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普消防教案(精选20篇)
  • 时间:2024-01-14 14:25:13
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普消防教案(精选20篇)

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普消防教案(精选20篇)
    小编:翰墨

教案的编写还需要注重培养学生的思维能力和创新意识。编写教案时,要注重活动设计和资源使用,培养学生的动手实践能力。以下是一些教案的案例分析,希望对大家的教学工作有所帮助。

普消防教案篇一

2、通过活动让幼儿了解火灾中自救的`方法。

课件;对错牌;图片。

1、通过消防车的警笛声,引出火灾。

2、火灾出现的原因。

儿童回答。

教师总结出现火灾的原因。

蜡烛;蚊香;插头;打火机;天然气。

3、火灾出现怎么办,了解自救的方法。

幼儿回答。

观看视频,了解自救方法。

幼儿回忆火灾自救的方法,加深记忆。

4、通过图片的方式,让幼儿讨论图片中的内容与火灾的关联。

5、总结图片中的灭火方法。

6、对错游戏。

根据图片内容请孩子判断对错,并站到相应的指示牌处。

普消防教案篇二

1.疏忽星星之火,招来灭顶之灾。

2.消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。

3.消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

4.防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。

5.练兵习武显身手,降服火魔建奇功。

6.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

7.只有防而不实,没有防不胜防。

8.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

9.坚持科技发明,掌握科学技术,争当科技先锋。

10.电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

11.爱心献人民,安全送万家。

12.权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

13.建设精锐部队。培养科技尖兵,强化消防科学。提高保卫能力。

14.做好防火工作,全家幸福快乐。

15.远离火患,幸福平安。

16.消除火灾隐患,永保家庭平安。

17.火灾无情,防火先行。

18.坚持依法治火,保卫沈城平安。

19.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

20.依法治火,利国利民。

普消防教案篇三

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、小学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的小朋友违反了什么规定?

(2)我们应该怎样预防火灾?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

集体演示意外发生时应该怎样做……

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。

普消防教案篇四

活动目标:

1、知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。

2、知道119是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。

3、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动过程:

一、导入:

1、直接展示ppt里的消防员,提问幼儿这是谁啊?他们能为我们做些什么事情啊?(请个别的幼儿起来回答)。

2、让幼儿继续观看ppt,了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。(看了ppt请幼儿起来回答,让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么)。

3、请小朋友闭上眼睛,老师一变魔法的形式变出"玩具消防车",让幼儿认识消防车,并自由讨论一下消防车是什么样子的,什么颜色的?之后继续观看ppt,继续认识消防工具(消防员的衣服、消防工具,防毒面具等)。

4、出示实物防毒面具,灭火筒,让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸,去感受。

二、出示ppt里着火的图,提问幼儿,遇到着火了怎么办?(请个别的幼儿起来回答)。

1、让幼儿知道着火了,第一时间就要打119,知道了解119这个电话的重要性。

2、继续观看ppt,让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴,并要弯着腰马上逃离着火现场,走到空旷的的地方。

3、表扬消防叔叔真勇敢。

三、游戏活动:我是小小消防员。

玩法规则:

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

普消防教案篇五

培养幼儿的合作意识。

喜欢参与游戏,体验。

能积极参加游戏教学,并学会自我保护。

自制的梅花桩、小房子、火苗、独木桥、矿泉水瓶、棍子、游戏音乐。

1、有座小房了着火了,火苗越烧越旺(火苗幼饰),小朋友扮演消防队员来灭火,可是这个小房子在远远的村庄里,需要消防员们一起走过独木桥,渡过沼泽地,钻过小山洞才可以到达。

