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小学生近视眼现状的调查报告(模板14篇)
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小学生近视眼现状的调查报告(模板14篇)

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小学生近视眼现状的调查报告(模板14篇)
    小编:曼珠

报告的撰写需要综合运用语文、逻辑思维和专业知识等能力。报告的撰写需要充分时间和精力,不宜草率对待,要注重细节和文字表达。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能帮助你更好地撰写报告。

小学生近视眼现状的调查报告篇一

从网上获悉,我国在校学生3.2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻,因此,必须要制止这种“疾病传染”。那么,为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。

1、问卷调查。

(1.你是不是近视?

a.是的b、不是。

(2.你是如何近视的?(不近视的可不答)。

a、看电视过度b、坐姿不端c.其它。

(3你近视多少度?

a.100以下b.500以下c.更高。

2、走进同学们的学习和生活。

3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因及近视给自己带来的影响。

4、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

导致眼睛近视的原因:

大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下:

1、看电视距离太近、时间太长。

2、写作业时的姿势不正确。

3、读书姿势不正确。

4、在光线太强的地方看书。

5、在光线太弱的地方看书。

6、长时间坐在电脑前。

7、边走边看书。

8、在床上躺着看书。

9、不认真做眼保健操。

10、不合理饮食。

11、遗传因素。

1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。

2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。

1、了解了近视的原因。

2、我们形成了一套科学用眼的方法:三要、五不要、三个一,及时有效地预防了近视眼的蔓延。

三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。

五不要是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。

三个一是:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。

3、帮助近视眼患者恢复健康的建议:

一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时治疗。

小学生近视眼现状的调查报告篇二

调查对象:店后营村小学生。

调查人员:王天宇。

原因与防治,宣传保护视力健康的重要性。

经过网上调查,我国低视力人数达近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。国务院领导对此高度关注,要求加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明,据20xx年全国学生体质健康调研显示,我国学生视力状况不容乐观,7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?怎样才能改善中小学生的视力呢?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解眼睛健康的重要性,并养成科学用眼的好习惯,拥有一双健康、明亮的眼睛。

一、调查情况概述。

调查目的:通过这次调查,找出同学们近视的'原因,让小学生及家长意识到保护视力的重要性,形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性,帮助小学生健康成长。调查方法:问卷调查、查阅资料、观察及访问。

调查过程:制定计划,设计问卷。

发放问卷。

向小学教师、医生、家长以及学生进行访问;。

观察小学生们的生活、学习的习惯。

进行对调查结果进行整理、统计、分析;搜集相关资料归纳总结。

调查结果:通过这次调查,发现现在小学生的近视率比较高,原因除小学生学习课业重外,大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑,没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传,能够了解更多近视眼带给同学们的种.种不便,从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性,更要让小学生能真正的健康用眼,能够健康的成长。

第一阶段:确立主题、设计问卷。

第三阶段:向一些教师,眼科医生进行访问。

第四阶段:网上查阅相关资料,希望得到更多关于保护视力的知识。

第五阶段:整理所有内容,对这次调查报告作最后的总结.

1、你是否为近视。

a、是b、不是。

2、你认为有良好的视力对你是否重要。

a很重要b一般c无所谓。

3、是否知道近视对自己有很多不利(当兵,飞行员)。

a、是b、不是。

4、你连续看书的时间大概为:。

a1小时一下b1-2小时c2小时以上。

5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长。

a5小时以下b5~10小时c10小时以上。

6、你是否知道正确看书、写字的姿势。

a、是b、不是。

7、无论在学校还是家里,你是不是认真地做眼保健操。

a、是b、不是。

8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方、公交车上、步行时看书学习。

a、是b、不是。

请近视的同学回答:。

1、你平常看书、写字时是否有这些姿势,比如趴在桌子上,躺在床上。

a、是b、不是。

2、你的父母是否有近视现象。

a均是b其中一人c无。

3、父母、老师是不是经常强调自己要健康用眼。

a、是b、不是。

4、你是不是经常不洗手就去揉眼睛。

a、是b、不是。

5、是否挑食。

a、是b、不是。

6、你是否喜欢近距离看电视,爱玩电脑。

a、是b、不是。

对您的积极配合表示感谢,祝您学习进步!

