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演讲稿建设美丽的校园(模板17篇)
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演讲稿建设美丽的校园(模板17篇)

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演讲稿建设美丽的校园(模板17篇)
    小编:BW笔侠

良好的演讲稿可以有效地引起听众的兴趣,让他们理解和接受演讲者的观点;要写一份较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的主题和目的,思考如何用简洁明了的语言表达自己的观点,以及如何运用适当的语调和表情来增强演讲的效果。此外,还应该进行充分的调研和准备工作,获取相关资料,拓展自己的知识面,提高自己的说服力。这些优秀演讲稿范文可以帮助我们提升演讲能力,打造出精彩的演讲表达。

演讲稿建设美丽的校园篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!

这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!

这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!

演讲稿建设美丽的校园篇二

亲爱的老师们、同学们:。

大家好!

我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。

今天,当我们走进校园,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊上干净整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明,楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道,绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。我们满怀激情,畅想未来!

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,去爱护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人。

谢谢大家!

演讲稿建设美丽的校园篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《美化校园,从我做起》。众所周知,环境是与人类休戚相关的。作为中学生,我认为我们首先要美化我们的校园,从我做起。

其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽,如果当你漫步在校园中,看见的是满地的垃圾,想必也会皱起眉头吧,可同时你却你一定想到,也许就是自己扔下的一张废纸,就是自己的坏习惯给校园增添了一份脏乱,更不一定想到自己应该弯下腰捡起这份脏乱。弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦,原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的学生也许会来帮助你,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,一定会露出最灿烂的微笑。

随手捡起垃圾,也许真是一件不起眼的小事,它体现出的,却是你的一个好习惯,,一份对校园的爱。只有我们都愿意弯下腰,捡起洒落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美。不积跬步,无以至千里,就让我们从身边做起,你、我、他我们大家,从一点一滴做起,呵护我们的校园。只有真正将环保融入我们的生活,地球的生命才会更灿烂,人类的生活才会更美好。同学们,就从我们脚下的一张废纸做起吧!

谢谢大家!

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演讲稿建设美丽的校园篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我们的校园,简直就是一个大花园。

我站在求知亭上往别处看,求知亭的西南边,有许多的三叶草,我感到它像一个个的小风扇,一吹,就好像可以转起来,听别人说:“如果能找到四叶草,还能许愿。”在北边,有一个藤架,在秋天,藤架上就会结出紫色的葡萄,看着就让能想吃。

春天,求知亭里面,小草探出了草地,迎春花也开了,有的是五个花瓣,有的是六个花瓣,有的好像是含苞欲放的花朵,他好想要探出头来,要看看外面的世界。还有一种树,我不知道它叫啥,他身上长着刺,每到秋天,就会长出的果实就像红果一样,看着就向摘下来尝尝。

夏天,求知园里面的伞树开的旺盛,它为什么叫伞树呢?就是因为它的样子就和伞的样子一模一样,所以他叫伞树,里面的葡萄藤也会长出一些绿叶。迎春花也会开得更旺盛。

秋天,葡萄藤上的葡萄也就长出了,到时候,就可以去那里摘葡萄吃了。伞树上的叶子也就变黄了。

冬天,雪花飞舞,覆盖在大地上,好像大地穿上了厚厚的衣裳,伞树的叶子也就快掉光了,求知亭也穿上了自己心爱的衣服。

美丽的校园,我真喜欢我的校园。

演讲稿建设美丽的校园篇五

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

绿色环境是健康自然的一种象征,绿色能带给我们生机、带给我们活力。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,有置身花园之感。因此,我们就应该让校园中的绿色永存。

创建绿色校园,不仅要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。为了共创绿色校园,我们要携起手来,让我们共同做到如下几点:

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

4、不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

6、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的`重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任!

文档为doc格式。

演讲稿建设美丽的校园篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园里一到秋天就成了一片金色的海洋,世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁,为校园增加一片绿色,在树林中它们只是些跑龙套的,人们更愿意在那些参天大树下乘凉,或观赏那些结满果实的果树。

银杏树并不强壮,挺过冬天的狂风、夏天的暴雨,对它们来说并不容易,有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体,为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。

但是,大多数的银杏树最终成功了,积极向上的心态,坚强不屈的毅力,永不言败的精神,逆祸横加,乐观面对,风暴中坚韧顽强,从不放弃。

上天是公平的,付出与结果永远呈正比,美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正,银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。

我们的考试成绩何尝不是如此?令人羡慕的分数来自日常课上专心的听讲,课下认真的复习;来自一次次工整正确的作业;来自对小测验后发现的弱项的修正。当然,平时的散漫、懒惰与应付,甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩,都会在考试分数充分中展示出来,天不藏奸,天不负人,让我们象银杏树那样,以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧!