2、消防队员可以两两合作拿消防栓灭火,也可独自拿灭火器灭火,直到火苗扑灭。

1、在游戏中幼儿使用任何器械都应保护好自己。

2、在度过各种障碍时幼儿应不拥不挤。

3、在踩独木桥和梅花桩时,脚不能挨地。

普消防教案篇六

1.安全宿舍靠大家,美好生活齐创造。

2.大门锁得紧,小偷钻不进。

3.发生案件及时报,安全防范最重要。

4.以细心为砝码,叠加安全的重量,守护生命的天平。

5.突然停电不乱转,防止惹祸生事端。

6.改善公寓卫生,提倡文明生活。

7.构建文明新宿舍,须要安全做先锋。

8.危险源于粗心,安全来于细心。

9.生命无论贵贱,安全不分你我。

10.星星之火危害大,一旦发作太可怕。

11.防患险于明火,防范胜于救灾。

12.宿舍温暖如家,安全需要你我他。

13.宿舍安全你我他,安全宿舍大家创,宿舍因你更安全。

14.绷紧安全弦,弹出和谐音。

15.学校是我家,消防靠大家。

16.谨慎用电千回少,大意疏忽一回多。

17.珍爱己生命,防火于未“燃”。

18.防火防盗时时抓,平安和谐靠大家。

19.安全是朵幸福花,众人浇灌美如画。

20.出门不忘三回头,门窗水电和插头。

1.人民生命至上,火灾隐患必除。

2.护林防火,责任重于泰山。

3.万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。

4.小烟头莫小看,随便扔留火患。

5.主食副食要新鲜,保存肉类须冷藏。

6.依法监护子女,杜绝溺水事故。

7.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

8.发生中暑别慌张,抓紧降温最重要。

9.生命只有一次,安全伴君一生。

10.社区是我家,消防靠大家。

11.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

12.健全制度把好关,消灭火种不抽烟。

13.有备无患保平安,人人把好防火关。

14.消防宣传进万家,平安相伴你我他。

15.珍爱你我生命,河塘切勿靠近。

16.从小养成爱林风,长大必成栋梁材。

17.现代女孩长得俏,短衣短裙衣裳少。

18.安全自检、隐患自改、责任自负。

19.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。

20.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

普消防教案篇七

1.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。

2.烟头虽小,祸患无穷。

3.消防安全进农村,共筑平安防火墙。

4.加强防火管理,不准违章动火。

5.定时组织防火检查,及时消除火灾隐患。

6.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

7.人民消防人民办,办好消防为人民。

8.从小学消防,共创平安家。

9.麻痹和大意,防火两大忌。

10.发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。

11.警惕火灾,珍惜生命。

12.公安消防队,救火不收费。

14.加强消防宣传,提高全民预防和抵御火灾能力。

15.远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。

16.预防和扑救火灾,是全社会的共同责任。

17.卧床还抽烟,小心命归天。

18.火灾抢救,以救人为先。

19.消防安全是一种责任,为己、为家、为他人。

20.明确单位消防责任,实行严格管理。

普消防教案篇八

3.政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任”

4.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

5.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。

6.防火常识进校园,自防自救保安全。

7.居安思危,防患未然。

8.消防连着你我他,保障安全靠大家。

9.认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针。

11.草木有意,烈火无情。

12.护林如爱家,防火靠大家。

13.加强消防宣传,提高全民防火安全意识。

14.秋冬天气干燥,火魔随时来到。

15.单位在消防管理中,要依法自我管理、自负责任。

16.绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。

17.一时疏忽火星飘,一日火势千里遥。

18.火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。

19.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

20.森林一把火,大地两行泪。

消防口号。

1.增强防火意识,掌握逃生常识。

2.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。

3.加强消防法制建设,依法实施消防监督。

4.火灾不留情,预防要先行。

5.全民消防,生命至上。

6.普及消防知识,传播消防文化。

7.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识。

8.消除火灾隐患,构建和谐社会。

9.火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘。

10.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。

11.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。

12.单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”