对于问卷调查的前2~10的.统计表。

随着社会的不断的发展,小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

一、在所有接受调查的同学中,绝大多数小学生都认为良好的视力对自己非常重要,但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。

二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势,但是通过对学生家长及老师的采访中了解到,大部分时候孩子们学习的时候不能保持正确的姿势学习,眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后很多孩子喜欢爬在床上看书。

三、对小学生进行访问的时候了解到,虽然学校给学生减负了,但是家长望子成龙,望女成凤的心态,仍旧使现在的小学生学习任务比较重,平时的作业练习比较多,暑假还是要上各种补习班,每天的学习时间大都超过了两个小时。长时间的看书写字后,他们大都并没有及时的缓解视力,比如,不能坚持做眼保健操,没有进行过及时的远望,闭眼休息等。

四、小学生用眼知识太贫乏,揉眼睛之前不习惯于先洗手。喜欢长时间并且近距离的看电视,一些小学生在家长不知道的情况下,玩电脑的时间比较长久。

小学生近视眼现状的调查报告篇三

经过网上调查,我国低视力人数达近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。国务院领导对此高度关注,要求加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明,据20xx年全国学生体质健康调研显示,我国学生视力状况不容乐观,7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度 近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?怎样才能改善中小学生的视力呢?为(转载于:小学生近视眼调查报告作文)了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解眼睛健康的重要性,并养成科学用眼的好习惯,拥有一双健康、明亮的眼睛。

调查目的:通过这次调查,找出同学们近视的原因,让小学生及家长意识到保护视力的重要性,形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性,帮助小学生健康成长。调查方法:问卷调查、查阅资料、观察及访问。

调查过程:制定计划,设计问卷

发放问卷

向小学教师、医生、家长以及学生进行访问;

观察小学生们的生活、学习的习惯

进行对调查结果进行整理、统计、分析;搜集相关资料 归纳总结

调查结果:通过这次调查,发现现在小学生的近视率比较高,原因除小学生学习课业重外,大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑,没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传,能够了解更多近视眼带给同学们的种种不便,从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性,更要让小学生能真正的健康用眼,能够健康的成长。

第一阶段:确立主题、设计问卷

第三阶段:向一些教师,眼科医生进行访问

第四阶段:网上查阅相关资料,希望得到更多关于保护视力的知识

第五阶段:整理所有内容,对这次调查报告作最后的总结.

关于小学生近视情况问题的问卷调查

1、你是否为近视

a是b不是

2、你认为有良好的视力对你是否重要

a很重要 b一般 c无所谓

3、是否知道近视对自己有很多不利(当兵,飞行员)

a是b不是

4、你连续看书的时间大概为:

a 1小时一下 b1-2小时 c 2小时以上

5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长

a 5小时以下 b 5~10小时c 10小时以上

6、你是否知道正确看书、写字的姿势

a是b 不是

7、无论在学校还是家里,你是不是认真地做眼保健操

a是b不是

8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方、公交车上、步行时看书学习

a是b不是

请近视的同学回答:

1、你平常看书、写字时是否有这些姿势,比如趴在桌子上,躺在床上

a是 b不是

2、你的父母是否有近视现象

a均是b其中一人c无

3、父母、老师是不是经常强调自己要健康用眼

a是 b不是

4、你是不是经常不洗手就去揉眼睛

a是 b不是

5、是否挑食

a是 b不是

6、你是否喜欢近距离看电视,爱玩电脑

a 是 b不是

对您的积极配合表示感谢,祝您学习进步!

