”但是转念一想,如果多一个人注意垃圾分类,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾减量化、资源化、无害化处理的可能。如果每个人都能做到垃圾分类,就可以减少很多人力,节约很多资源。每年的垃圾产量也会大大减少,还可以增加地球母亲的寿命,拯救我们美丽的家园……想到这里,我鼓起勇气,大步走到一位老爷爷跟前,“爷爷,你知道垃圾分类吗……”老爷爷耐心地听我讲完,并接受了宣传册和垃圾筒。这下,我不再胆怯了,将剩下的宣传册和垃圾筒都纷纷递到了一位又一位的居民手里。虽然宣传垃圾分类是一件小事,但人人做到垃圾分类却是一件大事,让我们一起行动起来吧!

青铜葵花读后感参考篇九

我很喜欢看曹文轩的书,因为他的书能深深地吸引我。我最喜欢看得就是“青铜葵花”。

这本书主要讲了一个叫葵花女孩,她的父亲是一位雕塑家,制作用青铜做的葵花。一个偶然的机会,他们来到了干校。葵花实在太喜欢大麦地的风景,所以试着过河去大麦地,但未能成功。后来他的父亲由于太痴迷于大麦地葵花的景色,不幸落入水中,葬身鱼腹。后来,葵花被哑巴青铜一家收养。尽管青铜一家十分贫穷,但谁也没有苦了葵花,供她上学。她上学时,哥哥青铜总是骑着一头牛接她送她。可后来一切都变了。市长因为听说雕刻青铜葵花的作者的女儿在大麦地,坚持把葵花接走。青铜便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看见葵花在水帘下向大麦地跑来,青铜忘记了自己在高处,一下子跳了下来,醒来后,竟然喊出了声音。

读了这本书以后,我发现:人们都说,血浓于水,但这句话却在他们身上失效了,两个小孩不是亲人,却胜似亲人,他们没有血缘关系,却比许多兄妹有着更深的情意。

这种友谊在生活中不也常有?俗话说的好,远亲不如近邻,邻居之间总是互相打招呼,好东西互相分享。春天,东家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享饱满多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝着大家吃软糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交换着独具特色的腊味。

在国家上,不也是这样?在这次疫情防控期间,大家众志成城,共克时艰,让中国在极短的时间控制好了疫情。当我们防疫有困难的时候,“山川异域,风月同天”让我们感受到了中日的友好。当疫情在日本扩散时,我们表达了“就患若一,所忧同也”的真诚帮助。

小到个体之间的互助,大到国与国之间的互助,这就是人类能够绵延千古的精神密码吧!

青铜葵花读后感参考篇十

我落泪了。

那一刻,我感动着,震撼着,心中像是打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。亲情,能够抚平一切悲痛,它是温暖的天堂。亲情和友情使男孩和女孩相依为命,一起面对生活,一起辛苦劳作,一起承担痛苦,一起分享喜悦。所有的困难都不能将他们打倒,谁都不知道,这两颗幼小的心灵究竟蕴含着多么大的力量能够使他们坚持到最后。所有的快乐都融入在他们心间,笑声在芦苇荡上飘扬......

她,是一个柔弱的女孩,跟着爸爸来到大麦地上生活。他的爸爸是一个雕塑家,酷爱充满活力,充满希望的葵花,他雕的青铜葵花是城市的象征,古典,文雅,因此,他的女儿便有了一个具有乡村气息的名字——葵花。但在她爸爸心中,葵花永远是一个灿烂的小太阳,永远是无人替代的小天使。她的爸爸去世后,青铜一家人便收留了她。

他,在一场火灾后,失去了说话的能力,上不了学,只能与忠厚老实的结伴游荡。自葵花到了他家后,便成了他生命中的一部分,他用自己的全部力量呵护着这个“亲妹妹”,为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上,他把她看得比自己还要宝贵,还要重要。

他们俩心有灵犀,妹妹会知道哥哥心里在想什么。而他,就像青铜一样,默默无闻,衬托着葵花的美丽。但是,好景不长,一段时间后,奶奶去世了,老牛也死了,葵花硬是被市长接回了城里,而青铜呢,不管狂风暴雨,始终坐在草堆上,望着葵花离去的方向,希望她能够回来。终于有一天,他的愿望实现了,葵花回来了,他用尽全身力气,模糊地喊着:“葵花,葵花”

看到这里,泪水不禁夺眶而出,这感人的故事,有谁能不为之动容?这纯美无暇的亲情故事,令我震惊,令我感动,让我受益匪浅。

我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼一样。马克思曾经说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”是啊,每个人的生命中,难免遇到挫折,正是因为这一次次的挫折,才能让人成长,让人感悟。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,不怯弱,才能变得更加坚强!

