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心中的随想小学篇一
“一个人，眺望碧海和蓝天，心里那抹灰就淡一些……”这是《心墙》的第一句歌词。每听一遍《心墙》，我就像得到了心中的平静。这首歌并不是最好听的，但它像是有一股神奇的魔力，一丝美妙的旋律，每每触及人心中最阴暗、最痛苦的地方，让人抛开所有的杂念，心如止水。
它一次次地让我从极度地悲伤、委屈中变为平静，也一次次地让我感受到了美妙的世界。
那一次，我刚刚回到家。因为是星期五，所以全身心地放松了下来，没有去做作业，而是漫无目的地一会儿玩玩电脑，一会儿看看小说，悠闲极了。但是，噩梦降临了！在卧室休息的妈妈突然喊道：“周宇轩，明天地英语补习班的.作业做了没有？还有，奥数的那几个题做了吗？该打的作文打过去了没有？快去，还玩！”难得的清闲被打扰，我不悦地说：“英语的只有5分钟的演讲需要准备，这个我马上去做，奥数的题我也是；作文虽然邓老师说可以录的有，但我觉得不太好。”“什么？还有这么多的作业没做？你怎么搞的？一个星期了，还没做完？还有，你的作文怎么不打，别找借口，要打的快打，看看别人，这几个星期发表了多少篇作文了？”妈妈怒气冲冲地直接吼了我一顿。
“拜托哦，妈妈。说是一个星期，但是每天都有任务啊，您以为补习班的作业是拔萝卜，那么容易就写完了啊？对了，我的确是对这几篇作文不太满意，别人发表，我就没发表啊？再说，写作文又不是为了发表，主要是为了提高写作水平嘛。”我不服气地“回敬”了一翻话，心里可憋屈了。没想到反而引来了妈妈的怒火，她直接从卧室冲了出来，眉毛绞在一起，瞪大了眼睛，手一横，指向我的房间：“还学会搅嘴了啊，给我去做作业，今天别想玩电脑！”啊，今天可是星期五啊，不玩电脑？太不公平了吧！当然，我也只能在心里想想罢了，可不敢说出来。（能在行动中写外貌，很活泼。）。
沮丧地跑进房间，我使劲把......
心中的随想小学篇二
刚进校园不久感恩节就到了，老师教导每一个同学都要有一颗感恩的心，去回报给你爱的人，给他们做一张贺卡，写写你的心里话，回到家里帮爸爸妈妈捶捶背洗洗脚。从那时起我才懂得父母的恩情。
以前总以为爸爸妈妈为我做的一切是理所应该的，我还经常惹他们生气。现在知道自己真是个不懂事的孩子。每天早晨起床都是妈妈把我从梦中唤醒，干净的衣服摆在枕头边，可口的饭菜端到桌上，每晚的家庭作业是您辅导，生病了您整天整夜陪伴，上学放学路上由您陪伴。您给了我生命，用双手照顾我，用心去关怀我，真是没有您就没有我。我才体会到早就会唱的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……谁言寸草心，报得三春晖。
我要感谢妈妈，您给我的养育之恩；感谢老师，您对我的教诲之恩；感谢帮助我的所有人。我们现在还小，不能做大的事情回报您们，我们只能先有优异的成绩和做些力所能及的事情回报你们。
心中的随想小学篇三
人们看一处美景，常以肉眼去观赏它，看着翠绿的'树林与树上的小生命，看着溪水潺潺......但，这样你真能看清其中的生命吗？真能感觉出其中的美吗？不，不太可能。
在古代许多大诗人常以自己的感受来写出自己的心声，因为他们觉得，闭上眼，他们才能看到人世间的美景。在如今世上，许多人以那句——眼见为真来判断事物，不去思索，最终还不知是对还是错。
人生总会有喜、怒、哀、乐，有些人喜欢把自己的心情表露在脸上，可有些习惯把心情隐藏在心底，还有些人在心情不好时听歌。闭上眼，用心听，以感情来歌唱。
明月当头夜伴歌。夜晚一个人静静地躺在床上，闭着眼，隐约地听见青蛙的歌声，粗粗地听，十分地乱，仔细回味，还是挺有节奏感。让人觉得自己是只快乐的青蛙，在田野里欢乐地唱歌。那这一夜肯定会做个好梦。
人世间有许多无法听见的声音，犹如天的繁星，数不胜数。但我相信，只要心中有声，就能听到最美的景色。
心中的随想小学篇四
暖，它是一个温馨、让人感到亲情的字眼。它是母爱的象征，父母的来源，师生情的桥梁……而今天，我要说的并不是这些，我想呼吁全国人民，乃至世界的人民：地球正在变暖，请保护环境！
自从我国解放，全民畅想幸福生活以来，人们一直在说：保护环境，人人有责。但是，又有谁去真正地保护环境，拯救我们那可怜的地球呢？现在在这个物质经济发展的时代，我国的工业生产水平正在逐步提高，但是，随着这些的发展，我们的地球正在染上肺炎、肺结核乃至肺癌……那么，我们的工业生产者有没有想到这些，想到我们的地球正在急剧变暖呢？不，他们并没有，他们心中想的只是金钱与利益。