13.加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。

14.人人关心消防事,家家户户保平安。

15.一心一意爱消防,久而久之家平安。

16.人人防灾防火,家家平安快乐。

17.消除火灾隐患,构建平安社会。

18.落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。

19.学一点消防知识,添一份平安幸福。

20.消防事关千万家,平安和谐靠大家。

消防语句。

1.齐心协力共建绿色家园,万众一心狠抓森林防火。

2.烟头虽小,祸患无穷。

3.消防进家园,平安到永远。

4.119,生命热线,平安音符。

5.积极开展中小学安全日活动。

6.森林火灾重防范,严控火源是关键。

7.森林防火,重在预防。

8.搞好森林防火,巩固绿化成果。

9.消防安全常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。

10.进入林区,防火第一。

11.明确单位消防责任,实行严格管理。

12.一人把关一处安,众人防火稳如山。

13.人人把好防火关,有备无患保平安。

14.远离火患,幸福平安。

15.加强消防宣传提高消防意识。

16.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。

17.百姓防火保护你我,全民防火保家为国。

18.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

19.消防连万家,平安你我他。

20.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

消防警示语。

1.多份心眼,安全保险。安全事故,你我关注。

2.地震突发不可怕,墙根床底来护驾。

3.安全行为人人有,宿舍幸福常相随。

4.颜值高的人都注意宿舍安全,我看嘉大人的颜值就挺高的。

5.外人进室多询问,嫌疑人员要小心。

6.平安公寓大家建,防火防盗是关键。

7.祸在瞬间,防在平时。

8.宿舍安全很重要,锁门关窗勿忘掉。

9.团结协作促和谐,防火防盗保平安。

10.多一份小心,少一份担心;多一点担心,少一点痛心。

11.安全卫生请进门,快乐健康带回家。

12.贵重物品保管好,切莫携带到处跑。

13.人人把好防火关,有备无患保安全。

14.生命诚可贵,环境价更高,若想生存好,二者皆重要。

15.随手关门要牢记,防盗措施要做细。

16.晾晒衣物莫忘收,一楼靠窗防人偷。

17.宿舍安全文明,你我携手同行。

18.当你休息的时候,请让“电”也休息。

19.警惕安全在,疏忽祸事来。

20.随手断电举手之劳,防火省电双重收获。

普消防教案篇九

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的`防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

一、燃烧的概念:

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法

常见的火灾原因:

1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当

1、宿舍常见的火灾原因:

2、乱接电源;

3、乱扔烟头;

4、在蚊帐内点蜡烛看书

5、焚烧杂物;

6、存放易燃易爆物品;

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大,应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

:

预防为主,防消结合

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

普消防教案篇十

1.学一点消防知识,添一份平安幸福。

2.认真学习消防知识,提高自防自救能力。

3.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。

4.家庭防火要注意,煤气电源查仔细。

5.消防连万家,平安你我他。

6.增强防火意识,掌握逃生常识。

7.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

8.消防安全关系社会稳定、经济发展的大事。

9.楼道无杂物,消防无后顾。

10.防止火灾,消除隐患。

11.疏散通道不能锁,否则火灾酿恶果。

12.火灾似猛虎,防患于未燃。

14.__筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。

16.学一点消防知识,多一份安全保障。

17.加强防火管理,不准违章动火。

18.火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱。

19.看准安全通道,学会救生措施。

20.誓让消防腾飞,奔向小康社会。

普消防教案篇十一

近年来,我国大量的安全伤亡事故的发生都提醒着我们要加强安全教育, 以下是百分网小编整理的幼儿园消防安全教案希望各位幼儿教师都能重视安全消防教育!更多相关信息请浏览网站应届毕业生网。

设计意图:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的`危害。

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、安全出口指示牌,灭火器。

一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?

教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。

二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。

通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结

三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

(1)如果发生火灾了,该怎么办?

教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。

(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。

(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。

普消防教案篇十二

教学目的:

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该如何做,平常注意如何预防火灾。

课前准备:

1、让同学们采集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

活动经过:

(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各持己见。

4、主持小结:

a:人们的生活离不开火。但是火假如使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的'生命财产和国家的建设发展造成宏大的损失。因而消防安全特别重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该如何放置?

3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能本人燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警。

并且要讲清楚什么。

7、小学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内如何逃离危险?

