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2024年幼儿园春游活动方案范文(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-14 14:29:01
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2024年幼儿园春游活动方案范文(汇总12篇)

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2024年幼儿园春游活动方案范文(汇总12篇)
    小编:HT书生

方案的落地需要领导者的指导和支持,以及全体成员的积极参与和努力。制定方案时,我们需要充分考虑风险和应对措施。方案的写作不仅仅是一种技巧,更是一种思维方式和逻辑推理能力的体现。

幼儿园春游活动方案篇一

1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的'机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

:大草坪。

1、活动前教师提前地点。

2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

3、校车3台:8:30从幼儿园出。发。

4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品。

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

7:30——8:00幼儿入园。

8:00——8:20幼儿活动前准备。

8:30——准时出发。

9:10——9:30家长和幼儿律动活动。

9:30——10:30亲子游戏。

10:30——11:00画"春天"。

11:10——11:30午餐。

11:30——返园准备工作,清点物品及人数。

幼儿园春游活动方案篇二

1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

8:30――8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40――8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥――穿过云南大学校园――过圆西路的街――到达圆通山后门)。

8:50――9:40全年级在圆通山后门集中。

9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

10:00――10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)。

10:20――10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)。

10:40――11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

11:00――11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)。

11:30――12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)。

12:00――12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

12:30――12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)。

12:40――14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)。

14:00――15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)。

xx年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:

组长:王慧老师。

副组长:舒余琴。

成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。

1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。

幼儿园春游活动方案篇三

20xx年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:

组长:王慧老师。

副组长:舒余琴。

成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。

1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。

6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。

7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动,不要随意“放羊”。

9、动物园内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告年级组长,人数无误之后安排幼儿进行午睡。

1、普通运动伤害处理办法。

幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队,针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

2、幼儿一般性以外事故处理办法。

(1)当事人第一时间上报安全小组组长,组长报保健医,并由保健医第一时间对事故作出判断,提出治疗意见。

(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长,由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法。

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长,不得以任何理由拖延处理逃避责任。

活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游安全教育和行为规范教育。

幼儿园春游活动方案篇四

活动目标:

1、了解春节的来历和有关风俗,知道春节是中华民族的传统节日。

2、了解十二属相和生肖,知道自己的属相和新的一年是什么生肖年。

活动准备:

2、幼儿准备:自己的生肖图片。

活动过程:

1、认识春节。

a、出示挂历,请幼儿注意公历和农历的不同,找出农历春节的红色日期(日历上公历的日期写在上面,字稍大;农历的日期写在下面,字稍小)

b、初步了解春节的习俗,让幼儿自由说一说,如:杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(教师出示相关物品引起幼儿兴趣,如:春联、福字、年画等)。

c、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历,教师讲述“年”的故事。

我国民间是以农历记载年的,正月初一是农历新年的开始,因为邻近立春,又被称为春节,过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽,每年只出现一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨户的吃人,人们怕被它吃掉,就关紧门户,在屋里点上灯,一宿不睡,灯火通明,还要在窗外放鞭炮吓走“年”,因为“年”最怕光和声响,这样“年”被吓走了。新一年,人们都能平平安安。

2、认识十二生肖。

a、教师出示不同的生肖图片,让幼儿知道十二生肖。

3、教师出示十二生肖图,师幼学读儿歌。

a、一鼠二牛三老虎,四兔五龙六条蛇,七马八羊九只猴,十鸡十一狗十二猪。

4、拓展活动。

师幼一起贴春联、贴福字、贴年画,布置教师。

幼儿园春游活动方案篇五

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受自然。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的`团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

1、活动时间:20xx-3-26日上午(周六)

2、活动地点:xx公园(后面附路线图)

3、集合时间与地点:xx幼儿园门口,08:30集合。

4、活动策划:xx班家委

5、活动主持:刘xx妈妈

协助人员:xx班家委

参与人员:xx班小朋友及家长(邀请园领导)

1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物。

2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

1、安全教育:

2、寻找,观察春天的景色:

到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。

3、亲子游戏:

(3)萝卜蹲的游戏

4、趣味拍照:

(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

(3)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

(4)单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

幼儿园春游活动方案三:

活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

日程安排:

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园4、活动时间:

4月10日

学前组4月11日大班组4月12日

中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程:

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

幼儿园春游活动方案篇六

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的'春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

一、活动时间:4月4日上午。

二、活动地点:xx公园。

三、参加人员:全体幼儿、教职员工。

每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

五、活动准备:

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程:

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

(4)、草坪上做游戏。

a、老狼老狼几点了。

b、小白兔吃青草。

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)。

5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片,活动的照片。

6、活动结束,回幼儿园。

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)。

活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。

幼儿园春游活动方案篇七

在这春意盎然的时节里,我们又迎来了春游活动。本次活动以感受大自然,认知动物为主题,希望孩子们通过这次春游能增长知识,认识亲近动物,让幼儿在与动物的`接触中感受到人与动物和谐的重要性,增强保护动物的意识。

活动主题:

主办单位:

20xx年4月10日。

地点:动物园。

全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。

一瓶矿泉水、一瓶牛奶、一个苹果,麦当劳麦香鸡汉堡1个。

1.凡参加本次活动的教职工、家长请服从组织者的统一安排。

2.活动期间请遵守秩序,注意安全。

(1)在规定的区域内活动,家长不擅自离开集体,特殊情况需准得老师同意方可离队。

(2)不要擅自活动,一切行动听组织者调配。

(3)因活动区域是动物园,请家长带好幼儿,不要随意行走、奔跑,不跟陌生人走,文明出行,时刻注意幼儿安全。

(4)注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

(5)来回路上请注意乘车安全,听从老师统一安排。

3、如需组织者帮助的地方,请及时与组织者联系,本次活动非盈利,本着让孩子亲近大自然,增进亲子间交流和旨意开展。参加者须对自己的安全负责,幼儿园会在全方面提前考虑安全,杜绝安全隐患,制定活动安全预案,本次活动安全告之,将在您确定参加活动签字后表明您接受声明,否则请在活动之前退出此活动。

幼儿园春游活动方案篇八

20xx年4月11日上午7:00——16:00。

上海野生动物园一日游。

大班组部份幼儿及家长。

1、联系旅行社,选择合适幼儿春游的地点和谈妥价格(沈小进)。

2、确定春游地点,发放通知,让家长自愿报名参加(各班班主任)。

3、统计报名参加的人数,收取春游用度260元(幼儿、家长)。

4.和旅行社签订安全责任书(幼儿园、家长)。

5.周二(4.8)下午4:10将报名参加的家长集中到多功能厅,讲授春游的留意事项、家长和旅行社签订安全责任书(沙丽华、沈小进、旅行社负责人)。

6、周五(4.11)让家长和幼儿提早20分钟到幼儿园集中。

7、活动照片:集体照(各班班主任)。

1、家长6:40到幼儿园大门口集中、整队(各班教师)。

大班组教师及保育员活动当天6:30到岗,再次检查动身前的各项工作。

2、家长整队以后,年级组长再次提示春游进程中的留意事项,并进行坐位的安排。

3、到达上海野生动物园以后,教师和本班幼儿、家长旅游的线路要基本一致,方便相互照顾。

4.按班级顺序在动物园大门拍摄集体照(各班班主任)。

5、在活动当中,教师可以在适当的时候为幼儿拍摄照片。

6、春游全体职员在11:30自行吃午饭。

7、午饭结束后,自由活动,提示家长16:00准时集中到大巴上。

8、返程途中,班级教师和幼儿、家上进行集体交换—春游的`感受。

9、交换结束,让幼儿和家上进行休息。

10、到达幼儿园,吩咐家长回去的路上留意安全。

1、活动结束后,教师对春游活动进行简单的总结。

2、活动当天各班级上传活动照片到班级网站及qq群,4月14日年级组长上传活动总结至园长邮箱。

幼儿园春游活动方案篇九

xx公园。

全体幼儿、教职员工。

每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

(4)、草坪上做游戏。

a、老狼老狼几点了。

b、小白兔吃青草。

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)。

5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片,活动的照片。

6、活动结束,回幼儿园。

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)。

活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。

幼儿园春游活动方案篇十

活动地点:昆明圆通山动物园。

活动目标:

1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在,幼儿园春游活动方案。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

活动准备:

1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

活动过程:

8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)。

8:50——9:40全年级在圆通山后门集中。

9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)。

10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)。

10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。

11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)。

11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)。

12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。

12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)。

12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)。

14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)。

20xx年4月10日我园将开展本学期春游活动,规划方案《幼儿园春游活动方案》。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:

一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。

组长:王慧老师。

副组长:舒余琴。

成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。

二、春游期间教师工作制度及要求。

1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。

6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。

7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动,不要随意“放羊”。

9、动物园内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告年级组长,人数无误之后安排幼儿进行午睡。

三、意外事故处理方案。

1、普通运动伤害处理办法。

幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队,针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

2、幼儿一般性以外事故处理办法。

(1)当事人第一时间上报安全小组组长,组长报保健医,并由保健医第一时间对事故作出判断,提出治疗意见。

(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长,由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法。