我们的地球原本是一个山清水秀，好似世外桃源的福地。在那遥远的'南北极，本是一片寒冷的冰川地带，是地球的静脉。然而近几年，冰川却在大面、极速地融化，气温正在逐步上升，这到底是为什么，这都是因为人类，是人类一手造成的，是地球不可磨灭的伤痕。
人们常说，做一件坏事儿容易，但是拯救这件事是难上加难。举个例子，如果某厂家开发了一片自然湖赚了几千万元，但是如果要再造这片湖就必须要好几个亿，而且还要等上几十年甚至上百年。冰冻三尺非一日之寒，想要再造南北极的自然环境，唉。难！
今天地球变暖，这都是因为人类的贪婪造成的。也许你少开一次汽车，也许工厂少排放一些污水，哪怕只是一次。也许就是这一次，就少融化南北极的一块冰。为此，我再一次呼吁：为我们，为地球，为我们的子孙后代保护环境吧！
心中的随想小学篇五
我常常带着一颗感恩的心，感谢上苍，感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
首先让我们感恩我们的父母吧，当我们第一天来到这个世界，到我们学会第一声叫爸妈，到第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，也许你从没注意到这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，付出了多少的关爱。
我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次犯错，父母都会牢牢的记在心里，陪在我们的身边，给予我们默默的支持与教育。而如今我们再回首看看我们的父母，原来乌黑光泽的头发，如今却生出了一丝丝的白发，额头的皱纹也倍显清晰，父母的腰不在那么的挺拔。是啊，我们的父母都不在年轻了，岁月在他们身上留下了太多的痕迹。所以我们要好好的对待我们的父母，同时珍惜和父母在一起的日子，要懂得感恩，感恩我们的老师感恩我们的父母，是他们让我们的人生变得丰富多彩。
心中的随想小学篇六
秋天不像春天那么温暖，不像夏天有那么多翠绿、肥美的树叶，更不像冬天那么美丽。但是它在我心中是最美的！
秋天，是收获的季节，田地里，农民们无比高兴，因为那有无数“玛瑙”和“金子”，农民伯伯们正热火朝天的忙着收获。
秋天，学校里，片片金黄的树叶落在大地上，好像给大地铺上了一块金色的地毯。你看，枫树和榛树的叶子全都红了，远远望去仿佛一团团火焰。
秋天，动物园里，“咦！那是什么？”“噢！原来是可爱的梅花鹿在和我们开玩笑啊！它把树叶堆成一堆，自己钻了进去藏了起来，真得是不能轻易被识破呢！”
秋天，湖边，“哇！”湖面上飘了一个个小船，小鱼儿顶着树叶做的小船游了过来。小蚂蚁犹如赛艇手一样拼命地划着树叶船往前冲。河边上有一棵棵摇钱树，摇钱树——这是因为树上的叶子遇见了秋姑娘都变黄了，远远望去，宛如挂满一枚枚金币的摇钱村。风一吹，一块块金币往下掉！
啊！秋天，我心中最美的秋天！
心中的随想小学篇七
每个人心中都有一个好老师，这位好老师可能会给予你关怀，让你的学习成绩更上一层楼。
我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。
黄老师不仅是我们班的'班主任，还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑，读课文也读的有声有色，还不时鼓励我们，促使我们学习成绩越来越好。
记得曾经有一次，我忘带了作业，结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时，我要罚做2遍作业，心里怪老师要我罚写2遍，还要写反思，甚至忍不住抓狂。等我补完作业时，我长叹一口气：“总算补好了。”
然后，我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业，火冒三丈的怒气渐渐平息了，变得和蔼可亲了，说道：“这么快就补好了啊，记住了，以后可别忘记带了，要不然又要重写了。”
我一听，心中的怨气一下子就被抛到九霄云外，变得开朗了。
这件事过去了许久后，我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好，因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。