青铜葵花读后感参考篇十一

这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。

这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事:

男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起生活。当葵花十二岁时,一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市,对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。

本书中有真情,有友谊,有血浓于水的亲情。

这本书形象生动,深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。

我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲,与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死,这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花,可是在葵花十二岁时,命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏,而她也青铜的亲情与友情使人感动。

这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。

青铜葵花读后感参考篇十二

“当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盆又圆又大,正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这,便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。

青铜和葵花,也就是《青铜葵花》的两位主人公,他们因一个机遇,成为了兄妹,后来,又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后,青铜就把上学的机会让给了葵花,青铜家穷,只交得起一个人的学费;因为青铜是哑巴,葵花便教他写字;每当葵花遇到困难,青铜就会不惜一切去帮助葵花,如:葵花要上台演出了,青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来,青铜奶奶去世了,全家都很伤心,镇子里的人要把葵花接走,在这离别的一刻,青铜说话了。

其实,我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的,但是,这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识,《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义,在痛苦的基础上,才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了,他们会相聚,欢乐地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别,是为了更好地相聚!

《青铜葵花》这本书骂我刚看的时候,心中仿佛流入了一股清流,无论是文笔,还是剧情,《青铜葵花》请我心中是清纯的,是没有书可以与之媲美的。说到文笔,《青铜葵花》的`主人公青铜是一个哑巴,我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的,更何况是一个哑巴呢?因为青铜不会说话,所以无法对他进行语言描写,只能用心理描写来代替,而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血,对青铜的心理描写极其丰富,这是我们写作所追求的。

《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一,我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的------每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,这是曹文轩对这本书的继言。

a有韧性:《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗!不,不只是亲情,当今这个时代,每个人都在追求欢乐,追求快乐,是无可非议的,更是无罪的,问题是,这种忘却苦难的快乐,是真正的快乐么?不,不是,这只是一种享乐主义,而是乐观主义才能算真正的快乐,乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那是真正,有质量的快乐!苦难,几乎是永恒的……人类的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,这两位姊妹,而且都是圣者!她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不能痛苦。凡能体谅她们的,方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜!罗曼罗兰这一段话,完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理!

青铜葵花读后感参考篇十三

爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人——爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

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一个好的教案可以提高教师的教学效果,激发学生的学习兴趣。教案的语言要简练明了,避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式。以下是一些教师编写的教案分享,大家可以互相学习借
总结是对我们日常学习和工作生活中所做工作的回顾和总结。总结的语言要简洁明了,表达思路要清晰易懂。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些参考和启发
生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。总结需要不断学习与改进,不断探索新的方法与技巧。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些范文的写作思路和结构,
总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。在总结中要突出重点和亮点,让读者容易理解。这是一些正确阅
方案是针对某一问题或目标而制定的一系列有条理的步骤或计划。如何制定一个有效的方案是一个需要认真思考和研究的问题。方案在实施过程中需要不断地监督和评估,以确保实际
教案是教学中起到指导作用的一种学习计划。怎样编写一份好的教案是每位教师都应该思考的问题。良好的教案编写可以提高教学效果,增强学生的学习兴趣。幼儿园小班画爸爸教案
教案是教师进行备课的重要环节,能够提前预设教学中可能遇到的问题和解决办法。教案的设计要贴近学生的生活实际,激发学生的学习兴趣。以下是一些学科专家撰写的教案模板,
在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的
健康的生活习惯是保持身体健康的基础。需要有明确的总结的主题;如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下下面的范文,它们可以为你提供一些建议和思路。游戏活动体会心得篇一
总结可以帮助我们总结经验,形成更加科学合理的工作方法和学习策略。总结的结构要清晰,可以采用层次分明,时间顺序或问题分析等方式。以下是针对总结的一些范文,供大家参
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2025-08-21
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2025-08-21
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