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长,不得以任何理由拖延处理逃避责任。

四、春游中的安全教育。

活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游安全教育和行为规范教育。

幼儿园春游活动方案篇十一

1、增进亲子感情,感受大自然的温暖怀抱。

2、拉近家园距离,增进老师与家长间的感情。

3、低碳环保绿色出行,寻找春天的足迹。

3月23日周六上午(9:30—12:00)。

xxx社区营地(老师会提前踩点制作任务卡)。

1、每个寻找春天的任务图(老师会提前踩点设置任务点并拍摄图片),绿色环保大出动任务卡。

2、根据报名人数将幼儿分组,每组五人。

3、绘画工具:双面胶、透明胶、水彩笔、长画卷轴纸每组一张、桌布(各班自己准备)。

4、音响及活动音乐、提前收集一些可以作画的垃圾(各班自己准备)。

9:30到9:40:滟澜洲社区营地集合完成破冰游戏,做简单的拉伸运动,和一起活动的小伙伴们商量和了解今天活动的任务。领取任务卡,介绍活动规则与规矩!

9:40到10:50:大手牵小手寻找春天的足迹,亲子徒步滟澜洲社区营地并完成每个任务景点任务。如:一路上小组成员要根据任务卡上的任务点完成任务,完成指定任务的小组需要在任务卡上记录以及小组成员留影,并将完成的任务图片发给老师,沿途也要完成爱护环境的小高手,收集和捡垃圾为后面制作环保创意画收集材料(也可以在家提前自备一些可利用作画的食品袋或者盖子等垃圾)。

10:50到11:30:集合。

1、公布完成任务名次(分组派代表讲一讲这次寻找春天的足迹给自己小组最深刻的记忆)。

2、亲子环保创意画(如分小组将捡来的垃圾进行美术创作)。

11:40:分小组和自已的环保创意画进行拍照留念。

12:00:自由活动。

1、活动场所人多,请勿靠江边玩耍,请家长务必全程陪同并负责孩子的安全事宜。

2、低碳环保绿色出行,请家长们尽量着运动系类轻装,方便我们出行。

3、在分组后由组长自行安排每个任务完成。

4、天气渐热,请家长为宝贝准备温开水及隔汗巾。

5、请家长提前在家和孩子收集可以用来进行艺术创作的生活可利用垃圾(如:瓶盖、食品袋、坚果壳、塑料袋、毛线、纸杯等(活动当天带来)。

幼儿园春游活动方案篇十二

:4月10日(周三)。

泰兴公园。

:二(4)班幼儿及教师。

:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

1、安全教育。

(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。

(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。)。

(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)。

(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、幼儿准备。

所带食品应适量,幼儿自带物品规定:适量的点心饮料、水、一包湿巾和一包餐巾纸等。幼儿统一穿园服,穿软底鞋。

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏、唱歌、放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展绘画比赛。教师要引导幼儿仔细观察,留心记忆,用画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育幼儿爱护环境、保护环境。

1、幼儿到校时间及安排:7:20准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、坐园车去公园,带幼儿欣赏公园的美景后,请幼儿谈谈自己的感想,然后,老师再组织幼儿上一节室外课。