心中的随想小学篇八
你没有如期归来，而这正是离别的意义。
又是一年春来时，未见梨花满枝，徒留清风卷叶起。漫漫人生路，何处是归途？
清明时节雨未至，独见满目悲戚。清明，一个属于祭扫的节日。这个四月，注定满是缅怀，满是回顾。
清晨，祭扫的准备阶段。水果，糕点，鲜花，人群一切似乎都在有条不紊的进行着。欢声笑语，闲话家常，不见悲伤，倒想是一个盛大的家庭聚会。一个本该清寂的早晨，却只能在喧嚣中度过。
迷雾未散尽，人影已不见。吃过早饭，大家步行前往墓地，一路上，大家若有所思，变得有些沉默。我独自一人走在队伍的前面，我似乎看到路旁有一个人影，慈爱的面庞，矮小的身子，那么熟悉，又那么陌生。或许有些事已太久远，我已记不清了，唯记得曾有人对我说，明年今日我会回来，可你终究没有归来。即使在这样一次梦境般的邂逅中，你终也没有把正脸留给我。
祭扫仪式是极其简洁的，没有痛哭，没有低吟，有的只是长久的沉默。可能是年华渐长的父辈们早已看透了这所谓的的离别了吧。他们正在永最平静的姿态去诠释最真挚的情感。
清明，四月里的清冷。无所谓缅怀，无所谓回顾。只是懂得的人在品味离别的日久甘醇。
太多的人总是沉溺于往事，无法自拔，太多的人明明可以看清，却宁愿迷茫。这大概是人的通病吧。宁愿在迷茫中沉沦，而不愿在痛苦中成长。
我想答案应该是否定的吧。起码在我看来，离别的意义远不能诉尽国人的情感！今日之离别，是为了明日更好的相遇。
朋友远行，情人逝去，外出求学人生其实就是一场场离别，一次次相遇，所以无所谓得到，无所谓失去，用一颗浏览的心去面对，便已足矣。正如一句名言天下无不散之宴席，有聚固然好，离散也无须悲。
突然想起了一首属于清明的诗，现在读来，依旧那么有味道。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。由此便可窥见人之不同，性之不同，情之不同。
所以我们不要哭泣，所以我们在意，所以我们要珍惜自己。
心中的随想小学篇九
一年又过去了。
走了，来了。带走的是过去，带来的是希望。
过去的一年里，每个人都经历了好多好多，不管是忧伤，是快乐，是痛苦，是喜悦，过去的都过去了，只留下无尽的怀念。
风仍在追逐它的方向，花仍在寻找她的年华，我，又在干什么呢？茫然，无奈，一切仿佛残花落，微风走，不留痕迹。那遥远模糊的梦，在远方渐渐被时间腐蚀，我的追求，我的梦想，到底在哪？青春本是追梦的年华，但没有梦，又要怎样去追呢？梦想如天上的星星，多的数也数不清，同样发光，同样闪烁，同样璀璨，但当你真正摘到它时，才发现，它只不过是一颗灰暗的`陨石，曾经的光早已不见。但人生还是要有追求的，人的身体，如果失去去了理想、梦想、幻想，便如同一幅空架子，失去了实质的内涵。发光不是太阳的专利，我也可以发光。我要我的梦想，永远不坠，永远在夜空璀璨。
风走了，花落了，一年就在希望、失落、迷茫、快乐中度过了。希望明年的这时候，我的梦想，不再是虚无缥缈的星云，而是一颗闪亮的发光体，为我的人生指引方向。
心中的随想小学篇十
看了于丹老师的报告，让我非常感动，也让我知道每个人要有一颗感恩的心。
感恩父母，是你们给于了我生命，让我从出生开始，就享受到你们无微不致的关心和爱护，你们教我如何走路如何说话，在我成长的道路上给予我无数的帮助，生病的时候是你们焦虑的心情和细心的照顾，让我忘了痛苦，当我犯错的时候，是你们鼓励的眼神让我能在第一时间承认错误，遇到困难是你们给我勇气让我可以克服困难。
感恩老师，自从我们踏进校门的那一刹那，生活就离不开老师，是你们把知识传授给了我们让我们懂得更多的道理。
感恩帮助过我的人，在我需要帮助的时候，使你们伸出了温暖的手。
我要用一颗感恩的心来回报父母，回报老师和社会。
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心中的随想小学篇十一
我们常常被身边的人和事感动着,有了鲜花绿草,才会有鸟语花香;有了白云蓝天,才会有一望无垠;有了父母,我们才会生活在这个快乐的世界里;有了老师,我们才会学到无穷无尽的知识……感恩往往是最美好的事物,滴水之恩,涌泉相报.一个人什么都有了,可是却不会感恩,不懂得回报父母,更不懂得回报社会,只顾自己的个人利益,即使拥有再多东西,也无济于事.