小学生近视率调查表

对于问卷调查的前2~10的统计表

随着社会的不断的发展,小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

一、在所有接受调查的同学中,绝大多数小学生都认为良好的视力对自己非常重要,但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。

二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势,但是通过对学生家长及老师的采访中了解到,大部分时候孩子们学习的时候不能保持正确的姿势学习,眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后很多孩子喜欢爬在床上看书。

三、对小学生进行访问的时候了解到,虽然学校给学生减负了,但是家长望子成龙,望女成凤的心态,仍旧使现在的小学生学习任务比较重,平时的作业练习比较多,暑假还是要上各种补习班,每天的学习时间大都超过了两个小时。长时间的看书写字后,他们大都并没有及时的缓解视力,比如,不能坚持做眼保健操,没有进行过及时的远望,闭眼休息等。

小学生近视眼现状的调查报告篇四

近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。

造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查:

四年级共120人;。

四年级近视40人;。

五年级共200人;。

五年级近视61人;。

六年级共251人;。

六年级近视75人。

这么多人都近视了,这是为什么?

我又在网上找到原因:

1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。

3、营养及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发。

生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

建议和体会:

现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它!

小学生近视眼现状的调查报告篇五

近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。

造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查:

四年级:共120人

四年级:近视40人

五年级:共200人

五年级:近视61人

六年级:共251人

六年级;近视75人

这么多人都近视了,这是为什么?

我又在网上找到原因:

1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。

3、营养及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发

生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它!

小学生近视眼现状的调查报告篇六

随着年级升高,我的视力明显减退,班上的近视发病率也越来越高。到底有多少同学和我一样患上了近视呢?全校、全国呢?好奇心促使我对近视发病率进行了调查。

1、查资料,了解我班同学的视力变化。

2、观察平时同学的用眼姿势。

3、了解同学平均有多少时间看电视、用电脑。

获得信息的渠道调查内容获得资料。

书籍、报刊中国人近视率共有四亿人。

调查我班近视率50人里有21人不合格。

1、中国人近视率是全世界最高的。共有四亿人。

3、眼睛是心灵的窗户,每个人都应该保护眼睛。

小学生近视眼现状的调查报告篇七

我拿了我们班同学的报告单进行了分类和,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。

分析。

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

结论。

1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。

建议。

为有效预防近视等眼病:一定要养成良好的用眼卫生,合理吃东西,锻炼身体,保鄣身心健康。保护好自己的眼睛!

小学生近视眼现状的调查报告篇八

调查对象:店后营村小学生。

调查人员:王天宇。

原因与防治,宣传保护视力健康的重要性。

前言。

经过网上调查,我国低视力人数达近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。国务院领导对此高度关注,要求加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明,据20xx年全国学生体质健康调研显示,我国学生视力状况不容乐观,7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?怎样才能改善中小学生的视力呢?为(转载于:小学生近视眼调查报告作文)了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解眼睛健康的重要性,并养成科学用眼的`好习惯,拥有一双健康、明亮的眼睛。

调查目的:通过这次调查,找出同学们近视的原因,让小学生及家长意识到保护视力的重要性,形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性,帮助小学生健康成长。调查方法:问卷调查、查阅资料、观察及访问。

调查过程:制定计划,设计问卷。

发放问卷。

向小学教师、医生、家长以及学生进行访问;

观察小学生们的生活、学习的习惯。

进行对调查结果进行整理、统计、分析;搜集相关资料归纳总结。

调查结果:通过这次调查,发现现在小学生的近视率比较高,原因除小学生学习课业重外,大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑,没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传,能够了解更多近视眼带给同学们的种种不便,从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性,更要让小学生能真正的健康用眼,能够健康的成长。

调查过程。

第一阶段:确立主题、设计问卷。

第三阶段:向一些教师,眼科医生进行访问。

第四阶段:网上查阅相关资料,希望得到更多关于保护视力的知识。

第五阶段:整理所有内容,对这次调查报告作最后的总结.