3、午餐午睡后,幼儿自由活动。

4、回程安排:(请各班主任务必通知家长)15:00―15:30家长到公园东大门接孩子。

5、活动结束后,要求幼儿把看到的,想到的能用自己的方式记录下来,讲给朋友、家人听。

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在这段时间里,我经历了一些成功和失败的经历。在撰写心得体会时,我们首先需要明确总结的目的和对象,明确自己想要总结的经历、学习或工作内容,并选择合适的写作方式和结
报告有助于我们对某个项目的进展情况有全面的了解。在撰写报告时,我们应该注重信息的准确性和客观性,避免主观性和个人偏见的影响。这些报告范文提供了写作和结构的参考,
读后感是我们对书籍中的思想和情感的体验和领悟。要写好一篇读后感,首先我们需要全面理解作品的主题和核心思想。在写作过程中,要注重逻辑条理,明确表达自己的观点和立场
经过一段时间的努力工作,总结是对自己收获的一种回顾和总结。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。感恩是一种美德,我们应该常怀感恩之心,感激身边的一切
读后感是对读完一本书后的感受和体会的总结,它能够帮助我们更深入地理解书中的内容。在写读后感时,要尊重作品本身,不要陷入主观臆断和片面评价。以下是小编为大家整理的
读后感有助于提高我们的思考能力和阅读理解能力。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们要从书中选取出我们最为关注和感兴趣的主题或观点,通过分析和思考,
总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供指导。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?在下面,我们列举了一些实用的总结指导原则,希望对大家的写
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。写总结时,我们应该注意表达的准确性和精确性,尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。以下是我为大家收
人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。具有参考价值的写作文集
旅游是一种丰富人生的方式,每一次旅行都带给我们全新的体验。总结是对过去经验的一次回顾和总结。以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习,相信会对大家的写作有所帮助
教案的评估和反思是教师不可或缺的一部分,通过反思可以发现教学中的不足,进而改进教学方法。教案要注重与学生的互动和交流,引导学生思考和讨论问题。教师可以通过学习他
计划是指事前合理安排行动步骤、时间、资源等,以达到既定目标的活动。在制定计划时,要考虑到资源的可得性和可行性,避免过于理想化。以下是小编为大家收集的关于制定计划
文化多样性是社会进步的重要标志,我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。多次修改和润色总结,提高总结的质量和可读性。下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理解和
编写教案要综合考虑学生的认知特点、学习步骤和知识结构等因素。教案的编写要注重教学内容的系统性和合理性,以保证教学的连续性和逻辑性。这个教案运用了多种教学手段和教
读后感是我们对阅读过程和阅读中感悟的总结和表达。撰写读后感时,我们需要注重表达准确和语言流畅,使读者能够理解我们的思考。这里整理了一些精彩的读后感范文,希望能够
使我们能够更好地评估自己的进步和发展。怎样培养孩子的创造力和想象力,是家长普遍关心的话题。下面是一些写作总结的经验分享,希望对大家有所帮助。采购与供应管理专业简
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并寻找改进的方法和策略。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。大家可以通过阅读这些总结范文,了解不同领域的
读后感是读者在读完一本书或文章后,对其中的内容和情感作出的反应和总结。它可以帮助读者更好地理解和评价所读的作品,也是一种对自己阅读经历的回顾和思考。写读后感可以
通过演讲稿的准备,演讲者能够更好地组织和表达自己的思想和观点。如何运用幽默和讽刺,使演讲更加生动有趣?演讲是一种提升自信和表达能力的重要途径,希望这些范文能够给
通过总结,我们可以客观地评估自己的表现和取得的成就。在写总结时要注意客观公正、真实可信,避免夸大和虚假。希望这些范文可以给大家在写总结时提供一些启示和帮助。大班
一个好的教案可以使教学更加有条理。教案的编写应该注重培养学生的综合能力和创新思维,以适应社会发展的需求。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看
教案是教师在备课过程中用于组织、指导和反思教学活动的书面文件。编写教案时要注意合理分配教学时间,避免内容过多或过少的情况发生。教案的编写需要注重培养学生的创新思
教案能够帮助教师组织教学资源,提供教学材料和教具的选择。编写教案时,需要合理安排教学时间和教学步骤,确保教学流程的清晰和连贯。总结教案范文中的教学亮点和创新点可
在一段时间内,我们可以通过思考和反思来得出一些有意义的心得体会。写心得体会时可以多听取他人的意见和建议,以便不断完善和提升自己的写作能力。小编为大家精心挑选了一
通过总结,我们可以看到自己的成长和进步,同时也可以找到改进和提升的空间。在写总结时,要注意语法和拼写的准确性,避免出现错误和不流畅的表达。通过阅读这些总结范文,
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。接下来将为大家分享一些总结
总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。以下
计划是规划和安排未来工作、学习或生活等行动的一种方式,它可以帮助我们明确目标、合理分配时间和资源。计划也是成功的基石之一,没有计划的事情往往难以进行和完成。我们
在总结中,我们可以梳理和整理自己的思路,提升自我认知和反思能力。写总结时要注重文字的流畅性和连贯性,使读者能够轻松理解。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同类型