人生的长河中,需要感恩的.人太多了,所以我们应该以一颗感恩的心来看待一切,无论有没有结果,用自己的力量去帮助每一个人,使生活变的更加美好！
心中的随想小学篇十二
谁也不知道巴金撰写华章浩繁的巨著《随想录》，竟然会起因于偶然。
1978年4月的一天，巴金忽然收到一封从香港寄来的信件。信是老朋友潘际写的。潘际供职于《大公报》，主持副刊《大公园》。潘际约巴金为他主持的《大公园》撰稿。巴金非常高兴。因为他知道在国内尽管已有了发稿的空间，然而有些话在上海还不好写，也不好发。而香港《大公报》无疑是一块理想的发稿园地。于是他写了一篇随笔，题目就叫作《谈〈望乡〉》。
巴金之所以要为一部日本电影大发感慨，完全是针对当时国家的思潮。在巴金看来，《望乡》本来是一部如实再现日本战争时期妇女命运的现实主义作品，他尤对电影中的最后一个镜头大感兴趣。那些死于南洋的日本军妓们的一座座坟墓，她们的墓碑竟背向着日本本土的方向。巴金感到这个镜头很具有特殊的影射意义，无声的画面让老人陷入良久的沉思。他知道这组镜头足以说明影片的拍摄者，是以正义作为全片基调的。然而当《望乡》在中国内地上映以后，那些在“文革”中看惯了样板戏和《春苗》等电影的人们，却无法接受这样真实的电影画面。
巴金的'《谈〈望乡〉》在香港《大公报》首发之后，马上就激起了一片叫好之声。于是潘际就再次约稿，而且他还希望在《大公报》上特别为巴老开辟一个随笔的专栏。巴金当时在翻译赫尔岑《往事与随想》，他感到自己应该写一部同类的作品。当潘际听到巴金这一庞大的写作计划之后，当即把《大公报》上的专栏命名为《随想录》。
巴金的专栏在香港《大公报》上开辟不久，就听到了一些风言风语。有朋友从北方给巴老写信或者托人捎信，要他最好不要继续在香港《大公报》上发表随笔了。因为有些人已经把巴金当成“不同政见者”看待了。
巴金并没有动摇自己的写作计划。他记住了好友萧乾不久前的那句题词：“巴金的伟大在于敢否定自己。”巴金在反思自己几十年走过的路以后，悟到了这一真理：“晚年了，再也不能讲假话了。从前在那些无休止的运动中，已经违心地说了许多假话，现在再也不能那样做了！”巴金泰然处之，对自己的朋友道：“别人喜欢叽叽喳喳，就让他叽叽喳喳好了，我既然要写作，就要写真话了！”他说：“五十年代我不会写《随想录》，六十年代我也写不出它们，只有被人剥夺了自由，在牛棚里住了十年之后，我才想起我自己是个“人’！”巴金在说这些话的时候，脸色是凝重的。他激动地把自己对《随想录》的真情写在一封寄给友人的信上：“整整十一年的时间里我发不了一篇文章，不过我自己有了思想准备，只要有机会就写，绝不放过，这一次我算对自己负了责，拿起笔我便走自己的路，我想说的，不需要别人给我出主意！”
于是，巴金继续给香港的潘际投稿。在鲁迅诞生一百周年的时候，巴金出于对鲁迅的热爱之情，动笔写了一篇《怀念鲁迅先生》的文章。可是，当这篇只有几千字的随笔在《随想录》专栏上发表出来的时候，巴金看了不禁暗暗一怔。此前他给《大公报》的任何文章，几乎都是全文照登，不差分毫。可是这篇小稿居然被删除了多处，有些话巴金是不同意删节的。
“我不能这样无声面对，我要抗争。”巴金决定马上就给在香港的潘际写一封信。老人一怒之下，决定再也不给《大公报》的《随想录》专栏写稿子了。在巴金的信上写有这样的话：“我不会再给你们寄稿了，我搁笔，表示对无理删改的抗议。让读者和后代批评是非吧！对于一个写作了五十几年的老作家如此不尊重，这是在给我们国家脸上抹黑，我绝不忘记这件事。我也要让我的读者们知道！”
巴金愤怒的抗议让香港《大公报》颇感吃惊。潘际作为巴金《随想录》的责任编辑和朋友，他当然不希望随便更动作者的原文，而是出于某种意想不到的压力，最后才不得不这样做。潘际决心要把老人重新拉回到《大公报》上来。他不希望因一时的不快就中止一部历史巨作的完成。
看了潘际的回信，巴金心中的火气也消了许多。决定不负对方盛邀，他再次提笔写随笔了。
不过，他写的《鹰的歌》寄出以后，居然又让老人大失所望。稿件寄到香港以后，竟然没有得到发表的机会。当然，潘际并非不想刊发此文，也不是他不赞同巴金在文章中流露出来的锋芒，而是，他把此稿编成以后，主编不敢签字。他对潘际说：“这样的文章还是暂且不要发表为好。”