演讲稿建设美丽的校园篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春天到了,我可爱的校园花繁叶茂,今天,就让我带你们去游览一下我的`校园吧。

我们的校门口有一块花岗岩石碑,上面有四个镀金大字:天台小学,这几个苍劲有力的大字,是大书法家欧阳中石的杰作。

刚进校门,就看到两棵高大的海藻树。它们都撑着美丽的绿绒大伞,像是在欢迎我们的到来。海藻树下,种着许多蝴蝶花,有红的、黄的、紫的……清香四溢。它们就像一群彩衣的姑娘,每天欢迎着大家来到学校,令人见了心旷神怡。

抬起头来向前看,是一个圆形的大花坛,里面种着一棵饱经风霜的老铁树和三棵小铁树。三棵小铁树把这棵已有百年历史的老铁树围在中间,这棵老铁树就像一位慈祥睿智的老爷爷,正在给围绕在他身边的孩子们讲故事呢!讲到最后一部分时,它们一起说“百年老校,百年老样,桃李满天下!”

向左转,就到了文化长廊,紫荆的枝条从石顶上垂下,花儿密密麻麻的从石顶上的枝条前端一直开到了花枝的末端,清香四溢。旁边,有一棵玉兰花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半开的花苞像是一位十三四岁的少女,还很羞涩;还未绽放的花苞就像一位八九岁的小姑娘一般十分腼腆;已完全盛开的花儿犹如一位少妇般成熟。一阵清风吹来,一阵阵花香便钻入你的鼻子,令人感到神清气爽。

向右走,就是体育场,里面有红色的跑道和绿色的篮球场。春天来到,操场边的柳树都抽了翠绿的嫩芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。每天有许多运动员在刻苦训练。

这就是一个书香满园的地方——我的可爱的天台小学。

演讲稿建设美丽的校园篇八

尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自x年级x班的xxx,我演讲的题目是美丽的校园,我的家。

清晨,东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。刚踏入校门,我的脚下就像踩着钢琴键,奏响了美妙的乐曲。我的校园实在太美了。美丽的校园,我的家。

路边的小树沙沙作响对我表示欢迎,小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露,花园里的花儿向我微笑问好,并且散发出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一声,早上好!我亲爱的校园。“嗨!”同学们也跟我打招呼,我们拉着小手进入了教室,开始了一天的学习。

我们的校园有微机室、多媒体教室、图书室,我们周一要奏国歌升国旗。还有每天的阳光大课间。我们上文化课,音乐课,体育课,,还有像家人一样亲的老师。每天,我们在美丽的校园里快乐的学习。美丽的校园,就是我的家。

我们的校园有像妈妈一样的老师,有妈妈的地方就是我的家。老师教我们知识,教我们生活常识,教我们如何讲卫生,如何注意安全。

我家离学校远,中午我留在学校吃饭。吃饭时,老师亲自去厨房为我们取饭菜,给我们每一个小朋友盛菜、发馒头。老师不吃饭,先看着我们,哄着我们吃饱饭才自己吃。老师说,吃饭时不能讲话,现在嘴巴只能干一件事,那就是专心吃饭,像专心学习一样。大家都很听话,吃得饱饱的。这时的老师更像妈妈了。

午休时,有老师陪着我们。刚开始,我怎么也睡不着,老师说,我们现在开始练功,练睡觉的功夫,看谁先睡着。我想,该睡时就得睡,睡觉也是一门了不起的功夫,得好好练,练着练着我就睡着了。我们都养足了精神,争取学好下午的功课。

校园的美丽太多了,说也说不完,今天就先说这些吧。总之,我们都是这个大家庭的一员,我们要爱护校园里的一草一木,爱护校园里所有的所有。因为,这么美丽的校园就是我们的家。

演讲完毕。谢谢。

演讲稿建设美丽的校园篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

南丁格尔曾经说过这样一句话:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”所以,我们必须要爱护环境,爱护我们的校园,携手共创一个美丽、干净的校园。

每当我跨步来到校园的垃圾池旁,总会有一股难闻的杂臭味,让人不禁作呕。还有,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾还扔在路旁,杂乱无章,看了就让人反胃。当然,这些垃圾是个别同学懒得再走近几步而随手倒的。他们这是不爱护校园环境的表现。殊不知,在这个干净的校园里,只要有一丁点垃圾便会污染环境,便会使此处的空气受到污染,而不再新鲜了。所以,我们要爱护环境,管住自己的手,学会勤奋点,让我们大家都能呼吸到清新的空气。