随着社会的不断的发展,小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

一、在所有接受调查的同学中,绝大多数小学生都认为良好的视力对自己非常重要,但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。

二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势,但是通过对学生家长及老师的采访中了解到,大部分时候孩子们学习的时候不能保持正确的姿势学习,眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后很多孩子喜欢爬在床上看书。

三、对小学生进行访问的时候了解到,虽然学校给学生减负了,但是家长望子成龙,望女成凤的心态,仍旧使现在的小学生学习任务比较重,平时的作业练习比较多,暑假还是要上各种补习班,每天的学习时间大都超过了两个小时。长时间的看书写字后,他们大都并没有及时的缓解视力,比如,不能坚持做眼保健操,没有进行过及时的远望,闭眼休息等。

小学生近视眼现状的调查报告篇九

总评:写作的素材来自对现实生活的观察,小学生戴眼镜已经成了社会关注的话题,保护视力需要每个人从身边的小事做起,文章里一个个数字都在警示着我们,其实保护视力并不难做到,只要改变一些平日里的生活、学习习惯就能做到,让我们大家一起行动起来吧。本文存在的缺陷有两个方面,一是行文不符合调查报告的规范要求,二是没有将调查得到的材料进行分析概括(分析概括是调查报告的一个主要内容)。

点评人:泉州晓婷。

随着社会的变迁(课业的增多),小学生们肩上的担子越来越重,学习的时间也就明显增多。放松的次数多了,眼睛的负担(随之)越来越重。这不,还没毕业,我和一些同学都戴上了眼镜。(提出小学生近视已经成为普遍现象。)。

那么(,)班上同学的近视人数到底有多少呢?为了解决这个问题,我对全班同学展开了一次全面的观察(调查。)(这里是提出要调查的主题,应该独立成段。),“叮铃铃_”上课铃响了,我的观察行动开始了。(调查报告行文严肃,因此这句应该删除。)首先(,我)是针对近视人数多少这个问题进行观察。(趁)老师转身在黑板上抄了一些复习题,趁此(的)机会,我环顾了四周。不禁一惊,(发现)有的同学都是眯着眼睛抄黑板上的题目,显然,这些同学都患了近视。除去那些抄别人题目的同学外,至少有15名同学患有轻度近视,约占全班同学的30%。紧接着,就要开始算已戴上眼镜的同学人数了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼镜,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼镜总人数的50%。而那些视力达5.0以上的人数呢,却还没过半。

看了这些数字,你也许会感慨万千。那么你想知道(随后,我又统计了)我们班同学的用眼姿势(情况)统计吗?别急,听我一一道来。做作业时,我做了如下的观察与计算:1、按照规范的姿势,达到3个一标准写作业的只有不超过10人,还不到班级总人数的20%;2、握笔姿势错误,坐姿不正的同学大约有30多人,与规范姿势做作业的人数比是3:1;3、瘫在桌上写作业的人数大约有3个,占全班的5%。哦!怪不得有那么多同学患了近视呢!(在以上两段中,作者通过了解和掌握第一手资料,摸清了情况。但调查报告行文严肃,不管是在情况叙述还是数字统计等方面,都必须客观实在,这点要引起作者注意。)。

通过这个调查(结果表明),我认识到近视的烦恼已经牢牢缠上了我们这群(在)小学生(群体中已经成为普遍现象)。,为了眼睛(这里是点明调查结果,应该独立成段。)(通过这次调查,我发现只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视,比如)我们应该矫正自己的不良习惯,平时做作业,(、)玩电脑,(、)看电视的时间应定在每40~50分钟就休息片刻。做作业时应该做到三个一_手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳。(;)在玩电脑时,应该与电脑屏幕保持一定的距离。(,)不要将电视的亮度调得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中还应注意用眼卫生,不要用手搓眼睛等。(本段应该将调查得到的材料经过定性、定量的分析概括,寻找出近视与日常学习、生活习惯的内在联系,然后再总结出具有价值的信息:只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视!)。

同学们,为了明天的光明一起行动起来吧!