主编自有主编的苦衷。他对潘际叹息说：“相信巴金先生最后会谅解我们的，但是，将来他的《随想录》一但集结出书，还是可以把他的《鹰的歌》加进集子中去的。这没有什么不好呀！”
巴金对此没有计较。他开始恢复从前的冷静与宽容。他仍然还像从前那样，以平和的心态写下自己心中的随想。
心中的随想小学篇十三
在我的心中有一个绚丽的彩虹，我乘着它到处旅行去体会真理，虽然我不知道下一步也许会到如迷宫般的路口，也许会到与世无争的世外桃源，也许会遇到前所未有的恐怖经验，但是我还是不屈不挠的去接受不同的挑战，一步步的向前走。
在一个火伞高张的夏天，爸爸带着我和年幼的妹妹到公园去玩，当我们玩得正高兴时，妹妹被一个高高瘦瘦的男生撞倒在地，那个男生头也不回就慌慌张张的跑掉了，一开始我很愤怒，但听到爸爸说：“做人要宽宏大量，原谅无心伤害和做错事的人。”在这次体验里，我心中的彩虹出的谜题是饶恕，如果人人都有饶恕的心，那么世界会是多么美好呀！
我还记得九岁那年，一次的失误，让数学考得很不理想，往常脚步轻盈、面带微笑回家的我，变的脚上好像绑着一个大石头，脚步沉重、愁眉苦脸的慢慢走回家，当妈妈问分数时，我才结结巴巴的说出，这时我心想妈妈一定会大发雷霆的，没想到妈妈没有责罚我，只是话中有一丝失望和惋惜，这时我才明白我心中的彩虹又出了一道谜题是勇气，经过了这件事，让我知道了遇到问题要勇敢面对，不要逃避的道理。
属于我的彩虹一直陪伴我成长，它教了我许多道理和扩大我的视野，我相信彩虹永远都不会消失的。
心中的随想小学篇十四
我的家乡——盐城，说起来肯定没有多少人知道，一说到风景，那可是无人不知，无人不晓啊！
说出来还真不少：射阳丹顶鹤自然保护区，大丰麋鹿自然保护区，盐都大纵湖，建湖九龙口······我就介绍几个美丽风景吧！
第一个，市射阳丹顶鹤保护区。瞧!有一群丹顶鹤正在空中翩翩起舞。这里总面积大约360多万亩，核心区面积约15万亩，人迹罕至的空旷宁静，是禽类的理想场所。丹顶鹤也因为这里的环境，变得更美了——头上顶着个红玛瑙，身上有黑有白，成千上万的丹顶鹤在这宁静的地方形成了一个属于它们独演的舞台。
第二个，市大丰麋鹿自然保护区。这个麋鹿难怪被成为“四不像”——角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。它们的习性与环境黄海之滨有相关的联系，它们宽大的蹄子习惯在沼泽中跋涉、觅食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐骑。
第三个，自然是盐都大纵湖。那里的植物虽然不是最美的，但它与蓝天倒映在“蓝玛瑙”的怀抱中，我自认为盐城再也没有比大纵湖美得地方了。每一到吃螃蟹的热潮，人们都会想到大纵湖的大闸蟹，那里有22科60余种的鱼类，水生植物被覆盖率是百分之九十五，算得上是个“鱼米之乡”了。
瞧！盐城的风景真美丽，我用一句话来形容它：
天下三分好风景，二分无赖是盐城。
心中的随想小学篇十五
天，灰蒙蒙的，绵绵细雨从天而降，如牛毛，像花针。
我和妈妈共撑一把伞，打算去门口的超市里买些东西。进了超市，拿完需要的东西，正准备结账，猛然想起了家里还有一箱牛奶，用不着买。我正想拎着牛奶放到一边，便被妈妈阻止了，她拎起我手中还未放到一边的牛奶，往刚刚拿牛奶的地方走去。等她回来时，手里的牛奶早已不知踪影了。我对妈妈说：“其实不用那么麻烦的，放这儿就好了。”不料，妈妈对我微笑着说：“你想想，如果每个人都把不需要的东西往这一放，那营业员岂不是要忙死了这只是一件小事，何不自己动手呢？我点了点头，和妈妈结完了帐，便又踏上了回家的路。
到了我们家所在的楼房门口，我收起伞，正要上楼。妈妈叫住了我，我转过身去，正对着她，问：“怎么了？”妈妈不紧不慢地说：“把伞留在门口吧！”我心里有些憋闷，问：“为什么？留在门口不会被别人偷走吗？”妈妈依然笑着对我说：“如果把伞留在门口，那么需要它的人就能够借用，如果有人偷走了，也没有关系，只是一把几块钱的.伞而已。”妈妈的话不轻不重，却深深印在了我的心里。我照妈妈的话，将伞留在了楼房门口。