每次放学来到饭堂旁的水龙头处洗手,总看见有好多好多垃圾积集在水沟里,使水受到严重污染,周围的空气也不再清新。所以,为了我们能澄清饮水,为了校园的美好环境,我们要把垃圾丢到垃圾桶里,保持水的干净,保持环境的清新。

每当我走到教学楼后面,总是见到有一些垃圾从楼上的窗户飞出来。这些同学,他们没有想到,他随手扔下的这一垃圾,衬着洒满阳光的校园是多么难看,而且还使得周围的环境受到影响,校园不再干净。所谓“一粒老鼠屎,搅了一锅粥”,他们所扔下的一个垃圾,便会连累整个周边环境。

为了让这个校园更加美好,为了让我们能在一个更好的环境中学习、生活,我觉得我们需要做到以下几点:

1、不随便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。

2、不随地吐痰。因为口痰里含有病菌,吐在地上,这是严重污染环境的。

3、走在校园里时,若见到有垃圾在地上,要动动自己的手捡起来扔到垃圾桶里。

当然,我们九六班里,干净、清爽,这边是一个最好的'学习之地。我们都做到了以上几点,这才使得教室里的空气清爽舒畅,没有灰尘,没有垃圾,没有污染。

再回到我们的宿舍,干净如教室,那时我们休息的地方,有了好环境,便有了好心情。

校园,我们一起学习,一起生活的地方,为了让它更加干净,更加美好,为了我们的学习生活更美妙,我们就要爱护它,爱护它的一切。从自己做起,从身边做起,就让我们携手共创一个美丽的校园吧!

演讲稿建设美丽的校园篇十

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。

春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!

这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!

这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!

演讲稿建设美丽的校园篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们的校园很美丽,一年四季都有不同的景色。

春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。同学们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。

夏天到了,炎热的太阳火辣辣的照射着大地。这时,各种各样花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。

凉爽的.秋天到了,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。

冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮!

演讲稿建设美丽的校园篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的学校肥城市桃园镇中心小学,大门口朝向东,一走进大门,迎面的是一条宽阔笔直的东西走向的水泥路,在水泥路的尽头矗立着高大雄伟的教学楼。水泥路的南边,是我们学校宽阔的操场,操场的中心安放着几副篮球架,操场的四周是环形的`跑道,跑道的四周长满了绿油油的小草,草丛间安放着许许多多的健身器材,每当课间这儿都会留下我们欢乐的笑声。

操场北侧树立着学校的宣传栏,在这里悬挂着许多出色老师和学生的照片,张贴着学校获得的各种各样的荣誉,展示着学校的平面图。宣传栏和东西方向的水泥路之间,栽种着翠绿的冬青树和高高的梧桐树。

教室的窗户,向南可以看见我们美丽的四季园。春天这里开满了淡黄色的迎春花,夏天盛开着火红的月季花,秋天挤满了五颜六色的菊花,冬天飘来腊梅花的香味。总之,四季园有一年四季开不完的花。四季园的南边横着东西方向两排平房,一排是教室,另一排是教师宿舍,四季园的西边是学校食堂。

我的校园就是这样美丽,欢。

迎大家。

都来参观。

演讲稿建设美丽的校园篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们的校园处处都有美丽的景色,常年绿树成荫,鲜花盛开。

一进校门,门口的木瓜树就显得格外耀眼,他们就像等待命令的士兵,守卫着我们的校园。

远看木瓜树,它就像一把绿绒大伞,为我们遮挡夏天的骄阳,近看木瓜树,它的叶子向着阳光的一面是翡翠般的深绿,不向阳光的一面是淡淡的浅绿,真是变化多端呀!

一到秋天,木瓜就挂满了木瓜树的.枝头,大的、小的、黄的、绿的,形态千奇百怪,颜色变化多端。还没有采摘的木瓜有的把枝头压的弯弯的,显示着自己成熟的美;有的则像个从未见过世面的小娃娃扯下一片绿叶,遮住自己半个粉嘟嘟的脸,显得更加妩媚迷人。

在木瓜树的北面,翠绿的椭圆型的“草地”配着红宝石般的塑胶跑道,组成了一个与众不同的美丽操场。冬天来了,鹅毛般的大雪纷纷落下,这下操场上就热闹了,这边有打雪仗、滚雪球的,那边有堆雪人的,每个人的小脸都冻得通红,可还是玩的不亦乐乎。

我们后操场的喷泉真是美妙,它仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲,它时而直冲云霄,像一根通天柱;时而低缓起伏,好似一个姑娘在低声倾诉,时而欢腾跳跃,像一群调皮的孩子在游戏。灵动的喷泉大型浮雕“江上如此多娇”的衬托下,显得更有灵气。

这就是我们的学校,一个充满快乐、幸福的学校,每天生活、学习在这种环境下怎能不令人开心!