小学生近视眼现状的调查报告篇十

进入小学四年级以后,我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴,现在在东方一小上学的浩浩,听他说,他们班也有不少人近视了。我听姑姑说,她们小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢?带着这个疑问,我开始进行了调查。

我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的营养方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。

1、有些同学坐姿不正确导致近视。

2、有些同学不做眼保健操导致近视。

3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。

1、要养成好的学习习惯,不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。

2、不要长时间看电视、玩电脑。

3、养成做眼保健操的习惯。

4、加强预防近视的宣传,保护好眼睛,及时治疗眼病。

小学生近视眼现状的调查报告篇十一

年级:20xx级。

班级:xx班。

姓名:xxx。

学号:xxxx时间:20xx年8月7日。

调研时间:20xx.7.23——20xx.8.6。

调研地点:xxx省xx县xx镇xxx村。

调查对象:xx村小学生。

调查人员:xxx。

原因与防治,宣传保护视力健康的重要性。

前言。

经过网上调查,我国低视力人数达近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。国务院领导对此高度关注,要求加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明,据20xx年全国学生体质健康调研显示,我国学生视力状况不容乐观,7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?怎样才能改善中小学生的视力呢?为(转载于:小学生近视眼调查报告作文)了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解眼睛健康的重要性,并养成科学用眼的好习惯,拥有一双健康、明亮的眼睛。

调查目的:通过这次调查,找出同学们近视的原因,让小学生及家长意识到保护视力的重要性,形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性,帮助小学生健康成长。调查方法:问卷调查、查阅资料、观察及访问。

调查过程:制定计划,设计问卷。

发放问卷。

向小学教师、医生、家长以及学生进行访问;

观察小学生们的生活、学习的习惯。

进行对调查结果进行整理、统计、分析;搜集相关资料归纳总结。

调查结果:通过这次调查,发现现在小学生的近视率比较高,原因除小学生学习课业重外,大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑,没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传,能够了解更多近视眼带给同学们的种种不便,从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性,更要让小学生能真正的健康用眼,能够健康的成长。

调查过程。

第一阶段:确立主题、设计问卷。

第三阶段:向一些教师,眼科医生进行访问。

第四阶段:网上查阅相关资料,希望得到更多关于保护视力的知识。

第五阶段:整理所有内容,对这次调查报告作最后的总结.

1、你是否为近视。

a是b不是。

2、你认为有良好的视力对你是否重要。

a很重要b一般c无所谓。

3、是否知道近视对自己有很多不利(当兵,飞行员)。

a是b不是。

4、你连续看书的时间大概为:。

a1小时一下b1-2小时c2小时以上。

5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长。

a5小时以下b5~10小时c10小时以上。

6、你是否知道正确看书、写字的姿势。

a是b不是。

7、无论在学校还是家里,你是不是认真地做眼保健操。

a是b不是。

8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方、公交车上、步行时看书学习。

a是b不是。

请近视的同学回答:。

1、你平常看书、写字时是否有这些姿势,比如趴在桌子上,躺在床上。

a是b不是。

2、你的父母是否有近视现象。

a均是b其中一人c无。

3、父母、老师是不是经常强调自己要健康用眼。

a是b不是。

4、你是不是经常不洗手就去揉眼睛。

a是b不是。

5、是否挑食。

a是b不是。

6、你是否喜欢近距离看电视,爱玩电脑。

a是b不是。

随着社会的不断的发展,小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

一、在所有接受调查的同学中,绝大多数小学生都认为良好的视力对自己非常重要,但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。

二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势,但是通过对学生家长及老师的采访中了解到,大部分时候孩子们学习的时候不能保持正确的姿势学习,眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后很多孩子喜欢爬在床上看书。

三、对小学生进行访问的时候了解到,虽然学校给学生减负了,但是家长望子成龙,望女成凤的心态,仍旧使现在的小学生学习任务比较重,平时的作业练习比较多,暑假还是要上各种补习班,每天的学习时间大都超过了两个小时。长时间的看书写字后,他们大都并没有及时的缓解视力,比如,不能坚持做眼保健操,没有进行过及时的远望,闭眼休息等。

四、小学生用眼知识太贫乏,揉眼睛之前不习惯于先洗手。喜欢长时间并且近距离的看电视,一些小学生在家长不知道的情况下,玩电脑的时间比较长久。

小学生近视眼现状的调查报告篇十二

调查对象:全校学生。

调查工具:调查问卷,笔。

调查目的:

1.产生近视眼的原因。

2.产生近视眼和年龄,性别,环境有没有关系。

3.产生近视眼和年级,尖子班或普通班有没有关系。

4.产生近视眼和父母又没有关系。

我通过上网,阅读,报刊,书籍中了解到小学生近视眼的人数在20.8%;中学生近视的人数却在50%左右;高中学生近视的人数已经到76.8%;大学生近视人数高达80%。

从以上数据可以看出:随着年龄的增长和学习压力的加大,很多学生都成了近视眼。他们为什么会成为近视眼呢?有的是因为学习压力大,而且每天睡眠时间不够长;有的是学习姿势不正确;还有的`是因为长时间玩手机,电脑等造成的。

关于近视眼我提出以下建议:

1.端正学习姿势,在光线亮而不刺的情况下读书。

2.加快写作业的速度,达到睡眠时间。

3.多做眼保健操。

4.少玩手机,电脑。

5.看电视,读书不超过一小时。

我希望大家度过我的报告后,爱护眼睛,千万别成为“四眼仔”。

小学生近视眼现状的调查报告篇十三

据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。

为什么患近视的人越来越多?

二、调查方法。

1、通过网络搜索,找出有关的资料。

2、询问近视的同学,了解他们是怎么近视的。

3、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

三、调查分析:导致眼睛近视的原因:

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。

研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变。

1看电视距离太近。

2看电视的时间太长。

3写作业时的姿势不正确。

4在光线太强的阳光下看书。

5在光线太弱的光下看书。

6长时间的在电脑前。

7不合理饮食。

8不认真做眼保健操。

四、调查结果:

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。

甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。

还对近视无所谓,错上犯错。

许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。

五、建议:。

(一)看书时坐姿必须要端正,光线要充足。

读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。

读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)时常佩带一些滴眼液,如:珍视滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。

在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)定期到眼科专医作检查,听从医师指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会:。

为有效预防近视等眼病,我们要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康,还要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生。

我们要爱护自己的眼睛,从我做起!

小学生近视眼现状的调查报告篇十四

我们班好几个同学近视。他们常开玩笑说:“我们都是伟大的博士。”有一次听老师说现在患近视眼的人越来越多了。于是,我们决定对近视眼的情况做了一次调查。

1、查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览,了解近视眼的来历。

2、走访学生以及家长,了解有多少人患近视眼。

3、通过多种方法,了解他们为什么近视。

1、受遗传因素的影响。如果父母或者上一代的.父母有过近视历史的人,都很有可能会发生近视。(这条信息是从书籍看到的)。

2、自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生,不注意作息和书写的距离,长时间观看电视、电脑等等,但主要是生活习惯不好。

3、我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生近视率达到70.3%,大学生近视比例高达80%。(这是上网浏览到的)。