几日后的一个傍晚，由于天气的转冷，天色很早就暗了，我从学校回来，敲了几下门，门便开了。我刚进门不久，便偶然发现阳台上的灯还开着，我有些疑惑，没人在阳台上，开着灯有什么用，后来想想，也许是妈妈开了灯，离开后忘了关吧！我这样想着，正想伸手去关，却被妈妈阻止了。我不解，问：“这灯开着，有什么用，难道不是浪费电吗？既然这样，为什么不能关上？”妈妈没吱声，只是拉着我到阳台上，然后让我往下看。只见楼下的长椅坐着两位清洁工，她们显然是完成了工作，正在一起吃晚饭。如果关掉了灯，她们就看不到了，就不能在长椅上吃晚饭了。我笑着对妈妈说：“您还真是乐于助人呐！但她们不能靠着路灯吗？”妈妈语重心长地说：“你看看远处的那路灯，只散发着微弱的光芒，哪有我们家阳台上的灯更亮啊！”我看着妈妈脸上淡然的微笑，一股暖流涌过心田，阳台上的灯不仅为两位清洁工带来了温暖的光亮，也为我点亮了心中最亮的那一盏灯。
人的内心就如黑夜，容易迷失方向。善举，就如一盏明灯，为人的内心指引方向。有时候，只要所有人愿意去点亮他人心中的那盏灯，社会中人与人之间便增加了更多的温暖与亲善。
心中的随想小学篇十六
”有的说：“我希望我的小学建在池塘边，这样我们一边上课一边可以闻荷花的香味”有的说：“我希望我的小学是一艘船，随时可以看到美丽的。
真是有趣的想法，快乐的分享呀！
深圳荔园小学一年级：小小涵涵。
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心中的随想小学篇十七
我心中的节日是机器节。到了那天，除了人、空气、吃的、喝的，其他东西都会变成机器，你只要说一声：“我要喝水。”杯子就启动了，立刻走到你面前，把水倒进你的嘴里，还会说一声：“够了吗？，如果不够的话，杯子会原路返回，走到热水壶面前，热水壶把水倒进杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，让你喝个痛快。
如果说：”我要看电视。“电视机就会自动打开，调到你喜欢的频道，如果不看了，只要说一声：”不看了。“电视就会的自动关掉。如果想吃个面包，塑料袋就会走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自动从留上跳到楼下的垃圾桶里。如果那天大学里的作业很多，大学生可以把作业放在作业机上，作业机就会仿照你的笔迹，把作业100%地迅速完成。
为什么要设立这个节日呢？因为这样人们的生活就会方便一点，山区的孩子有不会做的题目，就向机器人请教。
要是这个节日真有的话就好了，全国的人都会感到轻松的，山区的孩子生活也会想城市孩子一样便捷。
心中的随想小学篇十八
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，但我更爱后操场上美丽的景色。
在操场上最醒目的是升旗台。升旗台的底座用红色瓷砖铺砌而成，不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪，顶端的五星红旗随风飘扬。每到星期一，我们全校三千多名学生在升旗台下庄严的唱着国歌，目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们：我们是小学生，我们的任务就是好好学习。在升旗台周围有四颗法国梧桐树，它就像四个护旗手，日日夜夜、每时每刻地守护着升旗台。
在后操场的东边有两排青翠挺拔的竹子，在绿草的衬托下，像翠绿的屏障，在微风的吹拂下，竹子摆动着它那翠绿的叶子，发出“沙沙沙沙”的声音，像是在对同学们说说：“抓紧时间，好好学习！”
篮球架在操场的中间。六个篮球架是学校新安装的，那篮球框上的球网，正期待着龙腾虎跃的孩子们，将那滚圆的球，接二连三地投入它的怀抱，一起享受投中的喜悦。
后操场成了我校一道亮丽的风景线！
心中的随想小学篇十九
我的家乡——盐城，说起来肯定没有多少人知道，一说到风景，那可是无人不知，无人不晓啊！
说出来还真不少：射阳丹顶鹤自然保护区，大丰麋鹿自然保护区，盐都大纵湖，建湖九龙口······我就介绍几个美丽风景吧！
第一个，市射阳丹顶鹤保护区。瞧 ! 有一群丹顶鹤正在空中翩翩起舞。这里总面积大约 360 多万亩，核心区面积约 15 万亩，人迹罕至的空旷宁静，是禽类的理想场所。丹顶鹤也因为这里的环境，变得更美了——头上顶着个红玛瑙，身上有黑有白，成千上万的丹顶鹤在这宁静的地方形成了一个属于它们独演的舞台。