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的小朋友违背了什么规定?(2)我们应该如何预防火灾?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应该如何做……。

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平常预防为主,由于生命只要一次,幸福快乐把握在你本人的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护本人的人身安全。

(六)课外延伸。

请你做个督导员,时刻提醒本人注意消防安全,给一年级的小同学做出典范。

普消防教案篇十三

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,12月,我校开展了以“防范火灾风险,建设美好家园”为主题的119消防宣传系列教学。

为了保证教学顺利开展,我校制定了教学实施方案,在我校教师会议进行了宣传动员。教学期间充分利用各类资源,开展形式多样的消防宣传教学,营造浓厚的宣传氛围。重点开展“七个一”教学。

(1)12月4日,黄素霞老师进行主题为《关爱生命,远离火灾》的国旗下讲话;

(4)组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片;

(5)举行一次以“消防安全”为主题的手抄报比赛,举行一次以“消防安全”为主题的征文比赛。

(6)利用led屏宣传一幅消防安全温馨提示横幅,营造浓厚的宣传氛围;

(7)进行全校的消防隐患排查。

在全校师生共同努力下“119消防安全宣传”教学圆满完成各项工作任务,通过一系列教学,让学生在教学期间树立“安全第一,预防为主”的思想,并取得了一定实效。消防安全工作只有起点,没有终点。我校将继续建立良好的消防安全管理秩序,狠抓消防安全四个能力建设,把消防安全工作提到一个更高的层次,给全校师生营造出一个更加安全、和谐的环境。

普消防教案篇十四

主题班会。

20xx年xx月xx日。

1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

一谈话引入:

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二、消防知识介绍。

(一)、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

(二)、燃烧的三要素:

1、可燃物。

2、助燃物3、着火源。

(三)防火的基本措施:

1、控制可燃物。

2、隔绝助燃物。

3、消除着火源。

4、防止火势蔓延。

(四)、灭火的基本方法:

1、冷却法。

2、窒息法。

3、隔离法。

4、化学抑制法。

(五)、灭火器的使用方法:

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头对准火焰底部,右手按下压把喷射。

三、说说防火小品表演。

普消防教案篇十五

3、 培养幼儿相互合作的精神。

轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

一、热身运动消防车来啦!

t:让我们一起开着消防车出发罗!

二、游戏活动

1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"

2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

3、 规则:a、严格按照游戏路线进行游戏;b、注意安全。

普消防教案篇十六

1.人人防灾防火,家家平安快乐。

2.隐患险于明火,防范胜于救灾。

3.人人抓防火,家家保平安。

4.防火安全无小事,时时处处需留心。

5.提高防火意识,群防群治。

6.万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。

7.消防法规系生命,自觉遵守是保障。

8.防校园火灾,保绿色家园,筑生态屏障。

9.防火灾年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

10.严管火源,坚决消除火险隐患。

11.强化各种预防措施,加强火源管理。

12.贯彻消防法规,落实消防责任。

13.过年过节乐融融,防火工作莫放松。

14.学一分消防知识,多十分平安保障。

15.共建和谐校园,远离火灾危害。

16.如果有人触了电,切断电源莫迟延。

17.人人知防火,户户齐欢乐。

18.火灾隐患身边有,举报电话。

19.灭火器、常检查,消火栓、勤调试,关键时刻显本事。

20.任何单位和个人都不得占用防火间距,不得阻塞消防通道。

1.防火装心间,一生保平安。

2.看准安全通道,学会救生措施。

3.慎放烟花,快乐全家。

4.__筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。

5.有备无患保平安,人人把好防火关。

6.疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。

7.火警电话119,遇到火灾快快拨。

8.强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。

9.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。

10.加强消防工作,振兴辽宁经济。

11.人人重视防火,灾害远离你我。

12.安全自检、隐患自改、责任自负。

13.家家防火,户户平安。

14.做好防火工作,全家幸福快乐。

15.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。

16.防火安全无小事,时时处处需留心。

17.创消防安全校园,让火灾远离生活。

18.普及消防知识,增强防火观念。

19.火无情人有情,齐防火共安宁。

20.消防常识都知晓,家家迎来吉祥鸟。

普消防教案篇十七

(1)听音乐,带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

(2)开展游戏活动《红绿灯》,表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。

游戏活动——我是小小消防员。

玩法:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

普消防教案篇十八

二、教学目标:

1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

三、教学重点:火灾的危害。

四、教学难点:火燃烧的三个条件。

五、教学过程:

(一)出示谜语,激趣导入。

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)。

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的.便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么好处。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

黑龙江大兴安岭火灾:1987年5月6日,古莲林场区内的清林工人违反森林防火规定,野外吸烟,使割灌机喷火,从而引起森林大火,人们习惯称为“5?6”特大森林火灾。这场火灾由5.8万多军、警、民,经过28个昼夜的奋力扑救,于6月2日彻底扑灭。直接损失达5亿多元,火场总面积1.7万平方公里(包括境外部分),境内森林受害面积101万公顷,其中有林地受害面积70%。森林覆被率由原来的76%降为61.5%,大量的中幼林被烧死,荒山秃岭到处可见。境内烧毁房屋达63.65万平方米,烧毁国家贮存木材85.5万立方米,各种机械设备达2488台、粮食650万公斤、铁路专用线17公里,灾民达5万余人,丧生211人。

例一:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡多人;1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

讨论:1)火灾给人类带来哪些危害。新疆克拉玛依大火的经过。

1994年12月8日下午,新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作,克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出,部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。当地时间16时20分左右,由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕,引起大幕起火,火势迅速蔓延,约一分钟后电线短路,灯光熄灭,剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体,致使众人被烧或窒息,伤亡极为惨重。共死亡325人,其中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院130人。

由于消防安全意识的淡薄,演出时,该馆8个疏散门仅开启了1个,导致大火发生后,人员无法及时疏散,许多人在烟雾中毒窒息死亡或被活活烧死。

介绍火灾发生的经过并提出讨论问题:(1)为什么会发生火灾?(2)遇到这种情况应怎样保护自己的生命安全。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

(三)表演:

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

(四)总结。

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

普消防教案篇十九

1、知道森林防火的重要性,要爱惜森林。

2、了解火灾发生的几种缘由,知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

1、教师引导幼儿发觉几种简单起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危急的,简单引起火灾吗?

教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。

师:你们看,图画中怎么了?

师:发生火灾可能会造成哪些危害?

小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过观看图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,熟悉防火标志。

师:预防火灾,小朋友们不能任凭玩火。

师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危急?

师:蚊香不能靠近简单着火的物品。

小结:小朋友不能任凭燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的.烟头应准时踩灭。

教师出示严禁烟火的标志,引导幼儿熟悉。

4、让幼儿知道几种自救逃命的方法与技能。

师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?

师:困在房间里?公共场所着火怎么办?

小结:小朋友遇到到火灾时,不要惊慌,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了,出不去,立刻大声呼喊求助。