1、从整体看来作业负担较重的同学占大多数,上网的也占大多数,作业负担随年级升高逐渐加重。

2、无论是哪个年级,学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。

3、近视人数虽然高于非近视人数,但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。

1、每日坚持远眺,坚持眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。

2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。

3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。

4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制1小时之内。距离不要太近,至少隔两米。

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制定计划可以让我们更加专注和集中精力,避免被琐事所困扰。在制定计划时,要充分考虑可能出现的风险和变数,以做好应对和应急的准备。总结经验和教训,不断改进和完善自己
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。在写总结时,应充分考虑到对读者的有效沟通和传达信息的重要性。总结范文的阅读可以帮助我们培养写总结的能力和
教案是教学活动的设计纲要,它起着指导教师教学的作用。教案的编写应注意课堂教学的时序控制,合理安排各个环节的时间分配。小编精心挑选了一些优秀的教案范文,希望能够对
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。以下总结范文来自各个领域,希
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。在这里,我们分享一些总结的技巧和经验,
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,培养自己的思维能力和解决问题的能力。写心得体会时,我们可以先回想整个过程,并分析自己的收获和不足。探索心得体会的多样性
总结是在不同领域的学习和工作中都必不可少的一环,有助于检验和评估个人的成长和进步。一个完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,可以通过提前制定大纲来帮助撰写。让我们一
读后感可以帮助我们总结自己在阅读过程中的成长和收获。如何从多种角度和维度展开思考,写出一篇富有深度的读后感?以下是小编为大家收集的几篇读后感范文,供大家参考。在
作为一种法律文件,合同具有法律效力,受法律保护。合同的要素包括哪些内容?范文中的合同样本经过专业人士的修改和修订,具备较高的可信度。土方开挖回填合同篇一托运方:
合同是一种法律文件,用以确保各方当事人的权益。在签署合同之前,双方需要对合同的条款进行充分的讨论和协商。我们为您准备了一些典型的合同样本,供您参考和学习。简易版
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达特定主题的书面材料,它可以用来演示观点、解释概念或者影响他人的思想。在日常生活和工作中,我们可能会需要准备一篇演讲稿来展示
报告的内容应该准确、简明扼要,结构合理,逻辑严谨。在撰写报告时,我们应该关注语法、拼写和标点等细节,保证文档的规范性和准确性。阅读他人的报告样本可以拓宽我们的思
总结可以帮助我们总结出适合自己的方法和经验,为未来的发展提供指导。写总结之前,我们可以先进行一些调研和资料查阅,以丰富自己的总结内容。以下是一些值得注意的总结案
教案是教师教学的“蓝图”,是教学的有机组成部分。教案的编写要充分考虑学生的实际情况和学习需求,明确教学目标,合理安排教学内容和教学步骤,选择适合的教学方法和教学
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语和难懂的词汇。那么,如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力的主题,能够引起听众的兴趣和
演讲稿中可以加入适当的个人经历、案例分析、引用名人名言等来增加说服力。演讲稿的结尾要有亮点,可以用一个富有感染力的总结语或寓意深远的名言警句来结束。下面是一些优
教案的编写要注重教学过程的规范,促进学生的良好学习习惯的形成。那么要编写一份较为完美的教案,教师需要有清晰的教学目标,明确学生应该掌握的知识和技能。同时,教师还
无论是学生还是职场人士,总结都是必要而重要的。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务,更是为了提高生活的质量。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮演
通过总结,我们可以更清晰地认识自己,找到提升的方向。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?以下是小编为大家收集的人生总结,希望能够对大家的人生有所启示。冬季校
编写教案有助于提前预设教学结果和评价标准,为教学评价提供依据。制定教案时应注意选择适宜的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的教案
合同在市场经济中起到了规范和促进交易的作用。一份完善的合同应当包括清晰的权利和义务条款。合同的签署和履行过程中,以下是一些建议和注意事项,供参考。门店房租合同篇
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。总结的标题应该准确概括全文。培养有效的阅读习惯,对个人的学习和成长大有裨益。国际爱牙日国旗下讲话稿篇一大
方案的制定需要充分考虑各种可能性和风险,以预防和应对问题的出现。方案的实施需要有明确的责任分工和监督机制。一个好的方案应该能够充分调动团队成员的积极性和创造力。