演讲稿建设美丽的校园篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是美丽的校园,我的家。

第一次走进这个家,我被它迷人的'景色深深吸引了。那一片片绿茵茵的草坪,一排排茂盛的树木,使整个校园充满了生机。各种各样的花儿都开放了,粉的像霞,白的像雪,红的像火,还引来了许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。啊,美丽的校园,美丽的家。

清晨,当你走进校门时,一声亲切的“早上好”,一个标准的队礼,使你精神抖擞,信心百倍。琅琅流利的读书声,动听悠扬的歌唱声,同学们在这里认真上课,端正写字,快乐游戏……瞧,同学摔倒了,陈岩主动搀扶;同学成绩落后了,张幸运热情帮助……是老师的谆谆教诲,循循善诱,让我们在知识的海洋中畅游,让我们从小学会怎样做人。感谢老师,感谢同学,感谢这美丽的校园,它永远是我学习的乐园!

漫步校园,感受着舒适的环境,回想着感人的情景。啊,美丽的校园,我的家——三中心小学,我们永远爱您!

演讲稿建设美丽的校园篇十五

春天的早上,踏着晨曦步向校园,首先映入眼帘的是围墙花台上,花枝招展的杜鹃花,红的红,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可爱的天使对我招手眨眼,令我心神为之一振,步履顿时轻快不少。

校门口有校长和警卫叔叔微笑着挥手向我道早,我不禁放下腼腆,也大声的说:“校长早!警卫叔叔早!”

上阶梯,直走,再下个五、六阶就可看到地球仪,前面的空地很特别,夹在新旧栋大楼中间,在改建校舍的.非常时期,它俨然成为我们最爱的运动场,我常常和好朋友在那里玩“墙壁鬼”,那是我们的快乐天堂!它的旁边有一条长型、活动遮雨棚,下雨天,给新旧栋大楼很大的方便,免除我们落汤鸡的窘态,我们给它一个美美的名字——星光大道,美吧!再往左前方一看,让眼睛一亮的正是小而美的生态池,墙上挂着写有生态池字样的米筛,很别致。四周有各式各样的装饰品、解说牌和我最喜欢的风车。这是学校退休的欧老师特别为全校师生布置的学习场所。生态池有假山立其上,配上小喷泉,景致格外不同。“麻雀虽小,五脏俱全”,水生植物有多种:荷花、睡莲、满江红、浮萍、布袋莲……等;池里有鱼儿悠游其中,我喜欢驻足观赏,里头也不时的传出蛙鸣,听老师说是贡德氏蛙。“咕-咕-咕”鸡啼声,这不是养鸡场,是我们校园的可爱动物区,里面有鸡、鸭、兔子、火鸡……,很多小朋友蹲在铁丝网前,目不转睛看着它们,有人拿草、菜喂它们,有人和它们说着动物语,非等到上课钟响,是不离开的,受欢迎程度是可想而知。三角形的花园,中间是校徽型的花圃,四周有不同的树,虽然我叫不出它们的名字,但是随着四季的更替,他们轮流换上花衣裳,却能引起我的侧目。它是我们的秘密天地,对我而言它曾经是一个迷宫,一、二年级的我常在那里迷路,绕不出来。

“铛-铛-铛”上课钟响,更是催得我心急如焚。现在的我常和几个同学像小松鼠,趁着下课在树丛中钻来钻去,互相追逐嬉戏,把数学抛诸脑后,畅快无比。校园中除了图书馆,还有爱的书库,是一大特色,有好书可借来看,让我觉得很幸福。

美丽的校园不只是念书和求取知识的场所,更是放松心情的地方。我希望校园永远这么美!这么充满朝气!