撰写总结是一个提高自我反思和沟通能力的过程。在总结中反思自己的不足,并提出改进的方案和措施。这些总结范文都是经过精心编辑和整理的,可以提供一些写作的参考和借鉴。
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青
教案应当具备一定的可操作性,使得教学过程能够有条不紊地进行。编写教案前,我们首先需要对教学目标有清晰的认识,并确定学生的学习需求。教案可以帮助教师评估和反思教学
通过总结,我们可以更好地认识自己,明确目标,提高自我认知的能力。3.写总结时要充分梳理工作步骤,总结工作中的经验和教训,以便更好地改进工作方法。看看下面的总结范
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。写一篇完美的总结,要注重文字的精练和表达的清晰。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
读后感是读完一本书之后,根据自己的理解和感悟所写下的文字,它可以帮助我们深化对书中内容的理解和思考。读完一本好书,我觉得有必要写一篇读后感了。读后感是我与书籍的
深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。总结范文的多样性能够启发我
总结可以帮助我们反思过去,规划未来。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸,让自己拥有快乐的生活态度。精彩的校园运动
教案是教师进行课堂教学的重要依据和工具,在教学中具有不可替代的作用。编写教案时要注重教材的选择和使用。合理的教案设计能够提高学生的学习效果和能力。不跟陌生人教案
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,以便读者全面了解。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?首先,我们需要收集充分的数据和资料,对所要报告的内容
教案可以帮助教师合理安排教学时间和教学资源,提高教学的有序性。教案的编写需要与同事们进行交流和分享教学心得。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。总结要与实际情况相结合,关注未来的规划和发展。总结范文的多样性和完整性,为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。收购意
感悟是经历和思考的结晶,它让我们对人生更加有所认识和体悟。想要写出一篇触动人心的感悟,我们可以尝试与他人进行交流和分享。以下是一些关于感悟的分享,希望对大家的思
教案是教师对教学过程进行系统化组织和调控的一种工具。编写教案要注重与学生的互动交流,激发学生的思维能力。这些教案的设计紧密结合学科特点和学生需求,能够有效提高学
经过一段时间的努力工作,总结是对自己收获的一种回顾和总结。为了写一篇较为完美的总结,我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。小编精选了一些与各行各业相关的总结范
制定计划可以使我们有目标地去行动,避免盲目和随意性。为了制定一份完美的计划,我们首先需要明确目标和期望结果。如果我们能够正确地制定和执行计划,相信一定能够实现自
教案是教学的工具,教师可以根据实际情况进行灵活调整。教案中应体现德育、智育和美育的融合。通过阅读教案范例,我们可以学习到很多优秀的教学设计和教学方法。打开来尝一
在工作和生活中,总结可以帮助我们发现问题、改进方法,并取得更好的效果。写总结时,我们需要提炼出最核心的内容和观点,突出重点,避免泛泛而谈。以下是一些优秀总结的范
每一个总结都是一个成长的机会,可以让我们更好地发现自己的潜力和突破自己的局限。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。透过范文,我们可以了解到总结的不同风格和差
编写一个合理的教案可以提高教学效果,让学生更好地理解和掌握知识。编写教案前,教师要明确教学目标,确保教学的明确性和有效性。范文中的教案设计合理,思路清晰,值得学
教案作为一种指导性文档,能够帮助教师有条不紊地进行教学,并提供参考和借鉴。编写教案时,教师需要合理选择适应的教学方法和教具。通过研究和借鉴这些教案范例,教师可以
总结是检验工作效果的重要方式之一。在总结中,我们应该突出重点,对自己的亮点和成就进行突出展示。其他人的总结范文可以开阔我们的思路,帮助我们更好地整理和总结自己的
教案是教学活动中的重要组成部分,它具有明确的教学目标和详细的教学内容安排。编写教案后,需要进行反思和评估,及时发现问题并进行优化调整。希望这些范文能够激发您对教
计划是我们为了达到目标而制定的一系列行动方案。在制定计划之前,我们可以先进行一次详细的需求分析,以确定具体的工作内容。制定计划时,可以借鉴以下范文的经验和观点,
"一个好的计划能够提高我们的工作效率,降低出错的概率,使我们更好地实现目标。"在计划中考虑到可能存在的风险和困难,制定相应的对策和预案。无论是实现个人目标,还是
教案是教学过程中的重要工具,它可以帮助教师组织教学内容和指导学生学习。教案应该注重对学生的评价和反馈,及时调整教学策略,提高教学质量。教案的编写不是一成不变的,
通过总结,我们可以追溯自己的成长轨迹,看到自己的进步。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。总结范文中的观点和经验可以帮助我们更好地应对写总结的挑
总结是一种对过去一段时间的学习和工作生活等表现进行有条理地归纳的方式。做好总结需要充分的思考和整理。写好总结不仅需要技巧,更需要勤思考和持续行动。幼儿园实习小总
教案的编写有助于教师系统地、有序地进行教学工作。在编写教案时,教师应该注重提高学生的学习兴趣,创设良好的教学环境。多阅读和分析教案可以提高教师的教学能力和创新意
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。下面列举了一些写作总结时常见的错
读后感是读完一本书之后,对书中内容的感受和思考的总结。在写一篇较为完美的读后感时,我们可以从情节、人物、主题等方面展开自己的思考和分析。以下是小编为大家收集的读
总结需要时间和耐心,不能草率行事,要保持思考和思维的全面性。在总结中,要注意客观公正,不带个人情感色彩。下面是一些经过筛选的总结范文,这些范文涵盖了各个领域,对
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