第二个，市大丰麋鹿自然保护区。这个麋鹿难怪被成为“四不像”——角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。它们的习性与环境黄海之滨有相关的联系，它们宽大的蹄子习惯在沼泽中跋涉、觅食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐骑。
第三个，自然是盐都大纵湖。那里的植物虽然不是最美的，但它与蓝天倒映在“蓝玛瑙”的怀抱中，我自认为盐城再也没有比大纵湖美得地方了。每一到吃螃蟹的热潮，人们都会想到大纵湖的大闸蟹，那里有 22 科 60 余种的鱼类，水生植物被覆盖率是百分之九十五，算得上是个“鱼米之乡”了。
瞧！盐城的风景真美丽，我用一句话来形容它：
天下三分好风景，二分无赖是盐城。
心中的随想小学篇二十
《感动中国》主要介绍了100位为新中国成立做出突贡的人物。他们是民族的脊梁时代的楷摸，更是我门心中的英雄。
这本书,我是含者泪读完的。当我读到：邱光华一次次冒着生命危险，飞赴汶川等重灾区，累计飞行50多小时、63架次，运货物资25.8吨，转移受灾群众180人时，鼻子一酸，泪水流了下来。心想：邱光华不惜自己有多劳累，也要帮受灾群众做贡献，可他自己却在一次返航中光荣牺牲。通过这位人物，我懂得了，为自己点亮一盏灯，点燃对生活的希望和信心，让别人快乐生活。
再如：徐虎为了大家随时可以用电用水，开通了24小时热线电话，他每天晚上7点钟都准时打开报修箱，累计一共开箱4300余天，解决了2500余个水电项目，花费了8600个小时为人民服务。他坚持角色变了，但“辛苦我一人，方便千万家”的信念始终没变。因此，被评为“全国劳动模范”等称号。
还有：吴登云三十年以来，他无偿血30多次共计7000毫升，相当于一个成人全身血液总量。走进乌恰医院，60多个花坛把医装饰的如花园一般，在“生个娃娃容易，种活一棵难”的帕米尔高原，简直是个奇迹。
100位英雄用自己的`热血染红了我们的组国。
心中的随想小学篇二十一
“春天”，只要我一想到这个词，就会在我眼前浮现出一幅生机勃勃的画面。
今年东北的春姑娘迟到了，害得我们东北春天的大地上依旧有那好似椰蓉般白花花的雪，房顶、屋檐……哪哪都有雪。
这些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再给我们时间准备呢！
春天在我眼中，像可爱的姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，带来那一片生机勃勃的景象，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。春天一到去南方做客的燕子飞回梦寐以求的家，在天空中自由飞翔。有各式各样的野花睡醒了，只见它们伸伸腰、抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的、蓝色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但他们用自己的点点姿色点缀着这青青的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。有成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。那五颜六色的彩蝶，也成双成对的翩翩起舞。还有像小孩子刚刚睡醒时的嫩芽，张着嘴、打着哈欠直探头呢。到处都是春意盎然的痕迹。
有的小伙伴就会问了，你喜欢春天吗？又有谁会不喜欢莺歌燕舞、欣欣向荣的春天呢？
在春天里成长的不只是小草，也有我们的感悟，就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把我们的祝福化作满怀豪情，在春天播种下的汗水滋润的信念，在秋天去收获果实累累的希望吧！
心中的随想小学篇二十二
我经常希望父母能出门一整天，留我独自一人在家里，今天......