演讲稿建设美丽的校园篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《美丽的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹。

过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

演讲稿建设美丽的校园篇十七

夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到了我们身边。我们在校园寻找秋天。

你瞧,荷花池里的荷花调谢了,只剩下枯死的莲藕,耷拉着脑袋。那茶叶不再像夏天一样生机勃勃,有的是淡绿的,有的是黄中带绿的,还有的整个枯黄了,显得无精打采,像一把合拢的雨伞,又好像是小水滴黄色的滑滑梯。池塘的小鲤鱼们还是快活地游来游去。

我们转过头来,发现桂花树那满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。走近它,就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

我们沿着小路来到操场边,操场边上长着一棵柚子树,那树上的柚子胖乎乎,沉甸甸的身子把树枝压弯了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在树叶后面,有的靠在一起,好像在开大会。我看着看着,都已经垂涎三尺了,真想摘一个下来品尝。

柚子树的旁边是草坪,草坪上边长着树木,树上的叶子由青变黄,慢慢枯了。微风拂过,树叶沙沙作响。那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打着旋,跳着舞,悠悠飘落,投入大地母亲的怀抱。有的同学躺在草坪上,翘起二郎腿,闭目仰神,多么自在!

我们又来到植物园,植物园里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出头来,想看看美丽的世界,还有的争先恐后地钻出地面,想让人们快点来丰收。

秋天多美啊,人们常说:春天美丽,但我说秋天也是绚丽多彩。

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报告是一种逻辑严密、有结构的文体,通常包括目的、方法、结果和结论等要素。报告的内容应该紧密围绕主题展开,不要偏离重点。希望以下的报告样本能够对大家撰写报告时的结
总结可以帮助我们总结经验,从而更好地应对类似的情况。较为完美的总结需要注意逻辑性和结构完整性,让读者易于理解。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。农行先
教案是教师为开展教学活动而编写的一种书面教学计划。编写教案要注意提供适当的教学资源和实例,以便学生更好地理解。通过这些教案范文的阅读,可以促使教师深入思考自己的
在实际生活和工作中,方案起到了引导和规划的作用,帮助我们实现预期的结果。方案的评估和调整是不可缺少的环节,以确保方案的有效性。方案是解决问题或达成目标的有效方法
读后感可以是对作者观点的评述,也可以是对故事情节的感悟,更可以是对人物形象的审视。在撰写读后感过程中应注意观点的客观性和适度的主观性的平衡,既要把握书本内容,又
心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的学习和工作制定更好的计划和目标。写心得体会时,可以适当引用一些名言、格言或相关的专家观点,来支持自己的观点和论述。如
教案要注重任务导向,引导学生进行主动学习和合作学习。教案的编写应当根据教学目标和学生的需求来确定相应的教学内容和活动。掌握好教案编写的基本要点,对教学工作非常重
总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。注意总结的语气和感情色彩,使得文章更加生动和有感染力。我们为您准备了一些相
计划的制定需要考虑目标的具体要求,以及资源的可行利用情况。制定计划时,可以采用SMART原则,即具体、可衡量、可实现、相关和时间限制。以下是小编为大家整理的一些
教案的使用应该灵活多样,教师可以根据教学需要进行调整和改进。写教案之前,教师应该对教材内容进行深入研究和理解。这些教案范文中的教学活动和教学问题都具有一定的变通
演讲稿可以通过使用一些修辞手法,如排比、对偶等,来增加演讲的表现力。演讲稿的排版要整齐美观,字体和字号要选择合适的样式。每个人都可以成为一位优秀的演讲者,只要我
教案的编写应该注重教学目标的明确和对学生发展的关注。教案设计要注重导入,激发学生的学习兴趣和主动性。教案的创新和改进可以推动教学活动的创造力和效益。社会活动文明
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法,
总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。学会分析语文题目,能够更好地解答试题。以下是一些成功人士的总结分享,或许能给我们一些启发。S版六年级语文美丽的规
合同的履行需要双方共同遵守并按照约定执行。在起草合同之后,应及时与对方进行沟通和确认,确保双方的理解一致。以下是一些常见问题的合同范文,希望能为你提供帮助。个人
教案是教师教学的基本工具,能够提供具体的教学内容和教学步骤。编写教案时,教师应该注意课堂教学的安排和教学资源的准备,以及学生的学习条件和环境。以下是一些教育专家
教案可以用来评估教学的过程和结果,发现问题并进行改进。教案的编写可以参考其他教师的经验和教材的指导,但要保持创新和个性化。以下是小编整理的一些经典教案范文,供大
合同是一种法律文件,记录了双方之间的合作协议和权利义务。合同的条款应该全面、客观地反映双方的意愿和利益。在签订合同之前,双方应了解并遵守相关法律法规和行业规定。
制定教案时,需要考虑学生的实际情况和学习特点,从而更好地实施教学。编写教案时,首先要明确教学目标,确保教学内容的针对性和效果。以下是小编为大家收集的精品教案,供
生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。在总结中要注重客观性和公正性,客观地评价自己的表现,并提出合理的建议和改进措施。总结的范文可以
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