普消防教案篇二十

4.搞好“四进”宣传,确保你我平安。

5.出门无牵挂,先把火源查。

6.消防常识进万家,平安相伴你我他。

7.消防进家园,平安到永远。

8.强化消防监督,消除火灾隐患。

9.消除火灾隐患,永保家庭平安。

10.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

11.火灾不难防,重在守规章。

12.人人关心消防事,家家户户保平安。

13.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

14.消防知识,让你化险为夷。

16.构筑社会消防安全防火墙,全面提升社会单位“四个能力”。

17.防火安全无小事,时时处处需留心。

18.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。

19.权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消119防119队伍。

20.做好防火工作,全家幸福快乐。

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医疗总结是为了总结、分析和改进医疗工作的重要手段,能够提高医疗服务的质量和效率。如何保持健康的体魄是每个人需要重视的问题,我们可以养成良好的饮食和运动习惯。读写
总结还可以让我们提前预判未来的发展趋势,做出更有针对性的规划和安排。首先,写总结时要全面客观地评价自己的表现,正视问题,勇于改进。以下是小编为大家收集的总结范文
合同的内容应当符合法律法规的规定,不得违反公序良俗和社会公共利益。在签订合同之前,应该对交易对象进行充分的背景调查。在进行合同起草之前,可以先查看以下范文,了解
总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。在撰写总结时,要注意结构的合理性,以及文字的准确性和流畅性。总结范文可以帮助我们深入理解总结
读后感是读者与作者之间的一种心灵的对话和碰撞。写读后感时,可以通过对比和对话等方式,展示自己对书中不同观点的理解和对比。请欣赏以下读后感,共同探讨书中的智慧和情
通过编写教案,教师可以事先考虑到可能遇到的问题,并提前做好准备,以提高教学效率和质量。教案的编写需要与学校的教学大纲和教学要求相匹配,确保教学的有效性和可操作性
心得体会是我们对生活、工作和学习的一种感悟和思考,通过这种方式可以帮助我们更好地总结经验并提高自己的个人素质。写总结时要注意语言简练、条理清晰,使读者能够一目了
教案需要灵活运用不同的教学资源和教具,使教学更活跃、更具趣味性。编写教案前,教师需要对所教学内容有充分的了解。教案的编写要求全面、细致和具体,以下是小编为大家整
教案可以提供教学过程的详细安排,有助于教师掌握教学进度和时间分配。教案的设计应当体现因材施教和因时制宜的原则。这些教案来自于优秀教师的实际授课经验,经过实践验证
演讲稿的语言应该准确、简洁,并避免使用过于专业化或难懂的词汇。演讲稿的开头要引人入胜,吸引听众的注意力,激发他们的兴趣。这些演讲稿范文都经过精心编辑和修改,具有
教案需要经过反复修改和完善,以确保教学内容的有效传达。编写教案时,要选择适合的教学资源和教学技术。这里有一些教学方案的改进和创新,希望可以给大家带来一些新的思路
成功需要总结经验,来一份总结吧!总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。掌握总结的写作要领,可以参考以下范文,丰富自己的写作技巧。军校安全新闻稿篇一是种子就
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的一种方式。写作一个较为完美的总结需要我们关注细节和问题的深层次分析,而非浅尝辄止。在这里,小编为大
总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。怎样寻找幸福,享受生活?这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。宽容的高三篇一高山毕竟留寸土,故能高耸入
总结是对我们自身的一种负责,也是对他人工作的一种尊重。在面对困难和挫折时,坚持不懈的努力是取得成功的关键。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地
教案可以帮助教师提前设计和组织教学内容和活动。教案的编写要注重提供不同层次和不同类型的练习题目。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考。大班健康活动教案我们
合同的违约行为将承担相应的法律责任,包括赔偿损失和承担违约责任。为了确保合同的有效性,应该注意哪些关键要素?注意,这些范文不代表法律意见,具体合同还需根据具体情
合同是商业交易中必不可少的一环,它确保了交易的安全和稳定性。合同应当明确规定双方的权利和义务,并明确约定履行的时间和地点。以下是一些合同撰写的常见问题和解决方案
演讲稿的内容要与演讲主题紧密相关,切勿偏离主题。那么我们该如何写一篇较为成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和受众,选择合适的主题和角度。其次,需要进行
教案是教师为了指导教学活动而制定的一份详细计划。教案需要根据不同的课程目标和教学内容,确定适当的教学策略。范文中展示了教师与学生的互动和合作,提高了教学的效果。
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。写一篇完美的总结需要结合详实的事实和具体的例子来支持。下面是一些经典的总结案例,供大家参考,希望对大家写好总结有所
演讲稿的结构要严谨,逻辑性强,以使观众易于理解和接受演讲内容。如何写一个引人入胜的演讲稿是每个演讲者都应该关注的问题。演讲稿范文的收集和学习可以帮助我们更好地理
合同应当明确约定各方的权利和义务,规定交付时间、付款方式等具体要求。合同应当采取明确的方式表述合同条款,避免引发歧义和争议。合同的起草和执行需要严格遵循法律法规
家庭是我们生活中最重要的支撑力量,我们应该珍惜和家人的每一刻相处。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思绪和想法。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈
总结是一种对过去经历和成就的回顾,可以激发我们的工作和学习动力。总结应该以客观、真实的态度来分析自身的表现。这些总结范文涵盖了各个领域的总结,为我们提供了宝贵的
总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。注意总结的总结与应用;在下面的范文中,你可以看到不同领域和不同主题的总结例子,希望能够给你一些灵感。
在写报告时,我们应该做好充分的调研和准备工作,确保所提供的信息具有可靠性和可信度。报告的主体部分需要详细描述和分析相关内容,并结合实例和数据进行论证。以下是小编
合同是市场经济条件下进行经济交易的基础,具有法律约束力。在起草合同时,应考虑到各种可能的情况和风险因素。接下来是一份标准的合同样本,仅供参考。职工劳动及报酬合同
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等重要内容。报告的语气应该专业和中肯,避免使用夸张或情绪化的词句。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能够
一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。总结要有系统性,按照逻辑顺序进行叙述,确保思路清晰。总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那么我们该
演讲稿是一种在特定场合发表的口头表达方式,以演讲者的语言表达为主要特征,旨在向听众传递特定的信息、观点或感召力的一种文体。它通过言辞娓娓道来、姿态优雅动人、表情
计划可以帮助我们避免拖延,增强我们的自律能力。制定计划时,要考虑到时间和资源的合理分配,避免过度投入或浪费。计划是实现目标的重要手段,但关键在于执行。小学语文高
读后感是对阅读完成后的感受和思考进行总结和概括的一种文字形式,它可以帮助我们深入思考书中的内容,加深对书中主题和意义的理解,让我们从中获得更多的启示和体悟。读完
每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。在总结中,我们可以体现自己的观点和态度,但也要保持客观和中立。这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行
作文是在学习中不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地总结学习的成果。在撰写总结的同时,要给予自己足够的时间和思考空间。探索总结的奥秘,从优秀总结范文中获得灵感和
我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法,对于今后的发展有了更清晰的目标。在写心得体会时,我们要尽量突出自己的观点和思考,做到独特和具有说服力。心得体会是对
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教案中需要包括教学目标、教学重点、教学难点等内容,以便教师更好地组织教学活动。教案的编写需要注意教学过程中可能出现的问题和应对措施。接下来是一份具有启发性的历史
改革开放的浪潮推动了中国社会的飞速发展,我们需要在这个过程中不断学习和成长。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。总结范文中的经
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总结是对过去一段时间内的经历和成果进行概括和总结的一份重要文件。要注重总结的逻辑性和条理性,将各个层次和要点有机地衔接起来。下面是一些总结的模板,供大家参考,希
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报告可以通过文字、图表、表格等形式来呈现数据和结果。报告的撰写要注重逻辑和条理,确保各个部分之间的连接紧密,形成一个完整和连贯的整体。这些报告范文涵盖了不同领域
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健康饮食和适量运动是保持身体健康的关键。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。请大家阅读以下的总结范文,相信对于写总结会有所帮助和启发。我回到不会用火的时
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并且为进一步改进提供指导。写总结时要注意突出重点,对关键的学习和工作内容进行概括。接下来是一些关于总结写作的范文,希望对
通过写读后感,我们可以与他人分享自己的读书体验和感悟。在写读后感时,我们可以用一些具体的实例或者故事来说明自己的观点和理解。以下是一些优秀读者分享的读后感,或许
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文化是一个国家的软实力,我们应该发扬传统文化。在学习中,我们应该如何培养自己的兴趣和学习动力呢?这些总结范文是作者在实践中总结出来的宝贵经验,值得我们仔细学习和
阅读后,我深感醍醐灌顶,如梦初醒。写读后感时,要注意用词准确、语句流畅,同时展现个人的思考和文化素养。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些参考
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心得体会对于我们的个人发展和职业规划有着重要的指导和推动作用。写心得体会时,要注重细节表达,充分展示对所学知识和经验的理解和应用。以下是一些写心得体会的范例,希
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教案应具备启发思考、引导学习、培养能力的功能。在编写教案时,我们首先需要确定教学目标,明确教学内容和教学重点,设计合理的教学过程和教学方法,科学地安排学习活动和
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