我很晚起来，迷迷糊糊坐在床上，“妈”。我离开烧着热气的卧室，早餐放在门口的竹笼里，竹笼边粘着一张被水气浸湿的纸条，“恒，我和你爸去城里工作了，明天中午会回来，早餐准备在这了，这一百元省着点花。——母亲”。
看着木桌上红彤彤的100元，我已忍不住心中的激动，拿起一百元，狼吞虎咽的吃了一根油条，就冲了出去。“我自由了，我自由了！”
村里人探了出来，“小应，爸妈出去了？”我甩下一句“嗯”，人已经奔出了村。
睡眼朦胧的我被撞上的凉风冲的无比清醒，少年就该这么有活力，城里人来人往，独自一人来到城里，竟有点紧张。
“小朋友，你迷路了吗？”一位穿着正规的男人问我，我摇摇头，转身逃走了，拐角我进了一家包子铺，我盯着周围的人和手中的食物，“孩子，孩子，你要点点什么？”老板把我叫了回来，我看着一边的客人，要了一笼汤包。我打包了，剩下75元，往山上走，在路边小作坊那买了只烧鸡，剩下了20和一些零碎的。我拎着中、晚餐回了我熟悉的村中，虽然自由也并不好。
直到妈妈几年后带我去了真正的大城市里，那里高楼耸立，人来人往。我望着这的阳光，如婴儿望着这世界一般。我才在心中建出了我真正期盼的自由，遥不可及的自由......
心中的随想小学篇二十三
黑暗，不仅存在于夜，有时也存在于人们的心中，能战胜夜的黑暗的只有灯，而战胜内心的黑暗，需要我们点亮一盏心中的灯。
一位苦行僧，为了追求心中的佛，四处游行取经，但是仍然没有看到佛。直到有一天，他在伸手不见五指的黑夜里走过街道时，佛给了他启示。他听到有人喊道：“孙瞎子来了！”然后一个手持灯笼的人缓缓的走过来，苦行僧走上前去问道：“敢问施主真的是一位盲人吗？”盲人答道：“是的，我从出生眼睛就是混沌的，什么也看不见，现在应该是黑夜吧，我听说在夜里任何人都和我一样什么也看不见，于是我出门时总是打一盏灯笼。”苦行僧听到这里不禁肃然起敬：“原来您是为了别人而点的灯啊。”盲人却说：“非也，其实我掌灯也是为了自己。”苦行僧茫然，盲人反问道：“你有没有在夜间被人撞过？”苦行僧回答：“是的，刚才还有一位施主撞了我。”盲人继续说：“我掌灯，也是为了不让别人撞了我，看到灯，也就说明我来了。”听完盲人的一席话，苦行僧似乎明白了什么，自己不远万里的去寻找心中的佛，其实佛一直就在自己身边。
一盏灯，足以战胜夜的黑暗和寂寞，足以照亮自己和别人，有时也足以照亮内心的黑暗。
心中的随想小学篇二十四
二(8)班吴寅初。
在中心幼儿园上大三班时，有一天老师带我们参观一所小学。记得当时好兴奋！好开心！回来的'时候小朋友们静悄悄的，一点儿也不知道这所小学叫什么学校。可我印象很深。这所小学有座小山头，这边风景很美！我好想在这里上小学。