学会接受失败和挫折是人生中必须具备的品质,它能够让我们从失败中吸取教训并不断成长。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。下面是一些精心设计
教案需要结合学生的实际情况、教材的内容和教学目标来编写,以达到最佳的教学效果。教案应该注重培养学生的综合能力和创新思维,促进学生的全面发展。教案的优秀范文可以帮
编写教案时应重视教学方法的选择和创新,提高教学质量和效率。那么怎样编写一份高质量的教案呢?首先要充分了解教学内容,把握教学目标。其次要根据学生的认知特点和学科特
编写教案可以帮助教师更好地把握教学进度和教学效果。教案的设计要注重培养学生的自主学习能力和合作学习意识,以促进学生的自主发展。教案范文的阅读可以启发教师的教学创
总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些常见的总结
演讲稿能够帮助演讲者更好地控制演讲时间,确保在规定时间内完成演讲内容的表达。演讲稿的写作要注意节奏感和起承转合,以使演讲更具变化和吸引力。希望大家通过阅读这些范
方案的制定应该是系统化和有条理的。好的方案应当能够提供多种备选方案,并根据实际情况进行灵活调整和优化。学习和借鉴他人成功的方案,可以提高我们的效率和质量。春季消
计划是为了实现某种目标而制定的一系列具体步骤和行动。计划编制时应该注意哪些关键因素?计划的成功与否取决于执行者的责任心和执行力,需要有坚持和持之以恒的精神。办公
总结是对过去一段时间的学习、工作和生活等方面进行梳理和评估的一种方法。在写总结之前,我们需要先梳理好要总结的内容,确保覆盖全面和有效性。推荐一些值得阅读的总结文
教案是教学活动的设计蓝图,能够使教师在教学过程中更加有条不紊。教案应该根据学生的实际情况,设计适合他们的教学方法。以下是一些优秀的教案范文,可供参考和学习。小班
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和短板,有针对性地进行个人提升。在总结中,我们可以提出改进建议和进一步的发展方向,展示自己的识别问题和解决问题的能力。以下
合同可以是口头约定或书面约定,但书面合同更具法律效力。在起草合同之前,双方应当详细了解交易的具体内容。以下是一些成功案例中使用的合同范文,供您参考和学习。安装调
教案的步骤安排应合理、清晰,符合学生的学习规律和认知特点。编写一个完整的教案需要考虑许多因素,例如教学目标的明确性、教学内容的科学性和合理性、教学方法的多样性和
总结可以让我们更加深入地思考和理解,进而为未来的工作和学习提供更好的方向。合理规划时间,对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。欢迎大家参考以下总结范
在写总结时,我们可以通过整理资料、汇总经验等方式梳理自己的思路和收获。在写总结的过程中,我们可以运用一些数据和例证来支持我们的观点和结论。希望大家可以从这些总结
不适用于已有分类的内容。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。教师个性演讲自我介绍篇一应
爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。我们可以从这些总结范文中汲取灵感和启
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。总结范文是对过去工作的总结和概括,可以启发我们的
方案是通过综合考虑各种因素而制定的一种方案,我们需要有一个合理的方案来应对复杂情况。要编写一个较为完美的方案,首先需要明确问题的定义和目标的设定。接下来,我们将
编写教案是教师进行教学准备的重要环节,对于保证教学有效性至关重要。编写教案时需要注重教学的系统性和连贯性,使学生的学习更加有条理和完整。对于教学活动的总结和归纳
教案的编写应该有一定的灵活性,能根据实际情况作出调整。教案的编写应该注重教学过程的设计和学生的参与性。这些教案范文涵盖了不同年级、不同科目的教学内容,适合不同教
教案是教师备课的重要环节,可以帮助教师系统地准备教学资源和教学辅助材料。编写教案时要根据教材内容确定教学重点和难点,注重知识的渗透和拓展。教案范文可以帮助教师更
提高自己的理解和分析问题的能力。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。没有人能够百分之百地做到完美,我们只需尽力而为就可以了。全能型班组长培训心得
总结是对我们学习和工作的一种回顾,是我们对过去经历的再思考和升华。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。下面是一些优秀的总
总结是对自己知识和技能的系统梳理和整合。在总结中,要突出重点,突破瓶颈,提出问题和挑战,并提出相应的应对策略或解决方法。这是一个十分详细和完整的总结范文,可以为
合同的有效性依赖于双方的自愿和真实意图。在合同中要注明各方的权利和义务,避免一方对另一方的利益造成损害。合同的内容应当符合法律要求,遵守诚实信用原则。电气安装工
方案是解决复杂问题的蓝图,它能够指导我们达成预期目标。方案的合理性需要考虑到可行性和效果的权衡。这里有一些相关方案的参考资料,供大家参考和学习。以毕业晚会为的策
计划可以帮助我们分清轻重缓急,避免过度焦虑和急躁。一个好的计划应该具备可行性和可操作性,不要过于理想化。"小编为大家整理了一些制定计划的常用工具和方法,希望可以
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源,提升领导力。下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好
经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。在总结中可以结合个人感受和体会,增强表达的真实性和亲和力。那么,我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧
总结可以加深对所学知识的理解和应用。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。信息技术专
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